中學教師入黨積極分子思想彙報(精選15篇)

來源:瑞文範文網 2.93W

中學教師入黨積極分子思想彙報 篇1

敬愛的學校黨支部:

中學教師入黨積極分子思想彙報(精選15篇)

時間過得真快,從遞交入黨申請書開始到現在已經有一年時間了,在組織的關懷和老黨員的薰陶下,我的思想不斷的得到了磨練和提高,現向組織彙報一下這半年來的情況。 能夠成爲一名入黨積極分子,我感到無比的榮幸,也十分珍惜每一次寶貴的學習機會。在學習期間,我積極參加每一次學習討論,認真聆聽黨校領導 和 老師的精彩報告,深入學習了黨的理想、目標、性質、黨員的標準等重要思想。針對黨最終目標實現的必然性、長期性問題我們曾展開討論,對大學生入黨的條件以及如何爭取做合格黨員這一問題我們也進行了深入的交流,這些都讓我受益非淺。

儘管一段時間的培訓我還不能從最深最高的層次上去領會和感受各種要旨,但這足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次昇華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。我認爲,正確的思想是指導行動的前提。通過這次的學習討論我更加堅定自己的觀點。全心全意爲人民服務,對於共產黨來說,不只是一種口號,它還是一種實際行動,一種艱鉅的任務。我們還應該在實踐中不斷用切身的體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機。

通過學習討論,我意識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習、認識只是停留在表面,瞭解膚淺。甚至有時會認爲貫徹執行黨的方針政策對於大學生主要是理論的學習,參加黨的實踐活動是畢業以後的事。本着做合格大學生的標準,實踐行動方面沒有犯過什麼錯誤。但是沒有指導自己行動的科學的思想體系,這背離了合格黨員的標準。從其他同學的觀點中我也得到了不少啓示。以後的學習生活中我要做的很多,但是我會堅持到底——以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想來指導自己的行動。

參加了討論,我有了自己的初步計劃。做好身邊的每一件小事,積極參加社會活動、集體活動,以達到加深對黨和共產主義事業的認識,強化正確的入黨動機。同時提高自己的學習能力,通過學習文化知識不斷提高自己的素質。在科學發展日新月異的今天,不學習就會落後,國家的發展就會令人堪憂。作爲先進生產力的代表,我將不斷加強自己的專業知識:不僅是做到勤奮刻苦,還要合理利用學習時間提高學習效率。爲了提高社會適應能力,我會拓寬自己的知識面,加大閱讀量和閱讀面,改變以往的儘量不看課外書的壞毛病。不僅是自己努力,還要用自己的行動影響大家,和大家共同進步,經常交流學習經驗,主動幫助後進的同學。端正動機、積極實踐;從小事做起、從現在做起;實事求是、開拓創新;持之以恆、國家繁榮;長此以往、國家消亡;各盡其能、按需分配;共產主義、無須懷疑。

此致

敬禮

彙報人

20xx年x月x日

中學教師入黨積極分子思想彙報 篇2

敬愛的黨支部:

XX年5月經黨組織批准,我實現了夢寐以求的願望,光榮的成爲一名中國共產黨入黨積極分子。在黨組織的培養教育下,我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作積極主動,認真負責。下面,我向黨組織彙報三年來我在思想、工作、生活等方面的情況。

一、在思想方面――不斷加強黨性修養

作爲一名人民教師,我始終堅持黨的教育方針政策,忠誠於黨的教育事業,恪守職業道德,情操高尚,愛崗敬業,默默奉獻。這三年來,我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統地學習了《新黨章》、《科學發展觀重要論述摘編》、“xx大”會議精神等。通過努力學習,我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,堅持用“”的重要思想指導自己的人生航程,以增強自己的黨性,保證自己的思想行爲與黨的要求一致,端正自己的入黨動機。並牢記全心全意爲人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

二、工作方面――做愛崗敬業的排頭兵

作爲一名中國共產黨的入黨積極分子,我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己,努力工作,不等不靠,積極向上。牢記入黨誓詞,牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在後,腳踏實地任勞任怨的工作。

在體育教學工作中,刻苦鑽研教材,認真擬訂教學計劃,因材施教,建立尊重、平等、和諧的師生關係。執教的體育課獲省一等獎、德育課獲市一等獎,並有多篇教育科研成果在國家、省、市區各級報刊雜誌上發表和獲獎。在學校工作中,我積極承擔壓力大,工作量大,困難多的大隊部、團支部及體衛藝工作。從不抱怨,不計較個人得失,而是多想辦法,儘自己最大的努力做好每項工作。兩年來,我所帶的大隊部曾被評爲市、區優秀大隊部、紅旗團支部;並有多名教師及學生被評爲省、市、區的五四紅旗手、優秀少先隊員和十佳少年;負責的體衛藝工作被評爲區優秀體育工作先進單位;因爲自己堅持不懈的努力,我個人先後榮獲湖北省體育學科優秀教師、荊門市優秀德育課教師、體育教學先進個人、校本教研先進個人、東寶區優秀德育工作者、優秀共青團幹部、師德標兵、課改先進個人等榮譽稱號。

這是學校和同事們對我的肯定和信任,更是對我今後工作的一種鞭策。面對榮譽,我清醒地認識到,榮譽更意味着責任。在未來的道路上,我將繼續前行。

三、在生活方面――發揮模範帶頭作用

在日常工作和生活中,我一直以一個黨員的標準要求自己。遵守國家法律法規,遵守社會公德、學校規章制度,按時出勤,不遲到、不早退,積極團結同事,關愛學生,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,堅持在一切場合都爲人師表,維護教師的良好形象,發揮黨員的模範帶頭作用。

四、缺點和不足:

三年來,我雖然取得了一些進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強;

2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠,思想認識上還有待進一步提高。

在今後的工作和學習中,我將正視這些問題,更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,採取有效措施克服自己的缺點和不足,不斷加強黨性鍛鍊。我相信,在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過努力,我一定能使自己真正成爲一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

以上是我三年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作爲一名入黨積極分子。

此致

敬禮

彙報人

20xx年x月x日

中學教師入黨積極分子思想彙報 篇3

尊敬的學校黨組織:

第一,我要明確入黨的要求

一方面,黨規定出一定標準作爲吸收和發展黨員的條件;另一方面,要求入黨又完全是以自願爲基礎的,不允許有任何的強迫性的成分。這表明既不是所有要求入黨的人都可能入黨,也不是所有符合條件的人都必須入黨。因此,黨章第一章第一條規定:年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他革命分子,承認黨的綱領和章程,願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產黨。再一方面,承認黨的綱領和章程,併爲實現黨的綱領而奮鬥,這是黨員必須具備的最基本的條件。如果做不到這一點,黨是不能接收的;如果黨接收了這樣的黨員,對黨來說有百害而無一益。

在這裏我發現我要真正成爲黨員還是有一段路要走的,而這段路的關鍵在於我個人的思想修養。

第二,我要了解入黨的目的

1.爲共產主義奮鬥終身,更好的爲人民服務;

2趕上週圍同志的步伐,做一個對社會有用的人;

3在組織中鍛鍊自己,提高自己,早日成爲合格優秀人才;

4實現自我價值和社會價值。

說真的,上面的目的太大了,也許那是我們全黨員的目的,但是我覺得這應該成爲我們每個黨員每天必行的行動指南(我承認做到要花很大的精力),但我堅信:“定至高者得其上也,定中腰者得其下也。”只有目標遠大,纔可能有意想不到的奇蹟發生。

第三,我們要端正入黨動機

說到這個,往往都會想到壞的上去,這是由於我們的憂患意識比較濃厚。我可以說,在現階段我們是沒有多大的壞心眼的,做爲入黨積極分子的我們很有一種責任感,認真學習是我們現階段的首要任務,只有學好知識,將來纔有可能更好的去完成黨的理想。與此同時,我們在現階段要把個人思想修養放在第一位,這也是對入黨動機的一種反映。

第四,我要認真學習黨章

在之前我就已經對黨章有了一個比較深刻的認識了,但是對黨章的學習是不分時間與地點的,黨章中蘊含了大量的黨的思想結晶,有時間我就會研讀一下黨章,深入貫徹黨的指導思想,黨員的義務與權力,做到心中有數,事實中有章可循。我目前要做到熟悉黨章的內容,清醒認識到作爲一個黨員的權利與義務,然後再落實到現實中,造福於民。不要認爲之前我們做的是無用功,因爲磨刀不誤砍柴工。

第五,要以實際行動證明我是一個合格的黨員

學者多,踐者少啊,我們要擺脫這一弊端。一切從實際出發,實踐見真知,不僅僅是馬列主義的中心思想,更是我黨一直貫徹的真理。做爲入黨積極分子的我有責任學會這一思想,要學以致用,學以致民,學以致國。

此致

敬禮

彙報人

20xx年x月x日

中學教師入黨積極分子思想彙報 篇4

敬愛的黨組織:

能夠當選爲入黨積極分子我感到非常高興,同時特別感謝組織對我的信任,我在努力學習專業知識的同時,還注重提高政治思想素質,通過對黨章以及“”重要思想的學習,使我深刻認識到政治思想的指導作用。同時作爲一個積極向黨組織靠攏的我,更應注重政治理論知識的學習,用優秀黨員的標準來嚴格要求自己。

我認真收聽收看了本次“兩會”的新聞專題報道。xx3月5日在十一屆全國人大三次會議上作政府

工作報告時提出了鞏固和加強農業基礎地位,促進農業穩定發展和農民持續增收的目標。並認真學習和聽取了政府的年度工作報告。我堅信只要我們的黨很好的聽取羣衆的心聲,多爲羣衆,特別是9億多農民辦實事,我們黨的執政能力也就會相應的得到加強。

在這近一年的時間裏,共產黨員這一光榮稱號不斷激勵着我,成爲我工作、學習、生活的動力,回想着自己被支部批准爲入黨積極分子的的激動時刻,讓我感覺到有了一種新的歸屬感,在這個充滿溫暖,充滿力量的集體中,我不斷成長。在這段時間裏,經過黨的教育、培養,我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性,從心裏感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、爲人民服務的決心增強了。 現將我一年來的思想、工作、學習情況向黨組織彙報。

一、在思想政治上:

努力學習政治理論知識,因爲理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於理論上的堅定。期間學習了馬克思主義基本原理,毛澤東思想,鄧小平理論和""重要思想;黨的xx大四中全會精神,學習胡《牢固樹立社會主義榮辱觀》。認真學習了胡xx大報告,並全面領會xx大的精神實質,進一步全面學習和掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識,力爭做到從思想政治上時刻與黨中央保持高度一致。

二、在工作學習中:

一年來,本人在工作上始終如一地做到紮紮實實、兢兢業業。能夠服從組織安排,聽從領導分配,認真負責地把各項工作做好,從未出現任何問題。一是能夠虛心向領導和同事們學習業務知識,不斷充實提高自己,爲更好地做好工作夯實基礎。二是能夠認真配合各部門,一絲不苟地完成了各項任務,得到了領導和同志們的肯定。三是能夠吃苦在前。在工作中,本人能夠服從工作需要和領導安排,只要工作需要,本人都能堅持工作,任勞任怨。四是能夠服從工作安排,在完成本職工作任務的同時,認真做好領導交辦的其他各項工作。五是在六月安全月活動中積極參加各種安全活動,配合車間班組做好安全知識的宣傳。帶頭模範地遵守《電業安全操作規程》。

青春是美麗的,一個人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虛而懊悔,也可能用結結實實的步子,走向輝煌壯麗的成年。黨是我心中的一個夢,也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員,在這條屬於青春的道路上,我不斷地向前,不斷地努力,爲的是那面心中的旗幟,那個20多年的夢。從第一次遞交入黨申請書,到每一篇思想彙報的形成,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之昇華,當我終於面對着黨旗高唱着《國際歌》的時候,當我意識到那面飄揚的旗幟,那個20多年的夢終於變成現實的時候,我告訴自己,我不僅是一名教師,更是一名年輕的黨員。 在黨組織的關心培養下,在同志們的熱情幫助下及領導和同事們的指導下,我認真學習、努力工作、政治思想覺悟都有了很大的提高,個人綜合素質,有了全面的發展。但我知道我離一個共產黨員的標準和要求還有一定距離,自身也還存在一些不足。對於自己的缺點與不足,我將在今後繼續加以克服和改正。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學習和進步,努力克服不足,以新的更大的成績來回報組織和同志們的幫助和培養,切切實實將入黨嚮往轉化爲給鋼鐵事業多做貢獻的實際行動。

總之,我要努力學習政治理論,提高自身的政治素養,努力學習專業知識,做好本職工作,發揮先鋒模範作用。我信奉多一點付出,就多一點收穫和快樂,相信自己總會有碩果累累的一天! 懇請黨組織繼續給予批評指導,督促我不斷進步!

此致

敬禮!

彙報人:

20xx年XX月XX日

中學教師入黨積極分子思想彙報 篇5

尊敬的黨支部:

通過理論學習,我對黨的性質任務宗旨的認識又有了新的提升,現將近這段時間的思想狀況彙報如下:

首先,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人修養。在通過支部的培訓和本人的自學,我改變了我的人生觀和價值觀。現在社會上有很多人都認爲人生在世應該好好享樂,做什麼事都講經濟利益。赤裸裸的金錢關係讓許多人失去了自己的理想,失去了自我。

如果每個人都自私地爲自己着想,那麼社會的進步誰來負責?人要有理想,並且爲這個理想而奮鬥,這樣的人生纔有意義。自從接受了黨的教育的第一刻起,我就把“全心全意爲人民服務”當作了自己的理想,並且在自己的工作中實踐。

教師的工作很辛苦,或許以前我也會埋怨自己的所得與付出不成正比,但是現在,當心裏有這個念頭的時候,我就告訴自己,我是在爲人民服務,精神上的所得比物質上的所得更重要。在去年全區深入習實踐科學發展觀活動中,我積極參與,在全區演講比賽中榮獲小組一等獎,這個榮譽給了我莫大鼓勵,促使我更加努力提高自己。

第二,加強專業知識學習,不斷提高業務水平。作爲一名青年教師,我清楚地認識到,爲社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在爲實現共產主義做貢獻。

對於我來說,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成爲一專多能的骨幹教師,使自己有能力爲學校的建設和發展多做貢獻。

通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

我從未缺勤,準時到課,認真上好每一堂課,積極拓展學生們的學習興趣,提高學習成績,收穫頗多。通過用心去和學生們溝通,在師生之間架起了一座互通的橋樑,使我能夠和學生們一起互相學習,共同進步。

十年的教學生涯讓我在教學水平上日漸成熟,在教育管理上也積累了一定的經驗,但是,與那些先進的黨員教師相比,我還有許多的不足。

作爲年輕教師,我應該更有活力,更有創新,但是因爲自己在工作上的鑽研力度不夠,始終不夠突出。有時經過幾次失敗的挫折,對自己失去信心。但是,現在,要爭取入黨這樣一種願望開始成爲了我工作的強心劑,讓我重拾信心。只要努力、勤奮,沒有辦不成的事。

我要走在教師隊伍的前面,我要上進。去年我帶的畢業班中,x同學獲得全區大學聯考狀元。在今後的工作中,我更應該再接再厲,在教學上,我要積極爭取展示自己教學水平的機會,參加各類優質課的評比,在教育學生方面,除了勤奮工作,還要勤奮學習,認真關愛學生。

以上是我在思想、工作、學習等方面的彙報。今後,我將繼續以身邊的優秀黨員爲榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我。

此致

敬禮!

彙報人:

20xx年xx月xx日

中學教師入黨積極分子思想彙報 篇6

敬愛的黨組織:

人生漫漫,我們會碰到各種各樣的怎麼辦。詩人艾青寫過這樣的兩句詩:“時間順流而下,生活泥水行舟。”這話雖簡單,但是卻道出了深刻的道理。

生活是一條大江大河,它有時風平浪靜,有時奔騰呼嘯。當我們駕馭着生命之舟在江河之中行進時,往往不進則退。如果我們想成爲一個生活的強者,而不願成爲一個隨波逐流,來去匆匆的過客,那就應該去搏擊風浪,知難而進。

常人如此,更何況我們這些積極要求入黨的積極分子呢?

以下是我這段時間,關於思想,學習,工作,生活方面的彙報。

一、在精神上

人必須要有信仰,沒有堅定信仰的人,他的大腦是死的;沒有堅定的信仰,人就沒有屬於自己的人生價值觀。人只有擁有正確堅定的信仰,才擁有強大的精神力量,才能決策果斷而氣勢博大,直覺明銳而可靠,意志堅定而頑強!一個人要活在世上,要實現自己的價值,也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈,纔不全於使自己人生軌跡偏航,纔不全於造成遺憾終生的錯誤。

而作爲積極分子的我,就把中國共產黨作爲自己的信仰,把最終實現共產主義作爲自己的追求。因爲中國共產黨是中國各族人民的忠實代表,黨的根本宗旨就是全心全意爲人民服務,這是黨全部工作的出發點和歸宿。加入共產黨是爲了實現共產主義偉大理想,爲了更好的服務廣大人民羣衆,是在黨的基本路線,方針和政策的指導下,把共產主義遠大理想和精神統一起來,解放思想,實事求是。在工作,學習和生活中表現出良好的素質和道德修養。

二、思想上

我知道自己在思想上。與新時期黨員的標準之間還存在着一定的差距,還需要近一步加強思想政治學習,深入體會,並堅持做到繩梯力行。以更加飽滿的工作和學習熱情,以更加積極的精神面貌來學習和工作;還需要家大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想政治理論水平,不斷加深對人生觀,價值觀和世界觀的改造。要認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,這些科學的理論體系,它們是無產階級解放運動的理論,是知道革命和建設的強大思想武器。有了這個強大思想武器來武裝頭腦,才能確立自己正確的人生觀,價值觀和世界觀,纔可以排除和防止種種錯誤思想,錯誤傾向和干擾,少走彎路,保持正確的發展方向。

另一面要學習黨的基本路線和黨的各項方針,政策,只有認真的學習和理解,才能很好的貫徹和執行,始終與黨中央保持一致,參加改革開放和社會主義現代建設,爲經濟發展和社會進步做出貢獻。

三、工作上

我們努力工作,終於換來了今天的幸福生活,時間總走得比我快。當我被評爲“積極份子”後,我在感到無比高興和自豪的同時,更一刻都不敢鬆懈,更是應該嚴格要求自己,學以致用。注意個人文化修養的培養。增加自己的知識面,豐富自己文化底蘊,因爲只有一個具備較高科學文化素質的青年,起社會適應能力纔會比較強,才能更好處理形形色色的問題。

總之,對專業知識的學習要有紮實的專業功底,刻苦學習,鑽研,邊有所創新。還要注意學習的廣度,要做到堅持不懈,需要我付之努力,珍惜沒一次學習的機會。

一個人在社會上實現他的人生觀價值,必須不斷的付出努力,兢兢業業,爲社會造富。可是做出這樣選擇不是盲目的,必須有正確的方向的知道。爭取加入中國共產黨,在黨的領導下,爲實現共產主義,全心全意爲人民服務,在擔任人民教師後,我更加堅定了這個信念,我不斷是鞭策自己,鼓勵自己。

雖然我所從事的教育工作很平凡,但我始終保持信心和幹勁。謹慎在起初獨立完成工作有一定困難,也不會使我灰心,氣餒。我能夠虛心的向老教師和其他同行請教,唯有如此勤奮學習,虛心求教才能進一步提高自己工作能力,也就體現出全心全意爲人民服務的宗旨。

當被評爲入黨積極分子時,我就知道對於每一個奉獻的人來說,生活是一種光榮的冒險事業,每天睜開眼睛,就充滿了戰鬥力。要胸懷共產主義遠大理想,立志爲黨的事業奮鬥終身,也就體現出全心全意爲人民服務的宗旨。

一個入黨積極分子,應當培養高尚的情操和興趣,反對頹廢,庸俗的不健康的情趣;應當培養活潑樂觀、愉悅開朗的性格,力避暮氣沉沉、憂鬱寡歡的性格;應該培養堅強的意志和毅力,防止畏難、怠惰的心理„„孔子說:“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”這個封建思想家在這裏所說的是他自己修養的過程,他並不承認自己是天生的“聖人”,做爲一個要爲學生做表率的我們,更應該加強我們的修養了.

最後,時間一點一滴流逝,我也在一步一個腳印的成長,在今後的日子裏,我將一如既往不斷努力,爭取取得更好的成績,最後懇請黨組織不斷的考驗我。路漫漫其修遠兮,吾等上下共求索!

此致

敬禮!

彙報人:

20xx年xx月xx日

中學教師入黨積極分子思想彙報 篇7

尊敬的黨支部:

自從被組織確定爲積極分子後,我在支部的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,我係統地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次淨化和昇華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過這次系統的黨課學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意爲人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,爲實現共產主義奮鬥終身的綱領,這些都深深地印在我的心中.我懂得了爲什麼要熱愛黨,怎樣熱愛黨,並懂得了在實際行動上要做那些努力.

自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、重要思想,深入學習實踐科學發展觀。通過支部的培訓和本人的自學,我認識到了在歷史的長河中,一個人的生命是那麼的渺小和微不足道,但在黨及其偉大思想的指導下,人生將變得更有意義。

作爲一名青年教師,我清楚地認識到,爲社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在爲實現共產主義做貢獻.對於我來說,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成爲一專多能的骨幹教師,使自己有能力爲學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

對照黨員標準,我還存在一些差距. 需要進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,並深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成爲一名合格的共產黨員,更好地爲黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的彙報。今後,我將繼續以身邊的優秀黨員爲榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

中學教師入黨積極分子思想彙報 篇8

敬愛的黨組織:

時光飛逝,這一學期即將結束,我的思想始終隨着黨的精神不斷追進步現將本人思想彙報如下:

一、學習:

我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界,作爲一個積極要求入黨的青年教師,如何才能適應教育教學改革的要求,擔負起自己在學校工作中的責任,並且順利適應目前的發展形勢,我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的材料。通過學習,提高了自己的政治思想水平,堅定了馬克思主義的信仰,堅定了社會主義的信念,用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

二、思考:

學習的目的在於實踐。勤學、思考是爲了更好的指導我的行動。我想作爲一個要求入黨的現代青年不應成爲空談者——講起來頭頭是道,口若懸河,行動中卻很少動真格,而應成爲一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐,自己教育教學水平的提高需要實踐,靠一步一個腳印的實幹。目前教育處於改革的關鍵時刻,發展大方向已定,目標也非常明確,最重要的是落實,更新教育觀念,使各項措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個問題:

1、善於運用理論知識,分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個爲什麼?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考,冷靜判斷,少些輕信盲從,少些左右搖擺。

2、學生正處於人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有着決定性的影響,在工作中自己要以“三個代表”的思想爲指導,不失時機對學生進行三個代表精神的啓蒙,引導他們確立正確的信仰和價值取向。

3、在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣於憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創造性,影響了自己進步與提高的速度。在今後工作中,要努力結合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合,努力鑽研教材,提高自己的教育教學水平。

4、提高工作效率。

黨組織在工作中給予我更多的幫助,以更高的標準嚴格要求。

此致

敬禮

彙報人:

xx年x月x日

中學教師入黨積極分子思想彙報 篇9

敬愛的黨組織:

自工作至今,我一直對黨懷着崇高的敬意,懷着爲人民服務的精神堅守在自己的崗位下面請聽我這些年在工作和思想上的彙報。

一、思想方面:

×年提交了入黨申請書,並且在這些年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛鍊成新時代的合格的辛勤園丁。

作爲一名人民教師,我始終堅持黨的教育方針政策,忠誠於黨的教育事業,恪守職業道德,情操高尚,愛崗敬業,默默奉獻。這三年來,我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統地學習了《新黨章》、《科學發展觀重要論述摘編》,保證自己的思想、行爲與黨的要求一致,端正自己的入黨動機。並牢記全心全意爲人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

二、工作方面

作爲一名中國共產黨的入黨積極分子,我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己,努力工作,不等不靠,積極向上。牢記黨員誓詞,牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在後,腳踏實地任勞任怨的工作。

自來到團結國小以來,我就一直擔任班主任工作,在工作中,一直本着教書育人的理念,深刻理解愛是教育的前提。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因爲有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂於接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。我是這樣想也是這樣做的,在具體的工作中,我積極配合學校的各項工作,能夠保質保量的完成學校的各項任務。並且和各任課教師共同協商,讓孩子能夠全面發展,不再單純的只學習課本知識,而是注重孩子終身習慣的養成。功夫不負有心人我所帶班級多次被評委優秀班級,在各項活動中,學生也能以出色的表現取得較好的成績。

在教研方面,積極學習先進的理論知識,用正確的理論知識武裝自己的頭腦,讓自己認清現在教育改革的方向,積極主動的向比自己優秀的老教師學習,彌補自己經驗上的不足。

在語文教學工作中,我刻苦鑽研教材,認真擬訂教學計劃,因材施教,建立尊重、平等、和諧的師生關係。我明白,教育是對人心靈的喚醒,而不是簡單的知識的傳授,所以教育的源泉就是愛。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。爲此我付出了大量的時間和精力瞭解孩子,學習教育理論知識。

三、缺點和不足:

多年來,我雖然取得了一些進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強;

2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠,思想認識上還有待進一步提高。

在今後的工作和學習中,我將正視這些問題,更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,採取有效措施克服自己的缺點和不足,不斷加強黨性鍛鍊。我相信,在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過努力,我一定能使自己真正成爲一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

以上是我三年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作爲一名入黨積極分子,我渴望按期轉爲中共預備黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

此致

敬禮

彙報人:

×年××月××日

中學教師入黨積極分子思想彙報 篇10

敬愛的黨組織:

信仰是心中永遠的綠洲,毫無信仰的人內心是荒蕪荒涼的。組工幹部的信仰具體體現在我們的黨性修養上,體現在對黨的一貫忠誠上。

堅定的黨性最基本的是來源於對歷史的認知,組工幹部要學會多讀書,多思考,從歷史的角度認真審視中國共產黨的功績和偉業,深刻認識黨在經歷艱難曲折後仍能不斷自我改正、自我完善、自我提高的強大自覺,堅信跟着這樣一個政黨,總能夠朝着正確的方向奮進前行。

堅定的黨性來源於對內心的雕琢,玉不琢不成器,人不琢不成才,心不琢不專著,組工幹部要以黨性要求爲標準,經常進行自我解剖,拷問自已是否有一顆執着之心,在重大事件面前是否與黨保持了一致,是否熟知黨的政策和前進方向,對新的政策是否做到了先學一步、先會一層,是否堅定執行了黨的紀律,是否具備服務大局的意識和能力等,知不足而後改進,不斷自我完善的提高,做黨的堅定的陣地守衛者、政策執行者、形象維護者、榮譽創造者。 堅定的黨性來源於對現實的思考,當前,我們國家正在黨的領導下進行着一場史無前例的轟轟烈烈的改革開放,並且取得了舉世矚目的巨大成就,經濟社會各個領域都有着重大突破,每一位國民也都從中分享到了社會進步帶來的實惠和愉悅。但伴隨改革的必然有痛楚,隨着社會變革的深入,各種社會矛盾不斷凸顯,人們往往把這種矛盾引發的不良結果歸咎於執政黨,也容易攻擊的矛頭指向執政黨。

在現實生活中,我們經常看到人們一面享受着黨的政策帶來的實惠,一面指責甚至抨擊黨和政府,這種現象從一個側面體現了社會的進步,它表明了黨領導下的政治環境變得更趨於寬鬆、趨於民主了,給了人們幸福,也給了民衆言論的自由。但作爲黨員,作爲組工幹部,決不能隨波逐流附和這些言行,更應該以一種前瞻的眼光對待當前的問題和不足,更應該以一種積極的態度引導身邊的人理解黨、相信黨,堅信她能夠給廣大人民一個更加光明和幸福的未來。

此致

敬禮

彙報人:

20xx年XX月XX日

中學教師入黨積極分子思想彙報 篇11

尊敬的學校黨組織:

你們好!

今年,我光榮的被選爲入黨積極分子,參加學校第18期培訓班,我明確了當代黨員的政治使命和責任,掌握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,使我受益匪淺。

首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的認識,深刻的領會了將三個代表作爲指導思想的重要意義。在建設有中國特色社會主義的今天,作爲每一個共產黨員都要牢記鄧--同志的告誡:堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義。我們的黨是一個執政黨,共產黨員要植根於人民,服務於人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。三個代表重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論的繼承和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到三個代表,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯繫實際,才能成爲一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論以及三個代表的重要思想,並將其作爲自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係,逐步培養和樹立起甘願吃虧、不怕吃苦、爲人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。同時,也真正認識到只有把全心全意爲人民服務,爲共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作爲入黨的動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。

我認爲,作爲新時期的先進青年,我們應該在生活上克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的理想。

作爲一名入黨積極分子,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己,以一名黨員的條件嚴格要求自己,在周圍同事當中時時處處體現出先鋒模範作用,只有這樣纔能有資格加入這個光榮而先進的組織。請黨支部繼續培養和考察我,我將會以實際行動來接受黨組織的挑選,積極主動地參加改革開放和社會主義現代化建設,爲經濟發展和社會進步做出貢獻,爭取早日成爲一名正式合格的共產黨員。

彙報人:

20xx年月xx日

中學教師入黨積極分子思想彙報 篇12

敬愛的黨組織:

盛會已經落下帷幕,新的征程已經開啓,報告總結了黨的成功經驗,明確了黨的今後任務,高屋建瓴,立意高遠,內涵豐富,重點突出,是一篇科學的、創新的綱領性文獻,向全黨、全國人民吹響了奮勇前行的號角。如何解讀黨的報告,深入領會精神,並以此爲行動綱領,轉化爲個人的工作方式方法,實現黨規劃的宏偉目標,這是我們應該深入思考的問題。

“行更勝於言”,貫徹學習黨的精神,重在認識,貴在行動,要讓全黨和全國人民都能深刻領會其精神實質和深刻內涵,並貫徹到實際工作中去,真正做到行動自覺、理論自覺、制度自覺,各級黨組織和黨員幹部更是責任重大,責無旁貸,需要付出大量的勞動和努力,真正將一切工作的出發點和落腳點放到自覺的行動上來。

要在黨的各級組織和全體黨員幹部中迅速掀起學習貫徹黨的精神熱潮,對於學習好、領會好、貫徹好和落實好黨的精神至關重要,要充分發揮各級黨組織和包村工作組的的作用,深入田間地頭,深入基層,深入羣衆,進行廣泛而深入的宣講,讓精神家喻戶曉,不斷將學習活動引向深入,落到實處,實現精神與各項工作的無縫對接,要注重抓好“學習、宣傳、落實”三個環節。一是注重學習,領會精神。要層層召開專題工作會議,就精神的學習貫徹活動進行安排部署,精心組織黨員幹部認真學習領會會議精神,在準確掌握總體思路和領會精神實質上下功夫,在分析新形勢、新任務、新舉措上下功夫,在將會議精神與實際工作做好結合上下功夫,進一步理清思路,真抓實幹,牢固樹立大局意識、責任意識、憂患意識,努力提高服務水平。

二是注重宣傳,廣泛參與。各級黨組織要組建宣講隊到村入戶對精神進行宣講,採取懸掛橫幅、刷寫標語、製作短信、演講評比等多種形式,廣泛開展宣傳活動,力求使精神學習宣傳活動實現無縫覆蓋,營造出濃厚的學習氛圍。

三是突出重點,注重落實。各級黨組織和廣大黨員幹部要立足自身崗位和工作實際,結合學習精神,把精神轉化爲謀劃工作的思路、推進工作的措施、做好工作的本領,立足當前,再鼓幹勁、明確任務、咬定目標,全力做好各項工作,以實實在在的行動和成效,貫徹落實好精神。

深入貫徹落實精神,我們要學習,更要行動,這是每一名共產黨人的責任,也是時代賦予我們的使命。

此致

敬禮

彙報人:

20xx年XX月XX日

中學教師入黨積極分子思想彙報 篇13

敬愛的黨組織:

通過對科學發展觀第一階段的學習,結合自己的工作實際,深入領會、認真總結,主要感受如下:

一、準確把握科學發展觀的理論內涵。

科學發展觀,是對發展問題的總體認識和根本觀點,包含了系統而豐富的內容,全面回答了爲什麼發展、爲誰發展、靠誰發展和怎樣發展等一系列重大問題。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人爲本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧範文網()

二、結合工作實際,努力踐行科學發展觀。

學習是實踐的前提,實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特徵,只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才幹、提高教育教學的能力。務實是學習科學發展觀的基礎,空談誤事,實幹興業。學以致用,貫徹落實科學發展觀,不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平,更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性,要着力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,要根據崗位職責的要求,學習相關領域知識,不斷完善知識結構,提高業務素質。就我而言,既要着重加強積累數學教學方面的專業知識,不斷提高教育教學能力;又要提高關於學生管理方面的能力,轉變觀念,以學生爲本。創新工作理念,堅持以人爲本。

堅持以人爲本,是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生爲本,作爲工作的出發點和落腳點,落實到具體工作中,就是要始終把廣大學生的利益放在第一位,帶着責任,帶着感情,關心學生安危冷暖,關注學生健康成長,着力解決好關係他們切實利益的具體問題。

1、加強師德學習,爲人師表。良好的師德是從師的最基本準則,要樹立良好的專業形象、品德形象和師友形象,必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態度以及和藹可親的教師特徵。

2、改變工作理念,服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要轉變觀念,樹立一種爲學生服務的意識。要踏實做事,多做好事多辦實事,樹立起學生髮展無小事的思想。

3、正確引導充分尊重,關愛學生。以人爲本要體現在課堂上,就是要求教師要懂得尊重學生的人格,要懂得放活課堂,摒棄傳統觀點,懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應放棄傳統的師道尊嚴,應把學生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關係。在教學中,允許學生在老師講課時有序地插話,發表自己的見解,給學生提供足夠寬鬆的心理空間。當有疑問或不同見解時可隨時發問,因爲情不自禁發表出來的意見,往往是學生智慧火花的閃現。如果學生提出的問題與教學內容相差甚遠或問題提不到要點的,教師應該先給予積極鼓勵,讚揚他勇氣,然後再予以點撥和啓發,讓他們帶着成就感地坐下。

教師還要在課堂上要創設良好的教學情境,引導學生積極主動學習,使每一個學生的學習積極性都得以發揮,個性得到發展。另外在知識點的學習上,我們又可以採取循序漸進的教學策略。很多老師都覺得,在課堂上教授新知識的時候,總是會有幾個同學老是學不會,老師着急,弄得學生也緊張了。其實,學習知識像滾雪球一樣,需要不斷的複習,不斷的鞏固,我們不能奢望學生在一節課裏全部掌握所學的知識,他今天不會,那麼我們明天上課之前就複習,再不會,再複習,這樣堅持下去,他肯定能學會並且掌握得很牢固的。

4、切實轉變觀念,正確評價學生。教師在對學生實施評價時,要轉變傳統的觀念和評價方式,注重學生的能力、情感、態度和價值觀的評價,要充分結合各學生的個性特點,切實以人性化爲原則,建立促進學生全面發展的評價體系。因此,在平時的教育教學中,教師評價學生要注意把過程和結果結合起來,重視學生在課堂上學習態度的投入程度、對本節課的興趣大不大,看其獲得的知識程度和能力發展是否與態度的投入相符合。

作爲一名教師,務必要以科學發展觀指導實際工作,終身學習,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,把科學發展觀的核心以人爲本切實運用到課堂教學中,真真正正做到開拓進取,銳意創新,教書育人,爲培養未來合格的建設者,貢獻自己的力量。

此致

敬禮

彙報人:

X年XX月XX日

中學教師入黨積極分子思想彙報 篇14

尊敬的黨支部:

自從被組織確定爲積極分子後,我在支部的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,我係統地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次淨化和昇華。以前,我只知道熱愛黨,感情是樸素的,有些甚至是似懂非懂,有些知識也是分散的,不連貫的,通過這次系統的黨課學習,黨的工人階級先鋒隊,中國人民和中華民族的先鋒隊性質,黨的全心全意爲人民服務的宗旨,不惜犧牲個人的一切,爲實現共產主義奮鬥終身的綱領,這些都深深地印在我的心中.我懂得了爲什麼要熱愛黨,怎樣熱愛黨,並懂得了在實際行動上要做那些努力.

自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義*思想、鄧小平理論、重要思想,深入學習實踐科學發展觀。通過支部的培訓和本人的自學,我認識到了在歷史的長河中,一個人的生命是那麼的渺小和微不足道,但在黨及其偉大思想的指導下,人生將變得更有意義。

作爲一名青年教師,我清楚地認識到,爲社會主義偉大事業添磚加瓦,就是在爲實現共產主義做貢獻.對於我來說,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成爲一專多能的骨幹教師,使自己有能力爲學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

對照黨員標準,我還存在一些差距.需要進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,並深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成爲一名合格的共產黨員,更好地爲黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的彙報。今後,我將繼續以身邊的優秀黨員爲榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

彙報人:

中學教師入黨積極分子思想彙報 篇15

敬愛的黨組織:

通過對科學發展觀第一階段的學習,結合自己的工作實際,深入領會、認真總結,主要感受如下:

一、準確把握科學發展觀的理論內涵

科學發展觀,是對發展問題的總體認識和根本觀點,包含了系統而豐富的內容,全面回答了爲什麼發展、爲誰發展、靠誰發展和怎樣發展等一系列重大問題。科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人爲本,基本要求是全面協調可持續。

二、結合工作實際,努力踐行科學發展觀

學習是實踐的前提,實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特徵,只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才幹、提高教育教學的能力。務實是學習科學發展觀的基礎,空談誤事,實幹興業。學以致用,貫徹落實科學發展觀,不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平,更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性,要着力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,要根據崗位職責的要求,學習相關領域知識,不斷完善知識結構,提高業務素質。就我而言,既要着重加強積累數學教學方面的專業知識,不斷提高教育教學能力;又要提高關於學生管理方面的能力,轉變觀念,以學生爲本。創新工作理念,堅持以人爲本。

堅持以人爲本,是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生爲本,作爲工作的出發點和落腳點,落實到具體工作中,就是要始終把廣大學生的利益放在第一位,帶着責任,帶着感情,關心學生安危冷暖,關注學生健康成長,着力解決好關係他們切實利益的具體問題。

1、加強師德學習,爲人師表。

良好的師德是從師的最基本準則,要樹立良好的專業形象、品德形象和師友形象,必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態度以及和藹可親的教師特徵。

2、改變工作理念,服務當先。

不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要轉變觀念,樹立一種爲學生服務的意識。要踏實做事,多做好事多辦實事,樹立起學生髮展無小事的思想。

3、正確引導充分尊重,關愛學生。

以人爲本要體現在課堂上,就是要求教師要懂得尊重學生的人格,要懂得放活課堂,摒棄傳統觀點,懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應放棄傳統的師道尊嚴,應把學生放在與自己平等的地位上,建立平等的師生關係。

在教學中,允許學生在老師講課時有序地插話,發表自己的見解,給學生提供足夠寬鬆的心理空間。當有疑問或不同見解時可隨時發問,因爲情不自禁發表出來的意見,往往是學生智慧火花的閃現。如果學生提出的問題與教學內容相差甚遠或問題提不到要點的,教師應該先給予積極鼓勵,讚揚他勇氣,然後再予以點撥和啓發,讓他們帶着成就感地坐下。

教師還要在課堂上要創設良好的教學情境,引導學生積極主動學習,使每一個學生的學習積極性都得以發揮,個性得到發展。另外在知識點的學習上,我們又可以採取循序漸進的教學策略。很多老師都覺得,在課堂上教授新知識的時候,總是會有幾個同學老是學不會,老師着急,弄得學生也緊張了。其實,學習知識像滾雪球一樣,需要不斷的複習,不斷的鞏固,我們不能奢望學生在一節課裏全部掌握所學的知識,他今天不會,那麼我們明天上課之前就複習,再不會,再複習,這樣堅持下去,他肯定能學會並且掌握得很牢固的。

4、切實轉變觀念,正確評價學生。

教師在對學生實施評價時,要轉變傳統的觀念和評價方式,注重學生的能力、情感、態度和價值觀的評價,要充分結合各學生的個性特點,切實以人性化爲原則,建立促進學生全面發展的評價體系。因此,在平時的教育教學中,教師評價學生要注意把過程和結果結合起來,重視學生在課堂上學習態度的投入程度、對本節課的興趣大不大,看其獲得的知識程度和能力發展是否與態度的投入相符合。

作爲一名教師,務必要以科學發展觀指導實際工作,終身學習,端正教育思想,豐富專業知識,提高教學技能,把科學發展觀的核心以人爲本切實運用到課堂教學中,真真正正做到開拓進取,銳意創新,教書育人,爲培養未來合格的建設者,貢獻自己的力量。

彙報人:

20xx年xx月xx日

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