青年教師入黨思想彙報4篇

尊敬的黨組織：

時間短暫，進度緊湊，我們很快地又度過了一個學期，一個忙碌的學期。作爲一名青年教師，我在各個方面又成熟了許多，學得了很多體會，也取得了一點成績，同時也深深體會到還有很多的不足，還有許多事物仍需要去努力學習、去探索、去創新，所以這學期，我花了的時間在自己的崗位上。

這一學期，我主要擔任三、六年級11個班的信息技術教學，還有中國小機器人社團的興趣小組活動課。低年級又是新的教學對象，充滿着生機和活力，正是求知慾望最強烈的時期。爲培養學生對我們學科的學習興趣及良好的行爲習慣，在一方面是認真的聽課、備課，另一方面，得動腦筋怎樣設計課程，能更好的吸引學生。從幾個月個教學情況發現低段學生還是比較聽話，能認真聽講，針對國小生的聽話、肯說、會思考，引導就是因爲國小生願意思考願意說，那就讓學生多來說，教師負責設計教學目標的問題進行引導，因爲國小生愛表現，更喜歡自己操作，做出漂亮的作品來展示自己的水平，集體精神比較強烈，愛聽表揚，那麼我們就多表揚，多鼓勵，讓不要學，不會學，學不好的學生都來學。作批評時抓典型就是當發現課堂中知識技術普遍出現問題的時候，抓住典型學生來講解，課堂紀律不行的時候，抓住典型的個別學生進行鼓勵或批評。

本學期，我在教學上考慮較多的是學生的課堂常規問題，因爲良好的課堂常軌是課程有效實施的保證，也是學生養成良好的學習習慣的需要，這些需要從小開始培養。所以師傅王理老師安排新計算機教室就給三年級學生使用，並讓我來管理，希望我從實踐中能更好地去研究、把握和管理，從小抓起，從嚴抓起。但是在試驗中發現高段年級的學生在掌握了一定知識技能後，喜歡研究和實踐，結果卻變成了“破壞”，我相信，再堅持嚴格要求下去，小孩子是能夠做好的。

以上是我這一學期來的簡單總結，我仍在努力，我要更進一步的嚴格要求自己，虛心學習，爭取在各個方面能取得更大的進步。我相信只要我們積極一點，多辛苦點沒什麼，多做、多思考，我能成爲一位優秀的教師。

尊敬的黨支部：

自從被組織確定爲積極分子後，我在支部的帶領和指導下，在同事們的關心和幫助下，我係統地學習了有關理論知識，不僅加深了自己對黨的理解和認識，也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤，可謂是心靈上的一次淨化和昇華。

自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質和個人業務能力。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策，學習黨的基本知識，學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀。通過支部的培訓和本人的自學，我認識到了在歷史的長河中，一個人的生命是那麼的渺小和微不足道，但在黨及其偉大思想的指導下，人生將變得更有意義。

作爲一名青年教師，我清楚地認識到，爲社會主義偉大事業添磚加瓦， 就是在爲實現共產主義做貢獻.對於我來說，當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識，儘快提高自身的教學科研能力，把自己鍛鍊成爲一專多能的骨幹教師，使自己有能力爲學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。 對照黨員標準，我還存在一些差距. 需要進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，並深入領會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成爲一名合格的共產黨員，更好地爲黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的彙報。今後，我將繼續以身邊的優秀黨員爲榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

此致

敬禮

彙報人：×××

××××年××月××日

敬愛的黨組織:

曾經，我是多麼地幼稚，只有懷着對中國***無比敬佩的心理而寫了入黨申請書。現在，我明白了許多，最起碼我知道黨的性質是什麼，爲什麼要這樣規定；曾經，我是多麼地無知，我甚至有“如果加入中國***，成爲***員，別人就可以高看我一眼”的想法。

現在，我知道錯了，這是不正確的入黨動機，作爲一名***員，要以“奉獻”和“利他”爲原則，以“全心全意爲人民服務”爲核心。可以這樣講，入黨就意味着吃虧，什麼事情都要向前衝，比羣衆多做貢獻多做犧牲，全心全意爲人民服務。

通過兩次黨課的學習，我瞭解到了很多跟黨有關的問題。也深知，要成爲一名***員是不容易的。在我看來，首先我們應該具備的就是有正確的人生價值觀，實際上，***之所以偉大，就是有千千萬萬普通平凡的***員如張思德、周恩來、孔繁森等在不停地爲人民服務，把集體利益，人民利益看得最重。曾經的我，爲誤入華師而後悔，認爲當老師賺不到大錢，辜負了鄉親們的期望，感覺很沒面子。但隨着在華師的學習，我被一種氣氛感染了，我漸漸地愛上了教師這個職業，下決心一定要爲教育事業奮鬥終身。尤其是聽了梅萍老師的課之後，這種感覺更加強烈，甚至有想去偏遠山區支教的念頭。我覺得，人活在世上，賺多少錢當多大官已沒什麼意義了，而你是否爲社會做出貢獻纔是最重要的，就像***總理說的“民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行。”如果每一位***員都能做到這一點，那麼我相信我們中國***定會更加強大，社會會更加和諧，人民的心理會更平衡。

可是，落馬的省部級官員就高達15人，這是***的恥辱，每一位***員和即將成爲***員的人都應該反省和思考的問題，應該樹立怎樣的人生價值觀。當我們面對誘惑的時候應該怎樣做。當然***員中的大多數還是很好的，如我們偉大的周總理和溫總理、“水稻之父”袁隆平及“兩彈元勳”鄧稼先，他們爲黨和國家的事業奉獻了太多太多，他們是我們的榜樣。

雄關漫道真如鐵，若想爲黨和國家的事業奮鬥奉獻，我們需要有真正的本領，我們還是要以學習爲主，努力武裝自己，無論什麼時候啊！打鐵都得本身硬！

尊敬的黨組織：

回首這段時間，我有喜有悲，有笑有淚。值得慶幸的是，在學校領導的信任與鼓勵下，在同事的幫助與支持下，我提高了思想認識，學到了很多知識，也成熟了許多。

作爲一名積極要求上進的青年教師，我能嚴格遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項安排，立足本職工作，兢兢業業，紮紮實實;能夠團結好每位同志，努力提高自己的人品修養。沒有高尚了人品做保證，就很難甚至不可能成爲一個領導、同事信任的人。

本學年，我很榮幸地被推薦爲六年級年級組長、教研組長。我深知，這是校領導對我的莫大信任和鼓勵。

我們知道，六年級總體的教學質量直接關係着學校的聲譽，歷來爲校領導所重視。作爲組長，我更知肩上擔子之重，責任之大。

首先，我不僅要團結、關心好組內的每一位同志，還要協調好組內的各種關係，努力創建一個和諧、團結、積極、向上的教研組，這也是搞好教學、提高教學質量的前提。本着“吃苦在前，榮譽在後、服務大家”的宗旨，我身先士卒，處處爲大家着想，充分發揮組長的模範帶頭作用，贏得了組員的信任與支持。

然而，要想提高組內的整體教學水平，必然要發揮大家的聰明才智，集體教研是必不可少的。對此，我組教師經常利用課間時間交流課堂教學的得與失，定期相互聽課、評課，大家暢所欲言，獻計獻策。本學期組內無論是所上公開課，還是推門聽課，均得到了領導的好評。

學校是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作實績來贏得組織的信任。

作爲一名班主任，我深知“身教重於言傳”的道理。教學中，我時刻注意自己的一言一行，從我做起，從小事做起，從身邊做起，以高尚的人格去感染人，以博大的胸懷去愛護人。唯有這樣，才能保證教書育人的實績，學生纔會“親其師，信其道。”這一點對於年齡稍大、已具初步辨別是非能力的六年級學生來說尤爲重要。由於六(×)班學生優秀學生很少、差生多， 缺少良好的學習習慣，成績落後，除了做好學生思想教育工作之外，我還定期召開班幹會議，分析存在的問題，共同制定了有效的措施，實施“個人評比細則”“對手競爭制”，從習慣入手，每天一評，每週一總評、兩週一評比，每月一總結，並以頒發“喜報”的形式加以表彰，充分調動了學生的學習積極性，班內也逐步形成了“你追我趕”的良好風氣。 喜悅之餘，靜心反思，有一部分工作沒有做到位，細細想來，存在以下不足：

1、在工作與生活中，自己習慣於憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步和提高的速度。作爲組長，不論何時何地都應保持高漲的熱情，應積極主動地完成好學校交給的各項任務，爲大家服務，爲學校服務，爲學校分憂，處處走在前列，做一名老師信服、領導放心的優秀年級組長。

2、耐挫力不夠，過於情緒化。人生不如意，十之八九，生活不可能一帆風順，在挫折面前，自己表現得還不夠堅強。

3、還應該加強理論學習，學習先進的教學、管理理念，積澱教育思想，力爭快出多出教育成果，提高年級組的教學質量。

時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，要以開放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，力爭優異。我會經受住考驗，會更加成熟的。

請黨組織看我的實際行動吧!

此致

敬禮

彙報人：×××

××××年××月××日