大學生思想彙報：青年志願者在行動大綱

敬愛的黨組織：

我最近和很多人討論了關於志願者的話題，他們有的已經是志願者協會的一員或者是義工，有的是懷有一顆想要幫助他人回饋社會的心。通過這些，再與我對黨性、對共產黨精神宗旨的結合，我對志願者的概念又有了更深一層的瞭解。

志願者也叫義工、義務工作者或志工。他們致力於免費、無償地爲社會進步貢獻自己的力量。志願工作是指一種助人、具組織性及基於社會公益責任的參與行爲，其發展可追溯至二次大戰後，福利主義擡頭導致各國政府支出崩塌，發展義務工作以解決社會上不勝負荷的需求。志願者所從事的服務衆多，當中可能包括教育、環保、倡導及福利等範疇，因此難以統一劃分，故此出現了幾方面劃分志願者的種類：第一種是以職權劃分，可分爲政策制定、直接服務及庶務類;第二種是以時間性劃分，簡易可分爲定時性及臨時性;第三種是以服務類型劃分，可分類爲福利類、教育類及文化類等;第四種是以服務內容劃分，可分爲行政性、專業性及輔助性。根據馬斯洛的需求層次理論，人類具有五種需求，機構可在服務過程中滿足志願者的五種需求，從而提升他們的動力。、

另外，在過程中，機構可以先了解志願者對服務的期望，當志願者的期望能夠實踐時，志願者會有更大動力持續服務。最後是根據學習理論，在提供服務時，以獎勵及懲罰來提升或刪減特定的行爲，從中提升志願者的動力。就我的理解來說，志願者是無償，不是開業、打工，而是不計報酬的;是救世主，而是與被幫助者處於平等、互相尊重的地位;不僅是給予了他們幫助，同時也得到了收穫——自我的一種成長;志願者的出發點不是好奇心的滿足，而是對社會的回報;志願者不是指揮者、教育者，而是用生命去影響生命。

而志願精神，是一種利他主義和慈善主義的精神，指的是個人或團體，依其自由意志與興趣，本着協助他人改善社會的宗旨，不求私利與報酬的社會理念， 概括起來是：奉獻、友愛、互助、進步。1.奉獻：“奉獻”原指恭敬地交付、呈獻，即不求回報地付出。奉獻精神是高尚的，是志願服務精神的精髓。志願者在不計報酬、不求名利、不要特權的情況下參與推動人類發展、促進社會進步的活動，這些都體現着高尚的奉獻精神。1938年，白求恩大夫放棄優越的物質條件，不遠萬里從加拿大來到中國，爲八路軍提供醫療救治服務，幫助創辦了軍區衛生學校，親自編寫各種教材並講課。1939年秋，他在搶救傷員時因不幸感染病毒而犧牲。

白求恩大夫將自己的生命奉獻給了中國，這種國際主義精神也是奉獻精神的重要體現。2.友愛：志願服務精神提倡志願者欣賞他人、與人爲善、有愛無礙、平等尊重，這便是友愛精神。志願者之愛跨越了國界、職業和貧富差距，是沒有文化差異，沒有民族之分，不論高低貴賤的平等之愛，它讓社會充滿陽光般的溫暖。如無國界醫生，他們不分種族、政治及宗教信仰，爲受天災、人禍及戰火影響的受害者提供人道援助，他們奉獻的是超國界之愛。1999年10月15日，無國界醫生組織因“一直堅持使災難受害者享有獲得迅速而有效的專業援助的權利”而獲得當年的諾貝爾和平獎。3.互助：志願服務包含着深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。志願者憑藉自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志願服務活動，幫助那些處於困難和危機中的人們。

志願服務者以“互助”精神喚醒了許多人內心的仁愛和慈善，使他們付出所餘，持之以恆地真心奉獻。“助人自助”幫助人們走出困境，自強自立，重返生活舞臺。受助者獲得生活的能力後，也會投入到關心他人、幫助他人、爲社會做貢獻的志願活動中，這些志願活動都涵蓋着深刻的“互助”精神。4.進步：進步精神是志願服務精神的重要組成部分，志願者通過參與志願服務，使自己的能力得到提高，同時促進了社會的進步。在志願活動中無處不體現着“進步”的精神，正是這一精神使人們甘心付出，追求社會和諧之境的實現。

志願者當從點滴小事做起。並非所有人都能成就驚天偉業，大多數人都在默默無聞中度過一生，工作着，奉獻着，只要你不計得失地付出，那麼你就是社會的志願者，公共場所少吸一支菸，你就爲淨化環境出了一份力;辦公室內少開一次空調，你就爲節約能源獻出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就爲社會和諧出了一份力，如此爾爾。要成爲一個出色的志願者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所鬆懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間，你就要踏進社會，從事工作。從每一次的志願者工作中逐漸地積累起今後所必須的社會經驗和閱歷，是你現在所需要的。每一個人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調整自己，克服自己的困難，是今後面對生活和學習的必要途徑。志願者工作就如同你今後的工作，如果你對待每一件事情都能像志願者服務時這麼認真的話，我相信，成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體，需要每個志願者辛勤的努力和有效的協作，才能取得預期的良好效果。在我每次在那裏工作時，時刻都把工作作爲自己必須承擔的責任和應盡的義務，無論如何都盡一切努力做的更好。

因爲這是我自己所選擇的，我已做好的思想準備，沒有任何理由不去做好。其實，活也不是很累，就是累心裏總是覺得很知足了。做志願者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因爲我們每一個志願者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公共關係。作爲志願者，辛苦之餘，頗有感想：志願者，以振興中華爲己任，以盡忠人民爲職責;勤於行動、善於關愛、樂於奉獻、盡己所能;不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之於社會的價值，不僅僅在於創造了多少物質財富，同時也在於爲社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。

每位志願者之於社會，無異於滄海一粟，而正是這無數的滄海一粟，構成了川流不息，構成了波瀾壯闊。社會需要志願者，人類的發展需要志願者。在我們這個世界上，人是作爲人類這樣一個整體而存在的。任何一個人，都是這個整體的一分子，都必然的要依賴於這個整體而生存，誰也不可能脫離這個整體。作爲孤零零的一個人，即使有再大的本事，他都會無法產生，無法生存，更無法使生命延續。作爲人類的一分子，個人在依賴別人的同時，相對於其存在，他也必然會對別人產生或大或小的某種作用：或者爲別人帶來利益，或者對他人造成損害，這也就是所謂的個性。但是，個性總是要溶解在社會的共性之中。誰也離不開這個社會。

作爲人類的一分子，爲了整個人類的幸福和社會的繁榮，有責任有義務爲社會的發展和他人的幸福做出自己的奉獻;作爲個人自身，要提高自己的生存質量，也有責任使自己的人生成爲有價值的人生，成爲能夠爲別人帶來積極的影響和幫助的生存。而這種人生價值的最高形式就是"奉獻".一種爲國家，爲家鄉的默默奉獻.這也許應該是大學生志願活動的精髓之一。

對於我們大學生來說，青年志願者活動使大學生們獲得一個深入接觸社會實際、真實瞭解與認識中國國情的極好機會，這不僅豐富了他們的生活閱歷，還增強了他們的感性認識。青年志願者活動強化了大學生的社會責任感，這對改善社會風氣，確立敬業精神起積極作用。通過志願服務培訓和實際工作，增強了協作精神、團隊精神和幫扶弱勢羣體意識，使他們學會與人團結合作，依靠團隊力量去共同完成任務。通過培養幫助殘障觀衆、殘奧會運動員或者其它弱勢羣體的技能和樹立幫扶意識，使他們從中學會關心他人，並延及關心整個社會，學習維護弱勢羣體的利益，並延及服務於整個社會和人民的利益。

青年志願者行動爲大學生提供了“受教育、長才幹、做貢獻”的機會，可以幫助大學生更好地認識自己，理論聯繫實際，弘揚社會正氣，樹立時代新風，對大學教育具有重要意義，可以在大學生思想政治工作中發揮有效作用。青年志願者行動在我國正處於一個逐步發展和完善的過程中，越來越得到社會的認可，志願者行動的蓬勃發展必然可以爲大學生成才起到巨大推動作用。

彙報人：