幼兒園的安全教育活動總結(精選3篇)

來源:瑞文範文網 2.3W

幼兒園的安全教育活動總結 篇1

回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。

幼兒園的安全教育活動總結(精選3篇)

在這一學期裏,我們班針對本班幼兒的實際情況出發,制定了安全教育計劃,並因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。現總結如下:

一、爲幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,爲了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,爲幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。

我們面對的是一羣六七歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,於是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論並總結應當注意些什麼。

午餐時,有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴裏,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴裏玩的同時,教會孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。

孩子在生活中,經常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。

這次幼兒園組織的春遊,正好是給幼兒的一次鍛鍊,在帶領幼兒外出參觀前,我們都會樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。

幼兒都會用心的記下來,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通,確保幼兒園外安全。

本學期,我們利用家長園地、家園聯繫冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯繫,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。

我們還對每一位幼兒的來園、離園進行登記並覈實,確保幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱鉅的工作,我們將時刻警記!努力爲幼兒提供健康安全的環境,確保每位幼兒健康快樂地成長。

【篇二】

我大班三位老師深知安全工作的重要性,不予餘力的做好安全工作。現將安全教育工作總結如下:

一、談話引導,師幼共同制定規則,遵守規則。

我們開展了一系列的行爲規則活動和安全主題活動,並利用日常生活中的突發事件,和幼兒探討、共同制定行爲規則,使行爲規則被幼兒接受,養成遵守規則的習慣。

二、嚴格執行衛生安全消毒制度。

1、教室、寢室每日通風換氣、保持乾淨,並閉窗消毒半小時;

2、保證桌椅的安全、衛生;

3、每週清洗、消毒玩具;

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及時預防傳染病的發生。

三、戶外活動時,提醒幼兒活動要求,注意安全。

檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,發現大型玩具有鬆了的螺絲釘,及時彙報,做到及時消除不安全的隱患,保障幼兒安全。

四、通過標記,進行潛移默化的教育。

製作“有電,不要觸摸”、“不摸插頭開關”、“小聲說話”等圖標,提示幼兒:小心觸電,不玩插頭開關,小聲說話、保護嗓子。

五、家園合作,充分利用家園專欄,班級博客,向家長宣傳安全教育,達成家園共識,引起共鳴。

六、學習必要的自救常識。

學會正確撥打特殊號碼:110、119、120,學習正確表述困難、得到營救。

幼兒園的安全教育活動總結 篇2

3月28日是全國中小學生安全教育日,主題是“普及安全知識,確保生命安全”。爲加強我校學生安全知識宣傳教育,提高學生的安全意識及應急能力。根據上級文件。教育辦精神,爲了確保安全知識宣傳教育活動有序開展,象山國小馬上落實到位,安全員劉老師利用星期一的升旗後國旗下講話中,啓動了主題爲“普及安全知識,確保生命安全”安全教育周活動啓動儀式,先與全校師生一起學習。市。教育辦下達的文件精神,隨後佈置了這次安全教育日宣傳的活動內容。

據悉:將開展好“十個一”活動, 普及學生安全知識的教育和確保師生關愛生命安全。

1.召開關於開展“普及安全知識,提高避險能力”主題宣傳教育活動會議,並佈置工作

2.營造好宣傳氣氛。學校在校園熒屏上設置宣傳標語,各班利用校內。班內板報。廣播。以及家校通等宣傳工具,豐富安全宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性。知識性和趣味性。

3.開展好“十個一”

(1)於週一召開國旗下主題爲“普及安全知識,確保生命安全”安全活動教育周的啓動儀式;

(2)各班上一堂安全知識主題“普及安全知識,確保生命安全”班會課,各班把班會課方案上交到安全員劉老師;

(3)開展排查校園內外安全隱患。組織排查校內安全隱患,師生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,一有發現速報告到安全組以及家長;

(4)開展一次安全知識運用比賽:一。二年級親子活動安全知識競賽;三。四年級書寫安各種安全兒歌比賽;五年級有關安全徵文或心得的比賽;六年級有關安全手抄報比賽。

(5)開展一次家校活動,組織師生以及家長參加以“普及安全知識,確保生命安全”爲主題的全省中國小生安全知識網絡競賽。

(6)組織學生觀看一次安全專題宣傳片或圖片展;組織學校保安利用業餘時間學習“保安在崗知識”;

(7)出一期安全“主題普及安全知識,確保生命安全”的宣傳欄。黑板報;

(8)於週五舉行“安全知識童謠”每週一歌活動;

(9)邀請法制副校長舉行一場開展“安全知識進校園宣講”活動;

(10)開展一次緊急疏散演練,演練結束要進行總結分析。

幼兒園的安全教育活動總結 篇3

國小生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關係到廣大羣衆的切身利益,關係到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的任務,更是學校教育的一項重要內容之一。20xx年3月29日是第十五個“全國中國小生安全教育日”、3月29日——4月4日是第三個“XX省學校安全教育周”。爲了提高廣大師生的安全意識和應急避險自護自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,結合本校的實際情況,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的安全教育活動,做到精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標,創建了一個安全的教育教學環境,強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一,人人有責”的良好氛圍。具體活動開展情況如下:

一、以學習促認識

1、我校一直以來對安全工作都十分重視。特別是在安全教育周,利用國旗下講話、晨會、班會等機會,我們對學生進行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育,學生對安全知識有了更廣更深的瞭解。

2、班主任爲安全知識的授課老師,每天對學生進行系統的安全知識教育,班主任做到先備課再教育,同時各班級利用晨間談話的時間,對學生進行安全知識教育。

二、以活動促提高

1、“預防春季傳染病”爲內容的安全教育宣傳。校宣傳欄用一整個窗口從“什麼是春季傳染病”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預防方法”三個方面對春季傳染病進行宣傳,讓師生們對這方面有了全面的認識。

2、組織學生觀看錄象,讓學生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。一個個真實的慘痛的故事,給我們流下了沉思。

3、我校在安全教育週期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等,及時張貼法制教育圖片,對學生進行法律知識教育。

4、各中隊利用隊會課時間,開展以安全教育爲主題的隊會活動,活動內容豐富,實踐教育性強。

5、甲流防控工作常抓不懈,校園、班級定期消毒,作好晨檢午檢記載,提高師生防控意識。

6、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”爲主題的黑板報評比活動,做到主題突出,內容豐富,教育性強。對優秀的給予及時表彰。

三、以檢查促鞏固

1、我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查,並對檢查結果進行了記錄、整理、通報、整改。

2、在校長的帶領下,學校各部門對學校進行安全檢查和安全工作的指導,並提出了科學、合理的建議和意見,進一步落實全校的安全管理工作。

這一系列的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,並以此爲契機進一步強化了學校各項安全工作,今後,我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,並把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,爲創建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。

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