XX年新版大學生入黨思想彙報(積極分子)
作爲一名入黨積極分子，又是重點發展對象，我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學當中時時處處體現出先鋒模範作用，只有這樣纔能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學習，使我有了更明確的努力方向：
一、加強政治理論學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，纔可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現代化建設，爲經濟發展和社會進步做出貢獻。現階段，要認真學習江澤民總書記的“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現的一種概況，是一篇具有戰略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。
二、堅定共產主義信念，認真學習通過開展班級工作進行實踐鍛鍊，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，並不斷循環往復，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身於建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。
三、加倍努力學習科學文化知識。新世紀，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能爲祖國的強大盡一份力量。加強科學文化知識的學習。只有努力做到學一科，愛一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧於共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模範作用。
四、要向周圍的同學們學習。在這次培訓班中，每次課大部分同學們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓班的大部分同學對待學習的認真態度都互相影響着。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。在我周圍，有許多優秀的共產黨員老師，和優秀的積極分子，克己奉公，吃苦在前，享樂在後，處處爲他人着想的精神一直感染着我。在工作、學習和生活中，他們兢兢業業地工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
五、貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上並沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦裏還裝着許多剝削階級的東西，根本不知道什麼是無產階級思想，什麼是共產主義，什麼是黨。”我們都應引以爲戒，不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想。
當然，由於本期培訓班時間緊、任務重，所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今後的學習、工作和生活中儘快消化，不斷提高。在學校黨委、學院黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成爲一名真正的、光榮的中國共產黨員。
敬愛的黨組織:
青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,卻被自己以各種理由忽略和否定.假如一個人能幹什麼,卻總認爲“我不行”,那就說明他有一個心靈之套,需要通過各種方式去解除.若要自己卓然出衆,那就要努力使自己成爲一顆珍珠.就如提筆寫思想彙報前,覺的自己文筆實在太差,怕寫不成.但寫了幾行後,忽覺的自己還是行的.
人的一生經歷無數次選擇,即無數次機會的把握.正確的選擇可以造就生命中的燦爛的前程,錯誤的選擇可以毀掉生活的夢想而感受遺憾的苦果.因此,我選擇了當一名班委,選擇了“當別人再學習時,我要去工作,當別人再休息時我要在學習”的一種生活,學習的方式,但是我無悔,畢竟這是我選擇的.我又選擇了入黨,選擇了“俯首甘爲孺子牛”,選擇了學習“七一”講話,“三個代表”,“公民道德建設實施綱要”等等,因爲我認爲,有空之餘,多讀報,書刊,雜誌等來提高自身的理論水平是很有必要的,只有理論知識豐富了,瞭解了時事.提高了正確認識和判斷形勢的能力,才能明確前提的方向和努力的重點.
當我們正處於世界大變動,中國大發展的新的歷史時期,江澤民總書記以開拓馬克思主義新境界的恢宏氣魄,創造性的提出了“三個代表”重要思想.實踐昭示我們,江澤民“三個代表”的光輝思想,事與馬克思主義中國化的新結晶,是馬克思主義與當代中國實際和時代特徵相結合的的新創造,是繼毛澤東思想,鄧小平理論之後,馬克思主義在當代中國發展的新階段.以前有人問我“三個代表”是什麼,因爲我學習了“三個代表”的重要思想,對其有了初步的瞭解.
在學校裏,我還學了點有關公民道德問題的知識.知道了公民道德得到基本規範二十個字------愛國守法,明理誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。懂得了公民道德建設，首先重在社會的“公德”，即公共道德的建設,突出的是一個“公”字,這是一個對人結已一致的“普遍性”的原則,也是我們最缺乏的東西,但卻是做一個合格公民的基本素質.我國傳統社會沒有“公民”的概念,更沒有公民文化的存在,有的只是“只准州官放火,不準百姓點燈”的官僚特權文化,這對整個社會文化和道德起了很大的敗壞作用.對此,我們必須加以警惕,特別是作爲一名班委的有要求入黨的同學,要想成爲一個合格的公民,要讓社會公德發揚光大,根本上還是要回到過去的一個老生常談:從我做起,從現在做起,使我們生活的世界處處充滿着愛. 大學生思想彙報
學習完了這些,作爲一名大學生,我看到了“七一”講話裏對知識人才,素質的重視,代表先進生產力離不開知識與人才.毛主席曾經說過“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,好象早晨八,九點鐘的太陽,希望寄託在你們身上.”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代,於是我們應在課桌前留下我們爲報效祖國的培養,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影.同時,“七一”呼喚的是課桌邊“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的無私奉獻精神甦醒.就這一點,我做得還不是很好,只認爲自己事情做完了,又不防礙別人事情,別人的閒事我管不着.但現在想想這是不對的,當別人非常需要幫助時,或許只是一句鼓勵的話,你應該伸出手來拉一把別人,儘管你很忙.
經過一學期的學習,我成長了不少,但也存在不少缺點,仍需要黨組織和人民,特別是周圍同學的監督.在學習方面,我始終追求:認認真真地學習,踏踏實實地玩,做到學有所成.在生活方面,要多關心同學,遇事要多思.在性格方面,要學會接受別人對你的批評,爭取儘快改正不錯與缺點.在原則性與責任方面,我還是做得很不夠.比如,有次我發現班上很多人感冒了,一直一個星期下來都在咳,於是我與班長商量了一下,用班費去買點藥給那些生病的人,沒想到,結果事情沒辦成,因爲我們忽視了全班同學的權力,沒有經過他們的同意,作班委的是不能私自動用班費的.從這點上,我知道了,要爲人民服務,必須保證人民利益.
全心全意爲人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發點和落腳點，是區別了其他政黨的最根本的標誌，也是每位共產黨員應盡的義務和根本的人生價值觀。堅持全心全意爲人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的客觀需要，也是黨性原則的突出體現。每位共產黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛鍊，牢固樹立起全心全意爲人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意爲人民服務的自覺性。
在新的歷史條件下，堅持全心全意爲人民服務的宗旨有着特別重要的意義。一是我們黨處在執政地位上，雖然有了爲人民服務的更好條件，但如果以加強全心全意爲人民服務宗旨教育，也很容易滋生驕傲自滿，脫離羣衆，貪圖享受，不思進取，官僚主義，命令主義等種種背離黨的爲人民服務宗旨，甚至侵犯羣衆利益的思想和現象。二是我黨正處在改革開放的環境中，伴隨着國外發達資本主義國家先進科學管理和技術的引進以及對外交流的日益擴大，資產階級的一些腐朽頹廢的思想趁隙而入，一些封建主義的殘渣也藉機死灰復燃。個人主義、享樂主義、拜金主義都有所發展，並佔有一定市場，有些人甚至公開宣揚“不要專門利人，只要專門利己”、“不愛講爲人民，只愛講爲人民幣”、“人的本性是自私的”等等錯誤觀點。這樣複雜的社會環境對我們都是嚴峻的考驗，我們要明確是非，要經得起來自各方面得各種各樣得誘惑，也就是從根本上要堅持全心全意爲人民服務的宗旨，對剝削階級和其他非無產階級思想保持高度的警惕，防止出現任何背離黨的全心全意爲人民服務宗旨的行爲和現象。
堅持全心全意爲人民服務的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民羣衆的基本利益的科學表現，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民羣衆的根本利益，就是爲人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，並不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，要使本地區、本單位的經濟發展起來，人民生活富裕起來，否則，爲人民服務就是一名空話。
堅持全心全意爲人民服務，要處理好黨和人民羣衆利益的關係，正確處理各種利益問題是全心全意爲人民服務宗旨的核心問題。黨除了工人階級和最廣大人民羣衆的利益，沒有自己的特殊利益。堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益。在利益問題上，我們只能獲得制度和規定範圍內的個人利益。在個人利益和黨和人民利益發生衝突時，要無條件地服從黨和人民的利益，保護黨和人民的利益，做到吃苦在前，克己奉公、無私奉獻，不惜犧牲自己的一切。
堅持全心全意爲人民服務的宗旨，要堅持反對假公濟私，損公肥私，以權謀私等各種不正之風和違法亂紀行爲和現象，與腐敗分子作堅決的鬥爭，維護黨和人民的利益。無論手中的權利大小，都是人民賦予的，而不是個人的資本，它只能用於爲人民服務，而不是個人謀私的工具，要自覺接受羣衆的監督，爲人民掌好權、用好權，更好地爲人民服務。
堅持全心全意爲人民服務的宗旨，要立足於本職工作，以求實的態度，從實際需要和現實出發，發揚黨的優良傳統和作風，紮紮實實地爲人民辦實事，謀利益。
江澤民同志“三個代表“重要思想是我黨重要地理論指導，”代表最廣大人民地根本利益“是我們要努力實踐的方向。牢記黨的宗旨，全心全意爲人民服務是我在今後人生道路上時刻記住並付諸實踐的信念。
敬愛的黨組織：
時光飛逝，學期即將開始，我的思想始終隨着黨的精神和十六大的指示在不斷追求思想進步的道路上探索着。彙報如下：
一、學習：
進入XX年年，我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作爲一個積極要求入黨的青年，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，並且順利適應目前的發展形勢，我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能爲社會的發展與進步作出貢獻，所以在上學期，自己重新作爲一名學生，開始了更高層次——大本的學習。
理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。自己利用假期學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的《學習與交流》等材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、思考：
學習的目的在於實踐。勤學、思考是爲了更好的指導我的行動。我想作爲一個要求入黨的現代青年不應成爲空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成爲一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實幹。目前教育處於改革的關鍵時刻，發展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。
三、工作中注意的幾個問題：
1、善於運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個爲什麼？他講的是否有道理？哪些可行？哪些不行？獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。
2、學生正處於人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有着決定性的影響，在工作中自己要以“三個代表”的思想爲指導，不失時機對學生進行三個代表精神的啓蒙，引導他們確立正確的信仰和價值取向。
3、在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣於憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步與提高的速度。在今後工作中，要努力結合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合，努力鑽研教材，提高自己的教育教學水平。
4、由於經驗與能力所限，上學期自己在工作中並未起到教研組長教學研究的帶頭作用。在本學期中，自己應汲取經驗，多動腦筋，做好教研組長的工作，與本組兩位老師共同研究探討實踐，使本年紀學生無論在知識，還是在能力方面都有較大提高。
5、提高工作效率。
黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標準嚴格要求。
彙報員：
x年xx月xx日