第一學期學校工作計劃開頭

遵循“創新理念,提升實力,教研務實,課堂高效,質量上乘,多元發展”的要求,下面小編給大家分享三篇關於第一學期學校工作計劃的範文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。

第一學期學校工作計劃

一、堅持“以人爲本”,切實提高團隊效能

1、結合崗位設置進行人員分工。按年齡、學科、職稱結構以及充分考慮每一個教師的個人優勢與特長,把最合適的人放到最適合的崗位上,讓各類人才各得其所,各盡其能,各獻其功,實現管理效益最大化。

2、修訂、完善《管理手冊》。繼續推行規範化、精細化管理,營造和諧奮進的工作氛圍。

二、堅持“以德立校”,創建文明和諧校園

(一)強化師德建設

師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中國小教師職業道德規範》,結合開學第一課進行師德的宣傳教育工作,讓每一位老師都成爲學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對外來務工人員子女、留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作,構建和諧的師生關係。杜絕發

生體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現象。

(二)強化學生常規管理

1.抓細節管理。將開學第一個月定爲“行爲規範養成教育月”,制定具體工作方案,強化班級管理,提高學生自我管理、自我教育的能力,結合《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》,以養成性教育爲主線,培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新,爭當“新時期好少年”。

2.抓文化建設。校園改造工程已完工並投入使用。我們將以此爲新的起點,提練學校文化,重新規劃校園文化建設體系,打造具有鮮明辦學特色的班級文化、牆體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環境建設,營造育人的良好環境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設,開展“爭創溫馨班級、構建和諧校園”活動。

3.抓活動開展。我們將繼續開展常規評比活動,並利用重大節日、紀念日開展系列的主題教育活動:如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學會感恩”爲主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”爲主題的教育活動、開展以“珍愛生命”爲主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經典”爲主題的讀書徵文活動,開展以“我運動、我健康、我快樂”爲主題的體育競技活動。豐富學生的校內生活,培養學生多方面的興趣,使孩子們在輕鬆的環境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。

4.抓家校聯繫。指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念,爭取家長對學校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。

三.加強教學常規管理,提高教學質量

(一)抓教學常規

1.加強質量監控,減輕學生負擔。建立教學常規專項檢查制度,每個月進行一次教學常規檢查。既看教法設計,更

看學法指導;既重視課前備課,更重視課後反思。兩次作業集中檢查,從老師作業的設計,規範批改到學生的作業習慣、作業質量,進行細緻地分析並及時反饋,以全面提高教學質量。

2.加強學籍管理,健全學籍檔案。爲一年級新生及新插班生編寫各類冊卡,嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續的辦-理,學生信息及時錄入全國學籍系統。做到各種冊卡與旁證一一對應,並及時進行滾動登記。

3.實行“行政人員巡查制度”。值日行政每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀律、衛生實施情況、課程計劃的執行、教師教學行爲等,做好巡查記錄,作爲教師評優評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據。

(二)抓校本教研

1.建立校本研修制度。做到定地點、定時間(每週五下午第三節)、定內容(讀書論壇、外出學習彙報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等)、定發言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說,愛說、會說。

2.推行研究制度,即校本教研“自下而上”。教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統一送交給教導處,再由教導處組織骨幹教師、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,各教研組圍繞小專題採用“磨課”、“辯課”等方式開展活動。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘鍊。本學期將成立教研室,由八位骨幹教師擔當學科帶頭人,帶動教師團隊的專業發展。

3.城鄉聯研,協作發展。繼續與晉江第二實小牽頭的課改協作校進行多層面的互動交流。多方爭取機會,讓老師們外出參加學習培訓,接受專家引領,與名師同臺競技。在與名校、名師互動交流的過程中,相互促進,提升教師的教研能力。

4.校本教研,課題牽動。語、數教研組要積極進行新一

輪課題申報。並將課題日常活動融入到校本教研中,以研究爲抓手,以課堂教學爲重點,推動校本教研活動的深入開展。

5.實施“青藍工程”。發揮骨幹教師的傳、幫、帶作用,加快我校去年入職的3名青年教師的成長。

四、加強安全工作,讓平安永駐校園

(一) 廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展日常安全教育、學生宣誓活動、開好安全主題早會、班隊會,定期組織師生進行應急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

(二) 定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查,建立隱患臺帳,限期整改銷號。

(三) 強化晨、午檢制度,課前點名制度、因病缺勤登記制度,校內進行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。

(四) 嚴把“入門關”,實行保安人員24小時值班制度,每天安排教師協助值勤。

五.加強後勤服務,改善辦學條件

(一)嚴肅財務紀律,杜絕一切亂收費現象,認真執行財務預決算制度,精打細算,開源節流,節約開支,堅持校務公開,提高學校經費的使用效益,將有限的資金投入教育教學之中。

(二)繼續抓好各專用教室的規範管理,健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發揮應有的功能,最大限度爲教育教學服務。

第一學期學校工作計劃例文

一、指導思想:

堅持以黨的“xx大”精神和課改理論爲指導,以《基礎教育課程改革綱要》爲指針,按照縣教文體局的工作精神,紮實推進素質教育,科學解讀“教育以人爲本,以學生爲主體,辦學以人爲本,以教師爲主體”的教育理念,聚焦學校特色建設,致力追求內涵發展,使學校成爲故城教育均衡發展中的一張名片。

二、工作思路:

新學期,我校工作的基本思路是:圍繞一箇中心,落實兩個重點,突出三個特色,強化四項工作,全面開創學校工作新局面。

圍繞一箇中心:以加快學校特色建設爲中心。

落實二個重點:以精心打造書香校園爲重點;以閱讀、實驗、電化三項教學工作爲重點。

突出三個特色:精心營造校園文化,推進德育特色建設;打造特色課堂、培養個性特色教師;做好校本課程開發。

強化四項工作:加強教學常規管理,努力在管理上求突破;加強質量監控與評價,努力在評價方面有突破;加強教師隊伍建設,努力在教有特色上有突破;加強學生素質的培養,努力在學有特長上求突破。

三、工作目標:

德育特色享有盛譽,重過程,有成果,學校良好的育人環境有品味上檔次。

課堂教學特色化建設活動。培養和造就一批教學風格獨特,具有個性化教學魅力的名教師,使學校形成良好的教風。

開展校本課程開發,致力培養“合格+特長”的學生。

加強班主任和骨幹教師隊伍建設,建立一支素質優良,充滿活力的高水平的班主任,教師隊伍。

繼續深化新課改工作,大力開展校本教研工作,實現教科研一體化,以教學方式的變革爲切入口,促進教師學生共同成長。

“安全教育”警鐘長鳴,以創建“平安校園”爲抓手,完善學校安全衛生管理體制、警校共建制度。

四、具體工作:

(一)以學校特色建設爲中心,追求學校內涵發展

學校從自身實際出發,找準學校特色建設的理論支撐和着力點,學校將特色定位於:營造學校特色文化,打造個性特色教師,培養“合格+特長”的優秀學生。圍繞這一特色,學

校着力做好以下工作:

1、突出校園文化特色建設

良好的校園文化有着良好的德育功能,中國古代哲人,從孟母三遷到孟子的“近朱者赤,近墨者黑”以及荀子強調的“蓬生麻中,不扶自直”等事例都從不同的側面說明了這個道理。

以校園環境建設爲基礎,營造文化育人的氛圍。學校的校園內,以低中高年級後牆壁上張貼學校開發使用的課程的內容摘要,和配有春’夏,秋,冬的詩,讓師生隨處可學習,營造的校園文化氛圍;種植樹木,草坪和花卉若干,或成行,或成簇,精美別緻;車棚處外牆設計內容豐富,主要建築色彩協調,造型優美,掩映在蒼松翠柏與白楊垂柳之間,形成了第三國小的主體風景。

本學期,學校將在此基礎上,繼續修繕學校花壇,改建黑板欄、宣傳櫥窗和閱報廊,創設濃郁的教育氛圍。

2、開發特色教育,使學校體育藝術教學特色更爲鮮明

教育的根本目的就是要培養人,促進學生身心健康、和諧發展。我校以“培養有特長的學生,辦有特色的學校”爲目標,在特長培養方面以“課堂抓普及,激發興趣,發現特長;活動抓提高,強化興趣,培養特長;參賽促發展,激活興趣,展示特長”爲總體思路,以豐富多彩的課外文體活動的開展爲抓手,力爭在體育和藝術教學方面形成鮮明的特色,切實爲

學生的快樂成長服務。

立足課堂,開展技能活動,力爭百花齊放。我校不僅按課程要求開足開齊體育和藝術類的教育課程,並結合《教育部辦公廳提出的“體育、藝術2+1”實驗》工作,根據學生不同年齡特點在課堂上開設了體育活動課和音樂技能課等羣體活動,分別有:乒乓球、跳繩、豎笛、口風琴、聲樂等課程,爲每一個同學在體育、藝術方面掌握技能提供了保證。

新的本期,學校加強對體育和藝術類必修課和活動課程的管理,要求定期開展教研活動,進行組內教師的聽課評課,定期進行教案的檢查和教學隨筆的交流,期末檢查學生課程內容掌握情況。

開展豐富多彩的課外文體活動.學校的課外文體活動在當地享有一定盛譽,本期我校開設好乒乓球隊、田徑隊、舞蹈隊、豎笛隊,繪畫等藝術團隊.

打造建設強有力的師資隊伍。學校有專職音樂、美術、體育教師共十一位。學校將通過各種教學比賽活動提高老師的業務水平.新的學期,學校繼續按照這一思路,以活動促發展,使每一位體育和藝術教師都有自己的特長,都能獨擋一面,爲學校的各興趣小組高質量開展提供有力的保證。

第一學期學校工作計劃範文

[指導思想]

新的學期,學校繼續以促進學生全面發展爲主題,以“健康第一、德育爲先專業發展、慶祝校慶、提升內涵”爲主題詞,堅持以“優化隊伍建設,提高教育質量,促進內涵發展,打造特色品牌,提升辦學品位”爲重點,塑造清雅教師,培育清美學生,踐行清遠教育。實現學校的可持續發展。

[工作目標]

、德育爲首,提高學生綜合素質。

2、專業發展,加強教師隊伍建設。

3、高效課堂,全面提升教學質量。

4、科研興校,“三組聯動”提升內涵

5、健康第一,提高師生身心素質

6、百十年校慶,凝心聚力民韻流芳

[主要工作]

、繼續開展“兩學一做”黨員幹部主題教育活動,提升黨員隊伍思想素質,開展黨建創新課題研究,發揮“清正黨員示範崗“作用。

2、開展好陽光體藝活動。讓校園充滿着讀書聲、歌樂聲、歡笑聲。提高師生的身心素質,每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子。

3、繼續做好德育改革工作。以德育課題研究爲抓手,提高教師德育理論和實踐能力。提高進一步做好班教小組、志願者、三好生改革等工作,以“養正教育”,提高學生的文明素養,以“十佳學童”培養爲載體,提高學生的綜合素養,培育清美學生。特別要做好一年級學生的養成教育。

4、加強師資隊伍建設。以教師專業發展爲中心,以高效課堂建設爲抓手,強師德提師能,提高教師教書育人的水平,塑造清雅教師。本學期是升學期,要進一步提升質量意識,提高學生學業水平。尤其要做好畢業班各項工作,提高學生綜合素質調研和學業質量。

5、完善各項規章制度以及教師績效考覈方案,剛柔相濟,規範精細管理,科學發展學校。

6、加強學校民族特色彰顯的校園文化建設。以120xx年校慶爲契機,內強素質,外塑形象,加強校園文化建設,彰顯民族文化特色。

7、做好各項創建工作。以評促創,以評進一步促進學校的內涵發展,提高學校品位。

8、加強校園安全、衛生、後勤、裝備管理等工作,開源節流,爲師生創設良好的學習與工作環境。

[工作措施]

一、提升內涵

塑造清雅教師

、抓實黨建工作

發揮黨員先鋒作用

繼續開展“兩學一做”黨員幹部主題教育活動,提升黨員隊伍思想素質,開展黨建創新課題研究,發揮“清正黨員示範崗“作用。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”三個一活動,使黨員成爲推動學校教育教學工作的骨幹,爭做教育教學管理的的排頭兵。

2、強化師德師風,做向上幸福的教師。全校教職工要樹立爲學生、爲家長優質服務意識。旗幟鮮明的弘揚“對教育事業的奉獻精神、對全體學生的關愛精神、對教育科學的求真精神、對教育藝術的創造精神”。繼續開展豐富多彩的“智慧論壇”、“經驗交流”“我愛穆源”等主題活動,建設一支“有責任、有智慧、有愛心”爲價值取向的師德團隊。營造“用心工作、用力工作、用情工作、用智工作”的氛圍。積極尊重、信任教師主體,相信每一位教師都是向善向上的,都是“要發展、可發展、能發展”的學校團隊中不可或缺的“最重要的那一個”。全面關心教師工作、生活。教師生日時送上祝福、家人生病時給予幫助、子女上學時主動安排,通過點滴的關愛讓教師盡享清和一家人的溫馨。爭創市區教職工模範之家,提升教師的歸宿感、幸福感,

3、加大培養力度,促進教師專業發展

本學年,我們將繼續致力於青年教師的培養,發揮骨幹

教師羣體的作用。創造一切機會和平臺發展教師、展示教師。特別是在“小組合作學習、四步八環教學、高效課堂建設、三組聯動”等方面組織老師積極研究、實施,撰寫論文、案例,依據課堂、跳出課堂、反思課堂;加強校內、片區、校際、地區間的信息互通,通過“教學、教科研、德育三大聯盟”的交流研討,促進大家以前瞻的眼光觀望教科動態,以開放的姿態去感受教育新潮。“腹有詩書氣自華“,繼續開展清風研修室、清徽讀書社活動,實行師生每週集中1小時閱讀制度,不斷夯實教師底蘊,提升教師專業發展

4、科學考覈評價,激發爭先創優精神

完善各項規章制度以及教師績效考覈方案。堅持科學、規範、民主的考覈評價管理。努力提大學聯考覈評價的信度、效度。積極發揮教師主人翁意識,將考覈反饋和交流學習有機結合。激勵先進、示範引領,努力弘揚愛崗敬業、爭優創先的精神。

二、抓實教學研究構建高效課堂

、規範科學,實施“四步八環”建設清和課堂

學校還要進一步完善《鎮江市穆源民族學校以“30+10基點下的小組合作學習的“四步八環”課堂教學》。“四步”即“自學——互學——展學——檢測”;“八環”即每步有兩個教學環節:即自學——問題導學、知識準備;互學——分解任務、合作完成;展學——知識共享、交流提升;檢測—

—練習強化、總結反思。繼續組織教師學習、研討、實踐。聘請專家給與指導。讓“小組合作”“四步八環”的理念、實踐真正走進每一個老師的心中和課堂。本學期要繼續舉行“高效課堂“展示活動,特備是骨幹教師、學科組長、備課組長要帶領教師每個教師從不同層面來展示高效課堂建設的成果。真正讓學生大聲說話,大膽表達,大方交流,大氣做人。自信展示,體驗成功,享受快樂。教師們要把精力、才智都用在課堂上,上好每一堂課,上好每一門學科。認真思考學、教、練三者的關係。能做到因材施教。課堂上,教師要“講得清楚”,學生要“學得明白”。努力讓學生養成良好的學習習慣。營建設師生悅納的清和課堂。課外輔導要緊緊圍繞志願者活動、提優轉差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進行個別輔導,提倡分層佈置作業,控制學生的課外作業量。忌機械、重複性作業,注重積累性、實踐性、應用性作業。減負增效。真正成爲鎮江市高效課堂實驗學校

2、重抓畢業班,以點帶面促質量提升。學校每個教師要樹立抓六年六年抓的思想,每個教師要認真負責教好每一門學科,提高學生學科素養,促進學生全面發展。學校將從思想上、方法上等各方面對畢業班師生給與關心和指導。制定好畢業班工作方案,提升我校薄弱學科質量,做好培優補差工作。爭取在鎮江市學生綜合素質測試和學科調研中取得好成績。