國中學校-學年工會工作計劃

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新的學期裏,要充分發揮工會組織的各項職能,爲學校的和諧發展作出更大貢獻,制定工作計劃能夠讓工會的工作開展得更加順利。下面是本站小編帶來關於國中學校20xx-20xx學年工會工作計劃的內容,希望能讓大家有所收穫!

國中學校-學年工會工作計劃
國中學校20xx-20xx學年工會工作計劃(一)

一、指導思想

本學年度,我校工會在縣教育工會、學校行政、黨支部的直接領導下,以黨的十八精神爲指導,深入學習貫徹執行中國工會xx大精神,堅定不移地落實黨的全心全意依靠教職工辦學的指導思想,加強學校民主管理,加強師德教育,加強工會自身建設,認真履行工會的基本職能,充分發揮工會的作用,團結動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創造活力,不斷髮揮教職工的積極性和創造性,爲我校教育事業的發展做出新的貢獻。

二、工作目標和措施

(一)重視教職工隊伍建設

1.積極配合學校黨政,加強教職工思想政治教育,組織教職工學習領會“”精神,認真學習貫徹全總xx大精神,認清形勢,積極進取,開拓創新,認真做好本職工作。

2、深入開展職業道德教育,通過表彰獎勵先進教師和優秀教育工作者,宣傳教書育人先進事蹟,引導職業道德建設健康發展。開展以“樹立師德形象,構建和諧校園”爲主題的師德建設活動,紮實開展師德考覈工作。

3、組織教職工學習《公民道德建設綱要》,引導教師經常以師德規範對照自己言行,大力弘揚正氣,通過校園網、政治學習、黑板報等宣傳陣地樹立先進典型,進一步提高廣大教職工的道德素養,職業素養,增強教書育人,管理育人,服務育人的自覺性。

4、今年是建國六十五週年大慶,校工會將組織教職工舉行系列慶祝活動。擬在今年10月份舉行一個“祖國在我心中”爲主題的徵文活動。

5、配合學校積極推進學校的:“三名工程”建設,即“名師工程”、“名生工程”和“名校工程”,打造一支結構合理、作風優良的教師隊伍。

(二)加強工會自身建設

1.重視工會幹部的自身提高,組織工會幹部認真學習黨的政策和法律法規,如《工會法》、《教師法》、《勞動合同法》等,幫助教師和職工準確理解《勞動合同法》的內涵。增強依法治校和依法維權的自覺性。在黨支部的領導下,吸引團結教職工,依法獨立自主地開展各項工作。

2、進一步加強工會自身建設,使工會工作再上一個新臺階。充分發揮委員一班人的作用,在委員分工職責範圍內努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,協調配合。培養和壯大工會積極分子隊伍,充分調動他們的積極性,依靠工會積極分子開展好工會活動。

3、加強思想作風和工作作風的建設,密切聯繫羣衆,爲廣大教職工辦實事,爲學校黨政分憂,充分發揮工會的橋樑和紐帶作用。

4、推進工會工作現代化建設,充分利用現代信息技術,建立工會資源。

5、重視女工工作。關心、支持女工工作,充分調動女教職工的工作積極性和創造性,使廣大女教職工在自己的工作崗位上做出更大的貢獻。

6、關心離退休教職工,做好離退休教職工工作,開好一期一次的座談會,認真聽取並積極反映老教職工的意見和建議。

(三)不斷推進學校民主建設

1、堅持定期召開教職工代表大會制度,進一步創新教代會形式,認真履行教代會職權,提高教代會質量。

2、積極配合黨政,繼續做好校務公開工作,進一步健全制度,規範運作,加強監督,提高質量,保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括:財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策和與羣衆密切相關的重要事情公開。依靠全體教師,虛心聽取意見,把工作落到實處。

3、充分履行教代會職責,進一步增強廣大教職工參政議政的意識,積極主動參與學校的民主管理,凡涉及學校重大決策等問題須通過教代會審議通過,把學校的民主建設真正落到實處。

4、認真履行工會的基本職責,維護教職工的合法權益,做好協調工作。

(四)加大送溫暖工作力度

1、關心特殊學生羣體,與身邊生活有困難的學生、學習有困難的學生、留守學生、品德有缺陷的學生結成幫教對子,有計劃地開展幫教活動。

2、關心教職工生活,對生病或有困難的教職工做好慰問工作,時刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心裏。對因大病、突發性事件造成困難的教師,工會要做到“第一知情人,第一報告人,第一幫助人”的職責。

(五)積極開展形式多樣的文體活動,豐富教職工業餘生活 開展形式多樣的文體活動,豐富教職工業餘文化生活,開展健身活動,增強教職工體質,活躍教工身心。以活動爲載體,凝心聚力,共謀發展。倡導健康文明的生活方式,關心教職工的身心健康。堅持重在參與的原則,積極開展面向全體教職工的校園文體活動,營造人人蔘與的良好氛圍,緩解教職工的身心壓力,充分發揮廣大教職工的積極性、創造性。

附:月份工作安排

八、九月份: 1、開學準備工作; 2、教師節慶祝 3、制定本期工作計劃 4、重陽節慰問

十月份: 1、慶國慶工會活動 2、“祖國在我心中”主題徵文活動;3、工會委員會

十一月份: 1、教代會的召開 2、民主評議;3、配合教導處做好期會考試工作

十二月份: 1、退休教師座談會

一月份: 1、資料歸檔

國中學校20xx-20xx學年工會工作計劃(二)

一、 指導思想:

以“三個代表”思想和“和諧社會”理論爲指導,根據區教育局《潛心傾心、聚力借力 奮力開創江寧教育特色發展的新局面》的講話精神,工會在學校黨支部的領導下,緊緊圍繞學校提高課堂教學效益的工作中心,以提高教職工素質爲目標,緊扣教書育人的中心任務,切實加強教師職業道德建設,積極探索新的歷史條件下工會工作新途徑,做到上爲黨政分憂,下爲羣衆解難,把引領工作、溝通工作、維權工作、服務工作真正落到實處,最廣泛地凝聚廣大教職工的力量,爲學校實施精品戰略、實現內涵發展,爲繼續實現江寧初級中學新的跨越和發展而努力奮鬥。

二、工會工作任務及目標:

工會的性質決定了學校工會組織必須圍繞學校培養合格的社會主義建設者和接班人這一中心任務來開展工作。同時,由於工會是羣衆組織,因此,它不同於學校黨組織和學校行政,它更要注意加強師德建設、維護教職工的合法權益權益,更多地體現羣衆性、自覺性。我校基層工會在局教育工會、校黨支部的領導下,緊緊圍繞學校教書育人這個中心,積極開展活動。

(1)組織教工學習討論“高效課堂”精神,提高教師職業道德

教師這種職業,具有一定的特殊性,它是通過每位教師在課堂上的教學活動,共同教育學生,以達到育人的目的。教師的備課、教學、批改作業都有較高的獨立性,帶有明顯的個體勞動性質,因而提高教師的職業道德就顯得特別重要。但一般來說,教師都有較高的文化理論水平,進行職業道德教育不是簡單的說教所能奏效的。爲此,我們工會配合行政,結合教務處工作實際,以工會小組或教研組、備課組等爲單位,組織會員學習討論“如何打造高效課堂”等具體問題,使教職工從思想上提高認識,進一步把精力集中到教育教學上來。

(2)積極開展業務培訓,提高教師教學能力

提高教育教學質量,關鍵在教師,但在教師的教學活動,容易產生滿足感而造成知識陳舊、落伍。爲避免出現這種現象,我們應積極鼓勵教師進修學習、參加各種培訓,做到學歷進修與業務培訓相結合,校外學習與校內學習相結合。同時也要積極輸送骨幹參加校外業務進修、學習,並充分發揮骨幹教師的作用,開設校內教師業務培訓班,如“教師論文撰寫”、“導學案編制”、“網絡知識培訓”、“電腦課件製作”等業務培訓班,有力地提高教師的教學改革能力。

(3)積極組織文體活動,增強工會凝聚力

教職工在緊張的工作之餘,需要有豐富的文化生活和體育活動來加以調節和補充,以使他們得到健康、積極的休息,促進身心健康,提高工作效率,也使他們在精神上得到進一步的充實和提高。在活動中提高了工會的威望,增強工會的凝聚力。提倡教職工走進“教工閱覽室”,開展讀書活動,爲教師提供優雅的文化學習環境。建議教工特別是班主任學習廣播操,每天跟學生一起做課間操,既爲學生表率,又使自己的身心得到鍛鍊。經常組織一些文體活動,例如開展教工乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽、拔河比賽、“三八婦女節”女教職工活動、評選師德標兵、先進教職工、教師節表彰、聚餐等活動是教職工的心情得到放鬆、身體得到鍛鍊。假期適當組織教師外出活動,參觀名勝古蹟、革命聖地,它既有益於教師消除疲勞,也使教師更好了解接觸社會,也有助於教工提高文化素質。

(4)關心教工生活福利,解除教工後顧之憂

關心教職工的生活,爲他們排憂解難,是教育工會履行維護職能,做好教職工工作的一個重要方面。除學校積極想辦法,適當提高教職工午餐補助外,工會組織積極主動配合學校行政,關心教工生活福利,並形成制度,逐步使之規範化。例如教職工因病住院,工會上門慰問並送給慰問金;教職工本人或直系親屬病故,工會給予慰問並送慰問金;年終爲家庭困難的教職工解決實際問題並上門慰問退休教職工。

(5)發揮主人翁精神,參加學校民主管理

充分發揮工會的作用,組織教職工參與民主管理學校。爲調動教工積極性,工會積極參與修訂《學校內部人事制度改革方案》、《學校獎勵性績效工資分配方案》、徵求、落實教代會提案,由工會組織廣泛徵求教職工的意見,堅持校務公開,推進依法治校。工會定期召開教職工代表大會,重大問題交由教工代表大會討論決定。

三、XX-XX學年度第二學期計劃具體內容

二月份:

1、學習教育局XX局長《的講話精神。

2、制定學校《教師師德考覈辦法》。

3、組織教職工簽訂《師德承諾書》。

三月份:

1、“三八”婦女節活動。

2、組織教職工乒乓球隊比賽。

3、整理工會檔案材料,參加區教育工會各項評比。

四月份:

1、組織教師、學生、家長進行教職工師德自評、互評、他評。

2、組織填寫師德檔案。

五月份:

1、迎五一,組織教職工羽毛球比賽

1、組織學習《勞動法》

六月份:

1、籌備教工暑期各項活動。

2、組織評選師德標兵。

3、總結學期工會工作。

國中學校20xx-20xx學年工會工作計劃(三)

一、指導思想

春風送暖,桃李芬芳,五馬中學工會迎來了嶄新的一年。我校工會將在市教育工會和學校黨支部的領導下,深入學習貫徹黨的“”會議精神,以科學發展觀爲指引,“把職工羣衆的呼聲作爲第一信號,把教職工是否滿意作爲評價工作的第一標準”。堅持工建服務於黨建的原則;堅持“組織起來,切實維權”的工作方針,加大校務公開工作力度,增強學校工作透明度,切實維護教職工合法權益;進一步加強師德師風建設,增強工會的凝聚力,求真務實,與時俱進,爲構建文明和諧校園而努力奮鬥。

二、工作內容

(一)加強教師隊伍建設,提升教職工的整體素質。

1、加強學習,提高教師思想素質。

認真組織教職工學習新《工會法》、《教師法》、《教師職業道德規範》、《學校教職工代表大會規定》(中華人民共和國教育部令第32號)、《等法律法規。採取集中與分散相結合的辦法進行宣傳、學習、討論和交流。找準工作的切入點,將理論學習與教育教學工作相結合,與教師的師德修養、教育工作能力相結合,引導教師在學習中加強認識,在認識中落實行動,用“服務”意識,對待教學工作、學生工作、家長工作。

2、充分發揮骨幹教師、學科帶頭人等在教育教學工作中有豐富經驗的教師的領頭雁作用,使之能在各自領域爲其他教師聽診、把脈,示好範、帶好頭。

3、加強畢業班工作,組織畢業班教師到XX縣XX中參觀學習,提高畢業班教師業務素質。

4、關心年青教師,特別是新分教師的成長。配合教導處讓他們與老教師進行一對一的師徒結對幫扶,鼓勵他們加強專業知識學習,經常向學科帶頭人、老教師請教、討論、交流。使之能儘快在業務能力上成熟起來。

(二)加強工會自身組織建設,提高工會工作的整體水平。

1、學校工會實行例會制度,每月工會委員召開一次會議,必要時要邀請學校領導參加。對前期工作進行總結,找出工作存在的不足,分析原因,尋找解決問題方法,揚長避短,同時對今後工作進行安排,落實各委員的具體工作。

2、把竭誠爲教職工服務作爲工會工作的出發點,努力實現工會工作羣衆化、民主化、科學化。把教職工是否滿意作爲衡量工會工作的標準,努力把工會建成羣衆滿意的組織。

3、建立健全學校勞動爭議調解組織,完善勞動爭議調解機制,督促學校依法規範用工。充分發揮工會職能,正確運用法律維護自身合法權益。做好廣大教職工入會和維權工作。

4、加強工會宣傳和信息報道工作,利用學校宣傳專欄以及每週周前會宣傳、通報工會工作情況。

5、嚴格按照有關法律法規,保證工會經費合理、合法、規範使用,保障工會各項活動開展。

(三) 以“十破十立”爲主題,強化師德師風建設。

1、統一思想,提高認識,積極做好師德師風建設工作,廣泛接受社會各界的監督,端正師德師風,促進黨風廉政建設,提升社會形象,爭取社會各界力量對教育事業的支持。

2、根據“十破十立”相關要求,狠抓師德師風建設,真正將師德師風建設工作落到實處。讓每一名教師都能在自己的工作崗位上兢兢業業、忠於職守、愛崗敬業、廉潔奉公、潔身自好。

3、廣開渠道,切實做好師德師風建設的督查工作,一是要接受教育局監督組及我鎮監督員的督查。

4、突出重點,務求師德師風和行風建設取得實效。

5、繼續完善對教師師德考覈評價制度,確保師德建設健康發展。

6、從守法的高度執行師德規範的自覺性,提高師德水平。依照《教師法》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《中國小教師職業行爲規範》、等有關法律法規,嚴格要求教師教書育人、爲人師表。

(四)做好教代會工作,加大校務公開力度。

1、充分發揮廣大教職工主人翁精神,調動廣大教職工參與學校民主管理和民主監督,鼓勵教職工爲學校發展獻計獻策,鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施,爲學校的穩定做好協調工作。

2、教代會主動參與學校各項改革方案的制定,及時反饋教職工的合理要求,識大體、顧大局,求同存異。本年度至少組織召開2次教職工代表大會,除了認真審議教職工提交的各項議案、研究學校辦學方略外,在每學期末,還要對校長進行民主評議。

3、繼續探索和落實校務公開工作。進一步增加校務公開宣傳專欄的公開內容。如:學校對學生收費、廉潔自律、教工利益、學生利益、改革舉措、民主評議等內容。促進學校的民主管理,依法治校執教。

(五)關心教職工生活,切實維護教職工合法權利。

1、加強教師學習,認真學習《工會法》、《婦女兒童保護法》、《女工工作條例》、《教育法》、《勞動合同法》等法律法規,使廣大教職工成爲知法、懂法、守法的模範。

2、充分發揮工會組織的橋樑紐帶作用。

一方面要主動收集廣大教職工意見和建議,及時向學校黨支部、行政反映教職工的合理要求和建議;另一方面也要及時把黨支部、行政的工作精神、要求傳達給教職工。

3、切實將“五必訪”工作落到實處。

對全校教職工做到“五必訪”即:有病住院必訪;困難戶必訪;家庭糾紛必訪;鄰里不和必訪;離退休老同志必訪。

4、協助學校相關部門,辦好學校食堂。包括督促相關部門、人員搞好食堂環境衛生、食品衛生等各項工作,讓全體師生吃得安心、吃得放心,既能吃飽又能吃好,從而安心工作和學習。

5、做好女工委員會工作和計劃生育工作,認真組織女教職工學習《婦女兒童保護法》、《女工工作條例》、《婦女 “五期”保護》等法律法規,切實維護女教職工合法權益。

(1)根據女教職工的特點開展一些文體活動和比賽。如跳棋比賽、跳繩比賽等。

(2)定期組織女工會會員進行體檢。

(六)加大工會維護職能,進一步實施送溫暖工程。

學校工會切實做好睏難教職工的調查、走訪工作,及時瞭解困難職工工作、生活情況,關心教師生活,搭建“愛心平臺”,構建關愛職工橋樑,關心教職工的冷暖和疾苦。注重實效,多辦實事,做教職工的有心人、知心人、貼心人,把集體的愛心和溫暖真正送到廣大教職工的身邊。

實施“送溫暖工程”,定期走訪、慰問患病的教師和退休教師。繼續完善困難職工檔案,切實履行好工會是困難教職工的第一知情人、第一報告人、第一幫扶人的職責。

(七)做好關工委工作,確保青少年健康成長。

聯繫學校實際,加強學校關工委組織建設,制定切實可行的《關工委工作計劃》,本着“圍繞中心,配合補充,發揮所長,注重實效”的工作方針。

1、關愛留守兒童、殘疾學生和單親學生。

(1)、配合學校團委開展一次主題爲“關愛留守兒童大型文藝演出”活動。

(2)、繼續做好行政領導、黨員同志及二級領導班子關愛留守兒童、殘疾學生和單親學生“一幫一”結對幫扶工作。

2、鞏固“兩無三好”達標成果,切實抓好“十學十無”工作,營造良好校風、學風。

(1)、結合學校實際情況,擬定新一年度“十學十無”工作方案。

(2)、繼續抓好“兩無三好”班級工作,鞏固“兩無三好”達標成果。

(3)、每學期進行一次進行全校性“十學十無”工作評比,對工作開展的好的班級進行獎勵,同時將評比結果納入班主任工作考覈內容。

(八)組織開展豐富多彩、健康向上的文體活動。

1、建設教工活動室,即“教工之家”活動室。活動室須等學校辦公大樓修建完工後按學校的安排配置相關器材和設備,待建成後,每天下午放學後開放,豐富教職工的業餘生活。建成該活動室所需經費由學校經費中列支。

2、擬在本年度中每學期和團委、辦公室組織教職文體比賽等活動項目1次。每次活動發一定紀念品和獎品,估計所需經費略爲20xx元左右。

3、本年度將與政教處、教科處及團委等部門一起開展1至2次“優秀教研組”、“模範家庭”和“技能標兵”等先進評比活動。與相關部門一起制定評比標準與要求,在各小組推薦、自評的基礎上,由工會牽頭評選。

4、組織“三八”節座談會,組織女教師開展乒乓球、羽毛球比賽。在對優勝者頒獎的同時並表彰“三八”紅旗手、巾幗標兵等。

5、做好一年一度的教師慶祝節活動,在慶祝大會上表彰一年來在教育教學工作中取得優異成績的教職工,讓廣大教師度過一個歡樂的節日的同時,又深受鼓舞,從而以更加飽滿的熱情投入的工作去。

6、積極響應國家“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子”的號召,本年度擬開展一次“教職工體育”活動。

7、組織中青年教師參加師德演講比賽。

8、組織學生開展“12.9”歌詠比賽。

總之,在新的一年裏,我校工會將緊緊依靠廣大教職工,依據《工會章程》,充分發揮工會職能作用,實現工會重點工作的突破和工會自身建設的加強,在深化教育改革中,抓住機遇,與時俱進,勇於創新,齊心協力,共同奮鬥,努力把學校工會工作做實做好,爭取更大成績,爲學生的發展,爲教師的發展,爲五馬教育穩步發展做出新的貢獻。

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