中學學雷鋒活動計劃（通用22篇）

中學學雷鋒活動計劃 篇1

爲了提高同學們的環保意識，進一步美化環境，3月5日下午山東莊中學組織少先隊員和團員同學開展學雷鋒舉行《撿拾白色垃圾，美化幸福家園》活動，對學校周邊道路的白色垃圾進行清理。

一、活動目的：首先增強同學們學習雷鋒不怕苦、不怕累的精神，從而培養他們的環保意識，提高愛勞動的熱情。

二、活動要求：注意安全不隨便穿越馬路，活動中聽從老師的安排不要大聲喧譁，把撿到的垃圾放到事先預備好的袋子裏。

三、參加人員：德育處的老師帶隊，七年級學生和部分團員同學

四、活動準備：班主任把學生分成小組並選出組長，組長準備一些裝垃圾的袋子。

五、活動過程：

1、由張校長進行活動動員講話並進行安全教育和活動要求。

2、學生們按照小組進行活動

3、組長把撿到的垃圾統一運送到垃圾站。

六、活動總結：由王海深老師進行活動總結。

中學學雷鋒活動計劃 篇2

三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。爲進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效。現將三月學雷鋒活動總結如下：

一、努力營造學雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神

1、三月伊始，校團總支積極響應上級團委發出的號召，並結合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。

2、3月5日早晨，我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班李文琪同學向全體學生髮出了“揚雷鋒精神，做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了虎山中學開展“雷鋒月”活動的序幕。

3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、徵文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。

二、積極組織學雷鋒活動，學習培育雷鋒精神

1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒事蹟的過程中，學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動並感染，紛紛用實際行動來體現雷鋒精神。

2、三月五日下午，我校全體師生進行了環境清潔活動，六年級師生清理校園內的死角，七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到虎山鎮集貿市場，他們將街道、馬路及綠化帶內的垃圾清理得得乾乾淨淨，受到了校內及周邊羣衆的一致稱讚。在這次活動中，師生們體驗着並快樂着，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心裏都被保護環境、服務社會的責任感深深地陶醉着。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

1、雷鋒精神可以集中概括爲：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人爲樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來，涌現出了很多生活節儉、助人爲樂的好少年(六、七年級表現最爲突出)，帶頭工作的勞動模範(八年級居多)，刻苦勤奮的學習典型(九年級爲表率)……

2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

中學學雷鋒活動計劃 篇3

20xx年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表49週年，按照縣局通知精神，我們將以此爲契機，百尺杆頭，更進一步，在全校範圍內弘揚雷鋒精神和志願服務精神，進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當志願者的良好氛圍。爲此，校團總支在三月份到來之時開展學雷鋒系列活動，望各班認真組織實施，積極行動起來。

一、活動主題：學雷鋒、樹新風，爭當志願者

二、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。

三、活動目的：

1、瞭解雷鋒精神的內涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

四、活動實施：

學習、宣傳、發動階段(3月5日 — 3月9日)

學雷鋒，我行動階段(3月XX日 — 3月16日)

堅持崗位學雷鋒階段(3月19日 — 3月23日 )

總結評比階段(3月26日 — 3月30日)

(一)學習、宣傳、發動(20xx年3月5日 — 3月9日)：

校團總支進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂於助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：

1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內容充實、圖文並茂、生動形象。

2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現時期如何學雷鋒，要求人人發言，分組討論，記錄詳實;同時，團支書要認真總結，並制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計劃上交團總支。

(二)學雷鋒、我行動(3月XX日 — 3月16日)：

從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：

1、立足校園，走向社會，以班級爲單位組織學雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”爲主要內容的主題班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事蹟進行展示傳播，並就近就便組織開展志願服務活動。

2、組織學生志願者上街做義工，沿街打掃衛生、清理小廣告，淨化周邊環境。

3、結合“三·八”婦女節，開展一次“感恩父母”主題徵文賽。要從實際出發，實實在在爲父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學校的評比，優秀作品將進行表彰。

4、結合“3月XX日”植樹節，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衛生責任區包乾制，對校園、花池及校園周邊區域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，爲師生營造一個舒適的學習、生活環境。

(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日— 3月23日)：

要求全體學生從中學生日常行爲規範要求做起，從學校一日行爲規範做起，養成良好的行爲習慣。要求：

1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的左各莊中學人。

2、以《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》等要求爲標準，反思並改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所爲，以完善自己，提高自己，昇華自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

4、各班級結合實際，在做好本職工作的前提下，儘可能的創造條件，開展一些內容充實、形式各異的紀念活動，豐富學雷鋒活動。

(四)、總結、評比階段(3月26日— 3月30日)：

1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結。

2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優秀的心得體會文章，參加全校“在學雷鋒的日子”稿件徵集比賽。

3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、活動記錄本、志願者服務記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結，每週對本班活動進行小結送交團總支，月末寫出學雷鋒活動總結材料報團總支。

對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、彙報及影響效果等做出總結和評比，對錶現突出的集體和個人予以表彰，並納入班級量化考覈。

中學學雷鋒活動計劃 篇4

今年是雷鋒同志犧牲XX週年，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。爲紮實有效的推進我校學生的思想道德教育，唱響“奉獻他人，提升自己”的時代強音，進一步掀起學習雷鋒的持續熱潮，爲踐行社會主義核心價值體系，爲中華民族偉大復興貢獻青春、智慧和力量。現制定我校“學雷鋒月”活動方案如下：

一、活動目的：

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學習的光輝榜樣。新形勢下深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，對於倡導文明新風，匡正道德失範，矯正誠信缺失，促進社會主義核心價值體系建設，具有十分重要的意義。

二、活動口號：

“奉獻他人，提升自己”。

三、活動內容：

1、學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。

2、學習雷鋒助人爲樂、勇於奉獻的精神，幫助身邊需要幫助的人。

3、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神，提高自身的科學文化素養。

4、學習雷鋒的集體主義精神，做文明校園的維護者和踐行者。

5、積極參與各項志願服務活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識。

四、活動措施：

1、做好宣傳工作，營造濃厚的“學雷鋒”氛圍。

(1)各年級各班組織“雷鋒精神伴我行”的主題班會，學習雷鋒事蹟，感受雷鋒精神。學習討論話題：什麼是雷鋒精神;新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習生活?

(2)向全校師生髮出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議，動員全體團員青年行動起來。

(3)廣播站開辦“學雷鋒”專欄，團委宣傳部開展“雷鋒精神伴我行”主題黑板報、手抄報評比。

(4)舉行“續寫雷鋒日記，弘揚雷鋒精神”主題徵文活動。

2、開展“學雷鋒，獻愛心”主題實踐行動。

(1)結合“日省三分鐘，淨化我校園”活動，開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生等清潔校園活動，積極倡導垃圾分類。

(2)各級學團組織開展尊老愛幼、扶貧助困、文明禮儀、愛糧節水、關愛空巢老人、關愛留守兒童等志願服務活動，弘揚雷鋒精神。

(3)開展“一幫一”、“多幫一”手拉手愛心助學活動，各班團支部分組與自願相結合，對班內學要幫助的人，開展學習上、生活上、紀律上的幫扶活動。

(4)將愛心獻給社會，走進敬老院、交通崗樓、武陟中學社區等地開展慰問、體驗生活、義務勞動活動等形式多樣的活動。

五 、總結提升，建立長效機制：

1、每班建立學雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，內容包括做好事的時間、學生姓名、事件及證明人簽名及所做好事內容，並統計好本班本月做好事的總人數、總件數。每月最後一週四下午放學前上交政教處。

2、校團委到每週對上報學雷鋒活動認真檢查，及時通報!要和“美德少年”評選相結合，及時發現典型、選樹典型、大力表彰，力促志願服務活動常態化開展!

3、校團委要和每月度的“學團創先爭優”活動相結合，將考覈結果納入“紅旗團支部”評選。

4、政教處、團委每月要結合各班上報材料在各年級評選出“雷鋒班”、“雷鋒小組”、“學雷鋒標兵”。

時代在變，雷鋒精神新彩煥發。年輕依舊，青年學生重任在肩。各年級各班要以學雷鋒活動月爲契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從現在做起，讓雷鋒精神與我們同行，薪火相傳，發揚光大!

中學學雷鋒活動計劃 篇5

爲進一步弘揚雷鋒精神，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

一、活動目的：

學習雷鋒精神，把握精神實質，並使雷鋒精神賦予新的時代內涵

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒的助人爲樂精神、螺絲釘精神等並付諸於行動。以《中國小生日常行爲規範》爲要求，從身邊的小事做起，向不文明行爲告別;把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園;把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人;堅持學習上學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鑽”，在時間上要“擠”。各班要結合實際，儘可能創造性開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

三、活動主題：

奉獻自己服務他人

四、活動時間：

3月2日—3月26日

第一階段：3月2日—4日宣傳動員階段(各班召開主題班會，成立活動小組)

第二階段：3月5日—19日實施階段(各班按照活動內容組織實施)

第三階段：3月20日—26日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體)

五、活動內容：

1、各班召開“奉獻自己 服務他人”的學雷鋒主題班會。

2、通過學校“新蕾”廣播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳， 在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。

3、開展“雷鋒精神與我同行” 徵文比賽。

4、舉行“學雷鋒樹新風”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委於3月8日前進行集中評比。

5、以各班爲單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物爲主要內容的綜合整治，徹底清理衛生死角，美化、淨化校園環境。組織青年志願者服務隊打掃校園綠化帶衛生;組織七年級學生在學校南北大門外開展衛生保潔行動，美化校園周邊環境。

6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。

(1)堅持日常學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

(2)立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。

中學學雷鋒活動計劃 篇6

今年是“向雷鋒同志學習”題詞發表XX週年。XX年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。爲進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員、學生積極投身於學校的文明建設，爲共建“和諧賈中”做出新的貢獻，校團委決定積極響應校黨總支的號召，於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動XX週年活動。

一、活動思想

進一步弘揚雷鋒精神，培養當代學生關愛他人，加強我校精神文明建設

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，營造愛心校園

三、活動口號

學習雷鋒從身邊做起，從校園做起

四、活動時間

20xx年3月

五、活動內容

(一)切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

“希望之聲”廣播站、“文化走廊”櫥窗及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義爲核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規範行爲習慣做起，培養良好的道德品質和文明行爲;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

(二)認真開展好學雷鋒的系列活動

1、舉行“學雷鋒活動動員大會。

2、召開團委幹部會議，在各團支部進行行動倡議、宣講活動，各團支部文娛委員將認真組織學唱雷鋒歌曲。

3、出一期以“弘揚雷鋒精神，營造愛心校園”爲主題的黑板報。　　4、各團支部召開一次“雷鋒精神永恆”主題班會。

5、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。開展“做文明學生”活動，爲學校清理白色垃圾、衛生死角。

6、學校教育處、團委將組織“學雷鋒”手抄報評比。

7、舉行“續寫雷鋒日記”徵文比賽，並推薦優秀作品參加市級比賽。

8、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢爲人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

9、實施“五個一”工程：每位同學至少爲社會爲學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家爲父母做一件家務。

10、學校廣播站開辦“學雷鋒”專題欄目。各團支部要將活動報道以及好人好事及時向廣播站投稿，在校園中營造良好的學雷鋒活動氛圍。

11、長期開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，提高主人翁意識，學會保護環境、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

、教育處、團委設立好人好事榜，對學雷鋒的班級、個人張榜表揚。

(三)做好學雷鋒的總結表彰

1、學雷鋒活動月結束前，各團支部將學雷鋒活動月活動總結上交學校團委。

2、學校團委對在學雷鋒活動月中表現突出的團支部和個人授予“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒積極分子”稱號。

中學學雷鋒活動計劃 篇7

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表XX週年紀念日，也是第XX個“中國青年志願者日”，3月12日也是我國確定植樹節的三十週年。

多年以來，我校在上級部門的高度重視和直接推動下,以團隊員爲生力軍的學生學習雷鋒活動蓬勃發展，“向雷鋒同志學習”已成爲全校師生的生動實踐，有力地促進了學校公平公正公開的和諧校園的形成。

開展學習雷鋒志願服務活動，對於認真貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，提高我校全體師生的思想道德水平，具有十分重要的意義。

“植樹節”使我們學校乃至全國人民呼喚愛護環境，營造綠色環境，期待藍天白雲的重要節日，對教育學生愛護環境從我做起，從現在做起有着重要意義。爲進一步弘揚雷鋒精神，深化志願服務活動，加快我們身邊環境的治理和改善，大力推進全校精神文明建設再上新臺階。我校決定於3月集中開展“學雷鋒志願服務月”活動。

一、活動主題

傳承雷鋒精神，共建和諧校園

二、活動時間

20xx年3月1日—20xx年3月31日

三、活動內容

1、成立臨淄八中志願者協會，公開招募志願者。

學校團委將以班級爲單位公開招募、自願報名，並做好志願者的選拔工作，同時也作爲優秀團隊員的考覈工作。學校將組織志願者圍繞文化活動、公益勞動、植、澆樹、幫助特困生、綠化校園等方面開展志願服務活動。通過開展志願服務，弘揚志願精神，培養學生的公民意識、奉獻精神和服務能力。

2、利用國旗下講話進行思想教育和各項活動發動工作

3月2日學校宋校長國旗下講話時將以“學雷鋒、揚美德，明榮知恥”爲主題展開思想教育工作和發起“向雷鋒同志學習”的號召。3月9日，學校益學芹校長國旗下講話將以“爲祖國添一片綠”爲主題，宣傳愛護環境，並對學生的日常行爲規範提出要求。學校團委將利用學生會的例會和團隊員的思想教育會，進一步加強學生學生的服務意識和奉獻精神，做好“雷鋒在我身邊”活動的開展。

3、開展“特困生”的幫扶工作。

學校將對“特困生”進一步審覈，真正評選出需要幫助的部分學生。學校團委將與學校黨支部聯合組織黨員、團隊員對我校特困生的捐款活動。切實幫助家庭困難家庭解決實際問題，使幫扶對象切實感受到關心和溫暖。

4、開展到敬老院和社區志願活動。

學校團委將組織志願者和優秀團隊員到附近敬老院開展幫老人做一件事，和老人談心等活動。深入社區開展對困、殘家庭掃院子、打水等活動。積極開展尊老愛幼、幫孤助殘的宣傳工作。要動員中國小生與當地孤寡老人結成對子，把敬老院建成青年志願服務基地，定期開展服務。

5、深化“雷鋒在身邊、同做志願者”校園樹新風活動。

學校各班要以“雷鋒在身邊、同做志願者”爲主題，立足校園，積極開展學習雷鋒活動。可以通過開展主題班會、手抄報報、校園之聲、櫥窗等形式大力宣傳、發動，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛校園、關心集體，無私奉獻的崇高品質，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現出團員的先進性，爲團徽增光采。活動期間要求每一位學生爲自己的老師和家長做一件自己力所能及的事。各班團、隊組織要把學雷鋒精神立即落實到行動中，切實推動校園精神文明建設。

6、開展環保宣傳志願活動。

學校將深入實施“生態家園綠色使者”的志願活動。從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起，八中志願者將在“3.12”植樹節期間積極參與學校組織的爲樹木澆一點水、護花種草等的一些列生態環境的實踐活動，使廣大學生牢固樹立環境保護、節約資源、抵制污染的意識，真正把熱愛自然、保護生態、改善環境的理念轉化爲自覺行動。

7、開展學優生對學困生志願服務活動。

各班要組織學優生廣泛開展“一幫一”幫扶、教師“學雷鋒綜合包班”等形式的學雷鋒活動。從教會後進生一個題、一門學科着手，真正爲後進生和薄弱班級的整體成績提上來。教師要深入班級開展活動，通過活動增進師生之間的感情與友誼，爲創造和諧班級、和諧級部、和諧校園打下堅實的基礎。

四、活動安排

第一週：1、成立臨淄八中志願者服務隊

2、利用升旗、班隊會發出向雷鋒學習的倡議

3、利用櫥窗、手抄報做好雷鋒精神的宣傳

4、學校特困生的統計

第二週：1、利用升旗、班隊會發出綠化環境從我做起的倡議

2、爲學校的每一株樹木澆一次水

3、優等生和後進生結對子，黨員與薄弱班級結對子

第三週: 1、志願者到敬老院和社區殘疾戶進行服務活動

2、到附近社區撿白色垃圾和清掃八中周圍道路

3、組織團隊員及黨員爲特困生捐款

第四周：1、活動總結

2、整理活動資料

五、活動要求 ：

1、加強領導，精心組織。

各班要高度重視本次志願服務活動的重要意義，結合學校實際、制定切實可行的方案、精心組織、周密部署，確保此次志願服務活動取得實效。

2、做好宣傳，務求實效。

各班要以求真務實的精神，從實際效果出發，安排好志願服務活動期間的各項宣傳動員工作，做到有計劃、有落實、有氛圍;要引導廣大團員青年自覺樹立“學習雷鋒精神”的意識，從小事做起，從現在做起，從自我做起，從身邊做起，積極參與學校的這次大型活動，弘揚社會主義道德風尚。

3、長期開展，重在實踐。

各班要以此次系列活動爲契機，積極探索志願服務和綠化環境的有效途徑，建立健全志願服務和綠化環境的長效機制，推進志願服務活動實現可持續發展。

中學學雷鋒活動計劃 篇8

在春回大地的陽春三月裏，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召XX週年之際，我們七(6)班根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，特制定班級學雷鋒活動計劃。

一、總體要求：

要求每個學生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。活動口號是從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

二、具體活動安排：

1、做“學雷鋒活動月”動員，向全班級同學發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會《雷鋒在我身邊》。雷鋒精神可以概括爲：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人爲樂的精神。通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

3、立足校園，組織學雷鋒活動。建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

4、組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

5、出一期“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”的主題黑板報。

6、以“三八”節爲契機，開展感恩父母活動，爲父母做一件有意義的事。

7、開展主題徵文活動，組織班級同學寫一篇以“雷鋒就在我身邊”“留住心中的感動”等爲主題的文章。

8、收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄。通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。

總之，以學雷鋒活動月爲契機，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與實際行動相結合，營造濃厚的愛班愛校、奉獻社會、關愛祖國的愛國主義氛圍，激發同學們學習雷鋒、關愛他人、奉獻社會的熱情，使同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

中學學雷鋒活動計劃 篇9

三月，我們總會想起一個名字--雷鋒。雷鋒精神是永恆的，一代又一代的人自覺地以雷鋒爲榜樣，實踐着雷鋒精神，從而使得雷鋒精神在新的時代散發出更加迷人的風采。

爲了弘揚雷鋒精神，進一步深化學生在心中中的雷鋒精神，學校組織開展了一系列學雷鋒活動。活動內容十分豐富，現將活動方案及總結如下：

一、廣泛宣傳

1、利用每週國旗下的講話和課間操時間，圍繞“學習雷鋒好榜樣”的主題，爲同學們講述了雷鋒感人故事;並由德育處宣佈三月學雷鋒活動計劃，同時在3月8日，號召全體學生寫一封感恩家書，併爲自己的母親送上祝福。

2、專設“雷鋒事蹟”宣傳廣播站，每日爲學生介紹雷鋒事蹟，並播放有關雷鋒的歌曲，讓學生切切實實感受到雷鋒精神的可貴;同時鼓勵學生積極投稿，宣傳本班的“小雷鋒”和其助人爲樂的好人好事，號召同學們以他們爲榜樣，從小事做起，爭做“小雷鋒”。

二、積極實施

1、立足校園，走向社會。在活動期間，我校組織少先隊開展義務勞動，進行了清潔廠區、清掃樓道等一系列活動，幫助小區居民清理衛生死角，把小區裝扮一新。讓雷鋒高尚的理想與情操在學生助人爲樂的勤勞汗水中發揚光大，永駐心間。

2、開展尋找身邊需要幫助的困難老人結對幫扶活動，每學期期中期末評比兩次“愛心小天使”。在學生心靈裏從小播種尊老愛幼的種子。

3、各班級圍繞雷鋒精神，開展“五一”結合學雷鋒活動。每班辦一期雷鋒事蹟專題黑板報，開一節學雷鋒主題班會，上一節走進雷鋒知識課，學唱一支有關雷鋒的歌曲，幫助學生多方面瞭解雷鋒，並評選一名班級“小雷鋒”，由班級推薦到學校做爲校園“禮儀之星”。

4、全校展開尋找活雷鋒活動。鼓勵學生之間相互幫助，你幫我撿起落下的垃圾，我幫你整理書桌，並把自己發現的同學雷鋒事蹟，寫成廣播稿，利用校園廣播進行表揚宣傳。

三、認真總結

1、學校對各班的學雷鋒活動開展情況進行了檢查，評比學雷鋒黑板報，查看學雷鋒班會記錄，推選班級小雷鋒。4月初，我校專門組織校園學生和小雷鋒門進行了野外春遊踏青活動，對他們表示獎勵。

2、學校廣播站對各班學雷鋒稿件情況進行了彙總評比，比好人比好事，比比哪個班稿件多，並把最後的評比結果納入到班級量化管理中。

通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說髒話的人少了;環境衛生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲琅琅，自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習有困難的同學，提高全體同學的積極性和成績。

雷鋒精神是全心全意爲人民服務，是敢於鑽研探索，是不計較個人利益的得失。希望在以後的日子中，同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發芽，茁壯成長?

中學學雷鋒活動計劃 篇10

陽春三月，又一個雷鋒活動月向我們走來了，“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒一生的寫照。“我願永遠做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地爲每一箇中國人所熟知。爲了使我們的學生能傳承、延續、發揚和深化這一精神，提升全體學生的思想道德情操，我班積極響應上級及學校的號召，開展學雷鋒活動，並制定活動計劃。

一、 活動目的：

1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創新性地開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成爲傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行爲準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

2、“六個一”活動：召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒精神的主題黑板報，學唱一首與雷鋒有關的歌曲，瞭解一個有關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個孩子做一件好事，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。

二、具體活動安排：

1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”

(1)3月8日，出 “爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。

(2)3月9日， 雷鋒事蹟介紹會。

(3)3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。

2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒爲榜樣”

(1) 學唱“學習雷鋒好榜樣”。

(2) 雷鋒故事演講賽。

(3) 雷鋒名言背誦比賽。

3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒並肩行”

(1)立足校園，走向社會，以班級和小組爲單位組織學雷鋒活動。建立衛生監督崗或衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內開展清潔牆壁腳印、保持班級清潔衛生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。

(2)組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(3)每個孩子爲班級或家裏做一件力所能及的好事。

4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”

(1)收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記簿”，對本班亮點的好人好事做詳細記錄並及時表揚鼓勵;

(2)通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。

中學學雷鋒活動計劃 篇11

學雷鋒活動方案：

一、活動主題：學習雷鋒精神爭做文明青年

二、活動時間：20__年3月

三、活動安排：

第一階段：宣傳發動

1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會，進行宣傳動員。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進一步開展宣傳活動。

3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事蹟、校內外學雷鋒先進事蹟材料，營造學雷鋒活動氛圍。

4、召開各班團支部書記會議，籌劃、佈置學雷鋒活動方案。

第二階段：組織實施

1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神爭做文明青年”主題班會。

2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神爭做文明青年”黑板報。

3、立足學習開展“一幫一”活動，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事，使用文明用語、淨化校園環境，要同一切不文明行爲作鬥爭。

4、各支部組織一次學雷鋒志願服務活動，活動以敬老助殘、協助交通執勤、優化校園、周邊環境、義務服務等爲重點。

5、走訪不同年代的人，調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解，明確當代大中專生應該怎樣理解和發揚雷鋒精神，並寫出一份調研報告。

第三階段：總結表彰

1、3月底，活動結束後，各支部進行總結，並把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。

2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

四、活動要求

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。

2、在開展志願服務活動前將該活動計劃

中學學雷鋒活動計劃 篇12

今年3月5日，是毛澤東等老一輩革命家號召 向雷鋒同志學習 題詞49週年紀念日。爲豐富和發展新時期 學雷鋒活動的內涵和形式,全面提升轄區居民的道德水平和文明素質，弘揚和培育新時代雷鋒精神，引領轄區廣大黨員羣衆積極投身和諧興隆建設，根據市區文明辦總體部署，制定計劃如下:

一、指導思想

以鄧小平理論和 三個代表重要思想爲指導，深入學習貫徹黨的__大精神，全面落實科學發展觀，緊密結合我轄區改革發展的新形勢、新任務，大力弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒活動，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，推動我轄區經濟和社會事業健康發展。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，參與志願服務，共建富庶、文明、幸福的新南七。

三、活動內容

(一)多種形式開展宣傳倡議活動

一是通過多種形式廣泛宣傳學雷鋒活動和進行志願服務的重大意義，動員廣大幹部羣衆積極投身到志願者服務活動中來。二是積極完善志願服務隊，加強志願者註冊工作，引領大家積極加入到全國文明城市的創建、加強和創新社會管理的隊伍中來。

(二)廣泛開展各類主題實踐活動

圍繞活動主題，結合文明城市創建工作，聯繫本轄區實際開展形式多樣的主題實踐活動。

一是大力開展學雷鋒活動。把學雷鋒活動同創建文明城市和市民文明素質提升工作結合起來，廣泛開展環境衛生整治工作，提高居民羣衆的環境意識、資源保護意識。深入開展敬老助殘活動，爲孤殘老人提供日常保健、保潔護理等志願服務。倡導科學、文明、健康的生活方式，促進經濟與人民羣衆生活方式的和諧發展。

二是以 愛崗敬業，爭當雷鋒 爲主題，大力開展學雷鋒活動。圍繞貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展 崗位學雷鋒、建滿意社區 活動。要按照接待居民要熱心，解答問題要耐心，工作認真要細心，接受意見要虛心 的要求規範自己的言行，對來訪居民羣衆自覺做到 來有迎聲，問有答聲，走有送聲 。

三是以 參與志願服務，建設和諧社區爲主題，大力開展學雷鋒活動。組建各種類型的志願者服務隊，爲老人、殘疾人、下崗失業者等困難羣衆提供經濟扶持、教育科技、醫療保健、法律援助、文化娛樂等志願服務，實實在在地幫助他們解決生活和生產中的實際問題。抓好便民志願者服務隊伍建設，爲社區羣衆提供切實有效的服務。

四、活動時間

20__年3月1日 20__年3月31日

五、活動措施

(一)加強領導，狠抓落實。高度重視學雷鋒活動，根據活動總體安排，結合實際制定方案、精心組織、狠抓落實，通過學雷鋒活動，切實體現爲民解難，奉獻愛心的活動宗旨，弘揚雷鋒精神。

(二)發動羣衆，搞好結合。學雷鋒活動離不開廣大羣衆的廣泛參與，要本着求新、求實、求活的原則，在全社會形成積極參與學雷鋒活動的氛圍，做到集中活動與經常活動相結合，上街爲民服務與崗位學雷鋒相結合。

(三)培養典型，加大宣傳力度。進一步宣傳和普及無私奉獻的理念和精神，大力弘揚雷鋒精神，努力挖掘活動中涌現出的先進事蹟和先進個人，營造學雷鋒活動圍繞中心，服務大局，服務社會的良好氛圍。

中學學雷鋒活動計劃 篇13

雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模，雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋，是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是_同志“向雷鋒同志學習”題詞發表_週年，爲深入開展學雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升青少年的道德素質和文明程度，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校__年學雷鋒活動方案。

一、指導思想

在紀念_爲雷鋒題詞51週年前後，認真學習雷鋒先進事蹟，以科學發展觀爲指導，貫徹落實十八大精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣爲目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動爲載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，爲構建和諧校園做貢獻。

二、活動主題

立足校園服務社會共創和諧

三、活動安排

學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續全年。

1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發出倡議，製作橫幅，啓動我校__年學雷鋒活動。

2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

各班級組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

3、結合3?8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽，爲媽媽做一件家務活。

4、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區，開展美化環境活動。

5、各班於3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。

6、立足身邊，開展愛心助學活動。爲學校貧困夥伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動。

7、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”

9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，並及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裏”徵文比賽。

10、組織志願者開展“真情暖萬家，青春見行動”志願服務活動，爲孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志願服務。

11、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行爲勸導等學雷鋒志願活動。開展學習雷鋒做美德少年、網上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和徵文比賽。

12、組織開展道德模範、身邊好人、優秀團員，優秀團幹，優秀少先隊員、優秀青年志願者等評選表彰活動，表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人，總結學雷鋒活動先進經驗。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向校團委報送相關材料。

中學學雷鋒活動計劃 篇14

一、指導思想：

以三月份“學雷鋒”月爲契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增強班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點，學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

二、活動目標：

1.組織有效的教育活動，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

2.加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園

四、活動時間：

201x年3月

五、總體要求：

1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂於助人外，還包含着愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作爲對學生思想教育的一個契機，讓學生在瞭解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

3、每個中隊要開好一次學習雷鋒精神的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動。

六、具體活動安排：

1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神

(1)3月1日大隊部在利用集體晨會進行活動的啓動工作，向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。

(2)各中隊出好一期手抄報。

(3)進行一次“學雷鋒”主題隊會

一、二年級主題：聽輔導員講雷鋒的故事

三、四年級主題：尋找身邊的小雷鋒

五、六年級主題：我做雷鋒式的好少年

(4)中隊內開展溫情手拉手活動，真情助困結對子。組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的江村娃與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(5)結合3·8國際婦女節，每個學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽、奶奶，爲她們做一件家務活。

2、總結提高，傳承雷鋒精神

(1) “學雷鋒”小標兵的評選、表彰。

(2) “學雷鋒”先進中隊評選、表彰。

七、活動延伸：

各中隊認真總結本次主題教育活動，在以後的教育活動中要將學雷鋒活動與行爲規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園。

中學學雷鋒活動計劃 篇15

“學習雷鋒好榜樣，忠於人民忠於黨……”這首久違的歌又在今天的班主任會議上唱了起來。會議有一項內容就是佈置學雷鋒活動，主題是讓雷鋒精神永駐我心。結合學校要求和本班實際初步設想其方案如下：

“八個一”

1.召開一次主題班會。主題：做雷鋒這樣的人

2.樹立一個榜樣。人物：第一個“文明標兵”石雯煜。建立關於石雯煜同學的小檔案。列舉石雯煜同學的好習慣、好品質。

3.讀一本書。《雷鋒的故事》或其它，在網上先買幾本。

4.看一部電影。《離開雷鋒的日子》

5.唱一首歌。必唱曲目：《學習雷鋒好榜樣》，欣賞曲目：《對待》、《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》。夕會時播放，學唱或欣賞。

6.出一期板報。

7.寫一遍徵文。續寫《雷鋒日記》。

8.一次行動。爲班級及校園部分場所提供宣傳貼。

中學學雷鋒活動計劃 篇16

一、活動宗旨

以進一步加強思想道德建設，全面提高社區居民文明素質爲目標，教育與引導社區居民積極投入學雷鋒活動，提高社區精神文明建設的氛圍，以實際行動向雷鋒同志學習。

二、活動時間

20__年全年度

三、主要工作安排

1、組織協調社區內志願者參與各項“學雷鋒”志願服務工作，爲社區內有需要的家庭與個人提供服務。

2、組織社區內的志願者開展義務巡邏、環境美化、扶貧助困、醫療服務、文藝宣傳、計生宣傳等活動，爲社區內的老年人，特困人羣提供周到的服務與幫助。

3、組織共建單位在園區開展“學雷鋒，送春聯”活動

4、發動居民積極參與學雷鋒，獻血活動

5、組織大學生在社區開展弘揚雷鋒精神爲主題的志願服務活動

6、在園區開展“學雷鋒、獻愛心”活動

7、在傳統節假日開展送溫暖，學雷鋒的活動

8、開展針對殘疾老人的學雷鋒獻愛心活動

9、組織社區內的團員青年及少年隊員利用暑假、寒假等假期參加“學雷鋒”志願者服務活動。

10、組織各種寓教於樂的文化、體育活動，豐富社區居民的文化生活。

17、積極在社區範圍內推廣“學雷鋒”志願者服務。

通過各種有效的載體，向社區居民進行宣傳，使社區居民能夠了解並贊同這區的志願者服務精神，同時也吸納更多的人蔘與到社區的“學雷鋒”活動中來。

中學學雷鋒活動計劃 篇17

一、指導思想：

三月是傳統的學習雷鋒月，3月又有許多重要紀念日： 3月8日 國際勞動婦女節、 3月12日 中國植樹節、 3月15日消費者權益日、3月的最後一週爲全國安全教育周等節日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召49週年之際，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定學習雷鋒月活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日爲契機，各班班主任老師組織學生開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題： 學雷鋒精神，爭做學習雷鋒小標兵

四、具體活動安排：

1、 3月1日 —— 3月7日 “走近雷鋒學習周”

(1)校廣播播放學雷鋒歌曲;

(2)週一升旗儀式利用國旗下講話進行學雷鋒動員。

(3)學習雷鋒的優秀事蹟。

一至三年級利用晨會、班會了解雷鋒優秀事蹟;

四至六年級通過摘抄雷鋒日記了解雷鋒優秀事蹟(每班於3月20日前上交5篇摘記);

七至九年級通過閱讀雷鋒優秀事蹟的書籍書寫感受(每班於3月20日前上交5篇讀後感);

(4)結合3·8國際婦女節，一是製作愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話，並在宣傳窗進行展示;(四至九年級每班上交2副優秀作品，截止時間3月15日)。二是開展“四個一”活動：　　①跟媽媽說一句祝福的話。　　②給媽媽倒一杯貼心的茶。　　③幫媽媽做一件家務事。　　　④爲媽媽洗一次腳。(班主任佈置學生回家完成，並上交家長反饋單)

2、 3月8日 —— 3月14日 “學習雷鋒行動周”

(1)立足校園，開展美化校園活動。各班成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小組，在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(3)結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。每個中隊保護好本班公共場地的綠地。

(4)各班於 3月14日 組織一次學習雷鋒主題班會。

3、 3月15日 —— 3月21日 “踐行雷鋒鞏固周”

(1)在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《學生守則》、《學生日常行爲規範》加強學生的常規教育，培養全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶裏。

(2)3月21日舉行以“雷鋒在我心中”爲主題的演講比賽。

(3)各班的好人好事做好記錄，並上交德育處檢查。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。，對於比較典型的在集會時，進行公開表揚。

4、 3月22日 —— 3月28日 “深化雷鋒總結周”

(1)塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒標兵”，學校發放證書。

(2)各班利用午讀、班會加強安全教育，組織學生學習安全知識。

(3)認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行爲規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

中學學雷鋒活動計劃 篇18

一、指導思想

通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，讓學生了解雷鋒的生平事蹟，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動主題：雷鋒就是你、我、他

三、活動時間：

20__年x月x日——6月x日

四、活動安排：

(一)、瞭解雷鋒

利用第一週班會課開展“學雷鋒”主題班會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。

(二)、創造學習雷鋒的環境氛圍

1、在五月份第一週出一期學雷鋒黑板報，班級牆壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。

2、在第二週利用班會課看雷鋒電影。

(三)、開展學雷鋒系列實踐活動

1、爲媽媽獻愛心，爲媽媽做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

2、爲班級獻愛心，組織孩子們開展美化班級環境，建立班級“植物角”。 3、爲學校獻愛心，時間：20__年x月x日下午第1節課分小組撿取校園雜物。

4、爲社會獻愛心，爲他人做一件小事：遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，主動彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

5、將愛心延續下去，學做雷鋒一樣的人：像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約，像雷鋒一樣熱心助人

五、總結表彰

六月底，對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰典型個人，發放笑臉徽章。

中學學雷鋒活動計劃 篇19

一、活動主題：傳承雷鋒精神 愛心助你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;

2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會;

3、鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人;

4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

三、活動時間：3月14日——15日

四、活動地點：湖南科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

五、活動主辦方：藍翔助學協會、管理學院旅遊管理專業

六、活動對象：湖南科技大學全體師生

七、活動流程：

1、前期準備

1) 策劃部(南校)於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書劉星，由劉星交付校社聯審批;

2) 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;

3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯繫;

4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長劉彬玲負責後勤物品的準備。

2、活動期間：

1)中午

①10：30——10：50佈置服務檯③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺

2)下午

16：40——18：30

3、後期

15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金並直接捐給愛心互助吧

八、 負責人安排：

總負責人：賀鳳嬌(團支書)

聯絡人： 郭一會(會長)負責與旅管專業的協作問題

南校第一負責人：劉彬玲(組織副部長)負責南校服務檯管理

南校第二負責人：林 微(會長助理)負責南校後勤工作，同時協助第一負責人工作

北校第一負責人：歐陽新偉(外聯部長) 負責北校服務檯管理

北校第二負責人：劉星(副團支書)負責北校後勤工作，同時協助第一負責人工作

協助者：孫多亮(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

九、 經費預算：宣傳單……………………………… 1000×0.1=100

橫幅………………………………… 30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用……………………… 80

總計…………………………… 496.00

十、 注意事項：

1、各負責人應加強溝通，協同工作;

2、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘;

3、儘量借得音響，宣傳會場氣氛;

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

中學學雷鋒活動計劃 篇20

20__年3月5日是全國第__個“學雷鋒紀念日”，也是第__個“中國青年志願者服務日”。爲深入開展學雷鋒志願服務活動，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，推動樺甸青年志願服務事業進一步發展，團結引領廣大青少年積極參與經濟社會和諧發展，共青團樺甸市委決定從即日起，在全市集中開展“3·5學雷鋒”志願服務活動。現制定方案如下：

一、指導思想

以社會主義核心價值體系建設爲引領，積極探索新時期學雷鋒的新形式、新。圍繞第24屆中國金雞百花電影節的工作目標，普及志願服務促和諧理念，推動學雷鋒活動和青年志願者行動深入發展，帶領廣大青少年爲推動我市新一輪振興發展貢獻青春和力量。

二、活動時間

20__年3月1日—20_年3月31日

三、活動主題

傳承雷鋒精神·參與志願服務

四、活動內容

1.深入開展學雷鋒團隊主題教育活動

全市少先隊組織和中國小團組織分別組織學生開展“學雷鋒紅領巾在行動”和“學雷鋒共青團員在行動”主題班隊會活動。在少先隊組織中開展“三個一”主題教育活動，即課前講一個雷鋒故事，每週學習一篇雷鋒日記，學會唱一首歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。引導青少年緬懷雷鋒同志的光輝事蹟，學習當代先進人物的高尚情操。在中學團組織中開展“三個一”主題教育活動，即開一次“爭做雷鋒精神傳人”主題團會，開展一次“雷鋒在我心中”主題演講活動，開展一次“我和我身邊的雷鋒”徵文活動。把學雷鋒活動作爲開學“德育教育實踐第一課”，引導廣大青少年學習和弘揚雷鋒全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻的崇高精神。

2.廣泛開展關愛農民工子女系列活動

各直屬團委要緊緊圍繞學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈五個方面重點內容，組織廣大青年志願者廣泛開展形式多樣的關愛農民工子女行動，有針對性地滿足各類農民工子女的實際需要。

3.全面開展助殘“陽光行動”活動

各直屬團委、志願者服務隊要充分發揮協調作用，積極走進基層、走進社區，開展助殘志願服務活動。依託康復機構、養老機構、就業創業培訓基地、特教學校、心理教育基地、助殘站點、社會組織和殘疾人家庭，以孤寡老人、殘障人士、困難羣衆爲主要服務對象，重點圍繞日常康復照料、法律援助、就業創業幫扶、支教助學、愛心捐贈、文體活動等六個方面開展志願助殘工作。充分發揮青年志願者的特長，建立青年志願者服務隊與殘障人士結對服務的長效機制，切實幫助弱勢羣體解決生產和生活困難。

4.積極開展環保志願服務活動

各直屬團委要在全市範圍內大力開展美化城市環境志願服務活動。組織青年志願者在清水綠帶、交通要道、公共場所等地開展清除垃圾、清理張貼廣告等環保志願服務活動，積極營造愛護家園、共建和諧社會的濃厚氛圍。結合“保護母親河”行動和“3.12”植樹節，組織青少年開展多種形式的植樹造林、打撈污染物、清除白色垃圾、等各類環保行動，引導青少年弘揚生態環保文化，樹立生態、環保、健康意識。同時還要積極招募社會各類愛心人士作爲志願者參與到學雷鋒志願服務活動中，不斷壯大學雷鋒志願者隊伍。

5.開展系列微活動

要善於運用新媒體傳頌雷鋒精神，通過新浪微博開展微話題討論、微典型宣傳、微活動展示等活動。在微博、微信上廣泛宣傳學雷鋒志願服務的典型人物事蹟和圖片，號召廣大青年志願者通過微博“曬一曬我們的志願生活”，鼓勵更多青年人加入到志願服務隊伍。

中學學雷鋒活動計劃 篇21

一、指導思想

在紀念毛澤東爲雷鋒題詞50週年前後，認真學習雷鋒先進事蹟，以科學發展觀爲指導，貫徹落實精神，以倡導文明新風，弘揚社會正氣爲目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動爲載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，努力提升班學生的奉獻精神和服務意識，爲構建和諧校園做貢獻。

二、活動主題

我與雷鋒精神同行

三、活動時間

3月x日至4月x日

四、活動內容

1、認真學習雷鋒事蹟。通過讀書、演講、班會、參觀等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事蹟，瞭解雷鋒精神的實質和時代內涵。各團學組織可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動。

2、精心組織各項活動。在學校的號召之下，本班制定符合自身特色的，形式多樣的活動方案並組織學雷鋒活動，成立學習雷鋒活動小組(每個小組6人)，推選小組負責人。

3、在活動期間，我校“青春之聲”校園廣播積極以學雷鋒爲主題進行廣播，我們班每天下午組織學生聆聽。

4、我們班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

5、我們班圍繞雷鋒精神，聯繫本班實際，開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。

6、我們班的同學通過學唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記，談一次做好事的體會，上好一節主題班會課通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“爲人民服務”的真諦。

7、另外，我們班還專門準備了“好人好事”本，用以記錄表揚學雷鋒突出的人員和事蹟。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向學校報送相關材料。在活動中注意挖掘表現突出的小組和個人，大力推廣，以榜樣力量帶動羣體進步。活動結束後將選取典型事例以彙報形式交流總結。

中學學雷鋒活動計劃 篇22

一、活動目的

爲了紀念“向雷鋒同志學習”46週年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神構建和諧校園

三、活動時間

20__年3月份

四、活動內容

一、做好學雷鋒活動的動員工作，向全體學生髮出倡議書。

1、3月2日利用週一升旗儀式時間向全體師生講述雷鋒同志的生平事蹟併發出“向雷鋒同志學習，積極參加青年志願者活動”的倡議書。希望同學們能利用課餘時間瀏覽學習。

2、各班召開一次以學雷鋒活動爲主要內容的主題班會，寫好本班活動計劃。

3、以“弘揚雷鋒精神構建和諧校園”爲主題創編一期班級黑板報

二、積極開展學雷鋒活動，把此項工作真正落到實處。

1、把三月份作爲我校學雷鋒活動月，要求每位同學至少爲社會爲學校做一件好事。

2、開展“爭做文明市民，爲社會獻愛心”活動，3月17日組織青年志願者學生到學校周邊主要街道清理垃圾和社區老人活動中心打掃衛生。

三、召開總結表彰大會，對活動期間涌現的好人好事進行總結和表彰。

1、3月末各班把活動月期間出現的典型人物和先進事蹟材料上報到團總支。

2、4月初召開全校學雷鋒活動總結表彰大會。