青少年文體活動總結範文

來源:瑞文範文網 1.38W

【篇一】

青少年文體活動總結範文

一、活動時間:20xx年x月18日上午9:00整

二、活動地點:社區居民委員會會議室

三、活動主題:社區青少年心理輔導及兒童閱讀分享

四、活動內容:

1.通過一些有趣的益智類遊戲增進孩子們之間的交流和溝通,讓孩子們在遊戲中真實體驗和感悟尊重、信任、獨立、互助、感恩的真諦,提高了他們抗挫折的能力。

2.通過讓兒童挑選自己喜歡的書籍,並認真的進行閱讀。閱讀後進行了讀書分享交流,分享自己的讀書心得,並相互交換圖書閱讀。豐富孩子們的精神世界,提高孩子們的閱讀能力,使孩子在溢滿書香的環境中茁壯成長。

五、主辦:簡陽市簡城街道川空社區居民委員會

六、承辦:XX市龍泉驛區愛心陽光社會工作服務中心

七、活動流程:

1、宣讀活動規章制度

2、組織進行團隊小遊戲(解手鍊)

3、分享與回饋:討論遊戲過程並分享心得

4、青少年心理健康知識普及

5、兒童挑選書籍,並進行閱讀

6、進行分享讀書心得,並相互交換圖書閱讀

7、發放互動獎品

8、總結結束活動

九、活動安全注意事項:

1、5歲以下兒童需家長全程陪同

2、參加集體活動,帶齊相關物品,聽從工作人員安排

3、家長應看護好孩子,讓孩子在安全區域內活動

4、如遇到緊急情況,聽從工作人員的指揮,不要慌張,不要亂跑

5、妥善保管物品,防止被盜,確保財產安全我運動我健康我快樂

【篇二】

爲全面推進素質教育,進一步加強學校陽光體育運動,深入貫徹落實《中共中央國務院“關於加強青少年體育,增加青少年體質的意見”》和教育部、國家體育總局、共青團中央“關於開展全國億萬學生陽光體育運動的決定”,牢固樹立“健康第一”的指導思想,吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起了校園內外體育鍛煉熱潮,我市開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況總結如下:

一、抓管理,完善陽光體育運動管理機制

爲有效引導師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念,切實提高學生身體素質,將工作落到實處,我市高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由崔德福局長、丁光富副局長爲正、副組長的陽光體育活動工作領導小組,同時成立了指導小組。根據我市現有設備情況以及全體學生的實際情況,領導小組加強領導,統一部署,制定了具體的實施方案。在全市各級各類學校範圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓,體育組與班主任、各興趣小組聯動機制,確保活動開展得有序、有效、安全。全市師生以開展陽光體育運動爲契機,以全面實施《學生體質健康標準》爲基礎,以“達標爭優,強健體魄”爲目標,堅持與體育課教學、課外體育活動相結合,形成良好的體育鍛煉習慣,通過開展陽光體育運動,切實提高了學生體質健康水平。

二、抓宣傳,營造陽光體育運動輿論氛圍

學期初,各級各類學校將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導在陽光體育運動啓動儀式上向全體同學發出倡議,提出了具體目標和參與方案。隨後,我市召開了指導小組長會議,對陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“迎奧運,揚帆船”、“達標爭優,強健體魄”、“我運動,我健康,我快樂”、“陽光體育與祖國同行”、“每天鍛鍊1小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入每一個同學的心中。全市師生都積極投入到以提高師生的身體素質爲目的,走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來,掀起了了我市陽光體育運動的高潮。並通過媒體報道宣傳了4月29日上午10時陽光體育運動啓動儀式;10月27日下午3:00陽光體育冬季長跑活動起跑儀式和各段活動過程。使學生和家長了解到了陽光體育運動的意義及方案,使家長支持此項工作的開展,得到社會各界及家長的好評。

三、抓落實,促進學生身心健康

我們堅持“健康第一”的指導思想,學校合理科學的安排30至40分鐘的大課間活動,在全校統一跳課間舞和做廣播操之前要求班主任教師帶領同學開展一些強度適宜的課間活動,如:調皮筋、跳繩、踢毽、丟手絹、老鷹捉小雞、單雙扛技巧基本動作、武術等,使大課間活動開展得有聲有色,冬季場地充足的學校進行長跑安排。爲保證每天讓學生參加1小時的戶外體育活動,我市嚴格按上級的要求安排課時計劃和課程表,開齊課程,開足課時,除體育課的當天外,每班每天安排一節體育活動課,由班主任、體育教師任輔導教師。爲保證此項活動的常規性和制度性和實效性,各學校每天由分管主任和體育教師進行檢查,檢查結果納入到對班主任教師、對學校的考覈當中。全市除一年一度的體育節、中國小生田徑運動會、乒乓球比賽、足球比賽、競技比賽外,我們還定期舉行一些校際間的籃球、跳繩、拔河、越野賽等學生喜聞樂見的體育活動,使每一個學生享受到快樂體育的成功和愉悅。

【篇三】

一、活動主題:

“揮灑青春釋放潛能”文體趣味活動

二、活動目的:

1、讓同學們更好的瞭解自己的優勢和劣勢,從而在鍛鍊中更好的提升自己;

2、增強同學之間的團結和協作意識,提高他們的凝聚力和戰鬥力;

3、提高同學們的綜合素質,當代大學生不止要學習知識,更需要強健的體魄。

三、活動:

xx大學草地xx學院團委

四、活動時間:

20xx年x月30日本週天14:00---18:00

五、活動地點:

1、圖書館前(選擇隊長和安全部長,設計隊名、隊標、和口號)

2、西區籃球場(趣味答題和投籃)

3、榆中校區校園(校園尋寶)

4、翠英山(定向越野)

六、活動參賽隊伍:

xx級(基地、草業、農林);xx級(基地、草業、農林);xx級(草業、農林),以每班5人爲1個參賽隊伍,共8個參賽隊伍

七、活動具體安排:

1、下午2;00所有參賽隊伍必須按時到達圖書館東側(軍訓時的空地),在規定30分鐘的時間內確定隊長及安全部長並完成隊名、隊標以及口號的設計,並進行展示這是作爲參賽下一項目的基礎。

2、設計好的隊伍列隊走向籃球場,期間隊長必須組織至少喊一次口號;

3、到籃球場門口按次序每隊選一名隊員進行趣味答題,每組不放回的選抽5道題,每題2分,共10分;

4、答完題後的參賽隊伍再推薦一名隊員進入場地內進行投籃,罰球線上投10次,進1球得1分,共10分;三分線外設置五個點投籃五次,進一球得2分,共10分。整個投籃環節不計時,總分共20分。

5、完成投籃後的所有參賽隊伍在籃球場門口集合,經裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點,參賽選手必須拿到守在寶藏點同學手中的錄條才表示尋寶成功。

熱門標籤