學校清明節活動總結（通用18篇）
學校清明節活動總結 篇1
清明節是我國的重要傳統節日，--國小校緊緊抓住這個對學生進行革命傳統教育和中華傳統美德教育的極好時機，開展了以“緬懷先輩傳承文明，”爲主題的紀念清明節系列活動。
爲緬懷革命先烈，學校向全校師生及家長髮出倡議，開展“緬懷先輩珍惜來之不易的幸福生活”活動。在假期間孩子和家長通過網上瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等形式，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人。
校園內，利用國旗下講話、手抄報等形式，傳承優秀家風和已故親人的優秀品質，號召學生收集有關清明節的資料進行交流學習。學校將主題活動以年級組爲單位，分別開展誦讀清明小詩。同時，四至六年級學生中開展了以“傳承中華文化，共築精神家園”爲主題的講故事。
通過這次活動的開展，學生對清明節有了更多的認識，感受了中華傳統節日的精髓，同時大家也深深感受到，今天的幸福生活來之不易，先輩們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，做好我們應做的事情。珍惜幸福生活，從身邊事做起，養成良好習慣，將來爲建設祖國貢獻自己的一份力量。
學校清明節活動總結 篇2
爲弘揚革命傳統、培養當代中學生愛國主義精神，豐富學生課餘文化生活。學校團委、政教處於-月--日上午組織七年級、八年級全體師生到大蜀山烈士陵園舉行祭掃革命烈士活動。
爲了保證活動順利安全進行，本次活動由政教處劉振同志親自帶隊督促，並安排了團委和七年級、八年級年級主任等三位領導隨行監督，各班班主任和任課老師參與此次活動，負責學生安全。
出發前一天夕會，各班班主任對學生進行了活動目的的講解，並對活動過程中安全問題提出要求。所有參與師生於上午8:00準時集合，劉振同志在出發前做了安全事項的強調和祭掃工作的安排。
爲彰顯對革命烈士的崇敬，親身體驗革命烈士艱苦卓絕的奮鬥歷程，本次祭掃，學校安排所有同學在老師的帶領下，徒步前往大蜀山烈士陵園。隊伍以班級爲單位分兩列行進，各班班主任親自帶隊，所有教師緊隨隊伍兩旁，保證學生安全。
沿途學生們能夠嚴格遵守紀律，隊伍整齊劃一，嚴格遵守交通規則，表現出了--中學生優良的素質。到達烈士陵園，學生們安靜肅穆，在紀念碑前，同學們集體宣讀誓詞，並懷着崇敬的心情向革命烈士紀念碑三鞠躬，宣誓結束，所有同學整齊有序地向烈士紀念碑敬獻了鮮花，並瞻仰英雄紀念碑。隨後，學生們自由活動，並參觀了革命烈士紀念館，學習了革命烈士的英勇事蹟。
上午10:30，學生們準時有序地集合在紀念碑前，各班清點學生人數，並在領導老師的帶領下，沿原路安全返回校園。
通過本次活動中，參與人員對革命先烈表示了極大的敬意與緬懷，同學們瞭解了革命先烈的不朽事蹟，弘揚了革命烈士不畏艱險、艱苦奮鬥的優良傳統，使同學們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育，增強了同學們的民族自豪感，和愛國熱情。
我們相信，同學們在今後的學習生活中定會更加積極進取、團結奮進!爲將來報效國家做好充分準備。
學校清明節活動總結 篇3
20__年4月4日，我們--班的同學去觀光了革命歷史紀念館，我們前去的目的主要是：瞭解福建的歷史，增強同學們的愛國主義意識。到看紀念館我們瞭解到了紀念館的歷史，其中兩旁的水池中聳立兩組現代藝術銅雕，分別爲《曲折》與《崛起》，象徵着福建人民在曲折中奮進，在探索中崛起。它講述的是從1840年片戰爭到1949年全國解放，福建人民堅強不息而又艱難曲折的革命道路。講述了新中國成立後，我省社會主義建設事業與改革開放的光輝歷程，給人以堅忍不拔、勇往直前的力感。
這次的活動雖然我們不是去烈士陵園掃墓，但是我們卻覺得這次的活動讓我們知道更多，瞭解了更多，在紀念館裏，閉上眼睛，似乎回到了1840年到1949年的戰爭中，好像親身體驗了那種感覺，聞到了硝煙的氣息看到了戰火，前輩們爲了我們的祖國，爲了我們的未來在戰場上拼殺，一切的一切是那麼的令人膽顫，一切的一切是那麼的令人觸目驚心，可他們卻毫不畏懼，他們用他們的肉體用他們的鮮血換得我們的今天幸福生活，如今我們生活在這樣的學習環境中，這樣的生活狀態下，我們還有什麼理由什麼藉口來抱怨前輩們給我們換來的生活呢?
這趟的紀念館之行讓我們受益匪淺，曾經的我們是如此的懵懂，但是經過這次，我們也成長了不少，也學會了珍惜，學會珍惜前輩們給我們換來如此優越的學習環境，學會感恩，學會感謝我們的前輩們用他們的生命給我們換來如此幸福的生活。
時間在不斷的前進，歷史像一條奔騰不息的長河，它流過昨天，流過今天，還將流向明天。我們在這裏回顧歷史，展現昨天，爲的是認識歷史，把握好今天，滿懷我們的豪情去創造更加輝煌的明天。在21世紀的陽光下，雄渾典雅的紀念館就像一艘巨輪，正揚起歷史的風帆，朝着東方遠航。我們將一起努力更珍惜今後的生活，珍惜未來的每一分每一秒。我們會更努力的生活，用心去品味每一天的生活，以我們最美的姿態去面對生活的每一天。以上是電算會計班清明節活動的總結。
學校清明節活動總結 篇4
爲了深入貫徹落實黨的十八大及兩會精神，建設人民滿意的城市，今年清明期間，我校開展了一系列主題教育活動，現總結如下：
一、利用晨會充分動員，爲活動宣傳造勢
3月30日，校團委利用國旗下的講話向全校師生髮出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧教師在講話中說“與發達國家相比，中國依然貧窮落後。每個炎黃子孫都應當責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。‘俱往矣，數風流人物還看今朝’，既是先輩對開創新社會顯示的豪邁氣概，更是對今日的青年人，未來世界的主人發出的無限期望。”，她鼓勵同學們努力學習，向革命先輩一樣樹立遠大抱負，爲祖國的富強而奮鬥。
二、廣泛開展“網上祭英烈”活動
全校各班按校團委的佈置，開展了“網上祭英烈”活動。同學
們利用微機課或課餘在家的時間，經過登陸中國禮貌網、人民網、新華網、中國日報網站、光明網和中青網等重點新聞網站，進行網上祭奠、發表感言，用行動來緬懷革命先輩，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前爲止，每班均上交了10條精選的祭奠感言，此項活動正在進行中。
三、利用班會引導學生了解節日民俗文化，增強愛國情感
4月3日，全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明
節”主題教育活動。有些班級組織全班同學回顧清明節的來歷，增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動，抓住清明祭先烈這一教育契機，培養同學們的愛國情懷。
四、緬懷先烈，進取進取
4月3日，七年級年級大隊部全體少先隊員在學校圖書館四樓報告廳，聽取了一次有意義的講座共青團知識講座。團委書記鄧教師借清明節之機，向全體少先隊員介紹了共青團的歷史，激發同學們向團組織靠攏的堅定信念和政治情感。當介紹到我們團的優秀青年徐洪剛、李向羣等同志的事蹟時，全場都爆發了熱烈而持久的掌聲。同學們被他們的事蹟深深地打動了，更有不少同學一下課就圍住鄧教師詢問如何才能具備入團資格。這次講座實現了活動育人的效果，少先隊員經過唱團歌，讀誓詞而更加了解了共青團的性質，也更進取地向團組織靠攏。
五、向烈士獻花圈，寄深情
在校團委的號召下，有部分班級如C078、K079等班級團支部自發地組織同學於4月4日這一天來到烈士公園，向烈士紀念塔敬獻了花圈，寄託了深情的哀思和祝福。
此次活動效果顯著，同學們經過各種形式的教育活動受益匪淺。很多同學在心得中表示：這次活動加深了大家對英雄人物的瞭解和敬重，強化了同學們的愛國主義精神。將來必須努力學習英雄的不屈不撓的精神，以實際行動告慰英烈忠魂。
縷縷春風，綿綿細雨，說不及對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明節是我國人民緬懷先人、烈士的傳統節日，在一年一度的清明節來臨之際，我校團委組織優秀團員代表開展了“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”祭掃向警予烈士墓活動，號召同學們時刻銘記烈士們爲解放國家和民族而不惜犧牲的大無畏精神。
這一活動弘揚了愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，社會主義榮辱觀，促進我校精神禮貌建設。經過這一活動的開展，同學們熱情謳歌英烈們忠於黨的事業，不怕犧牲、勇於獻身的革命精神，全面展現英烈們堅持真理、艱苦創業、公而忘私、全心全意爲人民服務的高尚情操，使同學們受到愛國主義教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的革命夢想。
經過這次活動，不僅僅讓學生們瞭解了革命先烈的偉大，並且也讓學生們明白了我們今日的完美生活是來得多麼不易，他們表示要繼承和發揚革命先烈的忘我精神，爲今日和明天的幸福生活而努力奮鬥。
學校清明節活動總結 篇5
清明前夕，在市禮貌辦、市教衛工作黨委的指導下，徐彙區禮貌辦、教育局在全區87所中國小部署開展“網上祭英烈”簽名寄語活動，進而號召全市學生追憶革命先烈、銘記革命傳統、弘揚愛國精神。以線上線下交融，學校、家庭、社會聯動的形式，讓全區8萬名未成年人在活動中樹立遠大志向、明確夢想信念，將先烈的英勇精神和優秀傳統發揚光大，爲祖國的繁榮富強和民族的偉大復興不懈奮鬥。
3月23日上午，徐彙區未成年人“網上祭英烈”簽名寄語活動啓動儀式在徐彙區龍華國小校隆重舉行，拉開了全區中國小生清明祭掃活動的序幕。市、區相關部門領導及全校師生，應對冉冉升起的五星紅旗，憶古思今，回望無數革命先烈浴血奮戰、締造新中國的光輝歷程，樹立爲國奮鬥、強國圓夢的夢想信念，踐行“人民有信仰、民族有期望、國家有力量”的鄭重囑託。啓動儀式上，古韻悠然的老校歌展開了龍華國小的百年曆史長卷，龍華國小不僅僅是一所有着深厚底蘊的百年老校，更是一所承續愛國傳統的紅色學校。作爲地下黨的機關，許多提高教師曾在此祕密從事地下工作，爲革命事業的成功做出卓越貢獻。今日，龍華新校歌音韻鏗鏘、氣勢如虹，展現出新一代龍華學子意氣風發的精神面貌。舞臺上，學生們朗誦革命組詩，頌揚英烈精神;學生代表向全市未成年人發出了參與“網上祭英烈”活動的倡議，呼籲大家：緬懷革命英烈，弘揚愛國情感;學習英烈事蹟，爭當美德少年;傳承英烈精神，實現民族復興。
儀式之後，同學們紛紛回到各自班級開展主題班會20__清明節“網上祭英烈”活動總結。一年級學生看部電影憶先烈，二年級學生折朵小花送英烈，三年級學生讀個故事學英烈，四年級學生吟首小詩頌英烈，五年級學生繪張小報思英烈。
此外，全區各學校緊緊圍繞“清明祭英烈”主題，組織開展形式多樣、內涵豐富的清明主題活動，線上簽名寄語，線下教育實踐，學校宣傳發動，家長引導支持，在廣大學生中興起了緬懷先烈、繼承遺志、報效祖國的熱潮。一是立足校內的班團隊會和校外的社會實踐，在各中國小校普遍開展以“清明”爲主題的實踐教育活動。二是依託龍華烈士陵園、光啓公園等一批愛國主義基地，有計劃地安排學生到實地開展參觀瞻仰、祭奠宣誓活動。全區連續十三年組織學生參加“龍華魂”系列紀念活動，連續多年組織學生參與“光啓墓祭掃”活動。三是組織發動學生圍繞清明主題，設計創作“清明小報”，描繪出自我對清明風俗的理解和感受。四是發揮社區、家庭作用，開展“大手牽小手”父母同孩子在家上網活動，父母指導孩子瀏覽網頁、簽名寄語，經過網絡表達對先烈的哀悼懷念之情。20__年徐彙區“網上祭英烈”活動，做到所有學校全覆蓋開展活動，所有學生100%參加活動。
學校清明節活動總結 篇6
爲進一步弘揚民族精神，切實加強學生的思想道德建設和愛國主義教育，在清明來臨之際，我校結合實際，開展了以“永遠不能忘記”爲主題的夢想教育活動。我係主要想經過此活動，使同學們在潛移默化中繼承和發揚革命優良傳統，不斷深化愛黨、愛家鄉、愛祖國的革命情感;引導黨員、同學們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進學院精神禮貌與和諧學校的建設，激勵同學們刻苦成才，立志報國。
此次活動開展得十分順利。當然不足之處也是不可避免的，如：在出發之前，個別同學有遲到現象，導致出發時間有所推遲;在活動開展過程中，有些同學不夠嚴肅，影響了活動氣氛等等，但總體來說，此次活動還是開展得比較成功。
本次活動已到達了其預期目的。經過了解和學習英烈的英雄事蹟，重溫中華民族傳統文化精神內涵，理解他人爲社會奉獻的精神的洗禮，喚醒了同學們奮發圖強的意識，使同學們認識到國家的繁榮富強要靠大家共同努力。在學習中，同學們要進取進取，學習先輩的革命精神，繼承和弘揚先烈的革命精神是我們作爲當代學生的職責之所在;在工作中，同學們應當發揚團體主義思想，助人爲樂，要有較強的職責心，並且要不怕苦，不怕累，要有如松樹一樣的風格……，經過本次“緬懷革命先烈弘揚民族精神”的教育活動，使同學們認識到今日的幸福來之不易。應加倍珍惜，並且作爲當代學生的我們，要發揮自我的特長，展示出當代學生進取向上的精神風貌和青春無悔的拼搏風采!
按照學校的統一要求，國小的教師實行每月家訪計劃，對部分學生進行了家訪，感受頗深，現將本週有關情景總結如下：
一、家訪中取得的成就：
1、獲得許多第一手育人資料。經過與學生、與家長交流，瞭解每一個學生地家庭狀況，學習環境，學生的個性，在家的表現，瞭解到家長的期望、要求以及教育方法等，爲今後的教學工作奠定了基礎。
2、家長教師互相信任。使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
3、多棱角認識學生。瞭解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生，走進他的家庭後，明白了他的一些生活經歷，便覺得能夠更好地把握他們的心理。
4、換個角度看家長。
二、家訪後的思考
第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細緻瞭解，與家長學生應對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯繫，瞭解了家長的期望與要求。瞭解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以後的工作將起到進取的作用。
第二，全面的家訪，瞭解了家長對子女的關切與期望，也瞭解了一些學生家庭的困境，增強了我們的職責感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。
第三，交換訪談方式，爲家訪工作增加新的內涵。
第四，家訪也給教師本人上了一課。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感職責重大，對今後的工作絲毫不敢有懈怠之心。
總之，家訪工作是教學工作中不可缺少的方式。使教師們深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。
學校清明節活動總結 篇7
爲了弘揚民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事蹟，繼承革命烈士的光榮傳統，加強我校隊員的愛國主義教育，並潛移默化地培養學生低碳、綠色祭祀的意識，根據區局、區文明辦《關於組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校於近期積極組織，開展了學生的網上祭奠活動。
一、馬上行動，策劃方案。
自接到《關於組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》後，學校行政小組馬上召開會議，經過商討，由學校大隊部制定活動方案，並通知班主任及信息科任老師進行分工協調，利用信息課安排全體學生參加此項活動。
二、環環相扣，落實具體。
爲使活動取得預期效果，我校大隊部設定了幾個環節。
1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。
大隊委利用紅領巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事蹟，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。
2、上網蒐集信息，宣傳英烈事蹟。
學校組織隊員上網查找英烈的相關信息， 並把蒐羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們瞭解得更深更具體。
3、全員參與網祭，表達敬意與思念。
我校花了近一週的時間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下，學生們成功登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。
國小生們有感而發，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國夢。革命先烈，永垂不朽!”等，有的學生寫到：“今天的幸福生活來之不易，我們一定要珍惜這美好的學習環境，認真讀書，認真做人!”“感謝偉大的烈士們，我會好好學習，將來爲祖國奉獻!”……參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
高年級學生悟性高，一下子便能嫺熟地操作。此後，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學生帶一個低年級學生，耐心教導如何進入網頁、輸入名字、鮮花、網上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項活動有條不紊地進行，參與率極高，全校641人，活動率達到100%。
4、充分發揮小手拉大手的作用，對學生進行教育的同時，號召學生帶動家長，通過“英才計劃”向家長髮送信息，文明祭祀。
三、效果明顯，意義深遠。
今年的網上文明祭奠活動，同學們都覺得收穫很大，既增加了學生的思想認識，又鍛鍊了學生網上搜索資料的能力。
“網上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統的特殊教育，也是環保教育，雖然暫告一段落，但它將給學生們帶來深遠的影響：使少先隊員們的思想道德水平得以提升，增強了學生的愛國主義情操，使學生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了奉獻祖國、服務祖國的社會主義信念。
此外，在4月3號我校組織30名隊員代表連同中心國小30名隊員在老師的帶領下，到我鎮x景區革命烈士碑進行祭掃活動。
活動中，隊員們興致勃勃地進行清掃雜物，無比莊嚴地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壯志地許下承諾，表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念，以革命烈士爲榜樣，立志爲實現“中國夢”而努力。
學校清明節活動總結 篇8
在中華民族的傳統節日清明節之際，爲了緬懷革命先烈的英雄事蹟，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神禮貌辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國禮貌網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情景作如下總結:
一、領導重視，統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認爲此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了很多指示，政教處和大隊部擬寫了“石化三小關於開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題爲“網上祭英烈、共鑄中華魂”，並組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，資料豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有必須的新意。隊員們能夠接觸到很多的信息，活動資料豐富多彩。
1、上網蒐集信息，宣傳英烈事蹟。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，在很多的網絡信息面前，學生們對先烈們瞭解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:
(1)學校要求每個班出一期有關“清明節”的黑板報。
(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”爲主題的演講比賽
(3)在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的徵文活動。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期，由班主任安排學生和家長一齊參觀訪問中國禮貌網。學生們能夠自由點擊自我想要了解的相關資料，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自我的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。
三、延伸校外，整合資源。
我校在3月31日午時，由政教處和石化關工委的16位老黨員，組織五年級156名學生到烈士陵園進行祭奠活動。經過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。經過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯，意義深遠。
在活動中，同學們進一步瞭解了烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自我的生命的感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿着先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，爲使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自我的力量。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了爲國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事蹟，心裏迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今日的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自我所肩負的重大歷史職責，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面本事，提高自身素質，爲國家的和平穩定、富強、繁榮，爲中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，後世之師，重溫歷史，警醒此刻。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今日和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
學校清明節活動總結 篇9
根據省、市禮貌辦《關於在清明節期間組織開展緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統活動的通知》要求，__縣迅速行動，本着緬懷革命先烈，弘揚優秀民族文化，進取踐行榮辱觀，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的宗旨，採取多種形式和有效措施，在清明節前後認真組織開展了緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統的活動，現將此項活動總結如下。
一、高度重視，加強領導
接到上級通知後，縣委宣傳部、縣禮貌辦高度重視，立即召開了由宣傳部、禮貌辦、團縣委、教育局等部門和單位參加的專題會議，結合我縣實際，研究制訂了活動實施方案，成立了專門的活動領導小組，下設辦公室，由縣禮貌辦具體負責活動的組織、協調、實施工作，並聯合下發了《關於在清明節期間組織開展緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統活動的通知》通知，要求各有關鄉鎮(管委會)、縣直機關單位及中國小校也成立相應的活動領導小組，明確專人負責，結合實際，創造性地開展緬懷活動，並及時總結活動情景。
二、舉行儀式，營造氛圍
爲了將“緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統”活動落到實處，我縣禮貌辦組織全縣的學生代表到梓潼宮孫守信烈士墓開展了“學習英烈事蹟，傳承革命精神”的學習實踐活動，並舉行了隆重的活動儀式，儀式資料豐富、形式多樣，既有領導宣傳動員，又有國小生代表發言，還有敬獻花圈等。同時組織縣電視臺做好“緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統”活動的宣傳報道，在清明節期間，及時反映各地開展“緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統”活動的目的、意義，以及活動進展情景和社會各界的反響。各鄉鎮(管委會)、縣直機關單位和學校進取利用黑板報、宣傳欄、櫥窗等宣傳載體，進行廣泛宣傳，擴大社會的知曉面。活動期間，全縣共懸掛橫幅宣傳標語100條，發放宣傳資料4000份，植紀念樹300棵，營造了濃厚的宣傳氛圍，掀起緬懷先輩和弘揚民族優秀文化傳統活動的熱潮。
三、突出主題，注重實效
爲了突出緬懷革命先烈，弘揚優秀民族文化，踐行榮辱觀，加強社會主義核心價值體系建設的主題，我縣組織開展了形式多樣的活動。一是舉行了英雄故事報告會。4月1日，江東管委會和江東中學聯合舉行了“英雄故事知多少”——孫守信英雄事蹟報告會，向學生介紹革命先烈事蹟，緬懷革命先烈，在廣大青少年中引起強列反響;二是舉行了祭掃烈士墓和主題活動。4月2日，__一中、__國小團體到新廠戰役紀念碑進行祭掃和舉行主題團隊活動，在烈士碑前舉行隆重的紀念活動，敬獻了花籃，植紀念樹，以表達對革命先烈的緬懷之情;三是在全縣深入開展“五個一”(一次國旗下講話、一次板報、一次演講比賽、一次徵文、唱一首革命歌曲)活動，對學生進行革命傳統再教育;四是開展爲軍烈屬、老戰士或其家屬志願服務活動。廣泛動員組織少年兒童開展送溫暖、慰問、家務勞動等志願服務活動。採取組建“雛鷹假日小隊”、“手拉手結對”等服務方式，爲他們供給日常生活照料、文化娛樂等切實有效的志願服務。經過服務增強少年兒童的奉獻意識，培養友愛互助精神;五是組織開展弘揚本地優秀傳統文化活動。我縣一個少數民族自治縣，弘揚優秀民族文化活動，對我縣少數民族文化的傳承，具有很現實的促進作用。我縣組織了部分學校的學生到三鍬苗
寨地筍村、飛山景區進行參觀、學習活動，瞭解苗族歌鼟、飛山文化等民族文化，理解民族文化藝術的薰陶，讓廣大青少年更加了解家鄉。經過開展以上活動，讓青少年從思想上受到一次革命的洗禮，堅定了夢想信念，增強愛國愛家鄉之心，弘揚了優秀民族文化。
四、教育活動，效果好
在清明節期間組織開展緬懷先輩和弘揚民族文化優秀傳統活動，爲加強未成年人思想道德建設，踐行關於“八榮八恥”的要求，牢固樹立社會主義榮辱觀，陶冶高尚的道德情操，激發學生勤奮學習、進取向上的熱情，弘揚和展示民族文化優秀傳統活動供給了很好的平臺和良好的契機。我縣的廣大青少年一致認爲：在清明節期間這樣的活動，給了我們進取實踐，鍛鍊成才搭建了舞臺、供給了條件，以後要多開展類似活。我縣禮貌辦認爲：這些活動的開展成爲展示和傳播優秀民族文化的重要手段，成爲推進社會主義核必價值體系建設的重要的渠道。
學校清明節活動總結 篇10
在中華民族的傳統節日清明節之際,爲了緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,按照省文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國央視網網站，開展“清明節-網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持,認爲此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,校長給活動作了特別指示,政教處和大隊部擬寫了“雙溪中心國小關於開展‘網上祭英烈’活動的通知”,確定活動主題爲“網上祭英烈、共鑄中華魂”，並組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎,內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。
1、上網蒐集信息,宣傳英烈事蹟。一是利用升旗儀式，以國旗下講話的形式對學生介紹了關於清明節的來歷、有關先烈的事蹟介紹等，號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事蹟，紛紛表示要繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。二是利用黑板報、校園廣播、班會等形式，積極宣傳，弘揚了民族精神，激勵了廣大青少年學生珍惜當前，奮發圖強的鬥志。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期,由班主任安排學生和家長一起參觀訪問相關網站。學生們在班主任的組織帶領下，可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校教師、大部分學生在網上獻了花,留了言。
三、效果明顯,意義深遠。
在活動中,同學們進一步瞭解了烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿着先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,爲使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。
學校清明節活動總結4
我校根據上級部門《關於組織開展“網上祭英烈”活動》的通知安排，積極制定活動方案，以 “網上祭英烈”爲教育主題，並結合學校實際，開展了“網上祭英烈”教育活動，收到了良好的成效。
3月30日下午，我校少先隊大隊部對此次“網上祭英烈”活動作了動員和全面的佈置，要求全體同學積極參與上網祭奠英烈，網上獻花，寄語留言等活動。
活動形式主要是集中組織活動與同學分散在家活動相結合。在學校裏，信息技術老師利用信息技術課組織學生進行“網上祭英烈”，家裏有上網條件的同學在家訪問中國文明網參加活動。
通過在網上向革命先烈鞠躬、獻花、留言，他們紛紛表示要向英烈們學習,繼承英烈的遺志,勤奮學習,努力拼搏，用最優異的成績來回報黨和祖國，以慰籍先烈的英靈。
本次網上悼念活動，反響強烈，學生參與面廣，是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，教育了學生要用實際行動倡導社會文明祭祀的新風尚，它帶給學生的影響將是長遠而又深刻的
學校清明節活動總結 篇11
在中華民族傳統節日清明節之際，爲子積極引導中國小生慎遠追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家纔會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志爲實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材，滎經縣教育系統以立德樹人爲根本任務，以清明節爲契機，積極組織學生開展網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的清明祭英烈活動。
一、積極組織，統一部署
教育局領導高度重視，認爲清明節祭英烈活動對學生有重大的教育意義，並以此爲契機，可充分挖掘節日蘊含的愛國主義精神，引導學生學習歷史、傳承文化，緬懷先輩、嚮往未來，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天的幸福生活。教育局即轉發《滎經縣精神文明辦公室關於組織開展清明祭英烈活動的通知》並對活動的活動內容和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎，內容豐富
(一)大力開展清明祭英烈活動宣傳。學校公佈活動專題網頁x網並通過國旗下演講、黑板報、校園專題櫥窗、紅領巾廣播站等途徑宣傳清明節的相關知識，積極營造濃郁的活動氛圍。
(二)學校以年級爲單位或由信息技術教師利用信息技術課指導學生上x網和x文明網，向烈士們獻上鮮花、鞠躬、留言， 開展綠色、環保、文明的祭奠活動，表達緬懷之情。
(三)組織“清明節祭英烈活動”主題班團隊活動。x國小等部分學校還組織全校師生觀看愛國主義影片;x國小結合x縣農民企業家x向學校捐贈雷鋒雕像之際開展“學雷鋒，祭英烈”主題教育活動。
(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”爲主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報競賽等活動，部分學校組織開展祭英烈文藝匯演。
(五)組織學生開展祭英烈社會實踐活動。清明前，x一小組織學生參觀“4.20”蘆山強烈地震x縣抗震救災.恢復重建陳列館;x國小組織學生參觀打x新村，增強學生愛國主義情感。
三、傳承文化，成效明顯
清明祭英烈活動，讓青少年學生了解了清明節的歷史和風俗，傳承了中華民族優良的傳統文化，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，培養了廣大青少年牢記歷史，熱愛熱愛祖國，熱愛家鄉的感情。
學校清明節活動總結 篇12
爲充分利用“我們的節日·清明”這一重要節日契機，發揚我國優良傳統美德，激發廣大未成年人愛國熱情，3月26日至4月10日期間，__鎮動員全鎮中國小集中開展“網上祭先烈”和各項網下實踐活動，在未成年人羣體中形成了廣泛而深刻的影響力。
一、各中國小反響熱烈，積極參與“網上祭先烈”活動。
__鎮__國小、__國小、__國小、__國小、__中學、第三初級中學等20間中國小校，共1萬多名學生參加了“網上祭先烈”活動，通過向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，以鞠躬、獻花、留言等方式進行網上祭掃。同時，通過家校通或校訊通發動學生家長與孩子一起參加“網上祭英烈”簽名寄語活動。廣大教師也通過這個活動網上寄語，表達對英烈的緬懷之情。
二、加大實踐教育，多種形式引導未成年人學習民族精神和民族文化。
爲讓學生銘記革命英雄事蹟，樂於學習清明節文化，我鎮各中國小校各出“奇招”，積極運用多種實踐教育方法開展活動：__國小開展“尋找革命足跡，弘揚民族精神”班隊課活動、__國小以清明節爲主題組織學生製作手抄報和板報、__國小舉辦“文明祭祖 安全出行 應急逃生我能行”專題教育講座和“緬懷先祖、珍惜今天”主題演講，各中國小通過到烈士陵園獻花、國旗下的講話、主題團日、班會，以及清明節前安全教育等實踐活動，向未成年人傳遞清明節傳統文化，學習民族精神和時代精神，樹立正確的價值觀和人生觀。
通過開展清明祭英烈活動，讓我鎮未成年人進一步瞭解了革命先烈的英雄事蹟和中華歷史，使他們懂得今天幸福生活的來之不易，堅定了努力學習，報效祖國的信心和決心，爲實現自己的中國夢不斷奮鬥。
學校清明節活動總結 篇13
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷爲了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。下面是本站小編整理的“幼兒園清明節網上祭英烈活動總結”，歡迎閱讀。
"清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。"在春雨綿綿的清明時節裏,爲了號召我園幼兒緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,我園根據中央文明辦文件精神和我園德育工作的實際情況,組織開展了"我們的節日·清明節-網上祭英烈"活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署。
本次活動受到了園領導的重視和支持,認爲此活動對幼兒有重大的教育意義。幼兒園對本次活動進行統一佈置,園長、書記給活動作了很多指示,設計了一套可行有效的方案,確定活動主題爲"緬懷革命英烈,繼承先烈遺志"。幼兒園特意拉起了醒目的橫幅,使每個幼兒都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。幼兒園通過校信通的方式，與家長進行交流、溝通，指導家長進入網站與幼兒共同在網上進行"祭英烈"活動
二、形式新穎,內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內容豐富多彩。
1、上網蒐集信息,宣傳英烈事蹟。
幼兒園組織教師上網查找英烈的相關信息,利用所得信息開展了一系列的活動:(1)幼兒園要求每個班要講一個英烈的故事;(2)各班利用幼兒活動時間舉行以"我會講英雄故事"爲主題的故事比賽;(3)每個家庭要對幼兒進行講述英雄故事或看英雄電影的教育。在大量的網絡信息面前,幼兒對先烈們瞭解得更深更具體了。
2、參觀相關網站,進行祭奠活動。
我園利用清明休小長假時間，由園裏統一給家長髮校信通的方式，指導家長登陸"中國x網"等網站。家長和幼兒們可以自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我園大部分學生在網上獻了花,留了言。
三、效果明顯,意義深遠。
在活動中,幼兒進一步瞭解了烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。孩子們雖然年齡小，但是也能用自己稚嫩的語言表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習的想法。沿着先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,爲使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次不僅能震撼幼兒心靈，而且讓我們的教師們、家長們也受到了一次愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給幼兒的影響卻是深刻而又長久的。
學校清明節活動總結 篇14
在中華民族的傳統節日清明節之際，爲了緬懷革命先烈的英雄事蹟，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視，統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認爲此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了很多指示，政教處和大隊部擬寫了“石化三小關於開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題爲“網上祭英烈、共鑄中華魂”，並組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。
1、上網蒐集信息，宣傳英烈事蹟。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息， 在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們瞭解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:
(1)學校要求每個班出一期有關“清明節”的黑板報。
(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”爲主題的演講比賽
(3)在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的徵文活動。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我校利用課外活動時間以及清明節假期，由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。
三、延伸校外，整合資源。
我校在3月31日下午，由政教處和石化關工委的16位老黨員，組織五年級156名學生到烈士陵園進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯，意義深遠。
在活動中，同學們進一步瞭解了烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿着先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，爲使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了爲國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事蹟，心裏迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，爲國家的和平穩定、富強、繁榮，爲中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，後世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
學校清明節活動總結 篇15
在清明節來臨之際，爲追尋英雄足跡，繼承先烈遺志，弘揚民族精神，增強責任感和使命感，3月31日，三裏國小組織五六年級師生到南山公園祭掃革命烈士墓。
在墓碑前，大隊輔導員向同學們講述革命先烈的英雄事蹟，學生代表向烈士們敬獻花籃、鞠躬默哀以寄託哀思；接着少先隊員代表進行獻詞，以歌頌和緬懷先烈的革命精神和奉獻精神；最後全體同學在烈士紀念碑前鄭重宣誓：作爲祖國未來的希望，要心存感恩，不忘先烈們捨生忘死、前仆後繼爲人民謀幸福的高尚品德，奮發學習，爲國家繁榮富強作出自己最大的貢獻。
通過這次祭掃活動，加深了同學們對愛國主義精神的認識，深刻認識到今天的幸福生活是無數先烈用鮮血和生命換來的，大家表示不忘先烈，繼承遺志，努力學習，爭做新時代的好學生。
學校清明節活動總結 篇16
不忘先烈拋忠骨，民族復興中華魂。清明時節，爲了號召我校學校緬懷革命先烈的英雄事蹟，繼承革命烈士的光榮傳統，十五中學根據上級文明辦文件精神和我校德育工作的實際情況，組織開展了“我們的節日·清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視，統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認爲此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一佈置，校長給活動作了很多指示，設計了一套可行有效的方案，確定活動主題爲“緬懷革命英烈，繼承先烈遺志”。學校特意拉起了醒目的橫幅，使每個隊員都處在緬懷英烈的濃濃氛圍之中。學校網絡系統爲學生開放，便於學生能在網上開展紀念活動。
二、形式新穎，內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。
1、上網蒐集信息，宣傳英烈事蹟。
學校組織隊員上網查找英烈的相關信息，利用所得信息開展了一系列的活動:(1)學校要求每個班出一期黑板報:(2)各班利用班會時間舉行以“英雄在我心中”爲主題的演講比賽:(3)每個同學或幾個同學合作製作英烈資料檔案卡陳列於班級進行展示:(4)在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的徵文活動。在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們瞭解得更深更具體了。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。
我校利用信息課時間和課外活動時間以及其它的一些空餘時間，由信息課教師安排學生參觀訪問河北文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。
三、延伸校外，整合資源。
我校距離三城烈士墓三餘裏，在這個特殊的日子裏，我校組織學生赴將三城烈士墓進行祭奠活動。通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯，意義深遠。
在活動中，同學們進一步瞭解了烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿着先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，爲使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。 本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。
學校清明節活動總結 篇17
活動形式：主要從四個方面來開展“清明節祭英烈”活動：一是瀏覽中國文明網;二是瀏覽異地學生髮表的祭拜感言;三是師生髮表祭拜感言(寫徵文);四、出“清明節祭英烈”專刊。
活動目的：首先是讓廣大教師重視這次活動，其次廣泛宣傳該活動的目的----深入貫徹落實黨的“xx大”提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰略任務。
活動要求：各中隊輔導員(班主任)廣泛宣傳，發動有條件的學生瀏覽中國文明網頁，發表祭拜感言，同時在三年級以上班級開展“清明節祭先烈徵文活動”，三年級以上每班選出1-3篇優秀的上報學校少先隊大隊部，由學校大隊部審查後發表在學校專題版面上(班級徵文除了寫出班級和學生姓名外，還要寫出指導老師姓名)。
活動情況：
一、學校領導重視。城關一小4月1日接到教育局“關於在獨山縣中國小廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”後，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，於當天下午擬寫了“獨山縣城關一小關於廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，併發布在獨山縣城關一小博客的少先隊活動版面上。
二、班級(中隊)根據具體情況開展形式多樣的“清明節祭英烈”活動。4月2日城關一小大隊部各、班級(中隊)積極響應學校號召，在清明前夕開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“我們的節日.清明節”爲主題的黑板報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;還有的班級還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、“清明節祭先烈徵文活動”等活動;在清明節3天的假期裏，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到：我是貴州省獨山縣城關一小的一名少先隊員，我們學校同學中家裏有電腦的不多，在學校老師的指導下，今天我進入了中國文明網，看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言。看了後，我很激動，在這裏我代表那些沒有電腦的同學向革命先烈說上幾句心裏話:你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，爲了祖國蒸蒸日上!爲了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!
三、組織學生代表參加縣裏組織的“向烈士敬獻花圈”活動。4月3日上午11：00，城關一小100多名師生代表在蔣建莉副校長的帶領下，懷着崇敬而凝重的心緒齊聚烈士墓前，參加了由獨山縣文明辦、團縣委、縣教育局、縣關工委等部門組織的清明節紀念革命先烈活動，活動以“繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國”爲主題，活動中縣城中國小約1000名師生代表以向烈士默哀三分鐘、給烈士鞠躬、向紀念碑敬獻花圈等形式祭奠爲實現民族解放、國家富強和人民幸福而壯烈犧牲的革命先烈。最引人注目是活動結束時，城關一小少先隊員們將自己親手製作的小白花敬獻烈士墓碑前寄託哀思，他們肅立在烈士墓前向烈士們表示：一定要繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。
四、組織全體師生開展“革命傳統教育”活動。4月3日上午第三節課時間，城關一小在王作華校長的組織下，全體師生約1000名集中在操場上開展“革命傳統教育”活動，目的是讓學生們知道並明白：忙碌的學習生活也不能把英烈們給淡忘，今天的幸福生活來之不易，應該加倍珍惜，努力維護，努力創建。以“繼承優良革命傳統，弘揚愛國主義精神”爲主題的革命傳統教育大會在學校操場舉行。雖然不在烈士碑前，但在莊嚴的國歌奏響之後，同學們都向烈士們默哀，向他們致敬。活動中同學們都認真聽取了關工委的韋明光老爺爺給大家作的“革命傳統教育”專題報告，並做好筆記(爲了讓學生對該報告更進一步的學習，學校將該報告的內容發佈在學校博客上)。在聽完韋明光老爺爺報告後，老師和學生代表都做了生動的發言，他們表示要以革命先烈爲榜樣，好好學習，好好工作，報效祖國。整個會場表現出濃厚的感恩先烈的氛圍，會後各班同學們都寫了自己的心得體會。
學校清明節活動總結 篇18
在中華民族的傳統節日清明節之際，爲了緬懷革命先烈的英雄事蹟，繼承革命烈士的光榮傳統，按照德育教育要求知要求，我班全體學生登陸人民網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視，統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認爲此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校領導給活動作了很多指示，我班開展“網上祭英烈”活動的通知，確定活動主題爲“網上祭英烈、共鑄中華魂”，我們積極準備保證活動正常進行。
二、形式新穎，內容豐富。
這次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。同學們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。
1、上網蒐集信息，宣傳英烈事蹟。組織同學上網查找英烈的相關信息，在大量的網絡信息面前，學生們對先烈們瞭解得更深更具體了。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我班利用課外活動時間以及清明節假期，由老師安排學一起參觀訪問中國人民網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我班全體學生在網上獻了花，留了言。
三、延伸校外，整合資源。
利用清明放假通過實地活動讓學生感受革命先烈的豐功偉績。通過網絡和實地活動的資源的整合，使學生得到了一次很好的愛國主義教育。
四、效果明顯，意義深遠。
在活動中，同學們進一步瞭解了烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿着先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，爲使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了爲國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事蹟，心裏迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，培養全面能力，提高自身素質，爲國家的和平穩定、富強、繁榮，爲中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘，後世之師，重溫歷史，警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。