學校圖書室工作計劃範例怎麼寫(精選12篇)
學校圖書室工作計劃範例怎麼寫 篇1
一、指導思想
我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時,利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。
圖書管理員應樹立“以人爲本“的管理理念,確立“主動服務”爲宗旨。遵循圖書館的工作規律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作目標
1.用心配合學校各項活動,做好服務工作。
2.開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。
3.不斷添置新書,滿足學生求知慾望,並做好新書的分類、編目和上架工作。
4.利用圖書館網站和櫥窗介紹推薦新書,調動學生讀書用心性。
5.報紙雜誌及時整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜誌年底裝訂。爲教師查找資料帶給一切便利,並做好借閱的記錄。
三、具體安排
1、完善圖書館常規工作管理
落實文獻資料採編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,並在工作中不斷完善,嚴格執行。重視一庫三室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。
2、進行科學、規範的文獻管理
認真採購、訂閱圖書、報刊資料,注意選取,力求發揮文獻資料的育人作用,對於訂購的各類書刊資料,把好驗收關,避免學校損失。
根據圖書分類標準,分類編目科學、細緻,做到分類合理、便於檢索。
3、加強電腦化管理
不斷完善和更新圖書館網頁,讓師生及時瞭解圖書館的信息,進一步爲師生服務。
4、抓好流通管理,發揮圖書育人功能
①提高學生圖書管理員的管理質量
進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設,抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書館狀況介紹講座,明確職責,提高服務水平。
②重視圖書借閱陣地建設
落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率。
5、用心推動讀書活動的開展
①指導學生選取好書。
開展讀書指導活動,引導學生選取閱讀有好處的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。
②進行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,用心寫讀後感。並做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
③開展形式多樣的活動。
開展蓓蕾讀書活動,與學校德育處和教導處聯合開展各類讀書活動。
6、根據學校圖書館的實際狀況,結合學校工作目標,認真制訂有關工作計劃,並及時總結經驗,發現存在的問題,以更好地爲教育教學工作服務。
學校圖書室工作計劃範例怎麼寫 篇2
本學期的具體工作如下:
一.工作安排
1、完善圖書館常規工作管理。落實文獻資料採編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,並在工作中不斷完善,嚴格執行。
2、進行科學、規範的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。
3、抓好流通管理,發揮圖書育人功能。
(1)本學期還是每個班級選四個品學兼優的學生作爲班級圖書管理員,主要負責借還圖書、班級圖書交換閱讀和圖書管理,並利用業餘時間到圖書館協助本人圖書整理和上架等工作。
(2)提高班級圖書管理員的管理水平。進一步加強班級圖書管理員的建設,抓好定期培訓,組織借閱知識和圖書館情況介紹講座,明確職責,提高服務水平。
(2)重視圖書借閱陣地建設。落實各班集體借閱制度,更好地發揮班級圖書交換閱讀水平,提高圖書資料的流通率,擴大學生的借閱範圍,延伸和拓展學校圖書館的功能。
4、積極推動新讀書推薦活動的開展。
(1)認真做好每學期新書推薦活動,讓學生及時讀到好書好書!
(2)配合開展各類讀書活動。尤其是每個年級組織的閱讀活動!
5。裝訂好20xx年期刊,早點上架,以便讀者閱讀!
學校圖書室工作計劃範例怎麼寫 篇3
一、指導思想
近年來知識和經濟的迅猛發展,推動着教育的改革。在“應試教育”向“素質教育”轉變過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作爲對青少年培養教育的機構,在此佔有重要地位,具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱爲知識和理想的“第二課堂”,對於中國小的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。
二、工作目標
1、進一步加大學校圖書館、閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳的引導,使學生們喜愛閱讀,並在閱讀中培養情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學以致用。
4、進一步完善特色活動,認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽,以及徵文比賽和專題閱讀講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術,優化流通管理。
6,加強自身進修學習,充實自我。
三、具體工作
1、管好用好圖書資料,爲教育教學服務。(1)利學管理各類書刊資料:(2)培養優秀的管理隊伍;(2)加強新書的宣傳介紹;(4)做好書籍的修補和整理;(5)填寫好各項登記表。
2、見縫插針的開放時間
充分利用中午、課間、第七節課下課至放學前的時間。
3,制度化的學生管理員隊伍
學生管理員經過選拔、培訓,相對固定,形成制度,輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助,同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中,要以他們爲主力軍,這既能促使這些學生更熱愛圖書館工作,又形成了圖書館的特色。
4、形式多樣的圖書宣傳輔導。
5、掌握讀者心理,提供優質服務。
四、實施措施
1、做到期初有計劃,期未有總結,各項工作按上級要求和學生的需要去做。
2、圖書館、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導彙報,並向全體師生敞開,接受師生的監督,認真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公佈,對優勝者大力表揚。
4、不斷完善反思,克服以前的不足,學習其他學校圖書館的管理經驗以完善自我。
我們將不懈追求,使我校圖書館在本中年度發揮出更大作用,滿足更多的教職工和學生的需求。
學校圖書室工作計劃範例怎麼寫 篇4
圖書室內蘊藏着的知識資源,是讀者的良師益友和終身學習的地方。國小圖書室,藏有的書籍、報刊等文獻,爲學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況,本學期將如下的管理工作:
一、科學管理,爲讀者服務
學校採用任我遊管理系統師生圖書的借閱。爲一~六年級的學生辦理圖書借閱證,對學生借閱圖書借還的方法,讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架,裝訂、入帳。
二、讀書活動
讀書活動圖書室的天職,讀書活動,吸引更多的讀者圖書室,圖書室,從而學生素質,的校園文化,校園的建設本學期將“讀書寫作工程”,安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。
向學生推薦多彩,適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句,86.好的片段,日積月累,潛移默化,詞彙量,在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類,對照,語言,能寫出的感受,寫好讀後感、讀書心得。從而激發愛讀課外書,感受閱讀的快樂。
三、學生管理
一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障,期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員,協助圖書室的管理人員圖書借還,書庫整理、秩序,圖書館的安靜。
四、素質、精通管理
圖書管理員學習圖書室的規章制度,政治學習和學習努力自身的素質,學習書籍,對照要求規範圖書室管理工作。
學校圖書室工作計劃範例怎麼寫 篇5
新的學期、新的開始,爲了做好工作,作爲圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平,更好地爲教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,加強圖書室的管理和建設,發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,爲培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要的作用,使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,以《中國小圖書館(室)規程》爲依據,深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求,學校圖書室工作應適應當前信息飛速發展的時代。我校圖書室根據區教技室的要求,逐步走上現代化管理模式,使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。着重以課程標準理念爲指導思想,營造良好的閱讀環境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養學生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針,採集各類文獻信息,爲師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發展。
三、具體工作安排:
1、積極參加上級組織的專業培訓,不斷提高自身的業務水平。
2、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,併發至各班級,第一週起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。
3、整理寒假堆積的報刊雜誌,及時發放到學生手中。
4、圖書工作進行現代化管理,在學生中培養一批新的圖書管理員。
5、閱覽室每天開放,學生訂閱的報刊雜誌做到及時準確地發放到學生手中。
6、學生圖書室每天開放。中午爲各班級輪借時間,每班每週輪借一次;其餘下課時間爲各班學生自由借閱時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內整理、舊書修補等工作。
7、學生人均每學期借書不少於12本。
8、學生進閱覽室每週不少於一次。
9、教師圖書室全天開放,爲方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室裏借閱,當天歸還。
10、教師進閱覽室閱覽每人每週不少於一課時,每天作好記載。
11、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
12、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時爲師生提供所需材料。
13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
14、做好期末催還書工作,並做好一切總結工作。
總之,根據學校圖書室的實際情況,結合學校相關目標,認真制定有關工作計劃,並及時總結經驗,發現存在的問題,以更好的爲教育教學工作服務。
學校圖書室工作計劃範例怎麼寫 篇6
一、基本情況
我校共有12個班,我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中國小圖書館(室)規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
二、工作目標
1、抓好藏書建設。
藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較爲陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務渠道。
(1)服務於教學工作。
教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題彙編集、目錄索引爲學校的各科教研課題服務,讓圖書發揮更大的作用。
(2)服務於學生。
開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。
3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓學習,提高新進人員業務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養學生自主服務能力。
三、具體的措施
1.對新書進行登記、上架,以便儘快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。
3. 學生圖書室全天開放。(其中中午12:00---12:50,下午3:40---4:50爲各班輪借時間,每班每週輪借一次:其餘下課時間爲各班學生自由借閱時間。)
4.學生人均每學期借書不少於5冊。
5.教師圖書室全天開放,爲方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少於五次。
7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
8.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時爲教師學生提供所需材料。
9、進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。
四、各月工作:
二月份
1、制訂圖書室工作計劃
2、推選學生圖書管理員,專題會議
3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座
4、學生圖書借閱,開始流通
5、圖書室環境的佈置
三月份
1、徵訂新書
2、編制新書簡介期
3、學生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書室工作人員的培訓
四月份:
1、參加縣圖書室工作人員的培訓
2、舉行期學生圖書管理員培訓
3、圖書室專題會議
4、讀書節活動
5、編制新書簡介期
1、學生讀書筆記、讀後感展評
2、圖書室專題會議
3、編制新書簡介期
六月份:
1、評選優秀學生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環使用教材)的整理工作;
3、圖書室專題會議,總結本學期圖書館工作
學校圖書室工作計劃範例怎麼寫 篇7
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規範化、標準化、制度化。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中國小圖書館(室)規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想。
圖書管理員應樹立“以人爲本”的管理理念,確立“主動服務”爲宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較爲陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。
三、主要目標。
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作,並將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保本學期內人均借書2冊以上。
5、認真做好書目,爲教師查找資料提供一切便利,並做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。
四、具體安排:
九月份:
1.整理圖書製作書目,以便儘快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放,每天中午11:30——12:30爲學生借還圖書時間。
十月份:
1.每天中午11:30——12:30爲學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放,爲方便教師查閱資料,工具書一律不得出借,在閱覽室裏借閱,當日歸還。
3.每週認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
十一月份:
1.圖書室對教師全天開放,星期一至五中午11:30——12:30爲學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
3.圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時爲教師學生提供所需材料。
十二月份:
1.圖書室對教師全天開放,星期一至五中午11:30——12:30爲圖書借還時間。
2.以班級爲單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。
一月份:
1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
3.收回出借的各類圖書雜誌。
本學期,我們將以良好的心態,積極的工作態度,主動服務的精神做好圖書室工作,努力使圖書室在我校素質教育中煥發出它應有的光芒。
學校圖書室工作計劃範例怎麼寫 篇8
一、指導思想
圖書館歷來被稱爲知識和理想的“第二課堂”, 讓課堂教學得以延伸,使課堂知識得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與薰陶。對於學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。圍繞20xx年工作思路,夯實基礎工作,創新活動載體,突出亮點,切實發揮圖書館的育人功效。因此,我校圖書館在原有的基礎上加快素質教育的步伐。同時,利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。
二、主要目標:
1.積極配合學校各項活動,做好服務工作 .
2.開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書館資源。
3.做好新書整理工作,並將圖書全部輸入完畢。
4.改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,每學期人均借書10冊以上。 5.報紙雜誌及時整理。當日上架,報紙月底裝訂,雜誌年底裝訂。爲教師查找資料提供一切便利,並做好借閱的記錄。
三、具體措施
1、規範圖書管理,提高服務質量。
圖書管理員應樹立“以人爲本“的管理理念,確立“主動服務”爲宗旨。遵循圖書館的工作規律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓,科學地管理好圖書館的借閱工作,增加圖書的流通量,進一步充實各種類型的閱覽資料,爲師生提供優質的服務。
⑴管好用好圖書資料,爲教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料,用科學的方法進行分類編目與管理。
⑵根據學生的興趣、文化程度,結合學校的主題活動,及時推薦書籍,並指導他們如何閱讀,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學生的閱讀素質。
2.開展讀書活動,營造書香校園。
(1)指導學生選擇好書。開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的讀書活動導向。
(2) 學生圖書室開放時間安排,分爲單週和雙週。(其中中午13:30——14:20;下午5:00——5:40爲借書時間,排在第一個是中午借書,排在第二個是下午借書)。
四、活動計劃安排:(略)
學校圖書室工作計劃範例怎麼寫 篇9
一、指導思想
根據學校的教育、教學和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以 “爲師生服務”爲指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室爲師生服務意識,充分利用現有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發學生的閱覽興趣,開創讀書新局面。
二、工作要點
1、引導閱讀,培養道德感
(1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。
(2) 引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。
2、讀書活動與少兒實踐相結合,培養理智感
讓學生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,並能夠迅速的轉化爲他們活動的動機。讓孩子們瞭解圖書館的工作規律,激發他們到圖書館閱讀的興趣。
3、加強學習,優化服務
圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,爲了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學習,把工作紮紮實實作好。
4、常規工作
(1)及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出藉手續。
(2)隨時做好破損書刊的修補工作。
(3)嚴格執行“三表制度”,絕不佔用圖書課時間,保證學生雙週一次的閱讀課。
(4)認真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學生必讀與選讀數目,引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度。
(5)鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。
三、具體工作按排:
九月:
1、做好雜誌報紙的裝訂。
2、做好圖書室的清潔工作。
3、各班更新學習園地。
4、整理圖書角,保持衛生清潔,無雜物。
5、配合辦好《義務教育》的校報和班報。
十月:1、總結上月工作
2、修補圖書,保持圖書角櫃的清潔。
3、辦好特色校班報(10、10交)
4、結合“國慶節”以“愛國愛家鄉愛學校”爲內容,開展讀書活動手抄報。
十一月:1、特色校班報(11、10交)。
2、開展“好書換着看”活動。
十二月:1、辦好校班特色報(12、8交)
2、做好工作總結
其他:根據上級和學校的工作安排,隨時調整和配合。
學校圖書室工作計劃範例怎麼寫 篇10
校圖書室的主要功能是爲教師的教學和學生的學習服務的,爲了更好的發揮圖書室的服務功能,使圖書室成爲教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:
一、圖書室的日常管理工作
1、爲了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每週一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一週借閱一次。
2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向學生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧譁,閱後要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的乾淨、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象,建議扣除一次三項競賽的優勝獎。
3、定期召開圖書管理員會議,培養他們的管理能力
圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發揮圖書管理員的職能,讓他們真正成爲老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們如何處理這些存在的問題,培養他們的能力。
4、定期組織學生修補破損的圖書。
圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨着學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜誌、報刊越來越多,爲了方便大家的借閱,也爲了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
二、定期向學生推薦優秀的兒童讀物
新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應爲他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,並開展“我與語文”閱讀競賽、徵文比賽。使他們能做到讀寫結合,學活語文。
三、爲教學工作做好保障
加強教師閱覽室建設,經常巡視整理,保持室內清潔衛生,教師教學需要的書籍,想辦法配備齊全。
學校圖書室工作計劃範例怎麼寫 篇11
今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹《中國小圖書室規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想。
我覺得作爲管理員應樹立“以人爲本”的管理理念,確立“主動服務”爲宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理,熱心服務學生與老師,對圖書室進行科學的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較爲陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。
4、引導閱讀,培養道德感
(1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。
(2)引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。
5、讀書活動與少兒實踐相結合,培養理智感
讓學生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,並能夠迅速的轉化爲他們活動的動機。讓孩子們瞭解圖書館的工作規律,激發他們到圖書館閱讀的興趣。
6、加強學習,優化服務
圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,爲了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學習,把工作紮紮實實作好。
三、主要目標。
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作,並將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保本學期內人均借書5冊以上圖書。
5、認真做好書目,爲教師查找資料提供一切便利,並做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。
四、常規工作
1、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出藉手續。
2、隨時做好破損書刊的修補工作。
3、嚴格執行“三表制度”,絕不佔用圖書課時間,保證學生一週一次的閱讀課。
4、鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。
總之,本學期的圖書室管理工作是根據學校的教育、教學和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以“爲師生服務”爲指導思想來開展工作,牢固樹立圖書室爲師生服務意識,充分利用現有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發學生的閱覽興趣,開創讀書新局面。
學校圖書室工作計劃範例怎麼寫 篇12
一、指導思想
以新課程標準理念爲指導思想,營造良好的閱讀環境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養學生的閱讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針,採集各類文獻信息,爲師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發展。
三、工作思路
1、安排好各年級學生借還書的時間,儘量保證每班每週不少於1次借書時間。爲了保證學生借書時間、質量,每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯繫。下午學生借書後及時對書架進行整理。每週對學生的借書情況及時公佈。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架,並及時發佈新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及註銷帳,及時向分管領導彙報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與班主任老師聯繫,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。
5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,每學年結合學校讀書節活動,由學生自願捐書補充,倡導學生文明閱讀、規範閱讀。
6、根據學校實際開展讀書活動,創設良好的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放,爲方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少於10本。
9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
10、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時爲師生提供所需材料。
11、學生進圖書室每週不少於一次。