新學期計劃500字（通用24篇）

新學期計劃500字 篇1

轉眼間，一學期的時光就要過去了。也許從前的時光不是那麼精彩，但最終還是在歡聲笑語中結束了。新的學期總是美好的，在新的一學期裏，我們有新的開端，有新的理想，讓我們帶着拼搏與熱血，迎接新學期的到來!

從前，我是景炎中學1011班的一位中等生，但經過自己的拼搏奮鬥拿到了班上的上等水平。即使是這樣，和老師、同學還是有許多糾紛無法解決。細想起來，心中還是有許多陰影未得以完善。不過話說回來，人無完人，金無足赤。誰也無法最到最好，只能力求更好。一學期過去了，我有許多感受，老師無私的關懷，同學盡力的幫助，都深深映在我的腦海中;有時，會有些責備。但無抹去的卻是人們的善良，發自內心的美好。

現在，我和新的校園一天天熟悉了起來。有剛開始的生疏變得密切;由原來的冷淡變得更加熱情。但也由原來的認真變得馬虎，;由原來的沉着變得浮躁。隨之便養成了一種惰性。我不同從前那般仔細了，而是越來越懶惰，無法靜下心來學習。因此成績比以往略有退步。我直至今日覺悟過來，我期末的退步是由隨之養成的惰性而決定的。

今後我要改掉自己的不足，拿出以往那股奮鬥的精神來迎接未來的挑戰。給自己定更高的目標，讓自己有前進的動力爲了理想，奮勇拼搏。改掉這學期糾纏我的惰性，養成好的習慣，更重要的是要與同學和善的交往，與老師和睦相處，成爲同學、老師眼中的優等生!

新的學期馬上就要到來，我要更加努力，做同學們的知心朋友。爲同學們更好的服務，並融入這個大家庭中，爲班級爭光，做個德智體全面發展的好學生。請相信我!

新學期計劃500字 篇2

新的學期開始了，爲了爭取獲得更好的成績，我制定了一份新學期學習計劃。

1、課前要按照要求做好預習。語文要把每課的課文熟讀，會認讀所有生字，每個字口頭組兩個詞;數學所有的知識點要熟悉;英語課前要把每課的單詞熟讀，要聽和讀所有內容。

2、上課認真聽講，認真思考，積極舉手回答問題。不做小動作，不和同學講話，上課做好筆記。

3、回家認真做作業，作業要做到寫字工整、整齊整潔。做完後認真仔細檢查，要把寫作業當成考試一樣認真對待，不懂的問題要及時解決。

4、課後要認真複習，把老師講的重點內容要完全掌握。

5、重視每一次的測試和考試，考前認真複習，考後要總結，尤其是錯題一定要弄懂弄會。

6、星期六和星期天在家多看課外書。

7、積極參加學校組織的各種文體活動，鍛鍊身體，爭取好的成績，在提高自己素質的同時，爲班級爭光。

新的學期新的開始，一定要在各個方面嚴格要求自己，爭取做一個全面發展的好學生。

新學期計劃500字 篇3

經過了一個月愉快的假期，我們又將回到熟悉的校園裏和大家一起學習。爲了讓這個新的學期過得更好，比上個學期過得更精彩更“有味”，我決定製定一個“開學新計劃”。

在上個學期中，平時情況、學習成績以及課外的學習總的來說還算不錯!其會考試語文成績98、數學成績89，英語成績97。。語文我最拿手的科目還算不錯，就是考試時沒看清題目，不然就能和我日思夜想的100分“做朋友”了。

數學成績大大出乎我的意料之外，整張試卷全是大大的“×”，好像在嘲笑我似的。英語成績還好，不是很差。到了期末考試，成績的變化大了很多，語文94分，數學98分，英語100分。對比上次語文的成績，明顯退步了許多，應該都是基礎題丟的分。數學和英語成績卻“逆襲”了。

期中的數學89“變成”了98，雖說是98，但班上有幾乎三分之一的同學那了100分，我應該更努力纔是!英語的100分最讓我欣喜若狂，看到試卷上的100分就像是讓我吃了一塊蜜糖一般，嘴裏甜，心裏更甜!想到語文的成績，就像是媽媽說的一樣:“不能驕傲!”語文的分數就是我太驕傲“以爲”“我肯定能拿好成績!”把考卷草草做了事，檢查也是一眼望過去就不檢查了。結果就這樣“變成”94了!一個學期也讓我體會到了許多!

爲了讓這一個學期過得比上一個學期更好，我必須要好好約束自己。上課小話不能講，老師講課時要認真聽，就上個學期的一個“不留神”100分就和我說“拜拜”了。每一次作業都要認真做好，爭取做到最好!考試還是平時測驗都要認真對待，把知識點學到點學到位。

除了學習，課外的活動也是必不可缺的，體育課多活動鍛鍊身體。有時間可以多看看書，把自己的知識量擴大。每天晚上睡前讀些單詞。相信把這些做好，這個學期應該就能愉快又輕鬆的度過!

奮鬥吧!爲了迎接即將到來6年級的“挑戰”。奮鬥吧!爲了期中期末考卷上那令自己滿意的分數。奮鬥吧!爲了自己知識量的提高。

奮鬥吧!少年!

新學期計劃500字 篇4

暑假馬上就要結束了，我將以新的精神面貌跨進國中學校的大門。進入國中，一個完全陌生的學習環境，再加上現在社會的竟爭如此激烈，爲了儘快適應新生活，並且迎頭趕上，爲自己提幾點要求，作爲國中的學習計劃：

一、做好預習工作，對第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對新課的內容有大致瞭解。把第二天老師講課當作複習，着重聽還不算很理解的重點難點，並記好應記筆記。

二、要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

三、儘量抽出時間複習老師所講的課程，溫故而之新，只有掌握好老知識才能爲今後的學習打下更好的基礎。

四、要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。多發揮自己的強項，即使再繁忙的國中生活，也不能丟了自己原來的特長，而弱項則需要不斷去彌補。

五、上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，

以上是我最基本的學習計劃要求，但想完全做到也並非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和班級排名，爭取向最好的成績奮進，創造一個屬於自己的國中三年。

新學期計劃500字 篇5

新學期開始了，我要做一個健康快樂、積極向上、勇於探索的國小生。我制定了幾點計劃，要在新學期做到。

1、上課認真聽講、積極回答問題。

2、認真做到課前預習，課後複習，不懂就問。

3、放學後，認真完成各科作業。

4、每天堅持讀書30—60分鐘，閱讀有意義的課外書，以提高自己的閱讀與寫作能力，是自己的作文和成績上一個寫的臺階。

5、熱愛集體、團結同學，樂於助人，任何時候都要樂於奉獻，爲學校和班級爭榮譽。

6、把自己的壞習慣都改掉，如做事毛毛躁躁等毛病，都要改掉，養成良好的習慣。

有了以上幾點，我相信，在新的學期裏，我一定會好好學習，尊敬師長，讓一切美好的東西在心中紮根。

新學期計劃500字 篇6

寒假過去了，新的學期又來了，爲了讓我下一個學期有一個好的目標並向目標努力，下學期的生活更加充實，我決定製作一個新學期打算。

先來說說我的學習態度吧!我對學習態度一直就不太好，有什麼作業讓可做可不做的時候，我總是第一反映就是，不要做了。後來想想才決定了。所以我決定改掉這個不好的態度，讓下學期的我一聽到寫另外的作業不再有不想寫的念頭，而是第一感覺是要多寫作業，改正自己對學習的不良態度，好好的爲小升中打好基礎。

我的學習習慣有一點不好，就是晚上吃晚飯之後寫作業，不主動，需要家長去催，才能去寫作業。而不是吃完飯後自己自覺的去寫作業，或幹自己該乾的事情。而且就算剛到那裏寫的速度也不快，慢慢騰騰進入不到學習的狀態。不是馬上進入狀態，馬上高效率的寫作業。所以我決定，在下學期養成吃完飯後立刻寫作業並且馬上進入狀態的好的學習習慣。

我的學習能力非常好，但是有兩塊小石頭一直阻擋着我的去路。第一塊小石頭叫馬虎石。它經常出現在數學上，有時候看錯數，有時候把關鍵字看錯，又有時乾脆直接把算式抄錯。語文上的它也很猖狂經常讓我在寫錯字絆倒。第二塊石頭叫作文愁，因爲我寫作文比較慢的緣故，所以寫作文就成了我練熬夜的祕籍，我經常被他熬得困得很第二天起不來。我爲了不讓這兩塊石頭再成爲我的絆腳石，所以我決定下學期改正這兩個壞習慣。讓他們不再猖狂。

下學期我一定要改正這個壞的態度，養成好的習慣，制服這兩塊絆腳石。請大家爲我加油吧!

新學期計劃500字 篇7

光陰似箭，日月如梭。經過一個快樂的寒假後，我又要開始投入緊張的學習中了。在新學期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。爲了我能在新學期中有更好的發展，我決定製定一個新學期學習計劃。

1.提前預習第二天要學習的新課材。

2.複習鞏固當天所學內容，多讀記要點。

3.每天聽讀1~3模塊英語。

4.每天按時按質按量完成當日作業。

5.空閒時間多看有意義的課外書，記1~3條好詞佳句,爭取每次作文練習都在95分以上。

6.課後多做深.精的練習題，擴展思維。

7.學習態度端正。

8.改掉粗心的毛病。

9.不論考試或做作業要做到卷面整潔，字體規範，不寫錯別字。

10.語文每次考試達到97分以上，數學98分以上。

這就是我的新學期學習計劃。

新學期計劃500字 篇8

新的學期開始了，爲了理想的成績，爲了有新的目標而努力奮鬥，我訂製了一份計劃，以下是新學期的計劃:

一。認真預習。預習是學習語文的重要部分之一，預習得好，就可以說明你對這篇課文已經掌握到了一半。

二。專心聽講。聽講也是重要的，聽可以知道老師要講的重點，聽的越多，記得就越多，不過也不單單要聽，還要大膽發表出自己的意見和建議。這樣一來，還可以聽同學發言，懂得同學認爲的那個答案是對的還是錯的。而自己也勇敢地站起來發言也可以讓同學們認清我說的答案是對還是錯，何樂而不爲呢?

三。課後認真複習，明白老師所講的知識，別人去玩耍，我就去學習，這樣堅持下去就會比別人懂得多。如魯迅說的一句話:哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

四。老師佈置的作業和任務都要出色的完成，作業時一天的學習中可以讓我們更明白老師所講的知識，都完全理解清楚沒有，既可以靠你的知識，有可以提高綜合能力，這不是一個兩全其美的辦法嗎?

我新的計劃就是這樣了，如果大家有什麼建議或意見的話，可以找我提出來。

新學期計劃500字 篇9

轉眼間，一個快樂的暑假過去了，我們再次回到了學校，開始了我們的三年級的學習生活，這個學期我給自己制定了一個新的計劃：

1、每一天早晨，我要早早的來到學校，完成老師早晨的作業。

2、上課時認真聽講、力爭把老師當堂課講的知識全部弄懂、學會，並虛心向老師、同學請教。

3、認真完成好老師佈置的課堂作業、課後作業和家庭作業。

4、回家後，認真預習功課，把不懂的問題記錄下來，第二天上學把問題下課問同學。

5、講文明、懂禮貌，團結友愛，熱愛勞動，關心集體。

6、我要每一天早睡早起，講衛生愛乾淨，自己的事情自己做。

7、每一天堅持體育鍛煉，積極參加學校的體育活動。

8、每一天學習完成後自己準備第二天的學習用品。

上面就是我的新學期的新計劃，請老師和爸爸媽媽放心，我會爭取做一名德智體全面發展的好孩子。

新學期計劃500字 篇10

時間過得真快，光陰似箭算是體會到了，過了一個寒假，我又長大了一歲，新的學期又開始了，爲更好地適應學習，我特地做了打算。

首先，在學校裏，我打算上課認真聽講，遇到難題請教老師同學。上課不講空話，不做小動作，下課不和同學追逐打鬧，不和同學鬧彆扭，努力做老師的好幫手，同學的好榜樣。細的來說，對於語文，我準備每篇課文都在教之前預習，教時認真聽講，做好筆記，之後認真複習，多看課外書，積累好詞好句，爲作文打下基礎;數學，不管簡單還是複雜，我都準備靜下心來，仔細審題，戒驕戒躁，一步步地，小心謹慎地解答;英語的話，我準備上課認真聽講，多參與交流與練習，如果下課有機會，和同學試着用英語交流，爭取在實踐中提高，回家後多聽磁帶，多讀，提高口語能力;還有科學，我會認真學習，仔細弄清科學原理，多思考幾個爲什麼。

其次，在家裏，我準備星期天的時候主動幫媽媽幹家務活，分擔一下媽媽的負擔，我已經長大，不讓爸爸媽媽操心。

新學期的序幕已在昨天拉開，我特此寫下自己的學期打算，希望我身邊的所有人都能監督我，讓我能成爲品學兼優的好學生，我相信事在人爲，通過努力，我一定可以的!

新學期計劃500字 篇11

一、教材分析

通過數學活動培養幼兒的認識能力，通過提供充分的條件，爲幼兒設計多種活動，引導幼兒運用各種感官，觀察和了解數與數的相互聯繫，從而讓幼兒去發現問題、提出問題、達到解決問題的能力。學前班數學教育的主要有分類，排序和對應等數學基礎知識，10以內數的意義，學習4以內的加減、有關的幾何形體和事物的時間、空間關係的粗淺知識，以及簡單的測量活動等。

二、教學目的要求

1、在教學過程中幼兒在老師的引導下，能結合生活中的實際經驗，區分和理解一些事物的相互關係，通過自己的操作並理解、分析和概括出數的意義及數字的相互聯繫，並能準確的進行加減運算。

2、在活動中培養幼兒的多種能力，觀察力、想象力、思維力以及語言表達能力。

三、教學重難點

1、能理解數字的意義並能準確計算。

2、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

3、能在老師的引導下，能提出簡單的數學問題，爲今後的學習打基礎。

四、學生基本情況分析

由於環境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發展上存在個體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個性差異。因此根據幼兒的年齡和個性差異，所以在上課的時候，老師要因材施教的發展幼兒的能力，帶領幼兒認真開展數學活動，使每個孩子都在原來的基礎上有所進步。

五、教學進度

周次內容

1、物體的分類《學習分類》《區別上下、遠近》

2、《區別前後，左右》《認識1和許多》《分組遊戲》

3、《比較大小、長短、高矮》《比較輕重、厚薄、粗細》

4、《學習排序》《認識2和3》

5、《認識長方形、正方形》《認識4和5》

6、《認識梯形、三角形》《認識圓形和橢圓形》

7、《填圖形》《圖形變換》《認識6》

8、《認識7和8》《複習8以內的數》

9、〈認識9和10〉，認識1——10的數序，

10、學習1——50的數數。認識0

11、學習1——10的倒數，數字的用處

12、學習2的組成及加，減法

13、學習編應用題——2的加減

14、學習3的組成，及加法，口編應用題

15、學習3的減法和口頭減法

16、學習4的組成及加減。

17、學習4的應用題。

18、複習分類、圖形等知識

19、複習2、3、4的加法及口編應用題

20、總複習

六、綜合實踐安排

自己動手製作三角形，橢圓形，梯形等。

七、教學措施

兒童的學習是一種主動積極的活動，能根據自己的興趣和需要來對周圍環境中的事物進行觀察、操作，同時展開聯想、想象，比較、分析等內在的思維活動。所以在數學教學活動中，把數學知識與幼兒的日常生活緊密結合起來，並通過遊戲的方法培養和保護幼兒對數學學習的興趣，並創造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數學知識，將其轉化爲認識事物的能力。

新學期計劃500字 篇12

1、學好自己的專業課。不管說自己以後會不會做這一行，既然已經進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫。

利用課餘時間多看看書，個人方面應該多加強實踐能力爲以後社會實踐打基礎。

2、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。(第一次沒有過的原因自己應該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語，提高口語能力!同時練練聽力，擴大詞彙的積累量，積極爲英語四級考試做準備。

3、多看些文學方面的書，多泡圖書館!不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時和志趣相投的朋友經常交流。

4、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺除了積極主動的態度，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務。大學和高中相比似乎沒有什麼太大的區別，每天依舊是學習，每次考試後依舊是擔心考試成績不同的只是大學裏上網的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我並不明白時間是自己合理規劃的，隨着經歷了專升本的壓力，漸漸我明白，"時間多了很多"正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了，就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是"事分輕重緩急".手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自己，思考生活中的問題!同時上網多轉轉，積極利用時間來學習。

5、關注時事，開拓自己的眼界!多看書報雜誌，經常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界，以遊會友。既擴大了視野，有提升了交友能力。

6、保養好自己，健康飲食，鍛鍊身體，學一到兩個實用技能。目的是多接觸些人

7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡單—只有不斷提升自我素養纔會擁有更大的成功。

8、感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業當中去。

新學期計劃500字 篇13

一. 政治思想方面

堅持正確的政治方向，熱愛教育教學工作，以教書育人、奉獻教育爲己任，嚴格執行黨的教育教學法規，以高尚的師德標準來要求自己。

二. 業務方面

備課方面

認真搞好集體備課，集思廣益，確定每單元講課思路與方法。頭一天備好第二天的課，備好教材、學生、教法、教具輔助手段等。教法的設定與學法的確定要體現以生爲本，發揮學生的主導作用，使之真正成爲學生的主人。

2.講課方面

切實落實好任務教學，合理有層次設置各項任務，指導學生帶着目標去完成任務，教師儘量少講，在課堂上多給學生們實踐的機會。教師要儘量使自己的課堂教學豐富多彩，增強趣味性，極大程度的去調動學生們的學習積極性。

3.批改方面

學生的作業佈置實施分層佈置，使之真正成爲學生們鞏固課堂所學的重要輔助手段。作業堅持天天批改，並寫上有效的激勵性語言，增強學生們的學習信心。對於一些成績較差的學生，要搞好面批，並進行有效的學習方法指導和信心鼓勵。

4.考試方面

每天堅持晨考，並及時進行復試，每單元學完之後進行知識點小考和單元測試，對於出現的問題及時進行講解、訓練與強化。

新學期計劃500字 篇14

一、學習目標

從聽說讀寫四個方面全面，同時提高英語水平，最終使自己具備與人順暢交流的能力，聽懂新聞廣播，演講，報告，英文電影的能力，翻譯以及寫作的能力。

二、總則

1、 充分利用一切可以利用的時間學英語，把零碎的時間充分利用起來，不斷地重複。

2、 聽說讀寫譯五項都要練，以聽說爲主。

3、 求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。紮紮實實，按部就班。

4、 抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材

5、 每一天的計劃，必須堅決執行，沒有任何藉口。

三、具體措施

1、 聽力

(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞，並將文章大意記下來，聽數遍，直到把文章補全。之後的兩天一有空閒時間就反覆聽這篇短文，直到聽爛爲止。

(2)週末看一部外國電影，放鬆的同時學習一些英語習慣用語，俚語等。(3)複習就內容，檢查一週來的學習計劃執行情況。 (4)隨身帶着mp3，走路時，學習疲憊時聽一些新聞，空中英語等短文章短對話。

2、口語

(1)每天練習精聽後複述聽寫的短文。

(2)每天堅持張嘴說，課餘時間與同學用英語交流，與網友英語聊天，每週參加英語角。

(3)注意在朗讀過程中糾正發音。

3、閱讀

(1)每天中午飯後讀英文報紙，對於不會的單詞先不要查詞典，儘量根據上下文猜詞義，然後再查這些單詞的意思，用法等

(2)每天晚上睡覺之前對《牀頭燈》小說系列，強化詞彙和理解力，培養英語思維。

(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來，並背誦，週末整理複習。

新學期計劃500字 篇15

大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上，新的學期已經邁着輕盈的步伐向我走來，笑眯眯的看着我，像在問我：“新的一學期快到了，你有什麼打算呀?”

首先，我要把以前好的學習方法堅持做下去，課前認真預習，上課時認真聽課，還要認真完成老師規定的作業。爭取這一學期成績更上一層樓。

其次，我要把上學期做得不太好的地方改掉，不再和同學打打鬧鬧，準時到校，積極參加體育鍛煉。

第三，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐，勤動手，多動腦，做到德智體美勞全面發展。

第四，爭取新學期閱讀兩本以上的文學名着，計劃爲我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維，提高自己的文學素養。

第五，和同學間做到團結友愛，互相幫助，互相關心，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學，維護我們班的集體榮譽。

第六，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學和老師的意見。 我滿懷希望，我會認真努力，伴隨新學期一起成長。

新學期計劃500字 篇16

新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味着新開始，新開始象徵着新的挑戰。作爲學生，我一直秉着“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習計劃：

一、首先，明確自己的專業，明確自己即將面對的專業先充分了解它.

二、積極認真完成每一次老師佈置的作業，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關係，工作等等，都要全面發展。

第一學期是我的摸索階段，現在是我的實施階段，我要合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃.

首先，我要在學生會中磨鍊自己，並且可以充實自己的課外生活.

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能幹的工作，來豐富自己的入社的能力.

第三，廣交朋友，尋找機遇。

第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間.

第五，不管今年有什麼活動，我只要能參加的，儘量參加。

第六，生活勤儉節約，不奢侈浪費.

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮.

第八，生活中的點點滴滴，如果能捨得和放棄的，我都不會太在意，細節成就成功.

第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的.

第十，活出自己的人格和尊嚴.

對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業之前，合理利用學校的天時、地利、人傑，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學會自定目標與計劃，有了目標纔會有努力的方向，有了計劃才能合理規劃，纔會有奮鬥的*。

第十二，20xx年一起加油吧!

新學期計劃500字 篇17

轉眼間，我邁入了新的學習起點，，拿着嶄新的課本，進入新的學習之旅。在這漫長的旅途中，也需要漫長的學習計劃。

1. 看30分鐘課外書。

2. 預習或複習30分鐘的課

3. 早自修不講廢話，不做練習，專心朗讀，聲音響亮，發音正確。

4. 專心聽講，勤做筆記，積極思考。

5. 刻苦學習，勤讀好書;多做好事，樂於貢獻。

6. 認真複習，按時聽課。

7. 生活有規律，按時作息，珍惜時間，合理安排課餘生活，堅持鍛鍊身體。

8. 發現問題，敢於提出。

9. 積極參加討論，勇於發表見解。

10. 不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

崇高道德是一名學生的本分，想做有理想有遠大的人就要付出代價。儘管這些對我來說有點困難，但我會努力完成這個艱鉅的任務。

新學期計劃500字 篇18

又是一個新學期，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下:1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀;

2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言;

3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性;

4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，紮紮實實地學好文化知識。

5、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績;

6、每個星期去一次新華書店，只有博覽羣書，才能開闊眼界、豐富知識;

以上是我新學期的學習計劃。我一定按照計劃去做，嚴格要求自己，朝着‘三好學生”的方向努力，做一名合格的國小畢業生。

新學期計劃500字 篇19

在本學期我擔任三、五年級的英語教學。教國小低年級英語，面向全體學生，以學生的發展爲宗旨,始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：

一、關注課堂活動設置

本學期我將主要關注學生的課堂活動，我將在每一節課中插入一個與當次課時相符的遊戲，保證一週至少有三個遊戲，同時記錄學生反饋過程，調節學生的學習同時，也能讓自己更多的掌握，如何全方位的帶領學生學習。

二、落實學生評價機制

通過對學生的評價，建立更好的競賽以及互助措施，使學生能夠更好的學習。針對三年級學生：分爲兩人組和四人組，在上課的時候發言表現好，每節課選出兩到三組給小星星，紀律每堂課給出兩組紀律標兵，課後作業書寫的好，一個A+印章相當於一顆星星，十個可以換取獎狀，期末將根據獎狀數量評優。 針對五年級學生：分爲兩人組和四人組，在上課的時候發言表現好，每節課選出兩到三組給小星星，紀律標兵在五年二班建立，五年一班的紀律可以暫時控制。另外，作業A+獎勵機制一樣。同時在課堂上給更多的時間寫作業，無論三年級還是五年級，建立收作業的紀律，每組派發小組長，由組長收作業給課代表，最後交給老師，期末評出最優組長和課代表。

三、帶動學生培養語境、

在本學期的工作中，我將讓對話和課程設置更多的融入語境，這一直是對於學生非常困難的問題。因爲他們紀律不太好控制，如果英語授課孩子很容易分散注意力，所以我將從小的、短的口語化指令語開始訓練。同時，每班指定孩子負責幫我控制多媒體，負責課前檢查和準備落實。

四、 着手學生落筆方式

本學期的落筆主要集中在三年級上，我要花時間在糾正三年級的作業書寫情況。我決定建立小組長制度，以及互助制度，讓學生互相監督，寫好英語字母。

五、關注自身學習。

在上學期以及這學期的工作中，對我來說最有難度的是五年二班的紀律問題。爲此，我下決心，從理論知識做起，結合實踐，本學期我將要完成《正面管教》和《教室裏的正面管教》的腦圖總結。在期末的時候要寫出我的實踐對比感受。

六、建立健全圖書館管理辦法。

遠達書館在校領導和同事的幫助下，如今已經逐漸走向了正軌。在這個過程中，我非常感謝領導對我的幫助和指導，也很感謝很多班主任老師對我的支持，爲我提供了很多學生幫忙，也感謝科任老師們，對我進行了工作方法的建議和身體力行的幫忙。本學期我的主要任務是建立好圖書館的圖書分類擺放，同時建立圖書管理員志願者篩選管理辦法。

新學期計劃500字 篇20

一、指導思想

堅持“以人爲本、服務教育”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證 服務質量，規範後勤管理，爲學校的教育、教學工作提供有力的後勤保障。

二、 工作重點

1、規範後勤工作、健全規章制度;

2、加強財物管理、減少物質浪費;

3、抓好安全工作、力創“平安校園”。

三、工作措施

(一)後勤工作

1、建立完善各項制度，加強學校財務管理。

2、建立健全科學、規範的校產管理制度，加強對校產的日常管理。及時做好校產登記、保管、申領、維修等各環節工作，增強教師和學生愛護公物的意識。

3、加強綠化管理，美化校園環境，學校現有的花草樹木做好養護，努力使校園四季如春，春意盎然。

4、加強教學設施的維修與更新等。

(二)安全保衛工作

1、按時參加各級安全工作會議，及時向學校領導及師生彙報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學校整體工作緊密配合。完善突發事件應急預案。

2、加強崗位安全責任制，重點部位安全責任制上牆。

3、定期對學校各類設備、用火、用電、飲食等進行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改、以整改粗防範。

4、加強平安校園工作，做好學校的安全保衛工作，樹立安全第一的思想，爭創“平安校園”。

5、嚴格學校值班制度，加強校園與周邊的安全防範，保證學校教育教學工作的正常開展。

新學期計劃500字 篇21

一、學生現狀分析

本班共有學生51名。有40人曾接受過一年的信息技術教育，有10名學生從未接觸過計算機。雖然部分學生已接受了一年多的教育，但受客觀條件的限制，仍然不能熟地進行操作，他們只知一些最簡單基本的操作方法，諸如利用Word文檔進行簡單的編輯，繪製表格等。但大多數學生只是只知其一，不知其二，在操作上仍不熟練。根據這些情況，結合我班實際，本期特安排如下教學內容。

二、 教材內容分析

本期安排的教學內容有：複習開關機、Word文檔編輯、建立文檔、編輯文檔、設置文檔格式、製作表格並進行簡單的編輯等內容。採用理論與實際相結合的方法，介紹講解、操作練習同步進行。

三、 教學目標

1、使學生了解計算機基礎知識，學會簡單的操作方法、文明上機。

2、使學生認識到信息技術對未來學習工作、生活的主要作用，瞭解信息技術的發展和應用，對社會發展的影響。

3、逐步培養學生正確認識和理解有關信息技術的理論、自覺遵守社會公德和道德規範，文明上機，正確地識別、獲取和使用信息、培養學生的合作意識、培養學生的綜合思維能力，綜合表達能力及綜合設計能力，培養學生利用住處技術對其它課程進行學習和探討的意識和方法。

四、 教學要求

1、認識Word，學會使用Word，建立及編輯打印文檔，初步正確使用Word文檔。

2、繼續學習快速製作表格，並進行簡單的數據統計。

3、學習利用電腦繪製圖畫、製作簡單的電子演示文稿。 以上三個要求也是本冊教學的難點。

五、 教學措施

1、以計算機基本知識、基本操作和基本應用爲主，重點突出實踐應用，注重學生創新精神和實踐能力的培養。

2、改變傳統的教學方法，以學生爲主體，教師爲主導。

3、堅持以理論指導實踐，而後從實踐中探索知識。

4、對個別問題進行個別指導，及時。

新學期計劃500字 篇22

充實而又快樂的寒假快要結束了，新的學期也就馬上要到了，爲了在新的一學期裏能取得更好的成績，在新學期來臨之際,我特制訂了一個新學期的新打算,主要內容如下:

一、上課能更加認真地聽講。

二、作業能更加認真地完成，並做到一絲不笱。

三、做到文明禮貌,尊敬師長，團結同學,互幫互學。

四、除認真閱讀和理解課內書之外,課餘時間多讀有益的課外書,增長更多的知識。

五、上課時積極舉手發言。

六、把粗心大意的這個老毛病徹底改掉,對所有的作業做到仔細認真,避免差錯。

七、體育成績要進一步提高,加強體育鍛煉，增強自身體質。

八、英語要進一步的加強練習。在讀、寫、講和聽力上下苦功。

九、積極參加學校或班級的集體活動，爭做好人好事.

十、積極參加學校或班級組織的各種比賽活動，力爭取得好成績，爲學校、班級爭光。

十一、繼續保持三好學生的榮譽。

十二、不斷寫作練習，並在《國小生網上作文》上發表更多的文章。

新學期計劃500字 篇23

俗話說:“逆水行舟，不進則退。”開學第一天，一進學校，看到潔淨如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我們對新的學期又會有怎樣的打算呢?

不知不覺，我已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中。爲此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒我在今後的學習中努力勤奮:

1、每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

2、每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。

3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外，要每天把當天所學了的課程都複習一遍，還要把第二天要學的課程預習一遍。

4、寫作業是一個非常重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完後認真檢查並驗算;英語作業,書寫規範, 字跡工整。

5、作爲少先隊員，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫助，別人時刻緊記遵守規則。

6、揚文明誠信美德,展三江學子風采。想要做一個合格的學生,就要做到文明誠信美德。一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂“苦後甘來”，只要努力去做，肯定會獲得回報。在這個學期裏，不僅要好好學習，還要做到文明誠信美德。

7、學年各科成績計劃:語文: 分 數學: 分 英語: 分 科學: 分 品德與社會: 分 信息技術: 分

新學期計劃500字 篇24

轉眼間，新的一學期來臨了，學前班是介於大班和國小之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希看幼兒在進進國小之前能夠養成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規則性，同時家長也希看幼兒在進進國小之前能夠接受一些深入的紮實的學習，以便於幼兒能夠在國小順利的學習和生活，幼兒園學前班學期工作計劃。爲了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發展，根據幼兒園園務工作計劃，結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。一、班級現有狀況分析：

我班現有幼兒13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女學生自理能力較差。我班在認知方面：幼兒對四周事物佈滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不願意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述;部分幼兒不認識10以內的加減法;原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎薄弱，發音不正確，另外我班還有部分新生沒有英語基礎，必須從頭學起。

在生活方面：大多數幼兒能注重個人衛生並會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢後被子和牀展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較髒。

在社會發展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由於性格比較內向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。

二、工作目標：

根據本班實際情況，我班制定出以下教育目標：

1.促進幼兒身心健康發展，培養良好的生活學習習慣;

2.形成良好的認知結構，發展認知能力;

3.促進幼兒語言表達能力的發展;

4.培養良好的道德品質與基本行爲規範，發展人際交往能力。

5.培養幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。