國中語文複習方法

一、梳理課本，使本學期所學習的語文知識系統化。

二、分項複習

1.基礎知識積累及運用

①閱讀本冊所有的生字，記住它們的音、形、義。

②古詩文默寫：應該認真地背誦，正確規範地書寫。八九年級還要重視課後的賞析題。

③綜合性學習活動：把本學期的綜合性學習內容整理一下，梳理出老師平時強調的知識點。

④文學常識：找出本冊書的重要作者，掌握他們的“名、時、地、評、作”等內容。

⑤名著閱讀：在閱讀了原著的基礎上梳理出知識短文中的知識點，並牢記。

2.現代文閱讀：主要是課內，選取課文的重點段，溫習學習時的課文批註。

3.文言文閱讀：注意文言詞、句的解釋及重點語段的理解並能概括出全文和每段的大意。

三、複習時應該注意的問題。

(一)從思想上重視

不少同學認爲複習不過是平時已學過知識的重複，所以在複習階段聽課不夠投入，最後導致很多知識都還是半生不熟。考試時往往側重於對一個學期知識的總結、綜合，僅靠平時的一些印象往往會顧此失彼，造成大面積的丟分。從思想上重視，不麻痹大意。只有在複習課上投入時間的同時，真正用“腦”聽課、思考、總結，纔會使自己平時零散的所得到的知識系統的整理並進而成爲一種能力。

(二)複習講究方法

要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末複習方法也很關鍵。這裏向大家重點推薦的是最常規但很有效的複習方法，大家可以根據自己的實際情況選擇使用。

1.明確考試範圍，弄清本次期末檢測的重點內容和重點題型，複習時做到有的放矢。

2.根據考試的檢查範圍與要求對照檢查自己的情況，並擬定適合自己的複習計劃。

3.提高自己的複習聽課的效率，做到“查漏補缺”。

4.根據不同內容和自己的不同情況，採取適合自己的複習方法。

四、考試中常見的失誤及對策

1、文章沒讀懂，就匆匆動筆。

應對策略：可以通過標題、開頭、結尾、過渡句等內容，掌握全文的基本觀點、基本情感、明確思維指向，形成鳥瞰狀態後再動筆，就不會犯方向性錯誤。

2、題目沒看清，就草草作答。

應對策略：仔細審題，即使是括號內的提示語也不要漏掉。有字數限制的要分清是用一個詞、四字短語，還是不超過多少或必須達到多少字以上，嚴格按要求答題。答題之前應該明確方向、角度。

3、信息沒找全，就中止尋讀

應對策略：明確範圍，仔細篩選。有效或有價值的信息判斷依據是命題。體現在題幹上，諸如哪段、哪幾段乃至全文。考生應該根據命題的提示語，確定答題的信息範圍。範圍求。確定後，依題幹要求，找準對應材料或根據對應材料進行語言轉換(即仔細篩選出有價值的信息並進行必要的加工)。