舉辦科普活動的總結範文（精選9篇）

舉辦科普活動的總結範文 篇1

我校積極響應上級部門的號召，開展以“創新引領，共享發展”爲主題的科技活動周系列活動，在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養的提高。以下對我校這次科技活動周工作進行總結：

一、加強管理，抓好科技活動隊伍建設

學校領導高度重視科技周的組織安排，爲搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動，專門成立了以校長爲組長，任課教師爲組員的領導小組，制定了詳細的計劃和活動安排。同時要求學校各有關部門分工協作，明確職責，積極參與，有效地促進了活動周各項工作的順利開展。

學校科技活動周開展了宣傳發動、組織實施和總結表彰三大方面的活動，使我校的科技教研活動正常有序，並在去年的基礎上又了較大的提高，科技活動富有成效。

科技周具體活動開展了以下幾個方面：觀看科普片、運用廢舊物品進行小製作、電腦興趣小組、小論文評比、科普黑板報評比和科普知識競賽等等，突出“小發明、小製作、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。

二、完善機制，在實踐中不斷充實。

從去年以來，我校加大了科技活動的投入，並且還在不斷完善和健全，營造了氛圍，鼓足了大家的幹勁，使學校的科技活動搞得有聲有色。

舉辦科普活動的總結範文 篇2

以“創新促進發展，科普惠及民生”爲主題的全國科技活動周暨區第--屆科普宣傳週在全區城鄉全面開展。本屆科普宣傳週按照省、市科協的要求。圍繞我區“科學發展保、全面建設核心區”的總任務、總目標，以突出宣傳“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”內容，舉辦一系列豐富多彩、形式多樣的羣衆性科普活動。據不完全統計，科普宣傳週期間，全區共舉辦科普宣傳活動16項，製作科普圖板80餘塊，發放各類宣傳資料5萬餘份，受益羣衆達5萬餘人次。科普宣傳取得較好的效果。

1、領導重視，精心組織。

科普宣傳週在區委、區政府的高度重視下，全區成立了以分管副區長爲組長，以區政府辦公室、科技局領導爲副組長，以及27個成員單位領導組成的科普周領導小組。在活動周前夕，區科普周領導小組召開了有關單位分管領導會議，整個科普周安排5項主要活動。各街道黨工委主要領導以及分管科協工作的領導和區各部門領導都非常重視，依據區科普周活動實施方案，結合本單位工作特色，落實安排了科普周的重要活動內容。

2、市區聯合、舉辦開幕式。

8：30由市政府主辦，市委宣傳部、市科協、市科技局、區人民政府承辦的以“創新促進發展，科普惠及民生”爲主題的科普宣傳活動暨市、區第--屆科普宣傳週在漢文化景區東大門廣場正式拉開了帷幕。

市人大副主任，市政協副主席，市政府副祕書長，市科協黨組書記，市科協副主席，區政府副區長等領導參加了開幕式。市、區科普宣傳週各聯辦成員單位。市各級協會、學會以及市、區科普志願者。市電視臺、市廣播電臺、日報、彭城晚報、都市晨報等新聞媒體，大約800人蔘加了開幕式。

開幕式由市政府副祕書長主持，首先由區區長致歡迎詞，市科協黨組書記宣讀市科普工作先進集體、市十佳科普明星名單，緊接着對獲獎單位及個人進行頒獎，最後由市人大副主任李君超同志講話，開幕式結束後，各聯辦單位利用產品展示、現場諮詢、展板宣傳、科普資料有獎競猜、文藝演出等多種形式，開展互動性較強、內容貼近市民生活的科普活動。

據統計，當天市、區各聯辦單位到場的共計70多家，近300名工作人員，展出展板500張，發放宣傳材料5萬多份，近2萬名羣衆參觀、諮詢。

3、深入社區、現場宣傳。

爲了提高宣傳質量和效果，區科協定製展板30塊、掛圖12套、自制科技創新與市民生活、防病知識展板40塊，印製生活常識彩印資料3萬多份，圖書並茂，設計新穎，通俗易懂，購買科技圖書700餘冊。宣傳週期間在曉光、梅園社區、金獅社區等12個社區進行巡迴展示和分發宣傳資料。

舉辦科普活動的總結範文 篇3

本學期科技活動，包含了科普知識宣傳、講座、科普知識競賽、觀看科普知識影視片等，現將情況總結如下：

一、開展科普知識宣傳展覽活動。

活動期間，我校張掛了橫幅，在校園內營造濃烈的科普宣傳氛圍，利用櫥窗，板報等陣地開展科普圖片展覽，利用電視在校內播放科普知識的影視片，組織學生觀看，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神，開闊了眼界，增長了知識，陶冶了情操。

二、舉辦各類競賽

爲了增進全體學生對本學期科技活動知識的瞭解,在科技活動期間，我校舉行了科普知識競賽，由46年級每班推薦5名選手參賽。在參賽之前，選手們積極準備，他們大量閱讀了科普書籍。如《科普畫報》、《十萬個爲什麼》、《小哥白尼》、《我們愛科學》等，積累許多科普知識。競賽中獲得了滿意的成績。

在科普徵文競賽中，學校鼓勵人人蔘與，學生從身邊的科學事實或實驗現象，敘寫自己在生活中獨到的發現。在學生的文章中，我們發現了一批具有創造力的優秀苗子，也發現孩子們豐富的想象力。

三、內容豐富，形式多樣。

在小製作、小發明比賽、科幻繪畫比賽、科技小報設計等活動中學生們興趣濃厚，他們創作了大量的作品、收集了富有創意的金點子。活動中學生的創造意識、創造能力在不斷地在提高。

此次科技節活動，從小培養學生的科學創新精神和科技創新能力，培養學生的科學態度和方法，培養學生獨立思索和自主探索的精神與能力，使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀。

舉辦科普活動的總結範文 篇4

根據教育局要求，我校以以“攜手建設創新型國家”爲主題，以“科技與文化融合，科技與生活同行”的活動特色，在科技促進文化創新發展、普及科學技術知識、豐富學生科學文化生活、充分發揮城鄉結對幫扶學校的作用四個方面爲主要內容，認真開展了各項科技活動。在這次活動中我校主要做了如下工作：

一、加強領導，加大宣傳力度

成立了以校長爲組長，教導處、政教處爲組員的科技活動周領導小組。通過校園網、宣傳欄、黑板報、印發宣傳材料等多種形式，開展好科技周宣傳工作；二是組織開展校內科技周活動。開展師生科技創新作品展示活動；開展科普講座活動；開展社團（興趣小組）評比活動；開展中國小課業負擔調查活動。三是積極參與社會各界科技周活動。通過參與科技創新成果體驗活動、參觀優秀科技創新作品展等形式，讓學生理解創新、支持創新、參與創新。

二、結合學科教學開展活動，活動豐富，紮實開展

1、舉辦科技活動周開幕式。我校舉辦了隆重的科技活動周開幕式，對本次活動的安排和要求作了具體的佈置，分管領導、班主任分工明確，各負其責。各學科教師在教學中要全面促進知識點與科學技術的有機結合，突出“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”的科普內容。倡導建立資源節約型、環境友好型社會，促進人與自然和諧相處的主題科普活動。對學生講了科技活動的重要性，激發了學生對科技的興趣，調動了學生積極參與其中的積極性。

2、各年級組織出一期校園安全、減災防災專題黑板報。學校進行了評比，安全健康的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。

3、出科普板報、櫥窗、畫廊。科技（學生會主席工作總結）活動週期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。學校組織評比，評出一、二、三等獎若干名。

通過此次“科技活動周”活動，推動了全校師生主動投身於學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。總之，通過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園裏進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

舉辦科普活動的總結範文 篇5

本學年我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動與藝術活動、體育活動相結合，與學科融合相結合，鼓勵學生積極參與、體驗、實踐，增強了學生對科學技術的興趣和愛好，使科技活動有效開展。活動中我們力求通過全方位的教育、教學活動，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學生的科學素質。

1、爲了搞好學校的科技教育組織開展好科技活動，學校成立了科技活動領導小組，校長任組長。同時，學校在經費上給科技組開展各項活動予以優先的保障。

2、學校克服困難，抽出老師參加科技輔導員的培訓，爲科技活動的開展奠定了良好的基礎。同時擴大科技輔導員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來，充實了科技活動的力量，爲科技活動的開展奠定基礎。在配備校科技輔導教師的基礎上，我校把科技活動納入學校的校本課程。老師們在學期初制定一套完整的教學計劃，每課時都有詳盡的備課，這樣爲科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過開展小幹部培訓建立班級科技活動小組。各小組根據校實際，開展豐富多彩的科普活動，這爲全校科技活動的切實有效的組織開展奠定了紮實的羣衆基礎。

3、在計劃管理上，學校有明確的工作指導思想和總體規劃，並把科技工作列入學校的整體工作，並由此制定切實可行的學校科技教育計劃。

4、學校科技組在校領導的指導下定期開展科技教研活動，並分別組織開展了富有成效的科技活動：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學知識競賽等活動。這些活動的開展，激發了學生參與的興趣，培養了學生科學素養。尤其魔方比賽，學生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了心情。同時活動的開展也帶動很多學生參與到活動中來，激發了孩子們的興趣及求知的欲 望，取得良好的教育效果。

舉辦科普活動的總結範文 篇6

國小根據上級文件精神，以“萬衆創新，擁抱智慧生活”爲主題轟轟烈烈、實事求是地開展了豐富多彩的科普活動，取得了顯著的成效。具體地說，我們主要開展了以下活動：

一、組織學生參加“三個一”系列活動

1、讀一本科普圖書

學校始終堅持科普教育與讀書活動相結合，本學期新修改的《圖書借閱規則》第3條提出的“中高年級學生每學期借閱圖書不少於8本，其中科普圖書不少於4本，低年級學生每學期借閱圖書不少於6本，其中科普圖書不少於3本”集中體現了這一思想。平常學生很喜歡看科普圖書，9月21-25日，全校學生共借科普圖書735本，達到了活動方案提出的要求，通過科普圖書閱讀活動，學生開闊了科普視野，增長了科普知識，提升了科普素養。

2、聽一次科普紅領巾廣播節目。

本週星期四，五2中隊展播了以食品安全爲主題的校園紅領巾廣播，以此開展科普宣傳活動，讓學生了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特徵，提高自我救護意識，預防發生食物中毒。

3、看一段科普視頻

9月21—25日，各班利用班隊課或晨會課組織學生觀看科普視頻，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界裏吸取科學知識，培植科學精神，激發創造欲 望，把全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。

二、開展了“《未來科學家》進班級”，“科普雜誌大贈送”活動

圖書室把《未來科學家》等複本率較高的科普雜誌送給學生看，每人一本，看完後班內學生可以交換。通過活動，進一步提高了學生閱讀科普讀物的興趣，拓展了學生的科普知識面。

三、開展了健康生活知識活動

9月19—25日期間，陳老師利用家校通平臺把有關健康生活的信息發送給全體教師，班主任利用家校通平臺將信息轉發給學生家長，全體教師和家長利用免費微信平臺將信息轉發給親朋好友，全校教師和家長共發送和轉發健康生活短信9千8百多條，通過活動，全體師生和家長不斷學會健康生活，也營造了濃厚的社會氛圍。

舉辦科普活動的總結範文 篇7

隨着素質教育的深入，科技活動已越來越受到各校的重視。本學期，我積極按照上級科技活動計劃，制定了本學校的科技活動計劃，既體現了本學校的科技活動特色，又有積極參加各級活動的準備。低年級以剪紙爲主，中年級以改修玩具、工具爲主，高年級以製作發明爲主。在經費十分困難的情況下，學校領導的大力支持，我校科技活動取得了較好的成績。

科技活動由於校領導的支持和重視，學校每個教師已越來越感覺到科技活動的重要性，科學老師和科技輔導員充分利用科學課和科技活動課積極對學生進行科普教育，在科普活動週期間我們要求學生讀一本科普書，寫一篇科普小論文，聽一次科普講座，出一次科普黑板報等。使我校的在各級科普活動比賽中都取得了較好的成績。

在組織各級各類比賽中，我們都要先制訂一定的活動計劃和方案，經校長室的同意，得到全體教師的支持，再認真組織本校和輔導區的比賽，最後選擇優秀的苗子參加高一級的比賽。在省”“金鑰匙”比賽中文路、林麗慧同學獲得了省二等獎，陳雨心、鄒麗麗、王珍慧丹陽市二等獎，王青華獲鎮江市優秀青少年科技輔導員。

總之，通過一系列活動，學生的動手能力得到了培養，發展性思維、求異性思維得到了進一步的發展，具有了一定的科學創新開拓意識和科學創新能力，我們教師的科技活動輔導能力也得到了提高，理論水平也上了一個新的臺階，本人在說課急實驗操作比賽中獲片和市二等獎。當然，我們與兄弟學校相比還有一定的差距，我們將繼續努力，爭取更好的成績。

舉辦科普活動的總結範文 篇8

爲大力推進我校學生素質教育，傳播科學精神和科學方法，培養我校學生的創新意識和實踐能力，進一步營造講科學、愛科學、學科學、用科學的校園風尚，我校在20xx年5月16日至21日開展了“育才國小20xx年科普活動周”活動。

一、指導思想

以新課程改革的全面深入推進爲契機，緊密圍繞廣大青少年學生科學精神的塑造和科學素質的提升，培養他們的創新意識和實踐能力。我校將充分結合本校自身特點舉辦學生科普系列活動，以此來促進學校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養學生“敢於探索、勇於創新”的科學精神；注重與學生學習的科學知識、科學技術相結合，培養學生的創新精神與實踐能力，提高學生的科技文化素養，不斷推進我校素質教育的全面實施。

二、制訂了科技活動計劃，成立了領導小組

爲落實科教興國戰略，全面實施素質教育，推進基礎教育課程改革，提高國小生的科學素養，我校制訂了科技活動計劃，併成立了領導小組，由校長，教導主任，科技輔導員組成，領導小組的職責是：制定科技活動計劃，督促檢查科技活動計劃情況，及科技活動經費使用情況，組織全校性科技競賽、參觀等科普活動。

三、開展了多項豐富多彩的科技活動

以學生個人或學生小組爲競賽活動參加單位，在校內進行選拔賽，並營造出全體學生積極參與的競賽活動氛圍。活動口號是：“普及科技知識，弘揚科學精神”。

1、5月16號召開科技節動員會，進行全校動員

2、全校動員全員參與，廣泛開展科普活動

3、製作了一期以普及科技知識爲主要內容的黑板報

4、科技小製作變廢爲寶：自己製作了科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學生在家長的幫助下也已經完成。

5、舉行“科普知識進校園”圖片展。

6、我們結合現在流行的“手、足、口”病，分班舉行以“普及科技知識，弘揚科學精神”主題的科普班隊活動。

7、舉行觀圖片展爲主題的觀後感作文競賽。既發揮學生的想象力，又鍛鍊了學生的寫作能力。8.5月22號召開了全校總結會。

舉辦科普活動的總結範文 篇9

根據《省科學技術普及條例》，縣委宣傳部、縣科學技術局、縣科學技術協會的安排部署，結合我鎮實際，於3月份開展了一次以“科技服務農村發展”爲主題，以加速農業科技成果推廣應用爲重點的科普日活動。現將有關情況總結如下：

一、充分認識到開展科普系列活動的重要意義。

鎮黨委專門召開專題會議，研究部署該項工作，成立了鎮長任組長，分管副鎮長任副組長，鎮衛生院、鎮獸防站、鎮農業技術服務中心爲成員單位的科普日活動領導小組。各單位共計抽調本單位業務骨幹、技術專家21人蔘加科普日活動。

二、加強針對性，結合我鎮實際，開展了貼近生活、貼近羣衆且富有實效的科普活動。

1、利用逢場日開展了義診活動，針對我鎮是血吸蟲病的重災區，以查血吸蟲病，高血壓病爲主，組織義診163人次，查出臨界高血壓病人28人，高血壓病人13人，未查到血吸蟲病人。向參加義診的羣衆和趕集的農民宣傳血吸蟲病和高血壓病的預防和防治。

2、鎮農業服務中心開展了“科學使用農藥、肥料、保護生態環境”爲主要內容的推廣農村實用技術培訓，結合當前長期乾旱（180多天無有效降雨）的情況，做好合理安排作物種植、管理，確保抗旱自救工作能取得成功，同時宣傳推廣適合我鎮經濟發展和保護生態環境的農業新技術、新品種。

在科普日活動期間，鎮農業服務中心專門開展了二次培訓，蠶、桑培訓班培訓了蠶養殖技術，桑的栽培管理，如何合理用藥等。大春生產培訓班就如何選擇新品種，怎樣科學施肥，合理使用農藥開展了培訓。

3、鎮政府組織了鎮上各有關單位開展了科普日宣傳活動，主要宣傳如何節約能源資源，如何搞好節約灌溉，現代人的飲食結構如何調整，普及安全健康科學知識等。

總之，我鎮結合實際，開展了豐富多彩的科普日宣傳活動。累計發放資料12000份，展出掛圖5套，播放科教片二場，舉辦科普講座二次，培訓班二期，參加聽課聽講座人數360人次，諮詢服務1500人次，組織義診132次，參與科技活動的科技人員21人，出動科普車1臺，受益人數達20__人。