教師入黨動機思想彙報(精選18篇)

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教師入黨動機思想彙報 篇1

敬愛的黨組織:

工作至今,我一直對黨懷着崇高的敬意,懷着爲人民服務的精神堅守在自己的崗位下面請聽我這些年在工作和思想上的彙報。

一、思想方面:

X年提交了入黨申請書,並且在這些年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛鍊成新時代的合格的辛勤園丁。

作爲一名人民教師,我始終堅持黨的教育方針政策,忠誠於黨的教育事業,恪守職業道德,情操高尚,愛崗敬業,默默奉獻。這三年來,我嚴格按照學校黨支部的學習計劃和內容認真系統地學習了《新黨章》、《科學發展觀重要論述摘編》,保證自己的思想、行爲與黨的要求一致,端正自己的入黨動機。並牢記全心全意爲人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。

二、工作方面

作爲一名中國共產黨的入黨積極分子,我時刻都以共產黨員的標準嚴格要求自己,努力工作,不等不靠,積極向上。牢記黨員誓詞,牢記黨對我的培養和教育,吃苦在前,享受在後,腳踏實地任勞任怨的工作。

自2019年來到了31團中學,我就一直擔任班主任工作,在工作中,一直本着教書育人的理念,深刻理解愛是教育的前提。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因爲有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂於接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。我是這樣想也是這樣做的,在具體的工作中,我積極配合學校的各項工作,能夠保質保量的完成學校的各項任務。並且和各任課教師共同協商,讓孩子能夠全面發展,不再單純的只學習課本知識,而是注重孩子終身習慣的養成。功夫不負有心人我所帶班級多次被評委優秀班級,在各項活動中,學生也能以出色的表現取得較好的成績。

在教研方面,積極學習先進的理論知識,用正確的理論知識武裝自己的頭腦,讓自己認清現在教育改革的方向,積極主動的向比自己優秀的老教師學習,彌補自己經驗上的不足。

在語文教學工作中,我刻苦鑽研教材,認真擬訂教學計劃,因材施教,建立尊重、平等、和諧的師生關係。我明白,教育是對人心靈的喚醒,而不是簡單的知識的傳授,所以教育的源泉就是愛。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。爲此我付出了大量的時間和精力瞭解孩子,學習教育理論知識。在教學中敢於接受教研任務,在校領導的帶領下,我們跨越式教育的三個年級,9名教師團結一致,對每一次的公開課、研討課都進行多次反覆的備課、說課,多少次其他老師下班回家,只有跨越式研討組的人聚集在一起進行思想上、教學上的反思交流,就是憑藉着大家的努力與幫助,我多次承擔校級、33團、華山的公開課,得到同事們和領導的一致好評,也得到了師教研室對我校課改(課題)的認可。這是學校和同事們對我的肯定和信任,更是對我今後工作的一種鞭策。面對榮譽,我清醒地認識到,榮譽更意味着責任。在未來的道路上,我將繼續前行。

三、缺點和不足:

三年來,我雖然取得了一些進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:

1、工作上不夠大膽、創新能力有待加強;

2、和支部領導、黨員同事的思想交流還不夠,思想認識上還有待進一步提高。

在今後的工作和學習中,我將正視這些問題,更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,採取有效措施克服自己的缺點和不足,不斷加強黨性鍛鍊。我相信,在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過努力,我一定能使自己真正成爲一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。

以上是我三年來基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作爲一名入黨積極分子,我渴望按期轉爲中共預備黨員,請黨組織考慮我的申請,我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

教師入黨動機思想彙報 篇2

敬愛的黨組織:

不知不覺在教學工作崗位上已三年了,在這些日子裏,教師的教師育人的思想正慢慢讓我有所體會,讓我越來越有鬥志,越來越有幹勁,從而使自己自信的處理工作生活,逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理,離不開校領導和老教師們無私的幫助和指導,離不開自己求真務實的學習態度。認真回顧這半年的工作歷程,向黨彙報一下我的思想歷程,總結過去,汲取經驗教訓。

一、思想方面

在工作和生活之餘,我一直以一個黨員的標準來嚴格要求自己,認真學習、領會黨和國家的方針、政策,在思想上與黨中央保持一致;深入學倡導的社會主義榮辱觀,結合當代教師榮辱觀,進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章,進一步加深對黨史的認識,堅定自身對共產主義信念的追求。我深深地認識到,黨是中國社會主義建設事業的領導核心,中國共產黨是真正的馬列主義的黨,共產黨員必須具備的人格品質是:嚴於律己,善待他人,勤奮工作,誠對羣衆。 作爲一名國小教師,我們所從事的職業是'太陽底下最崇高的事業',站在三尺講臺上,面對着幾十雙乃至幾百雙求知若渴的眼睛,我們不能忘了自己神聖的職責:以德立教,執教爲民;育人爲本,傳承文明;爲人師表,廉潔公正;愛崗敬業,開拓創新。這是我們每一個教師特別是黨員教師應有的職責。同時,作爲新世紀的黨員教師,我們還必須成爲終生學習型教師。要堅持思考和學習,不斷轉變教育觀念,更新儲備知識,摸索教學方法,尤其要加強學習並熟練運用現代化教學技術和手段。

俗話說得好,'根深才能葉茂'、'水厚方能負大舟',教師給學生一杯水,自己要有一桶水。作爲黨員教師,我們應該緊跟當代知識和技術的步伐,熟練掌握現代教育技術的操作及應用;對所教專業,要常教常學,常學常新,加強同行間的信息交流與合作,瞭解掌握本學科的最新信息和科研成果,以期更好地完成教學和科研工作任務。

二、工作方面

在教學方面,我虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。開學前,我認真做好準備工作,制訂學期工作目標和>工作計劃。開學後,積極參加科組活動,與科組同級教師進行集體備課,相互討論學習,取長補短,研究教學方法,積極聽其他老師的課,從中學習好的教學方法和課堂管理方法。

然後根據要求,提前兩週備好課,寫好教案。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向科組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。我利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。

我認爲,教師作爲人類科學文明的傳播者和智力資源的開發者,必須打破傳統的知識結構,不斷調整、更新、豐富、充實自己,以先進的科學文化知識武裝自己的頭腦,掌握現代化的教學方法和手段,不斷更新教育理念,以適應新世紀教育的更高要求。同時,不能滿足於機械地把過去人類科學文化知識灌輸給學生,現代>素質教育要求教師應該善於積極求異創新,敢於對現有的理論提出疑問,在新舊知識更替的交叉點上,把自己的觀察力、想象力、創造力結合起來,用新的知識、觀念和方法代替舊的。要勇於改革已經落後的教育教學方式,並不斷地運用自己的技能和智慧,爲每個學生提供發揮創造力的空間。同時,要充分利用各種先進的教育設施和教學媒介,運用科學的教學方法和教學藝術,讓學生在愉快的氛圍裏,自主能動地學習,促進其身心健康和諧地發展,做到既教書又育人。

三、工作紀律方面

在工作中,我尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,我時刻牢記'忠誠黨的教育事業'這一句話,認真學習先進的教育新理念,不斷提高自己的業務能力,上好每一節課。工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

當然,我還要更加積極向黨組織靠攏,不斷提高自己的思想覺悟。踏實工作,搞好教學,組織好班級管理,搞好領導同事及學生關係,打出自己的教育品牌。迅速站穩講臺,積極向名師學習,向'教壇新秀'邁進。強化理論學習,積澱教育反思,力爭快出多出教育成果。時代在向前發展,我要跟上時代發展的步伐,在教育、教學的工作實踐中,要以開放的心靈,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發展自我,在知識、能力、>師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界,達到新的高度。

雖然我取得了一些成績,但這一切都離不開領導和老師們的愛護和培育,成績是我以後工作的一個起點,它將激勵我勇往直前,但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還有距離,具體表現在:對黨的認識還有待進一步加深,在工作上還不能大膽創新地開展工作,教學中,不太注重細節教學;生活中,和老師們接觸也不多,溝通也不夠。這些不足,希望能在以後的工作中得到黨組織和黨員同志的批評與幫助。我將努力克服改正,力爭做一名令同事和學生喜歡的老師,做一名令領導信任的黨員。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

教師入黨動機思想彙報 篇3

尊敬的黨支部:

自從被組織確定爲積極分子後,我在支部的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,我係統地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次淨化和昇華。

自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深入學習實踐科學發展觀

作爲一名青年教師,我清楚地認識到,爲社會主義偉大事業添磚加瓦, 就是在爲實現共產主義做貢獻.對於我來說,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成爲一專多能的骨幹教師,使自己有能力爲學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

對照黨員標準,我還存在一些差距. 需要進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,並深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成爲一名合格的共產黨員,更好地爲黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的彙報。今後,我將繼續以身邊的優秀黨員爲榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

教師入黨動機思想彙報 篇4

敬愛的黨組織:

讀了任,王倆位老師的思想彙報,感慨良多。

她們代表前門國小到房山區琉璃河中心國小支教的這段時光,已把咱前門國小教師的優秀素質和嶄新風貌,初步展示給京郊的教師們,不僅爲咱前門國小爭了光,而且也爲咱崇文教師爭了光。與此同時,也把京郊的教育信息及時地轉達給我們,使我們從他們現身實地的經歷中,真切地瞭解了京郊教育教學工作的現狀。

支教生活艱苦,工作繁重,遠離親人的寂寞以及接踵而來的許多困難都須她們直面克服,同時爲此付出代價,對此,我對她們表示誠摯的敬意。並相信她們一定能以前門人善於吃苦耐勞,不畏艱難的作風戰勝一切困難,在出色完成支教任務的過程中自身得到鍛鍊,一定能把咱前門國小先進的教育教學理念的種子播撒在京郊,並使之發芽,生根,開花,結果。

從她們轉達的信息看,儘管中國教育改革已進行了二十多年,素質教育也實施了多年,但至今那裏還在實行着應試教育,由此可見,要轉變那裏同仁的教育意識,教育教學方法等工作是多麼艱鉅,多麼必要。但兩位教師說得好:"可憐的孩子,可悲的教育。我們無力改變什麼,只能儘自己的最大努力,把前門國小的先進教育教學理念感染給他們,雖然勢單力薄,但我們會堅持"。話語真摯,樸實,卻擲地有聲,我覺得她們有決心,有行動,所選定的目標就一定能實現。

與她們的工作環境相比,我們要好得多,我要以她們爲榜樣,努力,認真地做好自己的本職工作,爲學生,教師,家長,工人師傅服好務,爲前門國小的不斷髮展盡一份力,做一份貢獻。開學已一個半月,自己因身體患病得到學校領導的親切關懷和老師們的熱情幫助,我深深地體會到前門國小這個和諧大家庭的溫暖,深切地體驗到這個溫暖大家庭的殷殷親情,也爲給領導和同志們增添了許多麻煩而於心不安,我只有努力工作,來回報各位領導和同志們。

我做後勤工作,雖不能像教師那樣奮鬥在教育教學的第一線,但爲學生,教師,家長,工人傅服好務,保證學校良好的教學,生活秩序,是我應盡的職責。我一定要以"抓小,抓細,抓實"的思想和工作方法作爲我做好各項工作的保證,與全校教職員工一道爲實現前門國小"通過突出自我教育的辦學特色,吸納古今中外的教育理念,引進先進企業的管理機制,遵循教育發展的規律,建設一支高,新,精,強,健的教師團隊,打造崇文教育品牌,創建北京一流學校"的宏偉目標而腳踏實地地拼搏、奮鬥。

此致

敬禮

彙報人:

日期:

教師入黨動機思想彙報 篇5

親愛的黨組織:

前些天聽了《現代教師成長的武器:修煉》的報告講座,使受益匪淺。很多觀念都在激盪着我們的心靈,啓迪着我們的智慧。對於工作在第一線的老師來說吳吉春局長的報告無疑爲我們指明瞭成長的方向,告訴我們其實想要自我成長並不難,只要我們多多進行自我修煉。

在報告中*局長告訴我們在當前教師專業發展研究和實踐中,造就“反思型教師”成爲人們的共識。要造就反思型教師,首先要了解反思的內涵。“反思”一詞,最早源於佛學,是指人對照自己的行爲,通過自我剖析、自我譴責、自我律戒,以達到靈魂昇華。反思的意義在於發現問題,明辨事理,提升自我修養,完善自我爲人、爲事、爲學之道。大多數的時候我們問一位老師在幹什麼,其回答無外乎:“上課”、“備課”、“批作業”等等。

我們的教師都被繁重的日常工作所淹沒了。美國著名的心理學家波斯納認爲,沒有反思的經驗是狹隘的經驗,至只能是膚淺的知識。他提出的教師成長的公式:成長=經驗+反思。他說,如果一個教師僅僅滿足於獲得的經驗,而不對經驗進行深刻的反思,那麼,即使是有20年的教學經驗,也不過是年復一年工作的20次重複。作爲一名會反思的教師要學會:實踐、寫作、思考。

多向人家請教,多向人家學習,接受前人的經驗,加以自己從經驗中得來的,便是學問。但“學而不思則罔”,有些人有學問,可是沒有智慧的思想,不能及時的進行反思。那麼就是迂闊疏遠,變成了不切實際的“罔”了,沒有用處。在這樣的情況下進行教書育人,其實反而成爲了一種“吹牛”。有知識,但沒有真思想,不能靈活機動地運用於現實中。這就是不切實際的“罔”了。而且這一“罔”不但在老師身上紮下了根,更有可能潛移默化地停留在學生的身上。

許多人往往倚仗天才而胡作非爲,自己誤以爲那便是創作,結果陷於自害害人。

作爲一名新時代的老師,身受古今中外思潮的交流、撞擊,思想的彷徨與矛盾,情緒的鬱悶與煩躁。我想除了大量的學習教育教學知識外更重要的是要學會反思,成爲一名反思型的教師。而且我們還要將這一反思,看做是自我修煉的一部分,自我提升的一種途徑,享受着這樣的修煉過程。正如*局長在最後引用劉次林博士說的話一樣:“對於幸福教育的教師來說,教育不是犧牲,而是享受;不是重複,而是創造;不是謀生的手段,而是生活本身。”

讓我們努力修煉自我,使自己成爲一名反思型的教師吧。

彙報人:

教師入黨動機思想彙報 篇6

敬愛的黨組織:

今年 ,我有幸得到校黨支部的信任和推薦,懷着激動、喜悅的心情參加了"首鋼礦業公司入黨積極分子培訓班"的學習。爲期三天的黨課學習,給我留下了深刻、難忘的印象,使我對黨的認識有了很大程度的提高,堅定了我追求共產主義理想,爲黨的教育事業奉獻青春的決心和信念。下面就談一談我參加這次黨課學習的幾點體會。

一、對黨的進一步認識。

通過三天的黨課學習,使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習,使我深刻的瞭解了中國共產黨,使我深深的感到中國共產黨是一個偉大、光榮、優秀的黨。

(一)對黨的性質、宗旨的認識。

黨章中明確指出:"中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。"中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學的理論體系作爲自己的爲行動指南,並帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績,以實現共產主義的社會制度爲最終目標的無產階級政黨。

我們黨的根本宗旨就是全心全意爲人民服務。黨的這一宗旨,鮮明的昭示黨是代表全國各族人民利益的。毛澤東同志指出:"全心全意的爲人民服務,一刻也不脫離羣衆;一切從人民的利益出發,而不是從個人或小集團的利益出發;向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性;這些就是我們的出發點。"這段話深刻的闡明瞭我們黨的根本立場和根本宗旨。

只有堅持黨的領導,才能始終保證社會主義現代化建設的正確方向。只有堅持黨的領導,才能更加有效的動員和組織廣大羣衆投身到改革和現代化建設的事業中來,不斷的取得新的勝利。只有堅持黨的領導,才能保持安定團結的政治局面,把各項事業不斷推向前進。

二、胸懷遠大理想,堅定入黨的決心,努力學習、工作,用自己的實際行動爭取早日加如黨組織。

通過三天的學習,我不僅對中國共產黨有了進一步的認識,還堅定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心。作爲一名普通的教育工作者,一名年輕的人民教師,一名入黨的積極分子,我要胸懷共產主義遠大的理想,貫徹黨的教育方針,爲黨的教育事業做出貢獻,爲共產主義事業奮鬥終身。 從我向黨組織遞交入黨申請書的那一刻起,我就暗暗的告誡自己:向身邊的黨員學習,用黨員的標準嚴格要求自己,用實際行動去接受黨組織的考驗,把自己的全部身心都投入到黨的教育事業之中。

作爲一名積極要求入黨的青年教師,在社會主義現代化改革的大潮中,我深知自己肩負着祖國交付的重擔,爲培養新世紀的接班人,我要在平凡的工作崗位上無私的奉獻。平時,我要努力做到以下幾點:

1、加強自己的政治思想理論學習,不斷提高政治理論水平、思想修養,積極參加各種黨課學習,時刻以黨員的標準要求自己。

2、經常主動向黨組織彙報自己的思想、學習、工作和有關的問題,向身邊的黨員同志學習,使自己更快的進步。

3、工作中刻苦鑽研,踏實肯幹。工作講究方法,學習業務知識,不斷提高教育教學水平,爲新世紀培養祖國的棟樑之材。

總之,我要在今後的工作中做到:勤奮、敬業、積極進取、吃苦耐勞、以集體利益爲重,甘於奉獻、盡職盡責,在關鍵時刻,要挺身而出,不怕吃虧,經受黨組織對我的考驗,把申請入黨作爲自己人生的加油站,在實際工作中改善自我、提高自我。

此致

敬禮

彙報人:diyifanwen教師

xx年x月x日

教師入黨動機思想彙報 篇7

敬愛的黨組織:

首先,總結過去,汲取經驗教訓。

(一)、思想方面

理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源於理論上的堅定。自己還學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的材料。通過學習,提高了自己的政治思想水平,堅定了馬克思主義的信仰,堅定了社會主義的信念,用“科學發展觀”的重要思想指導自己的人生航程,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

俗話說:“活到老,學到老”,一年來我一直在各方面嚴格要求自己,積極地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍,認真學習師德八條,努力提高自身教育素養。但是,一年來卻忽略了個人的教育總結,思想沉澱。

(二)、工作計劃方面

由於我第一次擔任數學工作,沒有教學工作經驗,又面臨着教育改革。面對首次接觸的學生面孔和數學教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加學校組織的新教師培訓的同時,虛心向有經驗的老教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,我認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力,取得了可喜的效果。當然由於經驗不足,還存在很多教育管理上的漏洞,有待我進一步探索。

(三)、工作紀律方面

我迅速融入到學校特有的工作氛圍中,生怕因爲自己的懈怠,破壞了積極向上的工作環境。在工作中,我尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

(四)、個人成長方面

一年來,我認真完成領導提供的每個鍛鍊機會,得到了領導的認可:1、擔任學校通訊員發稿件;2、榮獲國小青年教師師德演講第一名;3、和學校教育夥伴代表教育系統參加市反腐倡廉知識大獎賽,榮獲第二名的好成績;4、學習全國先進教育理念,收穫頗豐。

其次,暢想未來,設計未來藍圖。

(一)、積極向黨組織靠攏,不斷提高自己的思想覺悟。

(二)、踏實工作,組織好班級管理,搞好領導同事及學生家長關係,打出自己的教育品牌。

(三)、迅速站穩講臺,積極向名師學習,向“教壇新秀”邁進。

(四)、強化理論學習,積澱教育反思,力爭快出多出教育成果。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:20xx年××月××日

教師入黨動機思想彙報 篇8

敬愛的黨組織:

您好!我是一個出生在普通農民家庭的孩子,雖然家境不是很富有,但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因爲父母面對人生的良好品質,而引導着我對一切事物積極進取的心態。

轉載二十餘年,艱辛的歷程。如今,身爲幼兒教師的我,對於自己的事業、生活、思想等有了自己的見解,但我從不離開領導的核心思想。原本,早在大學時代的我,就應該進入黨領導集體範圍中學習、歷練。

在工作方面,我將黨組織的核心思想滲透於教育中,引導幼兒感受到,黨組織那堅韌不拔的精神。引導幼兒熱愛祖國、關心他人、愛護集體、樂於助人等良好品質,更實施“愛”的教育,以大到小的深刻展開,大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會、愛學校等,小則愛班級、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實效教育。

在人際交往方面,我一向本着予人方便的精神,一句話這麼說,“給予別人方便,也是給予自己方便。”有時、我會用自己幽默地語言感染周邊所有的人,把自己的快樂與人分享。在爲人處事上,我積極做到,友好於人、笑對他人。以包容和謙讓的品質面對人與事。

也許,當時的我,還不懂事,整一熱血青年,總覺得頭頂一片天,腳踏一塊地,在天地之間,我是最大的。自從,自己離開了學校,離開了校領導的組織範圍、離開了老師們的諄諄教誨下,初步社會的我,不斷碰牆,開始的時候,我不知道如何反思與總結。也總覺得自己沒有錯,錯的是別人。總是如此的目中無人,也總回家抱怨這樣不舒服,那樣不舒服。直到有一次,與爸爸的深刻交流。爸爸的話,在我的心中不斷地迴盪,也使我開始反芻、探索、思考。我終於肯回頭去看看,進行反思、總結。我開始明白了做人真的要謙卑,這讓我想起了校領導說的話,“別人會說你錯了,也是在教誨你,讓你在錯誤中尋找對的方向;而且實習,說好聽是工作,說不好聽是你在麻煩別人,你應該時刻記住‘謙卑’二字。”

當我拿到畢業證書的那一刻,我發現自己沒有了歸屬感。離開了領導的核心思想,我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請書,是真心地希望自己能在黨組織的帶領下,學習正確的黨核心思想,讓自己能與黨組織更近的靠攏,讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質的提高。

在思想方面,雖然我堅信領導的引導方向是正確的,但我也不乏會有自己的思想。我經常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟,對我的思想進行了質的突破,時而吸收、時而對比、時而反思。時常對自己進行有實效的反思,同時希望能在黨組織先進的思想領導下,促進自己的思想覺悟有更深一層面的理解,並希望自己有能力爲黨組織做出貢獻。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

教師入黨動機思想彙報 篇9

敬愛的黨組織:

提起黨員,人們或許更多地會讚揚他們全心全意爲人民服務的奉獻精神;提起教師,人們會想到敬業愛生的紅燭精神;提起黨員教師,人們會認爲他們是教師隊伍中的典範,是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發展,對新世紀的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛托起明天的太陽。

有句名言說:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈。”在人的心靈中,教師的心胸最開闊。因爲教師是“知識之母”,從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。在教師對學生的愛中,包含着對人類文明的憧憬,體現人類對未來的憧憬!如果說,過去的教育是以單純的知識傳授爲特徵的應試教育,那麼現代教育則越來越以人的自身發展爲教育目的。愛學生,是教師的天職,愛學生,應具有時代特點。愛學生,這是一個永恆的主題。希望得到教師的愛,可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。然而,新世紀的黨員教師也必須看到,現代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍並將更活躍的國際性大都市的孩子,其獨立性特徵更加明顯,對教師的情感依戀正在趨向複雜化。因此,新世紀的教師要時時處處充滿愛心,向孩子奉獻真情,來不得半點疏忽和懈怠,更來不得半點虛僞和矯情。那麼,怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業氛圍中健康成長呢?

愛的方式可以不同,但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,爲孩子撥開心頭的烏雲,給孩子送去明媚的陽光,這纔是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話,“一個教師只有把爲別人做出貢獻視爲自己最高的享受,他才能成爲共產主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。因此,新一代的黨員教師就應有開闊的胸襟,把愛無私奉獻給每個孩子,不管大小、強弱、品行的優劣,並把這一點看作是自己的本份,視作一種至高無上的樂趣,這就是愛的教育。即使枯萎的心也能甦醒,即使冰凍的感情也能融化,因爲這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛,能容納一切,能融化頑石,能點石成金……

教師愛學生,還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因爲“愛”不是一句空話,教師必須儘可能讓孩子多學一點,學得好一點,成長得快一點。我們常說:“要給學生一杯水,自己就要有一桶水。”這個嚴於律己的學習精神在新時期尤需發揚,因爲時代變了,新知識和新信息正在以極快的速度發展着,新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰。偉大的教育家陶行知先生說得好:要想學生學好,必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。同時,21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此,新時代的黨員教師要進一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學習中去,不斷樹立現代教育意識,刻苦鑽研,從而提高自己的教學質量,真正地把博大的愛傾注在教學中,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。可以說,對孩子充滿愛的每一堂課,都彷彿爲孩子打開一扇扇窗戶,讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界,並讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

師愛無選擇性,只要是學生,教師都應做到丹心一片,師愛盪漾;師愛是全方位的,孩子獲取了多少,與教師的教育理念,教學水平密切關聯。能不能在素質教育渠道中,以教育方針爲準繩,抓住德育爲核心,用愛培養孩子的實踐能力和創新能力,是時代賦予新世紀教師的責任,當代黨員教師須迎接挑戰,貫徹落實xx大精神,以實際行動作出滿意的回答,用愛澆灌美麗的幼苗,讓明天的太陽更加絢麗奪目。

此致

敬禮

彙報人:

×年××月××日

教師入黨動機思想彙報 篇10

尊敬的黨組織:

一、思想方面:

一年的時光就這樣過去了,在這一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛鍊成新時代的合格的共產黨員。

二、教學方面

開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然後根據要求,提前兩週備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。

我利用課餘時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。根據減負的要求,會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因爲有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂於接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待後進生要多給一些溫暖,用愛字改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任,師愛既蘊含着強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅着眼於學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展。

三、個人學習:

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,爭取三年之內拿下本科。我還利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,爲教學服務,也積極撰寫教育教學論文。

四、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養。2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神聖歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

學期的教育教學工作即將結束,回顧一學期的工作,心中有太多太多的感慨。教師這一職業是非常辛苦的,不僅擔負着教學工作,更擔負着管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和,也是學校教育工作、尤其是學生行爲習慣培養的主力軍。

教師入黨動機思想彙報 篇11

敬愛的黨組織:

近期我們班組織了關於科學道德與學風建設的主題班會,討論了目前科學道德與學風建設中存在的問題,並進一步探討了遏制這樣種種現象的做法,大家各抒己見。

科學道德是指科學行爲主體的道德意識它是科技工作者在科研活動中思想和行爲應該遵循的規範和準則袁是科技工作者職業道德的具體體現袁也是約束科學家之間堯科學共同體內部以及科學共同體與公衆和社會之間的一種基本準則遙。

學風建設爲立身之本立,嚴謹的學風爲立校之本。誠信與嚴謹乃一個合格國小生的根本。“人無信則不立。”誠信既是華夏文明的精髓,又是中華明族的傳統美德,同時也是我國公民道德建設的一個重要內容。如今,國小生的整體信用形象已成爲整個社會信用狀況的晴雨表和風向標。

誠信問題已成爲邁向現代化的一道坎。它越來越引起全社會的重視了。在一所高校裏,該校學生的誠信程度,影響着該校的學風、校風。從另一方面說,該校的學風、校風也在潛移默化中影響着學生。國小生作爲祖國未來的建設者和接班人,更應是“誠信”的倡導者和實踐者。

國小生要大力弘揚以信待人,以信立人的美德,成爲踐行信用美德的表率。目前,國小生的信用狀況的主流是好的,但由於受社會大環境的影響,存在着一些誠信缺失的現象,嚴重影響着學校的聲譽、學風。學風是一個學校校風之體現,良好的學風是優良校風形成的基礎。考試作弊與誠信是格格不入的。

誠信,是人基本的素質與道德要求,是人與人之間的關係得以維繫的繩索,是我們正立於天地之間的腳下基石,是茫茫大荒漠中那“一點浩然氣,千里快哉風”。

科學道德和學風建設宣講教育活動主要是在全國範圍內向新入學研究生宣講科學精神、科學道德、科學倫理和科學規範,目的是通過宣講教育,引導研究生遵守學術規範、堅守學術誠信、完善學術人格、維護學術尊嚴,摒棄學術不端行爲,努力成爲優良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者,推進科學道德和學風建設水平的進一步提升。

當前在我國科研誠信與優良學風是主流,但近些年來,科研造假、學風浮躁、抄襲剽竊等行爲嚴重危害了科技界的公信力,不僅不利於青年科技人才的成長,對科技事業健康發展也產生了消極影響。因而,青年人要樹立良好的科學道德和學風,必須做到:欲修學,先立身,堅決抵制學術上的不正之風;嚴格遵循學術規範,養成良好學風;並要敢於質疑、勇於創新;瞭解歷史、要愛國,要立下“強國之志”;在學術上要實事求是,學出真本事;還要堅持勤勞、勇敢、節儉的優良傳統。

加強制度化、規範化建設:首先,制訂和完善投訴處理辦法,完善自我約束制度。針對近年來科技界在科學道德和學風方面出現的問題,一方面在輿論上加大宣傳力度,加強正面宣傳教育,強化必要的、嚴肅的輿論監督。另一方面在制度上加以完善,建立健全有關的規約辦法,採取行之有效的約束措施。

樹立正確的科學文化導向:優良的科學道德與學風是科學精神和科學文化的重要內涵,科學道德建設是先進文化建設必不可少的基本環節。良好的科學道德與學風不僅是科學活動的內在規定和支撐,還是寶貴的科技投入得到合理有效利用的前提,是科學事業的社會信譽和公共形象的保證。

此致

敬禮!

彙報人:

×年××月××日

教師入黨動機思想彙報 篇12

敬愛的黨組織:

時間過得真快,從我成爲一名預備黨員到現在已有一個季度了,在組織的關懷和老黨員的薰陶下,我的思想不斷得到磨練和提高,現向組織彙報一下我最近以來在政治、思想、工作等方面的情況:

一、思想上:加強政治理論學習,努力提高自己的政治素養和思想水平。我主動加強政治學習,經常看電視新聞、看報紙、關心時事政治。堅定正確的政治方向,懂得了黨員的職責和義務,時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒佈的決策,在思想上和黨組織保持高度一致。並且能夠利用課餘時間自學了一些政治理論方面的書。注意從平時做起,從小事做起。在日常生活中體現一名黨員的模範帶頭作用。

二、學習、工作方面:在學習方面,我積極主動地參加各項學習,廣泛涉獵各種知識。在工作方面,作爲一名教師,我不斷反思教學,努力處理好語文教學與現實生活的聯繫,重視培養學生的探究意識和創新能力。常思考,常研究,常總結,以科研促課改,以創新求發展, 進一步轉變教育觀念,堅持“以人爲本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新能力”,努力實現教學高質量,課堂高效率。具體的教學中,我努力做到以下幾點:

1、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定合適的教學方法,並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課後及時對該課作出總結,寫好教學反思,並認真蒐集每課的知識要點,歸納成集。

2、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體地位,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得儘量少,學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

3、互幫互學,共同提高。在教學上,有疑必問。有疑惑時積極徵求其他老師的意見,學習他人之長、補己之短,同時,互聽互評課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,以此來不斷的改進工作。

4、認真批改作業:佈置作業做到精講精練。有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題尤其是作文問題作出分類總結,進行透切的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

5、做好課後輔導工作,注意分層教學。對後進生的輔導,並不限於學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高後進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑來激發他們的求知慾和上進心,讓他們意識到學習並不是一項任務,也不是一件痛苦的事情,而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投入到學習中去。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。我決心在今後的工作和學習中,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。

此致

敬禮

彙報人:

日期:XX年X月X日

教師入黨動機思想彙報 篇13

尊敬的黨組織:

日月如梭,轉瞬即逝,不知不覺在迎賓工作已將近三年,三年來,迎賓的人文思想之甘泉正慢慢注入我的靈魂,讓我越來越有鬥志,越來越有幹勁,從而使自己從容的接人待物,自信的處理工作生活,逐步走向成熟!這些離不開單位濃濃的文化氛圍和人性管理,離不開校領導和老教師們無私的幫助和指導,離不開自己求真務實的學習態度。認真回顧這一年的工作歷程,暢想自己明天工作藍圖,感慨頗多,情不自抑,訴諸筆端。

首先,總結過去,汲取經驗教訓。

(一)、 思想方面

俗話說:“活到老,學到老”,一年來我一直在各方面嚴格要求自己,積極地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的教育書籍,認真學習師德八條,努力提高自身教育素養。但是,一年來卻忽略了個人的教育總結,思想沉澱。

(二)、工作方面

由於我第一次擔任國小弟子規工作,沒有弟子規工作經驗,又面臨着教育改革。面對首次接觸的孩子面孔和弟子規教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加學校組織的弟子規培訓的同時,虛心向有經驗的老教師討教經驗。在教學中,我認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力,取得了可喜的效果。當然由於經驗不足,還存在很多教育管理上的漏洞,有待我進一步探索。

(三)、工作紀律方面

我迅速融入到迎賓特有的工作氛圍中,生怕因爲自己的懈怠,破壞了積極向上的工作環境。在工作中,我尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

其次,暢想未來,設計未來藍圖。

(一)、積極向黨組織靠攏,不斷提高自己的思想覺悟。

(二)、踏實工作,搞好教學,組織好班級管理,搞好領導同事及學生家長關係,打出自己的教育品牌。

(三)、迅速站穩講臺,積極向名師學習,向迎賓“教壇新秀”邁進。

(四)、強化理論學習,積澱教育反思,力爭快出多出教育成果。

總而言之,時代在向前發展,我要跟上時代發展的步伐,在教育、教學的工作實踐中,要以開放的心靈,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發展自我,在知識、能力、師德、綜合素質方面都要不斷提高新境界,達到新的高度。

教師入黨動機思想彙報 篇14

尊敬的黨組織:

今天我懷着十分激動的心情,鄭重地提出申請加入中國共產黨!

我們這一代年輕人,生長在新中國,從小時候起,黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中,鼓舞着我前進,《沒有共產黨就沒有新中國》的歌聲伴隨着我們成長。改革開放以來來,我國城鄉居民生活水平穩步提高,科教衛生事業取得了長足的進步,綜合國力大大加強,中國經濟迅猛騰飛,特別是全會以後,黨帶領全國人民一心一意謀發展,中國真正成長爲世界性強國。 中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。

中國共產黨以實現共產主義爲最終目標,帶領着中國人民從水深火熱中走出來,始終不渝地堅持着馬克思列寧主義,並在中國自己革命和建設的實踐中創立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意爲人民服務,領導全國人民一步步地走向解放,走上富強。中國的革命和社會主義建設充分地證明:只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國。對黨的理解由兒時的好奇漸漸的變成了現在的一種信仰。時間的成長和沉澱使我越來越堅定了加入共產黨,爲黨的事業奮鬥終身的信仰。作爲一名人民教師,是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成爲一名教育工作者,我時刻的認識到認識到自己工作責任的重大,我一直在不斷的改正自己的世界觀,人生觀。在自己本職崗位上努力的工作,實現自己教育學生的願望,幫助學生實現他們的夢想。

xx年畢業參加工作以來,我不斷自我加壓,通過各種渠道進行自修,同時虛心向老教師請教。在教學工作方面:我時刻牢記“忠誠於黨的教育事業”這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,不斷提高自己的業務能力,結合自身的教學特點,從教學內容中廣泛滲透黨的光輝形象,多唱紅歌,積極組織學生的課外藝術活動。使學生學有所得,不斷提高。爲了上好每節課,我做了以下工作:認真鑽研教材,瞭解學生原有的知識技能水平,採取相應的教學教法,組織好課堂教學,創造良好的課堂氣氛。積極主動的去聽課,及時發現並

改正自己在教學中的缺陷,博採衆長,提高自己的教學水平。這兩年,讓我深刻體會到:做教師之最主要、最關鍵之處即“勤” ,所謂勤能補拙。時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!! 人不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,人便會迷失方向,不能很好地實現自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產黨,我的信念就是馬克思主義。作爲新世紀的年輕人,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己,爲祖國和人民貢獻自己微薄的力量,儘自己所能,用短暫地生命做最有意義的事,投入到偉大的教育事業中去。

我要加入到中國共產黨中來,就是爲了更好的爲人民服務,如果黨組織能批准我的請求,我一定擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,爲共產主義教育事業奮鬥終身。如果黨組織認爲我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,儘快克服自己的缺點和不足,繼續以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

教師入黨動機思想彙報 篇15

尊敬的黨組織:

本學期參加了預備黨員培訓班的學習,深入學習、貫徹“三個代表”重要思想,使我的馬克思主義理論水平、思想政治覺悟得到進一步提高,入黨動機得到進一步端正。通過深入系統地學習中國共產黨的發展歷史、黨的章程及在新的歷史條件下黨的基本任務、目標,在心中進一步明確我們的黨是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。始終堅信黨員是一面旗幟,哪裏有艱險,哪裏就有共產黨員。黨員是爲人民服務的,不是貪圖享樂的,永遠充分體現了黨員的先鋒模範作用。要紮紮實實地爲羣衆辦好事,辦實事,能常走到羣衆中去,瞭解羣衆之所想,急羣衆之所急。

通過學習,更加深了對“三個代表”重要思想的理解和認識。“三個代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結我們黨八十多年曆史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統一整體,發展先進生產力,促進經濟增長,是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化,是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益,是發展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要在實際工作中踐行“三個代表”。

剛剛閉幕的黨的xx大。對於會議決定中提出的一系列新觀點、新論斷和新舉措及下一步改革要涉及到的一些深層次的矛盾和問題,更需要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導,更加自覺、更加堅定地堅持解放思想、實事求是,與時俱進、開拓進取。作爲一名教育系統的員工,更要認真學習xx大全會精神,不斷掌握新知識,積累新經驗,增加新本領,以飽滿的熱情、積極的態度、正確的觀念投身到高校改革浪潮中去。

今年即將成爲過去,坐下來細細回味一年來的工作、學習情況,感覺是工作上緊張奮進,思想上收穫頗豐。如何在平凡的工作中體現“三個代表”重要思想、踐行“三個代表”,是我們需要認真思考的問題。我的崗位平時的工作比較零星繁雜,平凡中也有它特殊的一面,政策性很強,所有我們工作的好壞將直接影響到學校與教職工的利益。回顧近幾年的工作,在黨組織的關懷教育下,在領導和同事們特別是周圍黨員同志的關心幫助下,使我在本職崗位逐步踏上上了一個思想層次。每當我思想上有波動反覆,他們會及時給予提醒與引導;每當在工作中遇到困難和挫折,他們會及時給予鼓勵與幫助,使我在工作中不斷得到鍛鍊,樹立服務觀念,端正服務態度,工作質量不斷提高。這也從一個層面上提升了“三個代表”重要思想的踐行。我們在基層工作的同志,一定要有務實精神,踏踏實實、認認真真幹好每一件事。我將在今後的工作中更努力地學習,不斷提高自身的思想道德境界,爭取早日成爲一名合格的、正式的中國共產黨員,更好地樹立投入到共產主義事業中去的決心和信心。

以上是我這階段學習的一點點收穫,希望黨組織加強對我培養和教育。

彙報人:diyifanwen

彙報時間:XX年XX月XX日

教師入黨動機思想彙報 篇16

尊敬的黨組織:

近期,我所在的黨支部開展了以"加強道德修養做一名德才兼備的人民教師"爲主題的黨課學習,旨在強化教師的師德建設工作,從而使教師更好的爲學生及學生家長服務。這次黨課令我受益匪淺,使我更加堅定了自己的選擇,明確了自己的方向,有目的有計劃的是自己成長爲一名優秀的人民教師,一名合格的中國共產黨黨員。

我想在接下來的時間裏我要從思想上不斷武裝自己,提高自己的覺悟,行動上努力實踐課堂上所學到的理論知識,全心全意爲人民服務,做自己力所能及的事情幫助他人。做一個道德情操高尚的人,一個有理想有目標肯進步肯奮鬥的青年。

隨着社會的飛速發展,當代人民教師在面臨機遇的同時,也面臨許多挑戰。因此,作爲新時代的人民教師黨員,則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命,樹立崇高的理想和堅定的信念,努力學習,堅持馬克思列寧主義的指導地位,用理論,三個代表的重要思想和科學發展觀武裝自己,努力營造健康向上的校園文化環境,以良好且濃烈的校園文化與學術氣氛陶冶和塑造自己。

當代人民教師是祖國和民族未來的奠基石,人民教師應自覺的學習、研究和實踐"三個代表",深刻認識到自己肩負着社會的重任和責任,努力成爲中國先進生產力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者,以適應時代發展的要求和社會主義現代化建設的需要。實現中華民族的偉大復興,是時代賦予當代大學生的崇高歷史使命。 作爲一名教師黨員,我認爲如果要樹立良好的黨員形象,發揮先進模範作用,就必須做到以下幾點:

首先,要明確自己的首要任務是在自己的教學崗位上兢兢業業,刻苦學習,不斷更新專業知識,不斷拓寬自己的知識面,從而能更好的提升自己的教學質量和業務素質,爲我國的社會主義事業培養優秀的建設者和接班人。同時,我立志將自己培養爲一名雙師型人才,這就要求我不僅要認真學習與應用好本專業的知識,還要學習好相關專業的知識,以拓展知識的寬度和深度,完善知識結構,並利用這些知識勤於鑽研,善於思考,勇於創新。

第二,教師黨員在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上,要從實際出發、發揮榜樣作用,勇於實踐科學發展觀,積極參加社會實踐,在實踐中檢驗所學的理論知識,並不斷提高自己的思想修養和理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使自己能夠以一名合格的共產黨員都是身份來帶動周圍的教師和學生積極聽從黨的領導,學習黨的政策,踐行黨的號召。

第三,教師黨員要密切聯繫學生,學生家長等羣衆,充分發揮橋樑紐帶作用,要熱愛和關心集體,顧全大局,樹立榜樣作用,帶動學生和其他教師共同建設好集體,增強集體的凝聚力。第四,牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。

在學校這個環境裏,爲人民服務指的就是爲學生們服務。這就要求教師黨員要從點滴做起,吃苦在先,享樂在後,遇到個人與學生利益發生衝突時,應先人後己,從而提高黨和黨員在學生們心中的影響力。

此致

敬禮!

彙報人:

時間:X年X月X日

教師入黨動機思想彙報 篇17

愛的黨組織:

時光荏苒,轉眼間,我對黨的認知和領悟也逐日增多,與此同時,渴望成爲一名共產黨員的心也愈加迫切。

國小時期,當老師微笑着爲我戴上鮮豔的紅領巾,我的心是顫抖的、驕傲的、自豪的,並時刻以一名少先隊員的身份從學習和生活上約束自己。

踏入中學後,我有幸成爲老師眼中的優秀生併成爲一名共青團員,我如飢似渴地翻閱着各個種類的關於黨的書本,我渴望自己從心理到行爲上能夠對黨有個完整的認識並以一名共青團員的行爲標準來要求自己。到了大學,我的思維和視野也逐漸打開,在課堂上,我係統學習了毛澤東思想、鄧小平理論和優秀的思想理論精華,在課外,我喜好了解中國共產黨勇敢無畏、堅強隱忍、智慧多謀的發展歷史,從黨的承建到黨取得了執政黨的地位,這是一條充滿鮮血和荊棘的搏擊之路。

那時的我滿腔激情和憤慨,我的激情源於我對黨由衷的謳歌情懷和景仰崇敬之情,我的憤慨源於帝國主義、封建主義、官僚資本主義對中國人民的壓迫和戕害以及法西斯侵華戰爭對中國人民、中國領土、中國文物古蹟等的不可饒恕的罪行。那時,中國共產黨永遠站在億萬人民的身邊,發揮着中國共產黨的先鋒和引領軍的作用,不要犧牲、不怕困難、勇往直前,永遠走在最前面,爲人民拋頭顱、灑熱血,可謂鞠躬盡瘁、死而後已。

是的,中國共產黨是一個偉大的黨,它時刻恪守着全心全意爲人民服務的宗旨,時時刻刻以一名共產黨員的身份約束自己。在他們的心目中,人民羣衆是他們的衣食父母,他們和人民羣衆有着不可分割的魚水情只要是人民的事情,他們永遠是無怨無悔,永遠會爲人民羣衆排除萬難,而個人的安危從來都是在最後面。黨的綱領和路線方針政策,是完全以人民的利益爲出發點,黨的各級組織和廣大黨員、幹部的行動是爲着人民謀利益的。

多年來,黨以自己爲人民服務的宗旨和實踐,贏得了人民的信任和熱愛,得到了人民的支持和擁護。並依託中華人民共和國的集體的凝聚力和力量取得了真正的勝利,讓中國從此屹立在世界的東方,讓中國人民從此站起來。

中華人民共和國成立六十一年來,黨經受了一個又一個嚴峻的考驗,但是,黨總能在關鍵時刻站在最前面,匍匐在死亡的威力之下,他們拯救了一個又一個人民羣衆的生命,爲人民羣衆的生命和財產不惜犧牲自我。遙想舉國哀慟的汶川大地震,剎那間化爲廢墟的土地讓人們驚恐不安,甚至對生活對生命喪失了信心。

一個個生命的隕落讓黨痛不欲生,但是,他們不可能恣意悲痛,他們要爲人民羣衆撐起一片天,他們要堅強,擦乾淚依舊要堅強,人民羣衆需要他們,受難同胞需要他們。

在關鍵時刻,黨勇敢地挑起重擔,組建救援隊伍,沒日沒夜地在抗震救災的前線,哪怕有一線希望,他們都要盡一百倍的努力,不拋棄、不放棄,讓人民羣衆看到生的希望,爲人民羣衆奉獻黨堅強的臂膊和懷抱。

那時,我還是一名大學生,常常被廢墟下的生命對生的追求、黨對生命的敬畏精神感動的熱淚盈眶,當看到溫總理擔憂中透着憔悴而疲憊的面容在屏幕中出現,看到他奮不顧身奔赴災區前線的堅定和無畏,我似乎聽到了他心碎心痛的聲音;當和總理默契地兩手相握,千言萬語難抒情懷的痛,我看到了擔當看到了責任看到了濃濃的難以化解的情;當哀號長鳴、舉國哀思,我們靜默,我們的眼眶是溼潤的,心是顫抖的,我們爲受災人民祈福。

全國各地爲受災羣衆捐款捐物,我也獻出了自己的微薄之力,那一刻,我感受到了萬衆一心的力量,我看到了中華民族的凝聚力,我相信,只要有黨,汶川不怕,汶川一定會重新站起來。

和平時代,黨的足跡依然是堅定而無畏的,正如一句歌詞所說“共產黨,像太陽,照到哪裏,哪裏亮“,是的,這支優秀的隊伍是中華人民共和國的主力軍,無論何時何地,無論天災,有黨就有溫暖,有黨就有希望。中國共產黨是一個優秀的組織,我渴望早日加入這個組織,成爲一名真正的共產黨員。

教師入黨動機思想彙報 篇18

尊敬的黨組織:

在這近一年的時間裏,共產黨員這一光榮稱號不斷激勵着我,成爲我工作、學習、生活的動力,回想着自己被支部批准爲入黨積極分子的的激動時刻,讓我感覺到有了一種新的歸屬感,在這個充滿溫暖,充滿力量的集體中,我不斷成長。在這段時間裏,經過黨的教育、培養,我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性,從心裏感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野廣闊了、爲人民服務的決心增強了。 現將我一年來的思想、工作、學習情況向黨組織彙報。

一年來,本人在工作上始終如一地做到紮紮實實、兢兢業業。能夠服從組織安排,聽從領導分配,認真負責地把各項工作做好,從未出現任何問題。一是能夠虛心向領導和同事們學習業務知識,不斷充實提高自己,爲更好地做好工作夯實基礎。二是能夠認真配合各部門,一絲不苟地完成了各項任務,得到了領導和同志們的肯定。三是能夠吃苦在前。在工作中,本人能夠服從工作需要和領導安排,只要工作需要,本人都能堅持工作,任勞任怨。四是能夠服從工作安排,在完成本職工作任務的同時,認真做好領導交辦的其他各項工作。五是在六月安全月活動中積極參加各種安全活動,配合車間班組做好安全知識的宣傳。帶頭模範地遵守《電業安全操作規程》。

青春是美麗的,一個人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虛而懊悔,也可能用結結實實的步子,走向輝煌壯麗的成年。黨是我心中的一個夢,也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員,在這條屬於青春的道路上,我不斷地向前,不斷地努力,爲的是那面心中的旗幟,那個20多年的夢。從第一次遞交入黨申請書,到每一篇思想彙報的形成,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之昇華,當我終於面對着黨旗高唱着《國際歌》的時候,當我意識到那面飄揚的旗幟,那個20多年的夢終於變成現實的時候,我告訴自己,我不僅是一名教師,更是一名年輕的黨員。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

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