學校家庭教育工作計劃模板

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，在未成年人成長的過程中發揮着特殊重要的作用，父母應該認識安全教育的重要性。下面是本站小編整理的20xx年學校家庭教育工作計劃，希望對大家有所幫助!

爲進一步提高家長素質和家庭教育工作水平，形成學校、家庭、社會整體教育的合力。促進青少年健康成長，推動家長學校管理的規範化。根據縣家教所工作要求，結合我鎮家庭教育的實際，制定我校20XX年家庭教育工作計劃。

一、具體措施、計劃安排。

確定本學年家庭教育工作主題：家校聯繫，形成合力;一起學習，一起成長。

加強家校聯繫。落實家校聯繫制度，調整組建新一屆家長學校校務委員會。發展、拓展家委會作用，形成齊抓共管局面，最大限度取得教育社會化、社會教育化的效果。以象山縣優秀家長學校評選標準的要求開展家庭教育工作。

1、分階段召開家長會，分層進行家訪。其中9月11日召開一年級家長會。分別從“家校聯繫，如何當一年級家長”、“如何有意識的注重良好習慣的培養”主題講座。解決家長心中疑問：爲什麼這麼早召開家長會?探索實踐家長培訓工作，家教工作的研究。對家長佈置一些作業。明確家庭教育要求，家長學校的組織。相關的培訓學習任務知曉率達到98%以上。班級家長委員會(家委會)如何成立?人數，推薦(自薦)作用：“橋樑”聯繫，希望委員幫助班主任做點工作，活動準備，宣傳，協調。一個孩子，對班級言：1/45我們提倡因材施教，但做不到，國際情況的小班班額。對每個家庭言：是100%的希望和因材施教。現在正是要“珍惜教育的機會”，要“以身作則”，“ 在一起的時間”。這是家長送給孩子上學後“最好禮物”。有針對性的開展“大家訪&活動。

2、學校校園網開闢家庭教育、家校聯繫主題板塊，使工作有計劃、有過程的安排落實。利用這個平臺與家長聯繫能更有載體更爲緊密。引導教師合理有效使用校訊通與家長聯繫，要求1-3年級建立家校聯繫本，4—6年級可根據班級實際靈活應用。家校聯繫本：作業、簡單的評語，老師對你孩子的一句兩句反饋的話。家長對老師反饋的話。要求家長自己簽名，防止學生作弊。撒謊。一個好孩子首先是個誠實的孩子。“檢查”“督促”(兩者都是責任，有個教子的案例)，“輔導”三個層面。良好的家庭教育可以彌補孩子在學校教育的不足。缺陷。使孩子第二天能更加自信的和小朋友們一起學習，跟緊集體的步伐。爲什麼老有掉隊的學生。

3、樹立一個理念，成爲共識。“教育絕對不是老師、學校的單方面的事”。在國小階段，特別是低段是，家庭教育更爲重要。甚至比學校教育更重要。“不是交給學校，老師就沒我的事了”一個孩子的成長，成材，良好家庭教育對習慣、責任的培養非常重要。這點共識，原來我們的家長比較薄弱的。我想，這是重中之重。

4、根據學校實際安排家長培訓內容，對優秀的家庭教育理論、實踐研究進行推廣學習。重點抓好教子案例徵集、學習。通過家教專欄，學習和寫一篇教子案例，交流案例，育子心得。計劃通過班級講臺讓優秀家長走上講臺爲家長上課，“現身說法”。計劃舉辦兩期家庭教育專題講座。

5、開展以“感恩”爲主題的家庭教育。父母關愛孩子，孩子感恩父母，創建和諧的家庭氛圍。“真誠換真心，善良待善良，美麗滋養美麗。”用交流代替批評。

6、抓實家庭教育中的幾個建設：

(1)對提供給孩子的學習環境的建設。爲孩子提供安靜、合適的、獨立的學習空間，應不受家境的影響。

(2)每天10——30分鐘的親子閱讀工作。培養青少年學生健康的閱讀興趣。一起制定作息時間。控制好課餘時間。把電腦、電視時間當做獎勵。家長一起閱讀，學習家教知識。把你的孩子重新當做孩子一樣來落實每項要求。和孩子一起學習和孩子一起成長。這是你們的成績，這是家庭的成績。用實際行動真心關心孩子的學口頭上的關心。

(3)提倡“小缺點，大優點”的家庭教育方式。“好孩子是誇出來的”用誇代替批評，不是“否定式的家教”。 和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。家庭教育不是媽媽一個人的事。

(4)家長的角色建設。除了監護人，還有什麼?良師益友。對老師如何相處?如果有意見，很正常，但做到在孩子面前注意自己的言行，當面指責老師得不償失。得到的少，失去的多。能和老師商量，聯繫。

7、召開一次家庭教育工作經驗交流會，開展學習型家庭創建表彰活動，開展優秀家長評選，組織家長報告會表彰一批優秀家長。

8、加強未成年人的思想道德建設，以家庭預防和減少青少年違法犯罪目的出發，對孩子進行道德品質教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。開展諮詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

近幾年來，我校家長學校在普及家庭教育知識，提高家長素質，促進學校、家庭、社會教育相結合中發揮了一定作用。爲此，本學年我們將繼續貫徹落實上級家庭教育工作意見，切實加強對家長學校的指導和管理，特制定本工作計劃：

一、指導思想：

爲了擴大學生、老師、家長交流的平臺，充分整合學校、家庭教育的作用，指導學生家長樹立正確的家庭教育觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，爲子女健康成長營造良好的家庭教育環境。通過家長學校的教學形式，使家長明確認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任感。通過家長學校的教學，使家長了解子女的生理、心理與智力發展特點，併爲孩子的健康成長創造良好條件。通過家庭生活塑造孩子的優良品德，學會學習，學會做事，學會做人。

二、工作目標：

1、創建市級示範家長學校。

2、開闢多種渠道，抓好家長學校的管理。

3、採取多種形式，豐富家長學校的活動。

4、加強師資隊伍建設，提高教師的指導水平。

三、工作要點

1、定時間、定內容對家長進行專題講座和培訓。

2、以德育爲核心，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確自己的責任和義務。

3、以養成教育爲核心，傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學的教子方法。

4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規範家長自身的教育行爲，幫助家長克服重養輕教、重智輕德的傾向，促進孩子的健康成長。

5、創造條件讓家長學校教師運用現代科技手段，提高家長教育的方法。

6、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業素養的家長學校教師隊伍。

四、工作措施

1、落實家長學校的上課時間。原則上每學期進行三次授課，每次授課時間不少於1小時。每次授課做到有計劃，有層次地開展活動。要求班主任、任課教師課後與家長見面，交流教育信息，做到教育同步，有針對性。

2、保證家長的參與率。每次上課前一週內由學校發告家長書，保證出勤率，並加強點名制度。

3、明確家長學校教學的主要內容：(1)學校辦學思想、辦學思路及學校工作計劃和要求。(2)科學的家庭教育方法和知識(3)學習《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等法律法規。(4)心理健康教育。(5)網校家教教材等。

4、聘請專家，舉辦家長學校講座。學校將定期聘請專家做有關家庭教育的專題講座，向家長介紹不同年齡孩子的生理、心理髮展的特點及營養知識、教育方法等，指導家長爲孩子身心健康發展創設良好的家庭環境。

5、召開家長會，爲家長提供交流學習的機會。學校每學期召開一次家長會，時間定在期會考試前後一週。

6、精心挑選家長學校的上課老師：主要有學校行政領導、法制副校長、心理輔導老師、退休教師和學生家長代表等。

7、利用短信平臺、家訪及時和家長聯繫溝通，協調教育工作。

8、加強家長學校的課題研究，收集有關家長學校的論文、家長心得，並作評比、總結。

五、工作安排：

九月份

1、制定家長學校家庭教育工作計劃。

2、調整校家委會和家長學校校務委員會組成人員。

3、組建班級家長委員會。

4、家長學校開學，新生家長專題講座。

十月份

1、二年級家長專題講座。

2、三至九年級家長班級開課(第一次家長讀書會)。

十一月份

1、結合期中學生在校情況與家長進行交流。

2、組織家長參與學校家長開放日活動。

3、家長法制知識測試。

4、家長家庭教育徵文(論文、心得體會、案例分析)。

十二月份

1、家長家庭教育徵文評比、交流。

2、第二次家長家庭教育讀書會(全校)。

一月份

1、開展家訪活動。

2、各班召開家長會。

3、檢查教師備課情況。

4、家長學校委員會例會，工作總結。

三月份

1、家長學校教師專題培訓。

2、全校各班級家長讀書會。

四月份

1、家庭教育專題研討。

2、組織部分家長參加“一日開放活動”。

3、全校各班家長讀書會。

五月份

1、各年級家長培訓。

2、家訪普訪工作。

3、家長家庭教育知識測試。

六月份

1、召開年級班級家長會。

2、評選家長學校優秀學員。

3、召開家長委員會會議，進行年度工作總結。

提高家庭教育水平是兒童發展的基本保障，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要系統工程，也是提高全民族素質的重要前提。我校認真貫徹落實縣教育局家庭教育工作規劃，家庭教育工作得到了長足發展，初步形成了關心、重視、參與家庭教育的育人環境和社會化的工作格局，廣大家長以德育人、科學教子的意識與能力明顯提高。但是，家庭教育工作還面臨着諸多挑戰，從整個社會和我縣發展的需求與現實狀況來看，目前的家庭教育工作還存在許多不足：家庭教育的內容、途徑和方式方法還不能完全適應新世紀、新形勢和素質教育的要求;家庭教育指導者隊伍在教育觀念、思想認識、服務意識以及指導能力等方面還不能滿足社會、家長和兒童發展的實際需要;因此，特制訂以下計劃：

一、目標

(一)指導思想：以促進未成年人的全面發展爲原則，積極探索家庭教育的新規律、新機制、新形式、新途徑，堅持“鞏固、深化、發展、提高”的八字方針，以人爲本，大力開展家庭教育創新，爲形成覆蓋全社會的終身教育體系，提高全民受教育水平提供保障。

(二)總體目標：全面貫徹我縣教育局關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設精神，認真落實《冠縣家庭教育工作計劃》，以滿足社會和家長需求爲目標，以提高家長綜合素質爲重點，進一步健全家庭教育組織機構，建立家庭教育長效工作機制;繼續擴大家庭教育知識普及面，提高家長科學教子的能力;努力建立和完善社會、家庭、學校相互配合的家庭教育指導工作體系;繼續加強家庭教育指導隊伍建設，使家庭教育工作向科學化、社會化、規範化方向發展。

(三)具體目標：

1、鞏固並擴大家庭教育知識普及面，拓寬家庭教育指導渠道，加大對家庭教育知識的宣傳力度。繼續辦好家長報、家教信箱、家庭科普知識等小報。

2、繼續辦好家長學校，建立多元化的家長學校辦學體系。

3、全面推進家庭教育指導工作，努力提高家長學校的辦學質量，探索建立多功能家庭教育指導中心。

4、加強家庭教育指導者隊伍建設。努力形成一支結構合理、專兼結合、功能互補、分佈適當，具有較高素質的家庭教育指導者隊伍。五年內家長學校的負責人全部接受家庭教育工作的培訓。

5、開展家庭教育調研、科研活動，積極向市、縣家庭教育學會申報家庭教育規劃課題，加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論研究。定期進行家庭教育優秀調研報告和科研成果及論文評選，並與家庭教育工作的考覈獎勵掛鉤。

二、措施

(一)加強家庭教育工作的領導和管理

1、加大領導力度

家庭教育工作要在校家庭教育工作領導小組的指導下開展，建立會議制度，共同對家庭教育工作進行規劃、組織實施、指導和評估。建立家庭教育領導機構，確定專人(或兼職)負責家庭教育工作管理人員，有年度計劃和工作總結，逐步形成上下協調、多方協作的家庭教育管理模式，增強家庭教育工作的管理實效。

要加大家庭教育工作經費的投入。要將家庭教育專項經費納入年度財務預算，並隨經濟增長逐年遞增。同時鼓勵社會、企業和個人以各種方式支持和資助家庭教育工作，拓寬本單位家庭教育研究指導經費的渠道，爲提高家庭教育工作質量奠定必要的經濟基礎。

2、明確職責分工

家庭教育工作實行條塊結合，分工協作，各負其責的原則。

3、完善運作機制

注重家庭教育工作規章制度建設，制定家庭教育培訓工作、社區家庭教育工作、家庭教育監測評估工作等規章制度，逐步提高家庭教育工作的規範性、科學性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度，表彰家教工作先進集體、先進工作者、優秀家長等，形成家庭教育工作激勵機制。

(二)加強家庭教育宣傳、指導工作

1、廣泛宣傳普及家庭教育知識

積極開展各種融知識性、科學性、趣味性爲一體的新穎活潑、寓教於樂的家庭教育宣傳活動，向家長宣傳正確的家庭教育觀念、科學教子知識和方法;加強與各媒體管理部門的聯繫和合作，加大家庭教育宣傳報道力度。要高度重視和利用網絡媒體的優勢，依靠社會力量，在各有關網站上增設或完善家庭教育主頁，開闢多種形式的家庭教育宣傳、諮詢、交流欄目，逐步形成網絡家庭教育指導的特色。

2、努力提高家長學校的辦學質量

家長學校要按照我縣家庭教育工作指導意見，堅持全面推進素質教育方向，積極探索轉變家長觀念、提高家長素質的有效工作機制，加強規範管理，提高辦學質量，使家長能得到較爲系統的科學的家庭教育指導。要把家長學校辦學的質量納入德育工作的考覈內容，不斷提高家長學校工作的實效性。

家長學校工作要貫穿家長與教師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教育思想;貫穿以人爲本、貼近未成年人生活實際的教育思想，開展豐富多彩的家長教育活動。以家長爲主體，將指導服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。要定期評選一批示範、優秀家長學校並充分發揮其示範輻射作用。

3、加強家庭教育指導隊伍建設

要從實際情況出發，建立一支具有較強專業基礎知識的骨幹教師組成的家庭教育指導隊伍，以及一支由熱心家庭教育工作、具有較高文化素養的社會各界人士組成的家庭教育志願者隊伍，要發揮家庭教育團體作用，對家庭教育指導者、志願者進行較爲系統的家庭教育專業知識和專業技能培訓，組織他們定期參加家庭教育義務工作，逐步提高其業務水平、服務質量。健全家庭教育講師團隊伍，加強管理培訓並充分發揮其作用。

(三)加強家庭教育理論研究工作

要深入實際，與家庭教育第一線的實際工作者密切配合，從社會發展的特點出發，開展家庭教育重點、難點及熱點問題調查研究，提出建議和對策，增強家庭教育指導的科學性和針對性。學習兄弟學校家庭教育工作先進經驗，互通信息，加強交流與合作。