1月入黨思想彙報範文：學習黨的根本宗旨
思想彙報範文
敬愛的黨組織：
上個星期我們觀看了教育片—爲民書記:鄭培民後我很感動!他那種全心全意爲人民服務的精神師值得我們每一個人學習的!從影片中我們可以看到，鄭培民心中永遠裝着人民，始終把人民的需求、人民的安危冷暖放在第一位，這是他信念的起點、事業的軸心。鄭培民同志身上體現了共產黨員勤政爲民的光輝本色。一個黨員領導幹部，爲人民辦些好事並不難，難的是永遠爲人民的利益着想、一輩子爲人民辦好事。在這方面，鄭培民同志堪稱楷模。
全心全意爲人民服務是黨的宗旨，是個做一合格黨員的基本條件，也是區別黨員與非黨員的重要界限。廣大黨員自覺堅持全心全意爲人民服務的宗旨，是黨保持工人階級先鋒隊性質，戰勝和克服各種困難，使黨的事業不斷髮展壯大，在艱難複雜的鬥爭中永遠立於不敗之地的根本保證。黨的全心全意爲人民服務的宗旨貫串於黨的一切活動中，任何時候都堅持把羣衆利益放在首位，同羣衆同甘共苦，保持最密切的聯繫，不允許任何黨員脫離羣衆，凌駕於羣衆之上。
鄭培民經常告誡自己，“做官先做人，萬事民爲先”。在他二十多年的領導工作中，儘管崗位多次變動，職務越來越高，但他始終是老百姓的“好朋友”、“好兄長”，始終保持着對人民羣衆不變的情結。“意莫高於愛民，行莫厚於樂民”，在鄭培民身上得到了真實的體現。我認爲在新的歷史條件下，我們的黨員幹部應鄭培民那樣，增強羣衆觀念，時刻把人民羣衆的安危冷暖放在心上，把人民擁護不擁護，贊成不贊成，高興不高興，答應不答應，作爲想問題、辦事情、做工作的出發點和落腳點，切實爲人民羣衆辦好事、辦實事。
領導幹部是人民羣“衆的貼心人”，應當是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”。鄭培民始終和人民保持密切聯繫，每到一地工作，總是和那裏的人民打成一片。湘江大地，苗家山寨，哪裏貧困，哪裏危險，哪裏就有他的身影，就留下他的足跡。鄭培民始終胸懷百姓，心繫羣衆，把全心全意爲人民服務作爲人生追求的最高目標，真正做到了爲民分憂在前，吃苦在前，奮鬥在前，奉獻在前。
鄭培民把他的一生都獻給了人民，獻給了黨的事業。平級調動，從“米籮裏跳到糠籮裏”，他痛快回答讓人敬佩。而一上任後就問哪個村子最窮，更是體現了他處處爲人民，哪裏最需要他，他就出現在哪裏，不唱高調，爲老百姓解決實實在在的困難。想一想，我黨能有這樣的人民公樸，我們的社會主義事業怎能不蒸蒸日上?建設社會主義，需要更多的向鄭培民一樣的好黨員，好乾部，好羣衆。作爲社會主義的一份子，我也應盡我的力量，爲人民服務，做好本職工作，不求得失。
他克己奉公，大公無私，從沒有想過要從人民身上獲取什麼。他不收禮，不搞特殊化，一生嚴謹樸素，無論對自己還是對妻子、子女、身邊工作人員，都決不允許謀取私利。這一切都是因爲，鄭培民有着平民的心態，同時又對自己保持黨員領導幹部的高標準和嚴要求。他從不認爲自己應該享受比羣衆更多的禮遇，從不認爲自己的地位比羣衆特殊，從不認爲自己爲人民做了一些事就理應得到回報。在鄭培民看來，爲民辦事就是份內的工作，就是自己的職責，他所做的一切，都是爲了讓人民羣衆心裏有信任、有依靠，相信黨，熱愛黨，永遠跟黨走。
當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段。 向鄭培民同志學習，發揚黨的優良傳統，始終堅持全心全意爲人民服務的根本宗旨，忠誠實踐“三個代表”重要思想，我們黨就一定能夠堅定地站在時代潮流的前頭，開創中國特色社會主義事業的新局面。
此致
敬禮!
彙報人：本站
XX年5月6日
思想彙報範文
敬愛的黨組織：
每個人心中都有一杆秤，不同的秤，衡量"合格"的標準自然也不同。在大學裏，我們該做到從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從表達中鍛鍊口才，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中獲取快樂，從追求中獲得力量。
離開大學時，只要做到了這些，你就能成爲一個有潛力、有思想、有價值、有前途的中國未來的主人翁。
在大學期間，學習專業知識固然重要，但更重要的還是要學習思考的方法，培養舉一反三的能力，只有這樣，大學畢業生才能適應瞬息萬變的未來世界。這種能力必須在大學期間開始培養。許多同學總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學校的課程安排也不合理。大學生不應該只會跟在老師的身後亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚，然後在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。
中學生在學習知識時更多的是追求“記住”知識，而大學生就應當要求自己“理解”知識並善於提出問題。對每一個知識點，都應當多問幾個“爲什麼”。事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學習知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成爲課本或經驗的奴隸。只有這樣，學生潛在的思考能力、創造能力和學習能力才能被真正激發出來。
在大學期間，一定要學好基礎知識(數學、英語、計算機和互聯網的使用，以及本專業要求的基礎課程，如商學院的財務、經濟等課程)。應用領域裏很多看似高深的技術在幾年後就會被新的技術或工具取代，只有對基礎知識的學習纔可以受用終身。如果沒有打下好的基礎，大學生們也很難真正理解高深的應用技術。在中國的許多大學裏，教授對基礎課程也比對最新技術有更豐富的教學經驗。打好基礎，學好數學、英語和計算機就是必須做的事情。
無論學習何種專業、何種課程，如果能在學習中努力實踐，做到融會貫通，就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢地記住學過的知識。實踐時幾個同學合作，這樣，既可以經過實踐理解專業知識，也可以學會如何與人合作，培養團隊精神。如果有機會在老師手下做些實際的項目，或者走出校門打工，只要不影響課業，這些做法都是值得鼓勵的。外出打工或做項目時，不要只看重薪酬待遇(除非生活上確實有困難)，有時候，即便待遇不滿意，但有許多培訓和實踐的機會，也值得一試。 未來，人們在社會裏、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，大學生要好好把握機會，培養自己的交流意識和團隊精神。
第一，以誠待人，以責人之心責己、以恕己之心恕人。對別人要抱着誠摯、寬容的胸襟，對自己要懷着自我批評、有過必改的態度。與人交往時，你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。這就好比照鏡子一樣，你自己的表情和態度，可以從他人對你流露出的表情和態度中一覽無遺。最真摯的友情和最難解的仇恨都是由這種“反射”原理逐步造成的。
第二，培養真正的友情。如果能做到第一點，很多大學時的朋友就會成爲你一輩子的知己。在一起求學和尋求自身發展的道路上，這樣的友誼彌足珍貴。交朋友時，不要只去找與你性情相近或只會附和你的人做朋友。好朋友有很多種：樂觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實地的朋友、幽默風趣的朋友、激勵你上進的朋友、提升你能力的朋友、幫你瞭解自己的朋友、對你說實話的朋友等等。
第三，學習團隊精神和溝通能力。社團是微觀的社會，參與社團是步入社會前最好的磨練。在社團中，可以培養團隊合作的能力和領導才能，也可以發揮你的專業特長。但更重要的是，你要做一個誠心誠意的服務者和志願者，或在擔任學生工作時主動扮演同學和老師之間溝通橋樑的角色，並以此鍛鍊自己的溝通能力。把握在大學時學習人際交往的機會，因爲大學社團裏的人際交往是一種不用“付學費”的學習，犯了錯誤也可以從頭來過。
第四，提高自身修養和人格魅力。如果覺得沒有特長、沒有愛好可能會成爲自己提高人際交往能力的一個障礙，那麼，你可以有意識地去選擇和培養一些興趣愛好。共同的興趣和愛好也是你與朋友建立深厚感情的途徑之一。如果真的沒有什麼興趣愛好，那麼，多讀些好書豐富自己的知識也可以改進自己的人際交往能力，因爲沒有什麼比智慧和淵博更能體現一個人的人格魅力了。
此致
敬禮!
彙報人：本站
XX年5月6日