關於學校母親節活動總結（通用9篇）
關於學校母親節活動總結 篇1
5月8日下午，爲了迎接母親節的到來，由XX學院團委主辦、社團聯合會承辦的“情寄便利貼”、“紙鶴傳祝福”、“歡祝母親節”、“千里情牽”、“母親節知多少”等系列活動在崇文主樓前拉開帷幕，來自全院的近百名學生以各種形式表達了對母親的感恩之情。
活動現場，各項活動有條不紊地進行着。有的同學寫下便利貼，說出心中最想對母親說的話;有的同學選擇爲媽媽摺紙鶴、送祝福;有的則現場爲媽媽朗誦祝福語，並唱起了《世上只有媽媽好》、《有個母親》、《燭光裏的媽媽》等歌曲;還有的同學當場給媽媽打了一個電話，告訴她“今天是您的節日，祝您節日快樂”。爲了幫助同學們進一步瞭解母親節的知識，現場還組織了問卷調查，整個活動過程秩序井然、活潑有趣，吸引了許多路過的同學加入到感恩母愛的行列中。
據悉，本次活動以“弘揚中華美德感受母愛親情”爲主題，旨在豐富校園文化生活，培養學生的感恩意識，幫助同學們把羞於對媽媽說出的愛用語言和行動表達出來。
關於學校母親節活動總結 篇2
爲迎接今年五月份的“母親節”，我校____國小積極開展“感恩母親，品味母愛”的母親節主題活動，藉此活動增加孩子們的感恩意識，提高孩子們對愛的認知，培養孩子們的孝心。參加人員爲全校的孩子們，在__月__日活動順利結束，活動總結如下：
一、活動時間
20____年__月__日至__月__日
二、活動地點
不限
三、參加人員
全體教師和全體同學
四、活動內容
我校用心策劃，未做到增加孩子們的知識、鍛鍊孩子們的動手能力、提高孩子們的表達能力、讓孩子們學會表達愛與感，活動主要包括以下幾項：
1、將“母親節”與課堂教學相結合。
一年級至三年級的孩子們：爲母親親手做一件小禮物。這在美術課上完成，主要鍛鍊孩子們的動手能力，保護孩子們的想象了。由各班的美術老師組織，可以是親手做的一朵小花，可以是親手畫的一張畫，可以是親手繪製的感恩母親的卡片。孩子們都很用心，也很有想法，親手做的禮物送給媽媽意義非凡。
四年級、五年級的同學：由語文老師組織學習瞭解古今中外的歌頌母愛，弘揚孝心與感恩的故事或人物。同學們可以在課堂上相互分享自己知道的，還可以角色扮演，演繹出經典的故事，如：“孟母三遷”、“遊子吟”等的故事，通過學習，親身演繹，孩子們都更深的體會到了母愛的偉大。
六年級的同學：六年級的同學學習的知識都相對要高水平一點，所以由數學老師帶領孩子們來算一筆賬，讓孩子們瞭解自己每個月的花費，每年的花費，將來可能還需要用到父母多少錢。讓孩子們在學習數學知識的同時體會父母的不易，節儉的重要性，培養了孩子們勤儉節約的意識。
以上課程我們都在__月__日設置成了公開課的形式進行評比，還邀請了學生的家長代表前來聽課，得到了家長們的好評。尤其是四年級、五年級同學們的精彩演繹，讓我們看到了孩子們的可愛與成長。
2、邀請公益演講人______在__月__日下午在全校召開“感恩母親，品味母愛”的演講。
通過邀請______的演講，啓發孩子們發現愛，感受愛，讓孩子們在演講中潛移默化的培養感恩之心，激發了孩子們去勇敢向母親、向愛的人表達愛與感謝的勇氣。
所有活動在__月__日全部圓滿結束，孩子們都很積極用心的參加，教師們也很努力辛苦的備課、組織。總之，這次活動讓孩子們學會感恩的目標基本完成。但是，還是有需要改進的地方，對於活動形式太單一的問題在以後的活動策劃中還需注意。
關於學校母親節活動總結 篇3
本週日，母親節將如約而至，我市部分銀行對此推出了各類母親節專屬產品和活動，瞄準“孝心”經濟、“她”經濟。
記者從交通銀行常州分行獲悉，該行推出名爲“穩添利慈母欣享版”的母親節專屬理財產品，發行日期爲5月7日至5月13日，理財期限55天，投資起點5萬元，最高限額200萬元，預期年化收益率5.2%。此外，該行在5月10日母親節當天，攜手中糧集團在交銀大廈聯合開展“爲母親分擔柴米油鹽”母親節特惠活動。客戶到活動現場不僅可以交行特惠價、空桶抵扣價和1元搶購價購買大米、食用油、白糖等商品，還有機會獲贈康乃馨。
招商銀行常州分行以適合送給媽媽的禮物爲切入點，推出“獻給媽媽的愛”母親節貴金屬超值特惠活動，即日起至5月10日，客戶至該行購買“福運傳金鐲”(金/26克/8788元、金/36克/12168元)可獲贈價值499/699元銀手鐲一個;購買“花開富貴”(銀鍍金/8克/680元)或姓氏金條均可獲贈金箔康乃馨一支;購買幸福金玫瑰(金/1.99克/1100元)、朵朵金玫瑰(金/2克/1180元)可獲贈銀鍍金項鍊一條;購買十二生肖守護佛天福金珠(金/1.68克/1580元)立減79元;購買福祿萬代金葫蘆(金/3克/1350元)立減100元。
平安銀行則另闢蹊徑精心打造出“靚媽節”。據瞭解，平安銀行“靚媽節”倡導“有財更有愛，感恩不等待”的理念，是業內首個主要聚焦“母親”的互聯網金融營銷活動，囊括金融理財、女性爆款消費、線下服務的互聯網節慶活動，爲年輕人羣感恩母親搭建平臺，也爲不同年齡層的靚媽獻上多重大禮。
具體而言，爲了讓靚媽賺足扮靚資本，平安財富推出“理財不將就”節日鉅獻，精選多款理財、保險、基金產品，並推出1積分兌電影票等平安財富客戶權益體驗活動;爲滿足靚媽的購物慾望，平安財富、平安口袋銀行聯合萬里通推出平安借記卡客戶可用“1積分+現金支付”方式搶購爆款禮品的活動，最高可抵扣559元，更有1積分購買10元、20元等金額不等的抵用券，口袋銀行新用戶還可參加抽獎贏取免單機會;平安銀行信用卡中心推出“你刷卡平安買單”大型活動今年4月至6月，通過短信或掃碼報名參加活動，刷平安信用卡消費，在任意2個月每月積分及網絡消費滿8000元、28000元、88000元，最高可獲20____元指定消費金，同時，活動中，平安信用卡還將送出applewatch和現金紅包大禮。
關於學校母親節活動總結 篇4
“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼的修養和道德準則。在溫馨的五月，母親節來臨之際，____國小以“濃情五月天，感恩母親節”爲主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在於讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……並以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。
一、活動目的
感謝母親的養育之恩，爲我們的母親獻上最誠摯的祝福，喚起同學們對母愛的最真摯的情感。
二、活動時間
5月7——5月10日。
三、活動地點
週末在起家裏，週一至週五在學校。
四、活動內容
(一)5月7日上午早點時間，啓動儀式，宣傳母親節意義，安排週末的“特殊家庭作業”。
(1)寫一封感恩信、製作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。
(2)做一件讓父母開心的事情。
(3)和父母進行一次交心的談話。
(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳。
(5)我爲家裏做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
(二)5月10日上午晨會時間國旗下演講，班級交流。大隊部結合母親節進行宣傳活動。
1、5月10日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。
2、同唱一首歌：《感恩的心》。
3、5月10日利用校園廣播、加強對學生進行感恩宣傳和教育。
4、5月10日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一週、一月、一學期、一年或國小階段要花父母多少錢)”的活動。引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。
五、深化活動
1、班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，於5月14日在班級學習園地和風采欄展出。
2、班主任對班級感恩教育活動進行及時總結，5月11日將有關材料交大隊部。
3、學校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示並予以表揚。
六、活動小結
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收穫不少，這可以爲以後的活動積累不少經驗。同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：由於準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上，我們可以在以後類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多色，吸引同學。不過本次活動達到了我們最初的活動目的。
母親節來臨之際，我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過手抄報，賀卡，寫信傳情等方式開展。通過一聲問候，一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。
看着同學們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載着最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞着一張張精緻的賀卡時，我們體會到的是遊子對母親的深切思念，在評比時，我們經常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背後母與子的故事。
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收穫。就個人而言，培養了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協作的能力。就學校而言，我們全體師生爲了同一個目標奮鬥時，更是體會到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長，相信我們學校在今後的工作中會協作的更好，這也可以爲以後的活動積累不少經驗。
同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在：由於準備過於倉促，並沒有很好的帶動全校的氣氛，以此爲經驗，我們在今後的活動前因該提早做好準備，使活動更加的多元化，更好的帶動學生的積極性。
關於學校母親節活動總結 篇5
本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進來，經過全體組織人員的共同努力，母親節活動得以順利進行。從此次活動中我們收穫不少，這可以爲以後的活動積累不少經驗。同時本次活動依然存在不足之處，主要表現在以下：由於準備時間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎上，我們可以在以後類似的活動提前做些準備，進行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學。不過本次活動達到了我們最初的活動目的。
在母親節來臨之際，我們XX國小開展了一次別開生面的書畫展覽活動，活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。
本次活動有三方面的內容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親爲自己的孩子奉獻一生，讓孩子通過手工、繪畫表現一下對母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機會，在閒談中說說各自做母親的快樂，起到了分享的作用;整個活動在輕鬆、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動，使每位母親在繁忙的工作之餘得到了身心的暫時調節，在休閒中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。
在這次活動中學生們分別利用繪畫、書法、手工製作等多種形式表達自己對母親的感激之情，整個活動中學生的作品不但構圖飽滿、顏色鮮豔、主題非常明確。
這次書畫展，本着以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創作水平;營造濃厚的藝術氛圍，培養廣大同學的藝術情操;促進學校的文明建設爲宗旨，爲豐富學生生活，營造學院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現心靈之果，增強思想交流，體現新一代學生的風貌。
回首過去，展望未來，我們將會把我學校的美術教育更上一層樓，把，美術活動搞的有聲有色。
總之，這次活動在家長的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。
關於學校母親節活動總結 篇6
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。恰逢母親節來臨之際，五月五日，峨眉一小一年級九班開展了“愛是需要表達的”爲主題的慶祝母親節活動。
活動中班主任____老師生動形象地給孩子們講解了媽媽孕育、撫養孩子的辛苦過程，並展示了班級中每個孩子與媽媽的幸福合影，莫雨馨媽媽和胡雅怡媽媽也走上講臺，和全班小朋友分享了她們的親子趣事，孩子們聽得津津有味，送上了一次次熱烈的掌聲，本次活動還倡議開展“五個一活動”：對媽媽說一句 “媽媽我愛你” ;給媽媽親手製作一件“禮物”;給媽媽洗洗腳;給媽媽做一個菜;自己的小物件自己洗。孩子們躍躍欲試，交流着回家後要給媽媽怎樣的驚喜，無論是何種方式送出的祝福，相信媽媽們都會感到非常欣慰，因爲這都是孩子們的一顆赤子之心。
我們對孩子付出愛的時候，也別忘了教育孩子如何去愛“別人”，只有會愛的孩子將來纔會收穫他人的愛。愛心教育是讓孩子一生受益的教育，一個充滿愛心的人，會在生活中更自信更快樂。我們力求通過此次活動，告訴孩子要學會愛身邊最親近的人，同時告訴孩子“愛是需要表達的”。
關於學校母親節活動總結 篇7
孝親敬老，感恩父母一直是中華民族的傳統美德，懂得感恩對於一年級的學生來說尤爲重要。20____年的母親節即將來臨，廣廈國小一年級全體學生，在階梯教室聆聽了家長志工團中的兩位母親帶來的感恩故事。
____班的____媽媽帶來的故事是《我長大以後》，故事中的小公主一直在思考自己長大以後要變成怎樣的人，得到了很多答案，最後她明白了不管長大變成什麼樣子，會做什麼事情，都要記得是父母陪着自己長大;__班的__媽媽講述的是《蘋果樹的故事》，故事中的蘋果樹就像媽媽一樣，爲了孩子的快樂和願望，無私地奉獻出了自己的一切，直到只剩下一個矮矮的樹墩。兩個含義深刻的故事在兩位媽媽深情並茂的講述中變得越發生動和有魅力。
臺上的媽媽講得生動，臺下的學生聽得認真。每一個孩子都安靜地坐在座位上，全神貫注地聆聽着、感悟着，感恩的種子在他們心中悄然發芽。等到問答環節時，很多孩子高高舉着手，爭相表達着他們聽後的體會：“謝謝媽媽”、“媽媽我愛你”、“媽媽辛苦了”這些詞反覆出現在孩子們的口中，讓在場的老師和兩位家長大爲感動。
故事結束了，但是對母親的感恩卻在每一個學生的心中留下深深的烙印。這也是學校組織家長職工團來講感恩故事的最根本目的。只有學會感恩，才能做到孝順，只有明白父母的辛勤養育之情，才能更好地報答父母，讓自己身心健全的成長，最終獲得成長的最優發展。
讓我們駕着母愛的風帆，一路前行。
關於學校母親節活動總結 篇8
5月8日下午，爲了迎接母親節的到來，由__學院團委主辦、社團聯合會承辦的“情寄便利貼”、“紙鶴傳祝福”、“歡祝母親節”、“千里情牽”、“母親節知多少”等系列活動在崇文主樓前拉開帷幕，來自全院的近百名學生以各種形式表達了對母親的感恩之情。
活動現場，各項活動有條不紊地進行着。有的同學寫下便利貼，說出心中最想對母親說的話;有的同學選擇爲媽媽摺紙鶴、送祝福;有的則現場爲媽媽朗誦祝福語，並唱起了《世上只有媽媽好》、《有個母親》、《燭光裏的媽媽》等歌曲;還有的同學當場給媽媽打了一個電話，告訴她“今天是您的節日，祝您節日快樂”。爲了幫助同學們進一步瞭解母親節的知識，現場還組織了問卷調查，整個活動過程秩序井然、活潑有趣，吸引了許多路過的同學加入到感恩母愛的行列中。
據悉，本次活動以“弘揚中華美德感受母愛親情”爲主題，旨在豐富校園文化生活，培養學生的感恩意識，幫助同學們把羞於對媽媽說出的愛用語言和行動表達出來。
關於學校母親節活動總結 篇9
“慈母手中線，遊子身上衣。”母親節即將來臨，爲進一步加強學校學生思想道德教育，弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。結合區教育局相關文件精神，__學校認真組織開展了系列“母親節”慶祝活動，達到了良好的教育效果。
一、制定詳細計劃
學校領導高度重視，德育處具體實施，制定詳細活動計劃。首先利用國旗下講話和紅領巾廣播站對學生加強宣傳，讓學生明白每年五月第二個星期日爲母親節。同時，也通過各種類形式的宣傳文章，讓學生懂得孝敬父母、關愛他人的重要性，營造校內濃郁愛心氛圍。
二、結合讀書活動
結合學校開展的“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的系列讀書活動，學校有目的性地指導學生及家長閱讀相關類書籍，並撰寫讀書心得，學校選擇優秀文章在全校宣傳，起到了良好的教育效果。
三、召開主題班會
召開主題班會，講述“母親故事”，引導國小生用實際行動來回報自己的母親。要求中高年級學生開展“製作賀卡送母親”活動。
四、學校倡議
學校發出倡議，號召全體學生在母親節當天爲自己的母親做一件有意義的事情。有的同學爲母親洗一件衣服，有的爲母親洗腳，有的爲媽媽捶捶背，有的爲母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一件件飽含深情的小事中，體會到了母親的艱辛，同時也是對學生起到和很好的教育效果。
在整個活動中可以看到，每位學生都用心去做，認真構思，精心描畫，雖然筆觸還嫌稚嫩，用語不夠精煉，作品有點粗糙，但色彩斑斕的祝福卡片足以展示出學生對媽媽真摯的感激與祝福。在“母親故事”中，同學深情的講述故事，聲色並茂，包含感情。通過此次活動，能讓學生們更好地感受中國自古以來孝敬父母的傳統美德，激發他們在今後的學習生活中更加奮發向上，努力成材，以報答母親的養育之恩。
今後，學校將繼續以此類節日爲契機，加強對學生的思想道德建設，爲建設和諧校園而努力!