國中教師入黨思想彙報（精選19篇）
國中教師入黨思想彙報 篇1
敬愛的黨支部：
任何政黨都有其宗旨，這種宗旨也是政黨間相互區別的標誌之一。一切剝削階級政黨必然是爲少數階級謀取利益，而中國共產黨的宗旨是全心全意爲人民服務。
黨的性質以及宗旨是我國新民主義革命取得勝利的法寶。人民選擇了能維護他們利益的代表，歷史也選擇了能推動社會發展的中國共產黨。長期以來我黨正是堅持着“爲人民服務”的宗旨纔得到人民羣衆的熱烈擁護，社會主義建設事業也才能順利打開局面。
如今建國六十年的發展成果證明中國共產黨是一個能夠把握時機、有着強大執政能力的政黨。但在取得一系列令人引以爲豪的成就的同時，也出現了一些問題，對我黨執政能力提出了考驗。
出現問題跟我國現在所處的社會環境有一定的關係。隨着經濟的發展，我國正處在社會轉型時期，是各種社會矛盾交織的時期。同時我們也應該認識到出現問題的另黨章網一個重要原因是一些地方的幹部和黨員沒有履行爲人民服務的宗旨，損害了人民羣衆的利益。一些幹部的行爲偏離了人民羣衆的利益，造成一些地方黨和人民距離拉大。
在我國現代化建設的道路上我們難免會遇上各種問題，但是隻要黨堅持“全心全意爲人民服務”的宗旨不變，並多爲人民羣衆辦實事，我們就能始終保持前進的方向不變。這就要求黨繼續加強“保先”教育，提高廣大黨員的服務意識，多加強與人民羣衆的聯繫，多瞭解人民羣衆的需要。同時黨政機關要加強政務公開。
中國共產黨是社會主義現代化建設的核心，只有堅持和強化黨的領導才能保證中國特色社會主義建設的正確方向，才能調動人民羣衆的積極性，投身到社會主義現代化建設的偉大事業中去。黨員是黨的核心，正是千千萬萬個黨員才組成了黨，黨員的實際行動關乎着黨在人民羣衆中的影響，也關係到社會主義事業完成的好壞。這就要求各個黨員始終記住黨的宗旨。對於入黨積極分子來說，我們也應牢記黨的宗旨，並以身作則，這樣我們纔有資格成爲黨的一員。
此致
敬禮!
彙報人：
日期：xx年x月x日
國中教師入黨思想彙報 篇2
尊敬的黨組織：
任何政黨都有其宗旨，這種宗旨也是政黨間相互區別的標誌之一。一切剝削階級政黨必然是爲少數階級謀取利益，而中國共產黨的宗旨是全心全意爲人民服務。
黨的性質以及宗旨是我國新民主義革命取得勝利的法寶。人民選擇了能維護他們利益的代表，歷史也選擇了能推動社會發展的中國共產黨。長期以來我黨正是堅持着“爲人民服務”的宗旨纔得到人民羣衆的熱烈擁護，社會主義建設事業也才能順利打開局面。
如今建國六十六年的發展成果證明中國共產黨是一個能夠把握時機、有着強大執政能力的政黨。但在取得一系列令人引以爲豪的成就的同時，也出現了一些問題，對我黨執政能力提出了考驗。
出現問題跟我國現在所處的社會環境有一定的關係。隨着經濟的發展，我國正處在社會轉型時期，是各種社會矛盾交織的時期。同時我們也應該認識到出現問題的另黨章網一個重要原因是一些地方的幹部和黨員沒有履行爲人民服務的宗旨，損害了人民羣衆的利益。一些幹部的行爲偏離了人民羣衆的利益，造成一些地方黨和人民距離拉大。
在我國現代化建設的道路上我們難免會遇上各種問題，但是隻要黨堅持“全心全意爲人民服務”的宗旨不變，並多爲人民羣衆辦實事，我們就能始終保持前進的方向不變。這就要求黨繼續加強“保先”教育，提高廣大黨員的服務意識，多加強與人民羣衆的聯繫，多瞭解人民羣衆的需要。同時黨政機關要加強政務公開。
中國共產黨是社會主義現代化建設的核心，只有堅持和強化黨的領導才能保證中國特色社會主義建設的正確方向，才能調動人民羣衆的積極性，投身到社會主義現代化建設的偉大事業中去。黨員是黨的核心，正是千千萬萬個黨員才組成了黨，黨員的實際行動關乎着黨在人民羣衆中的影響，也關係到社會主義事業完成的好壞。這就要求各個黨員始終記住黨的宗旨。對於入黨積極分子來說，我們也應牢記黨的宗旨，並以身作則，這樣我們纔有資格成爲黨的一員。
此致
敬禮!
彙報人：
日期：xx年x月x日
國中教師入黨思想彙報 篇3
敬愛的黨組織：
一學期來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。回顧本學期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓，爲使今後的工作做得更好，現總結如下。
一、政治思想方面。
本人在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業。對自己要求更爲嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立好的印象。即教書又育人，除對自已嚴格要求外，還利用一切合適的場所，對學生進行思想教育，提高班上學生的思想覺悟，教育學生熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國、同時熱愛家鄉。同一切不良的現象作鬥爭。本學期，積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。
二、教育教學方面。
1、要提高教學質量，關鍵是上好課。
爲了上好課，我做了下面的工作
⑴課前準備備好課。①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。
⑶複習階段。針對每一位學生展開復習，注意聯繫實際，畫圖，看圖，培養學生的讀圖能力，指導學生根據圖形相互之間展開提問，開拓思維。
2、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。
國中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一
工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和後進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足，有時寬容比批評更能教育學生。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。
三人行，必有我行焉。我注意平時和其他交流，向有經驗的教師學習，學習教學方面的好的經驗、方法，學習管理學生方面的好的辦法，本學期取他人之長對我的幫助不校
4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽羣書，不斷擴寬知識面，爲教學內容注入新鮮血液。
現在是新課程實驗階段，無論知識、教學經驗都是摸着石頭過河，我平時注意鑽研教材、認真閱讀課程標準，經常到圖書館、網上查閱相關資料，力求在符合課標教學的同時，給學生適當充電並且相應有所減負。
三、其他方面。
嚴格執行學校的規章制度，不遲到，不早退，不無故請假。認真上課。
四、成績和不足。
本學期使大多數學生對地理很感興趣，期末考試地理成績考得比較優秀。思想彙報
不足：①對於優生過於相信，檢查的力度不夠。對於後進行由於面過於大，力度不夠。②方法花樣太多，學生暈頭轉向。
五、今後努力方向。
1、加緊學習大綱，貫徹大綱，進一步轉變觀念，實施素質教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教學改革。
2、加強對學生的管理，尤其是後進生的轉化。
3、開動腦筋，吃透教材，努力更好的教育管理學生。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天奉獻自己的力量。
此致
敬禮!
彙報人：
日期：xx年x月x日
國中教師入黨思想彙報 篇4
敬愛的黨組織：
這是我在xx中學的教書工作的第三個月裏，在這段時間內我不僅把國中的課程，高中的課程都掌握了，還擔任了國中課程的教學工作，然後開始了我人生的第一堂課，我覺得很緊張，可是心情很激動，現在將這段時間的思想，工作，學習情況向黨組織做一個彙報。
初爲人師，而且我又有怯場的心理，第一次走上講臺，我覺得非常緊張，於是備課不敢懈怠，當我夾着幾絲羞澀和忐忑不安，走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺，可是講課時，我明顯感覺到我的聲音在微微顫抖，不過學員似乎感覺不到我的緊張，因爲我表現得比較鎮定。慢慢的我被一雙雙聚精會神的眼神望着時，作爲一名教師的價值感就油然而生，但是，正是爲了這種價值，我也爲止付出了很多。
上課比我想象中的順利，然而我知道問題是潛在的，地理國中課程對於沒有上過課的新老師來講，存在着不少難點，對於一些同學接受能力比較差的同學來講多少有些生疏和困難，於是我不斷地在一些理論課上加入一些實踐操作，鼓勵學員在課堂積極提問，課餘時間幫同學解決一些相關的地理問題，很好，學生們很快與我熟悉起來，課堂漸漸活躍起來，然而，另外一個問題卻出現了，同學們的注意力容易分散，在課堂上會越練越興奮，然後我把嗓音提高，叫他們把注意力轉移到課堂上來，然後他們又認真聽講。
課後我認真總結，結合黨的思想，學習的目的在於實踐，勤學，思考，是爲了指導我的實踐，我想一個入黨的現代青年，不應該成爲一個空想者，講起來頭頭是道，行動中卻很少動真格，而應成爲鄧小 平理論下的指導者，地理教學需要實踐，自己的教育教學水平需要實踐，靠一步一個腳印的實幹。
在一段時間內，我正式自己的錯誤和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教育教學水平和質量，在今後的工作中，要努力結合自己的地理教學理念，注意積累，勤于思考，將所學最新的專業理論與實踐更好的結合，努力專研地理教學，提高自己的教育教學水平。
在教學過程中，我學到了書本上很多沒有的知識，我相信這是一個充滿挑戰和希望的開始!懇請黨組織繼續監督和考驗我，讓我完善繼續提升。.
此致
敬禮!
彙報人：
日期：xx年x月x日
國中教師入黨思想彙報 篇5
敬愛的黨支部：
我申請加入中國共產黨，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發展觀作爲自己的行動指南。我願意爲共產主義事業奮鬥終身。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
黨把我從一個不懂事的孩子培養成爲一名具有大學文化程度的教育工作者。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學後，參加了黨校的理論學習，並以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，認真學習深入學習實踐科學發展觀。
一、工作中，我時刻牢記“忠誠於黨的教育事業”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內外的教學教研活動，不斷提高自己的業務能力結合自身的教學特點，認真處理好教學的各環節，上好每一節課。在這一年中我還在三亞市舉辦的中學物理青年教師說課比賽、綜合實踐活動案例評比、說課論文和教學設計等幾項教學一、教研活動評比中分別獲得個一等獎，個二等獎和個三等獎，並於同年被評爲田獨鎮“先進教師“在教學工作以外，我還服從學校的工作安排，分別兼任了考勤、學校用電管理、總務處勞動安排、學校農遠教設備的安裝調試、農遠教衛星數據接收管理、校園局域網的安裝等工作，在各項工作過程中我始終兢兢業業、不計個人的得失，認真完成組織安排的各項工作。
二、思想上，我一年來在繁忙的工作和生活間隙，通過利用黨和國家的傳媒、參加學習等方式認真學習、領會黨和國家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致;通過深入學習原衚衕志倡導的社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產主義信念的追求。
三、在生活中，我處處與人爲善，尊敬領導、尊重老教師、團結年輕教師，真誠向他們請教、學習各種有益的經驗;在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行爲準則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心裏鄙視表裏不一、兩面三刀的虛僞行爲;在生活中，我經常利用個人業餘時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員“助人爲樂”的精神要求自己。
作爲教師，我踏實肯幹，認真完成本職工作。我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。
雖然我在工作、學習過程中取得了不少的成績，但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠，具體表現在對黨的認識還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導自己，在工作上容易產生懈怠、懶散等陋習，種種的這些不足，希望能在今後的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導。
今後真學習、領悟社會主義榮辱觀，結合當代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定的實現自我對共產主義理想的追求。如果我的申請暫時不能得到黨組織的批准，我也不氣餒，我將認真反思自身存在的缺點，努力克服之、改正之，並在今後的日子裏繼續以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己，以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認可。
如果黨組織能批准我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，爲共產主義奮鬥終身，隨時準備爲黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認爲我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，以更飽滿的熱情投入到工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入。
請黨組織在實踐會考驗我。
此致
敬禮!
彙報人：
日期：xx年x月x日
國中教師入黨思想彙報 篇6
敬愛的黨組織：
我志願加入中國共產黨，願意爲共產主義事業奮鬥終身!
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現共產主義的社會制度。
本人熱愛本職工作，貫徹“以學生爲主體，以教師爲指導”的教學原則，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真備課、上課、聽課、及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。
作爲一名物理教師，是中國共產黨把我從一個不懂事的孩子培養成爲一名具有大學文化程度的教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和嚮往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學後，我向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學習，並以優異的成績結業，在黨組織的培養教育下，我逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業餘時間學習有關黨的理論知識，認真學習和領會“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神，通過學習加深對“三個代表”精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步，在進入教師隊伍後，我踏實肯幹，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模範帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優良傳統和作風，進一步激發了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優點的同時，我還經常作自我批評，發現自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給與指導和幫助。
今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今後，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和羣衆的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐會考驗我。
如果黨組織能批准我的請求，我一定擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，爲共產主義奮鬥終身，隨時準備爲黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認爲我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，儘快克服自己的缺點和不足，繼續以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以後的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
我在思想上嚴於律已，熱愛黨的事來，我都是以黨員的標準要求自己，我積極在學習《黨章》和“兩個條例”等黨規黨法，努力提高自己的政治水平。服從學校和安排，積極配合領導和同事們做好各項工作。未來對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天奉獻自己的力量。
請黨組織在實踐會考驗我!
此致
敬禮!
彙報人：
日期：xx年x月x日
國中教師入黨思想彙報 篇7
敬愛的黨組織：
自從向黨支部遞交了我的入黨申請書，並從政治學習中接受了黨的教育，系統地瞭解了黨的歷史、性質、奮鬥目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識後，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，同時也使我在工作、學習、生活等各方面有了更加明確的方向和目標，更加堅信*的最終目標——共產主義的社會制度終將實現。下面我將忠誠地向黨組織進行思想彙報：
自參加工作以來，除了自覺學習黨章外，我還經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，從而使我在工作和學習等各方面都有更大的動力，更加明確了工作和學習的目的;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，從而樹立起正確的共產主義人生價值觀，它是以人民利益爲中心，爲社會無私奉獻的價值觀。
作爲一名幼兒教師，我把這種爲人民服務的思想化爲對孩子們的愛。愛孩子，這是一個永恆的主題。希望得到老師的愛，可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。因此，教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，不能有半點疏忽和懈怠，更不能有半點虛僞和矯情。愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，爲孩子撥開心頭的烏雲，給孩子送去明媚的陽光，這纔是真正的愛。說到此我想到一位教育家的話，“一個教師只有把爲別人做出貢獻視爲自己的享受，他才能成爲共產主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優劣，並把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，點石成金……
21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，作爲一名新時代的教師就要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，刻苦鑽研，從而提高自己的教學質量，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以說，對孩子充滿愛的每一堂課，都彷彿爲孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，並讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛無選擇，只要是學生，教師都應做到丹心一片，師愛盪漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學水平密切關聯。在今後的工作中，我將以總的教育方針爲準繩，以愛的教育爲主要方式，培養孩子的實踐能力和創新能力，認真學習“三個代表”重要思想，貫徹落實xx大精神，以實際行動向家長、社會作出滿意的答覆。請黨組織在實踐中進一步考驗我!
此致
敬禮!
彙報人：
20xx年11月30日
國中教師入黨思想彙報 篇8
敬愛的黨組織：
您好!我是一個出生在普通農民家庭的孩子，雖然家境不是很富有，但卻賦予我們一家面對人生積極向上的精神。正因爲父母面對人生的良好品質，而引導着我對一切事物積極進取的心態。
轉載二十餘年，艱辛的歷程。如今，身爲幼兒教師的我，對於自己的事業、生活、思想等有了自己的見解，但我從不離開領導的核心思想。原本，早在大學時代的我，就應該進入黨領導集體範圍中學習、歷練。
在工作方面，我將黨組織的核心思想滲透於教育中，引導幼兒感受到，黨組織那堅韌不拔的精神。引導幼兒熱愛祖國、關心他人、愛護集體、樂於助人等良好品質，更實施“愛”的教育，以大到小的深刻展開，大則愛世界、愛國、愛民族、愛社會、愛學校等，小則愛班級、愛集體、愛父母、愛老師、愛自己等實效教育。
在人際交往方面，我一向本着予人方便的精神，一句話這麼說，“給予別人方便，也是給予自己方便。”有時、我會用自己幽默地語言感染周邊所有的人，把自己的快樂與人分享。在爲人處事上，我積極做到，友好於人、笑對他人。以包容和謙讓的品質面對人與事。
也許，當時的我，還不懂事，整一熱血青年，總覺得頭頂一片天，腳踏一塊地，在天地之間，我是最大的。自從，自己離開了學校，離開了校領導的組織範圍、離開了老師們的諄諄教誨下，初步社會的我，不斷碰牆，開始的時候，我不知道如何反思與總結。也總覺得自己沒有錯，錯的是別人。總是如此的目中無人，也總回家抱怨這樣不舒服，那樣不舒服。直到有一次，與爸爸的深刻交流。爸爸的話，在我的心中不斷地迴盪，也使我開始反芻、探索、思考。我終於肯回頭去看看，進行反思、總結。我開始明白了做人真的要謙卑，這讓我想起了校領導說的話，“別人會說你錯了，也是在教誨你，讓你在錯誤中尋找對的方向;而且實習，說好聽是工作，說不好聽是你在麻煩別人，你應該時刻記住‘謙卑’二字。”
當我拿到畢業證書的那一刻，我發現自己沒有了歸屬感。離開了領導的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我寫這份入黨申請書，是真心地希望自己能在黨組織的帶領下，學習正確的黨核心思想，讓自己能與黨組織更近的靠攏，讓自己思想、生活、工作和人際交往方面有質的提高。
在思想方面，雖然我堅信領導的引導方向是正確的，但我也不乏會有自己的思想。我經常閱歷從古到今的思想家的書籍及感悟，對我的思想進行了質的突破，時而吸收、時而對比、時而反思。時常對自己進行有實效的反思，同時希望能在黨組織先進的思想領導下，促進自己的思想覺悟有更深一層面的理解，並希望自己有能力爲黨組織做出貢獻。
此致
敬禮!
彙報人：
日期：xx年x月x日
國中教師入黨思想彙報 篇9
敬愛的黨組織：
一、思想方面：
一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定理想和社會主義信念，努力把自己鍛鍊成新時代的合格的員。
二、教學方面
開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然後根據要求，提前兩週備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。
我利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。
愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因爲有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂於接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含着強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅着眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和
三、個人學習：
積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作爲指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內拿下本科。
我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，爲教學服務，也積極撰寫教育教學論文。
四、努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧於我心，我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
學期的教育教學工作即將結束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業是非常辛苦的，不僅擔負着教學工作，更擔負着管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和，也是學校教育工作、尤其是學生行爲習慣培養的主力軍。
此致
敬禮
彙報人：
xx年x月x日
國中教師入黨思想彙報 篇10
敬愛的黨組織：
這是我在XX中學的教書工作的第三個月裏，在這段時間內我不僅把國中的課程，高中的課程都掌握了，還擔任了國中課程的教學工作，然後開始了我人生的第一堂課，我覺得很緊張，可是心情很激動，現在將這段時間的思想，工作，學習情況向黨組織做一個彙報。
初爲人師，而且我又有怯場的心理，第一次走上講臺，我覺得非常緊張，於是備課不敢懈怠，當我夾着幾絲羞澀和忐忑不安，走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺，可是講課時，我明顯感覺到我的聲音在微微顫抖，不過學員似乎感覺不到我的緊張，因爲我表現得比較鎮定。慢慢的我被一雙雙聚精會神的眼神望着時，作爲一名教師的價值感就油然而生，但是，正是爲了這種價值，我也爲止付出了很多。
上課比我想象中的順利，然而我知道問題是潛在的，地理國中課程對於沒有上過課的新老師來講，存在着不少難點，對於一些同學接受能力比較差的同學來講多少有些生疏和困難，於是我不斷地在一些理論課上加入一些實踐操作，鼓勵學員在課堂積極提問，課餘時間幫同學解決一些相關的地理問題，很好，學生們很快與我熟悉起來，課堂漸漸活躍起來，然而，另外一個問題卻出現了，同學們的注意力容易分散，在課堂上會越練越興奮，然後我把嗓音提高，叫他們把注意力轉移到課堂上來，然後他們又認真聽講。
課後我認真總結，結合黨的思想，學習的目的在於實踐，勤學，思考，是爲了指導我的實踐，我想一個入黨的現代青年，不應該成爲一個空想者，講起來頭頭是道，行動中卻很少動真格，而應成爲鄧 小 平理論下的指導者，地理教學需要實踐，自己的教育教學水平需要實踐，靠一步一個腳印的實幹。
在一段時間內，我正式自己的錯誤和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教育教學水平和質量，在今後的工作中，要努力結合自己的地理教學理念，注意積累，勤于思考，將所學最新的專業理論與實踐更好的結合，努力專研地理教學，提高自己的教育教學水平。
在教學過程中，我學到了書本上很多沒有的知識，我相信這是一個充滿挑戰和希望的開始!懇請黨組織繼續監督和考驗我，讓我完善繼續提升。.
此致
敬禮!
彙報人：
20xx年11月30日
國中教師入黨思想彙報 篇11
敬愛的黨支部：
時間短暫，進度緊湊，我們很快地又度過了一個學期，一個忙碌的學期。作爲一名青年教師，我在各個方面又成熟了許多，學得了很多體會，也取得了一點成績，同時也深深體會到還有很多的不足，還有許多事物仍需要去努力學習、去探索、去創新，所以這學期，我花了的時間在自己的崗位上。
這一學期，我主要擔任三、六年級11個班的信息技術教學，還有中國小機器人社團的興趣小組活動課。低年級又是新的教學對象，充滿着生機和活力，正是求知慾望最強烈的時期。爲培養學生對我們學科的學習興趣及良好的行爲習慣，在一方面是認真的聽課、備課，另一方面，得動腦筋怎樣設計課程，能更好的吸引學生。從幾個月個教學情況發現低段學生還是比較聽話，能認真聽講，針對國小生的聽話、肯說、會思考，引導就是因爲國小生願意思考願意說，那就讓學生多來說，教師負責設計教學目標的問題進行引導，因爲國小生愛表現，更喜歡自己操作，做出漂亮的作品來展示自己的水平，集體精神比較強烈，愛聽表揚，那麼我們就多表揚，多鼓勵，讓不要學，不會學，學不好的學生都來學。作批評時抓典型就是當發現課堂中知識技術普遍出現問題的時候，抓住典型學生來講解，課堂紀律不行的時候，抓住典型的個別學生進行鼓勵或批評。
本學期，我在教學上考慮較多的是學生的課堂常規問題，因爲良好的課堂常軌是課程有效實施的保證，也是學生養成良好的學習習慣的需要，這些需要從小開始培養。所以師傅王理老師安排新計算機教室就給三年級學生使用，並讓我來管理，希望我從實踐中能更好地去研究、把握和管理，從小抓起，從嚴抓起。但是在試驗中發現高段年級的學生在掌握了一定知識技能後，喜歡研究和實踐，結果卻變成了“破壞”，我相信，再堅持嚴格要求下去，小孩子是能夠做好的。
以上是我這一學期來的簡單總結，我仍在努力，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心學習，爭取在各個方面能取得更大的進步。我相信只要我們積極一點，多辛苦點沒什麼，多做、多思考，我能成爲一位優秀的教師。
此致
敬禮!
彙報人：
日期：xx年x月x日
國中教師入黨思想彙報 篇12
尊敬的黨組織：
20xx年7月，經黨組織批准，我實現了嚮往已久的願望，成爲一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來，我在黨組織團結求實、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關懷和團結奮鬥的快樂。在這一年中我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，在各方面有了較大的進步。按照黨章第七條規定，我的預備期已滿一年，現申請轉爲中共正式黨員。我鄭重相黨組織提出入黨轉正申請書。爲了便於黨組織對我的考察，現將自己一年來的情況向黨組織做個彙報：
在政治思想上，我主動加強政治學習，利用課餘時間認真學習黨史和黨章，瞭解我們黨的光輝奮鬥史，從而更加珍惜現在的生活，堅定正確的政治方向;並經常看電視新聞、看報紙、閱讀時事期刊以及時學習黨中央頒佈的決策和決議，在思想上和黨組織保持高度一致。我認真學習並體會“三個代表”重要思想的內涵;深刻理解了黨中央提出的“科學發展觀”的指導思想;學習了中央兩個《條例》對黨員的要求。通過學習，我認識到，我們黨一直把全心全意爲人民服務作爲黨的宗旨，把實現和維護最廣大人民羣衆的根本利益作爲一切工作和方針政策的根本出發點，黨的一切工作或全部任務，就是團結和帶領人民羣衆爲實現這些利益而奮鬥。通過對理論知識的學習，樹立正確的牢固的世界觀、人生觀，在社會不斷髮展的過程中的價值觀，加強自己的責任感和使命感，提高自己的工作動力以及學習和生活的動力。通過黨組織的培養教育，黨的章程的學習以及參加黨內各項活動，使我堅定了共產主義信念，加深了對黨的認識，增強了自己的黨性，從而進一步認識到做一個合格的共產黨員，不僅是組織上入黨，更重要的是思想入黨。
作爲一名中學教師，我教學工作中兢兢業業，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。一學年來，我擔任九年級的班主任，我意識到學生的升學率高低直接關係到學校的聲譽及我個人的名譽，在這一年中，我時刻不放鬆自己的工作，與學生一起度過一個個會考前的艱苦日子，在這過程中，我嚐到了教學中的苦，同時也得到了一種在艱苦生活中建立的師生情誼。付出總會有回報，經過師生的共同努力，我班的一個個學生走進高中之門，其中一個還考取了重點中學，一種自豪感油然而生。在這一年中，我除了認真學習語文教學理論外，也時刻在自學有關計算機軟、硬件方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進，共同進步。
從互聯網、報紙以及各種新聞媒體中，看到勢力有所擡頭，分子擾亂社會安定的活動仍在繼續。這使我清楚地看到，在當前祖國經濟發展、社會安定的一片大好形勢下，仍有一部分人不斷製造各種事件妄圖破壞這來之不易穩定局面。但我堅信中國共產黨對此類事件作出的英明決斷是符合絕大多數人民的意願的，無論黨中央採取何種方法，都是爲了祖國的統一，爲了社會主義事業，爲了全國人民的利益而做出的選擇。我作爲一名中共預備黨員，全力支持和響應黨中央的號召，現在我作爲一名教師，先要完成自己的本職工作，在黨和國家需要的時候，義無反顧的奉獻自己的一切。
一年來，我在黨組織、校領導的關心和幫助下取得了一定的成績，但我知道還存在着一些缺點和不足，主要有實踐能力偏低，有時候不能很好的將理論知識應用到實踐中去。日常生活中，還要進一步注意自己的言行，要真正做到黨員所要求的標準，起到模範帶頭作用。在思想上，需要更深刻的學習和領會鄧小平理論及三個代表的先進思想。更認真的學習黨的xx大會議精神。
總之，在這段時間裏，我在組織的關懷與培養下，認真學習、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發展，但我知道還存在着一些缺點和不足。在今後的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向先進的黨員同志學習，繼續努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
以上是我一年來的基本情況，如有不妥之處，懇請組織批評指正。作爲一名預備黨員，我渴望按期轉爲中國共產黨正式黨員，請黨組織考慮我的轉正申請，我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。
此致
敬禮
彙報人：
×年××月××日
國中教師入黨思想彙報 篇13
敬愛的黨組織：
提起黨員，人們或許更多地會讚揚他們全心全意爲人民服務的奉獻精神;提起教師，人們會想到敬業愛生的紅燭精神;提起黨員教師，人們會認爲他們是教師隊伍中的典範，是教師隊伍中的一支生力軍。我們深知時代的機遇、社會的發展，對新世紀的教育工作者提出了新的要求，特別是一名黨員教師，更要用自己的愛托起明天的太陽。
有句名言說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。”在人的心靈中，教師的心胸最開闊。因爲教師是“知識之母”，從身心兩方面對學生實施全面的關心和教育。在教師對學生的愛中，包含着對人類文明的憧憬，體現人類對未來的憧憬!如果說，過去的教育是以單純的知識傳授爲特徵的應試教育，那麼現代教育則越來越以人的自身發展爲教育目的。愛學生，是教師的天職，愛學生，應具有時代特點。愛學生，這是一個永恆的主題。希望得到教師的愛，可以說是許多孩子在學校一切思想和行動的中心動機。然而，新世紀的黨員教師也必須看到，現代社會對人的主體性、獨立性要求愈來愈高。尤其是生活在這座活躍並將更活躍的國際性大都市的孩子，其獨立性特徵更加明顯，對教師的情感依戀正在趨向複雜化。因此，新世紀的教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，來不得半點疏忽和懈怠，更來不得半點虛僞和矯情。那麼，怎樣讓孩子在愛的陽光雨露及教師的敬業氛圍中健康成長呢?
愛的方式可以不同，但愛的份量沒有輕重。把愛伸向被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心，爲孩子撥開心頭的烏雲，給孩子送去明媚的陽光，這纔是真正的愛。這不禁讓我想起一位教育家的話，“一個教師只有把爲別人做出貢獻視爲自己最高的享受，他才能成爲共產主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產主義思想的一代新人”。因此，新一代的黨員教師就應有開闊的胸襟，把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優劣，並把這一點看作是自己的本份，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。即使枯萎的心也能甦醒，即使冰凍的感情也能融化，因爲這是世界上最博大、最深廣的愛。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，能點石成金……
教師愛學生，還必須表現在教師是否有淵博的學識和精湛的業務能力。因爲“愛”不是一句空話，教師必須儘可能讓孩子多學一點，學得好一點，成長得快一點。我們常說：“要給學生一杯水，自己就要有一桶水。”這個嚴於律己的學習精神在新時期尤需發揚，因爲時代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發展着，新世紀的教師也受到了前所未有的挑戰。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學生學好，必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。同時，21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，新時代的黨員教師要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現代教育意識，刻苦鑽研，從而提高自己的教學質量，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以說，對孩子充滿愛的每一堂課，都彷彿爲孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，並讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。
師愛無選擇性，只要是學生，教師都應做到丹心一片，師愛盪漾;師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念，教學水平密切關聯。能不能在素質教育渠道中，以教育方針爲準繩，抓住德育爲核心，用愛培養孩子的實踐能力和創新能力，是時代賦予新世紀教師的責任，當代黨員教師須迎接挑戰，貫徹落實xx大精神，以實際行動作出滿意的回答，用愛澆灌美麗的幼苗，讓明天的太陽更加絢麗奪目。
此致
敬禮
彙報人：
×年××月××日
國中教師入黨思想彙報 篇14
作爲一名教師，也作爲一名黨員，我身負着兩項極爲光榮的職責。在這一年當中，我付出着、收穫着、快樂着、進步着，用心去應對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業。
一、心靈溝通――和學生一齊成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成爲每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念裏有個詞語十分重要一視同仁!對待學生一視同仁，尤其對行爲習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子纔是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業品質，也是學生健康發展的心靈養料。我總結班主任工作的經驗，撰寫的工作日誌獲得市三等獎。在工作中，我也存在着不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過於嚴厲;自己想學點理論知識，但有時因爲惰性而忽略了。這些將在今後的工作中不斷改善。
二、思想薰陶――在學習中提升自我在教學工作之餘，我用心參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，並進行用心地反思和總結，在理論上提升自我。“我們就應像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們一旦決定從事某種職業，就要發揮“幹一行，愛一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地幹好每一件事，做一個真正敬業的人。“一切爲了學生，爲了一切的學生，爲了學生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和職責感。
三、教學相長――且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改善自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思就應貫穿於教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行爲進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計;透過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發現自己或別人在教學設計中的優缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我用心地閱讀與教學有關的書籍，用心從網絡中獲取豐富的給養。我還開設了自己的博客，把平時教學中的點滴收穫記錄下來，在工作中的反思和困惑透過網絡和同行交流。
四、教育科研――抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至於變成一種單調乏味的義務，那麼你就應當引領每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中，我用心參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發現讓自己靜下心來進行教育科研，去發現、思考、探究一點問題，從而營造一方屬於自己的精神家園，是支持自我發展的好途徑。在這一學年中，我用心撰寫報道和論文，多次發表獲獎。
再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘後的滋味，倍感幸福的滋味。爲一個夢想去拼、去衝、去闖、去奮鬥、去創造，這樣纔不會有遺憾。以後的路還有很長，我也不明白自己將來的道路在何方，但是我相信自己能夠做的更加的好。作爲一名教師，作爲一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這纔對得起我此刻的工作，對得起我此刻所要應對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以後的道路上我會走的更好!
彙報人
國中教師入黨思想彙報 篇15
敬愛的黨組織：
您好!
參加了這次學校黨支部的第6期入黨積極分子培訓班的學習，雖然時間不算長，但真的收穫不小。期間，我不斷地問着自己這樣一個問題：我爲什麼要入黨?入黨的動機又是什麼呢?作爲一個普通的老師入黨是爲了什麼呢?我並不恥於談自己之前一些不正確的認識。因爲我認爲端正入黨動機，形成一個科學的積極的認識，端正入黨動機本身就是一個學習的過程。
在學習過程中我認識到，之前的不科學的觀念就在於我錯誤地過分地看重回報了，入黨首先不是考慮黨能給你帶來什麼?入黨有什麼功利的好處，那是錯誤的入黨動機。人生的價值在於貢獻而不在於索取。人生的真正價值就在於你給了社會多少，這也就是爲什麼人"或重於泰山，或輕於鴻毛"的原因。在奉獻中，你方能得到刻苦銘心的快樂，得到自身價值的體認與實現。而這又何嘗不是對你最好的回報，對你的生命最好的獎賞，對你的責任與良心最好的交代?有人說，入黨就意味着比羣衆"多吃虧、多挑重擔、多貢獻、多犧牲".其實那是片面的，經過了學習之後我真正認識到我們偉大的黨是以全心全意爲人民服務爲宗旨的黨。
也有人會認爲，你作爲一名普通教師，是在黨和政府的支持下才能在這裏無憂無慮地完成學業的，因此，成爲一名共產黨員，爲黨的事業做貢獻，報答黨的恩情，這是理所當然、天經地義的。但是，在我看來，這樣的想法是多麼的不牢固。我更傾向於，個人的理想抱負和職業目標與黨和人民的利益，二者是完全可以很好地融合在一起的，而不是絕對對立，水火不容的。我們完全可以在爲黨和人民的利益服務的過程中，實現個人的理想和追求。不僅是十年，我甚至願意一輩子以教書育人爲己任。祖國還有很多地方、很多人民、很多孩子需要我們，我們要爲共產主義和中國特色社會主義事業奮鬥終身。
水深火熱的革命戰爭時代已經過去，更多的時候，衡量一個共產黨員先進性的標準不再是你敢不敢流血，你怕不怕犧牲了。這也就要求作爲一名共產黨員，作爲一名入黨積極分子，更要嚴於律己，時時不能鬆懈。全心全意爲人民服務，要把黨的宗旨播種，播種在學習、生活、工作中的每一個角落，播種在每一天、每一件事上。加強對先進思想的學習，提高思想覺悟，讓黨的宗旨紮根於自己的思想中，體現在自己的一言一行、一舉一動當中。當然，即便我國目前處於和平建設時期，獻身精神還是時刻不能忘的。汶川地震中，我們的前輩們就給我們樹立了很好的榜樣。總之，只有無私無畏，勇於奉獻、不問回報，纔有資格成爲一名合格的共產黨員。
端正入黨動機只是一個起點。站在起點上的我要努力前行。認真做到以下幾點：第一，深入學習馬克思主義理論，提高黨性修養;第二，向優秀黨員學習，在學習、生活、工作中爭當先鋒模範。以黨員的標準來要求自己，觀照自己，以實際行動迎接黨組織的考驗。我相信，在黨組織的培養下，我一定能夠成爲一名合格的共產黨員。
請黨組織在實踐會考驗我!
此致
敬禮!
彙報人：
日期：xx年x月x日
國中教師入黨思想彙報 篇16
敬愛的黨組織：
自從被確定爲入黨積極分子以來，經過黨的教育和培養，我深刻地領悟到了我們黨的進步性、先進性和代表性，對黨的認識有了深層次的提高，從心裏感覺到整個人的素質提高了，視野開闊了，爲人民服務的決心增強了。下面，我就忠誠地向黨組織彙報近期的工作、學習、思想等方面的情況。
我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“[]x”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠於人民的教育事業，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，我能做到旗幟鮮明、立場堅定。
作爲一名教師，我始終把“教書育人、爲人師表”作爲己任，把成爲學者的教師作爲自己的目標，孜孜追求。我認爲勤勤懇懇工作、認認真真做事，爲自己
的教育事業打好基礎，爲孩子的發展奠定基礎是最重要的。在日常工作和生活中，我認真備好每一節課，改好每一次作業，做好每一次家訪，關心每一個孩子，在奉獻中品味着快樂，在奉獻中收穫着喜悅。
在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，只有不斷學習、不斷提高，纔不會面臨落伍的可能。在工作之餘，我不斷提高自身的思想水平和業務水平，多讀書、多鑽研、多和黨內同志及身邊的教師談心交流。在工作中，我注意積累，發現問題後用心思考、解決。
以上是我在工作、學習、思想等方面的彙報。今後，我將繼續以身邊的優秀黨員爲榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!
此致
敬禮!
彙報人：
日期：xx年x月x日
國中教師入黨思想彙報 篇17
敬愛的黨組織：
能夠當選爲入黨積極分子我感到非常高興，同時特別感謝組織對我的信任，作爲一名入黨積極分子，我時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，處處體現先鋒模範作用，只有這樣纔能有資格加入這個光榮而先進的組織。能夠光榮的加入中國共產黨，是我一直以來的夢想，也是我工作學習爲之奮鬥的目標。現將我近來的思想、工作、學習情況向黨組織彙報：
一、加強政治理論學習
認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，纔可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加社會主義現代化建設，爲經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段，要學習習近平總書記提出的堅持實事求是的思想路線，辦實事，求實效，做出實實在在的業績
二、堅持理論聯繫實際，學以致用
理論聯繫實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯繫實際，堅持學以致用。
學校是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作實績來贏得組織的信任。作爲一名積極要求上進的青年教師，我能嚴格遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項安排，立足本職工作，兢兢業業，紮紮實實；能夠團結好每位同志，努力提高自己的人品修養。本學年，在學校領導的信任下，我接下了學校大隊輔導員這個重任，同時繼續擔任xx班班主任兼語文老師，我深知肩上擔子之重，責任之大。除了做好大隊輔導員的本職工作外，在班主任工作中更是花了一番心思，注重“身教重於言傳”，時刻注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，從身邊做起，以高尚的人格去感染學生，以博大的胸懷去愛護學生，唯有這樣，才能保證教書育人的實績。在上好每一堂課的基礎上，我也不放鬆對自己的教學能力的提高，我認真閱讀各種教育教學類的書籍雜誌，認真參加學校組織的業務理論學習，不斷積累自己的教學經驗，用實際行動獲得大家的認可
三、喜悅之餘，靜心反思，本學期有一部分工作沒有做到位，細細想來，存在以下不足：
1、在工作與生活中，自己習慣於憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步和提高的速度。
2、耐挫力不夠，過於情緒化。人生不如意，十之八九，生活不可能一帆風順，在挫折面前，自己表現得還不夠堅強。
3、還應該加強理論學習，學習先進的教學、管理理念，積澱教育思想，力爭以最快的速度提高自己的教學水平。時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，努力提高自身素質，儘快縮短與黨員之間的差距，爭取早日成爲一名光榮的中國共產黨員。請黨組織相信我、考驗我！
此致
敬禮！
彙報人：
20xx年xx月xx日
國中教師入黨思想彙報 篇18
敬愛的黨組織：
反腐倡廉是當前和今後一個時期的一項重要工作，是關係黨和國家生死存亡的嚴重政治鬥爭。通過近段時間觀看了句容電視臺新聞綜合頻道播出的系列警示教育片，本人收益非淺，體會頗深，使我再一次受到了深刻教育，思想上產生了很大震動，對黨的認識有了新的提高，並對自己的言行做了深刻反思。現結合平時的工作學習，淺談幾點體會：
一、從片中黨員領導幹部走上違法犯罪道路的歷程中得到“三點警示”。
警示一：黨員領導幹部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲，放鬆黨性修養和鍛鍊，面對市場經濟大潮不能保持警惕、保持冷靜、保持操守，更沒有慎獨慎微，忽視從根本上考慮人民的利益，不甘清貧，崇尚拜金，最終導致走上犯罪的道路。
警示二：黨員領導幹部把人民賦予的權力作爲自己謀取私利的工具，在危害黨的事業的同時，自己也必將遭到“身囚”之苦。權力是一把雙刃劍，如果能正確的行使就能爲人民辦實事、謀利益，反之就會成爲以權謀私的魔杖從領導到囚犯往往是一念之差、一步之遙，人生沒有後悔藥，我們不能用自己的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。
警示三：法制觀念淡薄，待人處事上沒有保持應有的警惕性和純潔性，必然導致行政行爲的畸形，最終葬送身家性命。
二、做爲一名黨員，要提高拒腐防變能力，必須做到“三個自覺”。
首先，自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在世界觀方面，要有堅定的社會主義理想信念，明確作爲社會公民、人民教師和家庭成員三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，安全度過“功成”與“身退”兩個危險期，正確處理好工作內8小時與工作外8小時的關係，不要自毀人生;在價值觀方面，要正確體現人的社會價值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。
其次，自覺警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱慾，不僥倖，時時把自己置身於監督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監督，萬目睽睽難逃脫。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其所以有”。善於處理與家庭、後代的關係，記住林則徐祠的對聯“子孫若如有，留錢做什麼?賢而多財則損其志;子孫不如我，留錢做什麼?愚而多財則增其過”。
再次，自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態和實在的寄託。善於學習，不讓頭腦空虛;善於“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有餘”，時時保持平衡的心態，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。善於盡力服務社會服務他人，做到“敬能懾身，勤無廢事，謙以養德，儉以濟人”。
三、認真對照黨員的權利和義務以及黨員幹部的基本條件，找出差距，認真改進，做到“兩加強一提高”。
一要加強政治學習。黨員幹部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，主要靠兩條，第一靠學習，第二靠實踐。學習非常重要，學習搞好了，知識豐富了，境界高了，眼界開闊了，看問題也看得透了，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，假醜惡、真善美，且能搞清楚一個人怎麼活着纔算有價值、有意義。
二要加強業務學習。積極工作，努力完成各項任務。作爲一名黨員，不僅要具備良好的思想作風和道德品質，而且要有勝任工作的政策理論水平和業務能力。因此，要堅持業務學習不放鬆，做到活到老，學到老，不斷更新知識，滿足工作要求。同時，還應發揮黨員模範帶頭作用，探索工作中的熱、難點問題，在實踐中學會善於總結和觀察，提高開拓創新意識，保證高質量、高效率圓滿完成各項工作。
三要提高反腐倡廉意識通過學習，使我對反腐倡廉有了新的認識。以前總覺得自己位卑職輕，沒權沒勢，認爲拒腐防變教育意義不大，其實不然，最近開展一系列的警示教育，體現了中央和上級領導對基層幹部和黨員工作的重視，體現了對每一位黨員的關心和愛護，也使我深刻認識到拒腐防變教育的重要性和必要性，從而增強了拒腐防變能力。
教育工作是培養人的工作，是關係到國家前途命運的事業。作爲一名黨員教師，我更應該帶頭做好學校的各項工作，我只有不斷學習和充實自已，做一名名副其實的共產黨員，才能跟上社會的進步，把握住時代的脈搏，爲寶華教育事業的改革與發展貢獻自已的一份力量。
國中教師入黨思想彙報 篇19
尊敬的黨組織：
近期，我所在的黨支部開展了以"加強道德修養做一名德才兼備的人民教師"爲主題的黨課學習，旨在強化教師的師德建設工作，從而使教師更好的爲學生及學生家長服務。這次黨課令我受益匪淺，使我更加堅定了自己的選擇，明確了自己的方向，有目的有計劃的是自己成長爲一名優秀的人民教師，一名合格的中國共產黨黨員。
我想在接下來的時間裏我要從思想上不斷武裝自己，提高自己的覺悟，行動上努力實踐課堂上所學到的理論知識，全心全意爲人民服務，做自己力所能及的事情幫助他人。做一個道德情操高尚的人，一個有理想有目標肯進步肯奮鬥的青年。
隨着社會的飛速發展，當代人民教師在面臨機遇的同時，也面臨許多挑戰。因此，作爲新時代的人民教師黨員，則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命，樹立崇高的理想和堅定的信念，努力學習，堅持馬克思列寧主義的指導地位，用理論，三個代表的重要思想和科學發展觀武裝自己，努力營造健康向上的校園文化環境，以良好且濃烈的校園文化與學術氣氛陶冶和塑造自己。
當代人民教師是祖國和民族未來的奠基石，人民教師應自覺的學習、研究和實踐"三個代表"，深刻認識到自己肩負着社會的重任和責任，努力成爲中國先進生產力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者，以適應時代發展的要求和社會主義現代化建設的需要。實現中華民族的偉大復興，是時代賦予當代大學生的崇高歷史使命。 作爲一名教師黨員，我認爲如果要樹立良好的黨員形象，發揮先進模範作用，就必須做到以下幾點：
首先，要明確自己的首要任務是在自己的教學崗位上兢兢業業，刻苦學習，不斷更新專業知識，不斷拓寬自己的知識面，從而能更好的提升自己的教學質量和業務素質，爲我國的社會主義事業培養優秀的建設者和接班人。同時，我立志將自己培養爲一名雙師型人才，這就要求我不僅要認真學習與應用好本專業的知識，還要學習好相關專業的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結構，並利用這些知識勤於鑽研，善於思考，勇於創新。
第二，教師黨員在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上，要從實際出發、發揮榜樣作用，勇於實踐科學發展觀，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，並不斷提高自己的思想修養和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己能夠以一名合格的共產黨員都是身份來帶動周圍的教師和學生積極聽從黨的領導，學習黨的政策，踐行黨的號召。
第三，教師黨員要密切聯繫學生，學生家長等羣衆，充分發揮橋樑紐帶作用，要熱愛和關心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動學生和其他教師共同建設好集體，增強集體的凝聚力。第四，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。
在學校這個環境裏，爲人民服務指的就是爲學生們服務。這就要求教師黨員要從點滴做起，吃苦在先，享樂在後，遇到個人與學生利益發生衝突時，應先人後己，從而提高黨和黨員在學生們心中的影響力。
此致
敬禮！
彙報人：
時間：X年X月X日