憲法宣傳日的活動總結模板

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憲法宣傳日的活動總結模板篇一

憲法宣傳日的活動總結模板

按照縣依法治縣領導小組辦公室、中共縣委宣傳部、縣司法局《縣憲法宣傳日活動安排的通知》文件精神,我局及時組織幹部職工開展憲法專題學習會,並結合日常扶貧移民政策宣傳深入聯繫鄉開展憲法宣傳,現將具體開展情況總結如下:

一、領導高度重視,積極組織

爲積極響應實施開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動,我局領導班子高度重視此次宣傳日活動,特別是在深入學習十九大、十九屆二中三中及習近平總書記系列講話重要精神的基礎上,成立了由局長爲組長的宣傳小組,使宣傳工作有組織有領導,做到宣傳工作有人管、有人抓的良好局面。

二、圍繞主題,突出重點

一是積極營造氛圍。在會議室通過led顯示屏顯示法治宣傳日宣傳標語,讓工作人員知道法制宣傳日宣傳活動,並積極參與。二是突出重點加強學習。組織幹部職工認真學習《憲法》,由局長領學,深入學習國家根本制度和根本任務、國家的領導核心和指導思想、國體和政體等基本內容,學習憲法基本原則和精神,努力形成尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍。

三、深入聯繫鄉,擴大宣傳面

我局緊緊圍繞“尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的主題,深入鄉開展宣傳活動,在活動中,由我局宣傳小組組長同志宣傳講解了《憲法》的主要內容及重要意義,並結合我局日常工作中涉及扶貧和移民的相關政策進行了講解,會後,還以座談會的形式,解答了羣衆的疑問。

憲法宣傳日的活動總結模板篇二

按照市教育局《關於在全市中國小校開展“憲法知識進校園”活動的通知》要求,我校認真組織、紮實開展“憲法知識進校園”活動,並取得了良好的效果。現將我校活動情況總結如下:

一、營造氛圍,注重法治宣傳

爲增強宣傳力度,學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語:“弘揚憲法精神,建設法治校園”等內容的宣傳標語。學校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向學生宣傳憲法知識,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

二、精心謀劃、開展多樣活動

1、利用升旗儀式,校團委書記向全體師生宣講了憲法當中有關國旗的規定,同時圍繞憲法的性質、憲法的歷史、憲法的內容、憲法與生活的關係等向全體師生進行普法教育。

2、利用操前晨會時間,各班主任帶領全體學生朗讀憲法。通過憲法晨讀,讓學生學憲法、知憲法、守憲法,讓憲法精神入腦、入心,使每一位同學都能成爲合格的社會小公民。

3、各班召開“學憲法,我先行,做好憲法宣傳員”的主題班會,對學生進行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發生的行爲、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規,不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學生做到人人蔘與,將憲法宣傳教育活動落到實處。

4、在政教處的組織下,我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽,在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,增強了法制意識和權利意識,爲進一步創建平安校園創造了有利條件。

今後,我校應藉助“道德與法治”課程,對學生進行法律和思想教育,普及法律常識,使法律教育經常化、規範化、行爲化,共建和諧校園。

憲法宣傳日的活動總結模板篇三

遵照上級活動實施方案的通知要求,結合我校學生實際,制定了切實可行的憲法進校園活動實施方案,在此方案的指導下開展了一系列工作,現將工作開展情況總結如下:

一、學校高度重視,全員動員

法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在開學初,我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓,安全辦主任專門負責,制定了一系列的活動方案。然後通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項活動,從而加強學生自我保護的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。

二、以板報、廣播、課堂爲陣地,向師生進行法制宣傳

爲了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關於法制教育方面的主題中隊會,內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新國小生守則》等相關法律、法規爲主。同時開展手抄報評比、國旗下講話等活動,提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動,使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的瞭解,從而提高學生們的法律觀念。

三、利用校園,播放法制錄像

我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片,組織各班學生觀看。同時對學生們較爲關注的問題進行討論,讓大家暢所欲言,並對問題進行解決。通過這種形式的法制教育,讓學生們更直觀的瞭解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行爲。

四、利用多種教育手段對學生進行法制教育

我校安排法制副校長在校園內進行法制教育,利用真實的案例,向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會,對廣大家長進行了法制教育,收到了較好的教育效果。

總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了“憲法進校園”宣傳活動,進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執教的工作力度,優化了我校教師的整體素質,規範了全校學生的日常行爲,培養了學生知法守法的思想意識,提高了在校學生的整體素質。

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