個人學習生活工作目標計劃（精選12篇）
個人學習生活工作目標計劃 篇1
一、指導思想
面對新的教育教學任務的到來，自我感覺功底較淺，還需不斷學習，特別是業務方面的知識、理論。因此結合自身的專業特點及現有的業務能力水平，特制訂了教師個人學習提高計劃。
二、發展目標：
由於名師的教學方法與方式有許多值得我學習的地方，因此在下一階段我將通過上網、書籍、等形式向名師學習，學習他們先進的教學經驗。學習過程中，我將認真體會新的教育理念和教育思想，結合自己的教學實踐進行實踐教學，在課堂教學中創新的使用教材，發現新的切實可行的教學方法，並且能夠發揚自己的優點，吸取別人的長處，更好地促進自身的發展，形成自己的教學風格。在不斷的教育教學實踐中，我嚴格要求自己，努力爭做一名學習型教師。
三、具體措施：
在今後的工作中，爲了更好的提高教育教學能力，不斷提高自身素質，本人制定以下個人學習提高計劃：
1、作爲一名教師，既多吸收別人好的教學經驗，這就要求在平時的教育教學工作中，取長補短。並利用網絡相互交流學習，共同提高，共同進步。
2、教學準備工作要細緻，老師講的每一句話，學生都可能提出這樣或那樣的問題，我也儘量想到，每一節課都要在完善中，提高自己的水平
3、要在學習方面有所創新。一是學習教育理論，更新教育觀念。要通過學習教育理論，提高理論水平和業務素質。
4、要在教學方法和學法指導方面有所創新。注重考察學生的創新精神和實踐能力。所以我在教學中，一定要改革教學方法，提倡探究式、討論式，合作式、給學生一定的自主學習，自我消化，自我小結的時間，並且加強學法指導，培養學生分析問題和解決問題的能力，建立起互相學習，互相討論，互相合作的新型師生關係。要正確處理好講與練的關係。究竟講多少，練多少，要視具體的學情來定。
5、在堅持集體備課、加強同事合作、發揮羣體優勢時基礎上,結合個人的特長,認真批改電子教案。
6、爲了使每堂課短短的40分鐘井然有序、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發揮其最大的效果。我將注重在課前、課中、課後三個方面下功夫。課前認真備課。做到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。並根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕鬆愉快的氛圍中學習。課後及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,這是我在課堂教學方面提高的方向.
總之：作爲一名數學教師，自己感受責任重大，壓力也很大，但本人信心十足，在今後的工作中，我將不斷爲自己充電，每天安排一定的時間紮實提高基本功，在不斷的教育教學實踐中嚴格要求自己，努力爭做一名學習型教師。
個人學習生活工作目標計劃 篇2
光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經過半，我不再是那個懵懂初入大學校園的高中畢業生，而更加靠近了大學畢業的牆垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛着我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮鬥的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些美好的回憶呢?所以我不要過空虛無聊的生活，我要規劃我的大三的學習和生活，我要計劃安排好我的每月每週每日每時每分的學習生活。我相信“凡事預則立，不預則廢”，我相信“只要努力一定有收穫，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨着機遇和挑戰的新的生活。
大三學年對於所有專業的學生來說都是至關重要的一年，這一年會很深入的學習到專業知識，接觸到自己專業方面的教授導師，這一年的努力程度決定着自己在本專業的水平，影響以後靠這個專業生活發展的能力。大學生不可只通一業，更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大三專業知識的學習，它將直接影響着大四上學期的一些以它爲學習基礎的專業深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業設計。沒有紮實的專業基礎，就沒法深入地進入專業領域裏去探究。因此在大三的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。
專業知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態，要秉承認真追求科學深入探究的心態，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎知識、基礎解題方法、並深究爲什麼選擇如此解答，多思考爲什麼，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學會總結概括知識的框架，多聯想，將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課後多去仔細，及時獨立完成老師交待的學習任務，並選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎。在專業知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，並多向老師問問題，問那些自己經過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進行總結和回顧。
大三學年一定是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成爲影響學習狀態和生活質量的關鍵因素。並且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習慣，並且多參與集體活動鍛鍊身體。永遠牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點。並且現在身體鍛鍊也能起到放鬆和減輕學習生活壓力的功效。
大三是非常重要的一年，是大學中間最精華的時間段，是最需要潛心求學的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己的大三生活也終將成爲我大學階段的亮點。
個人學習生活工作目標計劃 篇3
爲了更好地做好自己的本職工作，更好地爲師生服務，進一步提升自己的整體素質，拓寬視野，增長才幹，提高專業發展水平，根據《馬仲國小“”學校幹部學習提高規劃》和20xx年度《馬仲國小“”學校幹部學習提高計劃》的要求，依照“”學校幹部個人學習提高規劃，特制定本年度個人學習提高計劃。
一、指導思想
以鄧小平理論和科學發展觀爲指導，以國家、省《中長期教育改革和發展規劃綱要》爲依據，深入學習國家、省、市、縣教育工作會議和文件精神，以提高幹部理論水平和工作能力爲目標，通過自學和參加集中培訓學習等形式，不斷提高自己的政治理論水平，科學文化素質和業務工作能力，以適應現代化學校建設和發展的需要。
二、學習提高目標
1、基礎目標：按時按要求完成上級主管部門及學校規劃、計劃要求的學習內容及應交的作業。儘可能的大量閱讀有關教育科研的書籍、刊物，摘記讀書卡片，撰寫讀書心得。
2、初等目標：通過培訓學習和工作實踐，大幅提高思想政治素質，科學文化素質和業務素質，提高政策理論水平和法制意識。
3、豐富自己的現代化教育理論和現代學校管理經驗，提高科學管理能力，開拓創新能力，科研能力。
4、高等目標：協助校長培養一支德才兼備、素質優良的教師團隊。
三、學習內容
1、積極參加教師學校和本校組織的集中培訓內容的學習。
2、積極自學黨和老一輩革命家的理論和科學發展觀思想體系。
3、研讀教育專家名著，求其理論實質，用以指導工作實踐。
4、學習國家、省《中長期教育發展規劃綱要》。
5、學習《課程標準》。
6、學習各種教育刊物。
四、學習方法
1、做到“四多”即：多聽、多讀、多看、多記筆記。但要有有效價值。
2、上網查閱收集，藉助圖書館。
3、有效利用週三政治、業務學習時間。
4、做好五年規劃和年度計劃，強化自己在業餘時間學習。
5、交流互助，取長補短，共同提高。
五、學習的基本要求及成果
1、積極參加教師學校幹訓部組織的各種學習活動，保證每年度48學時的集中培訓任務。
2、認真完成教育局、教師學校及本校佈置的各項學習作業，做到保質保量，及時上交。
3、每月寫一個工作反思式學習心得。
4、學期寫一篇學校管理方面的成功案例。
5、年末結合本崗工作實際寫一篇論文。
6、堅持理論聯繫實際原則，理論和業務並重，用理論指導工作實踐。打造一支德才兼備，素質優良的教師團隊。
個人學習生活工作目標計劃 篇4
每天的完整時間：
早上6：30~7：15(又是一節課時間!必須做到，當然，一開始可能會艱難些，但只要堅持，不到一個月就可以調整好生物鐘。切記，這個時間很重要，要排除萬難得到保證)
中午1：00~2：00必須午休，可以保證下午和晚上的狀態。
下午5：10必須馬上去吃飯，爭取在6：20以後來到教室。
6：20~7：00之間又有一節課!任務是完成老師佈置的作業，加上第一節晚自習，大概差不多了。
晚自習第二節課開始：按自己的學習計劃學習。記住，誰在一天內除完成作業外能騰出更多的時間給自己，誰的學習效率就是最高的，就可儘可能的取得進步，追趕先進!但前提是必須把當天的作業獨立完成並搞懂。
零散時間：
每節課間應盡力的走出教室換換腦筋，進行休息。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應隨手放着《新華字典》，經常不經意的翻看，久而久之，你會累積很多的文字和語文的基礎。
每天下午6：20來教室之前，應先在校園裏走走。稍作休息。
個人學習生活工作目標計劃 篇5
爲了更好地提高自身素質修養和自身能力，特擬定個人繼續教育學習計劃如下：
一、學習內容及思路
以《幼兒教師的十大教學技能及訓練》、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動設計與實踐》、《在遊戲中學習》等教材爲主要學習內容，以提升自我創新精神、專業素養和實踐能力爲核心，樹立以人爲本、以幼兒爲本的教育觀念，增強服務於社會、服務於幼兒的意識，提高認識，更新教育觀念。結合視頻講座《蔣勳的文學之美》《中國美術史》《西方美術史》等提升個人修養。
二、學習形式及措施
(1)以自學爲主，按時參加幼兒園組織的集中培訓。
(2)認真完成作業，做好學習筆記。
(3)參加大大班組學習：課標解讀、教材研討、觀摩示範課。
(4)利用課餘時間進行自學和互聯網個人自主選擇式學習，參與網友的討論與學習。
(5)勇於實踐，勇於開拓創新。
三、具體措施
1、積極參與園本培訓、以問題爲中心、以崗位爲課堂、以實踐爲師，認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業知識，培養專業技能。
2、按幼兒園繼續教育指南，積極參加幼兒園規定的繼續教育教材，在學習中認真做好學習筆記，完成培訓佈置的任務。
3、利用課餘時間進行自學和互聯網個人自主選擇式學習。積極參與開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。
4、積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
5、積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。
在以後的教育教學過程中，我會注重去發現問題，解決問題，提高教育教學實踐能力，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀、質量觀和自身職業觀，不斷學習，不斷更新知識結構，爲全面實施素質教育而努力奮鬥!
個人學習生活工作目標計劃 篇6
一、學習目的
學習貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，開展“兩學一做”學習教育學習教育活動(學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員)，努力推進學習型黨組織建設，積極開展“創先爭優”活動，以“學理論、轉觀念、強素質”爲主線，爲職業教育內涵發展提供理論支撐和思想基礎。
二、學習內容
1.學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系。
2.學習黨的精神、黨的方針政策。
3.學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。
4.學習系列講話。
5.認真學習掌握職業教育法律法規，規範辦學行爲，全面推進.依法治教、依法治校工作進程。
6.加強業務知識學習，不斷提升業務素質。根據教育教學工作需要有針對性地開展現代教育理論、教育心理學、信息技術等崗位必備知識的業務學習，不斷豐富知識積累，拓寬學習領域，強化業務素質。
7.進一步加強師德教育。認真學習《中國小教師職業道德規範》，大力弘揚愛崗敬業、刻苦鑽研、嚴謹篤學、潛心育人、甘爲人梯的高尚師德風範，在全校營造尊師重教的良好社會風尚。
三、學習形式
採取集中學習與自學，線上學習和線下學習相結合的方式進行，集中學習包括集體學習討論、黨課輔導、觀看電影、聽專題講座等形式。
四、學習要求
1、完善制度，精心組織。做到“四有四落實”，即學習有組織、有計劃、有記錄、有總結，確保內容落實、時間落實、人員落實、地點落實。堅持做好學習筆記(每人20000字)，堅持撰寫學習心得體會文章，堅持校級領導講黨課或做理論輔導。保證集中學習的組織領導，明確職責，抓好落實，做到學習、工作兩不誤，做到理論學習制度化、規範化。
2、突出重點，聯繫實際。要結合我校實際，把政治理論學習和教學科研、學校管理等業務工作緊密結合，精心選擇學習內容，使學習更貼近教職工思想、工作和生活，進一步增強學習的針對性和時效性。積極探索網絡、論壇、電化教育等理論學習的新形勢，充分發揮學校網站、廣播站、櫥窗等輿論陣地的優勢，開設專欄、專題，推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報道，不斷創新黨員幹部學習的載體，力求在深入人心、指導實踐和推動工作上取得新成效。
3、加強考覈，狠抓落實。學習形式以堅持集體學習和個人自學相結合，學習討論與導讀相結合，文件學習與輔導，把個人學習情況納入學校年終量化考覈。
個人學習生活工作目標計劃 篇7
時光飛逝，斗轉星移。高一結束了，時光總是過得那麼快，回首眺望，我還剛剛踏進高中的門檻，還在軍訓場上逞能。如今，已經進入高二了。
回首這一年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內，透過不斷地學習，我收穫了很多：時光就是這麼無情頭也不回的向前走着，而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着。是的，誰都不想被時光丟下。而我們也隨着時光的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價
在這一年裏，老師爲我們的學習付出了許多心血，我們也爲自我的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結上學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改善了學習方法。爲了改善學習方法，我給自我訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時光，把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。(2)上課要用心發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。(3)每一天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書;每一天晚上做完作業，只要有時光，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法，按時完成老師佈置的作業，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經過自我的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自我被評爲學習用心分子
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
個人學習生活工作目標計劃 篇8
一、學習目的
學習貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，開展“兩學一做”學習教育學習教育活動(學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員)，努力推進學習型黨組織建設，積極開展“創先爭優”活動，以“學理論、轉觀念、強素質”爲主線，爲職業教育內涵發展提供理論支撐和思想基礎。
二、學習內容
1.學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系。
2.學習黨的精神、黨的方針政策。
3.學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規。
4.學習系列講話。
5.認真學習掌握職業教育法律法規，規範辦學行爲，全面推進.依法治教、依法治校工作進程。
6.加強業務知識學習，不斷提升業務素質。根據教育教學工作需要有針對性地開展現代教育理論、教育心理學、信息技術等崗位必備知識的業務學習，不斷豐富知識積累，拓寬學習領域，強化業務素質。
7.進一步加強師德教育。認真學習《中國小教師職業道德規範》，大力弘揚愛崗敬業、刻苦鑽研、嚴謹篤學、潛心育人、甘爲人梯的高尚師德風範，在全校營造尊師重教的良好社會風尚。
三、學習形式
採取集中學習與自學，線上學習和線下學習相結合的方式進行，集中學習包括集體學習討論、黨課輔導、觀看電影、聽專題講座等形式。
四、學習要求
1、完善制度，精心組織。做到“四有四落實”，即學習有組織、有計劃、有記錄、有總結，確保內容落實、時間落實、人員落實、地點落實。堅持做好學習筆記(每人20xx0字)，堅持撰寫學習心得體會文章，堅持校級領導講黨課或做理論輔導。保證集中學習的組織領導，明確職責，抓好落實，做到學習、工作兩不誤，做到理論學習制度化、規範化。
2、突出重點，聯繫實際。要結合我校實際，把政治理論學習和教學科研、學校管理等業務工作緊密結合，精心選擇學習內容，使學習更貼近教職工思想、工作和生活，進一步增強學習的針對性和時效性。積極探索網絡、論壇、電化教育等理論學習的新形勢，充分發揮學校網站、廣播站、櫥窗等輿論陣地的優勢，開設專欄、專題，推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報道，不斷創新黨員幹部學習的載體，力求在深入人心、指導實踐和推動工作上取得新成效。
3、加強考覈，狠抓落實。學習形式以堅持集體學習和個人自學相結合，學習討論與導讀相結合，文件學習與輔導，把個人學習情況納入學校年終量化考覈。
個人學習生活工作目標計劃 篇9
做好發展黨員工作，是建設高素質黨員隊伍，推動社區經濟社會全面發展的迫切需要。爲切實加強對這項工作的宏觀指點，使發展黨員工作有領導、有計劃、有重點地進行，根據《黨章》有關規定及上級黨組織的要求，結合鎮黨員隊伍實際，特制定20xx年黨員發展計劃。
1、指點思想
黨員發展的指點思想是:堅持以鄧小平理論和“3個代表”重要思想爲指點，嚴格遵守發展黨員工作“堅持標準，保證質量，改良結構，慎重發展”的106字方針，發展壯大黨員隊伍，不斷優化黨員隊伍結構爲目的，把保證新黨員質量放在首位，適當控制數量，重視改良機構，重點發展農村基層黨員，不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的大衆基礎，不斷增強黨的吸引力、凝聚力和戰役力;制止突擊發展黨員，同時又反對關門主義的方針，把鄉鎮黨員發展工作提高到1個新水平。
2、工作目標
3年計劃發展黨員5名左右。每一年實際發展數與計劃數相比較，上下浮動幅度控制在10%之內。
散佈目標:
1、發展企業員工2名左右。加大力度做好新成立黨組織非工企業的發展黨員工作。
2、發展農民黨員3名左右。避免出現村(居)黨支部3年以上不發展黨員，做到基本消除村民小組無黨員的現象，確保村(居)黨支部的領導核心作用的發揮。
3、發展各類專業技術人員黨員1名左右。
4、積極探索在新的社會階層人員中發展黨員工作的新門路和新方法，實現在非公有制經濟組織中發展黨員工作的新突破。
5、發展婦女黨員2名左右;
結構目標:
1、年齡結構。在農村發展35歲以下的黨員不低於發展總數的70%;在企業單位發展35歲以下的黨員不低於發展總數的90%。
2、文化結構。在農村發展專科以上文化的黨員不低於發展黨員總數的30%;在企業單位發展專科以上文化的黨員不低於發展總數的80%。
3、性別結構。發展女黨員不低於發展總數的25%。其中，企業、農村、教學科研1線的女黨員不低於發展女黨員總數的45%。
3、工作措施
1、抓好源頭，打牢基礎。認真抓好入黨積極份子的培養和教育工作。1是要建立1支數量充足、結構公道、質量較高的入黨積極份子隊伍。2是要抓入黨積極份子培養教育工作，有針對性地抓好積極份子的培養教育工作，改變坐等積極份子上門的工作方式，增強工作的主動性、積極性和創造性，引導社會各方面的優秀份子向黨組織靠攏。重視在回鄉青年、學生和復退軍人，企業和外出務工人員新的社會階層中的廣大人員中發現和培養入黨積極份子。3是要抓好入黨積極份子的培訓，每一年很多於2期，通過培訓，使積極份子對黨的性質、主旨、奮鬥目標、黨員條件、黨員的權利與義務等有較全面的認識和了解，真正解決思想認識問題，爲發展工作創造條件。
2、嚴格把關，確保質量。發展黨員工作要以《黨章》和《發展黨員工作細則》爲根據，認真遵守“堅持標準，保證質量，改良結構，慎重發展”的方針。堅持有計劃發展原則，入黨自願原則和個別吸收原則，建立健全發展黨員預審、政審、公示和責任追究等制度;使發展黨員工作置於黨內外大衆的監督之下，確保發展質量。
3、加強領導，確保計劃落實。發展黨員工作是黨的建設特別是黨員隊伍建設的基礎性工作。
各支部特別是黨組織的1把手1是要把發展黨員工作列入重要議事日程，放在同發展經濟同等重要的位置，狠抓落實，實事求是地制定好具體的年度實行計劃，對計劃實行情況要定期檢查，發現問題及時採取措施解決，避免工作與計劃脫節。
2是要落實工作責任，實行目標管理，做到責任到人，措施到位，加強督查，狠抓落實。
3是要常常研究入黨積極份子隊伍建設中的新情況，新問題，有針對性的加強對入黨積極份子的管理、培養和教育，不斷壯大入黨積極份子隊伍。
4是要通過各種情勢，積極宣揚黨的政治主張，啓發、引導黨外大衆正確認識我們黨，激起他們的政治熱忱，把他們吸引到黨組織的周圍。對思想上要求進步，向黨組織靠攏的積極份子，黨組織要熱忱關懷，及時找他們談話，提出要求和希望，使在生產第1線和青年中發展黨員工作能夠正常展開起來。同時，各級黨組織要充分重視抓好黨的後備軍和助手--共青團工作，團的各級組織要及時把優秀共青團員推薦給黨組織作爲發展對象，不斷壯大黨員隊伍，有計劃、有步驟地做好發展黨員工作，確保3年黨員發展工作計劃按時按質按量完成。
個人學習生活工作目標計劃 篇10
歡樂的暑假轉眼間過去了，我升入了五年級，我們要用什麼來迎接這充滿期望，充滿夢想的新的一學期呢理所當然是一個好的學習態度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示着成功。在新學期裏，我更應當努力學習，端正學習態度，明確學習目標，制定一個合理的，嚴格要求自我的學習計劃。在學校和家裏我要努力做到以下幾點:
一、上課時要認真聽講，進取舉手發言，不做小動作。有不懂的問題要及時向教師和同學請教，爭取當堂的問題當堂解決。
二、回家後，要認真完成教師佈置的各項作業，做到字跡工整。
三、認真做好預習和複習。預習時要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上異常注意。每週要對本週所學的知識進行總結複習。
四、根據不一樣的學科的特點，制定出不一樣的計劃。
1、熟練地掌握語文課本上的知識，每一天熟讀課文兩遍。
2、提高自我分析問題和解決問題的本事，每一天堅持做五道奧數題。
3、提高自我英語聽、讀、說、寫的本事，每一天堅持聽英語磁帶半小時。
4、每一天堅持描摹字帖一頁，讓自我練成一手好字。
5、每週寫兩篇日記，真實地記錄自我身邊發生的事情和自我的看法。
6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來，以便提高自我的寫作水平。
7、每週背誦三首古詩。
五、課餘時間多讀有益的書，增長更多的知識。
以上是我的學習計劃，我將嚴格地按照我的學習計劃去實施，我想經過我的努力，必須能夠取得更好的成績。請教師、同學和家長共同監督我的實際行動。
個人學習生活工作目標計劃 篇11
隨着社會形勢的飛速發展和科教興國戰略的實施，知識越來越多地成爲適應社會發展和自身發展的重要武器。正是憑着這樣的想法，我滿懷熱情、義無返顧地投入到學習中，更是衝着甘肅省委黨校研究生部寬進嚴出，堅持黨校姓黨原則和從嚴治校、從嚴施教、從嚴管理的政策，我才選擇了黨校的公共管理專業的在職研究生學習。
學習有三個很重要的環節：閱讀理解、記憶過程和學習經驗積累。要全面、正確的理解所選的內容，上課認真聽老師講解是最有效的;其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論，加深理解，再者就是自主學習。對於黨校學生來說面授的時間實在是太少了，有限的面授時間，老師主要對學生進行導學和助學，因此，同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在課堂上或課後進行討論，那是一種非常有效的學習方式。
作爲一名剛入學的黨校在職研究生，黨校的開放式教育給了我充分的時間，讓我都可以克服時間的限制共同學習，現結合實際制定一個新的學習計劃：
一、上好面授課，做好課前預習工作和當堂課的筆記。 黨校以自學爲主，通過閱讀導師指定的閱讀資料和書籍，或利用網上數字圖書館進行學習，同時接受必要的面授輔導，黨校面授不同於傳統的面授，它的功能是“點撥”與解惑”。在面授課中，教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥，指導我們更好地學習，課前預習可以使我們在老師上課時集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分地利用起來，把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化，這樣更有利於提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助於自己理解和記憶教材內容，將教材的相應位置記下重點難點和其他有價值的信息，並與自學文字教材時的筆記內容互相對照，在做自學筆記的過程中，必須思考教材的內容，隨時把自己對於難理解的內容的理解記錄下來。
二、合理分配時間。
學習僅靠面授是不夠的，由於課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”，必須利用更多的時間去學習、理解知識，充分利用時間把學過的知識進行整理、總結，力求達到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。
三、成立研究生學習小組，解決學習困難。
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，所以指導老師將同學們分別組成若干小組，併成立了以組長爲核心的學習小組，有了學習小組既可以避免拉下功課，又可以互相幫助提高學習效率，大家一起討論，共同提高，而且同學們還建立了QQ羣，在QQ羣裏大家可以暢所欲言，提出各種學習中和科研中的難題，以便大家共同討論解決。
四、制定嚴格的學習時間計劃，並嚴格落實。 學校教學活動的組織方式有別於以面授爲主的普通高校，省委黨校都爲學生提供更爲完備的學習材料、學習條件和各種學習支持服務(如圖書館、學習小組等)。因此，我的學習時間計劃具體爲：
在20xx年9月至20xx年1月完成《公共部門人力資源管理與開發》、《英語(一)》、《黨性教育(一)》、《中國特色社會主義理論》課程的學習;
在20xx年3月至20xx年6月完成《英語(二)》、《黨性教育(二)》、《信息化與電子政務》、《公共行政學》課程的學習;
在20xx年9月至20xx年1月完成《計算機與網絡概論》、《黨性教育(三)》、《政治學》，《社會管理理論與實踐》課程的學習;
在20xx年3月至20xx年6月完成《公共經濟學》、《黨性教育(四)》、《現代領導科學》、《中外公務員制度》課程的學習;
在20xx年9月至20xx年1月完成《公共政策分析》、《黨性教育(五)》、《行政法學》，《行政決策學》、《公共倫理學》課程的學習;
在20xx年3月至20xx年6月完成畢業論文的寫作。
五、積極完成指導老師的思考問題，並消化和鞏固。
完成指導老師的思考問題是一種基本的學習活動，它的目的是檢查學過的知識能否及時消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力，正確運用所學知識進行獨立思考和獨立操作，做到“思考問題和考試一樣，考試和平時做作業一樣”。對於問題做錯的原因，老師我日你媽，應認真分析，對症下藥，直到弄明白爲止;對於難題，應認真鑽研，加深對難題的理解，直至問題解決。
六、做好課後複習，讓知識提高和昇華。
複習的目的，一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統化，加深對知識的理解和認識。
七、學習必修課程並通過考覈。
學習選修課程並通過考覈，按照學校提供的教學計劃，根據個人實際情況，完成作業、調查報告或課程設計。省委黨校開設的必修課程也必須修讀，除此之外，個人可以根據自己的情況閱讀大量相關的書籍提高知識儲量。
八、做好社會調查並撰寫畢業論文。
學校要求每位研究生在學習期間針對自己的研究方向與研究課題開展社會調查活動，寫出調查報告，並且在不少於一學年的時間裏撰寫畢業論文。我計劃根據學校的要求，堅持自學和研究爲主，研讀經典原著和重要文獻爲主，注重理論聯繫實際，獨立思考，強化自己的創新能力、科研能力和寫作能力，在這三年裏緊密結合自己單位的管理實踐，在總結本人研究方向及研究成果的基礎上，嚴格根據《中共甘肅省委黨校研究生畢業論文基本規範與要求》寫出具有獨立見解和新意的畢業論文來。
九、學習遇到困難時能及時的解決問題。
學習中常常會遇到自己難以解決的困難和問題，此時，應尋求幫助，向學習小組的同學請教或與他們討論要求教師在課上講解或在上課前後給予單獨講解，通過電話、班級的QQ羣、電子郵件上交的作業等要求各課教師給予解答，約請教師單獨會面給予解答，或通過網上班級的QQ羣尋求解答。
綜上所述，在學習中要學會思考，只有通過思考的學習纔會理解深透、記憶深刻。在學習中要善於圍繞學習內容的中心、重點和難點，發現問題然後產生解決問題的念頭，啓發頭腦的思考，開動腦筋學到更多的知識。通過不斷解決學習中的難題來鍛鍊自己的思考能力若自學沒有一個科學的計劃，勢必會陷入打亂仗和盲目被動的狀態爲了明確自學爲主的目的，有條不紊、紮紮實實地進行下去，制定一個學習計劃是十分必要的。感謝黨校爲我們創設的良好的學習氛圍，還要感謝班主任老師和教研室的指導教師，老師我日你媽，引導各組員去討論學習的這樣一個平臺。使自己能夠解決學習中的難題，學校開放式的教學管理制度的實施又可以緩解來自“一次考試定終身”的壓力。
我希望三年以後，通過黨校的學習，不但能熟練掌握學科的專業知識，還能培養自己堅定的信心、頑強的意志和勤奮的精神，提高自己的思考能力和自身的文化素質，使自己在今後的人生道路上和工作中綜合素質得到全面發展。良好的開端是成功的一半，自己未來的路還很漫長，面臨的困難還將會更多，但是我相信：在黨校良好的學習環境中，我一定會克服這些困難，一定會取得成功，順利完成學業!
個人學習生活工作目標計劃 篇12
開學了，一進學校，看到潔淨如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發奮學習，考上理想的中學。
俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今後，我必須要做到以下幾點：
一、做好“三定”。必須學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，並能做到“不恥下問。”
三、上課專心聽講，認真做好筆記，用心發言，力爭堂上知識堂上過關。
四、課後認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時光與娛樂時光，每一天完成作業後聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今後，我必須要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”爲座右銘，超越自我，力爭考取好成績，爲班爭光，爲校爭光
這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入國小最後的一個階段——六年級。
這個學期我對自我又有了新的要求。我對自我的要求如下：
一、在新學期繼續努力學習，將自我的成績進一步提高。
二、在新環境下、在新老師的教導中將自我的不足盡全力改正。
三、在學校組織的活動中用心參加。
四、在勞動中用心參與，與同學一齊將教室打掃乾淨。
五、與新同學和睦相處，用心幫忙新同學。
六、令自我全面發展，當一個全面發展的人。