雷鋒月活動總結（精選12篇）

雷鋒月活動總結 篇1

三月是一個生機盎然的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神傳承下去的季節。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。爲了進一步學習雷鋒精神，弘揚民族傳統。20xx年3月是“學雷鋒”第52個活動月，我校以此爲契機，開展了豐富多彩的活動。

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，我校結合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。

1、舉行一次“雷鋒精神伴我成長”爲主題的國旗下講話，陳豔老師和少先隊員們一起重溫了雷鋒精神，並號召大家向雷鋒學習，同時宣傳我們身邊的好人好事，。

2、各班自主看雷鋒電影、閱讀雷鋒故事，講述雷鋒事蹟，背誦雷鋒名言，學習雷鋒精神深深紮在孩子們的心中，並以實際行動詮釋對雷鋒精神的理解。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。

1、各年級結合“3.8婦女節”開展溫情回饋、真情行動，爲自己的媽媽、奶奶做一些力所能及的事情，將校園雷鋒精神擴展到生活。

2、3月12日植樹節，我校少先隊開展“我爲小樹澆澆水”的愛綠護綠活動。在活動中，輔導員尤鳳位老師向少先隊員們宣傳 綠化祖國、愛我校園的知識。號召大家爭當“綠色守護者”。爲班級，爲校園，爲美化環境出一份力。課下，孩子們還會主動地提起垃圾桶和夥伴們當起了環境衛士，撿起路面的果皮，垃圾，清掃衛生死角。

雷鋒月活動總結 篇2

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。我校接到團委指示後，結合學校德育工作重點和思路，整合3月的幾個節日開展活動，認真制定了我校“學雷鋒月”活動方案。並嚴格執行這一活動方案。現將學雷鋒活動總結如下：

第一階段：營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月初,學校大隊部就制訂了學雷鋒志願服務活動方案。做到行動有計劃,安排有部署。從3月5日啓動這一活動後，少先隊大隊部便通過紅領巾廣播站向全校師生髮出了倡議。號召全校師生開展學雷鋒志願服務活動。學雷鋒志願服務活動正式拉開帷幕。各中隊利用班隊會讓學生重溫雷鋒故事，瞭解雷鋒生平,選讀雷鋒日記，感悟雷鋒名言，播放雷鋒歌曲，學習雷鋒的“八種精神”等等, 帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。 第二階段：組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。各種形式的志願服務活動有聲有色,涌現出許多小雷鋒。 如：各中隊開展“向雷鋒同志學習”、“學習雷鋒精神，構建和諧校園”等主題班會，開展美化我們的校園活動。組織學生拾撿果園花圃垃圾;主動幫助別人打掃、清理各班級分擔區衛生死角;同學之間學習互助之風更加濃厚;一些同學堅持將自己的零用錢捐給了貧困生等。

充分利用學校的宣傳欄、牆報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“學雷鋒、樹新風”主題手抄報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報。

開展推廣文明禮貌用語、倡導文明行爲、普及文明出行等文明禮儀推廣志願服務，幫助學生樹立了熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高了學生的文明素養。

立足學習，繼續開展“一幫一”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

把愛心獻給媽媽。3月8日 以“三八婦女節”爲教育契機，爲媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。在家庭中開展“我爲媽媽„„”活動。

開展倡導綠色環保志願服務。組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生，推動建立清潔衛生的長效機制。結合3.12植樹節，組織少先隊員積極開展愛花愛草、認養綠地等有益學生身心發展的活動，強化青少年的生態環境意識，努力爲建設家鄉做貢獻。

3月31日少先隊大隊部組織各中隊少先隊員深入到萬合永敬老院，開展愛心服務活動。隊員們給老人們準備了慰問品，爲老人們疊行李、擦桌椅、拖地板，讓孤寡老人們感受溫暖和關愛。少先隊開展的尊老、愛老、敬老和助老活動，受到了社會各界的讚揚。

這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

第三階段：樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮。學雷鋒月

活動即將結束了,各中隊都認真地對活動進行了總結評比。學校評選出了優秀志願者和優秀班級，樹立榜樣，進一步推動志願服務活動的深入開展。

學雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。我相信：只要我們全校師生愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒就會永遠在我們身邊!

雷鋒月活動總結 篇3

自3月3日以來，根據xx街道開展“服務奉獻、快樂你我、雷鋒就在我身邊”xx社區學雷鋒志願服務大行動的主題和指導精神，在居民區黨支部的領導下，結合小區實際開展了相應的系列活動，拉開了學雷鋒志願服務月的序幕，在小區裏營造了濃厚的志願服務氛圍。小區黨員帶頭積極參加志願服務活動，爲促進小區和諧作出貢獻。

一、黨員發揮先鋒帶頭作用，積極參與志願服務活動

本次活動根據街道提出的要求，小區黨員積極響應加入志願服務活動。3月3日上午，書記及各位黨員都佩戴黨徽來到服務點，爲更好地向居民提供服務做足準備。他們有的提供諮詢服務，有的爲居民量血壓，一些沒有指定服務崗位的黨員就與居民聊聊家長裏短、瞭解社情名義。每一位黨員都盡力發揮各自的特長服務於居民，他們胸口的黨徽閃爍着共產黨員爲民服務的奉獻之心。

二、堅持傳統服務，昇華服務內涵

此次活動共設諮詢類及服務類項目14個，爲逾百位居民提供了服務，其中居民歡迎的是量血壓、理髮、磨(剪)刀、修理自行車、家電維修，與歷年活動情況基本相同，說明居民對於貼近大家生活的、“看得見、摸得着、享得到”的服務需求才是最根本、最迫切的。雖然活動當天下着淅淅瀝瀝的小雨，但“雷鋒”們爲居民們服務的熱情依然高漲，不僅早早來到服務點擺放好要用的工具、宣傳資料等，活動臨近尾聲了還堅持爲姍姍來遲的居民們持續服務，一直持續到午飯時間。這一份堅定不移爲他人服務的奉獻精神值得所有人學習。

三、大力宣傳、弘揚雷鋒精神

黨支部結合此次活動主題，通過黑板報等形式對學雷鋒志願服務活動及小區黨員中涌現的好人好事進行宣傳，激發黨員服務羣衆、服務小區的奉獻精神，在羣衆中樹立良好的黨員形象。

在3月5日，居委邀請居委女幹部、婦代女委員及婦女學雷鋒積極分子進行座談會，大家暢談在新時代背景下應如何繼續發揚雷鋒精神、如何做好爲民服務工作等話題，並表示要爲黨的事業和社區的建設作出積極貢獻。

四、邀請共建單位參與活動，共同構建和諧社區

和諧社區的構建離不開共建單位的參與。活動當天，工商所派專員來進行消費維權宣傳，向居民發放宣傳冊，社區民警爲居民提供居住證、二代身份證等辦理的諮詢，眼鏡店服務人員爲居民提供免費清洗、維修眼鏡的服務。

這次活動居民的參與人數雖受陰雨天氣影響參與人數略少於往年，但是志願者服務的熱情絲毫不輸往年。學雷鋒志願服務活動雖然已告一段落，但學雷鋒的精神將一直銘刻在所有黨員和志願者的心中，我們將繼往開來、再接再厲，以更加飽滿的姿態去譜寫志願服務新篇章。

雷鋒月活動總結 篇4

“學雷鋒日”期間，我區根據市文明辦《關於開展好“3.5”學雷鋒志願服務活動的通知》，圍繞“弘揚雷鋒精神、促進五營和諧”活動主題，組織各學雷鋒志願服務隊開展重溫雷鋒事蹟教育活動以及文明風尚、文明交通、扶弱助困和倡導綠色環保等志願服務活動，積極引導廣大羣衆弘揚雷鋒精神和志願服務精神，各項活動取得了良好的社會效應，在全區掀起了學雷鋒志願服務活動的高潮。現將各單位、各部門、志願服務隊開展活動情況彙報如下：

一、加強組織領導，加大宣傳力

着力營造學雷鋒日誌願服務活動濃郁氛圍爲確保學雷鋒志願服務活動各項工作落到實處，全區各單位、各部門召開專題會議，成立領導機構，制定活動方案，並落實專人負責此項工作。

二、各志願服務隊組織志願者，開展豐富多彩的學雷鋒志願服務活動

區公安分局：交警大隊志願服務隊積極與區熱力公司聯繫到一車爐灰，大隊民警不顧寒氣襲人，對區中心街、旅遊路及204省道等各隱患路段鋪撒爐灰進行防滑，民警們揮鍬掄鏟，利用一個多小時的時間，將轄區多處結冰路面全部鋪撒上了爐灰，同時，大隊還充分利用車載LED顯示屏提醒廣大駕駛員路面結冰、戴好防滑設施、減速慢行等溫馨提示，全面消除安全隱患，有效保障了道路交通安全。刑警大隊組織民警帶着掃帚、鐵鍬等除冰雪工具來到居民區義務清理冰雪和垃圾，用實際行動展現出對人民的熱愛。治安巡警大隊瞭解到育林委有一處垃圾堆，隨着天氣漸漸變暖，積雪化冰對來往行人和居民帶來了許多不便和安全隱患。組織民警找來車輛，工具，將垃圾裝車，積雪掃淨，厚冰刨除，真真正正的爲居民剷出一條安全的回家路。五營派出所民警深入育林街特困戶那敏家，送去了換季衣服及生活用品，並幫助清掃院落、整理柴垛、噼燒柴。河北派出所組織全所民警對勝林委衚衕內的冰雪進行清理，深受轄區羣衆的好評。河南派出所瞭解到農林委轄區有一常年從山上流淌泉水，通過一個寒洞淌入湯旺河，到春季由於寒洞凍死，水流淌不出去，會流入附近百姓家中，影響百姓生活，派出所組織民警對寒洞進行清理，使水順利流淌出去。警務保障室全體民警自發捐款購買慰問品，前往第一國小幼兒園開展慰問活動，爲幼兒園的孩子們贈送了書包、水彩筆、圖畫本等慰問品。看守所組織全所民警拿起期鎬頭、鐵鍬到圃林委公共水井邊破冰除冰，極大的方便了附近的居民。

育林社區：在新學期來臨之際，育林社區黨支部一行四人走訪看望了貧困學生張嘉琪和戚競月，併爲她們送去了書包、紙筆等學習用品，表達了黨和政府的關懷與溫暖。

松林社區：開展了主題爲“學雷鋒，愛心送溫情”志願者服務活動，組織社區黨員志願者、居民羣衆15餘人志願者一起，對社區路邊積雪進行了清除，使社區環境面貌煥然一新。同時志願者們還熱情上門爲社區低保戶杜春福家清理房間，打掃衛生，爲他送去生活用品，解決生活中的實際困難，令老人感動萬分。

第三國小：3月5日，學校組織國小生志願者到育林社區李奶奶家中看望老人，小志願者們積極行動，有的和老人聊聊天、有的掃掃地、有的擦擦窗、有的掃掃雪，老人臉上盡是幸福的笑容。爲了減輕他們晚年的孤獨寂寞，小志願者們承諾，將利用休息時間來看望老人，併爲他們提供力所能及的幫助。

團區委：團區委與社區志願者們先後深入到松林社區、新林社區的空巢老人和殘疾人家中，爲他們送去各種慰問品，併爲他們整理房間、清理院內雜物、清掃積雪，讓他們感受到了來自共青團的溫暖。第一中學團員的志願者們在課餘時間走上街頭，不怕冷、不怕累清理巷道路面積雪，爲居民羣衆出行創造良好道路環境。

民政局：組織未成年人開展了學雷鋒“小小志願者”志願服務活動。利用班隊會開展講雷鋒故事、背雷鋒格言、講我身邊的雷鋒故事等活動，活動中，學生們積極踊躍講身邊的雷鋒故事，背誦相關的雷鋒格言。內容豐富、構思新穎。

自來水：開活動期間開展了義務檢查管線、義務更換水錶等志願服務活動，公司本着全面檢查的原則，對施工地段、樓區周圍進行了全面的檢查。選擇難度較大、面積較廣、比較影響居民生活的地段進行檢查。

熱力公司：最近因冰雪融化造成全區大面積路面結冰，出行十分危險，3月4日一大早，熱力公司青年志願者們就在鍋爐房裝上一車爐灰到新林社區爲道路做防滑處理，大家三兩人一組，一個多小時就把整條路鋪墊完畢。隨後又來到第三國小門前做了防滑處理，一個上午下來，就鋪墊了兩車爐灰。之後，志願者們又來到五營區松林社區用撮裝機把社區門前積雪全部清理乾淨，防止了開化結冰，方便了社區百姓和學生的出行，用實際行動弘揚了雷鋒精神。看到志願者們在那麼嚴寒的條件下志願清雪，社區工作人員還寫來了感謝信。雖然撿拾垃圾又髒又累，但大家紛紛表示此次活動很有意義，表示今後要堅持參加這樣的義務勞動，在工作、生活中不斷髮揚雷鋒精神，立足崗位，爲“三優”文明城創建儘自己的一份力量。此次活動的開展進一步推動了公司的精神文明建設，提高了職工的道德素質和社會責任感，倡導文明新風尚，構建和諧社會。

雷鋒月活動總結 篇5

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作爲全校的學雷鋒活動月，在這一個月裏，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，爲創建文明學校作出自己應有的貢獻。現將具體情況小結如下：

一、營造氣氛,深入宣傳二月底,學校大隊部就制訂了“學雷鋒,四個一”的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄，並利用升旗儀式，各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的小雷鋒,

1、利用節假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側白色垃圾，清除雜草，爲人們營造一個良好的生活環境。

2、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的農戶，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題。

3、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚，並開展實踐活動。爲了使德育教育真正的轉化爲行爲，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。並對學生感言進行了評選交流。

4、爲了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學校開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行爲說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯繫起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的爲班級做好事，爲同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵此次主題活動即將結束了,各中隊都對活動進行了認真總結評比，學校評選出學積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒永遠活在我們心中!總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動並未結束。在這一個月裏，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動。助人爲樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生着變化。在今後的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。

雷鋒月活動總結 篇6

春風送暖，愛心送情。連日來，泰州學院各院系開展了多種形式的學雷鋒志願服務活動。

3月4日下午，數理學院志願者走進萬達商圈，配合食藥監部門和社區，檢查了150多家餐飲部門的經營許可證和員工健康證等證件，確保食品安全。

3月5日下午，人文學院在美好上郡社區東廣場開展了“與法同行”社區普法宣傳活動。本次活動由人文學院志願者部、泰州學院法援社及美好上郡社區共同舉辦。

同學們將準備好的普法手冊與禮品贈與社區大衆，並耐心向他們普及法律知識—農民工權益保護 法、未成年人保護法等。現場還有很多居民來諮詢法律問題，法援社的`同學以自己的專業知識熱情地爲居民解答疑惑，並根據實際情況表達自己的意見，居民們表示感謝。

3月6日下午，美術學院“長頸鹿藝術志願服務隊”和醫藥與化學化工學院“牽手藍天志願服務隊”共同走進鑫龍社區，開展社區行志願服務活動。

志願者主要爲社區居民畫素描，進行節能減排環保宣傳和生活小妙招推廣。活動中，大家主動與社區居民溝通交流，將藝術和環保與大家的生活相融合，得到社區居民的肯定。

三月是學習雷鋒月，志願服務是三月份主題。志願者們紛紛表示，參加活動能感受到幫助別人的喜悅，一定會堅持做下去，也願這份責任和愛心，能夠彙集成一縷陽光，溫暖着這個美好的春日。

雷鋒月活動總結 篇7

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作爲全校的學雷鋒活動月，在這一個月裏，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，爲創建文明學校作出自己應有的貢獻。現將具體情況小結如下：

一、營造氣氛 深入宣傳

我校以制定具體的學雷鋒行動方案。做到行動有計劃，安排有部署 ，在校園內懸掛了“向雷鋒同志學習的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節選)，並利用晨會，主題班會，黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，並從網上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。

從召開學雷鋒動員會以後，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展，涌現出許多校園小雷鋒

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

1、在各班組織一次困難學生摸底調查工作，針對一些家庭生活特別困難的，教師提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題，並評出學“雷鋒”優秀教師一名。

2 、在班內召開學習“雷鋒”主題班會開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚，觀看與雷鋒有關的影片，並開展實踐活動。爲了使德育教育真正的轉化爲行爲，使活動真正落到實處，還要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。

3、爲了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行爲說不;向不文明習慣說不”的活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

4、低年級同學則將學雷鋒活動與自理活動聯繫起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞地爲班級做好事，爲同學做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現象也層出不窮。

三、進行總結評比 樹立榜樣 深化活動內涵

3月31日早上，我校召開學雷鋒活動總結會。各班都對本次活動進行了認真總結評比，學校評選出校園小雷鋒25名，對高年級學生徵文比賽也評出優秀徵文12篇。總之，學雷鋒活動月雖已過去，但學“雷鋒”的活動並未結束。在這一個月裏，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動。助人爲樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生着變化。

在今後的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。

雷鋒月活動總結 篇8

今年是毛主席等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”x週年暨青年志願者行動實施x週年。針對今年三月份的“學雷鋒”活動，校團委以“禮貌、感恩、低碳、奮鬥”爲主題，面向高一、高二全體同學，遵循有方案、有組織、有活動、有效果的“四有”原則，高度重視、認真組織，經過一個月的不懈努力，切實將學雷鋒活動落到了實處，不僅僅弘揚了雷鋒精神，增強了同學們的奉獻意識，也提高了他們的思想道德素質，有力推進了學風建設。活動效果顯著，影響深遠。

一、加大宣傳力度，營造學雷鋒氛圍。

活動初校團委召開了高一、高二年級團支部書記會議，傳達本次活動的主題和宗旨，對本次活動作總動員。2月28日團委徐靜老師發表了國旗下講話，向全校師生髮出“崗位學雷鋒，奉獻在校園，愛心獻他人”的倡議，營造了學雷鋒的良好氛圍。由此“學雷鋒”活動正式拉開序幕。

校團委還利用櫥窗宣傳活動主題和活動安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時俱進”的專題板報，召開了“向雷鋒學習做禮貌學生”主題班會;廣播站特設了“學雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領學生們走近了雷鋒，瞭解了雷鋒的感人事蹟。各團支部用心響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際狀況制定了行之有效的學雷鋒活動方案，由此全校掀起了學雷鋒的熱潮。

二、突出“禮貌”主題，推進學風建設。

本次活動聯合政教處，突出“禮貌”主題，倡導學生注重禮貌禮儀，遵守禮貌規範。第四周、第五週的國旗下講話向全校學生宣傳了禮貌禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學習做禮貌學生”爲主題的班會，學習《射陽中學常規管理“十個不準”》，組織了“六件小事從我做起”簽名活動。班主任透過有關圖片和文字資料向學生講述雷鋒的生平故事，發動學生尋找身邊的“小雷鋒”，引導學生從自身做起，從小事做起，並就如何樹立當代中學生禮貌形象進行了深入探討。同學們紛紛表示要做禮貌學生，建立禮貌班級，建設禮貌校園，有力地推進了學風建設。

雷鋒月活動總結 篇9

校園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生積極響應，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，我班結合本班的實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。通過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒的事蹟的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數21件。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾;主動幫助別人搬水;清潔班級包乾區各個衛生死角;班級小組學習互助學風濃了;還有拾金不昧的有多人，如我班的餘皓文在操場上撿到5元上交了，還有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。我班劉珍和劉孝康被評爲學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如劉珍在班上經常幫助別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校裏見到亂丟垃圾的同學主動提醒;劉孝康學習成績較好，在班級上小組裏經常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經常幫助別人，因此他們兩人被評爲學雷鋒之星。

雷鋒月活動總結 篇10

三月如歌，春意盎然，近一個月的“雷鋒月”活動到此告一段落，在回味之餘，感慨頗多，小結亦能改，而能進，故有如下。

本月活動形式多樣，且富有趣味性。在3月5日起，各中隊組織向雷鋒學習主題隊會，內容包括學唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲，認識雷鋒有關信息，閱讀關於雷鋒書籍等。這周裏，不時聽見校園裏傳出志氣昂揚的《學習雷鋒好榜樣》，看到孩子們手裏握着關於雷鋒的書籍，呈現出一派如同春季生機勃勃氣象。在3月12日，組織了三，四年級的學生校外參加綠化活動，爲村公路兩邊新種植的樹苗澆水培土，以及打掃附近環境衛生，大夥在勞動過程中，積極、認真在活動開展前，黃校長對本次活動做了講話，介紹了關於雷鋒及植樹節的知識，並特別交代的相關安全爲題，並組織相關老師維持紀律。學生們在活動過程中，積極，認真，還互相幫助，場面熱火朝天，體現了當代國小生的積極向上的形象。本次活動共灌溉了樹木108棵，問到有些學生你今天提了幾桶水?他笑嘻嘻說不記得了，反正很多了。問他覺得累嗎?他說挺累的，但是很開心。看着孩子們提水那賣力的勁，那天真爛漫的笑容，心裏有數不出的高興，這就是教育。3月20日那天下午，組織五年級的學生打掃學校周邊的環境。此後，還爲本次雷鋒活動舉行一場徵文比賽，此次徵文比賽共收到稿件109份，其中有42份獲得獎勵，並在校園中將作文展示出來，讓全校學生在欣賞美文的同時，加深對“雷鋒”的瞭解，也激起對習作的興致。

當然，也有值得反思的地方，比如在動員學生閱讀關於雷鋒的書籍的時候，沒有及時借回書籍，個別學生在借閱時沒有保護好書籍，希望下次對此方面做好防範，提前對學生進行教育。總而言之，本月活動舉辦圓滿成功，不僅主題突出，而且形式多樣，富有趣味性，學生在活動中收到相應的教育效果，相信這就是素質教育。

雷鋒月活動總結 篇11

陽春三月，春風送暖，在這萬物復甦的季節，我校學雷鋒活動月開展的如火如荼，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊事做起，從身邊人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助、爭做文明禮貌標兵活動。

同學們緊緊圍繞“學雷鋒、樹新風、講文明、懂禮貌”這一主題積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂於奉獻、樂於助人的種子。

爲了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，努力從學生的思想面貌抓起，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。通過開一次主題班會、學唱一首文明禮貌歌曲，評選選一名文明禮貌標兵，出一期專題黑板報、校內做一次志願義工這“五個一”專題活動，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，使這次活動深入開展，在全校營造一種積極向上的良好氛圍。

通過此次“學雷鋒”活動，讓大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風，在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍，進一步提高了我校學生的思想道德素質，掀起“學雷鋒、樹新風、講文明、懂禮貌”的熱潮，使學雷鋒活動常態化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發芽，使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。

雷鋒月活動總結 篇12

自從毛澤東主席題下了“向雷鋒同志學習”後，學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心裏。爲進一步學習和弘揚雷鋒精神，唐縣實驗中學校團委向全校學生髮出“學習雷鋒精神、爭做文明學生”倡議書。全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了學雷鋒活動。

一、營造學雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神

3月5日，以“向雷鋒同志學習”題詞發表XX週年爲契機，校團委通過校園廣播向全體學生髮出學雷鋒倡議，各團支部積極響應號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動的方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍。此後，校團委通過召開主題班會、組織團支部活動等形式多樣的活動，和同學們一起走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。

二、從身邊的小事做起，體驗雷鋒精神

(1)讀雷鋒故事

利用學校打造”書香校園”活動時間，通過播放錄像、借閱圖書等途徑，組織全體同學認真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學們對雷鋒有了更深入的瞭解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。

(2)召開主題班會

爲了讓所有同學都深入的瞭解學雷鋒活動的意義，各班團委特意安排了“我向雷鋒學什麼”主題班會。同學們準備充分，有的講述雷鋒故事，有的談論雷鋒精神，有的介紹雷鋒名言，活動開展熱烈，學生熱情參與，主題班會的召開取得了良好的效果。

(3)開展了“向身邊的同學學習”的活動。

目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的着的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。

(4)開展“走進光榮院，學習雷鋒精神”活動，七年級(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班同學去光榮院打掃衛生，給老軍人表演文藝節目，聽老兵講故事，學生們深刻體會到今天的幸福生活來之不易。

(5)開展”創建衛生校園”活動，針對現在校園內以及周邊環境問題，師生們積極獻策獻力，各班組織學生，打掃校園衛生，教師辦公室，家屬樓，自行車棚、花圃等。通過參加勞動，體會雷鋒精神。

最後，各班級對學雷鋒活動進行了總結，讓雷鋒精神內化爲學生自身的思想道德素質。爲了雷鋒精神的進一步發揚，要求全體學生向雷鋒那樣，從小事做起，嚴格要求自己，努力的學習，發揚釘子精神;熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國;熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動爲他們分憂送喜。總之，要讓雷鋒的精神伴隨着時代的腳步成爲學生成長的動力。