8月大學生思想彙報範文4篇

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xx年8月大學生黨課思想彙報:學習雷鋒好榜樣

8月大學生思想彙報範文4篇

敬愛的黨組織:

8月1日晚七點,數院08、09黨支部在9203教室開展了本學期第一次黨組織生活。同學們對“暑假故事”、“學習雷鋒精神”,“關注世博會”三個主題展開了激烈的討論,並積極發言。下面就雷鋒精神談一下自己的感想:

“ 人的生命是有限的,可是,爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去”這是《雷鋒精神》中廣爲傳頌的一段話。“雷鋒精神”影響並感染着一代又一代中國人。當代“志願者精神”就是對“雷鋒精神”的繼承與發揚。xx年“感動中國”年度人物徐本禹大學畢業,放棄了掙錢養家和讀研的機會,志願去貴州山區支教兩年。xx年他再次踏上了志願支教的路,這次是去更遠的非洲,臨走時他送給心儀女生的禮物是一本《雷鋒日記》。作爲當代大學生,我們應該要有以天下爲己任的胸懷,多去參加一些志願活動,不爲積累學分,不爲評優評先,不爲名利得失,真正發自內心的志願的爲社會貢獻自己的一份力量,去尋求生命最原始最純潔的源泉。我覺得“雷鋒精神”不僅僅是“志願者精神”,它還包含很多,正如一首歌裏唱的“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強”1、忠於國家忠於黨忠於人民,堅決不做有損國家,有損黨有損人民的事,要有赤膽忠誠;2、愛憎分明,對一些不好的現象要批評指責,及時制止,要勇敢同惡勢力作鬥爭;3、不忘本,不要走得遠了就忘記自己如何出發,不要把最本質的東西丟掉;4、立場堅定,利益和榮譽最能考驗一個人,做人要正派,在困難和誘惑面前要站得住腳,堅定信念;5、鬥志強,溫總理曾說過:“一個民族有一些關注天空的人,他們纔有希望;一個民族只是關心腳下的事情,那是沒有未來的。”我們中華民族是大有希望的民族!作爲當代大學生,國家未來的接班人,更應經常地仰望天空,要保持昂揚的鬥志,做一個有志有爲的青年!

xx年8月思想彙報:君子有所取,有所不取

敬愛的黨組織:

前幾天學校發放了一次針對於貧困生的“助學金”,這樣的事情一直都是在學生中較有影響的事情,它對於貧困生而言固然是一件好事情,因爲這給了他們一個更好的學習機會,也減輕了他們家庭的負擔,雖說對於他們的家庭並不能有完全的改善,但至少;給了他們孩子以學習的機會,給了一個家庭以更好生活的機會。

只是在這個過程中有些問題一直困惑着我。第一個問題是這樣的,我記得在我們剛進入大學的時候,班上的貧困生不足十人,到現在班上超過三分之二的同學都變成了貧苦生,我一直都在想這個問題,是什麼使我們這樣一個班的貧困生人數越來越多呢?後來,一次偶然的機會,我問了班上一個學習成績十分優秀的學生,他跟我說:“國家給的錢,你不拿別人拿,不拿白不拿啊”,在我將要進行辯解的時候,他說了一句更讓我崩潰的是另一句話“你以爲我們這個班級有多少的貧困生?有幾個人真的窮到連飯都吃不上了,有幾個人真的是上不起學的?”這話無疑令我很震撼,是

什麼使他能夠說出這句話呢?

第二個問題是,我們班級的貧困生評定竟然是和成績掛鉤的,也就是說,你成績好,就可以拿到補助,成績不好就不行,這一點我是知道的,國家似乎推出助學金是和“勵志”有關的,但是如果太過於考慮“勵志”而忽略了真實的情況,那確實不是一件什麼好的事情,助學金的發放,最大的目的畢竟是爲了讓那些讀不起書的人有書讀啊!

第三個問題是在助學金的發放過程中,我們很多的班委,都是鼓勵我們申請助學金的,說這個是名額,更有甚者說“分配給我們的名額,我們不拿掉也是給別人的 ”,這種情況下,我們班的人出現了越來越多的貧困生,你說他們貧困吧,我也是這麼認爲的,買不起汽車,買不起阿迪耐克,學校發給他們的錢,剛好可以給他們添幾件體面的衣服,甚至於積攢下來還能用作購買電腦的費用,我在寫這個的時候,我一直在想究竟問題是出在什麼地方呢?爲什麼越來越多的人加入了貧困生的行列,他們其實並不窮啊,比如我認識的一個大四的同學,使用的是nokia的e71手機,ibm的電腦,但是他年年都不忘向學校申請助學金,甚至還還申請助學貸款,實在是匪夷所思。

這個問題,一直困擾了我很久,近來突然如有所悟,這個問題的存在,大概可以分爲以下幾個原因:第一是助學金的金額實在是十分的巨大,對於我們這些學生而言也很具誘惑力,畢竟在大多數人眼裏,能白拿兩三千塊的人民幣,確實是一件極好的事情;第二是學校的一些鼓勵措施,這些措施究其出發點本來是好的,但是他們卻忘了我們學生是人,人終歸是有貪慾的,雖然古話常說“君子有所取,有所不取”,但是又有幾個人能在大把金錢的面前毫不動搖呢?再說這錢要是取了,也不需要付出什麼代價,畢竟“君子不奪人所好”,並不代表君子不能拿份內的錢啊。只是很多人卻都忘了,他們這個錢本是給那些窮苦的孩子的,這些錢若是用在他們的身上,可以改善他們的生活,使他們不至於飽一頓,餓一頓,也能減輕他們家庭的負擔,而用在我們某些人身上呢?那無疑是飽口舌之慾,使他們能夠多一份金錢去揮霍,去瀟灑他們的人生。

這其中,最不能是我理解的便是,我們的一些黨員同志,一些即將進入黨的懷抱的同志,竟然也會深入其中,他們似乎從沒有考慮過自己是一個黨員,我們這個社會的先進人物,他們的帶頭作用對這個社會會造成怎樣的影響。我記得我們在剛剛進入黨校學習的時候,老師便告訴我們,要時刻以一個***員的標準來要求自己的,要做一個對社會對他人有用的人,只是這樣的表現卻實在讓我很難過,是黨的緣故,還是我們之中一些人自己的緣故呢?我很迷茫,謹以此作爲我的一次思想彙報,我將以一個***員的標準來要求我自己,絕不做一個社會的蛀蟲,更不做黨的蛀蟲!

xx年8月思想彙報:於大義及私利之抉擇,當如何處之?

敬愛的黨組織:

在我敘述這篇思想彙報的時候,內心始終無法平靜,今天是我院第七屆運動會,全院學生都奮力拼搏,都全力以赴,希以在賽場上能夠賽出好的風格,賽出好的成績,爲自己的班級獻出自己的綿薄之力。但是這兩件事情卻始終徘徊在我的腦裏,久久無法散去,或許是我太過偏執,但我實在有種不吐不快的感覺,因爲如果不說,我想今天的事情會一直存在在我的腦海深處,成爲我向党進一步靠攏的障礙。

第一件事情在我看來確乎是一件好事,但也未必是一件好事。我說它是好事,是因爲它體現了我班同學爲自己班級爭光的決心和毅力,雖說那位女生最後並未能達到較好的成績,但那種精神已經牢牢地銘刻在我的心裏面。事情是這樣的,這位女生在比賽的過程中,強忍自己腹部的疼痛,繼續比賽,直到最後,這當然體現了她對於我們這個班級的熱愛之情,整個過程,我們的同學並未發現她的不妥之處,直到比賽結束之後,她那一臉鐵青的樣子,才讓我們知道她受傷了,本來我是不想記下這麼一件事情的,因爲這或許是較爲殘忍的,我的同學們把她帶到了醫務室,在裏面,醫生說了這麼幾句話:“學校提倡體育運動,固然是一件好事情,但是對於體育運動的倡導,不應該是僅僅以運動會來體現的啊,它應該是一個持續的過程,像你們平時都不運動了,一到運動會就這樣拼是對自己的身體極爲不好的,也是極爲不負責任的,我這邊這幾天有好多個同學都是因爲運動會過來看病的”,這話一出,我的內心是極爲震撼的,我震撼於這樣的一位醫生能夠說出這樣的一段話,我這個人是比較討厭形式主義的,只是一直聽我的一位黨員同學跟我說“你做實事我們都看到的,但是偶爾的形式也是應該的,你看看別人都寫了那麼多的思想彙報,你呢?這樣黨該如何看得到你呢……”這也是實話,只是我實在覺得,全民運動不應該是通過一個學期開次運動會來體現的,而是應該持續的倡導我們去運動,只有這樣才能讓我們在學習的同時保持一個良好的體魄,我們不應該總是注重一些形式的東西,我們的黨不是說過“一切從實際出發”的嗎?

第二件事情在我看來卻未免是比較讓我傷心的,這件事情發生在我們班的一個男生身上,我們這個班級一共只有5名男生,照理說運動會的時候大家都是應該到的,不參賽也無妨,至少能夠給班級加加油,可是這名男生呢?他作爲我們班的團支書,一名優秀的入黨積極分子,在比賽前他曾跟我們說過自己會去參加運動會,可是在比賽的時候呢,因爲要參加男子4*100米比賽,而班級內另一名同學已經受傷,我們需要四個男生進行比賽,找不到人的時候,卻找不到他的蹤影,班長和體育委員都和曾和他聯繫,一開始還能打通,到最後他卻索性關機,使得我們班那名受傷的學生不得不持傷出賽,事後我們才知道他那天出去外面做家教了,據說是老師介紹的,一個月能得一千塊錢,我不知道我該怎麼去評價這位男同學,他有自己的人生觀和奮鬥目標,但是我知道我在寫這份思想報告的時候,內心依舊是無法平靜的,我始終不能夠理解是什麼原因讓他,一個作爲我們班團支書,一個作爲入黨積極分子的人拋下我們這個集體,置集體利益於不顧,安心的顧自己賺錢的,這是一名即將入黨的人所能夠做出來的事情嗎?這是一個黨員應有的表現嗎?他的做法心何以安啊?我真想問一句,作爲一個入黨積極分子,你對照黨員的標準,你覺得自己能夠問心無愧嗎?我真的想問一下我自己,是否我的不顧形式是錯的,是否我對於黨的追求是錯的,請原諒,我的內心現在不能平靜。

或許我不能做到佛家高僧置大喜大悲於不顧的境界吧?我只是很迷茫,究竟作爲一個黨員該如何去做,怎樣纔是一切從實際出發,究竟領袖們留下來的黨員的標準在這樣的一個社會下該如何去持續,究竟自己應該怎樣做,真的希望自己能夠回到領袖尚在的年代,體悟黨員之赤誠之心,謹以此做思想彙報。

xx年8月入黨積極分子思想彙報

尊敬的黨組織:

8月2日,第23期第八分黨校學院在帶隊老師xx的帶領下,來到嚮往已久的司門口紅巷中共五大會址、毛澤東武漢故居、毛澤東中央農民運動講習所等地參觀,接受紅色革命教育,近距離感受我黨革命歷史。

剛下車,眼前灰瓦青牆、朱柱紅檐的老師建築就立刻吸引了學員們的好奇心。這是偉大領袖毛澤東第一次國共合作時期倡議創辦的一所培養農民運動幹部的學校。古色古香的大教室,革命先烈們懷着堅定地信仰,深入開展農民運動,培養了大批革命急需的農運幹部,而且成爲指導當時火熱的農民革命的重要陣地。古樸的陳設向學員們講述着歷史的真實與滄桑。

“萬里長江橫渡,極目楚天舒”。大革命時期毛澤東在武漢的革命實踐、《水調歌頭·游泳》等圖片在“毛澤東與武漢”陳列館一一展出,透過一幅幅照片,歷史的烽煙和我黨的歷史足跡如同就在眼前。“原來,偉人毛澤東與武漢這座城市如此近距離過。”偉大領袖毛澤東的革命壯志和偉大胸襟深深吸引着每位學員。

沿着紅巷一直走,彷彿走過歷史的長卷。簡潔古樸的毛澤東故居、莊重大方的中共 五大會址向我們講述着中國共產黨人心懷遠大理想,爲中國革命事業進行的不懈努力。走進中共 五大紀念館,對中共 五大和我黨的革命探索歷程有了更深刻的瞭解。中共 五大在極端嚴峻的形勢下召開、是我黨在大革命過程中對我國革命勝利的進一步探索。意氣風發的偉人蠟像、簡陋的革命武器(大刀和長槍)、記錄歷史的黑白照片……紀念館的一文一物深刻吸引着學員們,同時也讓學員們感受到了歷史偉人們艱苦探索的歷史真實和新中國的來之不易。

短短的參觀很快結束,但是一幅幅歷史畫面依舊清晰浮現在眼前。時事造英雄,中國共產黨領導中國人民一直在爲中國人民的利益不斷地探索和艱苦奮鬥,中國共產黨是先進的黨,人民的黨,中國共產黨領導中國人民是歷史和人民的選擇。此次入黨積極分子實踐參觀活動讓學員們對中國共產黨的先進性有了更進一步的認識,更加堅定了今早加入中國共產黨的決心。

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