4月入黨積極分子思想彙報範文範例
6月入黨積極分子思想彙報(一)
敬愛的黨組織：
從我成爲一名積極分子參加高黨學習到現在，不知不覺，三個月過去了，在這裏，我從一名普通大學生成爲一名積極分子，爲此我很高興也很榮幸。此刻，我懷着自豪激動的心情寫下這三個月來的第一份思想彙報。
三個月的積極分子培訓給我留下了深刻的印象，是我對黨的認識有了很大的提高。一開始僅僅是對黨的崇拜，認爲成爲一名黨員是無比光榮的。而現在，對我來說，黨員這一稱謂除了一種光榮外，更多的是肩負的一種責任，一種使命。通過爲期三個月的高黨學習，我對黨的性質，綱領，任務和宗旨都有了進一步認識。尤其是對黨史和馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論的學習，是我深刻地瞭解了中國共產黨，是我深深地感到中國共產黨是一個偉大，光榮，優秀的黨。因此我更堅定了自己追求黨組織，加入黨組織的決心。
在上黨課之前，自己只是主觀上想要入黨，而對於入黨之後該做些什麼，怎麼做卻沒有深入思考，在對黨有了更深層次的認識後，我認識到自身與黨員和其他積極分子之間的差距。與黨員相比，我關於黨的理論知識還不夠多，不夠系統，對於黨的理解還不夠深入。在行爲舉止方面與黨員同學也有差距，還沒有他們那麼先進。與其他積極分子相比，我發現了自己的不足，我表達能力不好，在衆人面前發言很顯膽怯，不能坦然自若系統完整地來說出自己的想法，每次小組討論都會讓我很緊張，但我有努力讓自己變得大膽，坦然一點。
在學習上，我努力尋找一種最符合自己的學習方法，但是似乎到了現在，我還沒有真正掌握大學學習的要領，記得以前高中老師說過“大學的學習不侷限於課本的只是，更重要的是學會思考”。也許深刻思考正是我現在所欠缺的，針對這一情況，我找了一些方法來改進自己，比如多看一些有深度的書，做題時不再只求答案，還會考慮題目所牽連的各種知識點，也會與同學探討一下人生。這在一定程度上增加了我對學習的熱情。
在工作方面，我努力做好被安排的工作，當覺得很累的視乎也有過抱怨，但抱怨之後還是會想到肩上所承擔的一種職責，我只有滿懷熱情地完成這份責任，才能問心無愧，所以我都會很認真地對待我的工作。有時候難免會跟學習有衝突，所以最重要的就是把工作和學習的關係處理好，在這方面的能努力我有所不足，但是我會盡自己最大的努力，而且我也相信自己一定能做到。
生活中，我還是保持以往的一貫作風，友善對待他人，樂於幫助他人，與同學和睦相處。一起快樂度過大學的四年。
這學期的黨課即將結束，並不是意味着學習的結束，相反這是全面學習黨的理論知識的開始。今後的日子裏我要在思想上行動上向黨組織靠攏，更加努力學習，學習他人的自信和出色的工作能力，早日把自己培養成一名具有黨員資格的積極分子。
彙報人：×××
××××年××月××日
6月入黨積極分子思想彙報(二)
敬愛的黨組織：
時光匆匆，轉眼間大一即將過去，我從提交入黨申請書到現在也將近一年。從參加黨校培訓到黨校結業考試，從第一次入黨積極分子見面會到大家一起討論大學聯考。不得不說，過得非常精彩。尤其在結業考試中榮獲“優秀學員”的稱號，對我的進步更起到了非常重要的作用。
在成爲入黨積極分子的這幾個月裏，經歷了期會考試，學生會換屆選舉，轉專業等一系列事件，同時又面臨着即將到來的大學英語六級考試和期末考試。在這其間，我結合黨校學習的知識，思考了很多，反省了很多，主要反映在學習，學生工作和黨員深入考覈這三個方面。現將思想彙報如下：
一、大學學習的多面性。
四川大學寬鬆的學習環境在一定程度上誤導了同學們的學習態度和方式。“無早讀，無自習”成爲部分學生生活的常態，課餘的時間則用來休閒娛樂，在學習上的注意力，忍耐力大幅下降。雖然最近的一條評論“在中國，上大學前學，上大學後玩;在美國，上大學前玩;上大學後學”過爲偏激，但在一定程度上反映了中國的大學生未能認清楚大學學習的多面性，仍僅以完成學習任務爲唯一目標。
我認爲高中和大學學習的最大差別在於：大學的學習不再侷限於書本，它涉及到能力，思維，閱讀，社交，調研等各個方面。這就是大學學習的多面性。舉個簡單的例子，如果你突然間不想學習，你可以寫寫學生工作上的材料，與別人交流暢談，讀書讀報讀雜誌，甚至思考一些人生，社會問題，而不是去看電視，玩遊戲，閒逛。
大學是學生通往社會的跳板，想要在社會這個大熔爐中游刃有餘，就必須要在大學做好各方面的準備，我認爲有以下幾點：
1、科學思維的能力
2、社會交往的能力
3、創新思維的能力
4、獨立思考的能力
5、規劃、安排有效利用時間的能力
6、自我規劃職業人生的能力等
二、學生工作應基於“服務基礎上的引導”理念。
在這學期，我參加了院學生會換屆選舉。雖然最後由於轉專業的緣故放棄了競職演講，但我對學生工作也做了一些思考。我當時基於“服務基礎上的引導”想到了三點內容：
1、班級與寢室的雙向結合
以支部助理和團支書爲橋樑，將寢室與班級聯合起來，建立大一大二友好班級。由支部助理和團支書牽頭，將班團組織生活和支部助理這兩個活動融合在一起，爲同學們營造一種溫馨的，家的感覺。
2、院風、學風的根源治理
我記得浙江省省長夏寶龍浙江省XX年高校科研成果面向企業轉化推介會上說：我不管別的省，浙江省省長要求寢室要乾淨。而且大家也許已經注意到一點，小寢的氛圍對一個人的成長成才非常重要。所以我認爲這個根源就是——寢室。我們學院現在的“寢室衛生檢查”僅靠一張公示，其影響力是不夠的。而且寢室文化以比賽的形式也侷限在個別寢室。所以我認爲要將寢室衛生和寢室文化建設納入寢室量化考覈，定期檢查併發放量化考覈成績表，以寢室衛生和寢室文化建設流動紅旗增進各寢室之間的競爭，爲同學們創造衛生一流，文化先進的寢室學習生活環境。
3、精品項目引導健康學習生活
中國“填鴨式教育”培養了我們十幾年，我們已經習慣了被動;再加上大學寬鬆的教育環境，我們想主動地早讀，晨練有點不太現實。所以團委學生會應該肩負起“把被動變成主動”的引導職責和歷史重任，我所想到的兩個具體措施是創建學院早讀隊和晨練隊。如果我們學院團委學生會能把這個引導作用發揮得很好，那麼我們輕紡人的精神狀態必將煥然一新，我們的精品項目也必將開創先河，成爲其他學院效仿的典範。
我用一句話來概括以上的內容：切實服務同學，引導學生思潮，加強班級建設，營造優良院風，打造全川大幸福指數最高的學院。
三、黨員深入考覈
衆所周知，現在大學裏，入黨已經成爲繼考證之後又一個學生奮鬥的目標，許多學生不明就裏，前仆後繼地入黨。而大學生這一身份屏障，使得大學生黨員羣體中難免出現了一些不合格的黨員。在學院公示的轉正名單中，看到一些同學的名字我和同學有時會非常驚訝，驚訝之餘則是對黨員門檻的失望。有些同學在我們心裏是不具備成爲黨員的資格，可是表面的程序卻就緒和完備。這就提醒我們對黨員必須進行深入考覈。
針對大學生這一特殊羣體，我現在所能想到的是就學習，生活和學生工作三個方面深入：
1、學習。杜絕大學生黨員翹課，掛科的現象。
2、生活。主要是在寢室個人衛生和個人作風方面。
3、學生工作。不論是在學生會任職，當班幹部還是不擔任職務，都要在學生羣體中擔負責任，積極響應各項活動。
這是我近期的思想動態，也許很多地方有些不妥甚至錯誤的地方，則敬請黨組織和考察員給予批評指正。在以後的學習生活中我一定會繼續以黨員的嚴格標準要求自己，以更純淨的思想境界不斷深入學習，不斷改進工作方法和思想方法，積極進取，持之以恆，轉變作風，苦幹實幹，主動靠攏黨組織，以實際行動爭取早日入黨!
彙報人：×××
××××年××月××日