學校團隊工作計劃

新學期開始了，學校如何制定團隊工作計劃?下面是本站小編收集整理的學校團隊工作計劃，歡迎閱讀。

本學期認真分析學校團隊工作面臨的機遇和挑戰，努力將學校團隊組織的基層建設推向更高的平臺。整體推進，強化管理，建立一整套適合學校青少年工作特點的工作機制，把上級團委的理論指導變成各團支部和少先隊的生動實踐，使各項工作落到實處，卓有成效地幹出成績，是學校團隊組織必須堅持的一項基本經驗。在嚴格執行縣教育局黨委和團縣委等上級組織的工作安排得同時，結合學校實際，對我校20XX年春季學期的團隊工作做出如下，並在以後的工作中嚴格按照計劃實施：

一、建立、培養一支思想素質好、作風紮實、工作積極的團隊幹部隊伍，是抓好學校團隊組織基層建設的關鍵。

關心的身心健康，激勵他們刻苦學習，引導他們關心國家大事，有一付熾熱的心腸，真心實意地做學生的知心朋友。在工作、學習、生活中做團員、青年的表率，把青年凝聚在一起，實現步調一致，協作統一，培養強烈的集體主義思想。

在團隊幹部培訓中，使用的形式，規定自學與組織上團課、隊課相結合，系統學習與重點學習相結合，理論學習與實踐活動相結合的培訓方式，既能在一定的累計時間完成團的基本知識學習，又能使團隊幹部在工作實踐中不斷得到鍛鍊和提高，促使其早日成爲一名合格的團隊幹部。

二、正常開展團隊的組織生活。

定期組織以團支部、少先隊組織的全體團隊員參加的，具有一定教育意義和教育內容集體活動的團的生活，對團隊員進行教育和自我教育;結合學年不同階段的特點，開展三月“文明禮貌月”活動;四月愛國衛生宣傳，教育活動;一、五月團章知識鞏固、新團員入團;五。四、六。一系列慶祝活動等。以及每週一的升旗、降旗活動中對學生日常行爲的點評、教育。

三、開展“創新爭優”競賽活動，增強團員的模範表率意識，推動學校的校風建設。

根據學校工作特點和學生實際，結合不同時期的要求，制定“爭取加入共青團”、“做一名合格團員”、“做一名合格團幹部”、“爭當優秀團員、優秀隊幹”等適合不同團員、青年發展自我過程的奮鬥目標;制定“做三好學生”、“創一流工作學習成績”、“創文明班級”等適應學習、生活的奮鬥目標。對涌現出的好人好事及時地表揚，對公認的典型及時經驗，大力表彰和推廣。

四、開展豐富多彩的文體活動，豐富學生的課餘文化生活。

結合學校實際，積極開展各類文化、體育、娛樂活動，使廣大團員和隊員通過在活動中自己的親身，達到受教育的目的。加強團隊的文化感，增強團的吸引力。本學年我們主要從以下幾個方面開展工作：

1、積極開展“學雷鋒精神，做四有新人”的義務服務，社會服務等活動，提高團員爲社會、爲集體、爲同學做好事的自覺性。

2、組織團隊員參加各類健康有益的活動，豐富他們的業餘文化生活。

3、結合各類節日、重大紀念活動及學校整體活動的安排，積極配合開展各類主題文化、娛樂、紀念活動，使團隊的文化建設達到階段有主題、長期成系列，總體達目標的要求。

一、指導思想

20XX年××中心學校團隊工作將在團區委以及局團委的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以xx大精神爲統領，堅持科學發展觀，圍繞中心學校中心工作，夯實基礎，開拓創新，切實服務於青少年成長成才，努力開創

未成年人思想道德建設工作新局面。

二、工作思路

20XX年學校團隊的工作思路爲“一個工作核心，兩個重點項目，三項系統工程”即：

一個工作核心：以未成年人思想道德建設爲核心

兩個重點項目：以打造團隊工作品牌、提升校園文化品質爲重點項目。

三項系統工程：加強團隊幹部隊伍建設;創新學校團隊工作評價機制;提高團隊工作信息化水平。

三、工作重點：

(一)以活動爲契機，抓好青少年素質提升工作。

充分挖掘和利用校內外的有效教育資源，以公益性活動爲載體，開展青少年實踐教育活動和“研究性”、“探究性”學習活動，做到活動有計劃、有步驟、有成果、有總結，讓青少年在社會大課堂中開拓視野，接受鍛鍊，明確責任，增長才幹。以少先隊建隊61週年爲契機，舉辦首屆主題隊會活動課觀摩活動，評選表彰十佳少先隊幹部。

(二)以學習爲動力，建設一支能力強作風硬，思路新，素質高的團隊幹部羣體。