2022年學校圖書室工作計劃(通用8篇)

來源:瑞文範文網 2.67W

2022年學校圖書室工作計劃 篇1

一、指導思想

2022年學校圖書室工作計劃(通用8篇)

以“爲師生服務”爲指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室爲師生服務意識,充分利用現有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發學生的閱覽興趣,開創讀書新局面。

二、工作要點

1、引導閱讀,培養道德感

(1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。

(2)引導他們閱讀、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。

2、讀書活動與少兒實踐相結合,培養理智感

讓學生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,並能夠迅速的轉化爲他們活動的動機。讓孩子們瞭解圖書館的工作規律,激發他們到圖書館閱讀的興趣。

3、搞好宣傳工作

如果學校新購買了圖書,一定要及時出示信息,這樣才能使教師和學生以最短的時間,借到最滿意、最需要的書,只有這樣,才能使圖書的價值得到充分的發揮。

4、加強學習,優化服務

圖書管理員一定要擠出時間,刻苦鑽研,博覽羣書,不斷充實自己,還要培養信息觀念,提高自己的觀察力和分析能力,對圖書進行科學管理,提高圖書利用率要以優質的服務,在書與讀書之間架起一座橋樑,營造濃厚的讀書氛圍。

圖書館這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,爲了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作紮紮實實作好。

2022年學校圖書室工作計劃 篇2

今年圖書館工作的基本思路是:圍繞學校中心工作,進一步強化爲教學科研服務、爲全體師生服務的意識,切實做好文獻文檔資源建設和流通借閱等項工作,在原有的基礎上,開創圖書館和檔案館工作新局面。

一、加強文獻文檔資料建設,提高館藏質量,優化館藏結構,充實館藏數量,爲教學和科研工作服務,爲廣大師生服務

(一)在對現有館藏文獻資料分析評價的基礎上,密切結合學校學科建設和本科評估指標體系要求,遵循“重點學科圖書全面收藏,新增學科圖書補充收藏,一般讀物有選擇收藏”的原則,科學制定201x年採購計劃。擬採購紙質圖書61340冊、電子圖書6萬冊。

續訂中國期刊全文數據庫(CNKI)、萬方學位論文數據庫、CNKI數據庫(8個專輯)。增訂20xx年萬方學位論文4—5萬篇。同時重點做好新數字資源的考察評估工作,適度引進高質量的數字資源,加快特色數據庫的建設,以均衡我館的數字文獻資源與紙質文獻資源,更有效地爲師生服務。

(二)要以館藏現狀和讀者需求爲依據,以滿足讀者、適應學校教學科研的發展需要爲宗旨精心組織紙質書刊和電子書刊的採購。吸納教師和學生代表參與圖書訂購工作,調整“圖書情報工作委員會”組成人員,把專家學者和一線教師、研究人員組織起來,充分發揮他們在訂購書目、選購書刊中的積極作用。還可通過購書推薦、網絡留言和學生閱讀調查,瞭解學生閱讀需求進行採購,充分滿足廣大師生的閱讀需求、滿足教學科研工作的需要。

(三)檔案館要將20xx年分發到各單位的部分檔案及時收回整理上架,將20xx年後至20xx年各單位的文書行政檔案催收整理、歸檔入庫、編目上架,並在原“南大之星”系統檔案錄入的基礎上繼續錄入未錄庫存檔案。該項工作一定要按照《西安外事學院文件材料立卷歸檔辦法》的要求,確保質量。

同時要完成好20xx級新生檔案的建立、接收、整理、入庫工作。要把館藏的文書檔案和學生檔案信息輸入計算機,使讀者能夠快速檢索和查詢。要確立“爲廣大學生服務、爲學校領導機關服務、爲各部門和二級院服務”的服務意識,下到基層,面對面指導各部門、各二級院的專、兼職檔案員開展預立卷工作,指導班主任開展新生建檔工作,使他們明確建歸檔範圍和保管期限,把可能出現的問題消滅在基層,減輕驗收壓力,保證移交質量。要完成20xx年年鑑的印製、裝訂、發放、收藏工作和20xx年年鑑的收集、整理、編纂工作。

(四)高質量地完成各類文獻文檔的驗收、登錄、分編、加工、上架、調度、分送等常規性基礎工作。根據學校學科專業的分佈與變化,以滿足學科需要和方便讀者爲原則,及時調整南北區的圖書典藏分配方案。

二、確立“讀者第一,服務至上”的理念,努力改善服務態度、全面提高服務質量,爲讀者創造優美舒心的閱讀和借閱環境

(一)注重圖書館文化建設,以環境的美化、靜化、綠化、書香化爲目標,爲讀者提供寬敞明亮、整潔安靜、學術和文化氣息濃郁的學習場所。進一步優化環境佈置,營造學術文化氛圍,使圖書館真正成爲讀書的樂園、知識的殿堂。

(二)深入開展優質服務活動,開展深層次文獻文檔信息服務,拓寬特殊羣體信息服務面,積極主動深入各教學部門和科研項目組,瞭解其信息需求,建立信息服務用戶檔案,提供所需信息,上門服務;規範定題服務、代查代檢、文獻傳遞、科技查新等工作,豐富信息服務內容,強化服務力度,拓展服務空間;定期召開師生座談會和讀者問卷調查,瞭解他們的需求,使服務方式人性化、服務內容個性化;適時開展讀書節活動、檔案工作宣傳日活動、舉辦暢銷書介紹活動、召開讀者交流會和讀書講座等活動,提高服務層次;認真做好經常性的讀者諮詢和導讀工作,使讀者滿意,進一步提高服務質量。

(三)加強日常管理,做好常規工作。檔案館、流通部及各閱覽室在保證開放時間的同時,要認真做好以下各項工作。閱覽室四月初要做好20xx年南北區期刊數據的下架裝訂工作。流通部、檔案館要提高書刊典藏、文檔卷宗的上架速度,做好讀者接待諮詢的同時,提高文獻文檔的借閱效率。確保6月中旬至7月近萬名學生辦理離校提檔、圖書清還手續工作順利進行,確保9月份20xx級新生辦理借書證等項工作及時完成。

檔案室要完成20xx年專升本整理、移交、退檔、裝檔工作;完成20xx年應屆畢業生檔案的接收、整理和提取工作;完成xx級學生學籍檔案電子名單的錄入工作;做好未領“校證”、“國證”的發放工作;普通檔案要完成全部電子錄入工作。全館人員要以高效率、高質量的服務工作和良好的服務態度,有效減少學生的投訴率,提高學生的滿意率。

(四)切實加強信息技術部的工作,確保圖書館數據庫、網絡系統的適時更新維護和數據安全完整、暢通有效;確保圖書館自動化管理系統、各類數字資源的良好運行。整合各種數據庫及網絡資源,積極籌建統一的檢索平臺,方便讀者對文獻資源檢索利用,爲讀者提供問題解答和個性化服務。幫助支持檔案館開發利用好“南大之星”,充分發揮其在檔案管理中的積極作用。組織各種形式的培訓,舉辦各類數據庫利用講座,培養讀者的信息意識和獲取、利用文獻信息的能力,提高文獻使用效率。

認真做好設備維護、更新和添置工作,確保MELINETS圖書館管理系統等硬件設備的正常運行和功能升級,擬更換16塊續電器(UPS)電池,並新購8000瓦以上UPS機頭設備,擬更新8臺工作用計算機,給北區新增加學生用計算機30臺。

(五)加強文獻文檔資源的宣傳工作。通過圖書館主頁、校電視臺、電臺、校報、講座、專欄等大力宣傳介紹圖書館資源,引導讀者充分利用館藏文獻文檔,提高文獻文檔資源的利用率。

三、加強員工隊伍思想工作和業務培訓,開展多種活動,營造和諧的人文環境

(一)加強員工隊伍思想道德教育工作。將“愛崗敬業,感恩奉獻”主題教育活動的精神貫穿並落實到每個員工的工作中,堅持每週三形式多樣的政治業務學習,通過學習使每位員工牢固樹立爲教學科研服務、爲師生讀者服務的思想。

(二)加強業務培訓工作。積極參加各類專業培訓,採取送出去、請進來以及崗位培訓等多種方式,開展員工業務學習和崗位技能培訓,提高員工業務素質和服務技能。要對講授《科技文獻檢索》的員工進行教學方法的培訓,提高他們的教學能力。

(三)依託圖書館豐富的文獻資源,活躍館內學術氣氛,推動館內科研立項工作的開展,積極爭取校內外科研項目,提高職工科研能力和科研水平。

(四)加強圖書館黨組織建設和思想建設,注重對入黨積極分子的培養,充分發揮黨員在館內各項工作中的模範帶頭作用。努力開展切合實際,富有教育意義的主題活動,進一步豐富黨組織生活。

(五)積極開展形式多樣的有益員工身心的活動,豐富員工業餘生活,增強集體凝聚力、向心力,營造和諧的人文環境。

四、加強科學管理,完善崗位職責,建立健全科學的管理制度

(一)館內實行分層、民主的科學管理模式,使管理工作程序化、人文化。分層管理做到責任落實,民主管理做到心情舒暢。一級抓一級,一抓到底。做到人人有事幹,事事有人管;過程有檢查,結果有考覈。

(二)進一步健全各項規章制度,完善業務工作程序和崗位職責。完善考覈制度,使各種考覈指標體系更具有客觀性、科學性、公正性。

(三)認真做好考勤考覈、保潔維護和後勤保障等常規性、事務性管理工作。高度重視安全防火、治安保衛工作,要常抓不懈,防患於未然。

2022年學校圖書室工作計劃 篇3

一、指導思想

本學期,圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準紮實開展工作,不斷提高圖書室的育人功能。以《中國小圖書館(室)規程》爲依據,根據學校工作的要求,進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化

二、工作目標

進一步科學化、規範化管理圖書室工作。

三、具體工作

(一)、加快建設,提高標準。

1、加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習,進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中國小圖書室(室)規程》和各類業務書籍,按時參加區組織的圖書管理員培訓,確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

2、進一步推進學校圖書室現代化的進程,進一步加快圖書室現代化設施的完善,提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施,保證使用中萬無一失。

(二)、規範管理,認真服務。

採取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的週期,增加借閱量,保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時,規定每天中午爲閱覽時間,下午第二節課後爲全校師生借書時間。

(三)、加強指導,開展活動。

要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書,向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能,加強教育指導。

(四)、加強研究,科研管理。

在加強學習的基礎上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。

2022年學校圖書室工作計劃 篇4

一、指導思想

我覺得作爲管理員應樹立“以人爲本”的管理理念,確立“主動服務”爲宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理,熱心服務學生與老師,對圖書室進行科學的組織和管理。

二、工作重心

1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較爲陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。

4、引導閱讀,培養道德感

(1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。

(2) 引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。

5、讀書活動與少兒實踐相結合,培養理智感

讓學生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,並能夠迅速的轉化爲他們活動的動機。讓孩子們瞭解圖書館的工作規律,激發他們到圖書館閱讀的興趣。

6、加強學習,優化服務

圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,爲了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學習,把工作紮紮實實作好。

三、主要目標

1、 積極配合學校各項活動,做好服務工作。

2、 開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作,並將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保本學期內人均借書5冊以上圖書。

5、認真做好書目,爲教師查找資料提供一切便利,並做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。

四、常規工作

1、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出藉手續。

2、隨時做好破損書刊的修補工作。

3、嚴格執行“三表制度”,絕不佔用圖書課時間,保證學生一週一次的閱讀課。

4、鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。

總之,本學期的圖書室管理工作是根據學校的教育、教學和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以 “爲師生服務”爲指導思想來開展工作,牢固樹立圖書室爲師生服務意識,充分利用現有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發學生的閱覽興趣,開創讀書新局面。

2022年學校圖書室工作計劃 篇5

20xx年是實施“十五”發展規劃最後一年,也是我院迎接教育部教學水平評詁最關鍵的一年。去年大家齊心協力,克服困難,勤奮工作,做出了貢獻,取得了成績,開了個好頭,爲今年更好地工作打下了堅實的基礎。20xx年我們的任務仍很艱鉅,任務繁重,我們要以20xx年學院黨政工作要點爲指導,結合圖書館工作實際,繼續以迎評工作爲重點,認真整改;以服務工作爲中心,開拓創新;以提高館員素質爲根本,強化教育。在基礎設施、文獻資源、人員隊伍建設及科學管理、讀者服務等方面要不斷完善和拓展。爲明確任務,齊抓共管,高質量完成20xx年圖書館各項工作,特制定本年度圖書館黨政工作計劃。

一、加強黨支部建設和職工隊伍建設。

1、按照院黨委的佈置和要求,利用週三下午時間認真組織好政治理論學習,聯繫工作實際不斷提高全體黨員幹部的政治素質、思想素質,抓好各項工作的組織落實、任務落實、責任落實、時間落實。

2、嚴格支部組織生活。堅持每月一次支部活動,每學期一次民主生活會制度。組織黨員深入學習“三個代表”重要思想和“新黨章”,並結合開展“共產黨員先進性教育”活動,重溫“入黨誓詞”,找差距、提意見、定措施、抓整改,切實解決黨員隊伍中存在的不求進取、理想淡漠、先鋒作用不突出等問題,從而提高黨員的自覺意識、先鋒意識、羣體意識和榮譽意識,增強觀念,轉變作風,保持和發揚黨的三大作風優良傳統。

3、做好組織發展工作。一是按時召開支部大會,做好預備黨員的轉正工作;二是加強青年館員的培養和教育工作,採取多種形式對青年進行黨的基礎知識教育,吸收優秀青年加入到黨組織隊伍中來,不斷增強黨支部的戰鬥堡壘作用。

4、加強黨支部廉政建設。組織黨員認真學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨內監督條例》,從思想上進一步提高防腐倡廉意識,從而自覺遵章守紀,爭做清政廉潔、公道正派的好黨員好乾部。

5、加強職工隊伍思想道德建設。繼續以以人爲本、無私奉獻、內強素質、外樹形象作爲館裏的精神支撐,對職工進行“愛崗敬業,優質服務”、“館榮我榮,館衰我恥”的教育,不斷提高職工的道德品質休養和文化素質。

6、調整人員專業結構。目前圖書館22名工作人員中,沒有科班畢業的圖書館專業人員,計算機專業人員僅有一名專科畢業生。如此的專業結構,已經影響了圖書館業務工作的深入開展。隨着我院圖書館自動化、網絡化、數字化建設的不斷深入,計劃下一步我們將以存儲傳播知識信息爲工作重點,構建一個現代化的信息服務中心,要形成一個系統的自動化管理和服務體系,沒有專業人員企能實現這一目標。因此,根據圖書館目前工作和長遠發展的需要,我們將繼續向學院提出用人計劃,今年引進圖書信息情報專業人員2名、計算機專業人員1名。

7、加強業務培訓工作。根據圖書館任務多,工作量大的實際情況,組織骨幹人員,分期分批參加省內有關業務短期培訓班,提高專業人員的業務素質和業務技能。

8、增強館際交流和協作,擴大宣傳我院、我館的知名度,分期分批組織骨幹力量到市內有關高校圖書館參觀學習。以此達到解放思想、更新觀念,取長補短,不斷提高圖書館工作水平,推進圖書館各項工作不斷進步。

9、開展學術研究活動。圍繞當前高校乃至我校“圖書館信息網絡化建設及管理與服務創新”、“現代圖書館人性化管理與服務”、“圖書館採購工作重心偏移與發展趨勢”、“情報服務機制與重點專業、學科跟蹤服務模式探討”等熱點問題組織研討會,計劃每學期組織一次。並積極組織人員申報科研課題和論文、著作的撰寫工作。

10、調整部分崗位人員。開學伊始對99樓借書處及教學樓借書室崗位人員進行調整,同時加強採編部力量,其目的是充分發揮每個館員的積極作用,更好地完成各項任務。

二、基礎設施建設。

1、調整99樓專業文獻借閱室藏書佈局,解決存放圖書的問題。隨着近2年學院下撥圖書經費大幅度增加,館藏圖書總量由7萬增至17萬,這些書分佈於教學樓借書室及99樓專業文獻借閱室。截止目前99樓所有書架已達到飽和狀態,到館的新書已無處擺放,加之20xx年還要預購10萬冊圖書。爲解決藏書緊張的實際問題,我們已向學院遞交方案請示,待學院領導同意後馬上進行此項工作。

該方案是把99樓閱覽區取消,改爲藏書室,該室能存約35萬冊圖書,可解決近2年採購圖書的存放問題。此舉目的:一是利用現有的條件,即可解決燃眉之急;二是有利於採編人員接收新書、驗收、加工、錄入數據,運書上架的管理,提高工作效率,解決異地搬運,浪費人力和時間的問題;三是爲學院節省開支,減少重複上設備;四是館藏圖書集中,既利於工作人員管理,又便於讀者借閱。與此同時,要完成書架訂購及99樓專業文獻借閱室圖書重新佈局任務。

2、制定圖書館房屋維修計劃。地處教學樓的圖書館各借閱室、辦公室牆面破舊需維修、粉刷。

三、加強文獻資源建設。

1、完成10萬冊紙質圖書、5萬冊電子圖書、10種體育文獻數據庫的採購任務;自建外文期刊數據庫;繼續進行中文圖書及專業期刊錄入數據工作。

2、制定20xx年文獻信息採購計劃。一是按照《20xx─20xx年圖書館文獻信息資源建設發展計劃》及目前館藏實際情況,制定今年採購計劃;二是根據目前館藏各類圖書比例及今年採購數量,調整各類文獻資源採購比例。首先要加大重點學科、重點專業及相關學科的文獻資源比例,形成館藏特色;其次要保證學院重點扶持的新興學科的文獻比例;再次要重視基礎學科及人文社會科學的文獻資源採購比例,控制文學類採購比例。同時要加大電子資源、網絡資源的採購力度,以滿足讀者多元化的需求。

3、採取多種途徑,加強文獻資源採購的針對性和實效性。

一是建立“學科選書員制度”,以保證館藏建設質量。在各部系設一名資料員,各學科、各專業確定一名教師做選書員,負責向圖書館提出本學科、本專業文獻信息資源建設,及勾選訂單參與選書。圖書館與各部系來往通過資料員溝通。如:資料員把訂單交給選書員,並負責收集訂單,統一交送到圖書館採訪人員。圖書館採編部設專人指導,下發訂單、收集、查重、彙總、訂購。

二是按照學院教學大綱課程設置,由採編部整理出各學科、各專業的文獻採購編目,在此基礎上詳盡確定採購比例和範圍。

三是對人體科學等難以採集的文獻資源,繼續實行聘請教師協同採購的辦法。

四是對學生採取召開讀者意見座談會等形式,徵求圖書採購意見。

五是積極參加高校集團採購,儘可能以較少的經費購置價格昂貴的網絡資源和電子資源。

六是繼續採取網上點擊訂購、電話聯繫、走出去採購現書、請進來建立採購關係、增加採購網點,保證完成10萬冊紙質圖書與電子資源的採購任務。

四、加強圖書館自動化、網絡化、數字化管理和建設。

1、加強對自動化、網絡化、數字化圖書館建設的有關技術、標準和法律、法規方面的研究,保證圖書館建設可持續性和共享性。

2、建設良好的網絡環境,滿足圖書館自動化、網絡化服務的需要。加強與學院網絡中心等有關單位的合作,使圖書館在一個良好的環境中運行,保證發揮出應有的效益。

3、完成電子閱覽室機房裝修及存儲設備安裝調試、運行及驗收工作。

4、各種文獻數據庫的存儲,要積極與有關人員聯繫,力爭上半年完成數據存儲工作,下學期投入使用。

五、加強讀者服務工作

1、服務理念、服務手段要不斷改進,強化工作人員由傳統借還“保管員”服務向人性化、自動化、網絡化服務轉變。

2、服務工作重點強化文獻資源的廣爲利用和服務質量的提高。要採取多種措施,限度地爲讀者提供方便、快捷、高效的服務。

(1)應用外借服務、閱覽服務、複印服務、諮詢服務、定題服務、報導服務等方式,有效地滿足讀者對文獻的不同層次的需求。

(2)電子信息服務。一是以電子計算機和現代化、網絡化技術爲服務手段,以網上閱覽、檢索、參考諮詢和查新服務爲主要形式;二是充分發揮圖書館網頁的服務功能,通過主頁中“新書推薦”欄目爲讀者推薦優秀圖書、電子出版物及網絡信息;利用網頁“讀者意見箱”及時瞭解並儘快解決利用圖書館遇到的問題;三是挖掘ilas服務功能,開展網上預約、催還和續借服務工作。

(3)開展文獻信息調研服務。一是要經常對館藏文獻信息資源進行調查、統計、分析與綜合,不斷提出新的思路和充實完善的辦法;二是要了解和掌握預購文獻資源的市場佔有量,研究文獻信息的發展狀態,有計劃地組織各種形式的採購。

(4)開展“利用圖書館知識”宣傳教育。一是完成好“體育文獻檢索”利用課的教學任務;二是利用圖書館宣傳欄,及時報導文獻信息、圖書佈局、揭示館藏,幫助讀者學會利用圖書館,更重要的是吸引更多的讀者開發和利用圖書館資源。對每年入學後的新生要利用圖書館宣傳欄進行圖書館概況、地位、作用、藏書情況、服務設施等方面知識的介紹,使新生能儘快地瞭解圖書館,走進圖書館,利用圖書館;三是開展“新書展覽”活動。

新書到館後經過驗收和簡單的登記,選擇部分專業圖書及其它類優秀圖書,在99樓研究生閱覽室開架展出,堅持一月一展出,一月一更換,這樣既可解決部分新書到館後因未及時加工造成積壓存放,不能儘快與讀者見面的弊端,又使圖書在動態流動中加快週轉和流通,同時又能喚起讀者的閱讀意識與信息意識。

3、繼續延長“書刊閱覽室”、“99樓專業文獻借閱室”開放時間,周開放時間保證在72、5小時,網上資源做到每天24小時開放服務。

4、組織開展“讀者評館”活動,促進圖書館建設和職工素質的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作,通過問卷調查、召開讀者座談會、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見,制定整改措施。

六、加強管理,嚴格制度。

1、繼續做好考勤工作,嚴格執行學院及館裏請銷假制度和考勤辦法,堅持每月如實上報,並向全體人員通報。

2、各崗位業務工作實行規範化、標準化、科學化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,錄入圖書數據、圖書貼標及期刊裝訂要按照規範要求加工,保證質量。

3、各借閱室要保持環境清潔,物品擺放整齊,積極主動爲讀者營造一個舒適優美、空氣清新的閱覽環境。每個館員要以良好的工作狀態和精神風貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫺熟的業務技能,做好讀者服務工作。

4、補充和完善電子閱覽室及自動化借還圖書等有關規章制度。

5、強化日常服務及各項工作的管理。館裏將繼續堅持每半個月對各部室工作和衛生進行檢查和評比,一月一總結,評比的結果作爲評選先優模依據。

6、召開專門會議,研究圖書館發展規劃。堅持科學發展觀,認真貫徹學院提出鞏固、深化、提高、發展的八字方針,梳理目標,確立任務,把圖書館規劃做實、做細、做好,使其成爲今後工作的提綱契領。

7、繼續做好迎評工作需要的各項文字材料。

總之,面對20xx年艱鉅的任務,圖書館領導班子要認真組織,任務到人,責任到位,嚴格管理,積極調動,狠抓落實。帶領圖書館全體人員堅定信心,講團結、謀發展、顧大局,用我們勤勞的雙手,聰明的智慧,堅韌不撥的意志,一絲不苟地工作精神,各盡其責,同心協力完成20xx年各項任務。

2022年學校圖書室工作計劃 篇6

今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹《中國小圖書室規程》,積極主動地服務,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

一、指導思想。

我覺得作爲管理員應樹立“以人爲本”的管理理念,確立“主動服務”爲宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理,熱心服務學生與老師,對圖書室進行科學的組織和管理。

二、工作重心。

1、對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

2、開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上,努力提高藏書質量,調整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較爲陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,還將適當增加一些低幼拼音讀物,以滿足低年級學生需要。

4、引導閱讀,培養道德感

(1)閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。

(2)引導他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,使他們對黨和國家領導人產生愛戴之情。

5、讀書活動與少兒實踐相結合,培養理智感

讓學生當小館員,參與管理,這是一項實踐活動,它可以使孩子得到更強烈的情感體驗,並能夠迅速的轉化爲他們活動的動機。讓孩子們瞭解圖書館的工作規律,激發他們到圖書館閱讀的興趣。

6、加強學習,優化服務

圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天,越來越顯得重要,爲了更有效的發揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,加強學習,把工作紮紮實實作好。

三、主要目標。

1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動,引導讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作,並將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式,調動學生讀書積極性,確保本學期內人均借書5冊以上圖書。

5、認真做好書目,爲教師查找資料提供一切便利,並做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,開展讀好書活動。

四、常規工作

1、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄,做好出藉手續。

2、隨時做好破損書刊的修補工作。

3、嚴格執行“三表制度”,絕不佔用圖書課時間,保證學生一週一次的閱讀課。

4、鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍,多增長知識。

總之,本學期的圖書室管理工作是根據學校的教育、教學和科研的需要,收集整理和提供各種書刊資料,以“爲師生服務”爲指導思想來開展工作,牢固樹立圖書室爲師生服務意識,充分利用現有的圖書資料及設備,開展豐富多彩的讀書活動,激發學生的閱覽興趣,開創讀書新局面。

2022年學校圖書室工作計劃 篇7

一、指導思想

以新課程標準理念爲指導思想,營造良好的閱讀環境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學生的閱讀活動,培養學生的閱讀興趣。

二、圖書室工作的基本任務

貫徹黨和國家的教育方針,採集各類文獻信息,爲師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀,開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學習的能力,促進學生德、智、體、美等全方面發展。

三、工作思路

1、安排好各年級學生借還書的時間,儘量保證每班每週不少於1次借書時間。爲了保證學生借書時間、質量,每天上午對當天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯繫。下午學生借書後及時對書架進行整理。每週對學生的借書情況及時公佈。

2、每學期必須保證新書及時入室、上架,並及時發佈新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

3、做好圖書總括帳、分類帳及註銷帳,及時向分管領導彙報。隨時做好破損書刊的修補工作。

4、與班主任老師聯繫,做好學生的借閱工作,提高學生的借書質量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽,提高學生對書的品位,配合語文學科教師上好“讀書課”。

5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理,每學年結合學校讀書節活動,由學生自願捐書補充,倡導學生文明閱讀、規範閱讀。

6、根據學校實際開展讀書活動,創設良好的閱讀氛圍。

7、教師圖書全天開放,爲方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

8、班級圖書角每學期每班借書50冊以上,學生人均每學期借書不少於10本。

9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。

10、圖書室將配合學校開展教育教學活動,及時爲師生提供所需材料。

11、學生進圖書室每週不少於一次。

2022年學校圖書室工作計劃 篇8

我校圖書館具有突出的藏書特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,並參與到各類讀書筆記,知識競賽與徵文比賽中,爲使我校圖書館再攀高峯,也爲更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創造,圖書館工作承負着自我超越的艱鉅使命,故而在本學期,我制訂瞭如下工作計劃。

一、指導思想:

近年來知識和經濟的迅猛發展,推動着教育的改革。在變"應試教育"爲"素質教育"的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。國小圖書館作爲對少年兒童培養教育的機構,在此佔有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。

圖書館歷來被稱爲知識和理想的"第二課堂",對於中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘鍊之前,圖書館是個人素質構成和培養的重要場所。

圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業,是人生

學習的開始,也是終身教育的開端,從國小會從圖書館汲取新知,收穫品質,將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標:

1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

2、加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,並在閱讀中培養情感,陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。

4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及徵文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

5、熟練運用現代技術,優化流通管理。

6、加強自身進修學習,充實自我。

三、具體工作:

1、管好用好圖書資料,爲教育教導服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,爲每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還狀況,並定期進行彙報。

(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的職責意識與服務精神,熱心工作,規範圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀潛力引進新書,並順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜誌資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5)填寫好各項登記表。爲規範管理,便於查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:

A、教職工借閱登記表。

B、各室報紙記載表。

C、各室發刊書雜誌記載表。

D、購書狀況登記表。

E、圖書修補記載表。

F、圖書註銷,剔除登記表。

G、圖書館學生服務隊工作狀況記錄表。

H、教師借閱書刊預約登記表。

I、學生閱覽,借書統計表。

2、開展"我能行,我真棒"的活動。

(1)對學生的借還書採取"隨借隨還"的方法,但要求每位同學借兩次書後,務必完成一篇"讀書筆記",並要求學生結合自己的實際行動,具體地寫好讀後感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。

(2)根據各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優美句段,及時定下讀後感想,月底教師行批閱,選拔出優勝者。

(3)每月舉行一次知識競賽,圍繞必須的主題,要求各年級的每位學生都參加,且在規定時間內交卷。收卷後教師幾管理員一齊批閱,根據成績選出獲獎者。

3、繼續建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。

(1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽範圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。

(2)定期與同年級交換圖書角圖書。

(3)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,科學性和趣味性結合的圖書,充實圖書角容量。

四、實施措施:

1、做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。

2、圖書館閱覽室的各項工作與活動狀況定期向校領導彙報,並向全體師生敞開,理解教師幾學生的監督,認真聽取他們的意見和推薦。

3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公佈,對優勝者大力表揚。

4、不斷總結反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經驗,以完善自我。

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