心中有黨心得體會（精選20篇）
心中有黨心得體會 篇1
小時候的我，並不知道老一輩爲何總把黨一直掛在嘴邊，直到上了中學，我才瞭解到黨的概念: 所謂黨的指導思想，即指一個政黨的思想理論體系，是指導這個政黨全部活動的行動指南。任何一個政黨的行動，都要受一定的思想、觀點、或理論的指導和支配。指導這個政黨的一切行動的思想、觀點或理論體系就是這個政黨的指導思想，也叫行動指南。一個革命政黨要指導革命取得成功，必須具有正確的思想、理論，並且要善於把這種思想、理論和革命的實踐結合起來，使它真正成爲黨的指導思想。它關係到政黨的性質，也關係到這個政黨及其所代表的階級、的命運和前途。 俗話說：“沒有規矩不成方圓。”而如今在這個科技和文化日益提高的社會生活中，無論我們擔任怎樣的角色，我們都應該遵從黨的決定，把黨擺在第一位，堅決維護黨的一切利益。 一直以來，黨都無私的爲我們做着貢獻，如解決農民工問題，農村免除義務教育學雜費，取消農業稅，西部地區“兩基”攻堅計劃，解決低收入家庭住房問題， 提高企業退休人員養老金，國家獎學金、助學金制度，新型農村合作醫療制度建設，對種糧農民實行補貼政策……這些都是國家的惠民政策。 親愛的黨啊!我們把您比作火紅的太陽,可您心中的太陽卻是我們新的一代。
我們的偉大領袖毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上。” 沒有黨就沒有今天的中國，也就沒有今天人們快樂而又幸福的美好生活。因爲在黨的正確領導下，中國才成爲今天數一數二的世界大國吧，因爲在黨的正確領導下，人們才過上把今天這樣富裕的生活。所以，沒有黨就沒有如此強大的中國。 在非典漫行的日子裏，我看到您敬職無畏的好女兒——葉欣護士長髮揚新時代的“南丁格爾”精神，在這場沒有硝煙的戰鬥中爲了搶救人民的生命，無怨無悔奉獻出年輕的生命; 在黨的領導幹部崗位上，我看到了您培育的好公僕——培民書記、長霞局長身體力行的奉行立黨爲公、執政爲民“三個代表”重要思想，譜寫着“做官先做人，萬事民爲先”的感人讚歌。 我親愛的黨啊!你永遠駐留在我的心中，我將發揚您那偉大而又無私的精神，做一名稱職的中國人。
心中有黨心得體會 篇2
記得上國小時，音樂課上老師教我們唱國際歌，“起來，飢寒交迫的奴隸，起來，全世界受苦的人!滿腔的熱血已經沸騰，要爲真理而鬥爭!”每當歌聲響起，我都會爲其豪邁的旋律所震撼，眼前就會浮現出革命烈士戴着手銬和腳鐐走向刑場，正氣凌然的面對死亡，視死如歸，高喊“共產主義萬歲”的情景。在我幼小的心靈中，深深刻下了共產主義的烙印。雖然當時還不知道什麼是共產主義，什麼是共產黨，但是我都會爲其感動。
上大學時，我光榮的加入了中國共產黨，作爲一名剛剛進入組織的熱血青年，我明確的知道還需要不斷地學習以提高自己的思想覺悟，認真學政治學理論學知識，並積極將所學運用到實踐中去。積極地參加學校組織的志願者服務活動，用自己的微薄之力爲社會做出一點貢獻，快樂不在於擁有多少，在於給予別人和社會多少，正所謂我爲人人，人人爲我，以一個快樂的心態來實現自己的共產主義理想。通過大學期間的學習和歷練，我對中國共產黨有了更明確的認識，進一步明白了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進
文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我們黨是以工人階級爲階級基礎，以中國人民和中華民族爲羣衆基礎，我們黨是由工人階級、中國人民和中華民族的先進分子組成的先進組織。我們黨是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想先進理論武裝起來的政黨，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，黨的宗旨是全心全意爲人民服務。我更加堅定了自己的共產主義信念，爲實現共產主義理想而奮鬥終身。
回顧黨史，我們黨是在探索中一步步壯大並真正站立在歷史的舞臺上的。我們黨有着極其漫長而又艱險的發展史。早在19世紀早期，慈善家、工業家、烏托邦理想主義者羅伯特-歐文就創建了新拉納克共產主義實驗區。恩格斯在《社會主義從空想到發展》一書，論述了這件事：“歐文因爲尊重勞動者，獲得了超過血汗勞動的巨大成功”。後來因爲他的規劃要改變社會制度，遭到了當局反對，從而失敗了。我們的無產階級導師馬克思、恩格斯總結了歐文以及前人類的尋求和選擇在十九世紀四十年代創立了無產階級謀求解放的科學理論—馬克思主義，1920xx年5月4日，在中國爆發了著名的“五四”愛國運動，使得中國無產階級真正的登上了歷史的舞臺。馬克思主義在李大釗等人的宣傳下在中國得到了廣泛傳播，1920xx年，陳獨秀在上海成立了第一個共產主義小組。1921年7月23日中國共產黨第一次代表大會在上海
召開，通過了第一個黨綱，確定黨的名稱爲中國共產黨。自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新。隨着國民黨右派叛變革命，第一次國共合作失敗，我們老一輩的無產階級革命家審時度勢，確定了開展土地革命和武裝推翻國民黨反動統治的總方針，發動了三次武裝起義。1920xx年毛澤東同志建立了第一個農村革命根據地—井岡山根據地，並確立了農村包圍城市，最後奪取城市的方針。這個方針是馬列主義同中國革命實踐相結合，是我們黨智慧的結晶。我們黨的發展也經歷了生死存亡的時刻。至今在我腦海裏還經常浮現當年紅軍爬雪山、過草地的場景，無數的革命先烈都犧牲在了長征的路上，使我對他們肅然起敬。電視劇《長征》就講述了那個時期的事，1934年10月在第五次反圍剿失敗後，紅一方面軍8萬多人開始了長征，在前有堵截，後有追兵的危急關頭，毛澤東提出停止去湘西，改向貴州前進的主張，強渡烏江，解放遵義，並在遵義召開了黨的會議。遵義會議是黨歷史上一個生死攸關的轉折點，它的召開確定了毛澤東同志在我黨的領導地位，在最危難的關頭，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。在歷史課本上我也學習了很多關於長征路上的英雄事蹟，飛奪瀘定橋，爬雪山過草地，最後終於會師陝北。通過學習，我深刻的感受到了我們黨發展道路上的艱辛。我們黨走到現在真的很不容易，革命先烈犧牲自我，保護勝利果實，都是爲了實現自己的共產主義理想，
他們都是貧苦人民出身，這一點也充分的體現了我們黨是以工人階級爲基礎，一切都依靠人民羣衆，一切都爲了人民羣衆，我們黨的共產主義信念是先進的信念。當外敵入侵時，我們黨又果斷的制定了建立抗日民族統一戰線，國共合作，聯合抗日的方針政策，得到了中國人民的擁護。抗日戰爭勝利以後，中國共產黨“七大”明確規定了毛澤東思想是中國共產黨的指導思想，“七大”的召開標誌着毛澤東思想的成熟。解放戰爭勝利後，毛澤東同志提出了兩個務必：“務必繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風;務必繼續保持艱苦奮鬥的作風”，這兩句話我們共產黨人至今還在貫徹執行着，我們黨之所以能夠取得最後的勝利，說明必須有一個馬克思列寧主義指導的無產階級革命政黨領導;必須建立最廣泛的革命統一戰線，團結一切可以團結的力量，最大限度的孤立敵人;必須堅持獨立自主、自力更生的原則;必須建立一支由共產黨領導的強大的人民軍隊。1956年毛澤東的《論十大關係》總結了我國社會主義建設的經驗，標着着中國變成了社會主義國家。我們黨在建國初期也有自己的經驗教訓，十一屆三中全會是我們黨的第二次重要轉折，它確定了把全黨工作重點轉移到社會主義現代化建設上來。1987年黨的十三大召開，這次會議確定了我國仍處於社會主義初級階段，要建設有中國特色的社會主義，“一箇中心，兩個基本點”成爲了核心內容，1997年，xx大的主題是“高舉鄧小平理論
偉大旗幟，建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀”，進一步明確了建設有中國特色社會主義的政治、經濟、文化基本目標和基本政策。這些都說明了我們黨是一個先進的政黨。同樣，毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀都是我們黨在中國發展的道路上把馬列主義同中國實際相結合的產物，是我們黨不變的指導思想。中國社會發展到今天，也充分說明了我們黨的決策基本上都是正確的，我們要珍惜這來之不易的革命勝利果實，全面貫徹執行黨中央的重要決策，爲把我國建設成爲和諧、民主、法制的社會主義現代化國家而奮鬥，最終實現共產主義。
現在我成爲了一名農業技術幹部，作爲農業戰線上的一員，更要用我們黨先進的理論思想來武裝自己的頭腦，做好自己的本職工作，愛崗敬業，把黨的奮鬥目標作爲自己的人生理想。同時，作爲新時期的共產黨人，我要用一切先進的成果，包括理念、科學、技術、經驗武裝自己，靠學習提高素質;靠勤奮提高價值;靠創新後來居上。快樂工作，快樂生活，快樂學習，把自己的幸福快樂建立在全心全意爲人民服務上，用實際行動，爲洛陽“六加一攻堅戰”和構建和諧社會作出自己的貢獻。
心中有黨心得體會 篇3
非常幸運地，在剛上大學，我就可以被推優爲入黨積極分子，而且進行了一個學期的黨課培訓。作爲一名準黨員，在認真學習黨課之餘,我在學習與工作上也會嚴格要求自己,因爲我知道，要想進入中國共產黨不能淺嘗輒止就行,要努力做好各方面工作,例如,態度要端正、學習要虛心。
在我心目中，黨有不可取代的神聖的位置。它不僅是一個政治組織，不僅是一個團體，而且是一種象徵，一種你的思想達到某種高度的最好的證明。
今年的7月1日迎來了中國共產黨的89歲生日，值此中國共產黨成立85週年之際，滿懷着對黨的無限崇敬和景仰之情，談談自己對黨的認識，以表達內心深處對黨的華誕的深深祝福，祝福我們親愛的黨更加輝煌。
在這89年中，我黨經歷了風風雨雨，也經歷了銳意創新，經歷了艱難坎坷，更經歷了輝煌成就，實踐證明，我們的黨是代表最廣大人民的、是全心全意爲人民服務的政黨。人民羣衆是我們黨的力量之源、勝利之基。在任何時候、任何情況下，與人民羣衆同呼吸共命運的立場不能變，全心全意爲人民服務的宗旨不能忘。
對黨的認識，可以說從小就耳濡目染，黨一直在我心中有不可抹去的地位。
從小就愛唱“沒有共產黨，就沒有新中國”的歌，可是對黨的認識卻總象隔着一層薄霧。共產黨在我心中是一種朦朦朧朧的高大而神聖的形象。生在21世紀新社會，長在紅旗下，從小受到黨的教育和培養，對黨我一直都懷有深厚的感情。
一直到了高中，我對黨的認識才有了更真切的瞭解，從中國近現代史得知：中國共產黨建立於是1921年7月，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想爲指導，始終朝着既定的方向-實現共-產主義而不懈奮鬥。中國共產黨在中國的誕生，開創了中國歷史的新紀元。在毛澤東思想的指引下經過艱苦卓絕的鬥爭，取得了自身的獨立與解放。上了大學以後，身邊的黨員突然多了起來，他們是那麼的普通，有時讓你分辨不出來。但是他們都有着一個共同的特點，就是學習刻苦，熱心助人，積極參加各種集體活動，時刻把羣衆的利益放在第一位。
隨着年齡的增長和工作閱歷的豐富，使我徹底明白共產黨是一個先進的組織，他領導全國的解放，帶領全國人民進行社會主義建設，每一名共產黨員都是其中具有代表性的一員。在這股力量的感召和影響下，我遞交了入黨申請書，而且很感謝黨支部給我機會、幫助我學習，讓我可以更深入的瞭解我們的黨。經過一段時間的學習，我受到了很大的啓發，知道了這股力量的來源就是共產黨的最終奮鬥目標——實現共.產主義。共產黨員都把這當作他們的最高理想，並從中汲取奮鬥所需要的力量，他們以黨章來規範自己的行爲，努力爲人民服務。他們爲了共.產主義的實現而兢兢業業，想人民所想，急人民所急，他們每一天都在爲實現這個理想而努力着。
作爲一個準黨員，我要時刻打醒十二分精神，時刻提醒自己要嚴格要求自己，要發揮先鋒模範作用，就更應該加倍努力工作，好學上進，多幹實事，勇於開拓，立足本職，愛崗敬業，在崗位上成長，在崗位上做貢獻，在崗位上拼搏努力，用紮紮實實的行動實踐“三個代表”重要思想，把做好自己的本職工作，與爲黨工作統一起來，與履行黨員的義務統一起來。只有這樣，才能變被動爲主動，才能不斷髮揮主觀能動性，去創造性地開展工作。
心中有黨心得體會 篇4
古人云：“不患無策，只怕無心”。責任是分內應做的事情，是一種客觀需要，也是一種主觀追求。有了責任心，就有了做好工作的激情和動力，做起工作來就會積極、主動、用心。沒有責任心，就不會有主動性、自覺性。責任心強，就會在其位、謀其政、行其權、負其責，精力就會集中在發展上，積極主動地想辦法、出主意、拿措施，執行起來就會真正做到沒有任何藉口、不發任何牢騷、不談任何條件、不講任何代價、不計任何得失。相反，責任心不強，碰到問題不解決，遇到矛盾繞着走，對職責範圍內的事情該抓的不抓，該管的不管，結果就會困難越來越大，問題越積越多，發展越來越慢。由此可見，工作有難易之分,能力有高低之別,但關鍵的還是責任心。
執行力，就是執行並完成任務的能力，就是貫徹落實各項決策部署並實現既定目標的能力。一個單位的執行力就是戰鬥力，就是推動科學發展、和諧發展、跨越發展的生產力、競爭力和創造力。執行力實際上體現的是精神狀態、工作態度和道德修養，它需要激情和動力，需要用心去做事。“沒有任何藉口是執行力的表現，無論做什麼事情，都要記住自己的責任，無論在什麼樣的工作崗位，都要對自己的工作負責。工作就是不找任何藉口地去執行”。目前，執行力不強在一定程度上是影響決策部署落實、加快推進工作、實現既定目標不容忽視的因素，主要表現在速度不夠，見事遲，行動慢;高度不夠，標準低，要求鬆;力度不夠，不到位，效果差。提高執行力，貴在自覺，重在履責。作爲機關幹部，要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，這樣，幹勁就會更足，熱情就會更高，辦法就會更多，執行力就會大大增強。
當前，稅務幹部隊伍總體上是好的，能夠適應新形勢新任務的要求，但也存在不少問題。比如，有的幹部事業心不強，心浮氣躁、無心作爲，世故圓滑、暮氣漸長;有的工作能力不適應需要，庸碌無爲，怕事避事;有的缺乏精神動力，小績則安、不思進取;有的甚至信奉潛規則，熱衷於拉拉扯扯，巧言令色，欺上瞞下。這些問題的存在阻礙着稅收工作的正常開展，損害幹部隊伍的形象，助長不良風氣的形成，直接影響到黨的執政能力。加強幹部責任心、提高執行力，切實解決幹部隊伍中存在的突出問題，是全面落實科學稅收觀、加強稅收能力建設的重大舉措，是新形勢下稅務部門承擔新使命、實現新發展的迫切要求，是把稅收事業不斷推向前進的堅強保證。應把增強責任心、提高執行力貫穿於稅收工作的全過程，常抓不懈，深化各級幹部的責任意識，加強幹部培訓工作，制定主體明確、層級清晰、具體量化的崗位責任制，嚴格執行有責必究制，改進和完善幹部考覈制度，建立健全全方位、全過程的監督體系和獎勤罰懶的機制，營造良好的幹事創業環境，使每個幹部都能發揮出較強的執行
力，從而提高整個國稅機關的整體戰鬥力，爲國稅事業做出更大貢獻。
增強責任感 提高執行力
稅務稽查作爲稅收的最後一道防線，其工作質量和效率關係到國家稅收政策法規能否正確貫徹執行，關係到國家稅款能否足額入庫，關係到一方的納稅遵從度能否提高。正確執行國家稅收政策法規是每個稅務人員包括稅務稽查人員的責任，即是份內應做的事情，是一種客觀的需要，也是一種主觀追求。如何執行並完成好工作任務就要靠每個幹部的執行能力，執行力實際上體現的是精神狀態、工作態度和道德修養，它需要激情和動力，需要用心去做事。
責任心和執行力是辯證統一的關係。古人云：“不患無策，只怕無心”。責任心是前提、是基礎;執行力是保障、是關鍵，執行有效才意味着責任到位。責任心決定執行力，執行力檢驗責任心。
“工欲善其事，必先利其器”。具備了一定的素質和能力，才能勝任一定的崗位和職責;只有不斷充實自己，提高自己，才能適應新形勢、新任務。我局近年來開展的一系列諸如、效能考覈等活動都是爲了提高幹部的業務素質增強幹部的責任心。通過素質評價體系的建立，讓幹部看到自己在稽查隊伍中所處的位置，找到自己存在哪些不足和差距，激發他們的榮辱心，產生激情和動力，加強幹好工作的動力，築牢責任心的基礎——業務素質。業務素質和思想意識是責任心的靈魂，思想意識需要在我們在日常教育和監管中潛移默化中培養，業務素質我們通過每週的強化培訓和案例講評、案情分析、稽查報告批改等經常性的工作實際予以提高。目前我局新老幹部都達到了能夠獨立辦案的能力，姜兆利同志參加稽查工作半年的時間就表現出了不凡的稽查技能，在查處某舉報案件中，在沒有明確的舉報線索的情況下，通過實地勘驗現場在車間中發現了被查企業隱藏的產品，在調取倉庫保管賬簿資料時，又發現了保管員另記的“小賬”，從而起獲了被查企業的“第二套帳”，查補稅款20多萬元，充分證明了責任心的重要。有了責任心，就有了做好工作的激情和動力，做起工作來就會積極、主動、用心。沒有責任心，就不會有主動性、自覺性。不講責任，不願承擔責任，不敢承擔責任的行爲，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無爲;隨心所欲、弄虛作假;明哲保身、患得患失;縮手縮腳，錯失良機。
責任心強，就會在其位、謀其政、行其權、負其責，精力就會集中在工作上，積極主動地想辦法、出主意、拿措施，工作起來就會做到沒有任何藉口、不發任何牢騷、不談任何條件、不講任何代價、不計任何得失。今年我局根據總局統一部署開展了房地產行業專項檢查，某房地產企業遲遲沒有提供《樓盤銷售明細表》，爲了搞清企業具體銷售情況，于敏、隋振勇、王增光三位同志奉命再次到企業調取，爲了覈實企業提供的資料是否真實，于敏同志對電腦上的原始數據進行查詢，正當發現電腦上的數據與企業提供的資料存在差異時，突然沒電了，他們詢問企業，企業辯稱線路短路，讓到接待室喝水等待，在責任心驅使下，于敏同志感到企業可能存在目的，便返回銷售部門辦公室，發現有人在動電腦，于敏同志阻止了該人，並坐在銷售部看管，企業多次邀請其到接待室休息也不答應，期間一個人想用鑰匙把硬盤線剝下，被她奪下了，企業的異常舉動引起了她的警覺，她打電話給供電部門覈實沒有出現線路故障後，打電話請求局裏支援，宋守強局長馬上通知了正在查別的案的史建春同志準備相關手續，前去配合保全證據，我聽到後也主動要求前去。正午12時，已到了下班時間，在企業看守的三位同志輪流值守，在他們的堅持下，企業最總送上了電，兩路人馬逐個電腦考取數據，直到下午2點將全部資料考取完畢，第二天，該單位老總主動到區局承認了隱匿2億多收入的事實。這件事存在着許多如果，如果沒有強烈的責任心，放棄了其中的任何一個如果，結果都將改變。因此，是否具有強烈的責任心，決定着執行效果，直接影響到工作水平和工作成效。
執行力，就是貫徹落實各項工作部署並實現既定目標的能力。一個單位的執行力就是戰鬥力，就是推動工作發展的生產力、競爭力和創造力。近年來，在推行稽查信息化建設工作中，我們在沒有計算機人才、沒有開發經費的狀況下，憑藉着“沒有任何藉口是執行力的表現，工作就是不找任何藉口地去執行”的責任心，因陋就簡，就地取材，發揮每個幹部的主動性和能動性，利用增值稅原理和EXCEL表的運算分析等功能，建立了“增值稅檢查模板”，通過對納稅人財務數據進行獲取整理及統計計算，計算出理論應納稅額與申報的“差額”，並通過《主要項目覈對表》、《主要科目檢查表》、《帳帳覈對》以及《帳表覈對》四個子表指導檢查方向，不但解決了查賬軟件無法對手工帳進行檢查的缺陷，而且解決了很少有人“圍帳”的問題，彌補了納稅評估軟件針對徵管數據進行分析的片面性，還解決了領導和檢查人員對檢查深度的“兩個心中有數”的問題，該模板簡單實用，被市局授予創新二等獎。
提高執行力，貴在自覺，重在履責。作爲貫徹執行國家稅收政策法規，維繫國家機器和經濟命脈的稅務幹部，要有一種“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，這樣，幹勁就會更足，熱情就會更高，辦法就會更多，執行力就會大大增強。 當前，稅務幹部隊伍總體上是好的，能夠適應新形勢新任務的要求，但也存在不少問題。比如，有的幹部事業心不強，心浮氣躁、無心作爲，世故圓滑、暮氣漸長;有的工作能力不適應需要，庸碌無爲，怕事避事;有的缺乏精神動力，小績則安、不思進取;有的甚至信奉潛規則，熱衷於拉拉扯扯，巧言令色，欺上瞞下。這些問題的存在阻礙着稅收工作的正常開展，損害幹部隊伍的形象，助長不良風氣的形成，直接影響到黨的執政能力。加強幹部責任心、提高執行力，切實解決幹部隊伍中存在的突出問題，是全面落實科學稅收觀、加強稅收能力建設的重大舉措，是新形勢下稅務部門承擔新使命、實現新發展的迫切要求，是把稅收事業不斷推向前進的堅強保證。應把增強責任心、提高執行力貫穿於稅收工作的全過程，常抓不懈，深化各級幹部的責任意識，加強幹部培訓工作，制定主體明確、層級清晰、具體量化的崗位責任制，嚴格執行有責必究制，改進和完善幹部考覈制度，建立健全全方位、全過程的監督體系和獎勤罰懶的機制，營造良好的幹事創業環境，使每個幹部都能發揮出較強的執行力，從而提高整個國稅機關的整體戰鬥力，爲國稅事業做出更大貢獻。
心中有黨心得體會 篇5
通過這一階段的師德學習，我感觸頗深。如今，新的課程標準從課程功能、課程理念、課程內容、課程評價等方面入手，用改革的精神構建了全新的課程體系，對我們國小教師提出了新的要求，賦予了新的歷史使命。我們在邊研究邊實施新課程的教學實踐中，不可避免地會遇到疑難和問題。作爲一名教師，我們要在日常教學工作中，達到既教書又育人，首先要堅持“德育爲首”的原則，嚴於律己，和學生一道同個人主義、享樂主義等錯誤思想作鬥爭，始終用愛國主義、集體主義、社會主義思想武裝頭腦。
我認爲在工作中應注意做到以下幾點：
一、忠於教育事業。我們要以自己的職業爲自豪，爲培養現代化人才而勤勤懇懇、恪守職責，不可見異思遷，要立志爲教育事業貢獻畢生。爲了勝任傳授知識和技能的使命，在知識和技能的來源上要由“源於教材”向“開發課程資源”過渡，要由“單兵作戰”向“聯合作戰”過渡，利用週六教研日教師集體聯合攻關，把自己鍛造成學者加技師型的高水平教師，爲培養高素質學生奠定堅實的基礎。
二、熱愛學生。我們要以赤誠之心時時處處關心學生，愛護學生，做學生的親人和帶路人，既耐心教育又嚴格要求，使學生能夠健康成長。教師熱愛本職工作很重要的是體現在熱愛學生身上，教師只有熱愛學生才能贏得學生的尊敬，從而建立起“尊師愛生”的融洽關係。這不僅僅是師德的基本要求，也是達到教育目的重要手段。然而在實際工作中有的教師對學生始終是一副嚴肅的表情，對學生的過失或錯誤，不分青紅皁白，一頓猛批，甚至在全班同學的面前毫不留情面，這樣往往會傷了學生的自尊，結果造成師生的對立。當然我不否認嚴師出高徒，但要嚴的有理有章法，絕不可形成學生表面“敬你”，心裏恨你的師生關係，這樣是絕對達不到育人目的的。
三、嚴謹治學、實事求是。我們教師必須不斷加強學習，不斷提高自己的知識水平和教學能力。工作中要保持嚴謹的治學態度，要堅持實事求是的原則，知之爲知之，不知爲不知，不能將不知以爲知，否則既誤人子弟更是損壞了自己在學生中的威信。記得自己在上師範的時候，期末複習期間，遇到了一道自己做不出的數學問題，我邀同學一起去請教我們的授課教師，當時那位老師一時也做不出(我們已感覺出來)，就想搪塞過去，說什麼這不是重點，讓我們先去複習其它內容，結果使同學們不僅對這位老師的業務能力產生懷疑，更對其師德產生疑問。
四、言傳身教，以身作責。教師的職業特點是與學生面對面的實施教育，因此，咱們就必須言傳身教，以身作責。身教重於言教，教師的作爲常常是最好的教材。比如文明禮貌、遵紀守法，安全生產等，凡要求學生做到的自己要首先做到，禁止學生做的，自己首先不能違犯，要以實際行動爲學生做出表率。伊索寓言裏有這樣一個故事：“螃蟹媽媽教誨自己的孩子說，你們應該學會直着走路，不要橫行。小螃觸們說，那麼媽媽，你走給我們看。”可想而知，這位螃蟹媽媽只好吃窘了，在身教上她是失敗的。它明知橫着走路不美，想教育自己的後代改變這個固疾，恰恰自己身教不到，則言教無以附焉。推而廣之，如果我們當老師的不注重自己形象的塑造，小則失之於教容教態的檢點，大則失之於品德情操的修養，久而久之，就會使自己的言教在學生中失去威信，甚至使部分學生視莠爲良，亦步亦趨誤人子弟。
五、結合課程，滲透德育。每門課都有其特點，每門學科都或多或少地包含了一些人生哲理，只要我們認真研究，深入挖掘，結合所講的內容對學生進行人生觀、道德觀教育必將收到事半功倍的效果。比如我在給國小三年級學生介紹電子計算機時。我首先和學生一起分析了計算機無所不能的一面，然後我說計算機實際是很“笨”的(這時學生會感到詫異)，因爲它只能認識0和1兩個數碼，而學前班的同學大多也能認識0--9十個數碼，我們前面分析的它的“無所不能”是通過非常非常快的運算速度來彌補的。由此，我借這個例子引導學生進一步理解“勤能補拙”、“揚長避短”的道理，來增強學生的自信心。
六、結合具體情況。學生情況是複雜的，每一屆、每一班都各有各的特點，作爲老師應靈活機動，針對具體情況引導啓發學生。有一年我接一個後進班級，入學一段時間後我發現這個班的學生自卑感比較強，通過座談發現，這個班的學生絕大多數家庭經濟狀況差學習成績不理想。對此我提出了“自尊、自愛、互幫、向上”八個字，在全班展開討論，通過討論啓發同學們要用優異的學習成績增強自尊心，用團結互助增強同學友誼和班級凝聚力，並將“自尊、自愛、互幫、奮進”(採納學生建議將“向上”改爲“奮進”)確定爲班風，掛在後黑板上方，隨時激勵同學們的學習和生活。一年後這個班的學習成績明顯提升(統考測查的)，而且同學之間及師生間關係很融洽。
七、要有積極向上的人格品質。關於“近朱者赤”，有人做過調查，學生羣體的人格品質和班主任的人格品質趨於一致。比如嚴謹的班主任班級風氣嚴謹，活躍的班主任班級氣氛活躍;教文科的班主任，班級學生大多愛好文學;擅長體育的班主任班級的體育成績不會太差;性格內向的班主任的學生大多穩重，性格外向的班主任的學生顯得活潑。比如，兩個在“六`一”學校歌詠比賽中都未取得好成績的班級，其中一個班主任對自己班的學生說：“這次沒有取得好成績不要緊同學們好好總結一下，分析分析原因，下次一定要，也一定能取得好成績。”而另一個班主任則對自己班的學生說：“歌詠比賽只不過是一次活動，是副科，同學們不要看的太重，你們的主要任務是學習，在語文、數學的學習上取得好成績比在歌詠比賽中取得好成績重要的多。”咱們先不考查這兩位班主任的說法對與否。但可以看出由於他們的人格品質不同，導致他們對同一件事採取了不同的取捨態度，這不同的態度當然也會不自覺地影響着學生的人格品質。
總之，教師一定要用積極向上的人格品質，去影響正處在成長期的、可塑性很強的學生。
心中有黨心得體會 篇6
參加二級建造師繼續教育的目的在於更新知識、提高素質，增強建設項目管理能力，從而提高市政工程質量與效益。通過本次學習，進一步掌握工程建設有關法律法規、標準規範、增強職業道德和誠信守法的意識，熟悉工程建設項目管理的新方法、新技術，進一步提高了職業道德、技術與技能，從而提高建設項目的管理能力與水平，實踐以人爲本的理念，走低碳、綠色的發展之路，促進社會的可持續的發展。
本次二級建造師繼續教育的培訓內容包括建設工程管理前言理論與發展、建造師法律責任與職業道德、建築工程項目施工信息化、建築施工企業信息化知識、新標準規範、施工技術與質量管理、市政工程安全檢查實物、市政工程質量檢查實物對於我們長期處於生產一線的管理人員來說能難抽出大量時間進行系統的學習，因此本人主要從以下幾方面總結學習;(1)熟悉教材的目錄，框架式的掌握教材所涉及到的內容，根據以往對知識的掌握程度來確定重點、難點。(2)特別是新標準、規範、新技術、新方法和新的法規要作爲重點學習。(3)認真參加學習、認真聽講、利用業餘時間加強學習、做好筆記。通過本次的繼續教育學習，受益匪淺，本人着重從以下幾個方面談談心得：
1、安全生產是第一要素。安全生產關係到企業的生存與發展，關係到廣大從業人員的生命安全，必須堅持“安全第一、預防爲主，綜合治理”的方針，牢固樹立安全第一的思想，時刻提高安全生產意識。作爲項目經理，是所負責工程項目的安全生產第一責任人，對安全生產負全面責任。加強自身對國家、地方安全生產發了、法規學習。建立落實安全生產責任，加強安全生產培訓和現場施工安全的防護。在項目實施過程中必須保證各項安全管理制度落實、建立和完善施工安全事故的應急救援機制。認真執行項目經理帶班生產製度，全面掌握安全生產狀況，加強檢查、及時消除安全隱患。
2、不段提高建造師執業能力與加強自身執業道德建設。當今社會新技術、新工藝與方法不段涌現，我們必須加強學習，不斷更新知識，提高自身執業能力。只有具備了以人爲本的理念，掌握綠色技術、應用綠色技術、才能促進社會的可持續發展。當今我過社會執業道德方面存在的問題相當嚴重。執業人員爲了個人利益，爲本職業道德的現象頻有出現，施工單位圍標、串標、低價搶標，中標後偷工減料、違規建設，以犧牲工程質量和安全爲代價賺取利潤，以致工程事故時有發生。因此加強職業道德建設，提高建造師的責任心是提高企業競爭力的必要措施，是促進企業和諧發展的迫切要求。
3、銘記建造師的執業活動中的職責與禁止行爲。在擔任建設工程負責人期間，要按照國家法律法規、工程建設強制性標準組織施工，保證工程符合國家有關質量、安全、環保、節能的規定。在建設工程施工管理相關文件上簽字並加蓋執業印章，對所簽署的工程管路文件承擔責任。當工程發生質量與安全、環境事故時應按照相關法律、法規的事故處理程序及時向企業報告，並保護好現場，不得隱瞞。牢記《註冊建造師管理規定》特別是建造師禁止行爲及違反該管理規定所應承擔的法律責任，在執業過程中，嚴格按照法律法規辦事，做一個合格的建造師。
心中有黨心得體會 篇7
看多了亂七八糟的小說，對其終究產生了厭倦，本來是無聊時的消遣，最終卻成爲了浪費時間的罪魁禍首。決心改掉自己一看小說就停不下來的壞習慣，找了一本口碑極好的懸疑小說——《白夜行》試試水，用了一週的時間，慢慢將其看完。昨晚凌晨十二點，在以“她一次都沒有回頭”結束了這一場跨度三十多年時長的邂逅，一股淡淡的莫名的憂愁涌上心頭，在牀上輾轉反側，過了很久才慢慢被倦意拉入夢鄉。
桐原洋介死在了一棟廢棄大樓裏，兩個嫌疑犯，男人死於意外，女人似自殺又似意外地死於家中的煤氣中毒，她的女兒雪穗被一個親戚收養，被培養成一個集才藝、美貌和智慧於一身的女子。她高中對手發生了差點被人強暴的意外，在她的關懷下放棄了對她的敵意。她的研發遊戲的輔導老師的作品在市場上出現了翻版產品，而翻版產品來源於桐原洋介的兒子桐原亮司的小公司，一個他靠賣身籌來資金而創辦的公司。她的好朋友在大學時從默默無聞變得光彩奪目，甚至成爲了社交舞社社長一成的女朋友，可是她也遇到了差點被強暴的被害事件，從此又迴歸於平凡。雪穗最後和副社長高宮誠結了婚，儘管在結婚前一天，準備和自己心動的女人告白而悔婚，可最終因爲意外而沒有實現。婚後，雪穗是個盡責的妻子，可後來開始炒股，做服裝生意而最終忽略了家庭而讓丈夫和其心動的女子在一起而離了婚;婚內，高宮誠公司有信息泄露的事件發生，而桐原亮司此時正以秋吉雄一的身份在此工作。後來一成的堂哥愛上了雪穗，一成爲了阻止她嫁入他們家而派了偵探跟蹤，可是在雪穗被調查得差不多的時候死於毒氣，而此時，亮司正以雄一的身份和一個能接觸到毒藥的女子戀愛，並向她要了一瓶毒藥。在雪穗準備開新店的時候，養母生了重病，她不得不回去照顧，可是一個晚上後，養母突然去世，而此時亮司也在一個城市。雪穗最終嫁給了一成堂哥，可是他的女兒卻並不喜歡她，後來孩子悲慘地遭遇了，雪穗安慰她最終讓兩人關係破冰。追蹤桐原洋介死的警官調查了雪穗和亮司二十年，最後弄明白，洋介是被從通風口進入大樓的兒子用他剪紙的刀殺死，因爲亮司親眼看到自己噁心的父親在雪穗，而後他們兩人就成了蝦和槍蝦虎的關係。在雪穗新店開業的那一天，警官找到了亮司，而亮司決絕地跳樓，並用他的剪子捅入了自己心臟。雪穗冷漠地看着亮司的屍體，轉身離開。
整個故事以不同的人不同的視角描述着二十年的故事，埋下了一個又一個的伏筆和疑惑，在最後全部揭開，儘管仍有很多事情作者沒有明說出答案，可是看完故事，答案卻浮現在了心頭，那三起案的犯罪者大概都是亮司，而始作俑者無疑是雪穗，同樣的方法同樣的是利於雪穗的結果。而這樣的方法，又無法不起源於雪穗幼時受到的傷害。她的陰狠，她的冷漠，她的堅強，她的精明，讓我愛她這個令人折服的女子，又讓我厭惡她這個不折手段的狠毒之人，可最終卻只是讓同情她從幼時就沒了光明和擁抱這個美好世界的機會。而最讓我心痛的卻是那個永遠在白夜裏行走的亮司，父母在身邊，卻體會不到父母愛，見到的是母親和僱員的姦情以及父親的低劣，最痛心的是見到了父親自己玩伴的不堪場面，而終身爬不出那黑暗的通風口。他爲了雪穗幹了一件又一件低劣違法的事情，最終也沒能廝守在雪穗身邊，而用鮮血結束了他的一生。我不知道他若是沒有見到那一幕，他的人生會是怎樣。他會憑藉自己精湛的剪紙技術成爲一流大師?還是憑藉自己對電腦的精通，寫出一個又一個有價值的軟件?又或是憑着他仗義的性格、精明的頭腦成爲大老闆走向社會頂層?答案是不知道的，可是我希望這會是他可能的走向，因爲他值得這些，這個讓人心碎的男孩又或者說男人?
我被東野圭吾的文字深深吸引，文中的每一個字我都不願意跳過，生怕錯過了這段我就聯繫不起後面的內容。我被他對文字強大的駕馭能力所震撼，在小說裏，刻畫了許許多多的人物，每個人物都有自己的性格和人生，而最終都和故事主線聯繫在了一起。我不得不說，這是我第一次看到這樣構思的小說，這樣奇特，這樣有魅力，讓我沉醉。
關上了書，腦海裏浮現的盡是穩重的場景。那又悶又長又黑的通風管，那又破又舊又陰森的老房，那又美又能幹的女人，那愛恨交織的男人，一部小說無數個人生，
一時又想起幾年前看的東野圭吾另外的兩部小說《幻夜》、《分身》，那時不懂欣賞，只當是兩個故事，而今回想又覺又不同感受，或許有個時間，能夠找來再看看也是極好的吧。
心中有黨心得體會 篇8
隨着現代社會的快速發展，知識更新的節奏也越來越快，我深知我現有的知識已不能滿足工作的需要，我必須進行再次“充電”。二020xx年秋，我又重新踏入了校門——馬鞍山電大開放教育金融本科班。
開放教育與傳統教育是不同的。它強調的是一種以學員自學爲主課堂教學爲輔的學習形式。學員通過觀看課程錄像、電視直播課，上網查閱、瀏覽教學資源和信息，網上答疑及輔導教師面授等形式進行自覺的學習，在這種新的教育模式下，怎樣將學校提供的各種學習資源爲我所用，怎樣安排工作和學習之間的關係以便提高學習效率和質量顯得尤爲重要。
首先，我端正我的學習態度。對於成人來說，學習目的就是充實自己，爲的是不被社會所淘汰，我積極尋找適合自己的學習方式。兩年多來我堅持到校參加每次面授課程，爲了上課，我推掉很多無謂的社會應酬，在聽課過程中，積極思考，掌握重點，做好基礎筆記。我體會到，老師有系統、有重點的講解比自己看書要強好多倍。其次，努力處理好工學矛盾。我們都知道，在職學習不可避免的存在工學矛盾，特別是當前金融系統正面臨重大改革，工作的繁忙可想而知，這就需要我制定一個適合自己的詳盡學習計劃，合理有效的安排自己的學習時間，運用學習技巧，提高學習效率。再次，我經常和小組的成員一起學習，對自己不能理解的問題重複的看，提交小組成員探討，力求共同提高，從不輕易放棄。最後，充分利用網絡資源進行學習交流。在沒有面授課程的時候，我在家或和小組成員在學校利用計算機網絡瀏覽中央電大和省電大的開放教育主頁，以便獲得相關課程和教學的最新信息。由於網絡資源的信息傳遞及時，基本上能夠與學習進度同步，使我可以輕輕鬆鬆的學習，隨時調整學習的進度和策略。
經過這兩年來的電大學習，使我受益匪淺，各方面的能力均有明顯的提高。通過學習，使我拓展了知識領域，增添了許多學習的興趣，更加適應了現在的工作節奏。而這些功勞歸功於市電大豐富多彩、靈活多樣的教學服務方式。同時我感謝電大老師在學習上給我的幫助指導。
心中有黨心得體會 篇9
“這兒的人都打我。我餓得要命，又孤零零的，難受的沒法說……”每當我讀到凡卡在給爺爺的信中的這一段話，我便覺得鼻子一陣酸，努力不讓淚水模糊我的視線，我爲凡卡命運的悲慘而感到同情。
《凡卡。》這篇文章主要寫的是，一個九歲的兒童凡卡，被爺爺送去鞋匠那兒做學徒，受到了欺辱的事情。
凡卡在鞋匠那裏，老闆動不動就打他，夥計們總是捉弄他，老老闆娘也欺負他，他還要照顧老闆的小孩，而而且凡卡連一張牀也沒有，他只能睡在過道里，小孩子一哭，凡卡就別想睡覺，非常可憐。
吃的飯食簡直沒有，早晨吃一點麪包，午飯是稀粥晚，上又是一點麪包。凡卡才九歲正是長身體的時候，應該多吃一些有營養的食品，我們和凡卡比起來，我們太幸福了。我每想到這裏總是不知不覺可憐凡卡。
相比凡卡在鄉村的生活，雖然很貧窮，但是卻是快樂的，每天都有小夥伴在一起玩耍，還有爺爺的陪伴，是苦中作樂、快樂、自由、無拘無束的。
我從六歲起就上了國小，在學校有老師的關愛，有同學之間的友誼關心，;回到家中又有爺爺奶奶的疼愛，父母的呵護，而且什麼也不缺，從來都是我要什麼，父母就給我什麼，可以說是衣食無憂，根根本無法體會凡卡的遭遇。而且凡卡只有九歲啊!這也反映出了在沙俄時代的黑暗統治下，貧困兒童的生活是多麼悲慘，相對而來，我們現在所生活的社會卻是一個和平、沒有貧富之分的美好環境。
當我讀到這篇課文的最後一段時，我不禁會想，凡卡給爺爺寄信的時候沒有寫地址，有可能寄不出去，而且就算寄出去了，爺爺也無能爲力，因爲在鄉村爺爺非常貧窮那個，連自己的生活都保障不了，如何照顧小凡卡?讀了這篇課文我覺得我們現在的幸福生活來之不易，一定要好好珍惜!
心中有黨心得體會 篇10
我作爲一名人民教師，是千百萬知識分子中的一員，在學習了全國教書育人楷模先進事蹟後，我的內心充滿了力量!我作爲一名人民教師，只有努力成爲黨和人民的好老師，才能爲我們的國家培養出更多的人才!怎樣才能成爲一名黨和人民的好老師呢?
第一，做好老師，要有理想信念!按照黨和人民的要求，新時代人民教師的理想信念，就是要堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念;就是要爲人民、爲中國特色社會主義、爲改革開放和社會主義現代化建設而教書育人，要始終把立德樹人作爲自已的根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
第二，做好老師，要有道德情操!作爲一名教師，要具備良好的道德修養和無私的奉獻精神;要具備良好的職業道德和敬業的信念;要具備熱愛教育工作的事業心和責任感。有了這幾點，工作就會兢兢業業，勤勤懇懇。也就會做到以身作則，爲人師表。也就能用自己的示範教育學生，影響學生，感染學生，激勵學生，陶冶學生。言行堪爲學生表率，做學生的楷模，做學生學習的引路人。這樣的道德情操爲學生樹立了榜樣，學生的行爲會被感化，教師的道德情操和學生良好行爲就會融合一體，達到身教重於言教。真正體現德才並重，讓燦爛的道德之花，結出豐滿的成才碩果。
第三，做好老師，要有紮實學識!老師自古就被稱爲“智者”,學高才能爲師。面對當前的信息化網絡時代，經濟快速發展、社會日益多元、各種新知識不斷涌現，那麼作爲新時代的教師，更需要不斷擴充自己的知識，做到與時俱進。具備紮實的學識，去提升自身學識魅力。首先我們應該精通自己的學科;其次，我們也應該掌握一些專業知識，懂得一些現代教育學、心理學內容，有效的教學需要科學理論的指導。
第四，做好老師，要有仁愛之心!教師的“仁愛之心”的內涵是豐富的。教師的“仁愛之心”其實就是教師之愛，教師對學生的關愛。這種愛是沒有血緣的愛，沒有功利的愛，是理智的愛。這種愛包括呵護學生、尊重學生、關愛學生，滿懷欣喜地期待學生健康成長。這種愛是教育成功的基礎，是教師用人格啓迪人格，用真心換真情，是教師贏得學生信任、尊重之後而無往不勝的教育法寶。這是教師輸出地對學生的愛。
今年是新中國成立70週年，是全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標的關鍵之年，我作爲其中的一員，要爲這偉大的目標添磚加瓦!
心中有黨心得體會 篇11
在張愛玲的第四本小說集中有一篇小說的名字叫《紅玫瑰與白玫瑰》。書中的“紅玫瑰”與“白玫瑰”是指男人生命中的女性。
書中說“也許每個男子都有過這樣的兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰，久而久之紅的變了牆上的一抹蚊子血，白的還是‘牀前明月光’;娶了白玫瑰，白的便是衣服上粘的飯黏子，紅的卻是心口上一顆硃砂痣。”我讀後笑了，對這個比喻持否定態度，起碼一部分男性不是這樣的，不然這個世界上就沒有好男人了。
故事講述了出身寒微的振保靠母親一人供他出國留學。在國外認識了美國女生玫瑰，後因爲回國他們分手。回國後和弟弟租住在同學王士洪家中，期間與王的太太王嬌蕊有染。王太太爲他與丈夫提出離婚。然而他並沒有想同她結婚。振保接受母親的相親安排娶孟煙鸝爲妻。婚後振保對孟煙鸝有許多不滿。振保開始是盡丈夫的責任來喜歡她，後來是每三個禮拜外出宿娼一次，時而回憶曾經的玫瑰和王嬌蕊。當振保懷疑被他冷落的妻子與裁縫有染時，他開始公開宿娼，甚至故意把女子領到家門口來刺激他的妻子。他和她都不快樂。
故事中的振保有人性中好的一面。他愛母親，愛弟弟、妹妹。爲弟弟娶親，給弟弟還債;爲妹妹找工作，爲妹妹找未來的依託。他是母親的好兒子，弟弟妹妹的好兄長。
對母親對弟弟妹妹的這些愛都是真實的。不過我認爲振保在自己的情感世界中的愛是欠缺的。在作品中似乎看不到有他真正愛過的女子。
振保是回國前與女友玫瑰分手的，他不想把她帶回來成爲他的妻。他喜歡玫瑰的開朗與活潑接受不了美國女孩的開放性格，雖然他知道她是一個好女孩。他對她不是真正的愛。
振保與王的太太王嬌蕊有染，振保給自己的合理理由是王太太在這之前就是一個趁着丈夫不在家就與人亂來的女子。當他知道王太太爲他而與丈夫離婚了時，愕然。他並不想娶她啊。他沒有真的愛她，遺憾她不知道這點。
明智的女子要記住一點，保持性的唯一不止是尊重他人，更多的是尊重自己。當自己不敬自己時，人在別人的眼中就會變得輕賤起來，特別是在那個自己認爲很重要人的眼裏。
他也不愛妻子，沒真正愛過的人生是可悲的。
小說讀完，我又展開想象，振保不想娶一個開放的美國女孩不去評論。我想假如振保回國後娶了一位他心目中的理想妻子。多年後他們相處的會不會平淡呢，會不會平淡了便挑出妻子的諸多毛病呢?還會不會用宿娼的方式來逃避矛盾呢?
其實他的妻子與人有染是他一手造成的，是他自己給自己加的屈辱。妻子是他自己相親又相處，交往後他同意成親的。結了婚就發現娶錯了嗎，不可理解。
人啊，有了自己的唯一的那個他“她”就用心呵護吧，別把自己的他“她”推給他人來關照啊。
但願小說裏的悲劇在現實中少一些，讓快樂幸福的人多一些。我知道現實中的好男人好女人還是很多的。記起一件有趣的事情，是一個網絡裏一個好男人的事情，有一段時間我在QQ裏扮成19歲的女孩去下棋，(那個QQ只下棋不加友，也就不算欺騙別人。)下棋時QQ裏突然闖進來一個男人，對我說：“別玩了，孩子!快好好學習吧!好好學習，長大找一個好工作多好啊。”說完那人就消失了。我聽了下線了，只想聽他一次，只爲我知道這是一個好人。
昨天又買了張的第五本小說集，長篇小說《小團圓》是張的遺作。假期應該能讀完的。張的文章文字美人物刻畫得深刻，讓人有一氣想讀完的感覺。
心中有黨心得體會 篇12
光陰似箭，日月如梭。”一轉眼間三年的電大開放教育法學專業學習也已走近了尾聲，面臨畢業的我們更多的是一份欣喜與期待，當然也感慨學習時光的飛快，20xx年秋季我們走進了這個學堂，20xx年我們即將踏出校門，走向社會。
三年的學習帶給我很多的提高，總結以下幾點心得體會，與大家一同分享：
一、由於我並不直接從事法律工作，對有些專業知識需要更多的時間去消化，開始覺得很枯燥，但慢慢地，我從這些專業術語、案例中找到了樂趣，從要我學轉變爲我要學，注意身邊發生的事情，運用法律知識去分析、去認識。積少成多，慢慢提高自己的專業素養。參加開放教育學習不僅豐富了我的文化知識，也提高了我的工作能力與效率，促進了我的成長。通過學習，我在參與企業文化建設、公司規章制度的修改，網絡建設等方面的能力大大提高，日漸成爲一名成熟的辦公室人員，爲提高自身素質、確保工作業績提供了保證，並得到公司領導的肯定。
二、自主學習的能力上有了很的提高：通過三年的學習，我體會到我要作爲一個獨立的學習者對自己的學習負起責任，學習過程中難免會遇到困難和挫折，這會不時地給我提出挑戰。但是我沒有灰心泄氣，我把樹立和鞏固學習信心作爲整個學習過程的一個重要任務。其次就是工作上的壓力，上班時間緊，怎樣才能確保自己預習、複習和完成電大學習的作業的時間呢?我除了利用休息的時間，還推遲了晚上休息的時間。這三年來，電大學習重在自主學習，當學習過程中遇到困難時，我經常去電大的BBS上去尋求幫助，同時登錄電大的網站，下載學習相關的資料，給老師發郵件求解學習中遇到的問題等。在學習過程中，我也向同學尋求幫助。現在回顧三年的學習經歷，自己感覺在自主學習的能力上有了很的提高，以前當遇到問題時，只是自己一個人思考，越是着急越是找不到解決問題的辦法，後來索性放棄!通過三年的電大學習，使我增強了自主學習的能力，遇到問題學會了利用各種手段去解決。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到難題時，我總是主動的去請教有經驗的同事，向他們學習、取經，或者是利用網絡尋求幫助。同時，我也把我學習的經驗，自己的親身經歷告訴給我的朋友，利用自己的體會教育感染朋友、同事。我發現通過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，爲我終身的繼續學習，創造了極好的條件和基礎。
三、合作精神方面：三年的電大學習，給我最深的體會還有就是“合作學習”。合作學習如同比賽中的足球比賽，要求每個隊員都要互相配合，各司其職。合作學習也是電大開放教育積極提倡，大力推行的重要學習方法、學習策略。它要求學習者在一定區域範圍內根據不同合作的條件組成學習小組，在各自獨立學習，獲取教學信息之後，交換學習心得、體會，互相提問，相互評價，以尋找協作之間的非線性的學習增長效益。事實證明，在開放學習中，有組織、開展小組學習活動的學生比沒有的學習積極性更高，平均學習成績更好。這就好比是一個團隊，團隊團結協作則攻無不克，戰無不勝。三年的電大學習生活，使我在這方面的能力有了明顯的加強，同時我也把這方面的能力帶到了我的工作當中。在平常上班時，與其他部門交流較少，利用合作的方式，我們幾個部門互相學習，共同探討，共同研究，我們都從各自的身上學到了不同的提升的方法，通過這種方式，我們互相取長補短，在工作中取得了不同程度的進步;在工作中互相團結，不僅增強了各部門間的感情，也增加了公司的凝聚力。
三年的電大學習生活很快的就結束了，通過三年的學習不僅學到了知識，也學到了好多的方法，對我今後的學習生活和工作都有很大的幫助。在今後的學習工作中，我會充分利用我所學到的知識和技能，發揮到極致。我很感謝電大，感謝電大里的老師，是他們使我又進步了一個臺階。在今後的工作中，我一定加倍努力，將所學的知識運用到工作中去，用更好的工作質量，更高的工作效率，全新的工作面貌來報答老師和同學對我的幫助。
心中有黨心得體會 篇13
前幾天，我們學完了《凡卡》這篇文章，它令我深有感觸……
《凡卡》寫於1886年，它反映了沙皇尼古拉二世的悲慘景象。《凡卡》的作者安東。巴甫洛維奇。契柯夫是一位小說家、戲劇家。他自小了解學徒生活，所以寫出了真情實感。故事講述了九歲的小凡卡。茹科夫被爺爺送到鞋匠那兒做學徒。每天都被打罵，捱餓，捱揍。吃的沒有，更別談像我們一樣有舒適的牀鋪睡覺。小凡卡在老闆那兒生不如死，提心吊膽，每天都有繁重的苦活兒要做……
看到小凡卡懷着甜蜜的夢想睡着了時，我不禁感慨：我們這些花朵們，真是身在福中不知福呀!我們已有了足夠並且美味的飯菜，卻還要更多地零食;我們已有了舒適的牀鋪，卻還想要再漂亮一點的枕頭和再柔軟一些的被褥;我們已有了休息的時間，可以在外面玩耍，可是還想要更多的時間去做別的事情;我們已有了零花錢去買文具、玩具和零食，卻還想要更多的錢……可，看看小凡卡吧!有填得飽肚子的菜，有一點時間睡覺，有親人在身邊就是個在他看來難以實現的美夢!我們簡直就像他眼裏的神仙一樣快活、享受!
看了這篇文章後，我懂了：不要一味的追求，要去享受和珍惜現在所擁有的。也許，你的生活是他人所夢寐以求的呢!
心中有黨心得體會 篇14
今天是感恩節，一個發源於美國的節日逐漸也成爲一些國人的時尚。
知恩圖報，滴水之恩當涌泉相報，這些其實都是中國的古訓和道德要求，比起英國清教徒1620xx年移民美國，感謝印第安瓦帕諾部族人的幫助以致形成了後來的感恩節不知要早多少年，但是，更注重內容的華夏民族並沒有設立專門的節日來感謝所有關心過自己的人，這一點讓極具現實主義的美國人搶了風頭。
如果拿東方倡導的孝道與西方的提倡的感恩相比較，就會發現儘管它們的內涵和外延上有相重疊的地方，都要求知恩、感恩、報恩，但也有不同之處。正是由於這種不同和差異，決定了東西方有差異的道德觀念和價值取向。
東方人的孝道，主要對象是父母、長輩和兄長。父母是授之髮膚的人，其他長輩是望其成長或關懷有加的人，兄長則是一母所出，在成長的過程中幫助關照過自己的人。對這些人必須要“生，事之以禮;死，葬之以禮，祭之以禮”，“善事父母，孝悌也者，其爲仁之本與”(孔子)，具體的內容就是五個字：仁義忠信禮(曾子)和五倫：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信”(孟子)。
而西方人的感恩着眼於情感上的回饋，誰對我有恩我就感謝誰，並不僅限於家人和親屬，而且表達的意思也很直截了當，如感恩節中家人團聚，火雞、玉米和南瓜大餐就表達了節日的全部含義，沒有東方孝道的博大精深和含蓄持久，更沒有形成一套千百年來薪火相傳的理論體系。
當然，感恩也並不因爲美國有感恩節而成爲西方人的專利，華夏民族其實是非常講究知恩圖報的，不像西方人那樣現實，投之以桃報之以李，而是受人滴水之恩當涌泉相報，就是沒有受人之恩，也要樂善好施，懸壺濟世。由此看來，華夏民族是兼孝道和感恩於一身的民族，既有流傳已久的仁義忠信禮，又有現實主義的感恩，還有澤被四方的施恩。長期以往，具有這種品質的民族不發達不崛起都是不可能的。
但是，在當前金錢至上、物慾橫流的社會裏，這種優良的傳統逐漸地被淡化被邊緣化了，一些人的眼裏只有金錢和權力的光芒，只有及時行樂的燈紅酒綠，孝道淪喪了，感恩變得麻木不仁了，施恩更是天方夜譚。
因此，不少的人便開始崇拜起洋人的節日來了，即使接受不了中國優秀的傳統文化，繼承不了仁義忠信禮爲主要內容的孝道，那麼學一學現實主義的西方，能做到知恩圖報或者知恩感恩也就不錯了。不知我的理解是否符合大多數時尚者的心態。
中國的偉大復興和崛起，應該首先在文化上在優秀傳統上覆興，因爲這是社會的根基，是維繫民族團結的紐帶，是文明發展的動力。
心中有黨心得體會 篇15
一年來，本人認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，積極學習“”精神，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成本校安排的各項任務。爲教育事業盡心盡力，努力工作，主要情況彙報:
在思想上，認真學習鄧小平理論、領會黨的“三個代表”精神，學習“”精神，利用電視、電腦、報紙、雜誌等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會的講話精神，並把它作爲思想的綱領，行動的指南;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和黨委的精神;時刻牢記爲人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議;
在工作中起到模範帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學習教育教學經驗，不斷提高自己的教學理論水平和綜合素質。教學上，我總是運用多種教學方法，調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣;課餘對學生進行輔導，及時查缺補漏，適當留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
工作上，積極配合學校領導的安排，服從分配，與同行相處，我謙虛謹慎，坦誠待人，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己。
在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作. 態度和一絲不苟的工作作風。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模範帶頭作用。
通過反思，本人還存在以下方面的不足之處:
1、政治學習和專業知識學習沒有計劃性，沒有系統性，抓得不夠緊。
2、在工作中還存在不夠細緻，有時也存在應付的現象。
3、在新課標中探究力度不夠，課前準備不充分。
4、安於現狀，缺發進取，上進心。
5、對學生的關心及溝通做得不夠好，對後進學生的幫扶工作還得做的更細。
針對以上不足之處，本人將努力整改，不斷提高，努力使自己成爲一名真正符合黨員要求的教師。
總之，我時刻銘記自己是一個共產黨員，一個黨員教師，應該走在前列，不怕吃苦，不怕吃虧，不求索取，做好本職工作，起到模範先進作用。在今後的日子裏，我仍將不斷加強學習，提高自身素質，加強師德師風，加強黨性修養，提高思想覺悟;對工作加倍認真負責，積極思考，主動進取，使自己成爲一名實事求是的優秀的共產黨員。
心中有黨心得體會 篇16
古人云：“百善孝爲先”。“孝”是中華民族的傳統美德，是爲人之本。
什麼是孝?且看“孝”字的寫法，上爲“老”，下爲“子”，融爲一體，稱之爲“孝”。意即子能承其親，並能順其意，體現了長幼尊卑，有禮有序。同時強調了“孝”要贍養、尊敬老人，要解老人之憂，完老人之志。
做一個人，一個善良的人，一個有道德的人，一個成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人失去了心臟，只剩一具驅殼苟活於世，失去了生命的價值，更何談頂天立地、功成名就?
“羊羔有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩，況乎人?”。從我們呱呱墜地開始，父母對我們含辛茹苦的哺育便是恩重如山，而“孝”則是我們回報父母的最好方式。身爲子女，如何行孝，是我們不可不知的。常回家看看;耐心聽取老人的話;耐心向老人解釋做工作;久病牀前的送湯喂藥;寬容老人的嘮叨;寬容老人的口水和鼻涕;寬容老人總也捨不得扔掉的“垃圾破爛”……這些都是行孝道的表現。行孝，不僅僅是一種義務，更是一種責任，一種態度，是父母對我們的愛的延續。
20xx年“感動中國”人物之一的孟佩傑，從8歲開始承擔起照顧癱瘓養母的重任。20xx年，她帶着母親上大學，面對好心人的幫助，她婉言謝絕，堅持自己照顧養母。有道是“久病牀前無孝子”，可孟佩傑侍奉養母於牀前竟長達十餘年，她認爲“我所做的一切都是做女兒的本分!”
她任勞任怨，樂觀開朗，用青春朝氣驅趕;在艱難裏，她無怨無悔，堅守清貧，讓傳統孝道充滿每個細節。雖然艱辛填滿了4000多個日子，可她的笑容依然燦爛如花!
中華民族的孝道，正因爲有了像孟佩傑一樣的許多人在堅守，纔沒有在這個社會中徹底泯滅。其實，行孝道並不難，只要我們每天能夠給父母哪怕一點點的關愛，這個傳統美德就得以傳承和發揚。
學孝、知孝、行孝，學會感恩，及時行孝。切莫等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的悲慟，至此追悔已遲。
心中有黨心得體會 篇17
在中央黨校省部級幹部進修班上的講話中強調，“必須全面加強黨的思想作風、學風、工作作風、領導作風和幹部生活作風建設，大力改進學風和文風，反對形式主義、官僚主義和弄虛作假，反對奢侈浪費，使全黨同志特別是各級領導幹部更加自覺地堅持求真務實精神，更加自覺地堅持全心全意爲人民服務的宗旨，更加自覺地堅持黨的羣衆路線。”作風建設涉及面廣，是一項長期而艱鉅的任務，在具體操作上要着力解決好以下五個問題。
一、進一步加強思想作風建設，解放思想，實事求是，這是解決作風建設的首要問題 思想是行爲的先導，要堅持把思想作風建設放在首位，作爲統領政法委的核心任務，既把解放思想、實事求是、與時俱進作爲一種行爲準則來遵循，又把它作爲一種日常習慣來培養，更把它作爲一種能力來提高。我們要在機關全體人員中積極倡導“四個理念”：一是終身學習的理念。着眼於觀念更新和知識更新，培養在工作中學習，在學習中工作，以及全員學習和終身學習的良好風氣;二是創新工作的理念。發揚“團結、務實、創新、爭先”的橋西精神，將各項工作做深、做細、做實、做精;三是服務中心的理念。鼓勵每個幹部職工樹立責任意識和大局意識，從我做起，從身邊做起，切實轉變作風，樹立良好的機關形象;四是健康生活的理念。使大家不僅有健康的體魄，更有健康的心態和健康的工作和生活方式以及良好的精神面貌。
在倡導和踐行“四個理念”的過程中，我們還要做好“四個結合”：一是緊密結合貫徹落實科學發展觀的要求，把主要精力放在維護社會公平正義、和諧穩定和服務經濟發展大局上來。二是緊密結合和諧機關的建設。以構建和諧機關爲核心，弘揚正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學的發展觀，使機關全體同志逐步形成“以和爲真、以和爲善、以和爲樂、以和爲貴”和團結、友愛、健康、向上的機關風氣。三是結合執政能力的建設。加強對人才的培養和使用，不斷給大家創造條件，讓所有幹部學習知識、提高素養、提高水平。四是緊密結合同人民羣衆的血肉聯繫。更加牢固地樹立權力觀、地位觀、利益觀，堅持權爲民所用、利爲民所謀，關心羣衆生活，注重解決好職工羣衆的實際困難和問題，爲職工羣衆辦實事。 二、進一步加強學風建設，勤奮好學，學以致用，這是解決作風建設的根本問題 在中紀委七次全會上諄諄告誡全黨：“要牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列。”學習是幹部增長才幹、提高素質的重要途徑，是做好工作的基礎。不加強學習就會有負重託，喪失領導資格;就會停頓落後，被時代所淘汰;就會精神空虛，難以保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。
作爲一名處級領導，要帶頭端正學風，提高學習效益，緊密結合政法綜治工作實際，制定切實可行的學習計劃，確定學習內容、學習時間和學習方法，妥善處理工學矛盾。要牢固樹立終身學習的思想，以強烈的事業心責任感認識學習、對待學習、抓好學習，既注意從書本上學又善於從實踐中學，堅持學以致用、學用結合，努力使學習與推動工作統一起來，學習與改造思想統一起來，着眼於解決工作中的實際問題，把學習的體會和成果轉化爲謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領，特別是要轉化爲全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化爲推動黨的執政能力建設和先進性建設的能力。 三、進一步加強工作作風建設，聯繫羣衆，求真務實，這是解決機關作風建設的核心問題 羣衆路線是我們黨的工作路線，也是黨的生命線。加強機關工作作風建設核心問題是保持黨同人民羣衆的血肉聯繫，關鍵在於真抓實幹，求真務實。加強工作作風建設，重點是採取切實措施堅決克服官僚主義和形式主義。
形式主義的要害是：貪圖虛名、不務實效，勞民傷財;官僚主義的要害是：脫離實際、脫離羣衆，做官當老爺。要有效地克服官僚主義和形式主義需要提高覺悟，加強教育，深入羣衆，從深入實際、勤政爲民、真抓實幹、健全制度和改進領導方法五個方面入手，重要的是抓住三條：一是深入實際，調查研究，集中民智，科學決策，民主決策，自覺把改革力度、發展速度和社會承受程度統一起來，防止濫用民力，盲目蠻幹，決策失誤。
二是深入羣衆，視百姓爲父母，對羣衆如親人，真心實意地聽民聲、察民情、知民怨、解民憂，努力爲羣衆辦實事辦好事。三是建立健全密切聯繫羣衆的相關制度，切實從人民羣衆最關心的熱點難點問題抓起，從人民羣衆反映最不滿意的問題改起，從人民羣衆最需要解決的問題做起，着力解決人民羣衆最關心最直接最現實的利益問題。 四、進一步加強領導機關作風建設，發揚民主，顧全大局，這是解決機關作風建設的關鍵問題 民主集中制是發揚民主，維護團結的制度保證，認真貫徹民主集中制，堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”是凝聚集體智慧，實現正確決策的必然要求。要嚴格執行民民主集中制的各項制度規定，切實增強民主意識，虛心聽取各方面的意見建議，嚴格按照黨內議事和決策機制辦事，堅持重大問題集體研究決定，注重發揚民主，充分發揮班子成員作用，大家珍惜共事機會，識大體、顧大局，講黨性，自覺做到政治上互相信任不猜疑，工作上互相支持不拆臺，生活上互相關心不淡漠，積極推進班子的整體合力。班子議事決策過程實現程序化、規範化。班子成員在決策前充分發表自己意見進行討論，決策後，按照分工積極抓好落實。在加強團結、合力幹事上，要堅持一把手統攬不包攬，善斷不武斷，信任不放任，大度不失度。
作爲副職要到位不越位，服從不盲從，補臺不拆臺，分工不分家，營造寬鬆和諧、積極向上的工作氛圍，增強機關的向心力、凝聚力。 五、進一步加強生活作風建設，情趣健康，追求高尚，這是解決機關作風建設的現實問題 樹立良好的生活作風，要提高修養，塑造品格，樹立正確的“三觀”：一是正確的得失觀。始終保持高尚的情操，保持一顆淡泊名利的平常心，經得起名利、得失的考驗，把豁達大度、吃虧讓人作爲立身做人、爲官從政的行爲準則。二是正確的權力觀。自己要行得正，說話腰桿子就硬，反之如果自己不廉潔，抓別人就理不直氣不壯，甚至無從下手，凝聚力也就弱。一靠自身正、二靠自身硬，而這個最重要的就是要克己奉公、廉潔自律，要樹立正確的權力觀。還有一點就是正確對待職位升遷，這點非常重要。三是正確的榮辱觀。要樹立社會主義的榮辱觀，遠奢侈、慎交友，管好自己的生活圈、交往圈和娛樂圈，管住自己的嘴、管好自己的腿、管住自己的手，不碰“高壓線”，不做越軌的事，自覺維護自身形象和威信。在工作上堅持高標準，在待遇上低看齊，不搞特殊化，與羣衆同甘共苦。
心中有黨心得體會 篇18
讀了《波莉安娜》，這個活潑開朗的小女孩總讓人倍感憐惜。讀了這本書，我深深被這個弱小的女孩所感動，她與她爸爸創造的開心遊戲更是讓人震撼。
於是，我決定去採訪這個叫波莉安娜的小女孩。當我來到波莉安娜家時，這是一個精美的大別墅。我上前輕輕敲了門，又按了旁邊的門鈴，耐心地等待着。過了一會兒，一個穿着女僕裝的女孩給我開了門，想必這就是南希吧!她好奇的打量着我，問道：“請問，你找誰?”“那個，我叫章霞，我想採訪一下波莉安娜小姐!”我急忙回答。南希笑道：“好，請跟我來!”於是，我跟着南希來到波莉安娜的臥室。“波莉安娜小姐，這位是來找你的!”南希對坐在牀邊的波莉安娜小姐說道，轉身又對我說：“你自己進去吧，我先出去了!”說完，便走出了臥室。
我帶着好奇心打量着這位波莉安娜小姐，她也面帶微笑的看着我。過了一會兒，波莉安娜笑着說：“請問，你找我有什麼事嗎?”我連忙回過神，不好意思地說:“那個我想採訪一下你，你不介意吧!”“當然不會，你問吧!”波莉安娜愉快地說。當我聽完她的回答，我對她的好感又增加了了。
於是，我便開始問她：“你的腿已經好了嗎?”“當然!”她開心的回答，還走了幾給我看。我朝她笑了笑，又問：“你的那個開心的遊戲，真的能夠讓人開心嗎?”“我認爲能夠，要不你試試!”波莉安娜興奮地拽着我的手，有無比激動地說：“說真的，你能夠嘗試一下，已經好久沒人陪我玩那個遊戲了!”“好啊!”我高興的回答，然後之後說：“其實在生活中我一向有個苦惱，人爲什麼要學習，必須要上學呢?”“其實你能夠這樣想，如果一個人不學習，他就不會喲偶太多成就，又不會有寶貴的精神財富。還有上學，你能夠這樣想，如果你不上學，你就沒辦法交到那麼多朋友，也不會有那麼多趣事發生在你身上，而且如果你一向呆在家裏，生活就會一向平淡無奇的過着，你說呢?”波莉安娜笑着對我說。聽了這番話，我似乎明白了一些。
波莉安娜微笑的看着我，又說：“我們應對一些事，要多往好的方向看，這樣我們的生活纔會開心，如果你一向都向壞的方向看，你就會時時刻刻都不開心。所以無論身在何處，都不要忘記尋找快樂，這就是我父親創造這個遊戲的初衷!”“原先如此!”我恍然大悟。“那這天就採訪到這，再見!”我向波莉安娜道別。“嗯，再見，歡迎下次再來!”波莉安娜微笑地向我道別。
走出波莉安娜的家，我突然感到快樂其實並不難找，重要的是看你怎樣想。
心中有黨心得體會 篇19
黨的xx屆三中全會，是在貫徹落實xx大精神、全面建設小康社會的開局之年，也是在我國改革與發展進入關鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定，是指導我國經濟體制改革的綱領性文件，對於全面推進我國改革開放和社會主義現代化建設，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。當前，擺在我們面前的一項重要任務，就是認真學習貫徹黨的xx屆三中全會決定精神。
xx屆三中全會決定，重點就當前和今後一個時期需要解決的重要體制問題提出改革目標和任務，做出決策和部署，對於決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措，我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實事求是，與時俱進、開拓進取。要自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，努力使自己的認識和工作符合不斷髮展的客觀實際。
“三個代表”既是我們黨必須長期堅持的指導思想，也是每名黨員個人保持共產黨員先進性的指南。所以我們要以高度的政治責任感，深刻領會、全面貫徹“三個代表”重要思想，切實把思想和行動統一到“三個代表”重要思想上來。
通過對“三個代表”重要思想的學習，我認爲工作中要有所作爲，同樣要注重不斷創新，要在思想方法和思想觀念上與時俱進，解放思想，開拓創新，增強創新意識，提高創新能力，把創新的理念、創新的要求落實和體現到本職工作中，多謀創新之策，多出創新之招，多做創新之事，以新的理念來指導工作，只有這樣，才能做到與時俱進，解放思想，加快發展。
首先，要強化爲公司工作超前服務的意識，變被動服務爲主動服務。要善於分析、總結自身工作的規律，積極運用這種規律努力增強工作的主動性，又要增強工作的計劃性，科學規劃工作，想領導之所想，及時發現工作中可能出現的困難和問題，並提出相應的解決方法，努力爭取工作的主動性。其次，要強化本職工作的全局意識。在做好日常工作的同時，要圍繞自身工作特點，創造性地開展工作，推動本職工作的開展。再次，強化優質工作的意識。保持工作的“零差錯”一貫性，嚴謹細緻地做好每一個環節的工作。
這些做法落實到具體的工作中，表現在幾方面：一是要深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習三個代表重要思想和黨的xx大精神及國家的法律法規，對不懂、不明白的問題，主動自覺的向有關領導和部門諮詢，使自己的思想水平和知識水平適應時代前進的需要，養成勤奮學習、善於思考的習慣，不斷提高研究新情況、解決新問題的能力。二是要思考、探索出一種新的工作方法，在提高工作效率的同時也要保證工作的質量。三是要牢固樹立“工作無小事”的責任意識，樹立嚴謹細緻、一絲不苟、快速高效的工作作風。
明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得幹好工作的目的和重要性。所以在以後的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，
以上這些，就是我這一階段工作和學習的心得體會，二○○三年即將結束，新的一年爲我們帶來新的動力和創新的契機，在今後的學習工作中，我將在二○○三年的基礎上更加深入、紮實的進行政治理論學習，用理論創新來推動工作創新，不僅在政治上要更加成熟，在本職工作中我也將不斷提高業務素質和工作水平。在新的一年裏爭取更大的成績。請黨組織接受我的思想彙報。
心中有黨心得體會 篇20
敬愛的黨組織：
黨課培訓結束以後，我通過對黨章的學習，對偉大的中國共產黨有了更深的理解和認識。更爲黨的遠見卓識和先進的思想以及充滿感染力的語言，深深的折服。在黨的xx大報告中，提出了這樣一句：“一定要刻苦學習、埋頭苦幹，不斷創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的業績。”這是我們黨在新的歷史發展階段，立足於世情、國情和黨情的新變化，對全黨同志提出的新要求。
正所謂，一個國家、一個民族要想始終昂首挺立於世界民族之林，就一刻不能放鬆學習。一個政黨要想始終站在時代發展的前列，就必須堅持不懈地學習。勤奮工作、埋頭苦幹歷來是我黨的優良作風，是每一個共產黨人的實踐品質。中國共產黨人正是憑着幾十年來一如既往的埋頭苦幹，贏得中國人民的衷心擁護學和習信網賴。
弘揚求真務實精神，是學習實踐科學發展觀的題中應有之義。要針對實際問題拿主意，圍繞黨員幹部羣衆需求想辦法，按照工作要求出點子，真正做到把心思用在於事業上，把精力投到抓落實中。要運用掌握的專業知識，精心謀事、潛心幹事、專心做事、坦蕩處事，出色地完成本職工作。要經常深入基層、深入羣衆之中，調查研究，體察民情，瞭解民意，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難題，堅持不懈做好事，不斷提高爲民服務水平和實際工作成效。
看到成績的同時，我們更應該注重成績背後的故事。看到黨的正確領導，看到政府正確決策，全國人民的辛勤汗水。黨總是以其敏銳的目光和發展的觀點在每一個重要機遇期，始終不渝的堅持實事求是和改革創新的態度作出一次一次偉大而正確的決策!是我們的黨發展了中國，強大了中國.......
xx大上胡書記提出深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，爲奪取全面建設小康社會而奮鬥。通過學習，我對科學發展觀有了更加深刻的認識，今後一定要進一步深刻領會和把握科學發展觀的科學內涵和精神實質，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，把科學發展觀落實到具體行動上、滲透到實際工作中。
在學習科學發展觀的過程中，我也不斷思考着自身的情況。作爲一名入黨積極分子，我應該如何將科學發展觀的理論應用於日常的學習、工作和生活中呢?我想，這首先要求我們必須樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，熱愛祖國，熱愛人民，不畏困難，誠實守信，有社會責任感。我們要用我們自己的誠信意識去感染身邊的人，誠信交友，誠信做事，誠信做人!不僅如此，我們更要有強烈的社會責任感，作爲大學生，我們要有崇高的理想和遠大的目標，正如提到的，年輕人首先應該關心的是國家的命運、國家的前途。
我作爲一個入黨積極分子，堅持學習科學文化和加強思想修養的統一;學習書本知識和投身社會實踐的統一;實現自身價值和服務祖國人民的統一;樹立遠大理想和進行艱苦奮鬥的統一;把自己培養成爲理想遠大、熱愛祖國、追求真理、勇於創新、全面發展的人，在改革開放和現代化建設的廣闊舞臺上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧於時代和人民的業績。我還要加倍努力，爭取早日加入到黨組織當中來，爲黨、爲國家和人民貢獻自己最大的力量。
彙報人：diyifanwen
彙報時間：XX年XX月XX日