國小2022-2023學年體衛藝學期工作計劃（精選5篇）

國小2022-2023學年體衛藝學期工作計劃 篇1

根據淮安市教育局下發的《學校體育、衛生、藝術、國防教育、20xx年工作要點》文件，結合學校的實際情況，制訂20xx年學校體衛藝工作計劃：

一、指導思想

以20xx年學校體育、衛生、藝術和國防教育工作，以科學發展觀爲指導，用科學發展觀統領學校體育、衛生、藝術、國防教育工作。樹立“健康第一”的思想，以全面推進素質教育爲目的。促進體育與健康教學、藝術教育，國防教育教學質量的提高，全面改善學校體衛藝教育教學條件。

二、工作計劃

(一)學校體育工作

1、繼續貫徹落實《學校體育工作條例》。

2、繼續認真實施學生體質健康標準工作，高標準完成測試工作，並做好書面材料和網絡數據上報工作。

3、積極發揮學科帶頭人(骨幹教師)作用。按時上交20xx年學校體衛藝工作計劃。

4、聯繫醫院做好學生的健康體檢工作。

5、組建學校舞蹈、武術、長跑、跳繩等興趣班。

6、上好“兩操兩課”，繼續堅持以“陽光體育活動”，每天一小時體育活動。

7、繼續籌備和及時參加縣裏舉辦的中國小田徑運動會。

8、按文件要求，建立健全體育活動檔案，做好記錄，誠懇的接受上級領導年終檢查。

(二)學校衛生工作

1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》，建立健全各項工作制度。

2、認真落實上級下發有關於食品衛生安全精神，工作落實到實處。

3、抓好學校健康教育，做到“五有”。有課表，有專職教師，有教案，有成績，有作業。

4、抓好學生衛生習慣，開好班主任會。對常見病和傳染病預防工作，有檢查記錄，發現問題及時處理。

5、積極開展好愛國衛生活動，學校與小賣店、班級簽好食品衛生責任書。

(三)學校藝術工作

1、認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，開展好學校藝術工作。

2、執行上級規定的藝術課時計劃。

3、加強藝術教師培訓工作。

4、積極開展葫蘆絲、二胡等樂器的活動，爲籌備六一兒童節做準備

(四)國防教育

1、制定四防教育工作計劃。

2、開展好國防知識系列活動，通過手抄報、畫廊定期宣傳。

國小2022-2023學年體衛藝學期工作計劃 篇2

堅持在市教育局的領導下，明確要求、端正方向，緊緊圍繞學校中心工作，堅持以素質教育爲核心，以新課程改革爲重點，生動、活潑、紮實、有效地搞好學校體、衛、藝工作。

工作任務：

1、狠抓體育課常規教學，開足開齊體育課和體育活動課，保證每個學生每天一小時的體育活動時間;

2、認真抓好廣播操和隊列的日常訓練，培養學生良好的身體姿態;

3、有針對性地開展常見疾病的預防工作，認真上好衛生保健和健康教育課。

4、對學生進行國防知識教育和思想品德教育，培養學生熱愛祖國、勇敢頑強、積極進取的優良品質;

5、協助少先隊抓好校園環境衛生管理。現制定本學期工作計劃如下：

一、體育工作計劃

1、加強體育教師的培訓工作。教師要積極參加專業知識的理論學習、業務學習，學校爲教師創造相互學習、討論、合作的平臺，切實提高教師的基本教學技能，努力提高課堂教學質量。

2、狠抓體育課常規教學。保證每一節體育課標準規範。保證體育課課時數和質量，不斷提高體育常規教學標準。

3、深入開展“每天一小時體育活動”。響應號召積極開展“陽光體育活動”。制定學校陽光體育活動計劃和學生個人陽光體育鍛煉方案。以迎奧運爲契機，根據學校實際開展各項體育活動。

4、按《學生體質健康標準》要求對學生的體質健康情況建檔。

5、認真備課，做到備教一致，超周備課。

二、衛生工作計劃

1、加強衛生工作，包括飲食衛生工作管理。

2、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，加強學生常見病、傳染病的預防。

3、加強青少年近視眼防治工作，堅持眼保健操制度，教育好學生用眼衛生，降低學生近視率。

4、保證學校水供應的衛生，飲用設備定期消毒。

5、對在校門口出現的亂擺亂賣現象，及時與有關部門聯繫，予以制止。

6、結合班隊會、少先隊活動，開展衛生宣傳活動，重視對學生良好衛生習慣的養成教育，提高師生的教學衛生意識，促進學生身心健康成長。

7、搞好校園環境衛生，建立每天一小掃，定期大掃除制度與衛生評比制度。組織衛生委員檢查監督學生的個人衛生及衛生習慣，協助值周值日教師共同做好校園環境衛生、清潔與保持工作。

三、藝術工作計劃

1、上好音樂、美術等藝術課。

2、開展音樂、美術、書法、繪畫藝術興趣小組。

3、組織好藝術教師積極參與市培訓和學習。

4、組織好學生參加市文藝、書畫等競賽活動。

5、引導學生把所學知識向課外拓展，培養學生的創新能力。

6、與家長密切配合，加強學生藝術個性的培養。

以上計劃，必須要全體師生共同參與、配合，使體衛藝工作能順利開展。

附月行事表

3月份 1、迎奧運知識競賽(體育組)

2、迎奧運美術繪畫活動(按學年、美術組)

3、體、音、美常規教學示範課(王世忠、李鳳江、白石剛)

4、體、音、美課外活動小組(一至二名教師帶一個小組)

4月份 1、體、音、美常規教學示範課(李彬、卜秀梅、宋俊英)

2、迎奧運美術繪畫活動(按學年展示、美術組)

3、檢查體音美課外活動小組活動情況(活動小組計劃名單組織實施效果)

4、愛國衛生宣傳月(各班級、少先隊)

5、學校“衛生、環境”知識競賽(衛生室、少先隊)

5月份 1、“六一”運動會準備、訓練

2、迎奧運“六一”美術繪畫展示活動(全校、美術組)

6月份 1、體、音、美常規教學示範課(姜延輝、陳桂芹、關豔)

2、體、音、美課外活動彙報、展示、評比

國小2022-2023學年體衛藝學期工作計劃 篇3

現在對學生的成長不僅僅只看他們的學習成績和思想素質的高低，還要注意他們的體育、衛生和藝術的修養的高低。國家最新教育改革中，體衛藝的成績和需誒系程度也成爲測量學生成長的很重要的因素。對學生就應該講究全面發展，而不是隻注重學習成績和思想素質，爲此，我們學校必須也要改革!

爲了相應國家號召，還有爲了學生將來的發展，我們學校特別制定本學期的體衛藝教學工作計劃：

一、指導思想

本學期我校體衛藝工作堅持以 三個代表 和XX大精神爲指導，按照學習實踐科學發展觀的要求，認真貫徹德、智、體全面發展的教育方針，積極開展學校體育、衛生、藝術活動，努力實施《國家學生體質標準》，認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》。以增強學生體質，促進學生健康成長爲重點，結合學校的實際，加強學校精神文明建設，創設良好的育人環境。提高教育質量，增強學生的身體素質，提高學生的衛生意識，培養學生的藝術天賦。豐富學生課外文體活動的內容和形式，不斷提高教育教學質量，促進學生德智體全面和協調的發展。

二、具體工作措施

(一)藝術教育工作：

1、開齊開足音樂、美術課，提高教學質量。

2、鼓勵教師上好優質課，撰寫高水平的論文。

(二)、體育教育工作：

1、全面《實施國家學生體質健康標準》

2、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展

紮實落實好學生的每天一小時活動，堅持做好眼保健操，繼續學習新的廣播體操，豐富多彩的大課間體育活動。鼓勵學生參加各類體育活動，用實際行動響應陽光體育工程。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發展學生的體能，鍛鍊學生的身體，愉悅學生的身心。

3、按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的教學質量。加強學校體育活動安全防範工作，加強體育場地的維護、安全檢查，杜絕一切傷害事故的發生。

按照《國家學生體質健康標準》的要求和時間段，做好學生的測試，測試成績的登記、統計、分等工作，並將結果及時上報。進一步培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，努力提高及格率。

(三)、學校衛生工作：

1、心理健康教育。充分利用日常教育教學主渠道，強調班主任和任課教師對學生進行心理疏導。學校也將開設心理諮詢室，對廣大學生開放，爲學生解除心理上的困惑，讓學生能健康成長。

2、加大健康教育力度，豐富學生健康知識。按要求開設《學校公共衛生》、《心理健康》等地方教材。並在全體國小生中開展個人衛生習慣養成專項教育活動。

3、加強衛生工作，特別是班級的衛生和分擔區衛生，教會學生打掃的方法，養成從小愛勞動、勤打掃的習慣。

4、養成良好的個人衛生，注意服裝整潔，實行晨檢制度，教育學生做講衛生的好孩子。

5、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如常見的流行性感冒、水痘、腮腺炎等，發現病症及時治療，及時上報，並經常對教室進行消毒和通風。

四、工作安排：

二月份

制訂計劃、方案。

三月份

1、規範體育衛生行爲習慣，進行體育衛生安全教育。

2、新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。

四月份

1、進一步規範體育衛生行爲習慣，進行體育衛生安全教育

2、進一步做好新眼保健操和第三套廣播操的教學工作。

3、組織體育、音樂、美術教師參加各級評優活動。

五月份

《國家學生體質健康標準》測試

六月份

1、慶六一才藝展示活動

2、體衛藝工作總結

爲了孩子們的將來，也爲了學校將來的發展，我們必須要切實我們學校的實際，相應國家的號召，制定出符合我們學校學生的切實有效的計劃，這樣的計劃事半功倍，讓孩子們的身心素質全面提升，這纔是一所好的學校要做的事情。

相信在不遠的將來，我們學校的學生都會成爲國家的棟樑之才，那一天的到來我們國家就會更加的繁榮、富強!

國小2022-2023學年體衛藝學期工作計劃 篇4

一、指導思想

爲了全面落實《全日制義務教育語文課程標準》，加大寫字教學力度，不斷提高教師的寫字教學與科研理論水平，進一步訓練學生的“雙姿”，培養學生良好的書寫習慣，通過不斷完善寫字教學評價，實現培養學生形成正確的寫字姿勢和具有基本規範的寫字技能以及“端端正正寫字，堂堂正正做人”的目標。

二、情況分析

剛剛入學，我要通過對學生寫字的訓練，使學生認識寫好字的重要性，幫助他們端正態度，產生寫字熱情，樹立寫好字的信心，增強他們刻苦訓練、持之以恆的精神，力爭在這學期中，寫字水平大有提高。

三、教材分析

寫字書以鉛筆爲重點。因此，在開學前把主要精力用在鉛筆字的練寫上，並傳授相應的書寫知識。每節課都要嚴要求、勤指導，當堂打分，激勵學生寫好鉛筆字。並通過及時展覽寫字好的學生的作品，在學生中倡導一股自覺練寫的風氣。爲此在剛開始練字時就嚴把關，並在思想上做些教育。在實際寫字過程，老師要做到“三勤”，一是口勤：既多對學生的寫字姿勢要求，多提醒不正確的寫字態度和多評析指導；二是手勤：多親手示範，多跟蹤指導；三是：批改勤，只有跟上批改，學生才能及時改正不規範的地方，才能調動起練字的積極性 。

四、教學目標

通過對學生寫字的訓練，使學生能正確、流利地書寫拼音、漢字、詞語、簡短句子，並能達到一定速度，在寫字競賽中取得好成績，合格率達100%，優秀率80%。

1、 培養學生寫字的興趣和審美能力。培養學生認真寫字和愛惜寫字用具的習慣。使學生養成認真細心的學習態度和良好的意志品質。

2、 學生在識字的基礎進一步瞭解漢字筆畫、偏旁、結構的特點，初步掌握了漢字的書寫方法

3、 通過學習學生養成正確的寫字姿勢，掌握執筆、運筆方法。

4、培養學生熱愛祖國語言文字的情感。

5、本冊的寫字教學主要對學生進行字的間架結構的訓練，包括左窄右寬，左右略等的結構。每課都有例字。練習等的訓練，有效的增加了訓練的力度。

五、具體措施

寫字要求，突出一個“好”字。要求學生一出手就做到“書寫規範、端正、整潔”，同時要求寫字姿勢“正確”。怎樣才能做到“好”呢?

1、觀察聯想，活化字形，感知字形美。

觀察是認識事物的基礎。寫字教學首先要指導學生觀察字形，弄清漢字在田字格中的位置。在指導觀察時，如果引導學生對抽象的漢字加以聯想，活化漢字字形，漢字字形就會深深紮根於學生的心中。

2、比較觀察，示範演示，體會書寫美 。

國小生寫字往往眼高手低，原因在於，相對某一個人來說，其觀察審美能力比較強，但實際動手書寫的能力還不夠，還沒有很好地把觀察審美能力轉化爲書寫審美能力。那麼，在寫字教學中如何幫助學生提高書寫能力呢?

一年級起步階段，教師要詳細指導寫字的基本筆畫、筆順規則，要求每一個字，每一個筆畫，都要儘量要求。一橫，一豎，一撇、一捺……教師都要筆筆指導到位。教師的範寫很重要。示範是寫字教學的先導。在指導學生整體認知之後，教師要在黑板上畫好的田字格中示範，向學生展示寫字的全過程。教師要邊演示邊講述：這個字是什麼結構，第一筆在田字格的哪個部位落筆，每一筆畫的名稱、運筆方法以及筆順等，使學生有一個初步的感性認識。但是，對於一年級的孩子來說，僅僅範寫還遠遠不夠，由於受到觀察能力的限制，學生的臨摹並不能一步到位。此時，運用比較的方法可以收到事半功倍的效果。

教師要指導學生認真觀察，仔細領會，悉心模仿筆畫運筆，熟練掌握筆順規則，體會漢字的造型美。

3、嚴格訓練，培養習慣，發展個性美

(1)練字要嚴格要求。沒有規矩，就不成方圓。《課程標準》對第一學段中明確提出：“養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。”正確的寫字姿勢，不僅有利於把字寫端正，而且有利於學生身體的正常發育，有利於保護學生的視力。習慣是一種動力定型，從小養成良好的書寫習慣，可以終身受益。

寫字前，教師指導學生削好鉛筆，放好作業本，端正坐姿，指導執筆方法。練習時，教師巡視，時時提醒學生，時時糾正學生不正確的姿勢和方法。書寫時，教師要適時巡迴指導，隨時提醒學生每個字每一筆在田字格中的位置、運筆方法，與上一個筆畫的間距，其長短如何，整個字的結構特點，及各部分的比例，做到防患於未然。教師在課堂上要反覆指導，學生在練習中要認真書寫，循序漸進，逐步形成寫字能力，養成良好的寫字習慣。

(2)訓練要有度，要注重學生的發展。練字貴在精，而不在多。

4、激勵評價，鼓勵進取，展開競賽 。

表現欲是國小生的特點。我們教師應該讓孩子充分展示自己的成功，爲孩子創造展示自己的機會。課堂上，我們採用板演、用實物投影儀等手段展示學生習作。課後，我們在教室辦學生作業專欄，將他們的作品上牆“公開發表”，比比誰上榜次數多。 這樣的競賽雖無物質鼓勵，但同學們依舊興致高昂，有時因沒有上榜，會嘀咕半天，眼中流露出的盡是悔恨，這些足以證明每個學生都有可貴的上進心。

國小2022-2023學年體衛藝學期工作計劃 篇5

一、指導思想：

我校堅持貫徹黨的精神和科學普及法，堅持以科學發展觀爲統領，以推進素質教育爲目標，以全面提高青少年科學素養爲宗旨，培養學生的創新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養學生愛科學、學科學、用科學的興趣!

我校今年的科技工作的口號是：我參與，我學習，我快樂

二、整體思路：

1、以第二課堂爲主陣地開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育，瞭解科技教育工作對建設創新型國家的重要意義。面向全體，積極推進科普活動的創新；廣泛發動，形成合力，提高本校科技教育的效率。

2、加強領導，健全學校科技教育工作機制；依託科學、美術、體育、綜合等課堂，發揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中瞭解並掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景。(參觀科技實踐基地、參觀科技館、聽科普講座，參與科普實踐活動等)。

3、建立自己的品牌項目，充分發揮其示範和輻射作用。繼續深入開展”搗蛋部隊”項目，讓”我搗蛋、我創新、我快樂”的口號響遍校園內外。本學期”搗蛋部隊”要上檔次加難度。要邀請學生家長積極參與，促進家校聯合。

4、強化科技興趣小組日常訓練工作，本學期計劃組織學生進行航模比賽一次。帶領學生到城關河實地進行航模訓練2次。

5、創建自己的品牌教師， 培養巢偉老師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領科技教育的實踐。本學期由巢偉老師帶隊參加鐵嶺市青少年科技創新大賽，參觀遼寧省青少年科技創新大賽。

三、具體工作：

1、開展全校性的科技普活動，結合市、縣的科技創新大賽和大規模的科普活動，採用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。如：科幻畫比賽、”搗蛋部隊”結構設計大賽、金點子頭腦風暴創意設計大賽、科技演講比賽、科技知識競賽等。

2、搞好校內宣傳活動。學校利用櫥窗、板報、電子屏等，定人定期更換宣傳資料，結合社會熱點印發科普資料對學生進行科普宣傳；班主任利用晨會課、班隊會、“快樂的十分鐘”等時間讓學生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識；對學生進行科普教育。

3、積極參加省、市、縣級的科技比賽。我們將根據本校自身特點，選擇性地參加縣級、市級、省級比賽項目。對於學校本來的重點項目、強項，如綜合實踐活動、科技創新活動、科學DV活動等項目要鞏固好。同時，適當選擇一些其它項目進行發展、壯大。具體的參賽項目根據通知而定，建立校內科技興趣小組。科技小組要做到五個“定”，即定指導、定記錄、定內容、定時間、定地點。

4、建章立制、創造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，佈置、協調相關事宜。爲科技指導教師創造條件，積極支持並保障落實他們參加各類學習活動的時間。進一步加大投入，保證活動經費及活動必須設備的到位。在現有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導老師的獎勵力度。對重點項目指導老師的任課節數減少，對在各類科技創新活動中獲獎的老師予以重獎。

5、結合校長三年任期目標和辦學發展規劃，用科教新理念、新思想在辦學層面指導特色的建設，推動科技辦學特色朝內涵、優質方向發展。注重校園科學文化的積澱，注重校本創新精神與實踐能力培養體系的構建，注重科技教育的基地建設，努力營造校園科技文化氛圍。

科技教育基地的建設要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結合探究性活動，開展一次科普小徵文比賽，並給予必要的獎勵；鼓勵學生的小發明、小創造，要求各班學生把自己的小作品、小製作上交學校，學期結束時，在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。

科普工作的推廣與深入，是學校教育、教學的重要組成部分，也是構建和諧校園的必備因素，更是學校先進教育教學理念的集中體現。認真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調動全體師生的積極性，努力將新學期的科技工作提升一個臺階。