精選學習計劃範文合集（精選23篇）
精選學習計劃範文合集 篇1
考博學生如何制定複習計劃
學員在進行考博複習的時候，剛開始是充滿激情的，但隨着時間的推移，所遇到的困難、挫折越來越多，同時考博大多是個人行爲，很少有結伴而行的，所以更容易產生孤獨感，從每年的經驗來看最後真正進入博士考場的同學已經不到當初報名的五成了。
考博很難嗎？是的，但絕對不是遙不可及的！只要你有堅定的考博信念，只要你選擇好正確的學習方法，只要你找到和你一起奮鬥的夥伴，你就能成功！
考博英語複習中的挑戰與誤區：
考博英語複習中首先會面臨三個挑戰：
第一，基礎問題。如果你是應屆生立志考博，連貫的學習使你有自己獨特的學習方法，但考博英語所需的7000～8000的詞彙量還是很多學員需要下大力氣去完成的。而如果你是在職人員考博，你所需要付出的辛苦和努力將會更多。
第二，三無問題。考博學員在英語複習上面臨着——沒有大綱、沒有統一教材、沒有量化的詞彙表——這樣的三無問題，就使學員複習變得比較茫然。
第三，複習方法問題。好成績源自好方法，走出題海戰術，走出背字典誤區，是你在有限時間內完成全部複習計劃所必須注意的。
考博英語的四個誤區：
其一，題海戰術，而非多思多想（忽略了基礎）。很多學員都知道以測帶練是非常好的學習方式，所以一頭扎進題海中從不回頭。但這往往是個誤區，因爲你忽略了最爲重要的基礎複習。
其二，複習做題用眼不用手。只用眼睛去做題不能完全理清題目的考察方向，使解題思路受到限制。
其三，複習當中勤換書。複習中老是換參考資料，這對自己的複習是最大的損害。其四，對真題不認真不重視。對待目標學校考博真題做的馬馬虎虎，不認真思考。這是大忌。
各大名校考博英語的.區別：
通過對各個名校歷年考博英語試題的研究，除北京大學以外，其它學校的考博試題有90％的相似性（包括題型、各題型所佔分數），難度基本在同一水平線上。
其中出題題型有差異的是：人民大學、政法大學取消了聽力題，加入了英漢互譯題型。北京師範大學沒有作文題，取代的是文章縮寫。北京大學英語題型比較特殊，和其它學校沒有可比性。
考博英語複習方法：
好成績來自好方法，那我們用什麼方法進行復習？
向大家推薦點—面結合複習法
面：解決詞彙、閱讀、寫作等方面的複習。
詞彙複習上因爲沒有統一的大綱和標準量化的詞彙列表，所以要說提供一家100％通用的詞彙手冊是沒有可能的。不過有一些比較實用的詞彙書可以向大家推薦：中科院編制的《考博詞彙速記》，裏面有8000多個詞彙，是非常不錯的考博詞彙用書，受到北大、清華多名教授的推薦。
詞彙記憶方法推薦採用兩種：
一、 羣狼效應法：
二、 環境效應法：結合閱讀來記憶詞彙
閱讀複習在考試前至少要通讀100～200篇300字以上的文章，只有量的保證才能真正質的提高。同時應試閱讀是有技巧的，我們要做到五點精讀！
一、 文章第一段要精讀（第一段太長時重點看前三句）；
二、 每段中首句要精讀；
三、 表示例子的句子要精讀；
四、 表示轉折的句子要精讀；
五、 有引號、括號、大寫詞的句子一定要精讀。
閱讀複習的誤區是：做題越難越好，數量越多越好。
難度大的作文就是生詞多，做文章只要難度適中就可以，因爲考試中的題目難度大多數就是中間難度。而在數量上只要有100～200篇真個範圍內就可以了，不用太多，因爲那是在浪費你的時間。
寫作複習主要是掌握兩點：
一、掌握十種句型，300個句子和背誦30篇範文。因爲作文最根本的是長句，首先要背好相應的長句，然後再背誦相應的範文。當然如果能得到一些老師的應試指導效果會更好。
二、在考試中應用三段式作文形勢，不可分段太多，也不能少於三段，三段式給判卷老師以簡潔有條理的印象。
點：做套題，包括真題和模擬題。
目標學校的歷年真題非常重要，這是出題老師最主要的出題依據，從中能揣摩出很多老師的出題思路，所以需要重點攻克。如何重點攻克呢？
首先，要用實戰狀態做題，也就是三個小時的模擬應試，做完後不要看答案；第二天再用三個小時做同一張卷子，做完後還是不要看答案；第三天再重複前兩天的工作，當這份卷子做三遍後，就可以看答案了，然後對比這幾天的做題成果，看看是因爲什麼原因做對與做錯。仔細分析錯體，找到錯因，揣摩出題思路。
其次，要做最近三年的目標學校真題，因爲出題老師主要參考的就是最近三年的真題。最後，做3～5套模擬題，熟悉做題過程，檢驗自己的應試水平。
精選學習計劃範文合集 篇2
看完考拉小屋的英語學習筆記後，終於下定決心再次學習英語。沒有太多功利目的，決定就是爲了興趣而學。學到哪是哪，無論效果如何。
既然下了決心，於是開始制定計劃，首先認定一個原則，書不在多，不論好壞，堅持認定一本學下去就可以。確定了這個原則，於是付諸行動。書籍的選擇當然是新概念，一個是這套教材非常經典，二是我手上有這套教材，於是拋開電腦裏收集了無數的英語學習資料，正式開始學習。
因爲從沒有系統的長期學習，所以也沒有什麼行之有效的學習方法，想了想，不能等到一切條件都具備再開始，正如那句話所說，JUST DO IT!關鍵不在於準備多完美，而在於是不是有確定的開始。
不懂得方法，可以邊學習邊總結，哪有人一開始就懂的。何況方法那麼多，總要一一試過才知道是不是適合自己。以前其實學習過第二冊，看了看第一冊，比較簡單，不過離開學校這麼多年，怕是以前本來就很差的英語底子也丟的差不多了，於是決定還是從第一冊開始，以便打牢基礎。
簡單想了想，聽說讀寫譯，我既然沒有什麼考試目的，自然以聽說爲主，讀寫爲輔，但不管偏重哪樣，一切的基礎是單詞，於是決定先從單詞着手。背誦單詞的方法以前也瞭解過很多，不過近年來感覺自己的記憶力日漸下降，於是同樣決定，先不講究方法，就用最笨的方法，死記硬背，大量的死記硬背。不指望過目不忘，但背誦、背誦、再背誦，重複、重複、再重複，總能記住一些的。
既然是學習新概念，於是決定從新概念單詞開始背誦，查了一下，新概念每一冊的單詞都是1000左右，我想第一冊應該大部分認識，第二冊至少認識70%，所以決定一二冊每天背200個，一共背20天。第三冊每天背100個，10天完成。這樣算下來從第一冊到第三冊我大概要背一個月左右，好吧，聽上去有點嚇人，但就這樣吧。
決定了任務，下面就是具體實行了，用什麼方式背?拿單詞書?好像找不到專門的新概念單詞書，拿課本太不方便了。下載了背單詞軟件在平板上，這樣倒是方便，但是軟件好像不是很好用。嗯用磁帶?好像既沒有專門的新概念磁帶，更找不到播放機了。這個再進一步比較決定吧，先用平板湊合。
明天就是2月份了，正是一個新的開始，不管怎樣，先把計劃付諸實施吧，後面再看情況調整。
精選學習計劃範文合集 篇3
根據學校“兩學一做”學習教育活動的安排，結合個人實際，我個人制定瞭如下學習計劃：
1、按時參加黨支部專題組織生活會。
2、積極參加學校黨組安排的各項學習教育活動。
3、按照學校黨組安排，認真學習指定篇目學習內容。
4、每週學習時間不少於5小時，每天都要擠出一部分學習時間。
5、認真做好學習筆記。對於指定篇目必須做相應筆記，筆記字數不少以1萬字。
6、把“兩學一做”教育活動具體落實到日常工作中，在工作中要
勇於吃苦，勇敢擔當，充分發揮一個黨員應有的先鋒模範作用。
精選學習計劃範文合集 篇4
在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業都一掃而光，在過年後用三天的時間把上冊的知識複習一下，我們的聖人孔子說過溫故而知新嘛!剩下的時間就要來預習下冊新的知識了，要不然怎麼能在高手如雲的學校有立足之地呢?我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發揮大作用，它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事，在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起牀，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業到大年初十才全部完成，複習計劃用了五天的時間，預習計劃更是完成的不堪入目，語文只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學習計劃就完成得這麼不盡人意，原因是什麼?我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以後所有的計劃成爲現實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
我們希望爲大家蒐集整理的寒假學習計劃作文範文符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!
精選學習計劃範文合集 篇5
不知不覺又要開學了，爲了在本期更加有效率地學習，並且提高自己的學習水平，所以便制定以下開學學習計劃，以便能在新的學期中取得更優秀的成績，讓我再上一層樓。
1：認真聽講，不走神，積極舉手發言。
2：養成良好的學習習慣，合理安排休息與玩耍時間。
3：個人衛生需時刻保持整潔，不在自己的課桌上亂塗亂畫。
4：整理好自己的學習用具，以防丟失。
5：課前認真對課文進行預習，課後再複習，提高對這節課的印象。
6：針對自己馬虎的問題，多做練習題，提高準確性。
7：對待考試成績要正確認識，深刻自省，不驕不躁。
8：把總做錯的題寫在錯題本上，以便複習使用。
9：空閒的時候，多看看課外書，開闊一下視野
10：尊敬老師，團結同學。
“態度決定一切”我要以良好的態度去挑戰前方的困難，成功在於行動!
精選學習計劃範文合集 篇6
馬上就要上國中了，在這個假期裏我是高興又倒黴，在這幾天裏，我媽媽到處給我找補習班，我一點也不想上，我憋了整整六年了，總想在國小最後一個假期痛快的玩一場，可惜呀玩不了，嗡嗡，我姨還讓我寫暑假計劃，我只好寫了，我的暑假計劃如下。
1.用三天的時間寫完暑假生活指導.
2.兩天寫一篇博文發表，並且寫好.
3.寫不完作業不準玩要不然多不置.
4.我表現好了，讓帶我姨帶我去外地遊山玩水
精選學習計劃範文合集 篇7
時光匆匆，新學期開始了。 新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。升入九年級後，學習更緊張了。九年級是國中生活最後的一年，也是最重要的一年，起了總結的作用，九年級這一年的用功與否，直接關係着能否邁進高中的大門，要紮紮實實，爲高中打好基礎。 即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因爲那已是過去，過去已成爲歷史，不代表現在，更不代表未來，勝不驕，敗不餒纔是成功的關鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功爲基石，走向下一個成功。
精選學習計劃範文合集 篇8
一、專科疾病知識的培訓
1、護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或牀頭交接班時間進行小提問。
2、各科室根據自己的專科特點制定業務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次。
3、科室每週組織專科專病護理業務查房一次，護理部每月根據科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。
4、每月護士長組織專科理論知識考試一次。
二、專科技能培訓
1、各科室以護理部編印的《專科護理操作規程》，每月有計劃地組織培訓。
2、護士長每週檢查一次正規操作情況，對不按規程操作的護士給予登記處理。
3、科室每月考覈一項護理技術操作項目。
三、專科急診急救能力培訓
1、以《臨牀護理應急預案與程序》爲指導，護士長有計劃地安排自學.
2、組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項等。
3、每月組織講課和培訓。CPR （心肺復甦）急救技術以及監護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法。
4、護士長每月組織一次專科常見急危重症的搶救配合或突發事件的應急預案與處理程序講座。
5、護理部有計劃地安排專科護士輪流到三級醫院ICU或CCU進修2-3個月。
四、專科護士素質培訓
1、積極參加醫院和科室組織的服務禮儀培訓，培養主動服務意識，提高服務能力。
2、參與或協助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養組織協調能力，當好護士長的助手。
3、通過現場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。
4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作，實習學生實習全部結束後，及時總結帶教經驗，不斷提高帶教水平。
精選學習計劃範文合集 篇9
在制定初級會計職稱學習計劃時，不要脫離初級會計職稱學習的實際情況，不少學生在制定學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張。
要從學習實際出發
在制定初級會計職稱學習計劃時，不要脫離初級會計職稱學習的實際情況，不少學生在制定學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張。
什麼是學習的實際呢?
①自己將要掌握的知識和能力是什麼?
例如，在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識?要着重培養哪些能力?
②明確時間的多少。
在每個學習階段，能有多少確實可用的學習時間?常規學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?
③學習上的欠缺和漏洞。
自己在學習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”?
要留有餘地
計劃的具體內容和實施步驟是在學習之前擬定的，畢竟還不是現實。要想把計劃變成現實，還要經過一段時間的努力，在這個過程中，自己的思想可能會發生某些變化，學習的各種條件也可能會發生變化，學習計劃再實際，也難免出現估計不到的情況。例如，某個階段有的學科難度大，作業多，因此計劃中的常規學習時間就會增加，自由學習時間則會減少，計劃中的學習任務就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃的多了，佔用了較多的學習時間，也會影響學習計劃的實施等等。所以爲了保證計劃的實現，學習計劃不要太滿、太死、太緊，要留有機動時間，目標也不要過高。在機動時間內安排一些一旦完不成的學習任務，或者安排一些時間性不強的學習任務。
由於在學習的時間和學習的內容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應臨時變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了，這也有利於增強自己的學習信心。
有的學生在制定計劃時，由於沒有留有餘地，結果一旦受到衝擊，計劃就難以實現，慢慢地還會對制定學習計劃的必要性產生懷疑，有的乾脆取消了制定學習計劃的做法。當然，計劃中留的餘地也不能太多，太多了會使自己執行計劃時鬆鬆垮垮，缺乏爭取完成計劃的奮鬥精神。
要提高時間的利用率
早晨或晚上，或者說一天學習的開頭和結尾時間，可安排側重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題或學習自己最感興趣的科目。學習和適當的體育活動交替安排，記憶和計算的科目可以交替進行，相近的學習內容不要集中安排在一起，等等。由於學習安排的不同，在同樣的學習時間內，就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排，學習效果，時間利用率將會大大增強和提高。
注重效果 及時調整
在計劃執行到一定階段以後，就應當檢查一下學習效果如何，以便及時調整計劃，使之更加切實可行。主要檢查以下內容：
自己是不是基本按計劃做了，計劃中的學習任務是否完成了，沒有完成的原因是什麼。通過檢查，立即採取相應的措施，及時調整計劃或排除干擾。可以結合寫日記，不斷記錄計劃的執行情況，使自己感受到不斷進取的喜悅，這樣做還有利於總結和改進。不寫日記的同學，起碼在一天結束的時候，回憶一下當天的學習生活，以便及時調整學習計劃。
計劃要全面
制定的是20xx年初級會計職稱考試學習計劃，自然要多考慮學習時間的具體安排。不過，爲了保證學習任務的完成，應當對學習、工作、生活做出全面的考慮和安排。
例如，除了初級會計職稱學習以外，還要安排好工作時間、鍛鍊身體時間、睡眠時間、文化娛樂時間等等，這樣才能保證自己的全面發展，才能保持旺盛的精力，才能使學習生活豐富多彩，生動有趣。
有的學生制定初級會計職稱學習計劃時，只考慮三件事：吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧，對鍛鍊身體不予考慮，至於娛樂和休息，計劃內更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃，使得學習生活單調，乏味，從而容易引起學習疲勞，既影響學習效果，也影響全面發展。
長計劃和短安排要結合好
在一段比較長的時間內究竟學些什麼，應當有個大致計劃。但是，由於實際的生活千變萬化，往往不好預測，所以長遠的計劃不能太具體，很難在這個月就把下個月每天干什麼全都確定下來。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，是應當有數的`。而本月的第一個星期要解決什麼問題，第一個星期每天干什麼，就應當制定得具體些。這樣，就把在一個較長時間內才能完成的學習任務分到每週每天去了。這樣安排以後，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。
有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現，有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，心中有明確的學習目標。
總之，科學的、實際可行的並認真執行的學習計劃，必將使初級會計職稱的學習效率大大提高，意志品質大大增強，從而對初級會計職稱的學習的成功越來越有信心，隨之而來的是學習豐收的喜悅。而那些不料學的、脫離實際的、爲應付老師而制定的、不認真執行的計劃，只是一紙空文而已。
精選學習計劃範文合集 篇10
一、進行自我分析
我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、 分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師 說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公 式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。
二、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生爲實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。
個人大學學習計劃篇二
大學四年中，大二無疑是最關鍵的一年。從這一年開始，大多數同學都有了比較清晰的學習進程和相對穩定的學習、生活態度。然而，除此之外，我們還應將各部分做得更合理、完善;這樣才能順利地走下去。
對於學習，當務之急就是爲英語A級做好十分的準備，若對自己要求更高，計劃就得更爲精細、嚴密、合理。
主要內容是：
一，結合自身和客觀情況對所需的準備量有大致的把握;
二，充分利用時間、認真執行學習計劃。
值得注意的是：由於剛接觸不久，我們對自己的專業課程還不是特別清楚，有的還產生了些許畏懼和慌忙感。因而，在心情相對平穩的大二，着力培養對專業課程的興趣、學習方法，是很相宜的。我們還應明白，無論什麼事一上手時，總是有點陌生的、不安心的，後來慢慢熟悉了，很多道理也就在點點滴滴的領悟中明晰了。儘量剋制、避免急噪、恐懼等不良情緒。
態度決定命運，環境影響人生，這我們都聽膩了，但沒幾個正確地看待它。
即將走出象牙塔的我們，身肩來自各個方面的責任。因而，在着、這特殊而寶貴的一年裏，我們不能再像一個無知而任性的頑孩子，而應該像許多成功的偉人年輕時候那樣，樹立宏大的奮鬥目標，踏踏實實地過好每一分鐘。不要以爲這一分鐘很不好過，要知道;如果現在放縱自己懶散的習性，以後殘酷的現實會讓你更難過。再說了，只要你現在花個一小時----哪怕10分鐘，真正去體味思考着的樂趣，相信你不久就會再次懷念那美妙的、無與倫比的愉悅。
思考就是生命，就是生活。
主觀、客觀因素往往制約着一個人的成功。所以，我們不可不談環境與自己的關係。對與我們來說，與人交往是最爲主要的、影響我們的外界條件。善於把握自己，與人交往的同學會從中享受到很多裨益;相反，那些平時慣於沉默、排外、極易失控的同學則會把它視爲無底深淵，讓人沒完沒了地煩惱、憂愁。我以爲要搞好人際關係，首先你自己必須是一個性格明朗、講道理、負責任、心胸寬闊的人;其次，你還須明白沒有人是完美的，他們的所有品性皆由自然所造，也可爲之所修。因此，我們應學會用發展的眼光看待任何人。只要你夠真、夠純、夠味，總有一天，總有一個人會懂你，到那時你的天空將會出現一道微笑的彩虹。最後，把你和你的視敵看清楚，儘量緩和彼此間的矛盾，在沒找到解決問題的途徑之前，周旋無不是最佳方案。
精選學習計劃範文合集 篇11
不知不覺我進入公司已有半個月了，在這辦個月的時間裏我主要是熟悉公司的環境，熟悉公司的產品，熟悉公司的文化與制度，熟悉各部門之間的協調合作。我進入公司時間短、經驗少，主要是以學習爲主。在來到公司的這段時間裏，我主要完成了二廠房庫房平臺的設計和一些簡易零件的三維圖及工程圖的繪製，正在做的工作是對車間鋸割平臺的改善設計。我所做的這些工作都是在劉總的指導和幫助下完成的，在此對劉總表示感謝，希望在以後的工作中能能在劉總的帶領下不斷學習不斷進步，把工作做到最好。
從今往後的幾個月內，我還是會以學習知識爲主，爲今後的工作打下堅實的基礎。領導會安排我去車間各個崗位輪崗，熟悉各個崗位的工作職責，熟悉產品及產品生產的各個工藝流程，只有對各個崗位、各個部門、各個產品都有一定的瞭解，才能更好的完成好自己的工作，我相信在給我一段時間我一定會適應公司環境、適應新的工作給我帶來的挑戰。當我真正融入公司成爲這個大家庭中一員的時候，我才能全心投入到工作中，把交給我的工作做好，在工作中不斷鍛鍊自己，不斷的充實自己，做一個對企業有價值的人。
在技能技術方面我會更加努力的學習使用軟件以及他們之間的轉換，要提高自己的繪製三維圖與工程圖的速度與質量，三維圖繪製要能夠達到各個零件
都能清晰、簡潔、正確的表達出來，工程圖要能準確表達各個視圖、尺寸、精度、公差等。另外我會找一定的時間來補充自己機械設計製造方面的知識，把大學裏學習的理論知識真正的運用到實踐中來。只有做到理論與實踐的相互統一才能成爲一個好的機械工程師，而我也不斷向着這方面努力發展。
作爲生產中心技術員，我的工作就是爲車間生產服務，爲車間生產做技術支持。負責工作計劃和任務在車間內部的組織實施和公司技術管理有關制度和技術工藝標準在車間內部的貫徹落實。負責車間工藝紀律執行情況的日常檢查和整改落實。參與制定、修訂並在車間內部指導實施有關技術、工藝、安全操作等方面的規程和文件。嚴格按照公司質量管理體系要求做好技術文件的收發、歸檔工作。具體指導、處理、協調和解決車間生產中出現的技術問題、爲車間各項工作提供技術支持。做好車間技術有關信息的蒐集、記錄和反饋工作。參與不合格品和質量事故的評審、參與產品的技術整改工作。負責指導實施一般不合格產品的返工、返修工作，配合其他部門做好嚴重不合格品的技術分析和技術處理。做好領導安排的其它技術相關工作。
一切服從領導的安排，一切爲公司利益着想，一切爲自己的明天努力。
20xx年12月31日
精選學習計劃範文合集 篇12
學習計劃，高中步入大學，然而新的起點，新的挑戰，此時一切將要從零開始，爲此我要結合自我的實際狀況，制訂一個合理的學習計劃和對自我學習中的提出的要求，來完成我的學業。
一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。
根據學校要求，大概需要7個學期來完成學業。
二、合理安排時光，按時完成學習任務。
在學習課程中，精心地安排好每一天的學習時光，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點並加深對學習資料的理解和記憶，便於以後查閱和複習。課上，做好聽課筆記，養成良好的學習習慣。
四、認真地完成佈置的作業，養成自主的學習習慣。
根據教學計劃的要求，要按質按量的完成老師佈置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。
五、多向老師和同學請教。
遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者透過電子郵件與老師同學聯繫，此時尋求輔導和幫忙。
六、及時做好考前的複習工作。
考前複習然而學習過程的最後階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，此時總結經驗。
七、利用業餘時光，透過計算機網絡加強學習。
隨着新技術、新媒體的發展，遠程開放教育把先進的科學技術應用於教學中，我要利用業餘時光，透過網絡定期瀏覽，以便及時的調整自我學習進度和策略。透過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。透過電子郵件與老師同學聯繫，尋求輔導和幫忙。
八、不斷加強專業學習，確定補修專業。
爲了加強綜合素質，還需要在完成學業後，此時不斷地加強與自我的專業相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我，提高分析和處理工作的潛力，注重總結經驗，完善自我。
總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今後根據自我的切實狀況，在學習中不斷地補充，加以改善、及時地總結經驗，以合格的成績來完成自我三年的學業。
及時總結，爲實現自我的計劃目標，我會合理安排好時光，此時用心、用力的學習，努力拼搏，挑戰自我！
學習也可當做另種遊戲，改變自我的心態很重要。
精選學習計劃範文合集 篇13
目的：通過四周的臨牀實習，進一步培養和提高護士的臨牀實踐技能。
一、目標：
（1）初期儘快讓學員瞭解神經外科病區的環境及護理特色
（2）結合護生臨牀實踐，逐漸學習和培養專科常見疾病的護理
（3）指導實施護理程序
（4）學習常用監護儀、微量泵、血糖儀的使用及保養
二、要求：
（1）初步瞭解逐步掌握神經外科疾病特點及整體護理
（2）掌握常見的專科護理：鼻飼、氣管切開，危重病人翻身等
（3）掌握全麻開顱術後病情觀察及護理
（4）瞭解監護儀、微量泵、血糖儀的使用及保養
三、時間：四周實習
四、方法：集中帶教、授課、跟班實習
五、教學實施內容：
第一週：集中帶教，介紹病區環境介紹及熟悉各項規章制度，瞭解病區的設施、佈局等
專科護理講座：神經外科的病情觀察
第二週：規範操作，爲危重病人翻身、鼻飼的飲食及護理，下胃管、氣管切開的護理
第三週：專科護理講座：
（1）全麻開顱圍手術護理及健康教育實施
（2）監護儀、微量泵及血糖儀的使用及維護
（3）神經外科專科特殊用藥及護理
第四周：（1）新技術業務學習，貫會學習交流
（2）護理教學查房
（3）整體護理的應用
六、出科：
（1）考覈：理論+操作
（2）小結
精選學習計劃範文合集 篇14
1、學習計劃很重要。
總體來說，每天保持在5小時的學習時間。我從3月初開始準備，制定了一個學習計劃，第一階段，認真聽課，將教材吃透，做到點面結合，重要考點一定要掌握；第二階段強化練習，做題，把自己做錯的題目、沒有掌握的知識點在課本上標註出來；第三階段衝刺階段，做一些綜合題，從整體上把不同稅種的考點串聯起來。
2、複習過程中要以課本爲中心，配合適量的題目，一般7、8套題目就可以了。
3、稅一、稅二、稅代。稅法一，增值稅、消費稅、營業稅是絕對重點，重點掌握，要注意這幾大稅種及關稅的結合，一些主要考點要反覆練習、反覆理解、尋找規律。稅法二企業所得稅、個人所得稅、土地增值稅是重點，也是註冊稅務師今後鑑證工作的重點，知識點多而且複雜，要理解多做題，把每一個考點都掌握住。稅務代理實務，主要還是考試稅法一、稅法二及稅收法律中行政複議、行政訴訟的內容，我個人認爲如果把稅法一、稅法二的重要知識點及稅收法律中的行政複議、行政訴訟掌握好，稅務代理實務做做題就差不多能過了。
4、稅收相關法律，今年考試多是小案例，這就增加了考試的難度，複習時要抓住重點，比如行政複議法、合同法、公司法等，對特殊的、易混淆的考點歸納總結，相關法律條文一定要理解透徹，多做題深化記憶，培養解題的思路和方法。
5、財務會計，該科目綜合了財管與會計的知識，知識面大，考驗記憶理解計算，前面的單選題就是一個個小計算題，題量和計算量很大，難度也比較高。個人認爲要多練習，把往年的試題多做幾遍，找出主要的考點，同時培養自己分析問題和解答問題的能力，做到舉一反三。
6、考試時，掌握一定答題技巧，注意時間分配，因爲大部分科目題量還是比較大的，單選題不要空着，不會也要蒙一個，多選題拿不準的答案不要選，寧可少拿1.5分，也不要去冒險。
總之，三句話，詳細的學習計劃；以課本爲主，突出重點；適量的題目練習。
精選學習計劃範文合集 篇15
1、教學文件檢查
活動時間：9月24日（週四）下午4:00——6:00
活動地點：行政樓511
活動安排：爲迎接專家進校預評估工作（7日專家進校，8—10日進行預評估），組織民商法教研室全體教師進行該周本科教學文件（大綱、計劃、教案、講稿、PPt）的集中檢查，通過互評，查找問題，提高教學資料的規範性、提高教學水平。
主要檢查內容包括教學環節設計是否完整、學時分配是否合理；教學重點、難點是否突出；教學內容和進度是否符合教學大綱、授課計劃的要求；教學方法是否靈活得當；PPT製作是否達到了預期效果等。
2、集體備課
活動時間：10月15日（週四）下午4:00——6:00
活動地點：行政樓511
活動安排：針對專家進校（第十二週）的教學安排，集體討論、完善該教學周《經濟法》（包括翻轉課堂）同頭課的的教學環節設置、教學內容、教學方法等，做到以評促建、以評促改，積極配合學校的合格評估工作。
精選學習計劃範文合集 篇16
好的習慣是靠日積月累的，同樣，學習計劃也是要堅持施行的。
中國古代偉大的教育家孔子說過：“凡事預則立，不預則廢”行之有效的學習計劃是學習成功的第一步。
常常看到有些同學在做完作業後，不是東走走，西轉轉，就是東看看，西翻翻，似乎作業完成了，就萬事大吉，沒事可幹了。這實際上是一種隨遇而安的學習態度。這樣做的原因，除了學習態度不夠端正以外，很大程度上是沒有爲自己訂個規劃，學習缺乏計劃性。
科學合理的學習計劃對於中學生來說，具有如下幾個方面的作用
（1）促進學習目標的實現
每一個同學都有自己長遠的學習目標，而要實現目標，就必須腳踏實地，有計劃有步驟地去學習，要從實際出發，安排好學習時間和學習內容。學習計劃可以使自己的學習行動和學習目標有機地結合起來，每一項近期任務的完成都會使自己受到鼓舞，從而對學習產生一種潛在的動力，增強實現下一個目標的信心。這些在執行計劃中受到的鼓舞和鞭策比來自家長和教師的表揚更及時，更有效。所以制定一個切實可行的學習計劃，可以促進學習目標的實現。
（2）可以磨鍊意志
學習計劃使學生的各項學習活動目標明確。在努力爭取讓自己的行動按計劃進行時，由於學習生活的千變萬化，常會出現一些意想不到的情況，影響着計劃的執行，如臨時性的集體活動、作業增多、考試臨近等。這時不能急躁，不能呆板的照計劃進行，而要及時調整自己的學習計劃以適應變化了的情況。有時在計劃實施過程中會出現困難，這時就要通過意志力去努力克服，排除誘惑，不斷調整自己的行動，不偏離計劃中既定的學習目標和任務，直到目標達成爲止。在實施計劃中，每克服一個困難，完成一個任務，就會在享受勝利喜悅的同時增強克服困難的信心和勇氣。若由於計劃的不周而暫時沒有完成，要及時總結經驗教訓，修改計劃，爭取新的勝利。在成功和失敗的交替過程中，意志力會得到鍛鍊和提高。
（3）有助於養成良好的學習習慣
長期按學習計劃辦事，就會逐漸養成良好的學習習慣，使學習生活有規律。這種習慣平時表現在每天的時間安排和學習方法的運用上。
時間安排上一旦形成習慣，到時間起牀，到時間就睡覺，該學習時就安心學習，到了鍛鍊時間就自覺的去鍛鍊，學習生活就會達到“自動”進行的境界。到了時間不去休息或鍛鍊，身上就不好受 高中歷史；到了時間不學習，心中就感到缺了點什麼。
學習方法上一旦養成習慣，就會感到不預習就無法聽好課，不復習就不能做好作業。這種良好的學習習慣會大大提高學習效率，提高學習質量。而這種良好的學習習慣是長期按照學習計劃進行學習的結果。所以說，良好的學習習慣是學習計劃和頑強意志的產物。
（4）可以提高效率，減少時間浪費
好的學習計劃把學習、休息和活動的時間進行了科學的具體安排。如果自己在學習的時間多玩了一會兒，就會是計劃中的任務玩不成，而且由於學習順序的漸進性，從而使計劃中後面的多項任務受到影響。爲了完成學習計劃，一個用功的學生，不但不輕易浪費時間，而且在學習中十分注意效率。
精選學習計劃範文合集 篇17
急診科是醫院的重要服務窗口，業務涉及急救調度、指揮，院前急救，急診內外科，搶救室，急診重症醫學等專科，與社會接觸面廣，因此爭創優質服務形象窗口具有重大意義。近日，急診科連續召開全員會議，討論爭創優質服務形象窗口。會議決定從以下幾個方面着手：
一、增強政治責任感和優質服務理念
醫療是黨社會賦予我們的神聖職責，我們承擔着全市人民的急救調度、指揮，院前急救等重大責任，如何讓工作有序、有效、優質的開展，確保人民羣衆得到及時、安全、有效的救治，首先要有高度的政治責任感和優質服務理念，要加強全員政治學習，牢固樹立、不斷增強全員的政治責任感和優質服務理念。
二、制定科室規章制度
在全面認真執行醫院的度的基礎上，制定了科室規章制度，約束全科醫護人員的言行和醫療行爲，保障創優活動順利實施。
三、規範醫療行爲
嚴格按診療操作常規及臨牀路徑進行各種診療、護理活動，努力保障患者生命安全，降低患者的病殘率，提高患者的治癒率，以不斷提升患者的入院滿意率爲最終目的。
四、加強政治及醫療業務學習
變被動學習爲主動學習，努力學習，不斷提高政治素養和醫療知識水平，爲患者提供更好的優質服務。
五、努力降低醫療費用
在提供優質服務的同時，努力降低醫療費用，進一步增加患者的入院滿意率，減輕社會醫療負擔。
六、加強健康教育宣講
以急救演練等方式，持續普及急救知識，努力提高全民的急、重症自救與互救能力，降低病死率及致殘率。
精選學習計劃範文合集 篇18
新學期開始了，我要爲自己定一個新學期計劃
在新學期裏，學習一定不能落下。在語文方面，上課我要認真聽講，把老師講的內容在課堂上一定要聽會，這樣在課下寫作業會更容易一些。在課下，我要認真地寫每一次作業。每一天要堅持看課外書，比如《狼王夢》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等，多看書會對閱讀和寫作有幫助的。每一天我還要上博客，去看一看、評一評他人的好文章，從中可以學到一些寫作的方法。
在數學方面，我除了完成老師佈置的作業以外，還要每一天看一看奧數題，把當天在學校學習的知識再複習一下。
在英語方面，每一天我做完作業以後，再做一些小翻譯英語班的作業，每一天做一點，把小翻譯的作業寫完。每一天早上還要聽一會兒英語磁帶，這樣可以提升聽力。
要想學習好，就要身體好，所以在新學期裏，我也要加強體育鍛煉，有了好身體，學習就會更好。我要每一天早早地寫完作業，然後出來和爸爸一起在廣場跑步。
另外，在週末，我要爭取在週六把作業寫完，這樣在週日的上午我就可以和爸爸、媽媽一起騎自行車或開轎車出去轉一轉、玩一玩，這樣一週裏就有一個放鬆的機會了。
這就是我的新學期計劃，你的呢？不妨也來寫一寫，交流一下。
精選學習計劃範文合集 篇19
1.計劃內容一般分爲四個部分
(1)全學期學習的總目標和時間安排。
(2)分科學習的目的要求和時間安排。
在制定分科計劃時要注意兩點：
a.要重視綜合科目的學習，只有把綜合科目學習學習紮實，才能更好的實務的課程打基礎。
b.既要有重點，又要總結學習。聽建設工程教育網的課程時，老師會把每科目的考點及知識點總結，要重點進行學習，並對知識進行總結，在不斷總結的過程中慢慢就能形成自己獨特的學習方法，而且是最適合你自己的學習方法。
(3)系統自學的目的、要求和時間的安排。需要系統自學的大體有三個方面：一是以往學過的課程中缺漏的部分;二是教材本身要不受老師教學進度的限制，提高自學能力;三是配合教材學習有關的讀物。這三方面的自學都要有明確的目的、要求和時間的安排。
(4)堅持身體鍛鍊的目的、要求和時間安排。
2.周學習計劃的制定方法
在執行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃。周計劃最常用，現說明其制定方法：
(1)統計非學習的活動以及這些活動所佔用的時間總量(確定不可缺少的時間)，如吃飯、睡覺等時間;家務及其他活動;由於時間衝突，不再用於學習的時間。對於建築類的考生來講，大部分白天工作，那我們要更好利用晚上和週末的時間來學習。
(2)計劃可用於學習的時間及其分配。
把計算出的學習時間量分散到一週的每一天當中去，安排在適當的學習時間裏，並列出每星期活動及學習時間表。在安排時注意以下幾個問題：
a.確定一天之內哪段時間你的感覺最好，大腦最敏捷，將這段時間用在學習上。
b.要避免連續學習超過2小時而不中斷，應安排半小時的休息時間。研究成果表明：
人們採用工作一一休息——工作的方式比工作——工作——工作的方式效率高。
3.學習計劃的調整及注意事項
(1)制定的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急於求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標，或許等待你的是挫折和失敗。所以，要從小目標開始，樹立信心，獲得技能，進而實現雄心壯志。
(2)在執行學習計劃過程中，如果計劃不現實，或你的活動和應盡的職責有所變動，修改計劃是必要的。因爲這是你的計劃，所以應該讓計劃適合你，爲你服務。
(3)制定的計劃應充當嚮導。嚴格執行學習計劃，
對培養你在固定的一段時間裏學習的習慣是極其有益的。與此同時，你應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外，你若有學習的願望，或者有些內容必須學習，那麼你就得增加學習時間。
(4)由於每個人的實際情況不一樣，因而各人制定計劃的重點和要求是不同的。如有的學生學習基礎差，就不必急於購買各類輔導資料，而應把主要精力放在教材內容上。只有循序漸進，才能取得好成績。
(5)在計劃安排的學習時間裏，有時有學習的.願望，但有時候感到學不進去，積極性沒有了，那麼就隨心所欲地娛樂一下，但應有節制。因爲你是惟一主宰你自己的人。
精選學習計劃範文合集 篇20
1、空閒時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱跟全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞，嚴格避免會考因單詞而失分。認真複習跟預習全品的考點聚焦跟附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。
4、循環複習跟背誦常用原子質量表，元素化合價，酸、鹼、鹽溶解表，嚴格避免因爲忘記它們而在會考中失分。認真識記跟歸納老師給出的化學方程式，要求活學活用，知道反應條件，反應結果。
5、認真識記物理公式，物質常量，電學跟光學是物理裏我最薄弱的環節，我要跟隨老師的總複習，認真，仔細的鞏固電學跟光學知識。根據考綱認真複習各點知識，按時完成作業，做筆記。
6、根據考綱認真複習歷史知識點，在未來的2個多月裏循環複習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點，關注今年發生的時事，聯繫時事與中學歷史的聯繫。
7、根據考綱與全品上面的題目跟知識點循環複習，背誦。由於今年會考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的會考題目。
以上的學習計劃要認真實施，成功在於行動，過一段時間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
精選學習計劃範文合集 篇21
時間過得真快，轉眼間，我們已經站在了六年級的階梯上。緊張的六年級，應當有充實的學習計劃，以下就是我的計劃：
一、語文：
1、使用工具書自主預習課文，並試着解答課後題。
2、學習課文後，完成課後練習，起到鞏固的作用。
3、學完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累，背誦課文段落。
4、溫故而知新，每隔一月，朗讀所學精讀課文，並由家長提問回答課後題。
5、每週保證完成作文一篇。（作文需提高速度，減少塗改、錯別字。）
6、讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。
二、數學：
1、學會課前利用《國小教材全解》預習新知識。
2、學後做適當練習，加強鞏固。
3、對自己的弱項進行專項訓練。
4、多做一些奧數題，開闊思維能力。
三、英語：
1、記單詞時要邊讀邊記。
2、每學完一個單元，根據單元知識寫短文，加強句型練習。
3、每週複習一次筆記上的語法知識。
4、課文會背會默。
5、多聽磁帶，進行聽力訓練。
四、其他：
1、課外進行體育鍛煉，增強體質。每天儘量抽出時間練習跳繩、踢毽子，備戰秋季運動會。
2、積極參加學校、班級的各項活動，鍛鍊自己的綜合能力。
20xx六年級個人學習計劃表（可操作的）
馬上就要開學了，我相信大家都有自己的學習計劃，那我也來講講我的學習計劃吧！
1、上課時，注意力要集中，不要東張西望的，也不要講廢話，爭取能積極發言，不要辜負老師對我的期望。
2、在本學期，我要糾正我的學習態度，不要像以前，想做作業就做，不想做作業就不要做，這是一個不好的習慣。要開動腦筋，認真完成每一項作業，碰到難題可以去問老師和同學。
3、下課時，不要亂蹦亂跳，要充分利用下課時間，不要玩的太瘋，這樣會影響下一節課的精神。
4、回家後要及時完成老師和家長佈置的作業，複習當天老師教的新課和筆記。多看看課外書，提高自己的閱讀水平。
這學期我的目標是：好好學習，天天向上！爭取做個小隊長。
精選學習計劃範文合集 篇22
鄰近期末，教室裏的氣氛異常緊張，同學們都在抓緊時間複習，應對期末考試的來臨。爲了期末能考一個好成績，我打算充分利用這段複習時間，因此制定了一份期末學習計劃。
一、上課時認真聽講，多做筆記，俗話說：好記性不如爛筆頭。不懂的下課時請教老師或同學，理解後記錄好。這樣，在期末試卷上出現這種題目，就能迎刃而解了。
二、把平常測試不會做的題目，以及錯誤率比較多的題目整理出來，重複去做，直到熟記爲止。
三、語文和英語是我的差課，我會按老師提示的要求，把重點課文背出，默出，多做一些練習試卷，提高自己的測試成績。
四、做到認真、仔細、反覆、檢查，保證在簡單的題目上不遺漏，儘量在複雜的題目上做正確。
以前，因爲自己學習懶惰，粗心，每次考試都是倒數名列前茅。現在，我一定要嚴格按照學習計劃，爭取考一個理想的成績。
精選學習計劃範文合集 篇23
會考100天覆習計劃
——用100個日日夜夜換取成功！
姓名：_________________________
——序
少年自有少年狂，涉崑崙，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉一百日，化莫邪，斷金鋼！爲理想去奮鬥，是無比幸福的。高興着我的高興，拼搏着我的衡中，青春永不言敗！同學們，努力吧！我們要向100天挑戰！爲100天加油，爲100天奮鬥！希望，由我們來實現；奇蹟，由我們來創造！Never Give Up！
——法
六輪會考複習法：
第一輪：各學科各單元的基礎知識複習：（30天）
1.把課本從頭到尾認真的看一遍，把相關的知識點畫下來，認爲重點的要用紅筆做記號。
2.把學過的知識進行喚醒，拾起忘記的知識。
3.要做一些相應的習題來幫助理解和記憶。
第二輪：各學科各單元的專題知識複習：（20天）
1.買一本有一，二輪複習的輔導書，像點撥，5年會考3年模擬等等。在做習題的時候要把不會的題的相關知識重複看一遍，並做好記號，表明這個我已經看過了但不會。
2.要詳細做各單元的複習題，不要漏掉知識點。有難題要看原理。往往一道題含蓋的知識點很多，這類綜合題是最練習頭腦的。
3.要總結公式，定理，要領，單詞，語法，詩詞，文學基礎，化學方程式，反應原理，各種實驗等等。
第三輪 單科目的知識整合：（時間：20天）
1.做一些單科的歷年的會考習題，可以看答案，問老師和同學，看答案的目的是學習會考的題是如何解答的，改正平時學習中的不良解題習慣和解題方法。把做錯的題用紅筆畫下來，並改正，寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來，以備考前瀏覽用。
2.在做題中總結解題的方法，和一些常用，但課本中沒有還必須要會的知識。這部分的知識要用小本筆記記下來做考前瀏覽用。因爲不是每天都能用上，所以會忘記的。
3.建立一個錯題集，不要重新抄錄題目再重做。要把你做的會考習題集留好，能訂的訂在一起，最好能用一個分頁夾來裝材料。
第四輪：仿真模擬強化複習：（時間：15天）
1.各學科要按會考的時間來做會考模擬題，不要看答案，限時完成並記時，留意自己做卷子的時間時不是在縮短或延長。做完自己批改，找出不足之處。有錯誤的卷子要留好訂好。備用不能扔。把每次統一模擬考試的卷要留好訂在一起。
2.要在解題的時候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，總之要在做題的時候學習如何使用技巧。
3.要在做題的時候養成邊做邊檢查的習慣，如果這時候還有寫錯字，做錯題，抄錯題等不良習慣，這可就是你會考的殺手了。這些平時不太重視的毛病這時就是一條攔路的虎了。每每高分都和你擦肩而過。後悔不已。
第五輪：強化會考考點，壓軸大總結：（時間：10天）
1.找各學校的壓軸題來做，歷年也可以，這是會考的方向。
2.以往沒出過的題在這裏進行復習時，今年可能就會出了也不一定的。
3.找同學互換壓軸習題，加大見視。
第六輪：考前瀏覽，（考前5天）
1.把以前所有學過的知識點（冊）和總結拿出看，這個時候會的就會了，不會的就還是不會了，只能如此了。
2.把以前所有做過的習題集冊拿出來看，由其是錯題，看一看自己在什麼時候會犯什麼樣的解題錯誤。這些錯誤要在會考的時候避免再現。
3.把課本知識再從頭看一遍，看一看自己畫的重點和要點，再記一遍，有利於考試時的思考。
——規
數學：
主要記憶課本中的公式，定義，要熟練，做到張口就來。
要多做習題，目的是要從習題中掌握學習的技術和巧門，不同的題有不同的方法，用不同的技巧，由其是函數中的動點題是現在出題的熱點要多做，但不要做太難的題，以會爲主。國中數學的學習重點是函數（包括一次函數，正比例函數，反比例函數，二次函數），重點是意義和性質；三角形（包括基本性質，相似，全等，旋轉，平移，對稱等）；四邊形（包括平行四邊形，梯形，棱形，長方形，正方形，多邊形）的性質，定義，面積；
物理：
主要記憶課本中的公式，定義（重在理解不是死記硬背），對課本上的試驗要重看一遍，要理解，要完整，就是把書上的試驗都填全就行了，這是考試的重點。物理學分聲學，光學，電學，熱學，力學。就這幾部分。
聲學的重點是原理：音色，音調和響度等；
光學的重點是光的性質：反射，折射，平面鏡原理，透鏡成像（重點）和應用。
電學主要是電流，電壓，電阻的串聯和並聯的性質，電功率，電功，焦耳定律，電磁的性質，現象，試驗，單位換算（這裏會出大量的題，是重點），公式要熟，變形公式用的要快。
熱學主要是物態變化，熱力學公式的應用；
力學比較多：簡單機械（包括槓桿，滑輪，輪軸，斜面，功，功率，能量轉化等）主要把公式，導出公式，公式間的互化等掌握住，實驗方法和結論。
化學：
要熟練掌握1－20號元素的名稱和元素符號的書寫。要正確書寫化學式和方程式，熟記各種藥品的俗稱，顏色，氣味。要熟練質量分數的計算，這是重點，國中的化學計算只有這一個，所以必需要會。各種氣體的製取，收集都是重點，還要多做習題掌握題型。
語文：
把握重點 巧用方法
現在會考已經進入衝刺階段，當前同學們對語文複習存在着這樣 兩種心態：一部分同學認爲語文知識點繁多，而且會考側重考查學生的課外遷移能力，考查課本的內容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，複習語文時十分浮躁；也有一部分同學認爲，認真複習課本的知識後，也做了大量的閱讀題，考試卻不見成效，感覺語文複習無從下手，於是乾脆放棄。這些做法都是很不可取的。實際上，語文學科同其它學科一樣，有自身的知識系統和複習規律。從前幾年學生複習情況來看，在衝刺階段，若能夠按照老師的複習計劃，複習形成知識網絡，答題依據正確的技巧方法，穩紮穩打，考試前做到成竹在胸，考試中是能夠取得理想的成績的。
那麼，在最後的衝刺階段，應該講究哪些策略和方法？
下面結合我們學校老師在最後複習階段的幾點做法，簡單談談：
首先，應認真“吃”透近兩年會考題。 近兩年的會考試題，在試題結構、命題內容和題型、題量上基本上沒有變化。試卷分爲“積累”、“文言文閱讀”、“現代文閱讀”和“作文”四大板塊。試題內容也保持相對的穩定，測試目的明確：從課內外名言名句的積累運用，到課內外文言文的閱讀，再到課外現代文的閱讀，最後是話題作文的寫作。重視考查學生的知識積累，尤其是注重考查學生聯繫生活實際和生活經驗，運用所學的知識分析問題、解決問題的能力。對於近兩年的會考試題，應該怎樣分析？現僅就試卷的四大板塊簡單說明。
一、積累部分。考試的範圍基本是國中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。背誦複習不但要強化記憶還要理解記憶，並且能夠靈活運用。不但篇篇背誦，還要字字落實，尤其是平時默寫時經常出錯的字，更要時時“溫故”。切記：一字出錯，滿“盤”皆輸。
二、文言文部分。課內文言文考試的範圍是國中教讀篇目。複習時一要抓好重點。根據考綱的考查範圍和要求以及自身的熟悉程度對複習內容進行取捨、側重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側重於關鍵句子的句式和句意；對內容考查就與現代文基本相似。從字、詞、句到文學常識以至思想感情、表現手法等，都要拎出要點，總結規律。二要選好篇目。選取教讀篇目中那些文質兼美的文章，它們往往也是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣複習可以起到事半功倍的效果。
近兩年的會考課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內容比較淺顯，考察內容基本與課內部分相似。做題時一定要注意與課內學過的課文或知識點相聯繫，注重由課內向課外的遷移運用。
文言文閱讀題主要分爲兩類。一是翻譯類。此類題解答思路是：
（1）粗知全文大意，把握文意的傾向性。
（2）詳知譯句上下文的含義，並逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得分點。
（3）還可由現代詞、成語推導詞語在文中的含義。
（4）另外還要注意詞類活用、古今異義、通假、偏義複詞等特殊現象。
（5）若直譯不通，則用意譯。須根據上下文推導，不拘泥於原文結構，聯繫生活實際大膽推想。二是啓示類。解答這類題目時要注意思想傾向，抓住作者基本的感情立場，聯繫文章主要情節及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側面思考作答。
三、現代文閱讀部分。要把握“考點”，掌握答題技巧。 近兩年的會考現代文閱讀的選文大多是一篇偏重於議論的散文和一篇自然科學類的文章。因此，在最後複習中，在課外選段上應儘量多選取這兩種類型的文章進行練習。另外，在閱讀題目的設置上，一般都是按照“整體——局部——整體”的順序進行考查。做題時要牢牢地記住：“答案不在你的腦子裏，答案只在原文中”，同時這也是我們檢驗解答效果的唯一標準。任何文段的考查都側重兩個方面，一是信息的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。在閱讀複習中，應該注意句與句、段與段之間的聯繫，瞭解作者的觀點和文章的寫作意圖，做到從整體上把握文章，首先弄清“寫了什麼”“爲什麼要寫”這兩個問題。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找線索找答案。比如，整體感知類的題目，常常要求考生回答“文章的主要內容是什麼”或者“作者的主要觀點是什麼”等問題。做此類題，答題時應從三個方面來考慮：一看標題，二看開頭、結尾，三找議論、抒情的語句。這些常用的方法和思路一定要熟記於心。再比如，同學們認爲最難回答的“理解句子含義及作用”這一類題目，我們可以這樣作答：先觀察句子的特點及位置，分析其在表意和結構上的作用；結合語境，抓住句子表達時最關鍵的詞語，指出其語境意。此類題目考查的大多是那些在文章表達中起關鍵作用的語句，或是一些運用比喻、反問等修辭手法的句子，所以分析把握句子的特點是做好此類題目的要訣。凡述種種題型，都有一定的解答思路和方法，所以做閱讀題切忌盲目。
四、作文部分。“話題”作文仍然是今年考查的主流。在最後階段要多讀書看報，開拓自己視野、瞭解時代信息、把握時代脈搏，並學習別人的語言風格、章法技巧，爲寫作積累素材，補充新鮮血液。雖學習比較緊張，但仍要每天“擠”出十到二十分鐘的時間來看書讀報。在寫作中，要善於從大處着眼，小處入手，大題化小，以小見大，學會“一滴水裏見陽光”“半瓣花上說人情”；善於聯想，張揚個性。讓文章體現出你真摯的感情，豐厚的文學積澱，做到文質兼美，富有生活氣息。
其次，在複習中要養成良好的學習習慣。
歷年的答卷中都存在着一些考生不認真看原文，不能認真審題的毛病。平時做閱讀練習，一定要養成認真審題的好習慣，抓準題眼、抓住關鍵詞句，再作答。另外，書寫也應重視，若平時書寫潦草，則會在積累中出現錯別字，在寫作中丟掉書寫分。俗話說“習慣成自然”，若平時不能養成良好的閱讀和書寫的習慣，考試時也就會出現一些不必要的丟分。
總之，“厚積而薄發”是語文學習的一個重要特徵。提高語文成績，需要紮實的基礎知識，正確的答題思路，以及較強的理解表達能力。當然同學們可根據自己的實際情況，在複習中有所側重。若三者都能兼顧，相信你一定會在會考中取得優異的成績。
制定計劃 勤於複習
會考臨近，有些同學開始緊張慌亂起來，對下一步的語文複習感到有些困惑，總覺束手無策。在此，我根據語文學科的特點，就語文複習談幾點自己的意見，希望能爲同學們起到指點迷津的作用。
一、認真解讀《考試說明》，強化目標意識 每年的語文考試說明是會考命題的直接依據，爲了不走彎路，提高複習的效率，我認爲同學們要在老師的引導下，認真學習《考試說明》中所列考項，明確目標，逐項對照，務求落實，使複習真正做到有的放矢。
二、制定精密複習計劃 “凡事預則立，不預則廢。”有效的行爲來自精密的計劃。同學們要在老師制定的複習計劃下，有自己的個人計劃，包括時間和內容的安排，也包括複習的方法和鞏固的手段。
三、重視專題複習
2月上旬——4月上旬是第一輪複習，着重於從課本入手，依綱扣本，在字、詞、句、篇中夯實基礎。經過第一輪複習，我認爲第二輪複習（4月上旬—5月20日左右）應該進入專題複習階段，即根據《考試說明》和會考命題規律，打破學科原有順序，將它們分門分類地進行整理並強化訓練。在語文總複習中，我認爲專題複習是最重要的階段，通過這一階段的複習，可以使以前散見於課文中的基礎知識系統化，使同學們站在一個較高的平臺來俯視語文知識體系，消除那種只見樹木不見森林的迷茫。因此，我們都應該重視這一階段的複習。 根據歷年語文考試說明中的所列考項，我們可以將複習內容歸爲四個專題：
一是基礎知識。包括1語音2漢字3詞短語和句子4標點5修辭方法6文體、文學常識。
二是文言文閱讀。
三是現代文閱讀，包括記敘文、議論文、說明文、小說、散文等。
四是寫作。在進行專題複習時，首先要明確每項專題的複習要點，然後再結合練習進行鞏固。在複習過程中爲了便於更好地記憶掌握一些知識，我們還可採取列表、再分類的形式。如複習文學常識時，可按作者姓名、時代（國籍）、對作者評價、篇目、體裁、出處列表歸類記憶。複習文言文時，可按通假字、詞類活用、文言句式、常見文言虛詞的意義和用法、古今詞義等類別列表歸類掌握。