入黨積極分子思想彙報1500字經典範文
寫入黨思想彙報，是結合自己的學習、工作和生活情況，向黨組織反映自己的真實思想狀況。下面是小編收集整理的三篇20xx入黨積極分子思想彙報1500字範文，歡迎大家閱讀。
20xx入黨積極分子思想彙報1500字範文一
敬愛的黨支部：
大學生，要樹立正確的人生觀、價值觀，做有理想的人，有了遠大的理想，我們的人生追求才能更高，人生步履才能更堅實，人生價值才能更美好，才能更好地爲人民服務。那什麼是理想呢?理想是人們對美好未來的嚮往和追求。對於我們來說，理想是人生的指路明燈。如果把人生比作在茫茫大海中航行，那麼，理想就是前進的燈塔。有了崇高的理想，我們才能志存高遠，心地寬廣，跳出個人的小圈子，擺脫種種憂慮和煩惱，始終沿着正確的方向揚帆遠航。理想又是人生前進的動力。在奮鬥進取的征程中，誰都不可能萬事如意，一帆風順。 偉大的目標才能激發起忘我獻身熱情和無窮的拼搏勇氣，崇高的追求才能帶來堅定的信念和頑強的毅力。理想還是人生的精神支柱。人不能僅僅滿足於物質上的享受和感官上的愉悅，更需要有崇高的精神寄託。有了遠大的共產主義理想，才能在種種誘惑和壓力面前，矢志不渝，不改初衷，始終保持堅貞氣節和獻身精神。在我們黨的歷史上，不論是革命戰爭時期，還是進入社會主義新世紀新階段，許多英雄模範之所以能夠創造出可歌可泣的業績，爲億萬人民所敬仰、效仿，就是因爲他們有崇高的理想，有爲社會主義事業奮鬥終生的“鴻鵠之志”。事實證明，理想絕不是人生旅途中可有可無的裝飾品。一個民族如果沒有理想，力量就會散亂，生機就會衰退;一個人如果沒有理想，滿腦子個人小算盤，思想就會空虛，精神就會瓦解。我們大學生應該有遠大的追求和抱負，做有理想的一代新人。
那我們青年大學生應該樹立的崇高理想是什麼呢?我個人認爲應該有以下幾個方面。
一、要樹立實現共產主義的最高理想。我們黨從誕生的那天起，就把實現共產主義作爲崇高的奮鬥目標。按照革命導師馬克思的描述，未來的共產主義社會，是沒有階級，沒有剝削，社會產品極大豐富，勞動成爲生活的第一需要的社會，社會在自己的旗幟上寫着“各盡所能、按需分配”八個大字。這樣的社會，是人類歷史上最美好、最進步的社會。從資本主義走向社會主義、共產主義，是人類社會發展的必然規律。實現共產主義的偉大理想，需要一代又一代人長期不懈奮鬥。我們年青人是共產主義理想的實踐者，不能因爲目標遙遠，就放鬆今日的努力。要牢記這個大目標，腳踏實地、鍥而不捨地努力學習、工作，爲實現共產主義貢獻自己畢生的光和熱。
二、要樹立建設有中國特色社會主義的共同理想。擺脫貧窮走向富強，消滅**走向民主，拋棄愚昧走向文明，是近代以來我國人民不斷追求和奮鬥的夙願。在黨的領導下，建設有中國特色的社會主義，把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義現代化國家，是社會主義初級階段全國人民的共同理想。它集中反映了各族人民的根本利益和願望，是凝聚中華民族的偉大旗幟，是實現共產主義最理想的必經階段。爲實現共同理想而奮鬥，已經構成了我們這個偉大時代的偉大實踐，激發起億萬人民獻身社會主義現代化建設事業的巨大熱情和創造力量。經過新中國成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國取得了舉世矚目的發展成就，從生產力到生產關係、從經濟基礎到上層建築都發生了意義深遠的重大變化，但我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。我們青年人，把宏偉的藍圖化爲光輝的現實，是我們的神聖使命。每一個同志都應把實現共產主義的崇高理想，化爲對共同理想的忠誠和熱情，讓青春在建設有中國特色社會主義的偉大事業中閃光。
三、要樹立融於社會主義現代化建設事業之中的個人理想。我們青年人朝氣蓬勃，血氣方剛，在職業、道德、生活方面都會有自己的追求。比如，有的同志想在工作期間建功受獎，有的想成爲焦裕祿、孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒、王瑛那樣成爲英雄模範，有的想加薪提職，年齡大些的同志嚮往穩定幸福的家庭等，這些都屬於個理想。個人理想有高低之分、榮恥之別。凡是與最高理想和共同理想相一致的個人理想，都應該得到提倡和鼓勵;而以滿足個人私慾爲目的的理想，則是狹隘的、庸俗的、渺小的。在我們社會主義現代化建設事業中，應該根據社會主義現代化建設的發展需要來設計自己的追求，確定理想的座標。無論事業追求、職業選擇，還是婚姻家庭的建立，都要與社會主義現代化建設和科學發展觀的要求相適應，做到黨叫幹啥幹啥，把實現個人理想的過程作爲社會主義現代化建設建功立業的過程，使個人理想的節拍隨着社會主義現代化建設事業一起跳動。當個人理想與社會主義現代化建設事業發生矛盾時，自覺地以社會主義現代化建設事業爲重。如果不是這樣，沉溺於個人的小天地裏，整天撥拉自己的小算盤，即使一時能拼搏一番，當個人的某些眼前利益滿足後，往往會走向事業和人生的下坡路，嚴重的還會損害國家利益和社會主義現代化建設。
正如有首歌唱的那樣，“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開。”當前我國發展的階段性特徵，是社會主義初級階段基本國情在新世紀新階段的具體表現。理想境界的實現，盼不來、等不來，要靠辛勤的勞動幹出來。我們要認清社會主義初級階段基本國情，不要妄自菲薄、自甘落後，也不要脫離實際、急於求成，而是要堅持把它作爲推進改革、謀劃發展的根本依據。一個真正有理想、有抱負的青年人，應該正確處理前進道路上遇到的各種種問題，立足本職，腳踏實地，不懈努力，使理想之光伴隨整個人生之旅。
第一，把理想與現實統一起來。青年大學生富有理想，但又往往容易好高騖遠，在確立自己的追求和抱負時，摻雜引起不切實際的東西，一旦不能如願以償，或是怨天尤人，或是自暴自棄。比如，有的同學畢業後一直沒有找到如意的工作，高不成，低不就，就算找到了一份工作，也會因爲其覺得不好，整天琢磨着想換到其它實權部門去，不認真專研業務，分散了工作精力，影響了本職工作;有的同學文化基礎比較差，去一門心思想着如何當官攬權，一旦沒有達到目的，就埋怨單位不給他創造條件等。我們應該懂得，理想既是美好的，又是現實的。理想追求離不開現實條件，必須把主觀願望和客觀實際統一起來。這就需要在確立目標和追求時，對客觀實際有一個清醒的認識，既要看到自身的優勢，又要看到社會的需要;既要立足當前，又要着眼發展。
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20xx年XX月XX日
20xx入黨積極分子思想彙報1500字範文二
尊敬的黨組織：
雖然我是一名在校的大學生，但是我深知我們正處於一個不斷汲取知識的時間，學習提供給我們豐富的資源，讓我們好好利用和學習，我們就有理由學到更好，我們的思想覺悟應當更高。以人爲本，在中國當代，表明人的全面發展已經從理論到實踐、從理想到現實、從價值目標到具體行動綱領的關鍵性轉變，因而從理論、實踐兩個層面爲我國思想政治教育有效性的提高奠定了堅實的現實基礎。從一定程度上可以說，當且僅當人的發展成爲社會發展的重要目標時，也就是說思想政治教育活動真正成爲人的感性存在時，其有效性的提高才能有現實可能性。
我國社會主義社會制度的建立從根本上開啓了將人的生存與發展作爲社會目標的社會發展理念，“代表中國最廣大人民的根本利益”的“三個代表”重要思想，“以人爲本”的科學發展觀，“以解決人民羣衆最關心、最直接、最現實的利益問題爲重點”的構建社會主義和諧社會理論等等，我們黨和國家已將“人的全面發展”、“以人爲本”、“和諧”等作爲治國理政的根本指導思想，特別是堅持以人爲本的科學發展觀的提出從根本上確立將人的全面發展作爲社會發展的重要目標的理念。理論上的清醒確保了實踐上的自覺。在推進中國特色社會主義建設的道路上，黨和國家始終自覺地將以人爲本作爲制定各項路線、方針、政策的價值取向，將促進人的全面發展作爲黨的最高綱領與現階段奮鬥目標的統一點，併爲我國現階段如何落實以人爲本發展理念，制訂行動綱領，構建社會主義制度保障體系，全力推進人的全面發展的歷史進程。改革開放30年來中國特色社會主義事業取得了偉大成就，其本身就是人的發展的具體展現與確證，從而極大地保證、促進了人們對於思想政治教育內容的理解、認同，增強了人們從自身生存與發展需要的角度自覺地、主動地將思想政治教育內容內化、積澱爲自身深刻而穩定的心理結構、主體意識的積極性，並在此基礎上不斷實現對自身現實規定性的否定和超越，成爲一個不斷全面發展的人。
以人爲本，也表現爲思想政治教育活動主體對活動的一種態度、方式、方法。適合的、有效的態度、方式、方法，將有助於教育活動主體之間良好的和有利於交流、引導的關係的確立，有助於促進教育對象激活自身的一切有利於接受活動
刺激的內在準備條件、狀態。對於教育者而言，堅持以人爲本就是要在遵循思想政治教育其屬人的本性及人的全面發展的客觀規律，善於解讀出黨和國家的路線方針政策、法律法規等自身所蘊涵的促進人的全面發展的倫理價值，以此展現我國社會主義制度所體現的對受教育者成長成才的人文關懷和現實力量，賦予他們不斷超越現實自我的自信心和力量，也使得思想政治教育內容獲得受教育者更廣泛的認同;其次，在面對受教育者時，要在尊重人、理解人、關心人、幫助人的前提下充分關注“現實的、有生命”的個體需求和心理感受，把解決思想問題與解決人們學習成才、擇業交友、健康生活等現實生活世界中具體問題結合起來，既解疑釋惑、以理服人、教育引導人，又排憂解難、以情感人，切實把人文關懷的價值情懷落實到實處。
對於受教育者而言，堅持以人爲本的關鍵就是要改變僅把思想政治教育活動看成是通過對個體生存與發展的束縛與控制以滿足國家和社會發展需求爲目的的政治宣傳手段、異己的存在，要認識自身的思想政治品格與德性的形成和發展既是爲了適應當下生活的需要，也是人存在與發展的社會歷史規定性、內在需要。因此自覺主動地以主體的身份去詮釋、內化思想政治教育內容，並通過領悟思想政治教育活動所蘊含的意義、價值而自覺地加強對自身素質的修煉，使自己成爲具有堅定的政治立場、正確的政治方向、遠大的理想抱負、高尚的道德情操和正確的理想信念的社會主義事業合格建設者和接班人，從而使自身全面發展的需求得到實現而不再只是“理想、職責”。
最後我感謝學校提供這麼好的環境讓我安心的學習，在這樣的氛圍中，我在一點一點進步，相信不久，我一定能夠成長爲優秀的當代大學生和堅定的共產黨員的。
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20xx年XX月XX日
20xx入黨積極分子思想彙報1500字範文三
敬愛的黨組織：
人的一生總要面對選擇，無論是主動的選擇，還是被動的選擇;我們無論失去什麼，都不會失去選擇的權利。
假如中國共 產 黨，是許多人向上的選擇。不，也許不應該說是向上，應該是一種人生的鞭笞。還記得最美教師張麗莉麼，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛讚歌。而正是這樣的一個秉持着爲人民付出一切的信仰的人，入中國共 產 黨一直是她的人生願望。入黨有早有晚，但是爲黨工作是不分先後的。一名黨員的黨齡是有限的，但是爲人民服務是無限的。 我們或許沒有做出如張麗莉那樣驚天動地感人肺腑的壯舉;我們或許沒有過在雨夜中，泥濘，礫石，風咆，雨哮的混雜中徒手刨除老人的消防戰士那般的磐石般的毅力;我們或許沒有林俊德，參加了我國全部核試驗任務，爲國防科技和武器裝備發展嘔心瀝血那般的奉獻;我們都很渺小，我們都很平凡，像是溪流中的礫石，而中國共產 黨正是那帶動我們前進帶領我們去往真正需要我們的廣闊大海的溪流，使我們的生命充滿的起起伏伏的活力，充滿着永不停歇的動力。
或許有時候這溪流沒能帶上我們一起漂流，正如張麗莉一般，16歲就已經填寫了入黨申請書卻始終沒有進入黨組織的機會，但是，我們也不應該就此放棄向前，向前的渴望，相反，這時的我們更要以嚴格的要求來對待自己，以崇高的人生觀，價值觀，世界觀來塑造自己。心中永遠要存着一份渴望，相信總有一天能假如中國共 產 黨，在黨的領導下，更好的服務於人民奉獻於社會。
其實，我們可以把全心全意爲人民服務縮小一些來看，比如說，在今天毫不利己，專門利人，無私奉獻是爲人民服務;顧全大局，先公後私，愛崗敬業，辦事公道也是爲人民服務;同志們，同事間，同學間相互關心、相互愛護、相互幫助也是爲人民服務，等等。古人云：“夫不積硅步無以至千里，不積小流無以成江河”，當我們把這些爲人民服務的事情做好了，我們離我們的奮鬥目標也越來越近了.
在未能順着溪流前進之前，作爲一位合格的入黨積極分子，我們應該腳踏實地，勇敢的面對仍是默默無聞的小小礫石的真相，不要停止追逐，踏踏實實安安分分。我們是一名大學生，我們可以踏踏實實的認真毅力的學習;我們是父母的子女，我們可以踏踏實實恪守中國傳統孝道好好的愛他們;我們是社會的一員，我們可以踏踏實實的做一些讓社會更加美好的事，“勿以善小而不爲“;我們是光榮的入黨積極分子，我們可以踏踏實實的行使關注黨，跟隨黨的權利;
作爲一名黨員，我們應該切記：權爲民所用，情爲民所繫，利爲民所謀。要把人民的利益高於一切作爲自己的行爲準則，加深爲人民服務的思想意識，做好全心全意服務工作。作爲一名黨員，我們也應該學習一代又一代共產黨員的實踐黨的宗旨的典範：雷鋒把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去;孔繁森爲藏族人民“二離桑梓，獨戀雪城”;牛玉儒是黨的好幹部，人民的好公僕，廉潔爲公，執政爲民，始終保持公僕本色;焦裕祿爲了蘭考人民幸
福不怕艱苦;任長霞執政爲民忠於職守;吳天祥立足崗位服務社會爲黨分憂爲民解困;汪洋湖帶領人民羣衆脫貧致富„„如果一名黨員能夠像他們那樣，心中牽繫着百姓，思百姓之所想，以民爲天，那麼我們離共產主義的最終目標也越來越近了。
所以，即使現在還不是正式的黨員，心中選擇了緊緊跟隨黨的腳步，令我的人生少了幾分迷茫，少了幾分柔弱和懶惰。相反，爲了追逐着涓涓前進，從不停滯的溪流的腳步，這樣的追尋的選擇像是我人生的燈塔，前進的鞭笞。
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20xx年XX月XX日