-學年度國小實驗室工作計劃範本

爲了更好地更全面地實施素質教育推進教育發展，國小實驗室要抓住教學儀器的專項管理，使教學儀器能服務教師、服務教學。制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關於20xx-20xx學年度國小實驗室工作計劃範本的內容，希望能讓大家有所收穫!

一、指導思想：

堅持科學發展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，創造適合學生發展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓科學教學成爲實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力，學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

二、主要目標：

按國家教委頒佈的新課程標準開設實驗教學課程，實驗開出率儘量達到100%，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力和提高學生的科學素養。

三、工作措施：

1、繼續強化安全意識，確保實驗室安全

確保實驗室安全，明確實驗室職責，建立管理責任人自查，實驗室的安全檢查制度。強化安全意識，以實驗室安全責任人爲主，在學校領導關心支持、學生配合下，確保實驗室全年不出現各種安全事故。

2、積極作好實驗室日誌、計劃等的填寫和管理

加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日誌的填寫。做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日誌等各種工作文件的歸類、整理工作。

3、完成儀器設備管理工作

努力完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備管理，充分考慮學校和學科發展趨勢，堅持結合實際，適當超前，防止積壓浪費情況的發生。

4、重視發揮電教手段，優化組合

科學教學中要優化組合教學手段，努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養和提高學生的思維能力的過程中發揮積極輔助的作用。

四、其他相關工作：

1、每週組織學生打掃實驗室，並處理好實驗室的用電設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

2、作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

總之，爲了適應新課程標準的教學需要，實驗室必須把握好過度期的教學，激發每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創造性的教學研究，爲提高科學學科的教學質量而共同努力。

一、指導思想

在本期的工作中要進一步做到堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，同時以省、地、縣、鄉各級教育行政部門及相關的領導關於推進“普實”工作的管理意見或指導思想爲工作航標，全面貫徹落實“進一步規範常規管理，切實提高教育教學質量”，在前學期的基礎上進一步提高實驗教師實驗技能爲基礎，繼續堅持以實施培養學生創新精神和實踐能力的素質爲教育教學中心，以加強常規管理及實驗教學爲重點，更進一步提高各類儀器設備使用效率和實驗教學質量，更好地抓好我校的實驗教學工作，全面提高學科教育教學質量。

二、基本情況簡要分析：

1、我校教師情況：

我校本學期共有教師10人，其中國小兼職教師6人(包含學校校長)，特崗教師4人，由4位兼職性實驗教師(三年級：郝麗；四年級：王乾霓；五年級：葉媛；六年級：簡要)擔任本期實驗教學工作。

2、在實驗用房及教學儀器配備方面：

我校總共就只有教室8間，一間活動板房(學前班)，1棟學生食堂，其中6間用來作爲6個年級的教室，1間用來作爲教師教學業務辦公室及校長辦公室，，1間被分成幾個小間：分別用來作爲教師休息室、儀器保管室、遠程教育接收室等。不難看出我校在實驗用房方面是十分緊缺的，在實驗教學方面僅僅有1個十分簡易而狹窄的儀器保管室和一個兼職的實驗室(即三年級教室，沒有專用的實驗室)。

共有自然科學儀器9類173種1168件；數學儀器6類32種99件。在實驗儀器方面種類基本有(自然、數學都有)但各種類應包括的器材的並不齊全，在藥品方面也是有而不全。

3、在學生實驗技能方面：自“普及實驗教學”這一工作開展以來，通過教師認真的培養和訓練，學生對於實驗教學的興趣和積極性都得到充分的調動和激發，在以往的學習活動中逐步認識和學會使用常規性教學儀器進行相關實驗演示與操作，用已經掌握了基本的實驗操作技能，他們藉助教學儀器的輔助，通過相關實驗的操作與演示的實踐活動，驗證課本中所提出的關於科學方面的知識與原理性的理論，在一定程度上促進了學科教學質量的提高。

4、在學生學科教學成績方面：經過近年來的努力，因各任課教師均對本學科有着高度的重視，因此在教育教學過程中注重學生學習基礎的訓練培養和學習技能的訓練與培養，即注重學生“雙基”能力的培養，所以在前學期的全鄉學科統考中取得了較好的成績。

三、本期工作目標及工作重點：

1、進一步完善實驗保管室的管理，完善和加強實驗教學方面的各項規章制度的制定與執行，做到科學規範的擺放、並做到“物”“帳”方面的一一對應關係，確保教學中的正常化、規範化的借還與使用。

2、認真結合教師的實際情況，在上期的實驗教學工作的基礎上進一步加強各兼職實驗教師的實驗操作技能的培訓，更好地提高實驗教師的教學業務能力，切實抓好本期的實驗教學工作，進一步培養、訓練和提高學生的實驗操作技能。確保本學期的實驗教學工作在上期的基礎上有着較大的進步與提高，全面提高三至六年科學學科教育教學成績。

3、在紮實抓好實驗課堂教學的工作的同時，注重收集和整理各項關於實驗教學工作的系統性、系列性資料，並進行歸類與裝檔，爲學期末“普實”工作方面的業務考覈做好充分的準備。

四、本期工作的組織與實施：

1、切實根據學校在實驗教學方面的實際情況擬定切實可行性較高的學期工作計劃，並認真組織與實施。

A、切實根據學校在實驗教學方面的實際情況擬定切實可行性較高的學期工作計劃和工作管理制度；同時要求各位實驗教師認真結合所任年級的實驗課本及學生的實際情況擬定切實可行性較高的學期實驗教學工作計劃；

B、將實驗室工作計劃打印下發到各位實驗教師的手中，讓各位教師對本期的工作情況有着明確的認識與瞭解，並做好相關的思想準備與教學準備。

C、認真協調各位實驗教師做好每一次實驗前的準備工作(如：提前閱讀教材弄清要做的實驗→填送實驗通知單→藥品及實驗器材的準備→借出實驗器材與藥品耗材並填寫借還登記表等)，確保每一堂實驗課的正常開展。

D、認真指導各位教師上好每一節實驗課並做好相關的記錄表(組織實驗學生填寫學生實驗報告單)；

E、送交實驗儀器並填寫儀器借還登記表、實驗儀器報損表等。

2、成立學校“普實”工作領導小組，明確做到對本期“普實”工作做到工作分配到人，責任落實到人。

3、結合上級教育部門針對實驗教學工作考覈內容中的相關C級指標，以C級指標中相關考覈內容作爲學校實驗教學工作開展的重點，既能爲學校期末該項工作的考覈抓出一個較好的成績，又更進一步地提高本年度三至六年級科學學科考試的成績。

A、再次認真地對學校實驗儀器藥品進行全面的清查與覈實，切實弄清弄準實驗器材及藥品的實際情況，搞準器材的數量與完好情況，搞準各類藥品及其它實驗耗材的數量與可用性與短缺情況；

B、認真組織各位與實驗教學有關的老師查閱與整理以前相關工作的資料收集和歸檔情況做好迎接“普實”業務檢查的準備。

C、進一步抓好學校實驗課堂教學的開設與學生的實驗操作技能的訓練與考覈方面的工作；並在抓好實驗教學的過程中，師生共同 完成相關實驗的系列性資料的填寫、批改、收集、裝訂和歸檔等方面的工作。

D、協調學校，進一步組織搞好我校實驗教師的實驗教學基本操作技能的培訓與考覈。

E、協調各班主任教師、實驗教師、各班學生代表，正常組織好學校“科普興趣小組”(紅領巾氣象站)方面的工作，有力促進我校普及實驗教學工作的開展。

4、根據各位教師的實驗工作情況，結合各項規章制度定期搞好對各位教師的工作的考覈、總結、培訓與指導工作。

五、爲達目標將採取的措施與辦法：

1、開學初立即召開會議，成立學校“普實”工作領導小組，明確三至六年級實驗課方面的安排情況，明確工作的任務與責任並重關係。由工作領導小組制定相關的工作管理制度，切實將各位實驗教師的績效工資與該工作成績緊密掛鉤，以便激發和調動各位教師的工作的積極性與主動性，切實抓好我校的實驗教學工作。

2、認真在工作計劃的指導下，精心組織實驗教學工作的開展，確保工作的部署與安排到位、工作的落實與開展到位和各項工作的督查到位。

3、協調學校，認真搞好各位實驗教師的實驗補貼及實驗勞保物資的發放，確保工作的正常開展。

一、基本情況

本校有科學老師4個，對實驗比較熟悉，對班級情況比較瞭解，經過半年的努力學習和實踐已具備相應的實驗教學水平。所有科學老師都很認真、負責，都能上好每一節科學課，做好每一個實驗。爲了充分發揮實驗室的作用，爲了適應新課程改革中實施的新課程標準，爲了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業務水平，本學年制定工作計劃如下：

二、指導思想

以先進的科學教育教學思想爲指導，堅持科學發展觀，深化教育改革，深入推進素質教育，適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設，夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業務能力，創造適合學生髮展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養。進一步讓自然科學教學成爲實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

三、工作目標

爲了實現實驗室實踐教學管理工作的科學化、規範化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質量，順利完成本學期各項實踐教學任務，結合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力做到建設符合標準；裝備綜合配套；管理科學規範；使用注重實效。

2、按照標準化實驗室的要求，着重添置配備能滿足現行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。

3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

(1)定期檢查、覈對、統計實驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案並上報；存放定位存放，取用方便，儘量做到科學、整齊、美觀。

(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)實行易耗品入庫、領用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

(4)經常維護保養實驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。

4、學科是推動社會生產力向前發展的基礎學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責，主要領導經常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、相對穩定，另外要配備業務能力強、有責任心的老師當兼管員。

5、執行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。

6、配合組織教師開展活動，認真鑽研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質量，並撰寫論文。

四、工作要點及措施

1、進一步完善實驗室管理的各項規章制度並認真貫徹執行。搞好實驗室安全與日常清潔衛生工作。

2、認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法，以此培養學生創新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實驗課正常開出。

3、加強請示彙報，及時向領導彙報教育教學工作中的疑難問題，取得領導支持。

4、加強現有人員的業務學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料(如光盤資料等)，開足、開全實驗課。組織科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑑其他學校的先進經驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。

5、教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。

6、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設施。

7、輔導學生開展第二課堂活動(寫小論文、小製作)。

8、做好期末工作小結，清點儀器、設備、藥品，制定採購計劃。

五、進度安排

9月份：衛生打掃，整理桌上儀器。張貼本期實驗目錄，班級實驗分組名單。

10月份：做好本學期的儀器借換登記；

11月份：作好相關實驗器材的申報，採購，申購等工作

12月份：開展“合理使用教學儀器”的培訓；

1月份：做好年度總結工作，迎接年度檢查。