紀律教育月個人的活動總結

紀律教育學習月活動是落實黨風廉政建設的重要手段，對增強黨員幹部廉潔自律意識和防腐拒變能力具有十分重要的意義。下面小編就和大家分享紀律教育月活動總結，來欣賞一下吧。

紀律教育月活動總結

根據《局紀委關於20xx年開展紀律教育學習月活動的意見》，我校認真組織開展了紀律教育學習月活動。透過開展紀律教育學習月活動，進一步加強了幹部職工的政治思想、組織紀律和黨風廉政建設，保證和促進各項工作任務的完成。現總結如下：

一、開展紀律教育學習月活動的主要做法在紀律教育學習月活動中，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，以師德建設爲核心，以“加強作風建設、保障科學發展”爲主題，以落實整改爲目的，全面推進和深入開展紀律教育學習月活動。

(一)加強領導，周密部署，確保紀律教育學習月活動的順利開展爲了確保紀律教育學習月活動的順利開展並取得預期效果，採取了四項措施：一是成立了紀律教育學習月活動領導小組，加強對開展紀律教育學習月活動的具體領導;二是制定並組織實施了《20xx年紀律教育學習月活動實施方案》，《方案》對開展紀律教育學習月活動做出了周密部署，明確了標準要求，爲活動的順利開展帶給了行動指南;三是召開了紀律教育學習月活動動員大會。四是結合工作實際制訂了相應的教育學習計劃安排。同時，對開展紀律教育學習月活動提出了“四個落實”和“四個必須要”。“四個落實”是：時光落實、資料落實、領導落實、檢查落實;“四個必須要”是：必須要把學習貫穿整個紀律教育學習月活動，必須要堅持對幹部職工進行警示教育，必須要把解決黨風廉政建設、作風建設方面存在的突出問題和羣衆反映的熱點難點問題貫穿於紀律教育學習月活動的全過程，必須要解決一兩個突出問題，讓羣衆看到紀律教育的實際效果;四是組織訂購學習教育資料、弘揚先進典型的電教片和反腐敗警示教育專題片，使紀律教育學習更有針對性和生動性。

(二)創新形式，突出重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入在開展紀律教育學習過程中，注意創新學習形式，突出教育重點，不斷把紀律教育學習月活動引向深入。

1、以政治理論學習爲基礎，加強對黨紀政紀法紀知識學習。在開展紀律教育學習月活動期間，組織全校教師集中時光、集中精力學習了xx同志反腐倡廉重要論述、中央紀委全會精神及xx、賀國強同志在中央紀委三次全會上的重要講話和工作報告、省紀委全會精神及汪洋、朱小丹同志在省、市紀委全會上的重要講話。學習貢書記在今年9月局黨風廉正教育會議的講話。組織黨員學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》;組織行政學習《中共中央紀委關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》等政策法規;組織全體教師學習《教師職業道德》和《教師教學行爲規範》等，全體黨員在學習的過程中對照原校長劉燕文的犯罪事實，深刻認識她的犯罪根源所在以及違反必究，對劉燕文的黨籍問題進行討論，並一致透過對劉燕文開除黨籍處分的決定。透過加強政治理論學習，進一步夯實和提高了幹部職工的理論基礎和政治素質。

2、廣泛宣傳，營造了良好的輿論氛圍。今年的紀律教育學習月活動注重加強輿論宣傳，學校領導帶頭學習、帶頭作輔導報告、帶頭談學習體會。學校辦公室用心透過校網、宣傳欄等進行宣傳報道;此外，組織團員和入黨用心分子參觀建國圖片展覽、組織全體教師收看電視片《情繫民生》、陳嘵校長作《制度建設與執行力》主題講座、胡曼笳書記作《團隊建設與組織紀律》主題講座。黨員同志寫學習心得並進行交流。透過形式多樣的宣傳，擴大了紀律教育學習月的影響，深化了紀律教育學習的效果。

(三)注重結合，服務大局，提高了教育學習的實效性。

在開展紀律教育學習月活動中，注意妥善處理好各項工作之間的關係，堅持抓好三個結合，較好地促進了學校教學和管理工作。

一是堅持把紀律教育學習活動與教學崗位廉正教育結合起來。堅持以隊伍建設和教學管理工作爲中心，發揮紀律教育的服務保障作用，以紀律教育的實際成效促進教學中心工作的發展。在紀律教育學習期間，把紀律教育與當前推進依法治校、廉潔從教工作結合起來，要求黨員、教師加強世界觀、人生觀改造，堅定信念，做到自重、自省、自檢，自覺理解監督，拒腐放變，把握好與家長交往的尺度，做好本職工作。

紀律教育學習月活動總結

爲貫徹落實中央《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》(以下簡稱《實施綱要》)、省委《實施意見》和市委《實施意見》，廣泛開展“加強作風建設，勤政廉政爲民”的主題教育活動，深入推進我鎮教育系統黨風廉政建設和教職工作風建設，抓好紀律教育學習月活動，我校今年開展瞭如下活動。

一、指導思想和目的通過紀律教育學習月活動，引導廣大黨員幹部堅持黨的宗旨，加強黨性修養，切實轉變作風，夯實廉潔治校從教的思想道德基礎，大力倡導xx同志提出的八個方面良好風氣，真正做到立黨爲公、執政爲民，拒腐防變、乾淨幹事;通過紀律教育學習月活動，引導廣大教職工，提高服務意識、遵紀守法意識，強化依法從教水平，樹立良好的教育形象，爲建設和諧的共和教育提供有力保障。

二、領導重視，周密部署

紀律教育學習月活動是落實黨風廉政建設的重要手段，對增強黨員幹部廉潔自律意識和防腐拒變能力具有十分重要的意義。我局領導高度重視，把紀律教育學習月活動列入重要議事日程。一是制定方案。召開專門會議，研究制訂了《韶關市交通運輸局20xx年紀律教育學習月活動實施方案》，對開展紀律教育學習月活動做出了具體部署，明確學習內容、時間、步驟及要求，使教育活動有計劃、有目標、有步驟地展開。二是動員部署。7月28日，召開了20xx年紀律教育學習月活動動員大會，傳達了市紀委關於開展今年紀律教育學習月活動的指示精神，並就今年開展紀律教育學習月活動提出了具體要求。三是開展督查。8月26日，爲切實推進紀律教育學習月活動的深入開展，促使各單位紮實有效的開展學習活動，我局專門成立了紀律教育月學習活動督查工作領導小組，深入到局直屬事業單位和局行政許可辦、局綜合行政執法局等窗口、執法單位，就開展紀律教育學習月活動情況進行督查，並就督查情況下發了通報。

三、內容豐富，形式多樣

我局積極創新學習形式，以開展廉潔活動爲載體，圍繞紀律教育學習月活動主題，採取靈活多變、生動活潑、貼近實際、寓教於樂的形式，切實增強黨員幹部的黨性觀念。一是上廉課。採取中心組學習、主題黨課、民主生活會、業務培訓等形式大力開展理想信念和黨性黨風黨紀教育和業務專業培訓。引導黨員幹部自覺加強黨性修養、增強黨性觀念，牢固樹立中國特色社會主義的堅定信念，牢記全心全意爲人民服務的宗旨，自覺踐行以人爲本、執政爲民的理念。二是樹廉風。結合民主評議政風行風活動，通過定期、不定期開展機關作風明察暗訪活動，查找機關作風中存在的突出問題，制定有針對性的整改措施，以探索改進機關作風，提升辦事效能的方式、方法，強化紀律作風教育，加強管理和規範行政行爲，務求做到“爲民、務實、清廉”，以良好的工作作風取信於民。結合“立足崗位，愛崗敬業”爲主題的爭先創優活動，大力開展以“服務中心、服務基層、服務羣衆，提高執行力、提高羣衆滿意度”爲主要內容的爭先創優活動，全面推進機關黨的思想、組織、作風、制度和反腐倡廉建設。三是營廉境。堅持推進廉政文化建設。大力開展“組織倡廉、制度保廉、家庭助廉、監督促廉”活動，抓好廉政文化“六進”(進機關、進基層、進工地、進站場、進企業、進家庭)工作，在全局營造乾淨幹事、勤政廉政的工作氛圍。四是讀廉書。積極響應多讀書、讀好書的號召，組織幹部職工參加了全市廉政讀書日活動，並撰寫讀書活動的心得體會，激發廣大幹部職工的讀書積極性，不斷提升幹部職工綜合素質。五是思廉訓。組織全省交通運輸系統“身邊的楷模”事蹟韶關宣講活動，以身邊“平凡的人、平凡的事、平凡的崗位、不平凡的業績”，引導廣大黨員幹部樹立正確的羣衆觀和權力觀;組織黨員幹部觀看《工程建設領域腐敗剖視錄》、《清正爲民寫忠誠》等廉政教育片、組織全體幹部職工和直屬單位中層以上領導幹部共120人到我市預防職務犯罪教育基地參觀，觀看了一系列勤政廉政先進典型人物的事蹟介紹和觸目驚心的反腐敗案例，示範和警示正反兩面的教育催人深思，發人深省，大家心理產生了強烈的震撼，進一步增強廣大黨員幹部的廉潔從政意識。

四、教育對象與主要任務教育對象是全鎮教師隊伍的黨員幹部及教職工，重點是學校領導班子、黨員幹部。學校將區分不同對象，有針對性地開展教育活動。

(一)組織學校班子成員深入學習xx同志關於反腐倡廉重要論述。特別是xx同志在中央紀律檢查委員會第七次全體會議上作出的重要指示。

(二)組織學校班子成員深入學習《xx文選》，特別是xx同志反腐倡廉理論。組織黨員幹部學習《江澤文文選》，特別是中紀委編輯出版的《xx論黨風廉政建設和反腐敗鬥爭》、《“三個代表”重要思想反腐倡廉理論學習綱要》等書刊。

(三)組織廣大黨員深入學習中紀委、省紀委七次全會精神和張德江同志在省紀委七次全會上的講話精神。

(四)抓好《實施綱要》的貫徹落實。通過組織黨員幹部學習中共中央《實施綱要》、省委《實施意見》、江門市委《實施辦法》和《領導幹部廉潔從政法規制度摘編》，進一步增強黨員幹部的責任意識和廉潔從政從教的自覺性，形成勤政爲民、廉潔奉公的良好風尚。

(五)通過組織全體教職工學習《教師職業道德》，規範教職工的教育教學行爲，建設良好行風，建構和諧的校、羣關係。

(六)繼續深化面向全社會的反腐倡廉教育。進一步深入開展廉潔文化進校園活動，用好廉政教材，上好廉政教育課堂，加強青少年廉潔教育活動，進一步增強全社會的反腐倡廉意識。

五、主要整改措施

經過一個月來的紀律教育學習月活動，我們認爲需要切實進行整改，其措施如下：

(一)要深入學習貫徹“三個代表”重要思想，振奮精神，樹立與時俱進、開拓創新的精神風貌。要在全辦黨員幹部中，特別是處級幹部要帶頭興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，以貫徹xx大精神和xx“七一”講話爲動力，認真實踐“三個代表”重要思想，牢記“兩個務必”，樹立共產主義的遠大理想和堅定信念，腳踏實地地爲全面建設小康社會而不懈努力。着力解決精神不振、不求上進、缺乏鬥志的不良作風。使黨員幹部樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。做到立黨爲公，執政爲民，艱苦奮鬥，在本職崗位上默默的奉獻。

(二)要以“三個代表”重要思想爲動力，不斷探索打擊走私綜合治理的新舉措。新緝私體制實行以來，我們積極的推行不斷地探索和完善，併成功地嘗試了：建立守法鎮、村、個人，建立了協調信息制度和舉報獎勵等活動，取得綜合治理經驗，但對於不斷髮展變化的走私動態，對於偶然事件和突發個案缺乏對其必然性的認識等方面，調查瞭解還不夠，對走私動態的動向和規律的認識還是膚淺的，工作的預見性措施還不夠有力。因此，我們要從本地實際出發，不斷深入調研瞭解帶規律性的東西，掌握反走私鬥爭的主動權。推動我市反走私綜合治理的工作深入開展，爲建設文明城市、經濟強市提供良好的社會環境。紀律教育學習月活動總結

(三)以“三個代表”重要思想爲指導，建立一支學習型的黨員幹部隊伍。當前，要着重解決黨員幹部中在讀書學習理論自覺性還不夠高，不願學、不真學、應付學等在一些同志中表現還較突出的問題。從要我學向我要學的思想認識轉變，首先要在黨員幹部隊伍端正學習態度，改造世界觀，跟上新形勢的重要性的認識。“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”，古人朱熹就點出讀書學習的重要性。科學的信仰來自於深入的學習，改造世界觀，做好各項工作，要求不斷的學習積累。才能心態平衡，視野開拓。其次要完善學習制度，要堅持每週半天的學習日製度，黨組理論學習中心組年學習日保證不少於12天以上，以及學習檢查驗收制度，考勤、考評制度。而在當前，要以學習“三個代表”重要思想爲主要內容，要全面地學，系統地學，堅持以馬克思主義的科學態度和創新精神來學，着力掌握“三個代表”重要思想這一系統的科學理論，指導我們黨員幹部隊伍努力踐行“三個代表”。使全辦同志認真做到理論聯繫實際，艱苦奮鬥，高效廉潔從政。

紀律教育月活動總結報告

按照省、市、縣紀委的統一部署，今年的紀律教育學習活動圍繞以鄧小平理論和“xxxx”重要思想爲指導，全面落實科學發展觀，以“加強作風建設，保障科學發展”爲主題，加強對黨員幹部的堅定理想信念、增強黨性修養、促進黨的思想建設。在7月—9月份我鎮組織黨員、幹部開展了紀律教育學習月活動，分層次抓好公務員隊伍的說法自律和警示教育。透過學習討論，聯繫實際，對照檢查，整改提高，進一步加強機關作風建設，強化黨員幹部做到乾淨幹事、勤政爲民。現將我鎮開展紀律教育學習月活動狀況總結如下:

紀律教育學習月活動狀況

根據縣委辦[xx]56號文件要求，我們切實加強領導，周密部署，認真組織開展紀律教育學習月活動，抓好各個階段的工作落實。

(一)成立機構，加強領導，落實職責

爲了切實組織落實抓好這次的紀律教育學習月活動，一是成立機構。鎮委成立了馬圩鎮開展紀律教育學習活動工作領導小組，鎮委書記陳林海任組長，鎮長龍樹庭、副書記樑洪明、紀委書記婁渭彬任副組長，領導小組下設辦公室。落實了鎮委書記爲直接職責人，副書記紀委書記具體負責，組織實施。同時，各黨支部、單位也分別成立機構，由支書、主任、單位一把手任組長，負總責，做好工作部署，制定工作計劃，使這次學習討論階段工作落到實處。二是落實包村包點制度，鎮班子領導成員在搞好自身學習的基礎上，鎮委落實了鎮班子領導包村的層級職責制，負責督促抓好各村黨支部開展學習教育，達不到要求的要補課。

(二)認真組織開展學習，提高認識。

1、開好二個會議，做到三個明確。

(1)開好黨委擴大會議，統一思想認識。

鎮委鎮府班子領導，認真學習省、市、縣<關於開展xx年紀律教育學習月活動意見>的文件精神，統一班子領導成員的思想認識，明確開展紀律教育學習月活動的指導思想、目的、好處，從思想上提高對加強機關作風建設和深化開展艱苦奮鬥、廉潔從政教育的重要性、緊迫性的認識，深化了黨員領導幹部對黨的光榮傳統的認識，樹立艱苦奮鬥、廉潔從政、講大局、講團結、講穩定思想，從而使這次學習教育活動有了思想上的保證。

(2)開好動員會，提高搞好學習討論的自覺性。

8月7日，鎮委召開了xx年開展紀律教育學習月活動動員大會，各黨支部全體支委、鎮府支部的全體黨員、幹部共132人蔘加了會議，會上，鎮委書記陳林海作了動員講話，鎮紀委書記婁渭彬作了開展紀律教育學習活動的工作部署，組織觀看了反腐倡廉錄像片，使全體教育對象(黨員、幹部)做到三個明確:

一是明確了學習的資料。今年的紀律教育學習活動，各支部要組織黨員、幹部重點學習xx在xx屆中紀委三次全會上重要講話精神和省紀委編印的<反腐倡廉教育讀本(xx)>、中央紀委編寫的<建立健全教育、制度、監督並重的懲治預防腐敗體系實施綱要>、省委<實施意見>和市委<實施辦法>。做到通讀原文，領會好中央、中央紀委和省委、省紀委以及市委有關文件精神，瞭解和掌握有關文件法規。並圍繞學習資料展開討論，領會好有關會議精神，瞭解和掌握有關文件法規，從正反面典型案例中受到深刻教育，進一步提高“艱苦奮鬥、廉潔從政、乾淨幹事”的自覺性。

二是明確了這次教育的範圍對象。按照德委辦轉發<關於開展xx年紀律教育學習活動的意見>的通知精神和鎮委的要求，結合本鎮的實際，今年的紀律教育的對象是全體的黨員、全體幹部。重點是副科級以上領導幹部和村兩委幹部以及機關單位的負責人。

三是明確了學習教育的方式方法。這次學習教育的形式以集中學習和個人自學相結合，與開展“學習科學發展觀”活動同步進行。

2、組織開展集中學習討論，抓好黨員幹部的理論學習和黨紀政紀條規的學習，開展警示教育和示範教育。

爲了使全體黨員、幹部能夠更好地集中時光開展學習，更好地掌握黨紀政紀條規，增強黨紀政紀觀念和法制觀念，提高艱苦奮鬥、廉潔從政意識。8月份，我鎮以支部爲單位組織了2天的集中學習，全鎮592人蔘加了辦班學習，學習了黨的xx大報告，新黨章等文件和必讀篇目。圍繞學習的資料展開討論，領會精神實質，掌握有關黨紀政紀和法規，努力學習先進事蹟，從反面典型案例中受到深刻教育。同時，各黨支部採取集中學習與個人自學相結合，讀書學習與觀看錄像相結合，黨紀政紀條規學習與聯繫實際相結合的形式開展學習討論，做好讀書筆記，寫好學習心得。

3、抓好二個到位，使學習討論順利開展。

一是抓領導到位。鎮委要求各黨支部、單位的領導要將這次的紀律教育學習活動工作作爲兩個月份的工作重點，去抓緊抓好，各級的領導(班子領導、支書、主任、單位負責人)要做到五個帶頭，帶頭寫好讀書筆記、帶頭參加學習、帶頭理解教育、帶頭自查自糾、帶頭落實整改。

二是學習討論要到位。各個教育對象都能按規定時光，規定的資料參加學習討論，做好學習筆記，個性是班子領導、“兩委”幹部，以及機關單位的黨員、幹部做到人手二個筆記本，一本自學用筆記本，做好讀書學習記錄，一本是參加集中學習記錄本，做好參加動員會和集中學習記錄。各支部、各單位組織集中學習討論，黨支部羣衆做到有一本記錄部，做好記錄。同時，鎮班子領導、支書、主任、單位負責人能夠帶頭寫好學習心得，帶頭按照日程表的要求做好讀書筆記，使學習討論階段工作順利開展，完成了各項工作，收到了好的學習教育效果。

(三)聯繫實際，對照檢查，明確今後努力方向

我鎮紀律教育學習月活動第二階段“聯繫實際，對照檢查”階段，從7月26日開始至8月底已告一段落，在這個階段，黨員幹部個性是領導幹部透過學習教育，圍繞“加強作風建設，保障科學發展”這一主題，聯繫本鎮、本部門、本單位黨的作風，尤其是黨風廉政建設和反腐敗鬥爭方面的實際，聯繫個人思想、作風和遵紀執紀的實際，採取個人自查與集中查擺相結合的辦法，認真開展對照檢查，收到了較好效果。在這一階段，我們的主要做了如下四方面工作:

1、開展學習，提高思想認識。

我鎮在8月中旬召開了支書會議，鎮府全體黨員、幹部、各黨支部書記共60多人蔘加了會議。鎮委主要領導都分別作了講話，進一步明確了開展紀律教育學習月活動的任務和要求，同時，組織參會人員進行學習，鎮班子領導也進行了民主生活會前的羣衆中學習，學習了黨的xx大報告;<中國共產黨章程>，以及中共中央關於<建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要>。使全體教育對象，個性是班子領導幹部進一步提高了認識，統一了思想，明確了目的和要求，爲開展好分析評議打下了良好的思想基礎。

2、多形式，廣泛徵求意見，找準了存在的主要問題。

爲了找準在黨的作風，尤其是黨風廉政建設和反腐敗鬥爭方面以及在遵紀執紀方面存在的突出問題，分析存在問題的根源，使今後的整改措施做到有的放矢，切實有效，我們運用多種形式，多種途徑，廣泛聽取羣衆的意見。

(1)召開座談會。由黨政辦組織召集支書、主任、現職幹部、羣衆代表、人大代表等參加的座談會，徵求對鎮黨政班子及其班子成員的意見推薦，共收集意見推薦12條。同時，各支部亦分別組織了徵求羣衆意見推薦的座談會，廣泛聽取羣衆意見，全鎮各支部收集羣衆意見推薦共25條。

(2)認真對照檢查，寫好發言稿。

我鎮結合先進性教育活動，開展對照查擺，查找問題根源，每個教育對象，個性是班子黨員領導幹部，做到思想認識到位，查擺分析問題到位，以用心和誠懇的態度，圍繞“加強作風建設，保障科學發展”這一主題，認真檢查存在的突出問題，帶頭寫好發言稿，分析問題根源，明確今後努力方向。鎮紀律教育辦要求鎮班子黨員領導幹部要寫一份1500字左右的黨性分析材料。

4、開好民主生活會，認真開展對照檢查。

各黨支部在抓好學習討論，提高認識的基礎上，聯繫本鎮本單位黨的作風，尤其是黨風廉政建設和反腐敗鬥爭方面，聯繫個人思想、作風和遵紀執紀方面的實際，各黨支部班子分別召開了一次班子民主生活會，鎮委召開了黨員領導幹部民主生活會，縣掛點領導參加了會議。在民主生活會上，各班子主要領導能夠率先垂範，帶頭進行自我檢查和剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶動了其他班子成員和黨員、幹部開展自查自糾。全體參會的教育對象能夠以用心和誠懇的態度，坦誠相見，認真開展批評與自我批評，克服和糾正了過去那種只談工作不談思想，只講成績不講缺點的做法;做到不遮掩，不護短，知無不言，言無不盡，氣氛濃厚，敢於擺問題，動真格，動真情，真正做到人人發言，人人理解教育。透過召開民主生活會，同志之間進一步加深了溝通，增進了團結，提高了黨員幹部對加強和改善黨的作風建設重要性的認識，增強了工作的職責感和緊迫感，增強了黨員幹部黨紀政紀觀念和法制觀念，進一步增強廉潔自律意識。

5、完善有關制度。

鎮委根據幹部羣衆提出的意見推薦，認真進行整改，完善有關制度，如干部下鄉問題，鎮委認真研究，落實鎮領導掛村、鎮幹部駐村職責制，制定和完善了密切聯繫羣衆制度，進一步轉變了作風，促進了工作的開展，提高了工作效率。

此外，要結合紀律教育開展保密宣傳教育。組織幹部羣衆深入學習新修訂的<保密法>等法律法規，開展保密警示教育。充分<德慶“數字廉政”黨廉教育手機報>等開展保密宣傳教育，築牢保密思想防線。

(四)抓好整改提高工作，落實整改措施。

1、切實加強對整改工作的領導。

實行鎮領導包點負責制，明確分工，落實職責，加強對各黨支部整改工作的領導和指導，真正做到思想到位，人員到位、職責到位、工作到位。

2、制訂好整改方案和整改計劃，進一步完善各項制度。

一是認真制訂整改方案和計劃。各黨支部針對羣衆提出的問題和班子民主生活會提出的問題，圍繞貫徹“加強作風建設，保障科學發展”爲主題，聯繫黨的作風建設尤其是黨風廉政和反腐敗鬥爭方面，聯繫執紀遵紀方面，制訂了具體可行的整改方案，明確了整改措施，整改事項，落實了整改的時光要求和整改職責人。同時，把整改提高與完善制度結合起來，進一步落實了黨風廉政建設職責制度，建立和完善了轉變作風聯繫羣衆和鎮幹部工作日住在鄉鎮等各項制度。二是抓好整改措施的完善，理解羣衆監督、整改方案計劃的修改完善並經班子羣衆研究確立後，各黨支部分別召開黨員幹部會議通報整改計劃，理解羣衆監督。

3、明確職責，抓好整改措施的落實

一是落實職責，對羣衆反映提出的問題和民主生活會提出的主要問題實行職責到人，各黨支部班子成員和鎮班子成員要切實負起職責，對本線本部門的問題和整改事項負直接職責，並限期制訂整改方案，落實整改措施，完成整改任務。二是要確保抓出成效。個性是要抓住突出問題，羣衆反映強烈的熱點、難點問題，及早解決，使紀律教育學習得到實效。三是加強檢查督促，鎮紀律教育學習辦加強檢查，掌握狀況，及時督促落實整改。