關於醫生入黨的思想彙報

來源:瑞文範文網 2.53W

篇一:醫生第四季度入黨思想彙報

關於醫生入黨的思想彙報

敬愛的黨組織:

您好!

這是我向黨組織遞交入黨申請書以來的第一次學習,使我深受啓發,感覺作爲一名醫務工作者工 作的重要性,必須時刻牢記黨的宗旨,努力工作,勤奮學習,深入理解馬列主義、毛思想、鄧理論和三個代表的精神實質、思想內涵和基本要求,使我在政治思想上進一步成熟,歷史如鏡,可以鑑往知今,悠悠五千年的中華文明已經在新時代澱積爲勤奮勇敢、自強不息的民族精神,中國共產黨 的風雨歷程,使曾經的星星之火變成無數人心中不滅的火炬。對黨的目標、宗旨、任務等認識更加全面、更加深刻、更加堅定社會主義信念,更加增強了爲黨的事業、爲共產主義事業奮鬥終身的信念和勇氣 ,不斷強化學以致用能力,立足實際,大膽創新。

我們每個人都在一定崗位上承擔着各自不同的任務,卻都與企業的發展直接相關。通過學習,讓 我更加深刻體會到愛崗敬業、一絲不苟、自我做起、紮紮實實幹好本職工作,無論事情大小,都應認真對待,謹慎處理,深化像對待親人一樣對待每一位患者,像做好自家事一樣做好每一項工作的服務 理念,才能更好的幫助別人減輕痛苦,重獲健康。一名黨員的作用,對於黨和人民的事業來說,就像一 臺機器上的小螺絲釘,螺釘雖小,作用卻不可低估。按照黨的要求,黨員是實踐社會主義核心價值體系的模範,社會主義榮辱觀的自覺實踐者,社會和諧的積極促進者。

求真務實,開拓創新,樹立大局意識,樹立新形象,創造新業績,促進新發展。作爲醫務工作者 中的一名黨員,更應該發揮先鋒模範作用,解放思想,支持參與改革,以全新的理念和姿態爲醫療事業的發展開拓創新,銳意進齲用自己的言行,大力鴻揚團結、正氣、幹事、奉獻的工人醫院精神,傾力打造四、三、二、一、一品牌服務,爭創一流醫院,爲山海關區及周邊地區的廣大父老鄉親服務。

在學習中,使我瞭解到在醫務工作中要善於發現問題,勤于思考問題,敢於提出問題,客觀地思考與分析,合理妥善解決問題,對醫院發展有利問題多想多做,樹立良好的黨員形象,起到積極向上的作用。

總之,這次學習雖然時間短暫,但內容豐富,受益匪淺。通過學習,我更加堅定了共產主義信仰 ,堅定社會主義信念,牢記爲人民服務的宗旨,真正使自己的思想得到進一步的淨化,工作得到進一步提高,作風得到進一步改善,行爲得到進一步規範。

同時,作爲年輕的醫務工作者,在工作時不能鬆懈 ,在困難時不能畏縮,要找準自己的位置,發揮自己的作用。我想:只有虛心投身於不斷的學習中,熱心投身於醫療事業中,才能真正實現人生的價值,才能體味到追求與幸福的壯麗。

篇二:醫生入黨思想彙報

敬愛的黨組織:

感謝院黨委給的這次機會,使我以一名入黨積極分子的身份參加這次由衛生局黨委組織的入黨前教育活動;還要感謝爲我們授課的老師,他們客觀地論述、深入淺出的講解,讓我們有機會以過去不同的角度瞭解共產黨的過去、瞭解當前黨的政策方向,消除了許多思想或認識上的誤區。雖然只是短暫的兩天時間,我的思想卻發生了巨大的變化。參加學習之前,對黨的理解基本還停留在過去僵化的印象上。正是這個原因,多年來精神上一直處於無所寄託的狀態。對生活與工作中遇到的種種現象常常感到困惑。通過黨課學習,讓我對共產主義有了更深層次的理解。深刻體會到它的確是一個值得全人類嚮往、值得全人類爲之努力奮鬥的目標。能夠生活在共產主義社會當然是人生最大的幸福,可它是建立在物質與精神世界極度發達的基礎之上,現在的社會發展水平還存在巨大的差距,而我國現在還處在並將長期處在社會主義的初級階段。因此,共產主義首先是一種信念,存留在每個共*產*黨人的內心深處,它需要一代代人不懈努力纔可能實現的。

培訓中我們也初步學習了 三個代表 思想。作爲中國的執政者,共 產 黨肩負着的國家與民族的歷史重託。能否帶領國家走向富強、人民享有的權利和自由是擺在共產黨人面前首要的問題。要做一個合格的執政黨,每個黨員都應積極地發揮先鋒模範作用。中央開展保持黨員先進性教育活動,意義非常重大。在學習過程中提高自己的政治覺悟,更加牢固地樹立起全心全意爲人民服務的信念。雖然我現在還不是一名黨員,但是從我遞交入黨申請的那一刻起,我就暗暗下定決心從今往後我都要時刻以一名正式黨員的要求嚴格要求自己。未做黨的人,先做黨的事。

我們還學習了黨的紀律相關內容。我深知,黨之所以發展到今天的規模,與擁有一套嚴明的紀律是分不開的。紀律是一個組織產生持久凝聚力的保障。通過學習再結合實際工作,我意識到個人必須服從集體、局部必須服從全局必要性。人類具有趨利的習性,但是隻有把自身的利益融入到集體的利益中,爲了集體,每個個體均發揮出最大的潛力,其個人利益才能得到最大化。而作爲一名黨員,更應該把自己的利益放在羣衆之後,這是黨的性質和宗旨所決定的,每個黨員都應該遵守。

我國正處於改革發展的關鍵時期,國家各方面建設日新月異,各種矛盾也層出不窮。在醫療環境劇烈變化的形勢下,醫護工作者處在矛盾的旋渦中心。如何適應羣衆對我們的要求,如何適應時代發展的要求是每個從業者都面臨的問題。作爲入黨積極分子,我覺得自己有責任做出積極的、正面的導向作用,以自己的實際行動影響周圍的羣衆。唯有自身的覺悟提高了,行爲端正了,才能真正影響和帶動其他人。

篇三:醫生預備黨員轉正12月思想彙報

尊敬的黨組織:

自從申請加入中國共產黨以來,成爲一名黨員一直是我心中不變的信念。爲此,我始終堅持瞭解認識我們的黨。中國共產黨以實現共產主義爲最終目標,帶領着中國人民中國人民的三座大山,把苦難深重的處於半封建半殖民地的祖國建設成爲繁榮昌盛的社會主義國家,恢復了中華民族的尊嚴。多年來,始終不渝地堅持着馬克思列寧主義,並在中國自己革命和建設的實踐中創立了毛思想、***理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意爲人民服務,領導全國人民一步步地走向解放,走上富強。

我從小就受到黨的教育,通過接受教育我感覺到,沒有共產黨,就沒有新中國。無論是在戰爭年代,還是和平建設時期,都能吸引那麼多人堅定不移地跟她走。通過學習以及接受其他各種教育,使我加深了對黨的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨,也是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她堅定地相信共產主義是人類社會最美好的社會,併爲此而奮鬥。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優良傳統和理論聯繫實際、密切聯繫羣衆、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮鬥的光榮傳統。

自從申請加入黨組織以來,我不斷加強對黨的理論的學習,通過學習,我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更加全面更深層次的理解,入黨動機得到了進一步的純潔,同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。並使自己學習到的理論知識在教育教學工作中體現出來。 教學工作方面:我時刻牢記忠誠於黨的教育事業這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,積極參加校內外的教學教研活動,不斷提高自己的業務能力。結合自身的教學特點,我認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。爲了上好每節課,我一直堅持認真鑽研教材,瞭解教材的結構及重點與難點,掌握知識的邏輯關係;瞭解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性。

同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。 作爲備課組長,我總是團結好組內每一位同志,協調好同事之間的關係,積極組織同年級教師認真討論教案,努力創建一個和諧、團結、積極、向上備課組。本着吃苦在前、榮譽在後服務大家的宗旨,處處爲大家着想,充分發揮備課組長的帶頭作用,贏得了組員的信任與支持。 在班主任工作中,我注意取長補短,總是圍繞學校中心工作,做好班級管理工作。平時注意加強對學生的思想教育,言傳身教,培養學生良好的道德品質;加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地瞭解學生,積極抓好後進生的轉化工作。做到:勤下班、勤巡視、勤談話。

總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命! 雖然我還不是一名黨員,但在日常工作和生活中,我一直以黨員的標準要求自己。每天按時上下班,從不遲到早退。團結同事,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,幹一行愛一行,紮紮實實工作,時刻保持積極進取的良好心態。 通過鎮黨校黨的知識學習,我的思想政治水平有了很大提高。但是,我離一個優秀共產黨員的標準和要求還有一定距離,還存在一些缺點需要克服,主要缺點是工作缺乏經驗、組織能力有待加強,在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信,在以後的工作學習中,我一定會在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、採取有效措施克服缺點,不斷積累經驗,提高自身素質、增強工作能力,使自己真正成爲一個能經受任何考驗的真正的共產黨員。 作爲新時代的教師,不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產,我的信念就是馬克思主義。

作爲新世紀的教師,我知道我一定要用馬克思主義、毛思想、***理論和三個代表重要思想武裝自己,爲祖國和人民的教育事業貢獻自己微薄的力量,儘自己所能,用短暫的生命做最有意義的事,投入到偉大的事業的建設中去。我深深地知道:只有加入中國共產黨,我的人生才

會更有意義,只有加入中國共產黨,我的人生纔不會虛度。

此致

敬禮

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