網絡文明傳播的活動總結
網絡文明傳播的活動總結篇一
一年來，集團組建了內部的志願者隊伍，共計發了100餘條微博，20餘篇博客，同時積極參與省文明辦開展的各項專項行動，在“如何開展網絡文明傳播工作”、“開展哪些內容的具體工作”、“如何做好這項工作”這三個基本問題上完成了三次轉變。
一是自願承擔，工作模式由廣泛參與改爲專人志願參與。網絡文明傳播志願服務工作內容較爲分散，工作量較大，統一開展較困難，分析研究後，決定借鑑信息宣傳工作經驗，以信息宣傳隊伍爲依託，由志願小組負責各項專項活動以及統籌工作。並進行了內部分工，明確工作職責，確保工作有序平穩開展。志願者參與的積極性和主動性都很高，工作模式改變之後，成效較爲凸顯。
二是資源整合，由無序採編信息改爲有目的性的高效採編信息。最初開展這項工作的時候也比較盲目，不能很好的把握網絡文明傳播的工作內涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啓發意義的文章或者一些好人好事就進行轉載。慢慢的我們認識到文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透於日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發或者評論，還不如根據自己的理解和喜好選擇一個宣傳方向，設置一個宣傳重點，這樣既有利於收集資料、撰寫評論，也可體提高博客、微博內容的可看性。於是今年開始，集團設置了三個工作重點：
一是在集團網站設置了黨羣建設、交流互助、企業文化版塊，着力宣傳集團文明創建工作，同時也轉載一些外地同行的文明創建工作。
二是在文明網上以專題的形式定期撰寫博文。每個主題都會有10篇以上相關內容的博文，並至少有一篇原創博文。今年以來先後有“賀新春”和“學雷鋒”2個專題。
三是提高原創微博、博客的比重，發揮引導輿論的實際作用。要做好網絡文明傳播工作，僅靠轉發，盲目追求數量是無法達到文明傳播目的的，只會論爲他人思想的傳聲筒。應該做一名有思想的志願者，將文明的思想融入到微博、博客、論壇的文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用。
網絡文明傳播的活動總結篇二
爲充分發揮網絡文明傳播志願者的作用，利用網絡傳播優勢，大力弘揚道德文明信息，辦事處領導高度重視，統一領導，組織了嚴格的網絡文明志願者選拔工作，經過推薦、選拔，辦事處共選出5名網絡文明志願者。現將上半年工作情況總結如下：
一、統一部署，認真抓好工作落實
加強網絡文明傳播志願者隊伍建設，在虛擬空間開展紮紮實實的文明風尚、文明風氣倡導工作，是今年安排的一項重要工作，XX路辦事處高度重視，多次開會、培訓和下發文件，對此項工作進行專題部署和安排，召開專題會議，認真學習領會了《XX路辦事處關於開展網絡文明傳播志願服務工作實施方案》，要求參與的網絡文明傳播志願者，以最快的速度，迅速進入情況，及時開展網絡文明傳播工作。舉辦了網絡文明志願者培訓會，認真強調了加快推進網絡文明傳播志願者隊伍建設的重大意義和時代緊迫性，對網絡文明傳播志願者如何撰寫博文、如何發表評論、如何發送微博以撰寫的方法、要求和應注意的事項進行了系統的培訓。
辦事處對網絡文明傳播志願者提出高標準，要求網絡文明傳播志願者，要有高度的政治責任感、敬業和奉獻精神，隨時隨地開展網絡文明傳播工作，並積極配合中國文明網、河南文明網、洛陽文明網組織的網上重大活動，積極響應號召，以高度的責任感、滿腔的熱情、嚴謹的態度、洗練的筆觸、全面的視角，積極撰寫博文，涌躍發表評論，把街道有關精神文明建設、和諧社區建設、創先爭優活動開展等方面的內容反映出來。
二、加強教育引導，建立獎懲制度，確保工作質量
網絡文明傳播工作，政治性強，敏感度高。爲了確保工作順利展開，保質保量完成工作任務，我們十分注重正面引導，利用會議和培訓等機會，深入進行教育引導，把網絡文明傳播工作納入精神文明創建的全過程，從內容到方法，不壓其煩地進行動員、引導和教育，不斷提高同志們的思想認識，不斷增強同志們的責任感和使命感。
三、完善考覈機制，制定相應制度XX路辦事處制定了考覈機制，制定了相應的制度，辦事處網絡志願者嚴格執行考覈機制，實行末位淘汰制。辦事處網絡志願者嚴格按照自己的工作職責進行工作，對工作不積極的予以更換。
網絡文明傳播的活動總結篇三
自網絡文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，現將活動情況總結如下：
一、加強組織領導，形成強大工作合力。
學校成立了以廉主任爲組長的活動領導小組和以政教處牽頭的活動指導小組，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措並舉，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。
二、加強正面引導，精心組織傳播活動。
1、學校以建設社會主義核心價值體系爲根本，以傳播網絡文明爲目標，精心開展網絡文化自律承諾簽約，綠色網絡文化進社區、進校園、進家庭活動，開展了“網絡文明傳播志願者”主題教育知識集中宣講等活動，面向全校師生徵集和轉發優秀手機短信、彩信、動漫、短劇等。
2、各班主任老師通過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網吧情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數清、情況明，爲下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。
三、舉行專題綠色網絡文化講座活動。
通過專題講座，就青少年如何實現夢想、如何建設綠色網絡文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠色網絡文化。引導學生培養健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，打造積極向上、充滿活力的綠色網絡文化，營造良好的社會文化環境。
四、推行文明上網，增強網絡文明意識。
一是學校開展了豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、徵文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。
二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行“網絡文明傳播志願者”知識講座，對全校師生進行了培訓;各科教師要根據教材實際情況，儘可能滲透網絡知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網絡知識和運用，作爲教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網絡文化和網絡文明道德教育。
三是全體學生舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明健康上網，做網絡中的主人。
四是學校要求各班開展以“上綠色健康網，做陽光青少年”爲主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網絡道德素養，自尊自律，網絡文明傳播志願者，增強自護意識，爲營造一個健康純淨的網絡空間積極貢獻力量。
五、進一步搞好宣傳。
學校充分利用校園網、板報、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養學生健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，使學生在健康的文化環境下茁壯成長。