學校工會活動總結（通用5篇）

學校工會活動總結 篇1

一年來，學校工會在局教育工會、學校黨支部的領導下，在全體教職工的大力支持下，以“三個代表”重要思想爲指導，緊緊圍繞中心，服務大局，自覺與教育發展同步，全面履行工會職責，在突出工會維護職能，深化學校民 主建設，促進教職工隊伍建設，加強工會自身建設等方面做了積極的探索。現簡要總結如下：

一、加強師德建設

學校工會積極配合黨支部組織的各項政治學習，認真學習貫徹黨的xx大精神，以《中國小教師職業道德規範》爲準則，以師德、師風、師能建設爲中心，積極發揮工會組織優勢，積極開展師德建設一系列活動。爲強化師德培養，我校利用固定陣地、固定時間宣傳師德規範，並有機結合“師德考覈”、“評先評優”等一系列專題活動，強化了教師自律意識和行爲，弘揚了正氣，增強了廣大教師的責任感和事業心。在師能建設方面，爲提升教師的專業素養，我們依據計劃，採用走出去，請進來的形式，結合校本培訓，有效地提高了教師專業素養。特別是在青年教師培養工作中，我們工會配合教導處採用了“聽隨堂課”“達標考覈”“集體備課”“優質課評獎”等系列化管理措施，特別強調了團隊合作精神。我們的“優秀師徒”結對評選活動紮紮實實，資料翔實，x月中旬也受到了來校的教育工會領導和片長的好評。教學水平有了飛速提高，這些措施，有效地縮短了成熟期。通過一系列教育和活動，進一步弘揚了先進，規範了師德，在工

作崗位上許多教師奮發圖強，趕超先進，認真認識到做一個人民教師光榮感和責任感，調動了教職工的工作積極性，有力地推動了學校教育改革，提高了教師抓素質教育的自覺性和積極性，進一步推進了工會組織建設，提高了教職工的思想黨悟和道德水平，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到政治堅定、思想常新、理想永存。

二、發揮工會職能關愛職工生活

工會是羣衆的組織，是黨聯繫羣衆的紐帶橋樑。我校工會發揮了組織的應有作用，切實維護教職工的合法權益，爲教職工說話辦實事，盡了工會組織的應盡職責。一年來，工會組織實施“送溫暖工程”，切實解決困難教職工和特困學生的實際問題，切實當好知情人，報告人和幫助人.僅20xx年一年，工會就慰問生育、生病教職工16人次，上門弔唁教職工親屬5人。工會領導堅持誠心誠意爲教職工辦實事、辦好事，主動聽取教職工的呼聲，關心教職工的疾苦。每逢節日慶典，工會總是積極向校長室建議，想方設法擠出資金爲教職工發放一些福利。

三、協助做好學校教學工作

工會工作中心是緊緊圍繞學校教育、教學工作，提高教學質量是每個教師的應盡職責，全體教職工通過“學先進”和“敬業愛崗、奉獻教育”主題活動，進一步激發了教職工的工作積極性，使教職工盡心盡責，全身心的投入教育工作，默默奉獻在工作崗位上。工會協助學校開展了“大練兵”、“大研討”等教學系列活動，提高了教職工的業務水平和技能操作，使教職工人人爭做新型人才，樹立了遠大

理想，同時積極爲年輕教師創造良好條件，使他們展示智慧和才華，進一步提高了教師學習、競爭、創新能力和積極向上的團隊精神。

四、加大工會自身建設的力度

1.工會班子成員樹立全心全意爲教職工服務宗旨，心中想着爲教職工辦實事，做好事，排憂解難的思想，使教職工時時刻刻想到有困難找工會，工會就是我的孃家。工會幹部除了做好本職工作外，個個全心全意爲大家服務。

2.工會從實際出發，對照年初計劃和上級教育工會要求，積極組織教職工開展各項活動，工會幹部積極提高自身素質，服務意識和維 權意識。

3、積極參加上級工會和學校組織的各項活動。

4、管好用好工會經費，有關資料及時歸檔，做到規範化、制度化，系統化。

學校工會活動總結 篇2

我校工會在教育局工會的正確領導下，依據學校工會工作計劃，經過全體教職員工的共同努力，圓 滿地完成了本學年的工會工作任務。爲了更好第總結經驗教訓，在今後的工作總不斷完善，不斷提高，現將本學年工會工作總結如下：

一、加強學習，提高思想與業務素質。

學校的首要工作是教育教學，要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校工作開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

1、組織廣大教職工認真學習貫徹好“三個代表”的總要思想，不得提高思想素質。組織全體教師學習了《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《教師工作制度》。通過學習，教師明確了自己的權力和義務，認識到自己肩負的責任。

2、本學年我們積極協助教導處多次組織教師學習九年制義務教育新課標，新的教學理念及鄧小平教育理論，併爲教師們購買了新《課程標準》、《新課程標準詮釋》，積極組織教師參加了各科培訓以及競賽活動。通過學習、培訓教師的專業知識水平與業務素質又上了一個新的臺階。

3、爲了提高教職工文化素質學歷層次，鼓勵教職工積極參加學歷進修。

二、深入開展建家活動，增強基層組織的建設活力。

1、開學初我們召開了全體工會委員會議，大家聚思廣益制定本學年工會活動計劃，大家一致認爲：建設職工之家是加強基層工會組織建設，增強基層工會活力，全面提高工會工作水平十分有效的措施。因此，我們把建家活動作爲工會工作一項重要而長期的任務常抓不懈。

2、召開全體教職工會議，總結上學年工會工作，佈置本學年工會任務，依靠黨組織的領導和支持，大力宣傳建家活動的意義，號召廣大教職工廣泛參與，吧建家活動擺到突出的位置，進一步提高對建家活動的認識。

3、用“以人爲本”的新理念，推進校園文化，體現人文關懷，充分發揮教工之家的作用，加強教工之家活動場所的建設。

三、積極組織開展豐富多彩的活動。

1、一、二月份制定工作計劃以及慰問退休教師。

2、三月份組織女教師過好婦女節。

3、四月份教師棋類比賽。

3、五月份組織教師過好“勞動節”，組織教職工籃球賽。

4、六月份慰問教師子女。

5、七月份，慶“七.一”以及配合學校抓好複習工作。

6、協助學校過好“教師節”。

7、組織教師過好“國慶節”。

8、協助學校組織“廟街鎮國小生運動會”。

四、依法維護教職工權益，關心女性健康。

我校工會機構健全，工會各項規章制度健全，教職工入

會率100％，從源頭依法保障教職工參與學習管理，依法維護教職工合法權益。

五、把溫暖送給教職工。

1、工會經常走訪教職工家庭，瞭解教職工思想昇華情況。平時教師家裏有什麼困難工會和學習都積極想辦法解決幫助，是教職工切身體會到了工會組織的關懷和黨的溫暖。

2、春節慰問退休教師。

3、教師家屬遇到不幸住院時，上門給予慰問。

4、積極響應各級號召，經常開展“送溫暖，獻愛心”活動。

光陰似箭，轉眼一年過去了，在學校領導和黨支部的領導下，我校工會取得了一定的成績，但也存在不少問題。我們工會領導班子成員一定團結一心，積極主動工作，任勞任怨爲羣衆辦實事，讓工會發揮好自身的功能作用，發揮好橋樑紐帶作用，圍繞學校工作及時開展宣傳，及時收集羣衆的意見和建議，包子學校和教職工之間的信息渠道暢通，積極耐心地做好各項工作，學校他人之長，彌補自身不足，爭取更大的成績。

學校工會活動總結 篇3

本學期，我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，以構建和諧校園和新時期師德建設爲核心，以職工代表大會的進一步規範、校務公開工作的深入和師德師風建設爲重點，以促進提高教育教學質量爲目標，進一步推進教師隊伍建設、學校民 主建設和工會自身建設，切實履行工會的各項職能，團結動員全校教職工爲提高教學質量而努力，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校工會工作建設取得了一定的成績。

一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，培養新時期教師隊伍建設是主要職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

（一）不斷加強理論學習，提高教工師德水平。首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的道德觀、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣於人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨小組堅持組織教工學習黨的基礎知識理論，學習“三個代表”重要思想，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展行之有效的師德教育。

其次，加強了法制學習。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學習了《教師法》《教育法》《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪法》、中共中央國務院《關於加強未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學相關的法律知識，提醒教師時刻記住要遵紀守法，要約束自己行爲，提高師德水平。

（二）堅持關心青年教師，促進青年教師迅速成長。學校工會不僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。在要求全體教職工要立足崗位成才，通過多種方法提高自身素質的基礎上，工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。把實施“人才強教”工程和“教育技術創新”活動結合起來。緊緊圍繞全面提高教育質量這一中心，爲教師特別是青年教師全面發展、提高教學能力和創新能力搭建平臺，組織開展形式多樣的教學競賽。其次，針對學校青年教師多，經驗不足，工會主動爲教師解憂，組織青年教師向經驗豐富的老教師學習，拓寬青年教師視野。

二、堅持校務公開，加強校風建設，發揮工會的監督職能。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教職工代表大會制度，充分發揮教職工代表大會的的橋樑、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民 主管理。

（一）實施民 主管理。

每學期開學前，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨小組及工會委員會列出學校發展的教學計劃、管理體制的改革與設想，由教職工代表大會討論，積極讓教職工集思廣益，參與學校管理。

（二）堅持校務公開。

學校工會全面貫徹、執行縣教育局、教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公佈學校財務、評先、考覈、教學、培訓等整個工作情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法進行了全面的、深入的瞭解，全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民 主建設和廉政建設。

（三）參與學校的決策。

工會在協助學校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民 主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教職工代表大會發揮監督職能，對學校領導提出述職的要求，進行了年終考評。

三.急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。學校教職工遇有婚喪產假、生病住院，學校工會都組織人員前去慰問，做到把關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷爲廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，爲學校發展作貢獻。

本學期的工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見建議還不夠全面，對教職工的實際困難瞭解不夠深入；由於學校客觀條件的限制，“教工之家”沒有建立起來，在一定程度上也制約了教工活動的正常開展。

總之，學校工會發揚優良傳統，爲教職工服務，爲學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

學校工會活動總結 篇4

xx年，我校以"每天健身一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"爲主題，全面推進職工文體活動的開展，各項活動在各位領導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開。

一、高度重視並積極參與區教育局舉辦的教職工排球賽。通過學校內部教職工乒乓球賽的進行，決出男女前六名代表學校，認真訓練準備，積極參加區賽。

二、繼成功舉辦了教職工趣味運動會。活動方案出臺後，廣大教職工踊躍報名，全員參與，積極爲參賽做準備。5月9日下午，全體教職員工匯聚在田徑場，簡短的開幕式後，運動會在女教職工精彩的廣場舞表演中開始。本次比賽項目分團體、個人兩個大項四個小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車輪滾滾;參與面廣，共有各類運動員247人次。全校學生觀看、助威。下午四點，經過半天的角逐，趣味運動會在學校工會、競賽委員會大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿結束。此次趣味運動會，把單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了教職工們良好的精神風貌。運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力。

三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強教職工的團體精神和集體凝聚力。

四、另外，學校工會結合學校實際，精心組織、開展健康向上的豐富多彩的職工文體活動，豐富教職工文體生活促進教工身心健康發展，推動校園文化建設。校工會結合重大活動、傳統節日，都能做好活動安排。

學校工會活動總結 篇5

20xx年中，在處黨委，工會領導部門正確領導下，認真貫徹落實黨的教育方針、法律、法規，緊密聯繫學校實際，圍繞教書育人這個中心，認真履行工會四項職能，作了如下工作。

一、加強工會組織建設。

加強教師的職業道德建設學校每週進行中心組學習，和週四的教職工業務學習。結合工作實際深入進行了討論，通過集體學，收看錄像。教職工職業道德、工作作風、精神面貌都煥然一新。通過以問卷、談話、督導、評估我校教師，從教學理念，師生關係，社會家長滿意率達95以上。工會委員年月進行業務學習、碰頭會、會費按時足額收支，召開四屆八次職代會。

二、開展學練比活動，立足崗位成才。

爲切實鞏固應用我校的自主一創新教學模式，本學年進行了第五、六屆教學節。過去是校領導安排講公開課，教師是爲了完成任務，現在是爲了提高自身素質，展示自己技能，紛紛主動報名，請校領導、老教師聽公開課，如青年教師牛俊花、李彩平通過精心準備講完課後，主動請校領導、老教師提意見，尋找不足，尤其是牛俊花教師她是學校將多媒體較早應用到課堂教學中的教師之一，把過去較難講述的知識，集形、聲、光、電爲一體呈現給學生，收到較好的效果，在山西省青年教師賽講中受到專家學者一致稱讚。學校近日購置了25臺計算機，每個教研組，辦公室都配置了一臺計算機實現了校園聯網，爲上網查閱資料，製作課件提高了工作效率。學校自主——創新模式教學專題論文獲中國煤炭教育協會科研三等獎；山西教育學會獲論文集一等獎：有127篇教師教學論文獲國家、省、市一、二、三等獎項。在教學能手中有5名教師評爲雙教師，11名教師被評爲1教師。全校教師獲大專學歷的64人，本科學歷的8人。

三、民主管理學校，校務公開及時。

學校在這方面已成立了校務公開領導小組，相應出臺了四條原則，一是突出重點原則，涉及教職工切身利益，容易引發矛盾和滋生現象的問題；教育、教學工作重點問題，學校；內部改革重大事項待都要向教職工講清楚。二是實事求是的原則，公開內容真實可靠、可信，三是依法辦事原則，以法規爲依據，保證公開合法化。四是持之以恆原則，不虎頭蛇尾依照上述的原則，學校常設公開欄，每月的工資`獎金及評先，大額物品購置，教職工聘任方案等都要通過公開欄，全校職工代表大會，全校教職工大會，專題情況通報會，召開教育教學工作發佈會，召開家長會，發告家校聯繫卡等形式進行公開。本學年爲制定我校未來發展藍圖，在全校教職工中徵集，《我爲學校十五規劃建言獻策》活動，參加處徵集合理化建議活動。

四、組織文體活動，豐富教職工文化生活。

參加處組織的三八女子風采展示獲三等獎，舉辦新春教工聯歡會。三八舞會等；組織教工參加團市委保齡球比賽獲第五名，組織我校教職工乒乓球比賽，教師節組織教工到文化宮保齡球館參加保齡球活動通過活動豐富了教職工業餘生活，感受都市全民健身樂趣。