教研主題的活動的總結（精選16篇）

教研主題的活動的總結（精選16篇）

本學期，是不尋常的一個學期。課程改革的教育春風迎面撲來，它使學校的教學面貌呈現出嶄新的局面。回顧我校這一學期的教學教研工作，我們倍感欣慰。在平凡的崗位上，老師們積極投身到這一偉大的教改事業中，大家團結協作、嚴謹開拓、求實創新，使學校的教學工作又邁上了一個新臺階。

我們始終落實縣局的各項規定，認真組織學習《漳州市教學教研常規(修訂本)》。結合我校實際認真制定了教學教研工作計劃，並組織各學科教研組制定活動計劃，明晰思路。嚴格按部頒課程計劃要求開好課、上好課。定期檢查教師教學常規工作落實情況，發現問題及時反饋並進行跟蹤檢查。

1、落實教學常規的管理制度，規範備、上、批、輔、考、評的各環節，狠抓教學常規的落實。本學期，我們仍然加強教學督導，落實各項教研活動。基本做到“五有”：有佈置、有檢查、有記載、有總結反饋、有整改意見。全面落實教學工作的“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考覈要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。教師的備課做到備教法，備學生，備板書，備練習。做到先備課、再上課，杜絕照抄、照搬教案集現象。每課教案儘量做到環節齊全：有教材分析(單元教材分析，每課教材分析)、有“三維”目標、有教學重難點、有教學設想、有教具準備、教學時數、教學過程、教學小結、板書設計、教學體會等環節。開展課前說課、聽評課活動，促進備課，講課質量的提高。

2、加強教學質量監控，建立各學科階段考試質量跟蹤報告制度，期中和期末知識測查質量跟蹤的報告制度。在肯定教學質量在原有基礎上有提高的做法同時，組織教師認真探討、總結教學失誤所在，及時補救，努力實現教學質量的穩步上升。學校能準確掌握各班的教學質量情況，及時反饋，及時指導，注重各學科成績的實質性提高。

3、抓好“培優補差”工作，抓好學生良好學習習慣的養成教育。教師全面關心學生，尊重學生，學會傾聽，學會賞識。對待學困生，教學中做到“四優先”：提高優先、激勵優先、面批優先、輔導優先。同時與家訪活動緊密結合起來，有效提高地“培優補差”工作的實效性。

4、各學科教研組每學期檢查2次，教導處分別在學期初、期中、期末進行三次檢查，並詳細記載檢查情況，寫出相應的小結，對存在的問題及時提出整改意見，對能及時寫好教學反思的教師給予表揚和鼓勵。

本學期，在校領導的關心和支持下，以促進學校的教學質量，提高自身的業務素質和教育教學水平爲目標，本人蔘加了一系列的教研活動，並取得了一定的收穫，現做總結如下：

一、努力提高完善自己，提高自身的業務水平和教學能力、管理能力。

我積極參加業務學習，不斷爲自己充電，從而提高自己的業務能力，努力學習教育教學新觀念和新的教學手段，提高自身的教學能力，同時，總結自身的不足，並想辦法去改進和完善自己，在學習和積累的同時主動與其他教師談心得，交流思想，虛心請教，提高自己的教學管理能力。充分利用學校現有的教學條件，切實抓好教學工作，認真分析處理教材內容，分層次進行教學，把在課堂教學中培養學生的創新精神和實踐能力作爲主攻目標，以激發學生的學習興趣爲主攻方向，認真上好每一堂課，在課後反思自己，總結自己的教學經驗，同時與其他教師探討新教法，不斷完善自身的教學手段，抓好教學工作。

二、爲學生搭建多彩的世界，提高教學興趣。

以促進學生生動，主動地學習爲主攻方向，強調從多角度看學生，鼓勵學生的個性發展，促使每個學生都得到發展。

三、立足本職，管理創新。

切實抓好安全管理，使管理有章可循，有規可依。

四、積極地參加各種教研活動。

學校經常組織各種教研活動，凡是教研活動我都能積極參加，而每次都有所得，對課堂教學中理論與生活實際的聯繫教學有了更深的理解，學習了先進的教學理念，讓我的教學能力，教學手段都有很大改進，而我的努力也得到了老師們的肯定。

總之，成績代表着過去，未來等待着開創。我現在所做的與時代和社會對我們的要求還有很大的距離，我將在現有的基礎上繼續努力，與時俱進，開拓創新，以更新的面貌投入到新世紀人才培養的偉大事業中去。

一個學期來，數學教研組在校領導的帶動下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改進教學方法和手段，爲提高我校的數學教學質量做出了一定的貢獻。

一、堅持理論學習，促進教師素質的提高

1、本學期學校根據實際情況，立足校本，挖掘校本資源，發揮學校骨幹教師作用，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。

2、爲加強修養，提高素質，我們教研組利用每個星期四上午教研的時間組織教師進行教學理論學習，學習各年段的教材介紹和優秀課改案例，瞭解教研課改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成爲全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。

二、積極參加和教研活動

我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。爲了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做爲一個重要的教研活動。本學期，我們利用學校的教學資源—多媒體教學如實開展了以“主動參與，自主探究”爲主題的教研活動，每位老師都能在期初向教研組長報送開課課題和時間，認真按照“集體備課、集思廣益—分頭做課、共同評議—反思總結、內化吸收”的步驟進行，聽課後認真評課，及時反饋，如教學內容安排是否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。本學期，我們數學組老師積極學校組織的教研活，每位教師都從理論學習到實踐研討，從集體備課到聽課、評課，使教師教學理論向縱深方向發展。

三、健全教研製度，加強教學常規管理

1、本學期，教研組都能在每月設定一個檢查重點，嚴格按照課程計劃，強化教學法規意識，加強課程計劃的執行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進學生全面發展，把教研工作做細、做實，繼續堅持每月的常規檢查制度。

2、加強對教師的教學行爲的管理，數學組老師都能根據學生的實際情況和教學內容，進行作業佈置與批改和在每週利用兩節課進行分項測試。作業的批改及時、認真、細緻、規範，一部分老師並能及時分析反思，適時地採取補救措施，力爭使本學期的教學質量能有突破性地提高。

本學期在教研室的的領導下，學校領導的精心安排下，我校教研組組織教師積極地開展了各項教育教研活動。積極推進基礎教育課程改革的實驗工作，加強教師校本培訓和校本教研活動，全面提高教師專業素質。以課改爲核心，注重課堂教學的時效性，從細節抓起。爲了更好地做好以後的教研工作，現就本學期教研工作總結如下：

1、進一步更新教育教學理念。新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提，爲全面推進素質教育注入了新的活力，而教師是實施新課程的根本主體。因此，我們切實認真組織教師開展了校本培訓工作，通過以校領導輔導，教研組集中培訓學習等形式，分專人講座、集中培訓、個人自學等多種形式相結合，爲教師搭建學習的平臺，積極學習新課程，從而不斷轉變教師的理念。着重以實施基礎教育新課程師資培訓爲主要內容，先後學習了《空間與圖形》《統計與概率》等方面的教材分析、等有關講座，緊急圍繞我校數學小專題進行，提出問題，分析原因，最後制定解決問題的策略，不斷提高認識，深化和發展，使教師積極投入教學實踐當中，體現課改的新理念;同時，每位教師都認真做好記錄，及時反饋小結，交流心得感受，從而不斷促進教師專業素質的發展。

2、重視校本教研活動。學校本着以教師爲主體，校本研究爲載體，培訓爲依託，積極探索教學新模式。我們組織教師出外聽課學習，學習別人先進的教學方法和手段。之後，我們集中評價、分析討論、交流。各位老師都寫好一份好的聽課感受，切合實際談出自己今後教學發展的方向。大家一致認爲，要充分應用多媒體教學，重視學生自主探索，合作交流的能力培養。要善於創設情境，激發學生學習的情趣。

3、積極開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經驗交流、校本培訓等方式開展好教學研究工作。每次活動都突出了以下三定：“定內容、定時間、定中心發言人”切實做好“四個一”。

4、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少於16節，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

5、加強對中青年教師的培養和提高，爲中青年教師的發展創造環境，給中青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺，在“階梯式一課三講“活動中”通過年級組骨幹教師“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使青年教師儘快成長我組的學科帶頭人，同時使各位數學教師養成同伴互助的良好習慣。對校本教研活動起到了推波助瀾的作用。

我校歷史教研組與學校發展目標相切合，積極推進以自主學習，合作育人，活動育人爲主要特色的課堂教學模式，轉變原來的單一，被動的學習方式，建立和形成以發揮學生主體性多樣化的學習方式，把課堂變成學生幸福的樂園。形成了獨具特色的課堂教學，當然這與全組老師的努力是分不開的，現就本學年的教研工作做一總結：

一、確立本學期工作重心

根據教育教學規律，以縣局教育教學精神爲依據，以學校的教學管理理念爲依託。

二、本學期具體工作措施及成效

(一)積極貫徹縣局、學校教育工作精神。

(二)繼續推進課堂改革，積極實踐。我校經過一年多的課堂教學改革，教學模式已初具規模，成效卓著，在此基礎上，學校力主繼續深化，歷史教研組積極響應，本組成員在學校的高效課堂賽課活動中，積極準備，勇於實踐。

(三)加強教研組的教學研究，“精”制導學案。有“本”可參，有“案”可尋。一份好的導學案不僅能夠引領學生高效自主學習，對每位老師的課堂教學會有一定的指導作用。本學期，教研組的各備課組員都能以高度負責精神，積極參與集體備課，不，不限地，隨時隨地作研討，做到自覺、合作、有效。共同製作導學案，做到精備、精練、精講、精評。

(四)加強教研組的教學理論學習，積極參與省市縣的教學技能比賽，教學理論比賽。

(五)加強九年級備課組的備課研討工作，以九年級備課組爲龍頭帶動教研組整體教學工作。九年級歷史教學容量大，時間緊，如何才能在有限的時間內充分發揮學生的潛能這一直是個值得思考的主題。爲此，九年級歷史備課組在改革教學模式的前提下，精心製作導學案，經常性地討論，研究階段性課堂學習重點，做到教學要有針對性，學生的學習纔能有目的性。思想要永遠走在工作的前面，老師的工作要永遠走在學生的前面，考試的準備要永遠走在會考的前面，我相信，只要有心，我們都是無愧於老師這一稱號!

本學期，中心國小的教學教研工作主要以校區教學教研工作計劃爲參考，認真貫徹執行《基礎教育課程改革綱要》，大力推進教育科研，深化課堂教學改革，紮實開展校本教研活動。以學生髮展爲根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，以提高課堂教學效率爲重點，全面提高教育教學質量。現就一學期來對我校的一些做法作如下總結。

一、強化學習，提升教師的整體素質

1、開展了多讀書，讀好書活動採取多種形式鼓勵教師多購書，多讀書，讀好書，使學校真正成爲“書香校園”。

2、繼續開展教師基本功訓練活動每週抽出一定的時間進行“三筆字”的訓練，夯實教師的基本功。

3、充分發揮遠程教育和一體機的功能全體教師參與了繼續教育網上培訓，讓每位教師進一步熟悉一體機設備並能熟練運用，會製作課件，鼓勵教師運用課件上課，會用電腦備課，儘量在網上學習，在網上交流，鼓勵教師創建自己的博客。

二、抓好常規教研，提高教研水平

1、加大教育理論學習，促進專業成長。我校結合建設書香校園活動，掀起讀書熱潮，特別是開展教師讀書活動，網上學習與網下學習相結合，學習有關教育教學理論，既能及時瞭解教改動態信息，開闊視野，又能提高教育教學理論水平。

2、通過“走出去，請進來”的方式加強對教師業務能力的培訓積極搞好校內的校本培訓，在校內開展名 師視頻學習和校內公開課交流活動。同時還有針對性的地組織教師參加各級各類的聽課觀摩活動。在這一學期裏，我們組織全體語文教師參加了語文主題學習論壇及觀摩課活動，不斷提高教師的教研水平和教學能力。並邀請兄弟學校到我學校觀摩課改課堂，對我們的課堂提出指導性建議，共同探討課堂改革話題。

在校內教研活動中，我校成立了以老師爲語文教研組長、老師爲數學教研組長的教研組織。要求教研組長，每學期初制定好該組教研計劃，寫好教研活動記錄，學期末做好教研工作總結，每週四進行語文聽課教研活動，每週五進行數學聽課教研活動。要求每位教師在一學期內必須要講一節校內公開課，教師們互相交流，互相學習，取長補短。本學期，我校共舉行教研活動17次，取得了較好的教研效果。

另外，我校還要充分利用學校的遠程教育設備，組織教師學習專家講座，優秀示範課等，和校內聽課同步進行。本學期校長共聽課45節，主任聽課共38節，每位教師聽課20多節。

3、通過參加校區賽課活動，提高教師的素質我們學校本學期共推出無名教師參加校區的月賽課活動，均取得了優異的成績，一等獎一名，二等獎三名，三等獎一名。在賽課活動中，老師們均在各方面展示了自己的高素質。教態親切、自然、普通話標準，語言準確，富有感染力，教師的範讀情景交融，把學生帶入如夢如幻的美景之中。教學語言流暢，板書美觀工整、新穎，教態大方，駕馭課堂能力強。

我是一名大一學生，將來要走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。飲水思源，感恩圖報。利用大學生寒假社會實踐這個機會，我聯繫到我的母校國小，到國小進行了爲期一週的實習活動。

雖然實習只有短短的一週，但是我收穫了很多，成長了很多，學着逐漸融入這個學校，這個集體。

我找到了我們國小的校長，在學校的統籌下我被安排在六年級的一個班，爲他們簡單講解一下英語的書寫規範，因爲他們即將升入國中，規範的英文書寫無疑會對他們的成績增添一筆亮麗的色彩。

在實習過程中，我成爲了一名教師，擁有了自己的第一批學生，實現了自己走上講臺的理想。

剛開始站在講臺上時我稍覺緊張，“同學們認真聽我的講課嗎？”“事先準備的東西能講好嗎？”我心中感到忐忑不安。可是隨着我們不斷地接觸熟悉，看着同學們認真的神情，課上積極活潑的態度，讓我逐漸感到輕鬆，也漸漸有了自信。

我要講的是英語母的書寫，雖然內容不是很難但是由於第一次講課，我還是精心準備了教案，在備課時，我認真查閱資料，嚴格按照要求，在班主任的指導寫完成了我人生的第一份教案。

教學的另外一個難點就是班裏的學生，不僅要學會和學生相處，在課堂上與他們互動調動他們學習的積極性，而且班裏幾個非常頑皮的學生也是我的難題，他們反映靈敏，小動作多，還會偶爾搗蛋，然而當我叫他們到黑板上進行書寫時，他們給我的是一種非常認真的態度，結果也讓我很欣慰，他們寫的非常好。我表揚了他們，並讓他們介紹自己書寫技巧，之後，我發現他們開始試着認真聽講了。我突然發現，沒有所謂的“壞”孩子，每個人都有對知識的渴求，所以我應該讓他們能聽懂，讓他們有機會表現自己，同時不要吝嗇表揚。

把握每一次上課機會，多想老師請教，逐漸融入集體，我想，這對我來說正是一種成長吧。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這次社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。作爲一名師範學校大學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

本學期在我校校領導下，在全組老師的協調配合下，緊緊圍繞學校工作，以全面提高教學質量爲中心，順利完成了教育教學任務。現將本期工作進行總結如下：

一、認真學習、理論充實

本學期全組教師除了認真學習新課程標準，鑽研教材以外，使書香校園活動走進教研組，本組教師相續認真學習了《如何佈置作業》、《教研活動制度》、《加強國小生作業管理的要求》、《湖西國小教師教學“五認真”工作要求》、《教學經驗文章如何寫》、《教師應幫助學生切中知識要害》、《追尋智慧課堂的源泉》、《滿洲裏市教研組建設標準》、《如何提高課堂教學的有效性》、《科學改進課堂、推介創新教法》、《對學具操作活動低效現象分析與思考》等各項規章制度及專業理論知識，不斷的給自己衝電，從而轉變思想，更新觀念，並能把新的觀念貫穿於整個課堂教學之中。用新的教育教學理念指導自己的教學。不斷轉變教師教學方式和學生學習方式。

二、發揮團隊作用，打好團體仗

我們教研組四位數學教師在組長的帶領下能根據學校的工作計劃，結合本屆學生的特點，並結合各班學生的實際，認真制訂好教學計劃。

根據後進生多的實際情況，經常進行鍼對性的教研活動，確定提高後進生及格率的方法和途徑，並在日常教學中能開展有效的教學活動。課後能相互交流，互通信息，交換意見，改進教學方法。

認真解讀每個單元的教材，發表各自的看法，特別是單元的重點、難點進行解讀、研究分析教法和學法，備課集中研討，課後及時反思。我們四位數學老師經常交流教學過程中出現的問題討論並想法解決，每個單元結束後總要進行總結，找出差距想法彌補。特別是複習階段，根據學生的實際情況，研究討論了複習計劃、方案，精選題目進行練習，練習認真批改，對後進生堅持進行面批。

在這場突如其來的病毒面前，爲了自身健康，大家都小心行事，不敢與親朋好友團聚了!而在人們中，卻出現了許多”逆行者”.今天，我們就來講講生活中的逆行者吧!

在這場沒有硝煙的戰爭中，我們的主角就是身邊的“逆行者們”。他們是白衣天使-----醫護人員，是爲武漢送食物的人們，是正在種菜的農民伯伯,是小區門口給大家量體溫的叔叔阿姨·····逆行者有千千萬萬，他們做的每一件是都是爲了我們的國家。

在病毒面前，醫護人員們毫無畏懼 ，拿着手術刀與注射器，與時間賽跑，與病魔較量。有的女護士爲了能更好得穿戴防護服，把自己美麗的頭髮剪掉了。有的醫生一天只能睡4-5個小時，而且是在地上睡覺。有的醫生把病人治好了，可他自己卻累得倒下了。白衣天使們，我敬佩你們，你們都是這場戰鬥的英雄!

這些“逆行者”讓我明白，在困難面前，在災難面前，我們應當挺身而出，逆流而上。這樣才能克服困難，取得勝利。

本次暖冬具有雙重任務：第一，常規暖冬，第二，爲臘八特別活動做好搜救線路優化，掃察和記錄流浪者所在地點、流浪人員信息。

由於主要活動人員基本提前到達集合地點，大家針對本次搜救活動進行了現場討論，臨時做了一些修改。做完自我介紹，領隊做了活動介紹，兩隊沿各自路線開始搜索：

對大衚衕區域進行了地毯式搜索，根據我們掌握的流浪信息和本區域地理特點，劃出了一些重點區域，通過向熟悉周圍環境人員(特別是環衛工人)進行打探，瞭解到附確實有流浪者出現過，大家按照提示路線進行搜索，在街道深處店鋪旁的陰暗隱蔽角落發現兩名流浪者，通過交流得知，他們都是本市人，經濟上有些困難，我們提供了一些食物，問他們是否需要衣服被子，他們感激着說不用了，最後告訴他們我們的臘八特別活動，大家登記下信息離開了。

爲了節省時間，提高搜救效率，部分道路由天涯、可樂駕車載着義工行進。大悅城區域經過仔細觀察發現了一名流浪者。計劃線路搜救完畢，天涯、可樂帶着剩餘的物品，開車向其他掌握信息(較遠)的地點，繼續進行搜救。

對新線路進行認真搜索，但是流浪者還是集中在天津站周圍。天津站發現了一位躺在被子裏睡熟的老者，義工們撿些衣服食物輕輕的放在他身旁，記錄了老人信息，靜靜的離開了。

遇到一名中年婦女，義工們與其交談，告訴她救助站信息，附近求職場所，通知她臘八特別活動，留下一些衣服食物，告別時她滿口感謝着。

某自助服務的一個間房裏，聚集了一些流浪者，我們留下一些救助物品，告訴他們附近求職的場所，同樣告訴他們臘八特別活動後就離開了。

本輪暖冬活動開展以來,不斷有新流浪者信息提供到聯盟;活動人員中不斷涌現出新面孔，重複出現老面孔，特別是穿梭在隊伍裏那些參加過往年暖冬的老義工們，義工聯盟再次感謝大家!

校園安全工作事關青少年學生的健康成長，事關每個學生、家庭的幸福。一年來，在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，職責重於泰山”的理念，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。

一、領導重視措施有力

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，各班主任具體分工負責組織實施。

邱校長負責學校全面安全工作，楊書記負責教職工和學生安全教育工作，王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作，總務主任具體負責學校各項設施和後勤保障工作，電教主任具體負責電教設備安全工作。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。由學校黨支部書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈資料，並進行嚴格考覈，嚴格執行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。學校與班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生羣衆服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們用心與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育的主題班會。由德育處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

3、定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

總之，今後我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，加強管理和防範，務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱鉅性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，儘快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。

根據自治區交通運輸廳和自治區道路運輸管理局《關於開展“安全生產月”活動通知》的文件精神，我廠積極開展“科學發展、安全發展”爲主題的安全生產月活動。我廠精心組織、全面部署、認真落實，以宣傳國家有關安全生產法律法規、安全生產知識、安全生產管理制度，增強全體員工的安全意識和防範事故的能力爲重點。各班組積極加大隱患排查治理力度，進一步強化了全員對安全工作重要性的認識，完善了安全管理機制，提高了安全生產的質量水平和防範事故的能力，有效的控制了各類事故的發生，取得了顯著成效，保證了安全生產。現將“安全生產月”活動總結如下：

一、加強領導，提高認識，強化管理。

我廠成立了“安全生產月”活動領導小組，由廠長龐德生任組長，負責督導活動的開展。從上到下建立起了監督、監管體系，對活動真正做到了責任明確、逐級管理，使員工從思想上認識到安全生產重要性和必要性，將認識轉變爲自覺行爲融匯到日常工作中去，形成人人關係安全，安全關係人人的良好氛圍。

二、採取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。

活動期間，根據實際情況，組織全方位的人員進行培訓教育，通過懸掛橫幅、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識，全面提高了員工的安全生產素質，保證了安全生產宣傳的針對性和實效性。參加了運管所組織的“安全在我心中”的演講比賽，並取得了優秀獎的好成績。

三、開展“反三違”，創建無隱患崗位活動。

活動期間，領導小組在組長龐德生的帶領下開展反違章指揮、反違章操作、反違反勞動紀律的活動;人人蔘與事故隱患和安全問題大排查，對查出的隱患及時進行了整改，徹底消除了安全死角和盲區，堅決杜絕了違章操作、違章指揮、違反勞動紀律現象。

通過安全生產宣傳、教育、培訓、檢查、整改等一系列的活動，使全體員工進一步提高了安全防範意識，“關愛生命、科學發展、安全發展”的主題思想已深入人心，並在工作和生活中得到了很好的貫徹和加強，查出的各類安全隱患都及時得到了整改落實，保證了企業的安全。

20xx年元旦前夕，美麗的xx國小校園內綵球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢着節日的歡樂氣氛。爲了慶祝豬年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!

“二年級組慶元旦歌舞大賽”12月xx日下午，學校五樓會議室內一片歡騰，這裏正在舉行幼兒部“慶元旦歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身着漂亮的演出服，小臉上洋溢着歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿蔔》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。爲幼兒們提供了一個展示自我的平臺，爲學校的素質教育奠定了基礎。

“慶元旦書畫展”爲了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“xx國小慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了佈置和充實，爲師生營造了濃郁的節日氛圍。

“xx國小慶元旦首屆冬季運動會” 樹文明新風，建和諧校園。爲了深入開展“陽光大課間”活動並慶祝元旦的到來，我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上，來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示，然後又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上，他們秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”20xx年1月4日早晨是特別的一天，因爲是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式，120餘名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，成爲了一名光榮的少先隊員。校長也在儀式上做了重要講話，要求全體少先隊員在新的一年裏嚴格要求自己，做四好少年，努力學習，爲學校爭光!

嶄新的xx國小在新的一年裏，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向着更好、更高、更強的目標前進，讓xx國小成爲孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

每年農曆七月初七這一天是我國漢族的傳統節日七夕節。七夕節是我國傳統節日中最具浪漫色彩的一個節 日，也是過去青年男女最爲重視的日子。社區舉辦這次七夕節傳統文化節日活動，主要爲了繼承和弘揚中華民族的優秀傳統文化精神，積極營造和諧社區、家庭幸福的生活環境，並且樹立廣大青年正確的愛情觀、人生觀。社區開展的活動總結如下：

一、圍繞“我們的節日·七夕”爲主題， 社區成員在支部書記帶領下，組織了部分青年男女參與此次活動，活動內容有：詩朗誦、情歌對唱、觀看古代七夕愛情電影片《梁山伯與祝英臺》《牛郎織女》等。

二、大力宣傳古代青年男女對“愛情忠貞”、傳承中華情愛文明，謳歌純潔愛情、詮釋愛情續寫 、現代青年男女的愛情故事。

三、通過本次活動，達到了弘揚傳統文化的底蘊，營造和諧的社會環境，讓廣大青年認識了什麼是正確的愛情觀和人生價值觀，更重要的是讓社區青年認識到面對新的發展形勢我們該做什麼?希望能再下次的活動中，社區廣大青年在各領域能作出更加重要貢獻。

根據《中國人民銀行辦公廳關於開展徵信業管理條例專題宣傳活動的通知》精神，我行於20xx年x月15日至x月14日，歷時3個月，紮實開展《徵信管理條例》專題宣傳活動，經過認真努力工作，專題宣傳活動圓滿結束，有關專題宣傳活動情況具體總結如下：

一、認真學習，提高思想認識

我行認真學習《中國人民銀行辦公廳關於開展徵信業管理條例專題宣傳活動的通知》精神，提高了思想認識，充分認識到社會信用體系建設對提高公衆誠信意識、促進金融業務發展、推進地方經濟社會發展，建設和諧社會具有重要意義。爲此加強領導，成立《徵信管理條例》專題宣傳活動領導小組，制定專題宣傳活動方案，紮實開展專題宣傳活動，以取得專題宣傳活動的實際成效，促進社會信用體系建設。

二、認真組織，紮實開展活動

我行根據專題宣傳活動精神，按照制定的專題宣傳活動方案，紮實開展活動，着重抓好六方面工作：一是提煉宣傳內容，主要宣傳條例適用範圍、徵集監管體系、徵信機構、徵信業務規則、徵信信息主體權益、金融信用信息基礎數據庫、條例出臺對社會信用體系建設的意義。二是在營業大廳門外懸掛“全面貫徹落實徵信業管理條例、促進徵信業規範健康發展。”宣傳口號，營造專題宣傳活動的濃厚氛圍，使社會公衆提高認識，積極參與到社會信用體系建設中來。三是在營業大廳設置宣傳展板，擺放宣傳資料，具體介紹社會信用體系建設的重要意義，讓社會公衆懂得什麼是社會信用體系建設，如何開展社會信用體系建設。四是設立諮詢點，指定專人負責，詳細解答社會公衆有關社會信用體系建設的諮詢，增強社會公衆社會信用體系建設的責任感，推進社會信用體系建設的步伐。五是召開銀企座談會，向企業領導、財務負責人等宣傳社會信用體系建設的必要性，提高企業領導、財務負責人的誠信意識，共同開展社會信用體系建設。六是加強與地方媒體溝通聯繫，對開展社會信用體系建設情況進行專題報道，擴大社會信用體系建設的影響力，使全社會重視社會信用體系建設，積極參與社會信用體系建設。

三、認真工作，取得良好成效

本次專題宣傳活動，我行懸掛標語X條，設置宣傳展板X塊，接受社會公衆諮詢XX人次，召開銀企座談會X次，地方媒體專題報道X次，取得良好成效，促進社會信用體系建設的深入發展。

我行認真努力工作，專題宣傳活動取得良好成績，有效促進社會信用體系建設發展。今後，我行要進一步加強社會信用體系建設宣傳工作，提高社會公衆的誠信意識，爲促進社會信用體系建設，加快地方經濟社會發展，作出更大的貢獻。

爲了進一步實施“科教興鎮”戰略。我到關累鎮任職後，在全鎮農業科技工作方面，堅持以科技發展觀指導全鎮農業科技工作，圍繞科技與經濟一體化這條主線，廣泛推廣應用農業新技術、新成果，努力提升我鎮糧、膠、茶傳統產業，切實加強農業科技創新建設，組織實施了上級農業科技計劃項目。去年，我在科技工作方面，主要做了以下幾方面工作。

一、加強領導，重視農業科技工作

關累鎮是一個山區鄉鎮，由於受制於地理、環境方面等原因，農業科技推廣應用率相對滯後發達鄉鎮和壩區，農民勞動力素質低，全面組織實施科技興農戰略任務十分艱鉅和困難。我到關累鎮任職後，身感責任重大，工作上從不敢絲毫懈怠。，務實科技興農戰略組織實施，把科技工作列入我鎮重要日程，加強科技組織機構建立和領導，爲全鎮農業科技工作創造一個良好的工作氛圍。

二、開展科技宣傳活動，提高社會科技意識

科普工作是一項基礎性、公益性的工作，是科技工作的重點之一。工作上，認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》，經常組織農業、文化、衛生教育、水利、林業等工作人員，靈活多樣地開展各種羣衆性科普活動，提高全鎮各族民衆的科學文化素質。

(一)協調縣科技局開展科技下鄉活動。__年6月中旬，根據縣科技局科技下鄉活動的日程安排。爲了開展好這次科技下鄉活動，切實落實科技興農戰略深入到農村，增強農民羣衆對科技致富的認識，從根本上轉變民衆的傳統思想觀念，使農民羣衆真正得到科技的實惠。我站在全局的高度，在開展科技下鄉活動的選點方面，結合全鎮實際，作了認真分析和研究，並對全鎮五個村委會的科技下鄉活動放到藤篾山和壩荷兩個村委會，舉辦了兩場科技下鄉活動。主要是開展科普掛圖展、贈送科普書籍、科普諮詢等活動。

(二)協調農場，舉辦民營橡膠技術培訓班，增強農民科技管理水平。關累鎮民營橡膠發展速度很快，目前，全鎮種植面積10萬餘畝，每年割膠面積遞增很快。但由於我鎮部分膠農不尊重科學管理，不懂運用科技知識，在全鎮民營橡膠栽培、管理和割膠等方面，不僅增加了勞動強度，勞動成本，而且，膠產量不如農場，並造成了極大橡膠資源浪費。針對，當前全鎮民營橡膠科技管弱的問題，爲了提升民營橡膠產業，依託農場技術加快民營橡膠健康發展。__年上半年，我本人多方協調農場和縣鄉鎮企業局，舉辦了期橡膠技術培訓班，授教育人數達2500餘人，主要培訓了栽培、施肥、管理、割膠等新技術。通過以點帶面的培訓，輻身到周邊農民提高橡膠新技術管理的認識。