2023年學校年度工作計劃範文(精選20篇)

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2023年學校年度工作計劃範文 篇1

一、指導思想

2023年學校年度工作計劃範文(精選20篇)

以"以人爲本"的思想爲指導,充分發揮學生的主體意識,注重德育活動的組織實施,以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內容針對性爲目標加強活動建設。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學生樂於參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。加強校園文化建設,強化學生個體,良好品德行爲習慣的養成,探索學生良好心理素質形成的規律與方法,完善美育和勞動教育促進學生全面發展和健康成長。

二、工作措施

(一)加強隊伍建設,提高育人水平

加強班主任隊伍建設,繼續做好班主任、輔導員的培訓工作,定期召開班主任會議,通過交流、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風活動,樹立班主任的服務意識,着力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂於奉獻的班主任隊伍。

(二)豐富活動形式,完善育人機制

1、開展好班隊常規活動。在大隊部的領導下,各少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織週一的班隊會活動,讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養。

2、開展好節假日活動。利用教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦節等重要節日,開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的主題班(隊)會,結合學校實際演講、徵文、手抄報比賽等主題活動,讓學生理解傳統美德的內容。

3、開展好學區校園文化活動。把德育教育融入到名言謹記、陽光講壇、每日暮省活動中,讓活動“美”起來,努力把德育過程還給學生,使學生自我教育,讓他們快樂成長。

4、加強少先隊大隊部的監督協管能力。繼續推行隊幹部值日、紅領巾監督崗制度,對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領巾佩戴,納入文明班級、優秀班主任考覈,確保常規工作持之以恆、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

5、繼續加強對學生的法制、生命、安全教育。各班要利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強學生的自我護意識。配合做好法制宣傳和普法教育工作,上一次法制課,舉行一次安全演練,提高學生的自我防範意識和安全保護能力。

(三)加強陣地建設,打造育人特色

1、優化升旗儀式。繼續堅持每週一次的升旗儀式和國旗下講話,要求內容豐富,在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯繫,力求同學生的思想實際緊密結合。

2、辦好紅領巾廣播站。紅領巾廣播要求內容安排豐富多彩,形式多樣,要貼近學生的校園生活。在內容的選擇、組織上,要儘可能發揮學生的主體作用,讓紅領巾廣播成爲學生了解天下大事、校園新聞,進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

3、充分利用好學校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地,充分展示學生風采,樹立學習榜樣,促進競爭與合作。

4、結合實際開展德育主題實踐活動,引領學生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識,使學生的德育修養在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。

(四)重視班級建設,完善育人氛圍

1、創建符合新課程要求的班級管理制度,建立和完善適應學生髮展的班級管理機制,如:實行崗位輪換,培養、鍛鍊學生的自我教育和適應未來社會生活的能力,增強學生的責任感;實行班級公約,在班主任引導下,由班級學生共同來制定,培養學生的民主意識等。

2、豐富班級文化內涵,以班級文化建設爲載體,以創建優秀班集體爲目標,豐富班級文化內涵,營造班級、校園的德育特色。鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點,運用團隊力量和學生主體教育原理開展特色班級活動,讓學生在集體中受到薰陶、感染和啓迪。

3、選拔、培養好優秀的班幹部。班主任在選好才用好才的同時,要定期召開班幹部培訓會,提高小助手的工作水平和能力,並讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識,增強工作的自覺性和主動性。

4、科任教師要積極協助班主任實施班級管理,充分利用學科特點,滲透德育教育的內容。

(五)調動家長參與,優化育人環境

成立家庭教育領導小組,學校家長委員會,辦好家長學校,抓好“三結合”教育;各班成立家長委員會,通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內容、形式、方法進行指導,提出學生在家、在校的學習常規要求,努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質量。動員、鼓勵家長撰寫家教論文,總結家教經驗。

2023年學校年度工作計劃範文 篇2

學校年度工作計劃在二00*年,我校將以鄧小平理論、三個代表重要思想爲指針,深入推進"一切爲了孩子、爲了孩子一切、爲了一切孩子"的辦學思想,將"會做人、會生活、會學習、會健身、會實踐、會創新"的育人目標分解落實到學校工作的每一個環節中,繼續朝着"辦人民滿意的教育"這一辦學目標前進,併力爭今年創建"縣級示範校"成功,

爲了完成上述各項任務,學校將從以下八個方面開展工作:

一、師德師風建設

1、以教師道德行爲規範、教師行爲六不準等相關資料作教師師德師風建設教材,定期開展學習活動。

2、完善《教師師德師風考覈方案》、《教師師德師風建設管理辦法》,定期檢查,逗硬考覈,落實獎懲。

3、開展樹"師德師風"標兵活動,在教師中評選一批師德師風建設成效顯著的教師,作爲教師榜樣,以典型帶動全面。

4、加強教師主人翁意識培養,讓"校興我榮、校衰我恥"的理念深入教師心中,成爲教師工作、學習、生活的源動力。

二、教師業務水平提高工作

1、組織好"請進來、走出去"活動。請有教改成效、教學成果顯著的知名教師到校辦講座。積極選派學校教師外出參加各種培訓和教學觀摩等活動。

2、充分利用網上資源,對全校教師業務水平進行培訓。

3、積極開展校本培訓、開展好"傳、幫、帶"活動。針對我校代課教師中有不少新手的情況,在教研會上,學校選出各年級段的重難點作爲突破口,讓新手儘快進入角色,掌握適當的教學方法。

三、學生德育工作

1、繼續推行"月評活動"、"紅領巾監督崗活動"並細化活動細則,並加強檢查落實力度,以規範學生言談舉止。

2、開展主題中隊活動。將學生必備的道德品質分解細化在一個個專題中隊活動中得以培養,如"寬容是一種美德"、"爭做守信小公民"等活動,

3、繼續完善"紅領巾廣播站"建設。開闢適合學生口味,能展現學生才華的欄目,如:作文展示、故事沙龍、校園時訊、表揚站等。

4、每週一舉行升國旗儀式。注重國旗下講話這一環節,結合當週中隊活動主題,加強對學生進行教育。

5、完善校園文化建設,以標語、黑板報等形式爲學生營造一個好的德育環境,並開闢如"塗鴉牆"等供學生展示自己才藝的小天地。

6、加強與家長、社會的溝通,爲學生構建一個學校、家庭、社會三位一體的德育場。

四、教學工作

1、抓好教學"六認真"的落實。定期檢查與隨機抽查相結合。並將檢查結果與教師考評結合。

2、完善教師教學業績考評方案,逗硬落實獎懲。

3、開展教學教研工作。以教研帶動教學工作全面提升。

4、舉行學生鋼筆字大賽。

5、狠抓六年級工作,做到抓早、抓好。

6、積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動,並鼓勵教師參賽出成果。

五、安全工作

1、加強安全知識的教育。

2、成立安全工作領導小組,制定應急方案,簽訂安全責任書。

3、定期進行安全隱患檢查。及時排除安全隱患。

4、完成綜合樓建設。

六、體育衛生工作

1、堅持"兩操"活動,增強學生體質。

2、舉行運動會、體操比賽。

3、加強食堂、小賣部監管,落實專人負責。

七、團隊、工會工作

1、發揮團隊、工會職能,爲學校決策提供意見和建議。

2、充分運用團隊、工會的凝聚力,使全校師生擰成一股繩,推動各項工作的進展。

3、積極開展校務公開工作。八、後勤工作1、嚴格執行一費制收費標準。

2、學校重大支出由行政會討論後執行。

3、厲行節約,杜絕浪費性支出,如租車、隨意吃喝等。

4、先保學校工作正常運轉,後償還以前債務。

在全校教職工齊心協力、踏實工作下,我深信以上八個方面的工作會逐一得以落實,學校擬定的各項工作目標會逐一實現。xx學校輝煌的明天會在我們的手中誕生。

2023年學校年度工作計劃範文 篇3

一、指導思想:

以黨的精神爲指導,在學校黨支部和上級工會的領導下,按照國家、教育部、大連市教育局、總工會等,關於"落實中國小教代會和工會組織"的規定和要求,圍繞學校中心工作,切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能,團結動員全體教職工與時俱進,適應新時期教育發展的要求,爲學校的課程改革和教學質量大幅度提高,全面提升工會工作能力和水平,爲構建和諧校園作出工會應有的貢獻。

二、工作思路和措施:

(一)加強師德建設,提高教職工的政治思想素質。

1、"建國君命、教學爲先",積極響應國家號召,抓好教職工的職業道德教育和政治學習。組織教職工學習《工會法》、《工會章程》、《勞動合同法》、《教育法》、《教師法》等相關法律法規,認真落實上級關於教代會和工會工作規定、目標、要求,進一步加強教育法制建設,增強廣大教職工依法執教的意識,更新教育觀念,實踐素質教育,使每名教職工樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。增強"愛校如家,愛生如子"的責任意識,提高"愛崗敬業、獻身教育"的素質教育,營造和諧、圓融的良好氛圍。

2、繼續強化依法治校和依法執教的法律意識,促使教職工樹立大局意識和服務意識,鼓勵教職工鑽研業務知識和現代教育思想、教育手段,錘鍊師德,爲人師表。動員教職工在日常工作中向先進人物看齊,向模範人物學習,心中裝着學生,腦中想着"和諧",爲了理工附高的發展和未來"樂於吃苦,敢於奉獻",建設一支真正"思想水平高、業務能力強,充滿生機與活力"的教師隊伍。

3、進一步加強師德、師風建設,以富有教育意義的錄像形式,組織全體教師1-3次或自發的觀看"名人、教育家",關於師德教育方面的錄像,打造以師德建設爲主要內容的精神文明建設工程,配合學校做好對教師師德教育。

4、力爭在學校黨政的領導與支持下,組織好"五四青年節"、"教師節"、"中秋節""國慶節"等紀念活動,更加活躍教師情懷,增強廣大教職工的責任感和事業心。

5、"我心有你、助人悅己、人人平等"。組織全體教師學習傳統文化和愛國主義教育,"放飛心情、展現自我",利用業餘時間號召大家"走出學校、走進社會、關愛家庭",參加大連市愛心慈善、義工活動。把每一個教師本自具有的"大愛之心"傳向社會、家庭、養老院、孤兒院等沒一個角落。

(二)加強工會自身建設,依法維護教職工的合法權益,強化民主管理意識,進一步提升工會工作的整體水平。

1、進一步整合資源,充分發揮工會優勢,進一步團結廣大教職工,以主人翁精神在教育改革中發揮主體作用,從提高職工思想素質入手,堅持工會工作服務於學校黨建工作。

2、促進校園文化建設和精神文明建設,滿足教職工精神文明生活的需要,進一步完善"職工之家"的硬件建設和軟件建設,充分發揮"職工之家"在創建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位,使教職工深切感受到"家"、"暖"的滋味。

3、工會鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項管理措施,自覺做到個人利益服從國家和集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長遠利益。

4、關心女教職工的工作和生活:一是做好權益保障工作;二是開展爲女職工服務和各項活動;三是充分發揮女教師的人才作用。

5、讓全體教職工充分關注學校的重點、難點、熱點問題,對學校的各項工作做到心中有數,進一步暢通教職工和學校行政領導的交流、溝通渠道,爲學校的穩定發展做好協調工作。

(三)開好教代會,搞好校務公開工作,加強民主政治建設,進一步維護教職工的合法權益。

1、進一步完善教職工代表大會制度,引導教職工以理性合法的方式表達利益訴求,重點在落實職代會職權,發揮教職工代表的作用。實現教代會制度化、規範化、程序化。使學校管理科學化、決策民主化。

2、加強工會會員和代表的培訓,加強對會員和代表的權利與義務的學習,加強對提案工作的指導,切實提高代表對民主管理、民主監督的力度,提升教代會代表的素質,提升教代會代表參政議政的能力,提高教代會質量。

3、協助學校,強化教職工"校榮我榮、以校爲家",提升"省示範校"和"大工子弟學校"這兩塊牌子的知名度,堅持民主管理,民主監督制度,深化校務公開制度,促進政治民主建設,強化校務公開工作。落實教職工的知情權、監督權、參與權。

(四)常規工作常抓不懈,努力提高工會工作的品位。

1、繼續堅持開展教職工文體、獻愛心等系列活動,豐富教職工的業餘文化生活。

2、鼓勵教師繼續學習和進修,努力提高教師教育教學工作水平和個人修養,志願參與學校的評優評先,師徒結對等工作,把身邊的新人新事找出來,把身邊的師德先進典型樹起來。

3、圍繞學校的教育教學工作,實行動態的關注,結合上級工會的要求及規定,新人新事、師德典型及時上報及時宣傳,爲學校的建設與發展"鋪磚添瓦"。

4、繼續開展"送溫暖"工程,關心職工生活,認真開展:"有病必看、有困必幫、有事必訪"等活動,關心慰問特困職工、優秀教師、退休教師、困難學生家庭等工作,積極爲職工辦實事、解難事。

5、繼續做好工會經費的使用工作,儘量做到"用最少的錢,辦滿意的事"。把學校、黨組織、工會的關心愛心,用於體現在慰問傷病、困難的在職和離退休教職工及相關文體活動的需要中,把組織的溫暖及時送到教職工和社會需要關心、愛護的家人心窩裏。

6、積極響應上級工會組織的各項教師活動,落實上級工會佈置的任務,爲理工附高的發展盡心盡力。

三、主要活動安排

五月份:配合學校黨總支搞好工會換屆、選舉工作;

六月份:落實新一屆工會委員會委員和組長人選,制定、公示各委員及組長職責;

1、 召開新一屆工會委員會委員和組長交流會;

2、 落實校黨總支安排的徵集全體教工"有關對學校管理"等方面的提議;

3、 搞一次教工排球賽;

4、 組織全體教工參與的"端午節"登山活動;

5、 召開一次離退休教工座談會。

七、八月份:

1、對工會委員和組長,到市總工會組織一次業務培訓學習,加強工會幹部的業務能力和自身修養培訓;

2、徵集、籌建"教工之家"活動。

3、籌備教代會工作;

4、召開全校第一次教代會。

九月份:

1.慶祝"教師節"活動,並搞好宣傳活動;

2.慶祝"中秋節"活動;

3.聘請大學工會或有關先進人物,給全校教工組織一次"落實國家弘揚傳統文化、精神文明進校園"思想講座活動;

4.走訪離退休老教師、病號慰問活動。

十月份:

1.聘請社會女德教育專家,針對學校教育教學組織女教工搞一次"立身、好德、威儀",提高素質、修養義務教育講座;

2.給教工購置"師德、師風"和有益於提高教工素質的書籍;

3、組織"重陽節"慰問活動。

十一月份:

1.準備歸檔學校工會工作檔案;

2.搞一次教職工乒乓球賽。

十二月份:

1.紀念"一二九",組織教工參加紀念活動;

2.組織走訪貧困生活動;

20xx年一月份:

1. 慶元旦系列活動;

2. 教職工"集體過生日"活動。

二月份:

1. 年度工作總結;

2. 走訪活動;

2023年學校年度工作計劃範文 篇4

一、總體思路

緊緊圍繞教學工作中心,獨立活潑的開展各項工作。加強團的組織建設,把團的工作與德育處德育工作有機的結合起來,提高我校團員政治素質,發揮團員先進模範帶頭作用。加強服務意識,使共青團工作再上一個新的臺階。

二、主要措施

1、加強對學生的思想教育,抓好各團支部思想道德建設

加強對學生日常行爲規範的管理。思想道德教育是團委工作的陣地,應常抓不懈。增強學生的紀律意識、尊重他人的意識;增強學生的集體榮譽感,教育學生把自身價值與服務祖國人民結合起來,正確處理個人、集體、社會的關係;在學生中倡導理解、正義、平等、誠實、守信、寬容、協作等道德規範和行爲準則,在文明禮貌、紀律衛生、遵守校規校紀等方面有較大起色。

2、加強團幹部和團員隊伍建設,提高團員的共青團意識

(1)改進團員幹部的思想作風建設,充分調動團支書積極性,要真抓實幹,切實爲學校、爲學生服務,把團委各項工作落到實處。

(2)加大學生幹部培養力度,對團委幹部進行有針對性的教育培訓,有計劃地安排學生幹部到不同崗位鍛鍊、輪崗交流,使學生幹部在實踐中鍛鍊成才。

(3)加強團員隊伍建設。通過豐富和完善入團儀式、團員註冊、團費收繳、團組織關係轉接等團內組織生活制度,定期開展主題團日活動,進一步加強和改進團員的教育管理,強化團員意識,發揮團員的模範作用。

(4)嚴肅團的紀律,號召全體團乾重溫團員的權利和義務,重溫入團誓詞。對不符合要求的團幹進行批評教育,嚴重的撤銷團內職務甚至團籍。

(5)確立學生和團員的學習榜樣和楷模。本學期開好“開學”表彰大會,將初步評選出校級優秀團員、優秀團乾等,爲評選區級優秀作好準備。

3、強化學生會工作

學生會是學生自己的組織,是團委開展工作的重要途徑。我校學生會工作雖已取得一定成績,但還存在一些問題。校團委在本學期將及時瞭解學生會幹部的思想動態及學習情況,幫助解決他們所遇到的困難。團委將在爲學生會爭取條件的同時加強對學生會工作的管理,特別是校內常規管理,努力培養學生自主管理的意識和能力。着力以下幾方面的工作

(1)做好學生會籌備工作;

(2)課間衛生紀律的巡查、午休的檢查、兩操的檢查及自行車管理等。

4、加強社團建設

(1)加強學生社團的質量建設,創新學生社團的管理機制和運行機制;

(2)推進中學生素質拓展計劃,充分發揮學生社團在學生特長髮展和個性培育方面的作用;

(3)促進學生社團對外交流與合作,推動學生社團與團組織的聯動建設。

5、加強青年教師隊伍建設

(1)關心引導學校青年教師。要求青年教師關心學校、熱愛學校、努力認真鑽研教學業務,爭做教學的一把好手。

(2)竭誠爲青年教師服務。組織的凝聚力來源於服務。團委將緊扣青年教師成長髮展的主要環節,關心青年教師發展,傾聽青年教師的心聲,瞭解他們的成長願望和發展需求,和學校領導積極溝通,努力幫助青年教師解決生活中的實際困難。在教工支部開展好豐富多彩的各種活動。

6、加強宣傳陣地建設

通過板報、宣傳欄和廣播站、文學社做好各種宣傳。各支部要儘可能做到每月出一期板報。充實學校的宣傳櫥窗,堅持每月更新一期海報,內容可以是愛心教育法制教育、禁毒教育、交通安全教育、學生作品展覽或學生會、團委活動展示等等。

7、以“國慶”、“一二·九”、“元旦”等重大節日爲契機,開展豐富多彩的校園文化活動。

2023年學校年度工作計劃範文 篇5

一、抓常規教學、規範教學行爲

我們要求各位老師一定在教學計劃、備課、作業批改,輔導和測試等各環節上下功夫。

1.計劃包括教學計劃和複習計劃;第一教學計劃要科學、合理、有序、有操作性。制定教學計劃時,要認真鑽研課程標準,瞭解課程標準的要求,各知識點之間的聯繫,各章節的課時分配。瞭解學生的實際,分析學生的知識水平和基本技能。設計科學的分層教學方法。第二複習計劃(含九年級)也要重視起來。期末複習時間一般1—2周,要反思一學期教學工作的得失,注意檢查學生知識的缺陷,做到查缺、補漏,鞏固提高,對於九年級複習,尤其要注意培養學生的理解問題、分析問題、解決問題、動手操作能力,在教學上有新的突破。

2.備課:只有備好課才能上好課,在書寫教案前,要認真學習新課程標準、鑽研教材,結合學生的實際確定重點和教學分層目標,對脫離學生實際的要求要進行調整,同時還要查閱有關資料,補充相關的內容,設計好教學程序和教學方法。提前一週備好課,每課時教案都有教學目標(包括知識與技能、過程與方法、情感與價值觀)重點、難點,使用教具,教學過程(包含落實教學目標、體現教學結構、反映教學方法,突出學法指導和學生活動安排)以及板書設計、教後反思。開展每週集體備課活動,由於國中同年級、同學科教師只有九年級數學的二位教師,所以可以形式多樣,例如搞案例分析、課堂行爲研討、合作探究等。

3.上課:注意學生的考勤,對於沒到班級上課的學生要及時向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫,力爭當堂內容當堂消化,進行分層教學,立足課本,放低起點,要注重基礎知識和基本技能。嚴格遵守上課時間,不遲到、不壓堂,不接打手機,提前候課,並要發揮侯課的作用。上課引導學生自學,激發學生探究問題、相互討論問題,要處理好老師與學生主導與主體之間的關係,要給予學生足夠的自學討論時間,做到既放得開,又收得攏。課後要認真寫好教學反思,捕捉教學中最深刻、最難忘的亮點或不足進行反思,教學反思主要有三方面的內容;該節課成功的地方,該節課不足之處,以後改進的辦法或給自己的啓迪。教務處不定時的進行聽課、檢查教案。同時檢查候課工作。

4.作業:作業的佈置要認真研究,要根據學生的實際和教學內容確定作業的多少,每科留適量的作業,作業必須認真批改,杜絕推遲不批或集中批改的現象,作文評語要認真研究,不能千篇一樣,作業題目要典型,真正起到反饋教學的作用。作業次數:數學、語文、外語,每週4次,物理、化學每週3次,八年級化學1次,政治、歷史、地理、生物每週1次,作文每學期8次(4大4小)

5.輔導:輔導是課內教學的延伸和補充。可以用多種形式進行。對極個別的特殊學生,可以進行個別輔導。對大部分同學存在的普遍問題,組織同學進行集體輔導,提高輔導的效率。可以用兵教兵的方式讓學生進行相互輔導,這將大大提高輔導的效果,增進同學之間的感情,激發學生的學習熱情。

6.測驗:要認真安排各類考試,必須嚴肅考風、考紀,以嚴考風正學風,平時測驗、單元測驗、每學期兩次月考由學年組安排。期中、期末考試由學校統一安排,做好成績統計和試卷分析工作。期末凡是開設的科目都要進行考試,並對考試成績進行統計分析。

7.加強隨堂聽課。

新的學期,教務處仍將不定時走進課堂,深入教學第一線,以隨時發現問題,及時加以指導、改進。隨堂聽課後將查教師的教案、聽教師教學設想、看教師課後作業設計、問學生掌握情況等,並做好記載,提出建設性意見,敦促整改,使教師不斷提高課堂教學能力,從而追求課堂教學的有效性。任課教師一學期聽課不少於20節,填好評課記錄,做好聽課筆記,每節課都要做出評價,優點、不同見解之處都要寫清楚,課後及時與授課教師交流意見,取長補短,共同提高。

8.教務處每天檢查課堂教學情況。

二、強化學習意識,提高教研工作水平

1.開展好業務學習工作,以學年組爲單位,學習形式是個人自修和集體學習相結合。

2.開展課題科研活動,每個年組設立一個課題,加強過程管理,開學初由學年組長根據實際情況佈置課題,在教學過程中進行研討,每位任課教師要針對自己教學中存在的實際問題圍繞課題進行研究。重點解決教學中遇到的問題。定期進行階段總結,有研究成果。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務處。

3.各學年組織每位教師講一節彙報課,同組沒課的教師,其它學年同學科教師必須積極參與聽課,由學年組長組織編成順序,報到教務處。教務處通知各組及領導。彙報課後每組自評出兩節優質課報到教務處,做學校的優質課。

4.開展徵集論文活動。

三、針對不同年級工作要有所側重

對於七年級、八年級年組,要注重基礎,力爭使每個學生會學習,能學習,樂學習,有飽滿的精神和良好的學習習慣。

九年級工作在抓好班風、學風建設同時,重點是迎會考,要認真學習考綱,新課標相關的3年考試說明,研究近期的會考考試題及課改後的試題變化,針對學生實際做好輔導工作。

2023年學校年度工作計劃範文 篇6

指導思想

認真貫徹落實江蘇省《關於進一步規範中國小辦學行爲深入實施素質教育的意見》和市區教育工作會議精神及朱局長在寒假前全區教育系統幹部大會上的講話精神。加強師德建設,樹立師表形象;推進素質教育,尋求特色發展;規範辦學行爲,提升教育質量;明確肩負使命,增強自律意識。以“五嚴”的要求規範辦學行爲,提升學校內涵發展,全面紮實推進素質教育。努力構建系統的校本課程、適合學生不同需要的組織、豐富多彩的活動載體、科學有效的評價機制等,積極主動、科學有效地開展本學期的各項工作,與時俱進,努力開創桃紅中學教育的新局面。

工作思路

回顧桃紅中學走過的歷程,學校發展到今天來之不易,爲今後又好又快的發展奠定了良好的基礎,爲促進學生、學校進一步發展,根據我校實際和形勢發展的趨勢,確定我校本學期的工作主題和工作思路。

工作主題:

鑄師魂,做爲人師表的模範;強師能,當素質教育的能手。

工作思路:

以人爲本,構建和諧校園;科學管理,提高辦學質量。

規範辦學行爲,全面實施素質教育;追求內涵發展,着力打造文化校園。

工作目標

1、進一步優化獎勵性績效工資考覈分配方案,真正體現多勞多得,優勞優酬,調動廣大教職工的積極性。

2、繼續深化學校內部人事制度改革,努力創新教育管理機制。學校將從實際出發,根據校情,在近年學校內部人事制度改革基礎上進一步創新人事制度管理機制,優化資源配置,對校內人事制度進行更深層次的改革。

3、加快步伐推進高效課堂的實施,轉變教師的教育教學和學生的學習方式,把素質教育真正落實到實處。

4、堅持樹立以會考爲中心正確的質量觀,全面提高教學質量。強化質量意識,面向全體學生,加大對全校各年級學科教學情況的監控,繼續實行教學視導制度,發現問題及時處理,徹底消除薄弱學科和班級。注重考試研究,積極研究教材教法,研究考試。所有年級教師都要重視強化基礎知識教育,提高教學效率,避免題海戰和重複勞動,把有限的時間真正用於學生對所學知識理解、鞏固、應用、提高上來。

2023年學校年度工作計劃範文 篇7

一、指導思想

__年是實施“十二五”規劃承上啓下的重要一年,是黨的十八大召開之年,是國家大投入、大建設、大發展的教育之年。__年全縣教育工作的總體要求是:深入貫徹實施縣委、縣政府《關於貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要的實施意見》,堅持優先發展教育,全面實施素質教育,以提高質量爲核心,以促進公平爲目的,以教育重點項目和改革試點爲重點,圍繞“保安全、強素質、提質量、出特色、促公平”的工作思路,推動教育事業科學發展,以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、總體目標

繼續以德育爲靈魂,以教研爲龍頭,以創新教育爲抓手,確保我校國小教育教學質量更上一個新臺階。校園環境更加整潔、優美。全鎮運動會力爭第二名。

三、工作要點

(一)首抓安全。

狠抓安全工作,構建和諧平安校園,穩固江西省“平安校園示範學校”主要做法。主要有以下幾點:認真開展好教育系統百日安全隱患排查整治專項行動,及時更換維修教學設施設備,消除安全隱患。加強學生安全教育,提高學生自護自救的能力,組織好全體學生參加省廳安全知識網上答題競賽。加強校園周邊環境的整治,確保學生能在校安心學習。加強制度建設,做到人防與技防相結合,管好、用好安保器材,保證校園安全工作萬無一失。建立安全責任追究機制,層層簽訂責任狀,增強教師安全教學的責任心。力爭安全事故爲0.

(二)全面推進教師隊伍建設,努力構築教師成長的發展平臺。

建設一支高素質的教師隊伍,是學校發展的根本。在這一學期裏,要繼續創造有利條件,全面推進教師隊伍建設,促進教師的專業成長。

1.加強政治思想教育,努力提高教師實施素質教育的自覺性。

本學期,要認真組織教師學__關於科學發展觀的理論以及黨的路線、方針和政策,使全體教師進一步牢固樹立素質教育的觀念,在實際的教育工作中,堅持全面發展的觀念,促進學生德、智、體等方面的全面發展;要認真組織教師學習《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,在學校工作中,努力做到學校教育與家庭教育相結合,課內教育與課外教育相結合,努力提高我校對未成年人進行思想道德教育的水平。

2.加強職業道德教育,建設一支師德高尚、敬業愛崗的教師隊伍。

在學校工作中要以爭創一流國小凝聚全體教師,引導教師講正氣,講奉獻,講業績,在自己的崗位上建功立業。在日常工作中,引導教師教育學生要循循善誘,特別是對待後進學生要倍加關心,以自身良好的師表形象和耐心細緻的工作教育和引導學生。要通過宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現的優秀事蹟。

爲進一步加強教師隊伍建設,促進學校和家庭的配合,本學期要定期地召開座談會,如新老師座談會、老教師座變會、班主任座談會、家長座談會等,徵求教師和家長對學校工作建議和意見,並及時地反饋。

加強教師職業道德的檢查和考覈。對教師執行教育法規、杜絕體罰與變相體罰,嚴格執行有償家教“六不準”的規定等有關情況加強檢查和考覈,考覈的結果作爲教師評優、評先、職務聘任、教師工作考覈的重要依據之一。

3.加強目標管理,錘鍊一支責任心強、業務過硬的幹部隊伍。

一支過硬的學校領導班子是學校不斷髮展,凝聚教師隊伍,爭創一流國小的關鍵。要繼續加強對領導幹部的幫助和引導。全體領導對於各自的分管工作要盡職盡心,及時發現工作中存在的問題,同時要做到小問題的解決不隔夜,其餘問題的解決不隔週。學校領導間也要密切合作,發現問題相互提醒,做到分工不分家。

(二)以質量爲中心,以課改爲抓手,以課題研究爲載體,努力提高教學水平。

質量是學校的生命,一方面,全體教師要牢固樹立全面的質量觀,進一步理直氣壯抓教學質量.另一方面要善於抓住質量發展中的主要矛盾,促進學生的和諧發展。

1.抓好備課等各項常規工作。

備課等各項常規工作是規範教學行爲,提高教學質量的重要環節。特別是備課,要進一步明確備課的要求,加強檢查和落實,要重視教學重、難點的突破以及分層次作業的設計。教務處應經常性地組織小型多樣、有針對性的常規檢查,並及時地將檢查結果公開,並督促好出現問題的整改。在組織質量調研後,必須召開由相關教師、分管領導參加的質量分析會,集體分析、排查,促進課堂教學水平的提高。

2.根據學科特點抓關鍵。

各學科的教師都要十分重視學生良好學習習慣的培養,切實地從每一次作業,每一次課堂教學抓緊、抓好,都要十分重視班級紀律的教育,通過抓學習習慣和紀律,促進每一個班良好班風、學風的形成。

在各科教學中,全體教師還要根據學生的不同情況,有針對性地做好培優補差工作,培優補差要落實人員,落實內容,落實措施,始終貫穿於教學的全過程,重點在平時。

3.抓好音、體、美等學科的教學。音樂、體育、美術是學校素質教育的重要組成部分,要以新課程標準爲指導,認真抓好課堂教學的研究,同時要切實重視合唱、舞蹈、運動隊的訓練,爭取在明年鎮文化藝術節中獲得好成績。

(三)結合__縣提出的六個一活動,加強學生思想道德教育和素質教育。

1.抓校園文化氛圍的建設。

優美的校園環境,具有教育意義的環境佈置,對於學生具有潛移默化的教育意義,因此,要根據學校的實際情況,結合思想道德教育的需要,做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環境佈置,同時各班要抓住紀念日、傳統節日,利用德育基地等各類教育資源,開展富有教育意義的活動,同時要大力宣傳學生中的好人好事,爲學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣,通過榜樣引導學生崇尚先進,學習先進,養成良好的道德行爲。

2.抓學生規範的養成教育。

班主任是班級管理的第一責任人,各科教師是課堂教學的第一責任人,全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規範的訓練和養成。

結合《中國小生日常行爲規範》,學校要加強課間活動、衛生、文明禮貌等各方面的檢查,各項檢查主要以教師爲主,落實專人負責,確保檢查的公正性,學校還要積極創造條件,做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。

對各班級中的問題學生,學校舉辦規範訓練班,邀請校外輔導員、法制副校長進行傳統教育、規範訓練、個別引導等形式加強教育,加強不良行爲的矯正。

3.在學生思想道德教育過程中,廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。以此爲契機加強學生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓練與培養,將養成教育與文明教育緊密聯繫。

4.強化自主管理,弘揚班級文化。做好班級文化建設工作。做好中心學校提出的三“建”問題。

以開展“文明班級”評比爲抓手,以少先隊“自主管理”活動爲載體,通過大隊幹部對學生禮儀、衛生、紀律、安全進行督察、提醒、教育等方式,組織學生開展自我管理教育活動。引導學生學會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,促進良好班風、校風的形成。

繼續抓好“班級文體活動櫃”和“班級才藝展示欄”兩項工作的開展,爲建設優良班風奠定基礎,營造“文明班級”、“書香校園”的意境。

5.辦好家長學校,構建家校互動格局。

通過召開家長會、成立家長委員會,加強家長學校在家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的科學指導。通過家庭教育講座、家校電話聯繫等形式,切實開展“課外訪萬家”活動,密切家校聯繫,增強德育效果。

(四)規範學校後勤管理,提高校園管理水平。

1.強化後勤常規管理,努力抓好校園管理的各項工作。爲了確保學校安全、有序地運行,學校制定了各項規章制度,管理過程中要特別重視安全、衛生、節水節電等各類的檢查,將各項制度真正地落到實處。

2.切實抓好環境衛生、校園安全工作。大力開展美化校園、亮麗校園的活動。安全是學校一切工作的基礎,要特別重視飲水安全、交通安全、活動安全,一方面全體教師要進一步增強安全意識,班主任要結合各班實際情況,加強對學生的教育和引導,預防事故的發生,另一方面,學校要及時進行安全檢查,杜絕事故隱患。

3.進一步加強開源節流工作,管好用好學校的財力、物力。本着負責的態度,搞好購物管理工作。重點抓好節水節電工作。

4.從學生利益出發,爲學生解決吃飯難的問題。本期要添置學生餐桌,解決20-30個學生吃飯的問題。同時爲各班裝好窗簾,解決學生被太陽曬的問題。

2023年學校年度工作計劃範文 篇8

一、指導思想

認真貫徹章丘市教體局“一一二三”工作思路,以“深化改革、推進落實、提升突破”爲重點,落實教育辦“改革創新年”工作重點,堅持把“讓更多的孩子接受更好的教育,讓更多的學生更好的成長成才”作爲永恆主題,把“忠誠黨的教育事業,辦好人民滿意教育”作爲堅定信念,把“用心辦教育”作爲核心價值觀,把“用事實講話,讓人民評價”作爲不變的工作標準,把“愛責任創新”作爲主旋律,戮力同心,積極作爲,結合我校實際情況,優化課程實施,構建高效模式,大力實施素質教育,促進教育教學質量的不斷提高。

二、工作思路

以深入推進素質教育、發展學生綜合素質爲中心,以教學精細化管理爲保障,嚴格落實《章丘市義務教育教學常規》,全力推進“高效課堂建設”。推進落實學生的“愛責任創新”養成活動教育和教師基本功高水平,用事實說話,讓人民評價。

三、工作目標

(一)教學工作:積極推進課程改革和高效課堂,全面提高教育教學質量,學生入學率和鞏固率達到100%,後30%學生成績大幅度提高,認真整改上學年教學中問題,着力提高教育教學質量。

(二)德育工作:繼續開展學生“愛責任創新”養成教育活動,推進“大練基本功養成好品行”、教師開展“大練基本功追求高水平”活動,加強學生學風、教風、學風建設,繼續開展師生大練基本功活動,創建“學習型”學校。

(三)安全工作:建設平安校園、幸福校園、和諧校園。

(四)黨建工作:發揮領導黨員幹部模範帶頭作用,加強黨員領導幹部的學習制度,做好後備幹部的考查、培養工作。

(五)宣傳工作:積極與報刊、網絡媒體聯繫,加強學校宣傳報道工作,完成教體局、教育辦宣傳任務,提高學校、教師知名度。

(六)財務工作:加強學校財務管理,嚴格財務支出,提高經費使用效益,建設節約型學校。

四、工作措施

(一)教學工作:落實教育教學常規,努力打造高效課堂,提高教育教學質量

1、繼續抓好教育教學常規的落實工作,按照《章丘市義務教育教學常規》要求和我校教學常規落實細則,明確責任,校長室和教導處總結上學年教學中問題,認真執行教學常規制度,堅持每週小檢查,每月大檢查,規範教師上課、備課、作業、輔導等教學常規行爲,每次檢查有記錄,有反饋,檢查監督教師日常檢測及教學質量分析,教導處組織好期中、期末檢測,召開教學質量分析會和家長會,保證教學質量較上學年有提高。

2、繼續落實教學常規聽評課制度,本學期繼續開展青年教師展示課、骨幹教師公開課、中老年教師優質課評選活動,學校領導幹部推門聽課,校長堅持深入課堂聽課,多與老師特別是老教師和年輕教師深入交流,學校領導堅持每週深入課堂聽課、評課。

3、認真有效開展教研活動和集體備課制度,形成由骨幹青年教師帶動全體教師,制定制度、提高實效,提高課堂效益和活力,爭取打造鎮、市級名師。

4、堅持“走出去”和“請進來”相結合的培養制度,利用片區教研和課題研究有效載體,加強教育教學研究,打造優秀教師、骨幹教師隊伍,組織學校教師觀摩課和同課異構活動,推動教學工作再上新臺階。

5、繼續開展師生大練基本功活動,倡導師生讀書,創建學習型校園。結合學生養成教育活動組織開展學生作文比賽、讀書徵文、演講比賽、師生讀書筆記展覽等活動。

6、抓好集體備課,加強作業佈置與批改改革

備課組活動要抓好實效,有計劃、有安排,提高集體備課質量,使集體備課活動真正落到實處。作業設置要按照教育辦常規要求設置齊全,創新作業形式,增加作業的趣味性、實用性,並能夠做到及時檢查、及時反饋,作業要針對性強,及時批改、規範,要着重培養學生良好的書寫和行爲規範,提高作業品位,還要大膽創新,使作業不但能鞏固知識形成技能,還可以開發智力,以作業促學風。

7、推動課程建設

加強學校校本課程建設,加強地方課程和學校課程的正常開設。重視綜合實踐活動課的教學,對綜合實踐課等非考科目加大研究、管理、檢查力度,引導教師重視活動課的建設和實施,力爭辦出學校特色。

8、制定合理考覈制度

繼續完善修改教師考覈制度,突出教學成績,促進教師教學積極性,努力形成良好教風。

(二)德育工作:加強學校校風、學風、班風建設,紮實推進師生大練基本功活動,創建“文化型”校園。

1、繼續深入推行學生“大練基本功形成好品行”的養成教育活動,堅持每週每班一個行爲規範主題,加強日常監督,規範學生行爲,利用校會、班會、升旗儀式、宣傳板報等形式對學生進行規範教育,每月對各班進行總結表彰。繼續開展“養成教育規範月”活動,組織徵文比賽、演講比賽、文明之星等比賽和評選活動,提高學生自我約束、自我提高的能力。

2、加強班主任和班級管理和考覈,通過開展“班主任經驗交流會、班主任論壇”等形式,形成良好教風、學風、班風。

3、落實全員育人方案,形成全校人人抓德育、時時抓德育,備課中體現德育教育,對學生進行德育教育、心理健康教育、人生觀和價值觀教育,將德育工作滲透到教育教學的各個環節。

4、重視家校聯繫,發揮家長委員會職能,本學期計劃期中、期末組織召開家長會,期中組織校會,及時獎勵優秀學生、教師,促進教師教學和學生學習積極性,組織家長聽課活動,推動學校、家庭、社會形成共力,成爲教學質量提高的助推器。

(三)安全穩定工作:建設平安校園、幸福校園、和諧校園

1、加強學校日常安全管理,認真落實教師日常值班制度、節假日值班制度、考勤制度、上放學檢查制度,做好校車安全工作,聯合派出所、衛生等部門對學生進行安全教育,加強學校周邊地區的安全管理。

2、加強學校安全檔案建設,規範學校各項安全標準化檔案管理,促進安全工作規範化建設。

3、加大學生防溺水安全教育和宣傳力度,通過班會、安全課、致家長一封信對學生進行安全自救教育,每月開展一次安全逃生和自救、防溺水演練,認真落實“1530”教育措施,建設平安校園。

(四)黨建工作:發揮領導幹部和黨員幹部的戰鬥堡壘作用和模範帶頭作用,加強領導幹部和後備幹部的考查培養工作,培養學習型領導幹部,繼續加大對青年後備幹部和入黨積極分子的培養力度,規範班主任、教研組長、備課組長任用機制,加大競爭性選撥力度,在教師中形成能者上、庸者下的用人機制,充分發揮工會的工作效能,圍繞教育教學建言獻策,組織開展教職工文體活動。

(五)宣傳工作:積極與報刊、網絡媒體聯繫,加強學校宣傳工作,及時報導學校好做法、師生好典型和好經驗,弘揚主旋律,唱響好聲音,激發正能量。

(六)財務工作:加強財務管理,嚴格財務支出,建設節約型學校。

1、規範財務收支行爲,公開,透明,精打細算,厲行節約,規範管理,嚴格學校預算,保證學校開支有依據、有保障、有監督。每項開支落實到具體科室、具體人員,做到民主理財、規範理財。

2、堅持財務公開,利用工會和教代會通報學校收支情況,擴大教職工的參與權和監督權。

3、加強固定資產管理,學校一切財產均造冊登記,落實保管責任人,定期對學校財產進行清理和清查。嚴禁學校財產私借他人。

2023年學校年度工作計劃範文 篇9

一、指導思想:

以國家和省、市《中長期教育改革和發展規劃綱要》爲指導,以《江蘇省中國小管理規範》、江蘇省教育廳《關於進一步規範中國小辦學行爲深入實施素質教育的意見》爲準則,在新浦口區教育教學質量提升要求下,緊緊抓住規範管理、提升師資素質的關鍵,進一步提高學校教育教學質量,努力打造行知品牌。

二、工作思路:

1、實現一個目標:通過兩個抓手(師德建設、教師專業發展)再用二至三年時間把行知中學打造成全區品牌學校。

2、搞好兩個服務:服務好教師隊伍。着力打造青年教師隊伍,新學年學校將爲他們評先評優及職評創造有利條件,三年內再打造市區級骨幹教師3人,立足課堂教學改革,提升教師的教學力,爲他們發展創造有利條件。服務好學生。以(三個抓手:橄欖球、足球、無線電)來開展豐富多彩的活動,讓行知中學學生在三年的中學生活中體驗到快樂和幸福。

3、做好三項工作:校園文化建設、南京市推進素質教育示範校創建、抓好畢業班工作,爭取20__年會考成績超區均分,名次位列全區中等偏上。

4、打造四支隊伍:管理幹部團隊(三個抓手:管理水平、服務意識、敬業精神)、班主任團隊(兩個抓手:提高管理水平、敬業精神)、教研組長團隊(抓手:專業發展)、青年教師隊伍(兩個抓手:讀書活動,專業發展)

5、落實五大任務:

1)行知文化統領學校、2)規範管理促進和諧、3)培訓師資提高素養、4)科研引領提升質量、5)特色教育打造品牌。

三、主要措施:

(一)隊伍建設:

1、加強黨建工作,抓好黨員隊伍建設,發揮黨員的先鋒模範作用。建設一支思想過硬,敬業愛崗,求真務實,樂於奉獻的黨員隊伍。

2、提高學校管理幹部的管理水平及工作責任感。班子成員帶頭學習,通曉現代教育理論、教育法律法規和管理科學知識,強化中層(以上)幹部的思想、政治教育,切實改進工作作風,要求做到:思路要創新,工作要勤奮,效果要明顯。

3、開展各項學習活動,大力提升教師的業務能力。在全體教師中營造溫文爾雅,樂業愛生的工作氛圍,努力造就一批優秀的骨幹教師羣體。

(二)德育工作:

1、落實德育常規管理,促進各校良好學風、校風形成。

(1)完善評比制度。做好“班級”的評比,加強德育處監督崗的檢查力度,指導和督促班級開展好每週一次的主題班會。值周工作要以培養全校學生養成良好的道德、行爲習慣爲目的,進一步鞏固、完善值周工作細則,由德育處具體負責,值班教師要切實履行職責,做好課間、衛生、兩操、就餐、交通及其他學生行爲規範的管理及記錄工作,在每週一的升旗儀式集會上做好小結,從細微之處入手,強化管理,給全校學生創造良好的學習和生活環境。

(2)抓好學生常規教育。各班要組織學生學習並背誦《中學生守則》《中學生日常行爲規範》,加強禮儀教育與訓練,並以“好習慣伴我快樂成長”爲主題,以“三管六不”,爲重點,以學生文明禮儀教育爲突破口,加強學生行爲習慣的養成教育,着重培養學生良好的行爲習慣。“三管六不”:管住嘴,不說髒話、粗話;管住手,不亂塗亂畫,不攀摘花草,不亂扔雜物;管住腳,不追逐奔跑,不踐踏草坪。

(3)做好安全教育。深化拓展安全教育,以“安全伴我行”活動爲載體,開展預防青少年意外傷害,保護青少年生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、消防知識、交通知識,在活動中培訓安全知識和安全技能,增強安全防範意識,杜絕一切事故的發生。

2、以班級建設爲重點,構建豐富、活潑、健康的校園文化。

(1)加強校園文化建設。繼續做好學校、班級文化基本建設工作,用心規劃,精心佈置,力求在校園、班級、功能室文化建設上提高檔次,建設美好的物質文化,營造濃厚的育人氛圍。繼續把學生的“手抄報”、優秀書畫等作品上牆,抓好各教室、宣傳欄的佈置,努力營造良好的校園文化,創設一個“時時受教育,處處受感染”的育人環境。

(2)進一步依託團委,積極組織開展形式多樣、學生喜聞樂見的活動。充分發揮團員先鋒模範作用,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,爲學校的“三風”建設作出貢獻。要積極創造條件組織學生參加社會實踐活動。

(3)繼續強化班級管理。注重班級圖書角、衛生角等班級的佈置。學校領導、班主任和有關科任教師平時要主動深入班級,協助班主任抓好班級管理,做好學生思想教育工作,力爭使每個班級都能成爲行爲規範班級,並涌現出更多的班主任工作能手和帶頭人。

(三)教學及教科研工作:

1、加大力度培養名師、骨幹教師,有計劃地推薦各個層面的教師參加教育主管部門組織實施的各級各類培訓。通過送出去、請進來等方式促進我校名師、骨幹教師隊伍的形成,認真做好學科帶頭人、優青及教壇新秀的培養和推薦工作,同時不斷提高骨幹教師對校內教師引領和輻射作用。

2、以校本研修爲抓手,不斷提高教師的業務水平。

(1)繼續做好教師現代化教學技術的能力培訓。本學期重點繼續是“導學案”與課程的整合教學,紮實提高數理化教師“導學案”的編寫與運用水平,探索和諧課堂教學改革,促進全體教師研究新型的教學模式,培養學生創新精神和實踐能力。

(2)按照區教師發展中心要求,積極開展和諧課堂教學理論學習和和諧課堂教學的研討活動,做到計劃詳實,內容明確,時間落實,人員到位,不斷提高教師教學能力。

(3)踏實做好教學教學常規檢查工作。出臺新的教學常規管理制度,細化考評方案,使之更具操作性,使全體教師牢記只有盡心精緻做好教學常規,質量提升纔有保證。平時強化質量意識,使全體教師明確質量是立校之基,也是教師立身之本。同時,抓教學質量不忘給學生“減負”,把提高教學質量放在提高課堂教學效率上,放在作業練習的精心設計上,放在智慧的培優補差上,潛心研究,着力培養學生分析問題、解決問題的能力。反對盲目蠻幹,主張埋頭苦幹的同時更要實幹、巧幹,充分挖掘學生的潛能,做受學生歡迎的智慧型教師。

(4)加強教研組建設,進一步規範校本研修工作,力爭再打造1-2個市、區級先進教研組。

3、加強教科研管理,促進我校教育科研工作新突破,要求每個教師聯繫工作實際,研究一個課題、撰寫一篇教育教學論文、設計一個優秀教案、開設一堂高質量的公開課、出一份標準的會考模擬試卷、設計一份好作業、製作一個優質的教學課件、訂閱一份教育教學刊物、精讀一本教育專著、寫好一篇教學總結,促進教師走上科研之路,以提升教師的科研素養來促進其教學境界和教學品位的提高。

4、開展特色活動,提高學生綜合素質

(1)繼續嘗試學生演講比賽、感恩教育等,組織開展各類文、體、藝大型活動,爲學生提供展現自我的舞臺,全面提高學生的綜合素質。

(2)要繼續重視體、衛、藝、科、國防等教育工作,提高教學質量。音樂、體育、美術三門學科要上出特色。認真上好健康教育課、心育課及環境教育課,衛生工作專人負責全面抓。認真落實新一輪體質健康測試及全新的會考體育考試的要求,不斷提高體育運動的管理、訓練和競技水平,爲學校爭得更好的榮譽。

(3)充分發展學生的個性特長,真正全面提高學生的素質。進一步做好水墨畫、書法、合唱、足球、業餘無線電、乒乓球等學生社團工作,由點到面,推動學生、教師、學校共同健康發展。對社團活動要精心安排組織,做到時間、人員、內容、考覈等方面全部到位。要把指導學生的興趣活動和課外活動作爲年度考覈教師實績的一項內容。

(4)科學、合理地安排學生在校時間和課餘時間,開放圖書室、閱覽室、實驗室、微機室等豐富學生課餘生活。

5、開展教學研究工作,抓好課題管理工作。

進一步加強對市規劃課題、市第9期、區第8期個人課題研究的指導工作,督促和落實各課題負責人做好資料和個案分析的積累,使課題研究工作紮實、有序的開展下去,並能順利結題。

6、組織教育論文評選,向科研新高度邁進。

本學期我們將繼續組織我校老師認真參加省、市、區教育學會的論文(案例)評選,爭取在質量上、數量上比往年均有突破。同時,採用各種形式加強教師教育論文(案例)寫作的指導,提高教師教育研究水平。本學期將開展校內論文評比,屆時將邀請區內知名專家進行評選,力爭使廣大教師的論文獲獎層次更高。

7、做好繼續教育工作,引領教師專業成長。

本學期我們將繼續邀請專家、名校老師來校給老師們開設講座,介紹經驗,傳授方法,指明方向。按照教師發展中心等上級部門的要求,保質保量做好繼續教育的開展、統計、上報工作,保證全校教師繼續教育達標。同時在以往青年教師培養的基礎上,強化細節,重點打造部分骨幹教師,力促部分青年教師成爲區級及以上骨幹教師。

(五)後勤工作:

1、在新的一學期裏,後勤部門繼續以教學爲中心,認真做好學校後勤的常規管理工作,確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結合,克服鋪張浪費現象。我們將加強對物資和設備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產和設備的利用率。

2、關心愛護全體教職工,解決部分職工的實際困難,使後勤職工體會到學校領導對他們的關心、愛護和尊重,增強他們工作熱情和責任心,爭取讓我們行知中學各項工作再上新臺階。

3、以人爲本,加強校園管理,營造一個“以美促德,以美益智”的育人環境。加強對包乾區的檢查和督促,定期對教室、辦公室進行消毒;對學校花草樹木進行殺蟲;對辦公室環境進行評比。做到真正意義上的淨化、美化、綠化,爲全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、清幽雅緻的校園環境。

4、加強食品安全的管理,認真執行食品衛生法,積極和基地食堂溝通協調。認真做好除“四害”工作,繼續堅持校醫室晨檢工作,換季期間的衛生宣傳工作。堅持學校心理健康教育中心建設。爲學生在校學習生活保駕護航。

5、加強安全教育,特別是加強交通安全、校園行爲安全的教育,積極組織學生在安全教育平臺的學習,使之成爲常態。定期進行預防突發情況和緊急疏散演練。

6、財務開支方面嚴格執行上級的收費規定,不隨意增加或減少收費項目,不擅自提高收費標準,杜絕亂收費和變相收費現象,堅持校長“一支筆”籤批制度,健全規章制度,防止學校的校產物資的浪費和流失。建立健全賠償制度,做到用管相結合,嚴格財務管理,對大批物品的採購、工程、實行招標制度。

2023年學校年度工作計劃範文 篇10

1、積極貫徹落實黨的教育方針和政策,堅決執行學院黨委下達的各項思想政治工作任務,加強大學生政治思想工作,加強師德建設,把德育教育放在各項工作的首位,抓好教風、學風和校風建設。

2、認真組織學習湖南省示範性高職高專的評估標準,按評估標準和學院評估辦的要求,將創示範院校工作作爲今年工作的重點,積極組織和按時完成學院創示範評審的各項準備工作,進一步優化整改,確保各項教學指標達到示範性評審A級標準。

3、重視教育思想觀念的先導作用,注重轉變教學思想,積極組織和參與教育思想學習的研究和討論活動,今年結合精品課程建設,重點以電視片的形式組織教學人員學習,積極探索高等職業教育的人才觀、質量觀、教學觀和就業觀,並落實到教學、管理和服務中去。

4、加強重點項目的建設工作,積極推進教學建設與改革。按省職業教育省級重點建設項目的要求,對照我院已立項省級和院級項目建設規劃的進度和建設目標,組織中期檢查,保證各項目按時完成建設工作,推進教學基本建設和教學改革。同時,積極組織今年新的重點項目的申報工作,努力完成或超額完成學院工作計劃提出的今年重點項目立項的.目標。積極做好規劃、指導和組織申報的工作,力爭今年在國家精品課程、省級教學名 師等項目上有所突破,保證省級重點項目不少於3項。配合組織人事處做好專業帶頭人和青年骨幹教師培養對象的立項、培養工作。

5、積極探索人才培養模式的改革,注重特色辦學。根據我院的辦學歷史和行業特點,抓住社會主義新農村建設,特別是農村現代流通服務網絡建設的機遇,加快對涉農專業人才的培養,突出商務特色。要加強對農村商貿流通領域的調研工作,積極爭取在農村開發一片“試驗田”,建立一個穩定、能長期有效開展工學結合教學的校外綜合實訓基地,進行深層次的校企合作辦學,選定試點專業,加大和創新對人才培養模式的改革,力爭在“涉農”和“商務”特色方面有所突破。在專業設置和專業教學計劃調整中,在相關專業中開設“涉農”課程或者在課程中加進“涉農”內容,以多種形式開展“涉農”的教育。同時積極配合成教部開展“涉農”培訓,主動爲“三農”服務。

6、加強專業建設,做好迎接省專業驗收評估的工作。按照省教育廳對專業評估的安排,今年我院會計與電子商務專業爲抽檢專業。我們要認真研究和組織相關係部學習專業評估標準,協助專業做好迎檢工作。同時,以評估促進專業建設,出臺學院專業達標驗收的相關文件,逐步推行院級專業建設達標驗收制度。

7、採取有效措施,積極推動深入開展課程和教學手段和方法的改革。爲促進教學改革的深入開展,提出課程改革的目標和達標基本要求,研究制訂相關的課程改革文件及引導、獎勵政策,推行院級課程教學改革的立項、和達標驗收制度。

8、積極組織和開展教學研究和教學競賽活動。舉辦或組織教育理論的學習,積極組織或鼓勵系部開展各種專業研討和講座、開展各層次和各種形式的教學或技能競賽;同時,今年計劃安排在教師和學生中分別組織開展一次全院性的教學競賽和技能競賽活動。

9、積極配合學院推行院系兩級管理,充分發揮教學系(部)在教學和管理中的作用。教務處要發揮宏觀調控、協調和監督作用,落實和執行相應的管理方案,完善系部和教師考覈工作,加強對過程考覈告知和公示,及時反饋,保證教學工作穩定、有序運行。

10、加強對學生成績考覈工作的管理,不斷提高教學質量。確定教學質量檢測點,對計劃過程、教學過程、教學輔助過程等的質量實施監控。強化教學質量評估監測措施,推行院、系兩級教學質量管理負責制,使學生各項課程平均及格率達到90%以上,畢業合格率達95%以上。

11、做好參謀、管理和服務工作。以服務教學爲宗旨,樹立“平等、禮貌、準確、高效”的工作方針,爲系部做好服務工作。同時,在院黨委和行政的領導下行使對教學工作政策研究與宏觀指導,爲領導和系(部)當好參謀。在教學管理方面認真履行計劃指導、統籌協調、監控評估和信息服務等基本職能,注重建立和維護穩定的教學秩序,保證教學工作和各項教學活動的正常進行。增強質量意識,強化服務觀念,爲教師、學生和教學第一線提供優質服務。

12、加強師資隊伍的建設,按照高職高專對師資的要求,全面提高學校教師的思想和業務水平。特別要注重“雙師型”教師和“專業帶頭人”的培養,努力提高中、青年教師的理論和專業實踐教學水平。積極配合學院人事處和系部,作好人才引進和教師培訓計劃。同時,參與研究出臺對相應職稱專任教師在任期內參與科研與專業建設方面的基本要求,逐步推行職稱的津貼或聘任與其掛鉤。

2023年學校年度工作計劃範文 篇11

一、指導思想

教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線。在新一輪課程改革中,爲使我校教育教學保持區內一流,全國。繼續抓好教師隊伍建設和學生羣體的培養兩個重點,堅持科學素養與人文素養的培養相結合,堅持文化素養與身心健康並重,使學生基礎知識、創新精神以及實踐能力齊頭並進。認真學習教育理論,堅持以人爲本,面向全體學生。

二、全期工作重點

(一)加強教師隊伍建設

1、本學期將繼續開展校內教師互相聽課、互相評課活動,取長補短,鼓勵教師尤其是青年教師根據自身特點,儘快形成學生歡迎、家長放心、教學過硬,具有自身特點的教學風格。

2、堅持集體備課制度,本學期將對各教研組的教研活動時間和內容進行考勤、登記和訪談並及時通報。充分發揮羣體優勢,總結推廣優秀教研組的先進經驗。

3、抓好師徒結對計劃制訂和落實,充分發揮骨幹教師的示範作用和傳、幫、帶作用,儘快縮短青年教師的成長週期。

(二)堅持教學常規管理

1、堅持校長、教務主任和教研組長三級教學管理體制,由教務主任直接負責學校教學管理、教學監督、教學指導、教學反饋、教學檢查,組織教研組長按時完成學校制定的各種教學活動。教研組長負責落實學校、教務處制定的各項教學計劃。

2、堅持三年以內教齡的教師每學期都要上一次彙報課。建立有學校領導參加的“說課—上課—聽課—評課”制度。

3、堅持每學期定期調閱教師備課本、學生作業登記本,加強教學指導力度,加強教學監督檢查力度。

(三)教學常規和要求

1、教師要深入鑽研教材,認真備課。

要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態,不斷修正教學方法,按新的課程標準和要求把課堂教學改革引向深入。教齡不滿三年的教師,上課要有詳細教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,杜絕無教案進教室上課。

2、教師佈置作業要有目的性,針對性,杜絕作業佈置的隨意性。

對於給學生布置的模擬、測驗、練習等套題,教師要做到不濫發,不超綱、不超前。一定要在下發前認真分析、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性。

3、教師要善於利用現代教育技術和手段進行教學,從學生實際出發,根據教學需要,改善教學手段,激發學生的創造思維,充分挖掘學生的學習潛能。嘗試進行常態編班下的分層教學,多與學生交流,使每一個學生都有所得,有所進步。

4、充分發揮電教和網絡優勢,從多角度、多層面構建校園網平臺,積極引導學生充分利用網絡資源,堅決抵制網絡遊戲。

5、利用好外教資源,邀請外教參與外語組的主題教研和學生競賽,提高我校英語教師和學生的英語口語水平。

2023年學校年度工作計劃範文 篇12

一、指導思想

認真貫徹落實市局和學校工作意見,堅持“鞏固、提高、突破、發展”的方針,以提高教育教學質量爲中心,以推進教研工作爲重點。樹立以人爲本的思想,加強教師隊伍建設,強化教育教學管理,不斷提高教育質量,努力辦好人民滿意的教育。

二、工作目標

1、建設一支敬業愛生,爲人師表,有奉獻精神的教師隊伍,本學期將繼續加強教師培訓工作。

2、嚴格執行課程計劃和課程設置實驗方案,努力學習新課程標準,並以之指導教學工作。

3、堅持以教學爲中心,以質量求生存,以穩定求發展。

4、在原有工作的基礎上,創造性的開展工作,保持我校在現代遠程教育和網絡教研中的領先地位。

5、認真做好新生報到註冊建檔工作。

6、努力搞好網絡教研工作。

三、主要任務和措施

(一)加強師德師風,優化隊伍建設。

1、教書育人應該成爲教師的天職。廣大教師要以“愛心和責任”爲核心,將育人工作與教學工作融爲一體,通過教學活動落實德育,通過德育活動落實教學,在教書中育人、在育人中教書,做到傳道授業同步,教書育人並重。

2、抓好教育教學理論學習,讓課改理念深入人心,並落實到課堂教學的各個環節。要切實重新學習《 新課標》及近兩年來的相關教師培訓教材基礎理論知識。理論學習筆記不少於。

3、繼續以“課堂教學質量工程”標準爲要求,推廣教師在課堂教學中的取得的一些經驗和措施,加強對學生的課外輔導。

4、繼續爲教師創設學習機會,組織教師校內相互聽課學習、外出聽課學習和向社會學習,不斷拓寬眼界。在九月份繼續開展“聽課月活動”,要求每位教師都要上一節校級公開課;繼續聘請市教研員來校聽評課,繼續舉行校級“好課聯評”;並擬請本區優秀學科教師和專家來校講座;聯繫到區內學校聽課學習。要通過“聽課、評課、觀課”系列活動,切實提高活動的針對性和實效性。

5、充分發揮教科研作用,提高課堂教學持針對性和實效性。加強教學研究,注重教學反思,增進學科教學觀摩交流,深入進行各教學課題研究。

(二)強化教育管理,提高教育質量。

1、 堅持依法執教,嚴格執行課程計劃。本學期教導出將對課程計劃進行不定期檢查外,還將以學生調查問卷和座談會等形式來監控教學全過程,重點檢查教師的課前準備工作。

2、完善督查制度,提升管理水平。

⑴、認真執行教學“五認真”管理制度(認真備課;認真上課;認真佈置作業和批發作業;認真輔導;認真考覈)。本學期重點查閱每位教師的備課情況。鼓勵教師電子備課,積極開展以應用遠程教育資源爲主的電教課。

⑵、認真抓好教學常規管理,做好教師的月度備課、聽課、個別輔導、作業批改的檢查,做到有記載、有評價、有考覈。

本學期備課檢查由教導處和教研組長分工檢查。教導處隨機抽查(學期不少於兩次),教研組每兩週檢查一次。教導處的檢查將依據不同階段的情況有針對性的進行,教研組的檢查必須全面,並且檢查結果要及時公佈。

⑶、按照“課堂質量工程”的要求認真上好每一堂課。堅決杜絕體罰學生,更不允許上課時責令學生離開教室,讓其站到教室外或辦公室中,一旦發現,將嚴肅批評。爲了督促教師上好每一堂課,教導處領導不定時,不打招呼進行隨堂聽課。

⑷、要加強學情和教法研究、探索優化課堂教學的途徑。要針對不同班級和學生特點編寫針對性強、實效大的教學方案和學生習題,使每個學生都有不同程度的收穫和得到不同程度的發展,不斷提高教學效率和教學質量。

⑸、有難度的作業,教師不僅要講評,還要在備課中反映出學生的作業情況。要認真批改作業,做好培優補差工作,並認真作好記錄,教導處將不定期抽查學生的作業本。

3、加強課堂教學的常規管理,特別是青年教師和常識課教師,要提高課堂的組織管理意識和組織管理能力,查堂將把常識課做爲重點,不僅要查是否上課,還要查怎樣上課;小教部常識課也必須按計劃和安排上課,否則按曠課處理。

4、充分利用學校現有的寬鬆良好的教師成長氛圍,充分發揮老教師、教學能手和教學新手的示範、骨幹作用,積極培養校優教師和骨幹教師,同時提供機會讓教師尤其是青年教師參加各類評優競賽活動、外出聽課活動和公開課、說課、評課等教學活動,促進教師的進步成長。

5、重視學校特色教育,根據學生的特長,繼續抓好第二課堂的建設,特別是興趣類活動課和基礎類競賽輔導課。政、史、地、生等非畢業班老師,要求有社會實踐或講座等計劃,音體美教師要帶特長小組,並且要有相應的計劃,合唱隊繼續堅持,另有音樂和體育老師開設形體訓練舞蹈隊,美術要有興趣小組,以此補足常識課不足的工作量。教導處將依據所上交的計劃另制定考覈辦法。

6、切實抓好學籍管理和教師業務資料歸檔工作,努力做到資料齊全、操作規範,實現電子化文檔管理。建立學生電子管理檔案。

(三)、推進農村現代遠程教育工作

1、繼續完善對農村現代遠程教育設施及現代教育設施的管理體制。對已配備的設備進行及使用情況進行全面的檢查。

2、規範資源下載和整理工作,形成校本資源體系。

3、加大多媒體教學的開出率,完善登記和管理制度。

(四)、加強教學研究與改革

1、以教研組爲單位,各組繼續按計劃進行各自課題研究,加強過程性研究。

2、加強對教研組和備課小組的考覈,特別是備課小組的作用的發揮,亟待形成更切實可行的考覈細則。擬定仍然固定時間,建議把領導和骨幹教師分配進各備課小組做組長,每週有備課小組長上交備課資料,有教務幹事收集登記,做爲考覈資料。

3、切實做好對教研組長的培訓工作,要培養一批教學、教研、管理方面都比較突出的教研組長隊伍,從而帶動學科組整體的推進與提高,建議學校能否將教研組長帶出去參觀學習,同時相應提高教研組長的地位和待遇,以便於激發積極性。同時,教導處將加強對教研組活動開展的檢查力度,每週二活動之前,教研組長必須上交活動簡案,有教務幹事收交登記做爲考覈依據,教導主任每週對各教研組活動進行檢查記錄。

4、配合市教研室做好網絡教研工作,調動教師參與網絡教研積極性,使我校的網絡教研不斷走向正規化。並依託優質課聯評開展片區教研。

(五)、紮實開展教師校本教研與培訓工作

1、按照學校《校本培訓計劃》開展培訓工作。嚴格執行5+0.5培訓時間。

2、以《青銅峽市回民中學校內考試辦法》爲指導,做好校內考試工作,並在此基礎上對畢業年級實行“月考”制,對其他年級有針對性的開展“抽查”考試。

3、進一步完善考試成績覈算體系。根據市局會考的核算辦法,有針對性的做出調整 。

四、各組重點工作

1、各教研組

(1)語文組,加強對作文教學的改革,作文每學期不少於8篇(四大四小),要求全批;做好對每週一詩的開展與檢查,建議利用廣播系統開展古詩詞知識講座;做好課題階段性研究工作等。

(2)數學組,加強對九年級和七年級年級的教學指導工作;開展九年級特長輔導;組織講座不少於2次;同時做好課題階段性研究工作。

(3)英語組,做好聽力與口語教學,建立英語教學資源庫,鼓勵教師進行個別輔導,可在條件充許的情況下開展英語講故事或演講類的口語比賽,同時做好課題階段性研究工作。

(4)理化組,做好對學生的競賽輔導工作, 配合完成實驗教學任務。

(5)政史組,繼續開展“學生社會實踐調查”活動。加強對教學過程的管理與研究。加強對青年教師的培養。

(6)音體美組,加強對教學過程的管理與研究,配合政教處管理“兩操”,開展特長培養小組。

(7)小教部,加強對學生在轉段過程中的教學與管理;加強對常識課教學的管理;開展一些對針對性和時效性的活動。

2、教導處各室

(1) 加強管理,明確職責。

(2) 加強對教輔人員業務能力培養,提高服務意識與管理能力。計劃每月開一次工作彙報和交流會議。

(3) 提高工作效率,加強處室內部和處室之間的合作。

2023年學校年度工作計劃範文 篇13

一、指導思想

以《新課程標準》爲綱,以課本爲本,圍繞學校提出的`工作目標,依託全校教師,以課程改革爲重點,以課題研究爲載體,堅持科研管理科學化、科研組織網絡化、科研資料信息化、課題管理規範化、科研隊伍層次化等方面開展好學校的與科研工作。積極開展校本教科研活動,推進課程改革,轉變觀念,使教科研工作有新的發展,新的突破,新的高度。

二、工作重點

1、完善各項管理制度,規範教科研活動;

2、着眼教師專業成長,培養教科研骨幹;

3、依託校園教研網絡,提升教科研層次;

4、抓實課題實施過程,物化教科研成果。

三、具體措施

(一)強化責任意識,構建高效的運行機制。

1、更新觀念,營造氛圍。

提高教師的科研素養是課程改革的需要,也是學校跨越發展的必由之路。倡導“學校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者”的思路。每位教師要養成學習與反思的習慣,增強研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學工作與教學研究融爲一體。學校爲教師之間進行信息交流、經驗分享和專題討論提供平臺,倡導科學精神和實事求是的態度,營造求真、務實、嚴謹的教研氛圍。

2、完善機制,明確職責。

建立以校爲本的教研製度,強化教研組長職能,促進學校的發展,促進教師的發展,努力把學校建設成爲學習化組織。各教研組長和學科帶頭人要率先垂範,青年教師要努力成爲教育科研的中堅力量,只有這樣才能形成教科研工作的合力。完善直接服務於教師發展的、開放的學校教科研網絡,爲教師、教研人員和研究者獲得經常性的溝通和聯繫創造良好的環境條件,使教師的困惑能及時得到解決,教師的經驗能及時得到關注和分享。

3、嚴格考覈,激發活力。

努力探索並制定適合學校特點的教科研激勵機制,進一步修訂和完善校本培訓、教研活動、課題研究、教科研工作的相關制度。根據實際情況,嚴格考覈,獎勵教科研成果,激發教師的教科研熱情,提升學校教科研的實力。

(二)搭建發展平臺,促進教師專業化成長。

1、倡導讀書活動,建設學習型校園。

我們倡導教師閱讀教育理論專著,掌握基本的教科研方法,牢固樹立以學生爲本,促進學生全面、和諧、持續發展的思想,並把理論內化爲理念,用理念指導課題研究和教學實踐。倡導教師自己訂購閱讀一些優秀的教研報刊。選派教師外出學習觀摩,加強校際交流,互通信息,博採衆長。

⒉、加強學習,轉變觀念,增強“科研興教”、“科研興校”意識。

全體教師要解放思想,更新觀念,提高認識,樹立“科研興教”、“科研興校”意識,要充分認識到教育科研是提高教育教學質量、推動教育教學改革的關鍵,是提高教師素質的重要途徑;教科室將認真組織教師學習現代教育理論,開展專題討論,切實轉變教育觀念,樹立以人爲本的思想。

3、認真組織好“暑期遠程培訓”學習,藉助遠程平臺,開闊老師們的眼界,提高老師們的認識水平和教育教學能力。

(三)深入研究探討,確保課題研究成果。

1、加強教研和科研的整合力度。

堅持以課題帶動課改,以課題提升課改的工作思路,發揮教育科研對課程改革的促進作用,爲日常教育教學服務。“問題即課題,教學即研究,成長即成果。”每位教師都要樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念,通過行動研究,改進教學行爲,豐富行動策略,提高自己的專業水平。

2、紮實開展課題研究活動。

實行課題組長負責制,各課題組進一步明確分工,及時修訂研究計劃,明確階段目標,落實活動安排,不斷改進課題研究的策略與方法,保證課題研究工作的有序進行。課題組對課題研究要有佈置、有落實、有檢查,對課題活動要做到前有計劃,中有記錄,後有總結與評價,使研究過程規範化、科學化。學期結束,要求每位教師能上好一節研究課,撰寫一篇教學論文,一篇心得,一則教案,一則轉化案例。

2023年學校年度工作計劃範文 篇14

爲深化學校安全管理,切實保障我校師生的人身安全,嚴防各類涉校安全事故的發生,確保教育教學的安全穩定,結合我校實際,制定本工作計劃。

一、指導思想

以科學發展觀爲指導,牢固樹立安全發展理念,堅持“安全第一、預防爲主、以人爲本、科學發展”的方針,突出落實學校安全工作主體責任,積極推進學校安全管理工作規範化建設,努力建構學校安全管理長效機制,全面提高師生安全意識,有效防止校園安全事故發生,打造“平安和諧校園”。

二、工作重點

(一)、明確安全職責。進一步充實完善機構和人員。以《中國小崗位安全工作指導手冊》爲指導,明確各層面、各崗位職責。本着“一崗雙責、黨政同責、齊抓共管”的原則,嚴格實行“誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責”的學校安全工作責任制。

(二)、健全安防機制。加大安保投入,完善人防、物防、技防建設。推進安保隊伍專業化,把好校園入口關。健全值班、巡查、報告等制度,實行學校領導帶班制,教職工值日製,對各種不安定因素做到“早發現、早報告、早控制、早化解”。

(三)、強化安全教育。認真貫徹《中國小公共安全教育指導綱要》,把安全教育納入正常教育教學中,做到師資、課時、計劃、教材“四落實”,上好開學安全教育第一課,組織好“安全教育日”、“安全教育活動周”和“安全生產月”等活動,全面增強學生的安全意識;紮實推進校園安全文化建設,形成學校、家庭、社會合力。

(四)、加強交通安全管理。積極開展道路交通安全宣傳教育,完善接送學生車輛和乘車學生管理臺帳,配合有關部門完善校門口道路交通安全設施,繼續打擊黑車非駕、超載拚車等現象,堅決取締非法接送學生車輛。

(五)、加強學校食品衛生工作。着重抓好季節性傳染病防控工作,加強學生體質健康檢測,有效防止傳染病流行。學校食堂大宗物品實行統一配送或定點採購,嚴格落實採購索證、進貨驗收、食品留樣和臺帳等制度,嚴禁“三無”食品、過期變質等不合格食品流入校園。食堂工作人員定期參加衛生防疫部門組織的健康檢查,持證上崗。

(六)、加強學校消防安全工作。嚴格落實安全用電管理制度,定期檢查維護用電設施和用電線路,按規定配齊、配足各類消防安全器材設備和應急照明設施,並定期檢修,確保用電線路設施、消防器材設施完好有效、正常使用,保持疏散通道、消防通道暢通,疏散標誌醒目。加強消防安全宣傳教育培訓,電工等特殊工種人員必須持證上崗。

(七)、加強學生防溺水、防傳染病、防霧霾、心理健康教育和學生健康檔案等工作。做好學生上放學沿途和校園周邊河流、溝塘的排查工作,建立隱患臺帳。積極向學生及家長和社會有關部門宣傳防溺水、防火災知識,防艾滋病、H7N9等疾病或者傳染病、反毒品、防霧霾等安全知識教育,提高家長和師生防範意識和救治技能。利用學校衛生室和醫療部門做好學生疾病防治和健康體檢工作,建好學生健康檔案,建立特殊病學生疾病登記和防控工作,嚴格落實校門準出入制度和學生請假、課堂點名制度。對學校各項安全工作進行定期和不定期檢查,及時消除各類事故隱患。

(八)、加強防擁擠踩踏安全管理。規範學生上下樓梯秩序,樓梯要劃定中心線,完善樓道疏散通道示意圖,應急燈,安全通道指示標誌等設施。學生集中上下樓時段,要安排人員在樓梯口定點疏導。

(九)、加強對校園周邊秩序的排查整治。與綜治、工商、行政執法、文化等部門密切配合,加強學校周邊環境治理,依法清理取締校園周邊違法經營的網吧、遊戲廳、圖書報刊音像製品和電子出版物經營點、小賣部、飲食店等,清除校園周邊違章建築,創建良好辦學環境。

(十)、完善學校宿舍管理和安全工作,明確宿舍管理員職責,簽訂安全責任書,實行學校執勤組、班主任每天三巡查和政教處每週宿舍入室安全大檢查活動,配齊視頻監控、消防、衛生、應急燈、消毒、通風、飲用水等物防技防工作,杜絕安全隱患,確保萬無一失。

(十一)、實行加強安全管理人員培訓工作。我校將協同、交通、衛生等部門定期對部門負責人和安全管理人員進行培訓,各部門各級部要加強教職工安全教育培訓,確保所有人員掌握安全知識,學習領導具備科學管理的常識和技能。

(十二)、加強應急管理工作。以防範食品衛生安全事故、消防安全事故、公共衛生突發事件、地質災害、自然災害、學生乘車安全事故、學生溺水事故等爲重點,建立和完善應急管理機制,做到預案齊備、演習熟練,增強學校應對突發事件的能力。

三、保障措施

(一)、加強對學校安全管理工作的組織領導。充實學校安全管理工作領導小組,全面掌握學校安全工作狀況,制定學校安全工作考覈目標,指導、檢查和督促學校安全隱患的整改落實。我校設立專門機構,在落實“一把手”負總責的基礎上,安排一名副校長具體抓,在經費、人員和物資上給予保障。

(二)、推行學校安全專業化監管。成立學校安全工作專業委員會,組建五個學校安全專業工作小組(名單見附件),明確監管領域和責任科室,健全安全管理工作制度,研究制定監管領域防範重大事故的措施,依法加強學校安全監督管理。

(三)、及時開展隱患排查治理工作。全面落實《安全生產事故隱患排查治理暫行規定》,定期開展學校安全檢查,敦促指導各部門各級部完善安全工作規章制度,制定安全事故應急預案,落實防範措施,健全安全基礎設施,有效開展安全教育,排查治理安全隱患等。實行安全工作日抓常規、月檢查、季總結,每學期進行一次全面檢查,縱向到底、橫向到邊,建立完善安全隱患臺賬,堅持“四不放過”的原則,強化安全隱患整改。

(四)、嚴格考覈與責任追究。將學校安全工作納入對部門和個人年度目標管理,實行專項考覈。對學校安全管理工作突出的部門和個人進行表彰:對未履行職責,造成安全責任事故的,在評先樹優、幹部任用、職稱評定等工作中,對有關部門和相關責任人實行“一票否決”,並視情節輕重。按照有關規定追究相關責任人的責任。

四、工作安排

一、二月

1、制定學校安全工作計劃,籌備學校安全工作會議;

2、印發寒假安全教育材料

3、開展新學期安全教育宣傳活動(第一週),上好開學第一課;簽訂安全責任書

4、部署檢查接送學生車輛安全管理臺賬建立工作,督促學校、學生、家長簽訂交通安全責任書

5、“日常行爲規範”教育

6、簽訂班主任安全目標責任書以及任課教師安全目標責任書

三、四月

1、開展“全國中國小生安全教育日”活動;

2、“安全是我們的責任”手抄報、漫畫比賽

3、開展“3.31 全國中國小安全宣傳教育日”活動

4、開展“4.30全國交通安全反思日”教育活動

五、六月

1、開展“5.12”防震減災安全教育演練活動

2、開展學生防溺水、防食物中毒安全教育活動

3、制定安全預案,確保大學聯考、會考安全

4、加強汛期安全教育

5、“6.26拒絕毒品關愛生命”

七、八月

1、結合“萬名教師訪萬家”活動,做好暑假期間學生、家長防溺水宣傳教育活動

2、開展以校舍安全(含新建、在建工程)爲重點的汛期安全隱患排查整治活動

3、印發暑假安全教育材料

九月

1、開展新學期安全教育宣傳活動,重點對新生集中進行一次安全教育,上好開學第一課;開學第一週,學校與學生家長簽訂交通安全責任書,建立新學期接送學生安全管理臺賬

2、佈置並落實校方責任保險投保工作

3、開展校園安全隱患大排查、大整治活動

4、簽訂班主任安全目標責任書以及任課教師安全目標責任書

十月

1、開展學校周邊環境專項整治活動

2、簽訂《汶城學子安全公約》

3、加強《汶城學子一日常規》教育

十一月

1、組織開展11.9消防日安全教育活動,組織一次火災緊急逃生疏散安全演練

2、開展冬季校園安全工作大檢查(以食堂食品安全、用點安全、防火、防煤氣中毒等爲重點)

十二月

1、做好安全工作總結上報工作

2、開展12.4法制宣傳日(《學生傷害事故處理辦法》《中國小幼兒園安全管理辦法》宣傳)活動

2023年學校年度工作計劃範文 篇15

一、指導思想:

人類社會進入二十一世紀,教育面臨着更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯繫,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

二、工作目標:

1、規範完善家長學校各項制度,提高學校授課質量,加強家校聯繫,促進家校合作。拓展家校聯繫方式,繼續推進“三位一體”的教育網絡研究,加強家校溝通。

2、通過開辦家長學校,宣傳《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》,使家長懂得撫養教育孩子的健康成長,是父母義不容辭的責任。

3、使家長懂得國家全面發展的指導方針,對子女做好素質方面的培養,要擺正教成材與教成人的關係,確立要成材必須先成人,育人先育德的家教思想。

4、指導家長掌握科學教子的方法。使家長懂得對孩子的疼愛要注意適度,要把物質、生活上的關心愛護和思想道德上的嚴格要求統一起來,不能溺愛嬌慣,以免使子女養成嬌生慣養的不良習慣。對孩子加強勞動方面教育,培養孩子吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神。

三、工作措施:

(一)加強組織領導、完善家校聯繫制度。

完善家長學校組織機構,在原有的基礎上,適當調整與充實家長學校領導小組。要求各班期初制定相應的家校聯誼計劃,通過家長會家校互訪等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

(二)抓好常規管理,提高家長學校的辦學質量。

1、進一步強化家長學校教師培訓工作,不斷提高家長學校教師的授課水平。

2、進一步規範家長學校授課稿,保證教學質量。家長學校的授課稿學校將統一作出要求,務做到內容充實,貼合實際,有針對性,具有實效性。

3、完善學員考覈制度,規範學校管理。每次上課前,由學校統一下發通知,家長可提前請假或調休,保證出勤率,並加強簽到和點名制度。爲進一步推進家校聯繫,家長培訓時,學校還將下發調查問卷,及時瞭解家長對學校教育的評價與建議,對不能按時參加學習的家長,學校要統一組織進行補課,缺勤的學員不得參加家長學校“合格學員”評選。

4、強化家校聯繫工作。教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪每質量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到每學期家訪達100%。家長來校瞭解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

5、家長學校工作要有針對性,根據各年級學生的年齡特點開展家校聯繫工作和家庭教育工作。每期組織家長進行主題經驗交流,請各班有經驗的家長來校介紹育兒心得,進行“優秀育兒心得”“優秀家教論文”的評選。

6、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“五有”:有家長學校,有家長學校組織機構,有教育培訓計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。

(三)開闢多種渠道,豐富“家長學校”的活動。

1、推進學校、家庭、社會“三位一體”的教育網絡研究。開通校園網,根據德育創新案例《網絡“20”分,成長100分》進行實踐操作,以家長學校各項活動的設計和開展爲載體研究“三位一體德育網絡教育”的實效性。開闢網絡家庭教育專欄,全方位、多角度地宣傳學校教育教學活動、介紹家庭教育理論與經驗、佈置學校家庭教育相關工作,爲廣大家長提供更多交流與學習的機會。

2、學校結合“1月、三週、三節、兩日”(11月文明行爲規範月、10月民族精神教育月、11月科普創作月,推普周、安全周、環保周,文化藝術節、親子體育節、校園讀書節,建隊日禮儀展示、禁毒日教育活動)活動的開展,進行家庭滲透,促進家校合作,密切家校聯繫。

3、開展諮詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

四、工作安排:

1、制度定家長學校工作計劃、家校聯誼計劃。

2、授課活動研討、育兒心得經驗交流。

3、舉行家庭教育專家講座。

4、開展特色中隊主題隊會評比交流活動,邀請部分家長參加。

5、學校藝術節,邀請部分家長參加。

6、六年級學生家長學員畢業,評選表彰一批優秀學員。

7、檢查家訪記錄本。

1、建立家長學校領導小組,成立學校家長委員會

2、調整師資隊伍,對授課教師進行培訓。

3、舉辦一年級新生家長學校。

4、調整班級家教委員會組成,並集中進行專項授課。

5、家長論文徵集、評選。

6、舉行親子趣味運動會,邀請部分家長參加。

7、評選“優秀家長”。

2023年學校年度工作計劃範文 篇16

新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。爲了搞好本期工作,茲制定學年教學工作計劃

一、指導思想:新學期裏,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量。認真備課上課,不敷衍塞責。

二、素質教育:我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

三、教學常規:

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。

四、預期目標:

作爲我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改爲中心,以科研爲導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己儘快成長爲一名優秀的能夠勝任的教師。同時以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”爲核心,創造適合學生髮展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養爲工作中心。開闢教學改革新領域,進一步讓信息技術教學成爲實施素質教育的重要陣地。

以上是我在本學期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

2023年學校年度工作計劃範文 篇17

20__-20__學年是金山中學實施文化立校,踐行“學校發展三年規劃(20__-20__)”的承前啓後的關鍵之年。全年教育教學工作的指導思想是:全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學習貫徹區教育局黨委書記、局長劉學軍同志在全區暑期教育幹部讀書會上的講話精神,全面落實黨的教育方針,以進一步提高辦學質量爲根本出發點,突出教學中心地位,優化學校內部管理,加強學校文化建設,以“新基礎教育”理念爲抓手,促進學校“主體性教育”核心理念的落地實施,努力朝着實現教育現代化、建成“五優兩滿意”學校的目標邁進。

一、重申學校覈心辦學理念

“主體性教育:喚醒主體意識,激揚生命自覺”是我們的核心辦學理念。對這裏的“主體”,要有正確的理解:主體性教育所說的“主體”是什麼呢?大家知道,教育無論中外,時而強調“教育大計教師爲本”,時而宣言“教育以學生爲主體”,其實,作爲一種有目的、有計劃、有組織的塑造美好人性的社會實踐活動,學校教育是一種特殊的生活過程,它是學生生活的一個極爲重要的組成部分,更幾乎是教師生命的全部,教師、學生實在難以劃分誰是第一主體誰是第二主體,因此,主體性教育認爲,學校教育的主體是“教師學生和諧發展共同體”,這種“共同主體”實際上是“交互主體”,“交互主體性”是師和生、生與生之間的對話(對稱)關係決定的,對話角色的無限可互換性,要求這些角色在操演(教育教學實踐)時任何一方都不可能擁有特權,只有在問與答、求證和解析、演說和辯論、開啓與遮蔽的分佈中形成一種真正的對話時,交互主體性纔會存在和實現。

概言之,主體性教育是一種交互促動的,發揮和發展教育者的主體性、培育和發展受教育者的主體性的社會實踐活動,和諧是它的第一表徵,共同發展是它的目的追求。

二、重申學校的中長期辦學目標

立足於“辦人民滿意的學校”,讓臨淄區南部老百姓的孩子在家門口上好學的“實際獲得”,全面貫徹黨和國家的教育方針,努力建成“辦學硬件優良、教育環境優美、學校管理優化、師資隊伍優秀、育人質量優異,在社會有良好美譽度,百姓滿意;在全區有一定影響力,政府滿意”的優質學校。(簡稱“五優兩滿意”辦學目標)。

其重點是師資優秀!一個學校要得以發展,靠的不是最精良的完善的設施,也不是最豪華美麗的校園,靠的是素質一流的教師。一個學校的高度,說到底,是由這所學校所有教師的道德高度和學問境界來決定的。有多麼高尚的師德,就有多高尚的學校;有多麼精深的學問,就有多麼精深的教育。雖然我們面臨的教育現實課題是非常繁紛複雜的,但是,做教師,就要有這樣一種品質:心懷虔誠,淡泊名利,靜下心來,把我們的一切都獻給孩子,獻給有無限的藝術創造可能性的教育事業,用自己全部的人格魅力言傳身教、潛移默化地影響孩子,用我們的一生去收穫師生之間那種親人般的情感,這是我們生命中最寶貴的財富。同志們,老師們,學校相信教職工,關心教職工,用心靈影響心靈;老師們就會相信學生、尊重學生,關心愛護學生,用靈魂塑造靈魂。在成就學生的同時,成就自己,在平凡的工作中實現自身價值,獲得人生的成就感和幸福感!

三、重申幾個工作原則

1.在研究狀態下工作。把工作過程當成研究過程。今學年,我給全體教師出一個題目《對“主體性教育”的理解與實踐》,作爲教學隨筆命題,教科室負責審覈,優秀作品要結集出版。

2.安安靜靜辦教育,提高標準幹工作。心無旁騖,全神貫注投入教育教學事業。除例會和校委會特別研究決定之外,任何部門和個人不得隨意召集教師開會,不得干擾教師工作。

3.幹得好,寫得好,講得好。善於積累,用寫得好、講得好促進幹得好。

4.目標明確化,過程精細化,成果最大化。幹任何事情都要謀劃在前,目標明朗,未雨綢繆,注重提升,提高標準幹工作,將幹了工作總結起來,宣傳出去,使工作成效最大化。

5.不打雷、不颳風、不折騰。正確處理“穩”和“進”的關係,“點”和“面”的關係;“破”和“立”的關係;“上”和“下”的關係;“量”與“質”的關係。落實好五個要求:追求要高、視野要寬、方法要新、作風要硬、過程要實。

四、學年主要工作任務及要求:

(一).教育教學教研:

1.教學常規抓細抓實。嚴格落實《山東省中國小辦學基本規範》,規範辦學行爲。關愛每一名學生,嚴禁體罰和變相體罰學生。提高課堂效率,減輕學生負擔。以“新基礎教育”理念爲依託推進落實“主體性教育”課堂教學改革。

2.藝體科技、美育、勞動、社會實踐活動紮實落實。積極探索適合我校實際的管理模式,充實完善“社團建設”,加強過程性管理與考覈,豐富課程體系。

3.堅持科研興校,紮實推進“一師一優課”、“小課題研究”。加強教研組建設,按照上級要求,規範教研活動。立足教育教學實際,確立研究“小課題”,做到人人有課題,人人在研究,人人出成果。

4.完善課程體系建設。落實國家、地方、校本三級課程,開齊課程,開足課時。立足學校實際,結合師資、生源、周邊社區實際,積極拓展課程資源,開發校本課程,完善課程體系。

5.強化學業水平考試備考工作。合理配備師資,採取有力措施,吸取往屆經驗教訓,切實提高學考水平,責成國中教務處就學業水平考試備考制訂專門實施方案,相關年級組老師要發揚“靠上、拼上、豁上”的拼搏精神,打一個翻身仗!

(二)教師發展:深入實施“愛與責任”主題教育活動,評選各級各類“最美教師”,積極參與各級各類教學評先樹優活動,造就一支思想過硬,作風優良,業務精湛,境界高遠的,集教育教學、教育科研爲一體的優秀師資隊伍。

1.領導班子要加強思想建設、能力建設,通過不斷加強對標學習,提高班子成員的政治站位,牢固樹立“四個意識”,通過不斷加強學習交流,提高民主管理和決策水平,形成堅強的領導核心。

2.中層校幹隊伍要加強思想建設、作風建設,增強責任意識,提高執行力,使學校辦學思路、辦學要求上通下達,協調一致,確保令行禁止,幹部以身作則,營造風清氣正的良好校風。

3.廣大教職工,要統一思想,圍繞“立德樹人”的根本任務,充分理解、堅決落實“主體性教育”理念要求,積極投身教育教學教研實踐,在發展和成就學生的同時,成就自己。本學年,計劃將老師們的《對“主體性教育”的理解與實踐》結集出版,形成教師發展成果。

(三)德育:

1.以“秩序校園”建設爲抓手,繼承“右行禮讓、行鞠躬禮”優良傳統,全面抓好養成教育。

2.以“家長學校”正規開辦爲依託,形成家校育人合力,積極參與和適度干預家庭教育,提高農村家庭教育文化氛圍,促進學生家長育人觀念的轉變,形成家校育人聯動機制,提高育人水平。

3.以《九年一貫制“主體性德育”體系實踐與研究》課題開展研究爲依託,貫徹落實“全員育人導師制”和“主體性德育”系列體驗式德育活動,提升學校德育研究和實施水平。

(四)校園建設:

1.硬件建設要分步驟有計劃推進。本學期重點完成景行樓內部改造任務,精心組織,確保安全、工期、質量,爭取在期會考試前後完成並順利入駐。

2.信息化建設。着眼於教育的未來發展,有序推進校園信息化建設,本學期先行在部分年級試行“快課”平板上課,條件成熟逐步推開,廣大教師要自覺提升信息化水平,跟上信息化時代發展的新要求。

3.平安校園建設。安全重於泰山!全校師生牢固樹立安全防範意識,嚴格做好安全演練、值班護校、校車門衛、學生管理、安全巡查等工作,確保萬無一失,建設平安和諧校園。

4.書香校園建設。大力倡導讀書,積極營造讀書氛圍。落實“十二年讀書工程”,組織實施好“第十二屆讀書節”系列活動,認真落實好“周、月、季”讀書計劃。充分發揮我校九年一貫的體制優勢,從國小抓起,把“親子共讀”“師生共讀”“午讀暮省”“晨誦午寫”工作抓起來,爲學生提供使其終生受益的良好的閱讀習慣和寫字習慣。

(五)學校管理:

1.堅持民主管理、量化管理。教職工代表大會是全校最高管理機關。《金山中學學校章程》是學校管理的“憲法”。校委會落實管理制度,堅持用制度管人管事。本學期,修訂完善一批規章制度,如《教職工考覈制度》、《績效工資分配製度》等,完成學校管理制度彙編。

2.校內督導。結合“一校一案”督導新要求,進一步完善校內督導。把校內督導貫徹於各項工作的的計劃制定、過程實施、結果考評的全程各個環節,以督導促落實。

3.文化建設。文化立校是學校可持續發展的保證。“主體性教育”理念體系是我校的辦學文化體系,我們要堅持自主辦學的道路自信、文化自信,走出一條符合我校實際、具有我校特點的辦學之路。

4.黨建工作。深入貫徹十八屆六中全會精神,落實黨建“主體責任”,重點是規範落實好“三會一課”制度,貫徹黨的教育方針,提高政治站位,壯大入黨積極分子隊伍,加強黨支部戰鬥堡壘、先鋒模範崗建設,以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

5.提升辦學社會滿意度。完善校園設施,重點解決學生飯菜質量提升、飲用水供應等實際而具體的問題,切實減輕學生過重課業負擔,堅決杜絕有償家教、體罰與變相體罰、違規收費等行爲,接受家長社會監督,提高羣衆滿意度。

6.加強學校財務管理。落實“三重一大”有關規定,科學制定併合理推進年度預算,合理使用辦學經費,完善學校財務制度和內控制度,加強財務公開。強化內部檢查和審計監督。落實家庭經濟困難學生資助政策,做好生源地信用助學貸款工作等。

7.加強學校安全工作。落實學校安全主體責任和“一崗雙責”管理機制,完善安全管理責任體系。健全完善校園安全隱患排查整改和監督檢查通報長效機制。完善並嚴格落實校園安全管理制度。加強學校對校車管理的力度。開全開足安全教育課,採取多種形式,對學生進行安全教育。結合主題教育日和“應急疏散演練日”,定期開展應急疏散演練。加強校園及周邊治安綜合治理。認真落實校園值班護校有關制度。

8.切實加強工會工作。完善職工代表大會制度,改選補充部分職工代表,加強校務公開。組織開展好教職工文體活動,評選優秀“教工之家”。做好老教師走訪慰問工作。做好關愛睏難職工工作。組織好教職工的福利落實。

9.做好宣傳、信訪、穩定、校園衛生等工作。進一步健全宣傳機構和人員組成,整合宣傳資源,完善工作機制,注重策劃,增加主動性,切實提高輿論宣傳工作質量。進一步落實信訪穩定責任制、責任追究制和通報制,健全完善談心機制,注重排查和化解教職工中的矛盾,暢通溝通渠道,做好政治思想、情感疏導等工作。做好檔案管理、教育年鑑編纂、校史館的設計等工作。

2023年學校年度工作計劃範文 篇18

一、指導思想:

以科學發展觀爲指導,堅持以質量爲中心,進一步加強學校管理,優化教育環境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵,促進我校教育又好又快發展,努力實現“做人民滿意教師,辦人民滿意學校”的工作目標。

二、目標與措施:

(一)加強制度建設,推進科學管理

1、進一步完善管理機制和管理結構,細化分工,提高管理水平和工作效率,以適應學校發展需要,確保從整體到局部,從教學到後勤,做到事事有人管,人人有事管。

2、完善民主依法管理舉措。積極實施校務公開、民主理財、教代會等制度,對制度修訂、評先評優、教師考覈等過程做到規範透明,加大校務公開力度,在校園醒目處設置校務公開欄,對教師關注的事項予以公示,充分發揮教師民主決策、民主管理、民主監督的作用,增強教師的向心力、凝聚力,提高教師參與學校管理的主動性和積極性。

3、進一步加強和改進制度建設,組織全體教師學習《國小教師管理制度》、《國小教學常規管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度,發揮制度在管理中的導向作用,從而提高管理效率,考覈有據可查,努力做到制度面前人人平等。在實施制度管理的同時,爲充分調動教師的工作積極性,在不違背管理原則的前提下,要體現以人爲本,在實施人性化管理方面作進一步探索。

(二)大力提高教師職業道德水平,促進教師專業發展

1、加強師德師風建設,樹立教師良好形象。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質、提師能“等活動,從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現象。引導教師對照先進找差距,不斷完善自我,提高自我,做學生的良師益友。

2、堅持以人爲本,加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象,以作爲換地位,以業績顯才華,以特色求發展”,立足學校,做好校內“名師”建設,發揮其先鋒模範作用,讓廣大教師以身邊的教師爲榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優秀的師德風範、模範師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。

3、嚴格師德考覈評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議等方式,多角度、多側面、全方位地瞭解教師執行教育法規、遵守教師職業道德規範等方面的情況。將師德測評結果,納入教師年度考覈,作爲評先評優、職稱評聘的重要依據。

4、積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題,努力做一個有思想、有追求的教師,力爭成爲一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學優秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長,積極實施校內培養計劃,加快其專業成長的步伐。

(三)以質量求發展,優化教育教學管理

1、加強教師的質量意識和責任教育,培養對社會責任的精神,使教師樹立對國家,對人民負責的質量觀;培養教師對學生負責的精神,樹立爲學生的終身學習、發展奠定基礎的質量觀;培養教師對學校負責的精神,明確教學質量是學校的生命線,質量關係到學校的生存與發展。

2、堅持面向全體學生,提高教育教學質量。堅持以教學爲中心,以課堂爲主渠道,切實加強常規管理。對存在的問題要求限期改正,跟蹤調查,確保整改到位的常規管理模式。

3、加強畢業管理,確保畢業的質量穩步上升。畢業工作是學校教學工作的重點之一,定期召開教師專題會議,要針對現有畢業的實際情況進行跟蹤分析,採取措施,提高成績。在抓緊抓好教學質量的同時,注重學生良好思想品質的培養,讓學生具有良好的心理素質和健康的思想品德。

4、加強教育科研工作,鼓勵教師基於教育教學中遇到的問題,開展實踐性研究。從教育教學實踐中的小問題入手,人人蔘與研究、善於研究、解決實際問題,爲提高教育質量做好保證。結合各自的課題積極研究,及時撰寫有價值經驗總結,促進教學質量的提高。

(四)加強德育,確保校園和諧。

1、加大校園文化建設力度。緊緊圍繞“三年打基礎,五年創特色,辦一流學校”的發展方針,不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風。完善各教室、功能室的標識牌及佈置工作。

2、重視養成教育,加強道德建設。

3、加強組織建設,開展豐富多彩的活動。以創建“和諧校園”。

4、規範班級管理,加強班主任隊伍建設。,養成良好的學習習慣,班建立好本班的《班級管理制度》,並按制度嚴格執行。

5、進一步強化安全工作。始終把安全工作作爲頭等大事來抓,堅持遇事必講,逢會必談,層層簽訂安全工作責任狀,使安全工作融入到各個細節之中。

6、積極加強家校聯繫,開辦家長學校。學校定期召開家長會,向學生家長彙報學校的教育情況,瞭解學生在家的表現,並傾聽家長建議。尤其是對那些留守學生,通過開通親情熱線、實地家訪等形式讓他們感受到學校大家庭的溫暖。

7、加強心理健康教育,注重心理疏導,有效提高學生心理健康水平。要針對新形勢下學生成長的特點,遵循學生心理髮展的規律,加強心理健康教育,培養學生良好的意志品質和艱苦奮鬥精神,增強適應社會生活的能力。要利用家長學校加強對家長的心理健康教育指導,爲學生營造出良好的學習心理氛圍,指導學生學會正確應對各種挑戰和困難。

(五)認真做好其他工作,實現學校和諧發展。

1、要強化食堂、小賣部的管理,重點抓好食品衛生和質量。

食堂和小賣部要嚴格貫徹執行《食品衛生法》,增強安全衛生意識,嚴把食品採購關,堅持索證制度,堅決杜絕食品食物中毒和不衛生現象。

2、要勤儉節約,節約開支,合理使用資源,如水、電、紙張等,儘可能杜絕浪費。加強多媒體等教學儀器設備的管理和保護,強化責任性教育。

3、進一步加強校園管理。後勤人員要牢固樹立爲教育教學服務,爲師生生活服務的觀念,強化服務意識,不斷提高服務質量,及時主動做好課桌、門窗、水電、教學設備檢修,確保學校教育教學工作順利進行。

4、認真做好校產管理工作,對校產要進行分類、編碼、造冊登記。嚴格財物的借用、歸還制度;花大氣力教育學生注意關門窗,節約水電,養成愛護公物的良好習慣。

5、紮實做好進城務工子女入學對口服務工作,開展扶貧助學,優先將貧困學生納入'兩免一補“。通過政策扶持、專項扶助等措施,切實保障貧困生平等享受教育的權利,確保他們不因家庭經濟原因而失學。

6、緊緊抓住明德項目機遇不放鬆,積極爭取上級領導支持,進一步加大學校建設力度,改善辦學條件,塑造明德品牌,彰顯明德效應,引領學校跨越式發展。努力用煥然一新的教學大樓、設施一流的塑膠運動場、寬敞明亮的學生餐廳、清潔衛生的學生廁所、平整氣派的學生活動廣場、寬廣結實的水泥大道、春意盎然的花草樹木,首屈一指的“班班通“教學設備、典藏知識的學生圖書室、設備完善的學生實驗室、素質過硬的教師隊伍,加大宣傳力度,展示學校形象,把我校打造成全市都叫得響的“品牌學校”。

新學期,學校面臨新的機遇與挑戰、困難與希望,我們將在創建“人民滿意學校“的進程中,在教育局的正確領導下,時刻用學爲人師、行爲示範勉勵自己,時刻用突出的業績回報社會,團結一心,勤奮工作,爲落實教育規劃綱要提出的各項任務而不懈努力。

2023年學校年度工作計劃範文 篇19

這一年來繼續堅持黨員先進性的原則,認真學習貫徹區教育局20__年工作思路,全面推進素質教育,堅持我校一、二、三工作思路,加強教師隊伍建設;加強德育工作;加強課堂教學;加強教學科研;加強學校科學化、規範化管理;加強媒體教學能力的崗位培訓。注重學生創造意識和學習能力的培養;特別注重抓好畢業班工作;注重以教育科研立項爲切入點開展引導教師學習和研究三種理論(素質教育、探究式教學、把孩子培養成財富理論)。突出以教育教學爲中心,以成功的德育推動智育的成功。落實了計劃對本年度的工作指導要求。順利完成期初教育教學目標。

一、努力提高學校領導班子和教師隊伍的整體水平

1、進一步加強學校班子成員的思想建議和作風建設,進一步完善領導崗位責任制和責任追究制度,繼續施行“兩評四考”考覈制度,樹立全局意識、發展意識和創新意識,進一步增強做好本職工作的責任感和使命感。學校領導能夠以身作則,正在實施“人性化”管理。使學校工作有條不紊的發展。

2、我校確確實實本着“以人爲本爲學生服務;辦人民滿意教育”爲宗旨。本着“一個力保,兩個狠抓,三個提高”的工作思路進行工作。卓有成效的提高效率。

3、領導班子深入教學、深入課堂,進行示範性和規範性的指導。突出了學校管理爲教學服務的特徵。使一年來的教學穩步提升成效明顯。

二、教務工作

1、按嚴格的教導教學管理規範和教務職責進行教學。有力的保障教學的正常進行。

2、實行課表統一管理,使課程安排趨於科學合理。增加學科的協調性。

3、根據新的形勢的需要進一步修改了教務各崗位的崗位職責,補充調整了各項獎懲制度。使兩評四考,真正的作爲激勵教師的規範條款。

4、嚴格管理期中、期末等各次檢測,及時做出成績分析,爲各年級、各學科學情分析提供參考。真正的有的放矢轉變學生的學習生活態度。

5、制定了繼續教育校本培訓方案,在實際中重視了校本培訓強調理論與實踐的結合。

6、組織了骨幹教師雙優課評比等活動,爲老師們提供展示自己的機會。

7、研究新課標。進行領導包學科,教師包學生的措施。

8、加強畢業班考試的反饋力度,定期召開協調會和分析會,召開家長會,及時反饋,及時溝通,形成教育的合力。

三、教科研工作

1.以研究教材、學習新課標,優化教學過程爲主要內容,認真進行了學科教研活動。在活動中充分結合教研課題,研究性課程,多媒體教學、學法指導等內容,使我校教研活動特色越來越突出。具體是:

①教學檢查:每學期進行4次包括四個方面的檢查(教案、業務學習筆記、小課題研究筆記、聽課記錄)。

②評優課活動:(每學期一次)本學期評出一等獎三名,二等獎四名。並進入學校的兩評四考工作通過評優課活動,促進了教師間的交流,互相學習,取長補短。

2.教育科研:

①教育科研學校的教育科研是在教學實際中經常回顧、反思、學習、探索中不斷的進步。讓老師們理解了什麼是學校中的教育科研,教師課怎麼上;爲什麼要進行教育科研,這兩個面臨着的實際問題。

②狠抓學校教育的主渠道——課堂教學模式的轉變,把傳統式的教學模式逐漸變爲“探究——交流——點撥——鞏固”探究教學模式,老師們的教育觀念已產生了顯著的變化。

③發揮教科研的主導作用,以已經立項的科研課題爲切入點積極開展小課題、實用性內容的研究,以點帶面,提高了教師的科研能力。

④學校注重骨幹教師和學科帶頭人的培養和培訓,讓其真正的發揮起帶頭作用。

四、德育工作

(一)德育教育

1.加強德育隊伍建設,強化德育管理,提高隊伍整體素質,針對班主任隊伍普遍存在的問題。如《德育創新與班主任工作管理》等。通過培訓,提高了班主任的理論水平,政策水平和實際工作的能力。

2.完成了上級主管部門的佈置的各項工作。評出優秀班級和無輟學班的典型。

3.加強規範教育,進一步做好《德育規程》的貫徹落實。結合本校情況,特定出具有本校特色的主題班會等活動方法。

4.落實社會實踐教育:

①組織學生進行社會實踐活動有社會調查問卷,分析總結演講;有社會公益活動:“爲文明村建設出力”。“知榮辱,共奮進”活動。

②組織學生進行義務植樹等勞動教育。

5.繼續加強對學生的法制、安全教育:

①採取責任認定層層負責制,對教師和學生進行反覆行教育,和實力教育。

②繼續落實學生“安全聯繫卡”的使用工作和家長聯繫制度。

③組織開展了法制宣傳日活動。

(二)採取積極有效措施,控制學生流失。

1、認真學習上級《關於做好控制義務教育階段學生輟學工作意見》,建立和完善了學校各層面的“控輟”責任制,使學生、家庭、班級、教師共同承擔起“控輟”責任。制定了控輟制度。

2、學校組織教師進行家訪,向學生及家長進一步宣傳《義務教育法》,徵求學生家長對學校辦學的意見或建議,同時對有流失跡象的學生做好動員工作,講清學習重要性,使其明確學習目的,端正學習態度,完成九年義務教育。

3、我校利用學校的可見和第八節課,發揮教師的優勢和學生的興趣,組織和開展了英語、書法、象棋等活動,使學校充滿生機。

五.總務及其他工作:

1.加強了財務管理,嚴格遵守財經紀律,杜絕不合法收費,加強了收費聯繫卡的管理;搞好經費預算和結算,嚴格履行現金、支票、借出和報銷手續,壓縮不必要的開支,充分發揮了資金爲教學服務的作用。

2.推行“兩務公開”加大監督力度,堅持收支兩條線,增加資金收支情況的透明度。

3.整修教學樓房屋頂、以及廁所改建。

4.加強了對住校生的管理,確保學生在校安全有序,高效的學習和生活。寄宿生內務管理、夜班值勤、制度完善爲抓手,努力提高工作效率,增強服務意識。

總之,經過努力我校在各方面取得一些成績,但還有一些地方管理不夠嚴格,檢查不到位,工作有應付等現象。有待於在新的一年裏改善。

2023年學校年度工作計劃範文 篇20

回顧20__,在這美麗的校園裏留下的腳印,忙碌而充實,在工作中摸索,在摸索中成長,在成長中收穫快樂。展望20__,充滿挑戰和希望的開始,爲邁好腳下每一步,現將20__年工作計劃如下:

一、“實”字爲先,

“關鍵在於落實”,是劉校長每會必講的一句話。20__年各項工作圍繞一個“實”字,要把過程放在比結果更重要的位置,因爲沒有紮實的過程何得優秀的結果,不僅從教學上,學生行爲方面,師德師風方面,還是課程開設方面,做足育人過程精細化管理,狠抓內涵發展,學習、發揚工匠精神,以“實”爲敲門磚,取得教學質量再上新臺階。

二、開全開足課程,規範辦學行爲

爲全面落實國家課程計劃,規範辦學行爲,促進學生全面發展和健康成長。在劉校長的幫助下,取得鄭州市民委的支持,下學期將無償選派一名教師支教音樂、一名支教美術(每週一天),努力做到不隨意增減科目,不隨意增減課時,不隨意提高和降低教學難度,不隨意突擊進度,不隨意增加考試次數,不移用或擠佔音、體、美等課。開全開足並開好各門課程,最大限度地發揮各門課程的功效,促進學生的長遠發展。

三、解讀《基礎教育課程改革綱要》

利用寒假假期,要求每位教師認真學習《基礎教育課程改革綱要》,把任教學科的課程目標、課程內容、學科思想、學習的方法和課程實施方法等都一一解讀講述清楚、明白。認真把握教材內容,再參照《課程綱要》科學、有效的制定出個別化學生教學計劃。學校將以學科教研活動爲引領,組織老師們積極開展主題研討活動,以此提升教師專業教學技能水平。

四、夯實常規教育

以“二一一”模式爲抓手,認真落實常規管理,最重要的還是以學生養成習慣教育和閱讀習慣的培養。依據“八大習慣”爲標準,通過對每日常規行爲的反覆強化,逐漸增強良好的行爲習慣意識,進而從思想到行爲逐漸成長爲合格的國小生。閱讀習慣的培養以開展“百班千人讀寫活動”爲載體,使每一個家庭、每一個班級都重視對孩子的閱讀習慣的培養,引導學生學會閱讀、喜愛閱讀、享受閱讀、通過閱讀提升修養、豐富學識、愉悅心靈。

五、營造“合點並校”氛圍,凝聚優質教育資源

根據石道鄉中心學校新學年工作謀劃,20__年將合併第五國小。爲此,提前營造“合點並校”氛圍,利用每次家長會向家長宣傳:“合點並校”目的是優化教育資源配置,讓農村孩子接受像城市孩子一樣的教育,從思想上提前打好“預防針”;與村委領導溝通,講清利弊關係,使其積極穩妥的做好羣衆的思想工作,得到廣大羣衆的理解和支持。總之,向羣衆分析學校佈局調整利大於弊,闡明道理,營造一個全社會理解、支持學校佈局調整的良好氛圍,做到水到渠成。

一路走來,一路拼搏。面對20__,我會堅定執着地走好腳下每一步,時刻牢記“一二三四”石道教育振興戰略,時刻不忘初心-----爲振興石道教育而全力以赴,一路前行……

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