中國小校工作計劃書

下面小編給大家分享三篇關於中國小校工作計劃書的範文，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。

中國小校工作計劃書

一、指導思想:

認真貫徹xx大會議精神,深入學習科學發展觀,落實“團結奮進寬容自律踏實創新”的校訓,加強管理,努力創建平安校園、和諧校園,全面提高教育教學質量,謀得學校工作的跨越發展。一方面,成立春招工作組,動員一切可以動員的力量,大力宣傳職招政策,將符合條件的學生送入職高就讀。另一方面,加強中招衝刺階段的組織工作,讓更多的學生升入省示範高中就讀。

二、主要工作目標與工作措施

1、做好綜合治理工作,傾力打造平安校園。

(1)全面落實崗位責任制

學校校長與各分管的副校長、各部門負責人,各分管校長與各班主任、各村小校長層層簽定安全責任書和衛生安全責任書,做到責任到人。進一步細化安全責任分解,將學生安全工作的每一個細節考慮進去,確保不留死角。

(3)全程管理,落實值班制度

在全方位管理的基礎上,學校擬定一系列措施,對學生在校實行全程管理。繼續執行隨堂籤制度,加強值班力度,派專人對宿舍進行管理。尤其要重視對獅石的學生的管理,安排專門的宿舍,請求熟悉獅石的教師協助管理。週六、週日行政輪流對其進行管理。

(4)加強村小教學點的管理

村小教學點質量的好壞直接決定着以後幾年學校的整體的辦學質量,本學期,學校將有組織地對各村小的情況進行評估。加強指導,尤其重視對村小校長管理能力地培養,盡力提高村小質量。

2、抓師資隊伍建設,提高教師專業素質。

(1)、加強班主任工作培訓

班主任是學校的骨幹力量,學校分三個階段對班主任進行培訓。開學初,進行班主任日常工作培訓,明確班級管理目標和安全管理目標;學期中間,對班主任進行工作方法的培訓,着重探討差生轉換、班風扭轉問題。按階段對班主任工作進行考覈,學期結束,總結各班主任工作。

(2)、培養一批骨幹教師

學校將通過一系列有效地途徑培養一支骨幹教師隊伍,帶動全體教師的專業化發展。主要的做法一是廣泛來源於/與外校進行聯繫,積極派員參加教研活動;二是給他們創造展現空間的平臺,鼓勵他們上公開課、示範課;三是充分運用遠教資源,運用衛星資源和光盤資源,學名家名師的做法;四是督促教師參加繼續教育的遠程培訓,提高自身素質。

3、抓好學生的養成教育,培養學生的文明習慣

(1)從培養學生的良好的衛生習慣入手。繼續實行對教室衛生、清潔區衛生、宿舍衛生的流動紅旗評獎活動,由團支部組織學生進行自治管理,每日評分,培養出學生良好的衛生習慣。

(2)狠抓班級紀律。學校校風不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調皮的孩子。對這些孩子,要求科任教師決不能放鬆,班主任下大力氣整治,學校經常性地找其談話。採用多樣化的靈活的方法,促使他們的改變。

(3)加強與家長的聯繫。學生的好習慣的養成光靠學校是難以辦到的,學校要求教師多與家長聯繫,儘可能多的開展家訪活動,謀求解決學生不良習慣的良策。要求村小教師要對每一個學生開展一次家訪,國中部教師有針對性地學生開展家訪活動。

(4)注重對留守兒童的關愛。學生習慣不良的一個重要原因是因爲隔代教育,學校鼓勵教師通過電話信件等方式與家長保持聯繫,指導他們對孩

子的教育。同時,對留守的兒童,學校要給予更多的關愛,讓他們來源於/感受到老師的愛,感受到集體的溫暖。

4、以教研活動爲抓手,全力提高教育教學質量。

(1)加強教學常規管理。要加強對教師的計劃、備課、上課、作業、輔導、複習、檢測等教學環節的檢查力度。由教務處組織進行定時或不定時的抽查,並登記在案,將其與年度考覈,職稱評聘掛鉤。

(2)開展課堂教學評估活動。課堂教學是落實教學質量的根本落腳點。本學期,擬組織對全體教師的課堂教學能力進行一次全面的評估,並在此基礎上進行總結,提出改進課堂教學的教研方式。

(3)組織好教研活動。

學校將分中國小進行一次全校性地教學觀摩活動,人員由教務處在課堂教學評估中表現較好的教師當中確定。另外,將組織一次外出的學習活動,開展橫向交流,向兄弟學校取經。

(4)加大對後進生轉化力度,提高整體成績。

一是抓兩頭保中間。一年級和六年級,七年級和九年級任課教師要高度負責,不能從起始年級起,就出現學困生,不能使學困生在畢業時還沒有脫困,中間年級教師要避免產生新的學困生;二是分層轉化,教師對學困生要重點監控,做好課外輔導,尤其是重點學科(語文、數學、英語);三是加強考覈,將平均成績的考覈和提高成績的考覈放到較高的地位。

5、做好本屆畢業班工作,提升學校聲譽。

總之,我校還要嚴格執行上級部門制訂的收費標準,規範收費行爲,張榜公示,接受社會監督。努力做好工會工作,積極開展健康向上、有益教職工身心的各種工會活動。綜合治理和平安創建工作常抓不懈,加強法制教育,並做到“四個落實”,即計劃落實、內容落實、師資落實、課來源於/時落實;努力使全體是由生知法,懂法,守法。同時要把宣傳報道工作以及

創建工作做好做實。激發教育活力上謀求新突破,在教育質量上謀求新跨越,在教育行風建設上謀求新變化。解放思想,創新思路,精心打造名校品牌。

中國小校工作計劃例文

一、重學習、強素質,促進班子建設

本學期學校將進一步嚴肅領導班子紀律,強化爲教師服務的意識,強化領導教學工作的責任。確保教學工作的中心地位、德育工作的核心地位、教學質量的首要地位。領導班子要把講正氣作爲第一修養,樹立大局至上的政治境界和奉獻至上的思想境界,把職位作爲施展才能的舞臺。建立領導班子高效、高質的工作秩序,以此帶動學校的全面高效發展。

二、修師德,鑄師魂,推進師資建設

堅持把師德建設放在突出位置,以師德教育爲核心,積極參與師德教育活動,爭做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。本學期在積極維護教師權益,注重幫助教師解決實際困難的同時,我們尤其要注重師德塑造和師風培育。我們全體教師要崇尚知識、崇尚奉獻、崇尚事業,要有職業自豪感,要形成我們自身的人格魅

力。教學中要尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權益;不向學生推薦任何教輔資料;不搞有償家教。抓實校本培訓,組織教師學習如何使用投影儀,製作幻燈片。落實骨幹“走教”制度,加快青年教師自主成長。全體教師要樹立集體觀念、團隊意識,進一步加強工作紀律,本學期學校將進一步嚴格落實學區的各項管理制度,在以人爲本的同時體現以法治教。

三、重德育、抓活動,創建文化校園

加強學生的養成教育和良好的行爲習慣培養。繼續深入落實好國小生日常行爲規範,以“知榮辱、比業績、進位次”爲主題,加強對學生開展基礎道德和日常行爲規範教育,還要建立國小生道德行爲規範的分層目標體系,並全面落實。在學生的養成教育和行爲習慣培養方面將着重強化對學生的“三自”教育。因此,班主任要善於發現學生的興趣,並加以適當的扶持、引導,保護他們可貴的求知好奇心,爲他們創造條件,爭取有更多的嘗試機會。課外活動和主題班會都是學生自我提高的好形式。要有目的地組織一些學習興趣小組。如:英語小組、舞蹈

小組、書法小組等,可以爲同學們提供自我表現,自我提高的機會,更能形成良好的班風,喚起同學們自我教育,自我提高的自覺性。

四、重常規、抓考評,提高教學質量

本學期在教學管理上我們將全面落實教育工作會議精神,繼續深化基礎教育課程改革,全面落實科學發展觀,在大力減輕學

生課業負擔的同時努力提高教學質量。在教學管理工作中將做到“抓好常規,突出重點”兩個方面。

抓好常規工作

1、全面落實課程標準,按照國家規定的教育教學內容和課程設置開展教學活動,不隨意增減課程和課時。嚴格控制學生作息時間。學生家庭書面作業實行總量控制。不向學生統一徵訂教輔資料。

2、繼續嚴格執行教育局下發的有關教學常規的要求,充分發揮電教媒體作用,加強各專用教室的管理,提高圖書、儀器及各類器材的使用率。

3、加強對教師備課、上課、批改作業、輔導學生的檢查指導,並於期中期末組織常規檢查,以此達到相互學習,共同促進的目的。

突出重點工作

實行校本教研製度,研究教育教學重點、難點問題,提高課程計劃實施質量和單位時間內教學效率是教學管理的重點工作。具體要做好以下幾個方面的工作:

1、繼續落實常規聽評課活動。各教研組備課組要加強集備,發揮團隊資源整合的優勢,在共同研究中提高教師的業務水平。各骨幹教師要展示一節示範課,彙報研究成果,每位教師要撰寫一篇教學論文,談出自己的收穫體會。

2、加強教研課題間的整合,落實課題研究。在研究中以課

題研究爲切入口,以實際工作問題爲題材,貼近教育生活與實際開展教學研究,真正把課改、教研的過程變爲教師學習教育理論、參與教學研究、創造教學成果的過程,實現以教研促進教學、造就名師、打造品牌的目的。研究中要做好相關的記錄,爲下一步的結題工作做好充分的準備。

五、加強藝體和健康衛生教育

本學期,在藝體方面準具體將做好以下幾個方面的工作:

少先大隊部要設計好相關的活動方案,準備精彩節目。

加強各班級的指導訓練。

上學期我校學生在各項活動中均取得一定的成績,本學期要在此基礎上再上一個新的臺階。各興趣小組要分別制定出自己的訓練計劃,確定訓練目標,爲今後的各項活動打好基礎。

中國小校工作計劃格式

一、構建和諧校園,營造和諧領導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。

二、規範學校管理,創新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調動廣大教師教育教學積極性,充分調動廣大教職工參與和監督學校管理的積極性、主動性。

三、加強教師師德修養,在教師中明確爲學生成長服務的意識,在中層以上幹部中明確爲教師發展服務的意識,以學生的成長爲本、以教師的發展爲本。

四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。

五、聚焦課堂教學,積極構建有效課堂模式,在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎上,形成我校特色的課堂教學模式。

六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。

七、創新和豐富學校黨建工作的內容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。

八、發揮學校獨特的政治優勢和歷史文化優勢,提升學校文化品位。

具體工作:

一、抓好常規管理,進一步規範辦學行爲。

1.規範各項規章制度。依據《江蘇省中國小管理規範》和學校《章程》,結合學校具體情況,完成學校“xx”發展規劃,進一步修訂和完善各項常規管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、

規範化、精細化,尤其是要在XX年完善學校績效考覈制度,通過績效考覈來引導幹部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發展。

2.規範校務公開制度。繼續設立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園網站上設立校長留言欄目;發揮工會民主監督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構,開好教代會,利用好校園網的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。

3.規範課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,並上牆、上網,接受社會監督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不佔用節假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創新陽光體育活動。

4.規範招生行爲。嚴格執行市教育局招生方案,本着公平、公開、公正原則,認真完成XX年招生工作。

5.規範後勤服務工作。加強校產的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用;規範臨時人員的用

工制度;規範店面房出租手續,避免校產流失;加大學生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學生有良好的生活環境。

二、開展豐富多彩的活動,進一步創新德育模式

1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:七年級年級以習慣養成教育爲主,八年級年級以心理健康教育爲主,九年級年級以理想信念教育爲主。在此基礎上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案,並逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。

2.開展形式多樣的德育活動。充分發揮學生的自主性,結合重大節假日,開展多種形式的活動。XX年學校將舉辦“雙語藝術節”、“科技活動周”、“體育節”、“讀書節”,並開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質,爲學生的終身發展奠定基礎。

3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設計調查問卷,瞭解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎上建立學生成長檔案,爲特殊學生配備成長導師,依據學生的個性特點和教育需求,提出合理、科學的意見和建議,爲每位學生成長提供個性化的服務。

4.認真開展陽光體育活動。繼續組織學生開展“陽光體育藝術2+1活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

5.抓好班主任隊伍建設。進一步充實班主任書架,用好《德育報》、《班主任》等期刊雜誌,給班主任配備一兩本班主任工作專著,要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經驗交流論文。在此基礎上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任、班主任考覈制度,形成一支有附中特色的班主任隊伍。