新生班級素質拓展活動總結(精選3篇)

來源:瑞文範文網 3.12W

新生班級素質拓展活動總結 篇1

活動背景:

新生班級素質拓展活動總結(精選3篇)

在疲憊的學習和社團工作活動中,班裏同學有能和班級同學們一起進行活動和參加比賽的願望。與此同時班級凝聚力在繁忙的學習生活中漸漸降低了,因此決定爲同學提供機會進行交流。

活動目的

通過班級素質拓展活動,要增加班集體的凝聚力,完善班級同學的體制,增進同學們之間的交流。在活動過程中,同學們可以暫時忘掉緊張的學業和繁忙的社團活動,充分融入整個班集體之中,和其他人一起休閒娛樂,做到豐富精神世界,增強精神力量,促進全面發展。 活動形式

1素質拓展活動

聚集班級全體同學,在學校的操場或者五環廣場進行班級內部的素質拓展活動。拓展項目可以選擇一些集體項目,通過項目可以增加大家的團體意識和集體意識、在大家的活動的過程中爲大家傳遞一個我們都是一家人思想,讓大家充分融入整個集體。增加班集體的凝聚力和同學們的集體榮譽感。

2班級內部的體育比賽

爲了增加班級同學的體質,班級決定舉辦一系列體育比賽,並通過比賽的形式達到娛樂,交流的目的。其中包括籃球比賽,羽毛球比賽,游泳比賽,網球賽,並隨機根據時間地點,以及可利用資源程度安排不同安排其他比賽。在比賽的過程中鍛鍊了同學們的體質,增加了同學間的交流,提高了班級同學的體育能力。

活動的流程

1由班級內每一位同學投票,在由班級組織委員和體育委員收集整理,並和其他班委進行討論,少數服從多數的形式,決定進行素質拓展的具體的形式,時間,地點。

2班長及團支書爲活動任命具體的負責人,負責撰寫活動的安全預案以及活動的整體策劃。並通過加強活動的安全方面的管理,降低發生安全事故的機率。

3由負責人通知班級同學活動的形式,時間以及地點。

4活動的過程注意時間和進度的把握,安全和娛樂並重。

5活動的總結由負責人撰寫,通過總結可以爲以後的活動提供一系列的經驗,包括活動的選擇,時間的安排和安全方面的注意事項。 活動意義

通過的素質拓展活動可以使大家更加了解彼此,增加了班集體的凝聚力和向心力,增強班級同學的體質,給同學們一個展示自我的平臺,讓大家盡情交流。通過活動放鬆身心,讓同學們在活動中緩解壓力,爲更好的學習生活做好充足準備。

新生班級素質拓展活動總結 篇2

這次我們的素質拓展活動在獅山公園進行,主要組織同學們開展燒烤活動和各種遊戲,目的是使同學們娛樂的同時更能增進同學們之間的瞭解,促進班級團結,加深同學們之間的友情。總的來說大家都玩得很開心,同學們也都很配合班委的工作,使得我們的活動在準備匆忙的情況下能夠順利開展。

在活動開展之前,我們首要確定的是地點問題。由於一開始我們是想搞農家樂,同學們也都很樂意,但經過我們幾個班委去踩點後,發現從資金和路程方面都沒有比較適合的。因此經過大家的討論後還是決定選擇獅山公園,一來路程較近,二來搞燒烤活動也方便,三來裏面的娛樂設施齊全,適合同學們活動後遊玩。 地點問題確定後,接下來就是關於活動前的準備,比如公交車的預定、燒烤的分組、組長的確定、食物和燒烤用具等的購買、確定能到的同學、調整時間儘量安排每個同學都能參與、遊戲的安排、人員安全問題等等,雖然中間出現了一些小分歧,但在大家的調解和溝通之後,班委之間都能積極配合,使得我們的工作能夠順利開展。總而言之,這次的活動,離不開每位班委的積極努力以及同學們的積極配合。

我們的活動在9月24日早上進行。早上八點半前,各組長帶領自己的組員買好燒烤用到的食品及調料,班委負責買好燒烤燃料、調料、水果等。由於當天一起搞活動的人數較多,因此,爲了避免到時候沒有場地的尷尬,我們派有兩位男生提前去佔場地。由於當時考慮不周,當時出現了去佔場地的男生沒帶夠錢因而不能及時租到烤爐佔到較好的場地的情況,但最終大家還是能及時趕到了,場地問題得到了及時解決。這次意外給了我們很大的教訓,以後考慮問題一定要周全。

燒烤開始了,各小組的成員都很認真地開展起燒烤前的準備,比如洗菜、點燃燃料等。我們的班主任和陳海老師一家都能夠抽空來跟我們一起燒烤,這是讓同學們很欣喜的一件事。大家跟老師一起燒烤,其樂融融。

一點半左右,我們的燒烤活動基本結束,接下來就是我們的遊戲時間了。在班委的帶領下,同學們去到公園的某個大草坪。我們主要玩一些娛樂身心的遊戲。爲了增加遊戲的趣味性和挑戰性,我們的遊戲都是按小組進行。

首先,是猜字謎遊戲。即一個同學拿着要猜的詞語站在猜字迷同學的後面不能讓他看到,然後該小組的另一位成員便在他面前描述該詞語,但是不能直接說出該詞語。用時最少的小組獲勝。該遊戲目的是鍛鍊同學們的語言表達能力及培養同學間的默契。

接下來,是讓同學們圍成一個圈,然後讓大家蹲坐在彼此的大腿上,考驗的是大家對彼此的信任程度。

最後的遊戲便是“看看誰最長”,即各小組利用現有的物品,在組織者的相應口號擺出相應的物品,看誰排得長。主要培養大家的團體合作能力。

遊戲結束後,同學們都有待你累了,大家都坐下來一起聊聊天,也是別有一番風味。同學之間的距離也更近了,大家對彼此的瞭解也更深刻了。

在離開之前,同學們還一起合影了,記錄下我們這次活動的快樂。

這次戶外素質拓展活動同學們都能從中收穫快樂。雖然這次的活動也有一些同學由於各種原因不能及時參加,但大家都能克服時間等方面的衝突,儘量參與到我們的班級活動當中來。在燒烤活動中,從活動開展前到開展後,大家都很配合班委和組長的工作,同學們也都能自己動手,體會到了自己動手的快樂。在遊戲環節中,同學們也都很積極配合,使得我們的活動能夠順利開展。總的來說,在這次戶外素質拓展活動當中,不管是組織者還是參與的同學都能有所收穫,都體會到了班級的溫暖和一起搞活動的快樂。

新生班級素質拓展活動總結 篇3

爲了加強班級凝聚力,豐富大家的業餘文化生活,營造積極的班級氣氛,增加同學們的活躍性,展示我們班級團結奮進,積極進取的精神。於是我們班決定開展“爬嶽麓山尋寶”戶外拓展活動,這次活動全部由我們班委會負責,受到了同學們支持,這次活動達到了預期的目的,現簡要總結如下:

20xx年10月31日(週三)下午,陽光明媚,我們全班按照預定的地點,在圖書館前的厚生廣場集合,大家懷着喜悅的心情,熱情異常高漲!大約一點鐘的時候,同學們基本上聚在了一起,在等待着輔導員和幾位開例會的同學,半小時後,全班同學集合完畢,我們一行人就風風火火地向嶽麓山出發了。

一路上大家有說有笑,互相打趣,十分開心。經過湖南大學北校區後,開始進山了,上山的小路陡曲,大家都鼓足了十二分的幹勁,前方的同學甚至還小跑起來,揚言要比一比誰最先到達山頂,後方的同學則拿着相機在瘋狂拍照,純真而爽朗的笑容,被相機一一記錄下來,給往後留下美好的回憶。

在整個爬山的過程中,大家都互相幫助,行進過程中,周悅同學由於低血糖而頭暈,男同學便大呼休息一下,好讓她得到休息。在大家的扶持照顧下,周悅同我們一起徐徐前進,班幹部每隔一段時間久清點人數,怕有的同學不小心掉隊,很是盡職盡責,終於在四十分鐘後爬到了山頂!

我們爬到了山頂,真的是領略了“直上雲麓三千丈,來看長沙百萬家”的壯闊景色。登閣憑欄遠眺,南可望衡山,北可瞻洞庭,俯可視“湘江北去,橘子洲頭”。真是:“西南雲氣來衡嶽,日夜江聲下洞庭”。使人心胸頓時開闊起來, 在山頂,我們拍了班級合照,隨後劉謀宣讀了本次爬山的尋寶活動的規則,將全班同學分爲五組,選出組長,每個組抽籤決定五個景點,到達五個景點並拍照後最先返回原集合地的組爲冠軍隊,發給神祕獎勵。經過近二個多小時的“尋寶”,我所在的組最先到達集合地,拿到了冠軍獎勵。

“尋寶”歸來,大家都有些許累了,凱旋到達學校已經快六點了,約定在後街的火鍋店聚餐,也許是餓壞了吧,大家都吃了很多,特別是男生,吃得現場可謂是一片狼藉,不過大傢伙都吃得很開心,每個人臉上都洋溢着幸福快樂的微笑!

在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性,大家積極投入到班級活動中,增加了班級的凝聚力,體現了班級團結協作良好風貌。各班幹部團結協作積極參與組織本次活動,不但提高了自身的能力,更進一步的拉近了同學們之間的距離,也使得我們的集體更加團結。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺,大家在一起團結協作,增強了班級凝聚力,這樣的活動值得提倡與發展! 通過這次活動也讓大家在以後的學習生活中能夠更融洽的和諧相處,更像一家人,彼此都和和睦睦的,相處的時間長了瞭解自然就深一些,有緣我們從四面八方走到了一起,我們會努力使這份情誼綿延的更長,更久

熱門標籤