九年級的學習計劃安排（精選12篇）

九年級的學習計劃安排 篇1

學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。如何進行日常學習安排?

很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎麼能學好?學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：

一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的雖處鬧市，而無車馬喧囂的境界，只有我的手和腦與課本交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是學習的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學爲了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?

四、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認爲，沒有條理的學生不會學得很好。

評：學習效率的提高，很大程度上決定於學習之外的其他因素，這是因爲人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關。

總結

學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是爲了提高學習效率。

可以這樣認爲，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生(言外之意，學習成績好未必學習效率高)。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意專心、用心、恆心等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，世上無難事，只怕有心人。

九年級的學習計劃安排 篇2

星期一：早晨英語1小時(課文) 中午數學題3道。

下午 物理1道題。 晚上 化學5題

星期二：同上(變動：晚上覆習，下午化學)

星期三：同上(變動：晚上英語單詞，下午物理)

星期四：同上(變動：早上語文，晚上覆習，下午政治、歷史)

星期五：同上(變動：早上語文，晚上覆習，下午生物[九年級沒有，就複習前面的]、地理。

星期六：早上英語中午作業，下午化學、晚上數學

星期天同上

注：星期二——星期五的變動，使相對星期一的

注意身體的保養

在接下來的關鍵一段時間裏,要對 自己有信心

會考還是以考察九年級內容爲主的,所以重點要放在九年級的知識上，但也不要忽略以前的知識因爲通常是相結合的。

具體方法：

上課一定要認真聽講(這是做多少題都無法代替的!!!!)

各科買一本專門針對會考複習的書，要那種答案詳盡的，既有按知識點，考點劃分的專題訓練又有最後套題的(個人覺得《點撥》的會考複習的那套很不錯)

從現在到4月份都可以做專題訓練，4-5月份就要開始注重對套題的訓練，對考什麼，怎麼考大概有個映像。

會考前的2個星期儘量不要做新題了，迴歸課本，狠抓基礎!!比如說背背課文，古詩，單詞，公式，方程式之類的。 再看下以前的錯題!!如果都能做到錯過的題不在錯那一定能考好!!!

重視模擬考試因爲會考和它的模式差不多的，題型也可能雷同，所以可以根據它做一些有針對性的練習，一定會有幫助的

要跟着老師所說的走，畢竟他們很有經驗，熟悉會考的許多事情。認真跟上老師的複習進度

最後在考前的那幾天一定要平穩心態，不要臨時抱佛腳了，保證充足的睡眠，提前做好考試的準備。

九年級的學習計劃安排 篇3

第一，複習要根據老師的進度制定相應的複習計劃，最好稍稍超前一點。

這樣上覆習課時重點、難點、弱點了然於胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習，還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。

第二，要找到一套適合自己的複習方法。

每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。比如我在複習時，常使用“目錄回憶法”，即根據目錄來回憶章節的內容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細閱讀。對我來說，這個方法十分有效，既全面又省時，同學們不妨一試。

第三，複習階段要進行查漏補缺工作。

大家可以拿出以前的練習本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結，使自己對自己的情況胸中有數，便於利用有限的時間彌補弱點。記得當時語文中的名言名句很令我頭疼，內容多，分值低，要花大力氣才能拿到。於是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。到後來就能倒背如流了，填空自然就不在話下了。我發現這個方法不錯，就繼續把一些自己常錯的內容抄到了本子上，果然出錯率就直線下降了。

第四，要注意鍛鍊培養良好的心理素質。

心理素質的好壞直接影響到考場上水平能否正常發揮。高三期間有許多模擬考試，一是爲了檢查同學們的複習情況，二是爲了模擬大學聯考情景，鍛鍊考生的心理素質。同學們平時就要有意培養自己認真仔細、頑強堅韌的品格。有的同學題目難考不好，題目容易還是考不好，這就是心理素質不好的表現。面對難題，苦思真想，不得其解，心慌煩躁，知難而退;面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學們最易犯的毛玻其實，若能想到我難人難，我易人易，沉着應戰，就能取得理想的成績。

九年級的學習計劃安排 篇4

光陰似箭，日月如梭。經過一個快樂的暑假後，我又要開始投入九年級緊張的學習中了。在新學期中，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰。爲了我能在新學期中有更好的發展，我決定製定一個九年級新學期學習計劃。

1.提前預習第二天要學習的新課材。

2.複習鞏固當天所學內容，多讀記要點。

3.每天聽讀1～3模塊英語。

4.每天按時按質按量完成當日作業。

5.空閒時間多看有意義的課外書，記1～3條好詞佳句，爭取每次作文練習都在95分以上。

6.課後多做深，精的練習題，擴展思維。

7.學習態度端正。

8.改掉粗心的毛病。

9.不論考試或做作業要做到卷面整潔，字體規範，不寫錯別字。

10.語文每次考試達到97分以上，數學98分以上。

以上就是我的九年級新學期學習計劃。

九年級的學習計劃安排 篇5

新的學期開始了，我又有了一個新的計劃。

我的計劃是：每天在學校認認真真的學習，回家開開心心的寫作業。學習是在上午7：40~下午4：00。寫作是在下午17：00~18：00完成。爭取每次考試列入前三甲期末拿到獎學金。我努力學習的原因是因爲我有I一個夢想，我要實現它。我的夢想是考進航天大學。考入航天大學是件不容易的事，所以我要好好學習，考進航天。

這是我從二年級就有的夢想，也是我讀書的目標。你們呢?你們有什麼夢想?你們學習的目標是什麼呢?若你們的門相遇學習有關，那就加油吧!希望你們能實現你們的夢想。

九年級的學習計劃安排 篇6

1.每天6:10起牀.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

2.到校後利用課前時間多看看今天要講什麼,回顧昨天的東西.

3.充分利用每堂課 學習計劃,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!

5.在校10分鐘的課間裏,最好不要再想着出去玩,要在這10分鐘裏好好理順一下剛纔老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然後就一心學習.

7.九年級前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.

8.到後期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.

九年級的學習計劃安排 篇7

新學年轉瞬即至，又一撥莘莘學子升入九年級畢業班，迎來他們國中最後一年的學習生涯，而這一年，每個學子都要迎接會考的挑戰。如何讓自己在明年6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現在開始制訂一個新學年學習規劃以督促自己進入良好的學習狀態吧!

做好精神物質上的準備

以目前的教育形勢而言，會考的重要程度可以與大學聯考相提並論，從某種意義上說，家庭及社會對其關注度更高，它決定了考生是上普高或職高，普高是上教育資源更豐富的還是一般的，這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學校。因而，九年級畢業班這一年的學習效率直接影響會考的結果。

爲迎接會考的挑戰，首先應瞭解會考中招的相關政策、各種階段性考試的大致時間，做到心中有數，這是制訂計劃及應對策略的依據。要根據自己的實際情況制訂切實可行的九年級年學習目標，合理制訂學習計劃，同時還要有落實計劃的決心和意志力。

專家提醒：剛剛開學，從相對寬鬆的暑假生活到緊張的畢業班學習，新九年級學生會有一個適應期，各校爲讓學生儘早進入狀態，不約而同地選擇臨近開學軍訓，這也要求同學們要主動調整作息時間，與上課時間同步，避免開學時黑白顛倒的現象發生。

另外，近期各校九年級新學生的課本已經下發，新九年級同學可提前對教材進行了解，做好預習工作，並準備好各類必需文具，爲新學期做好物質和精神上的準備。

確定不同階段學習目標

“目標有多遠，我們才能走多遠。”每個同學必須根據自己的實際情況確立切實可行的學習目標。合適的目標將爲同學們指明學習的方向。如何確立合適的目標?這讓不少家長與同學很迷惘。確立的目標應該着眼於每個同學自己現在學習的狀況，而稍高於目前的學習狀況。要明確的是學習潛力是可以挖掘的，切忌目標低於現狀，也不能遙不可及。合適的目標是跳一跳可以夠得着的。

目標可以有長遠、中期和近期。對於會考而言，它的遠期目標即是會考的總目標。

比如有同學預期的目標是能上省級重點高中，那麼今年會考省重點錄取分數、排名將是一個重要的參考，根據這個分數及排名情況，各學科的分數目標即可明確; 由此可確定中期的目標即九年級上學期末全市(或明年5月份的區第一輪模擬考試)成績及排名目標;近期的目標可以是11月份的期會考試成績目標等。

根據實際制訂學習計劃

要實現自己長遠的目標，絕非一日之功，必須腳踏實地地努力去做才行。因此從實際出發，制訂好學習計劃就很有必要了。“所謂學習計劃，其實是對學習時間和學習任務的規劃。關於學習時間指的是除學校每天的課程以外在家有效的學習時間以及週末時間的安排;學習任務則主要是我們每天需要完成的作業(含書面、閱讀、聽力、實踐的作業等)，預習以及複習工作。”爲提高學習的效率還應注意學科順序的安排以及個人學習的特點。可以說，學習計劃是實現學習目標的藍圖，當制訂完學習計劃後，心裏就有了底，會感到學習目標的實現只是時間問題而已。

九年級的學習計劃安排 篇8

1.每天6:10起牀.打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯

2.到校後利用課前時間多看看今天要講什麼,回顧昨天的東西

3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!

5.在校10分鐘的課間裏,最好不要再想着出去玩,要在這10分鐘裏好好理順一下剛纔老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然後就一心學習

7.九年級前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上

8.到後期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題

學習方式

語文

我認爲最重要的就是平時的積累.，教課書上的古詩，文言要會背，重點段落要會翻譯和默。生詞表上的單詞要會寫，這是前面基礎的10分。

後面的閱讀一定要注意平時的積累， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的詞彙.。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹,這樣纔有助於閱讀水平的提高。

做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上.，讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那麼就是基礎功不夠了。關於作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章，好作文，並深刻解析，這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺。

數學

平時如果作業不多的話，自己多做一點題吧!一定記住：熟能生巧!這一點致關重要!!!去年會考我考了117，也是粗心。所以對於理科，做完了都要檢 查。檢查的時候如果時間還多,那麼把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認爲你沒有把握的題目做一遍。最後加一點，切忌驕。

英語

其實沒有我們想象的那麼難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老 師佈置的已經夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反覆鞏固,多學多背多用纔是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語 雜誌電視等等,並且我個人認爲不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴 與課外培養.

物理

雖是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下週圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球 飛了起來那是因爲人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化爲重力勢能,重力勢能又轉化成爲動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣的理 解並且記憶,並且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,並且要親自動手做一做.

政治

應該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是採用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外 做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給....答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.

生物

我們初2時也是開卷考試，但是對教材也要熟悉，同樣可以採用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。

歷史

對於大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜誌》一書,我認爲對於有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對於記憶各省市行政區很有幫助.

最後一點，學習之餘要注意勞逸結合。

1、正確認識九年級學習，它是學校中一段很普通的過程。就像國小看待六年級一樣。

2、既然緊張就要放鬆，學習就像彈簧，有緊有鬆。這樣纔有力。如果你相信，學習只緊不鬆，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這麼學習的，書中只是未提人家是怎麼放鬆

九年級的學習計劃安排 篇9

馬上就要開學了，開學後我就是九年級的學生了。九年級的到來，好像自己馬上就要上戰場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。爲了能在九年級學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。

第一，我決定學會放棄。在前兩個學期裏，我經常去上網、看小說、睡覺，對於老師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間，我不能挽回，對於九年級我一定要把握。九年級我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣，何必就要現在呢?我對自己說。

第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。

現在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。爲了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對於自己不懂的向別人學習。

第三，我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的學期。

還有，在八年級我發現有許多人比我努力認真。在我們班上有一個人，她在七年級的時候英語很不好，比我還差。但是後來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。

新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜!

九年級的學習計劃安排 篇10

1.每天6:10起牀.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.

2.到校後利用課前時間多看看今天要講什麼,回顧昨天的東西.

3.充分利用每堂課 學習計劃,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.

4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!

5.在校10分鐘的課間裏,最好不要再想着出去玩,要在這10分鐘裏好好理順一下剛纔老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.

6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然後就一心學習.

7.九年級前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.

8.到後期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.

九年級的學習計劃安排 篇11

星期一：早晨英語1小時(課文) 中午數學題3道。

下午 物理1道題。 晚上 化學5題

星期二：同上(變動：晚上覆習，下午化學)

星期三：同上(變動：晚上英語單詞，下午物理)

星期四：同上(變動：早上語文，晚上覆習，下午政治、歷史)

星期五：同上(變動：早上語文，晚上覆習，下午生物[九年級沒有，就複習前面的]、地理。

星期六：早上英語中午作業，下午化學、晚上數學

星期天同上

注：星期二——星期五的變動，使相對星期一的注意身體的保養在接下來的關鍵一段時間裏,要對 自己有信心

會考還是以考察九年級內容爲主的,所以重點要放在九年級的知識上，但也不要忽略以前的知識因爲通常是相結合的。

具體方法：

上課一定要認真聽講(這是做多少題都無法代替的!!!!)

各科買一本專門針對會考複習的書，要那種答案詳盡的，既有按知識點，考點劃分的專題訓練又有最後套題的(個人覺得《點撥》的會考複習的那套很不錯)

從現在到4月份都可以做專題訓練，4-5月份就要開始注重對套題的訓練，對考什麼，怎麼考大概有個映像。

會考前的2個星期儘量不要做新題了，迴歸課本，狠抓基礎!!比如說背背課文，古詩，單詞，公式，方程式之類的。 再看下以前的錯題!!如果都能做到錯過的題不在錯那一定能考好!!!

重視模擬考試因爲會考和它的模式差不多的，題型也可能雷同，所以可以根據它做一些有針對性的練習，一定會有幫助的

要跟着老師所說的走，畢竟他們很有經驗，熟悉會考的許多事情。認真跟上老師的複習進度

最後在考前的那幾天一定要平穩心態，不要臨時抱佛腳了，保證充足的睡眠，提前做好考試的準備。

九年級的學習計劃安排 篇12

學習計劃因人而異，以下是我爲你作的今後的學習計劃，可以根據你的實際情況慢慢改進完善。可能很辛苦，但希望你能認真執行。

一、學習和奮鬥目標

逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能，各個學科成績平均分在第一學期期末初步定爲50-60分，下個學期一模穩定達到70-80分(分值按100分滿換算)，也就是良好程度。會考考上學校第一定位二中、僑中(80分上)，第二定位一中、英才僑中(70分上)。第三定位(60分左右)，建議就讀裏中。

二、 具體方法和計劃

1、每天的作息時間安排：6.30分起牀(可能的話6點起牀)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了，不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然後按照學校規定執行。中午放學回家，可以擠點時間的話，就背下英語單詞，不需要多7個就可以了。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。準時到校午寫。放學回家到7.00爲自由設定時間，可以幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什麼的„„不能看小說、電影、電視連續劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也可以短點，但不要少於2個小時。保證每天用於學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺，睡前要像放電影似的，放映下今天學的知識，特別是英語單詞。不要晚過10.30睡，要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天，你可以自由安排下時間。最好把老師佈置的作業完成，在抽3到5個小時複習。

2、新課學習和複習同步進行，要做到2不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課後複習3大要點，預習可以在晚上抽時間預習，或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文，在課本上劃出重點(建議：除英語個別學科外，其他學科可以試試)。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點，要點，有時間要做下練習(掌握知識點的應用)。當天上午學習學科的重要知識點可以在午寫時間複習，結合每節課優化設計上的隨堂練習(加強記憶今天課堂學到的知識點)。有時間可以在做下優化作業部分(學會知識的運用)。有時候時間不夠可以留在晚上(因爲每天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間複習下午學的各個學科，同時完成各個學科的作業(時間長短可以按具體情況定，晚上7點到8點30分左右)。

3、把九年級的複習計劃分爲三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

第一階段，是整個九年級第一學期時間。這個階段時間大約五個月，約佔整個九年級複習的一半時間左右。第一階段可以稱爲基礎複習階段。每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習，你應該和學校的教師步伐一致，進行各科的細緻複習。要充分利用這五個月，把每一科在會考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至農字逐句地複習到，應做到毫無遺漏。這個階段，複習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎，才能在會考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到，才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期，堪稱複習的“黃金期”。之所以這樣說，是因爲這個時期複習任務最重，也最應該達到高效率的複習。也可以將這個階段稱爲全面複習階

段。你的任務是把前一個階段中較爲零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面複習。這個階段的複習，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是會考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志願的重要依據。一模成功，可以使人信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該爲一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。

第三階段從一模結束至會考前，時間大約1個多月。這是會考前最後的一段複習時間，也可以稱爲綜合複習階段。隨着會考的日益迫近，有些學生可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱爲一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏，放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，每天不必複習得太晚，要趕快調整九年級一年緊張複習中形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。另外，這個時期不必再做過多的過量的習題，更不應死摳難題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年會考的題目，因爲這些題目既是經過千錘百煉的精品，又是會考命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。臨近會考前一個星期，可以瀏覽下文科的知識，比如語文、政治、歷史等(不要硬記)，“臨時抱佛腳”即時記憶，應付文科考試，一般都是考過沒多久就忘了的。

具體在各個學科以前知識的複習時每次不能貪多，一個晚上8.30到10.00複習一科就可以了。可以這樣安排：星期一複習語文(個人認爲語文不需要去看七年級和八年級的課文)，星期2複習數學，星期3複習英語，星期4複習物理，星期5化學(可以抽半個多小時加強其他學科的。化學九年級才學，可以複習的不多，但下個學期就要注意複習了)，星期6政治、地理，星期天曆史和生物。具體各科學習目標和方法如下(除化學外，各科學科我不太熟悉，有什麼地方有問題可以提出來改進)：

語文複習：

須牢牢掌握以下幾方面的知識和技能：

(1)語音：能根據漢語拼音正確認讀常用字。

(2)漢字：①能準確區分常見的同音字;②能夠辨識簡單的形似字;③理解常見的多音多義字在不同詞語中的語音和意義;④書寫漢字筆畫清楚，字形規範，不寫錯別字。

(3)詞語：①理解掌握課本中的常用詞語;②理解詞語在具體語言環境中的意義;③能分辨詞語在具體語言環境中的感情色彩;④能根據具體的語言環境正確使用詞語。

(4)句子：理解句子的結構，能夠正確運用句子表情達意。

(5)識記課本中涉及的重要作家和作品。(這一點現在我也不清楚要不要考了，以前要的!)

(6)背誦規定的篇和段。(可以在早讀時背)

(7)文言文單元複習:準確的背誦出所有註釋,全文能較準確翻譯,規定背誦的篇和段能翻譯得細緻準確。(古詩和文言文是要考的，按老師要求的要考試的部分去背熟)

語文作爲國語學科，相信你不會很差。平時語文要緊跟語文老師的教學步劃，同時注意積累掌握上述所提到的。複習時也可以多閱讀課外文章，會考很少幾乎

數學複習要注意知識的連貫性，數學假如有某個環節脫節了，就很麻煩的，可能你現在的數學糟糕透頂，可是隻要你能堅持，就會慢慢的補上來的。首先把你七年級到九年級的課本拿出來，把課本的目錄整理下，瞭解數學所要掌握的知識系統怎麼樣的，哪些和現在正在學習的知識有關聯的(可以優先複習)，具體計劃：11月到12月，複習七年級課本的知識。1月到新學期開學前複習八年級課本的知識。下個學期結合九年級知識進行總複習時你就不會落下了。複習方法：理解熟記課本里的公式，理論(可以在早讀午寫時間背)。學會運用所記得公式(多做精練的題，每天不低於5道)當然你的數學不差的話，可以根據個人的情況，利用七年級到九年級課本目錄，先撿自己的薄弱環節複習，不要從頭到尾複習。想檢查自己的薄弱環節，可以拿課本目錄下的一道題目做一做，看看自己在哪些題目當中沒有做出來，歸納一下，看這些題目集中反映的知識點是什麼，可能就是這個知識有缺陷，進行分析一下。知識要是有缺陷的話，你就重點複習這個問題，如果一做不假思索就做出來，也要歸納一下，反映的知識點是什麼，是不是這方面的知識點掌握得比較牢固，就不要怎麼注意複習它就可以了。

英語複習

(1) 通覽課文提出要點攻破難點。課文是教材的中心，是語音、詞彙、語法知識、聽說讀寫活動和培養聽說讀寫能力(英語學習的重點，可以結合課外資料學習相關知識)的綜合材料，是複習的主要依據。當然在複習課文時採用多種複習方法是非常必要的。爲了進一步提高學英語的興趣，收到一定的效果。複習課文時要着眼於找基礎，抓基本功訓練，要注意在口頭練習的同時又要落實到筆頭練習。對英語的習慣表達法及其與漢語不同的特點，在複習中要反覆強調。

(2) 複習詞彙方法多樣增強記憶。在英語學習中，單詞詞語是學好英語的基礎它也就像做飯的米一樣重要，所以要求學生掌握一定的詞彙是非常必要的。學生學單詞詞語總是“記得快也忘得快”。爲了使學生熟練掌握單詞詞語，減少遺忘，複習單詞詞語時可採用多種複習方法，少量多次重複記憶就是其中的一種.

(3) 利用句型操練句型前後貫通。在英語複習中，複習課文、詞彙固然重要，但句型複習也不可忽視。然而複習句型時光要求學生死記硬背不行，我們可以利用句型，操練句型，使前後貫通，避免復前忘後，復後忘前。

(4) 在複習後,大量的練習題也是不可避免的.

物理複習

(1)物理概念和規律形成的過程和伴隨的科學方法。在最近幾年的會考物理試題中，此類題目常常出現。

(2) 教材中的實例分析(包括各類插圖、生活及有關科技發展的實例等)。各種實驗的原理、研究方法、過程。

(3).夯實基礎，建構知識網絡.近幾年的會考物理試題都特別注重考查學生的基礎知識與技能，基本上摒棄了純粹考查記憶性知識的試題。更多的是將物理學基礎知識和基本技能放在真實、生動、具體的情景中進行考查，並且考查的方式和重點轉向到對基礎知識的理解水平上。但國中物理的知識點較多，容易混淆，爲此，在複習時我們可以用表格或框圖的形式使知識系統化，用要點記載方式和方法把知識歸納起來，使知識條理化、網絡化，便於熟練而牢固地掌握基本概念和基本理論。

(4). 專項訓練，凸現實驗探究.國中物理的知識點較多，學生很容易將一些相近的概念記錯、記混。爲此，在複習迎考，打基礎，抓重點的同時，可以把所學知識進行專題複習和專項訓練。我們大致可以分成：力、熱、光、電、實驗等幾大板塊有針對性地強化訓練，把前後知識聯繫起來，使所學的知識相互遷移，連成線，織成網，強化學科知識的橫向聯繫，強化知識的理解和應用。在實驗複習中，要熟悉課本每個實驗的原理、器材、方法，特別是一些科學探究的過程和思維方法。可按照科學探究的七個環節重新經歷實驗過程，體會各種方法。 化學複習:

1、掌握必備化學基礎知識和基本技能。

(1)基本規律：1—18號原子得失電子的規律、質量守恆定律、化合價規律、置換反應規律、複分解反應規律等。“工具性”知識：元素符號、分子式、化學方程式、金屬活動性順序表、酸鹼鹽的溶解性表、化合價、原子結構示意圖。必備技能：化學式和化學方程式計算技能、溶質質量分數計算技能、識圖技能、基本操作和簡單的實驗設計技能等。

(2)加深對重要概念的內涵和外延的分析、理解。

定義就是用簡短的文字揭示出概念的內涵，其中的每一個字、詞都有特定的含義，不能隨意省略交換。

(3)要把已做過的演示實驗與物質知識、概念等密切掛鉤。尤其是課本中的元素及化合物知識，所佔比重大，內容雜，不易掌握，要通過典型的實驗裝置、操作步驟和具體現象等所獲得的感性知識與元素及其化合物的知識掛鉤，且一一對應。疏通課本的重要環節是將化學實驗與具體化學知識一一掛鉤。

在複習過程中應當注意：

(1)對教材中所有的概念做到心中有數，並且分類掌握。第一類是全部黑體排印的，如化學變化、物理變化等概念，要求必須牢固掌握，靈活運用;第二類是部分黑體排印的或不用黑體排印的，如催化劑、緩慢氧化、化合價等概念，只要求做一般瞭解。

(2)通過分析、對比，把握容易混淆的概念之間的本質區別和內在聯繫。基本概念和原理複習方法：咬文嚼字抓關鍵、分析比較辨異同、分類歸納成網絡。

2、元素、單質及化合物知識

(1)元素及化合物知識要將知識系統化，並且突出重點。

(2)應注意掌握各類物質的化學性質，歸納出各類反應的一般規律，並與反應條件(例如置換反應發生條件、複分解反應發生條件)的複習結合進行。

(3)重視與實驗、與工農業生產以及與生活實際的聯繫。通過對實驗現象的分析和實驗步驟的瞭解，培訓觀察能力與操作能力;通過對工農業生產與日常生活現象的分析，培養解決實際問題的能力。

3、化學實驗

國中化學實驗部分的總複習一般可分爲四部分：第一部分爲常用儀器和基本操作;第二部分爲2種氣體和典型物質的性質、製備、檢驗、鑑別、除雜、推斷;第三部分爲酸、鹼、鹽等物質的鑑別、推斷、轉化、提純;第四個部分爲探究性實驗的設計與評價。

化學實驗部分的複習首先要注意能正確描述物質的色、味、態以及物質變化過程中所伴隨的光、熱、色、氣體、沉澱等現象;其次要把宏觀實驗現象與微觀粒子變化聯繫在一起，能用化學知識和原理解釋產生這些實驗現象的原因;同時要掌握化學儀器的性能、使用方法和操作步驟，能進行一些重要典型物質的製備、檢驗、鑑別和提純;最後還要應用掌握的有關實驗知識和技能進行典型裝置用途的評價、實驗方案的評價以及一些簡單實驗的設計。

化學實驗的複習方法：

(1)熟悉常用儀器的使用方法及注意事項;

(2)以物質的性質爲中心，掌握其製備、檢驗、鑑別、除雜、推斷、提純等.

4、化學計算

國中化學計算比較簡單，只要熟記概念、和計算公式就沒什麼問題。 化學計算主要分爲3個部分：

(1) 根據化學式(即相對分子質量)的計算，包括：

計算物質相對分子質量

計算物質中各元素的質量比

計算物質中某元素的質量分數

(2) 根據化學方程式的簡單計算

(3) 溶液質量分數結合化學方程式的計算。

(2)和(3)部分的計算涉及到混合物質量和純淨物質量，緊緊依據代入化學方程式計算的必須是純物質的質量來解題就可以了。各種題型可以在平時多做練習。有任何不明白的可以第一時間和我討論。

政治、歷史2科結合2科老師要求進行復習，同時在12月內完成七年級部分複習，新學期前完成八年級複習(當然，時間可以適當調動)。

生物、地理九年級沒有新課，根據2科老師複習的要求進行即可。

再強調下，各科會考時都是以基礎知識爲主，80%左右的都是基礎題，所以相關練習不要做難題、怪題。以免浪費不必要的精力。理科複習時最好建立錯題庫，記錄錯題。

以上計劃九年級學生可以根據自己的實際情況調整，最後想提醒大家的是：書山無路勤爲徑，學海無涯苦作舟，凡事貴在堅持。