3月黨員思想彙報:爭做學習型黨員

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敬愛的黨組織:

3月黨員思想彙報:爭做學習型黨員

學習是文明傳承之途,人生成長之梯,政黨鞏固之基,國家興盛之要。黨的十八大報告明確提出“建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨”。爲深入貫徹落實黨的十八大及我市着力改善“兩個環境”廣播電視直播大會精神,進一步轉變教育系統工作作風,新春伊始,市教育局黨委緊密結合教育事業發展實際,以求真務實的態度,改革創新的精神,紀律嚴明的學習制度,開展了爲期兩週的集中學習培訓活動,探索出一條具有教育部門特色的學習之路……營造了新風、濃厚了學風、轉變了作風。

高規格精神大餐,消除“本領恐慌”

學習是一種力量,是辦大事、辦成事的氣魄和智慧;學習是一種責任,是大興好學、勤學、善學、實學之風的動力;學習更是一種凝聚,匯聚了局機關全體幹部與基層領導的力量和智慧,爲推動我市教育事業科學發展,跨越趕超提供強大思想保證、精神動力和智力支持。

正月初七(2月16日),節後上班第一天,市教育局即組織局機關全體幹部集中收看石家莊市着力改善“兩個環境”廣播電視直播大會,下午局黨委召開擴大會,學習貫徹市委會議精神,研究部署一系列落實措施。

正月初八,局機關全體公務員、直屬各單位黨政一把手和部分縣(市)區教育局局長,共108人,奔赴正定國家乒乓球訓練基地進行了爲期一週的封閉式培訓學習。

北師大高等教育研究所洪成文、中國人民大學孫健升、中國人民公安大學黎津平,原河北省人民檢查院檢察長、市教育局特約教育顧問侯磊,四名專家學者分別就十八大以來的國際國內形勢、壓力釋放陽光心態、學校創新管理、如何做人做事做官等作了報告。局黨委書記、局長閆純鍇上了關於積極培育和踐行社會主義核心價值觀的主題黨課;其他局領導逐人登上講臺,對近年來國家頒佈的綜合性、影響深遠的文件進行詳細解讀。

高層次的師資、精彩的報告、透徹的講析,回答了學員們工作生活中的一些困惑,不無受益匪淺。

高規格還體現在嚴格的管理上。在正定集訓的過程中,執行了嚴格的請銷假制度,一律吃住在學習地,做到了學習不遲到、不早退、不接待客人。學習培訓活動領導小組辦公室每天一期教育工作信息,實時刊發培訓進展情況,成爲學員溝通思想,交流心得的重要平臺。局領導除執行上級任務外,都帶頭參加學習,帶頭撰寫心得體會,和大家一起學習、一起生活,與大家近距離交流、談心,密切了黨羣、幹羣關係,提升了領導班子的非權力影響力;處於法定假期的直屬學校黨政一把手們,犧牲休息時間,調整個人活動安排,自始至終保持良好的精神狀態投入到學習中。大家白天集體學習,晚上寫心得體會,不少人通過oa平臺和教育工作信息發表自己觀點,談自己感受,融入到這場頭腦風暴中,學習的積極性不斷提高。

互動式學習體驗,悟透內涵理思路

xx講,“學習的目的全在於運用。領導幹部加強學習,根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。”

在第二階段的集體學習中,局全體工作人員上午工作,下午以局領導分管處室爲小組集中學習,內容既有統一安排的教育法律法規、中央省市有關文件的“大竈”,又有各處室本着“幹什麼,學什麼;缺什麼,補什麼”的思路精心選擇的“小竈”。討論交流成爲主要的學習方式,在討論中加深對政策的理解;在爭論中領悟政策的內涵;在交流中溝通感情,統一思想……

學然後知不足。大家對照形勢,看到自己還不能完全適應形勢發展變化,認識到加強學習的重要性;對照他人,看到自己的知識儲備還不夠充足,體驗到加強學習的必要性;對照工作,看到自己的工作能力和效率還不夠高,增強了學習的緊迫感。

學以致用、用以促學、學用相長。在學習的過程中,大家對照崗位職責,查找不足,尋求方法,謀劃工作,思路更加清晰,目標更加明確;在討論交流中,各處室積極尋標、確標,找準學習對象,明確XX年重點工作任務,制定推進工作的具體措施,爲做好全年工作打下了基礎。

“三型機關”創建,讓學習成爲習慣

“讓學習成爲一種習慣,在教育局成爲一項必須的工作;讓學習成爲教育系統管理幹部、領導幹部的習慣;讓學習成爲教育系統幹部職工的一項工作。”這是局黨委書記、局長閆純鍇對於學習工作提出的要求。

2月27日,市教育局印發了《關於創建學習型 服務型 創新型機關活動的實施方案》,進一步明確了市教育局在推進全市教育事業發展中“指揮部、執行部、服務部”的定位,進一步明確機關幹部提高執言、執文、執事、執善“四執”能力的要求,促使機關幹部人人成爲教育管理的行家裏手,不斷提高局機關的執行力、凝聚力和影響力。

每月第一週開展一次“教育管理幹部培訓大講堂”,邀請知名專家、學者和局領導、處長、校長等授課;每年組織機關幹部進行成長和提升素質培訓;每人每年至少選讀6本好書;40歲以上幹部力爭5年內取得本科學歷,40歲以下幹部5年內取得碩士以上學歷……

加強學習成爲共識。大家開始由被動學變爲主動學,由不知如何學,變爲研究性學習。各位處長都制定了“凝心聚力18周”學習工作目標,機關幹部都制定了學習計劃……學習的氛圍愈加濃厚、學習的習慣正在養成,連見面後的問侯語都成了《關鍵在於落實》這本書讀了幾遍了……。大家節後應酬少了,學習勁頭足了,做好工作的決心和信心明顯增強了。

彙報人:本站

XX年3月21日

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