精選大討論活動總結匯編（精選17篇）
精選大討論活動總結匯編 篇1
根據縣委辦關於《**縣“學先進經驗、樹跨越之志、求更大突破”大討論的實施方案》和本局《學先進經驗、樹跨越之志、求更大突破的實施方案》的要求，我們審計局組織全體審計人員採取有效措施，積極開展查擺問題、剖析原因等一系列活動，對查擺出所存在的問題展開了批評與自我批評。
在查擺問題中，我們堅持開門納諫查擺與自查自擺相結合的原則，通過發放徵求意見函,徵集了社會各界一些有建設性的意見和建議，在查擺問題中，我們案照萬躍副縣長對審計局“學、樹、求”大討論活動查擺、剖析階段提出的三點要求虛心誠懇去查擺、查擺問題要準確，按照“比着尺子量不足，照着鏡子正衣冠”的方法進行了實事求是、貼近思想的對照檢查，以不怕醜、不怕疼、不怕丟面子的精神，切實查擺在思想觀念、工作方法以及工作作風等方面的差距和不足的根源。
在剖析原因中我們真心誠意地深刻解剖思想，以剖析自己不怕嚴、吸納意見不怕刺、亮出問題不怕醜、觸及思想不怕痛的精神，緊緊抓住在發展理念、發展願望、工作作風等方面存在的突出問題，深刻剖析，做到切口小、挖掘深，並上升到“求更大突破”的高度來找原因、挖根源，真正達到自我教育的目的。 目前，各審計人員的自我剖析材料都已張貼上牆，問題的查擺和存在問題根源的深刻剖析已圓滿完成，爲下一階段制定整改措施奠定了基礎。
精選大討論活動總結匯編 篇2
爲深入貫徹落實市委“兩個討論”會議精神，結合縣委政府相關要求，縣政務中心認真開展“解放思想，服務發展”大討論活動，現將我中心解放思想大討論活動開展以來的工作情況總結如下。
一、領導重視
中心專門成立了黨組書記、主任任組長，副主任作爲副組長，各股室同志爲成員的領導小組，召開了全體幹部職工動員會、座談會，並用時半天召開大討論活動。大討論活動聯繫各自工作實際，尤其是對於在政務服務工作中遇到的問題，認真進行對照檢查，深刻分析影響我縣政務服務工作中的突出問題。解放思想大討論活動共計收集到羣衆意見建議11條，幹部職工大討論活動心得體會20餘份。
二、主要成效
解放思想大討論活動開展以來，我中心上下精神面貌有了新的改觀。作爲政府服務部門工作效率得到進一步加強，工作作風有了新的轉變，各窗口部門服務意識、創新意識進一步增強，工作的積極性、主動性、創造性進一步增強。體現在：
（一）統一思想。對解放思想的重要性和必要性有了深入地認識。通過全面動員和反覆學習，全體幹部真切感到了開展解放思想大討論活動的緊迫性和重要性，解決了兩個不良傾向：一是大家都認爲有必要解放思想，但都認爲自己的思想已經很解放，意識不到自己思想上保守的地方；二是沒有結合實際工作去解放思想，講起解放思想振振有辭，但工作思路沒有變化，工作成效沒有改善。全體幹部排除了一切思想幹擾，全身心地投入到活動中，把縣委的統一部署要求逐步變成自覺行動。通過學習，大家對理論學習的自覺性進一步增強，理想信念更加堅定，對執行黨的路線方針政策更加堅決有力；促進了思想大解放，改革開放的意識不斷深化、創新驅動的`事業心和科學發展的責任感不斷增強，激發了大家謀發展、幹事業的信心。
（二）建言獻策。充分反映民意、集中民智，凝聚建設“生態”的強大合力。從“解放思想我該怎麼辦”方面建言獻策，爲促進縣域經濟社會全面發展提出了寶貴意見。
（三）開展討論。圍繞“如何解放思想，服務企業”展開討論，實事求是地總結我縣當前項目建設中存在的不足，並結合自身工作實際找差距、給承諾、提建議，通過討論，大家統一了思想，鼓舞了幹勁。
三、下一步工作打算
一要繼續解放思想。我們與發達地區比之所以落後，不是落後在資源上，而是落後在思想觀念上，缺乏開拓創新，敢闖敢幹的勇氣和信心。實現經濟跨越發展，要堅決破除影響發展的思想、體制、政策障礙，樹立敢想敢幹、敢闖敢冒的新觀念；要大膽借鑑外地經驗，不斷進行探索和嘗試，不要怕失敗，不要瞻前顧後，放不開手腳，認準了的事就要大膽去做，真正以思想的大解放、觀念的大創新，推動經濟的大發展。
二要加大招商引資力度。招商引資是我縣一項常態工作任務，要貴在堅持，貴在持續。要重點圍繞資源、產業優勢，採取項目招商、以商招商、園區招商、中介招商、網上招商和節會招商等形式，加大對重點地區和重點央企的招商引資力度，承接產業轉移。要加強與國內外大企業、大財團的聯繫，爭取引進一批投資規模大、科技含量高、經濟效益好的大項目，力求做到實施一個項目、建立一個基地、帶動一個產業。
三要加快項目推進力度。一是加大重點項目推進、督查力度。定期督查推進，確保落戶項目早開工、開工項目早竣工、竣工項目早投產。二是抓好現有企業技術改造。鼓勵有市場、有效益的企業通過增加設備投入實現規模擴張，推動企業提升生產水平，做大做強現有企業。三是完善重點項目庫，做好項目資金爭取工作。在項目儲備方面，立足高起點、大而優，積極儲備完善項目庫，爲全縣經濟發展儲備充足的後備動力，形成策劃一批、儲備一批、建設一批、投產一批的良性循環運作格局。
四要大力發展民營經濟。民營經濟是我縣經濟的主體，要繼續按照縣委、縣政府《關於鼓勵和支持民營經濟發展的若干意見》要求，進一步降低企業門檻，拓寬民間資金投資領域；鼓勵民營企業創新升級，擴大扶持中小企業發展專項資金規模，縣政府每年安排支持民營經濟發展專項資金，重點用於民營企業技術改造、先進設備引進、技術中心建設、支持信用擔保機構建設、新創辦小微企業租用經營場地租金補貼及其他政府鼓勵事項，從而進一步促進民營經濟健康快速發展。
五要着力打造開明優惠的政策環境。一是要按照縣委、縣政府的要求，細化整理行政職能，對業務辦理進行陽光運作，所有行政審批項目，一律將審批項目、依據、程序、時限等向社會公佈，接受公衆監督。二是要着力打造廉潔高效的政務環境，實施嚴格的首問負責制、限時辦結制、責任追究制，強化股室責任制，健全崗位責任制，健全機關各項制度。三是要優化招商引資政策，進一步完善規劃，正確貫徹落實產業政策、行業准入，切實加強項目前期工作，做好項目儲備，用好項目、大項目推動招商引資力度，切實形成良性項目滾動招商引資機制。
通過解放思想大討論活動，現在的感覺是責任重，任務大，前途光明。今後我中心將進一步增強大局意識、機遇意識、責任意識，加強領導、強化責任，解放思想、改革開放，轉變作風、狠抓落實，創新驅動、科學發展，不斷開創經濟發展的新局面。
精選大討論活動總結匯編 篇3
爲確保討論效果，黨支部對每名黨員、行政人員開展好討論活動提出具體要求，一是明確如何開展好討論，即爲什麼討論，討論什麼，達到什麼效果。二是做好討論前的準備工作，支部成員，要形成發言提綱。三是要堅持解放思想、與時俱進的思想。四是要本着結合實際、強化實踐、突出實幹、務求實效的要求開展好討論活動。
一、深入學習實踐科學發展觀要從思想上提高認識
通過學習，與以往學習既有相同又有不同，最大區別是科學發展觀重在實踐，把解放思想與轉變觀念結合起來，學習與實際工作結合起來，各環節環環相扣，解決統一思想問題，做到學習與工作兩不誤，精神狀態、工作態度都有所提高，學習科學發展觀不是領導人的事，是全體黨員、每個教師的責任，也是一項政治任務，在這次討論中，大家紛紛表示，爲學校提出合理化意義和建議，落實解決問題對策，人人有責，倡導“我爲學校獻一策”，增強主人翁意識，爲學校發展貢獻一份力量。
二、學校內涵建設與發展規劃
在如何搞好校園發展建設規劃討論中，大家從校園發展建設規劃概況及面臨的新矛盾、新問題等方面進行了深入的分析。一是學校新建的教學樓，網線和電源要整體規劃，有一個可持續發展的功能，同時加大安全體系建設，建立消防總站，二是建議學校在校生規模及財務運行情況、校舍面積指標和校園發展規劃要有指導思想、規劃思路、規劃原則及具體規劃措施等，如改造教學樓環境等問題。三是建議圖書館擴大文學類圖書的採購，增加人文類圖書的比例，對學生的閱讀進行合理的引導，將圖書館建設成爲充滿人文氣息、休閒溫馨的“第二課堂”。同時提出要建好學校多媒體教室、實驗室、多功能教室等想法。
三、加強教師隊伍建設，培養年輕骨幹教師
爲加強我校師資隊伍建設，深化教育教學改革，不斷提高青年教師的全面素質，特別是教育創新思維能力、學科知識拓展能力、信息技術運用能力和教育科學研究能力的形成，使教師在實施新課程的教育教學實踐中，進一步提高教育教學水平，成爲現代型優秀教師。逐步提高青年教師的教育教學水平。在立足教師整體優化的基礎上，按照“面向未來，重點選拔，梯次培養，合理分佈”的原則，努力培養和造就一批高水平的學科帶頭人和名師。採取“樹典型、搭臺子、鋪路子、壓擔子”的方法，讓每位教師都有獲得成功的機會和顯露身手的空間，鼓勵引導教師立足本崗成才，在平凡中創新。學校要積極爲教師成名成家提供機遇，創造條件。鋪設爲骨幹教師、名優教師脫穎而出的高速公路。
四、抓好招生和學生管理工作
招生工作面臨的困難：一是學校規模小，硬件不夠，缺乏核心競爭能力；二是生源少。招生工作對策：一是提高認識，重視組織；二是加大宣傳，擴大聲譽；三是增強服務，改進作風；四是改善管理，提高質量；五是營造環境，挖掘潛力。
在學生管理工作中，國小教育要以人爲本，尊重學生主體地位，更加關注學生的個性發展，創造更多學生自主發展空間，培養學生創新精神和創造能力，促進學生全面發展和個性發展的和諧統一，發揮教育育人功能，使學生得到全面地發展。
五、學校機關、後勤服務與保障工作
通過討論，牢固樹立以“師生爲本，服務第一”觀念，深化“服務育人”意識，如何提高服務質量和服務水平，努力克服因循守舊的觀念，增強改革創新的意識，增強危機憂患意識。在食堂管理方面，一是要把服務好師生員工爲主要工作，反思我們服務行爲，不斷加強員工的職業道德教育，時刻繃緊食品衛生安全這根弦；二是要發展好食堂工作，首先要踐行科學發展觀，進一步樹立以人爲本的科學發展觀，加強作風建設，建立一支高素質、務實精幹的服務隊伍；三是要理清今後的發展目標和方向，謀劃好工作，打破思想僵局，放遠眼光，尋求又好又快發展；四是要講團結促和諧，維護整體利益。
精選大討論活動總結匯編 篇4
處從200_年10月20日至200_年10月20日在全處幹部職工中廣泛深入地開展了“站在新起點、實現新發展”大討論活動。在我處大討論活動領導小組的具體指導下，通過全處幹部職工的共同努力，圓滿完成了大討論活動的各項任務。現將我處開展大討論活動的工作情況總結如下：
一、處支部高度重視、領導有力。
我處黨支部從講政治、講黨性的高度，高度重視這次大討論活動。200_年11月4日下午，處黨支部就立即召開了專題會議，傳達了市局動員大會精神，對積極響應市局黨委號召、深入開展大討論活動進行了安排部署;同時成立了以支部書記爲組長的領導小組。處黨支部的高度重視和有力的組織領導保障了大討論活動的順利開展。
二、組織部署周密、行動迅速
爲保證大討論活動的順利開展並取得良好效果，我處活動領導小組對大討論活動各個階段的工作進行了周密的部署安排，制定了《關於在全處開展“站在新起點、實現新發展”大討論活動的實施方案》，明確了大討論活動的指導思想、活動安排和目標要求。從200_年11月6日開始，全處的大討論活動既轟轟烈烈又紮紮實實地開展起來了。
大討論活動學習教育是關鍵和重點，對學習教育階段的活動，我們進行了更加周密的安排，確定每週五下午爲集中學習時間，以市局規定的篇目和有關公路法律法規爲學習內容，處機關建立會議記錄，每個幹部職工有學習筆記，做到了時間有保障、聽課有筆記、會議有記錄。
三、強化督導檢查、效果顯著
堅持強化督查、健全制度、嚴格紀律，是保證活動效果的重要手段。在大討論活動中，我們注重在增強幹部職工特別是黨員幹部學習教育、查擺問題、整改提高的自覺性、針對性、實效性上下功夫，嚴肅活動紀律，強化督導檢查，保證了活動質量和效果。在具體工作中，實施了態度嚴肅、要求嚴格、作風嚴細“三嚴”制度，確保了全體幹部職工按照我處大討論活動領導小組的指示精神和規定步驟，不搞變通，不降標準。在督導檢查方面，實行了大討論活動檔案管理制度，建立了全處大討論活動材料檔案，並明確專人負責。
通過大討論活動，廣大教育工作者思想觀念得到了進一步轉變，工作作風得到了進一步端正，工作紀律更加嚴明，工作思路更加明確，工作熱情更加高漲。用實際行動很好地回答了“三個爲什麼”、“四個如何看”、“五個怎麼辦”這幾大問題。
四、做好結合文章、推進工作
在深入學習教育、認真查擺問題的基礎上，我處先後召開多次會議，研究制定了全處200_年工程改革和發展的工作要點。在具體工作上，主要抓好以下五個方面的工作：一是打造一支政治思想過硬、業務精、綜合能力強、團結務實的領導班子，認真貫徹民主集中制原則,堅持集體領導,分工負責,互相支持,積極配合,發揮班子整體合力，在處的各項工作中處處起表率作用。二是在抓質量促進度上下大力氣。__線工程在處領導和__線項目部的不懈努力下，已在10月11日完成全部施工任務，__線工程的順利完工，可以說是給我們全處幹部職工注入了一針強心劑。在下步工作中，我們要一股作氣，精心組織，加班加點，堅守崗位，搞好突擊，加大協調力度，確保全年計劃目標實現。三是要把“安全第一、預防爲主”和“資金安全、幹部優秀、工程優質”宗旨深深紮根每位幹部職工的心中，時時刻刻抓廉政，分分秒秒想安全。安全和廉政是我處發展的生命線，只有在安全和廉政上不出差錯，纔會使我處工程質量和效益逐年提高。四是要正確引導幹部職工忠誠於我處的公路工程建設事業，人人爭做工程一線的好職工模範。要愛崗敬業，頑強拼搏，要根據我處發展的需要，全身心地投入到公路建設的洪流中去，爲一處的公路事業創立新功。五是在現行機制、管理制度、工作方式、思想認識、發展思路和隊伍建設等方面，積極探索創新的思路和辦法，進一步激發廣大幹部職工的活力，爲我處的發展獻計獻策，共同努力，頑強拼搏，努力使工程一處走出困境，再創輝煌。
精選大討論活動總結匯編 篇5
安裝二隊開展的杜絕零打碎敲事故大討論活動，從安裝二隊從事的各種工作上進行了討論和總結，並形成了一套杜絕零打碎敲事故的管理方案。特別是大件運輸及其大型設備的安裝、回撤及其裝車，進行了重點討論。下邊我將從作爲一名生產班跟班隊長出發，並結合此次討論活動，進行分析和總結。
安裝二隊主要從事綜採工作面的安裝與拆除工作，其中在生產班跟班期間，液壓支架的運輸、起吊棚裝支架及工作面安裝與回撤支架是重點區域，要作爲重點區域進行管理，出現問題時要第一時間趕到現場，不能只聽對講機彙報或者進行遙控指揮，要到現場進行指揮，確保採取的方法安全有效，杜絕零打碎敲事故的發生。
我個人性格比較急，有些時候在處理問題時過於急躁，在安排工作時喜歡雷厲風行，不喜歡拖泥帶水。但是通過此次討論活動，讓我認識到工作不是急能急上去的，反而急了會是事故發生的催化劑。在安排工作時，要做到粗中有細，多注意細節，遇到問題要多想想，多思考，看看有什麼遺漏的嗎？
根據城郊礦最近做的風險預控工作，證明了事故具有可控性，因爲每個事故的發生都有一個過程都是從危險源到安全隱患到事故，只要從危險源上加以控制不讓其變爲安全隱患，那事故就不會發生。
爲杜絕零打碎敲事故，在管理職工方面把握好以下幾個方面顯得尤爲重要。
一、班前會抓好思想教育
利用班前會時間向職工宣傳礦上新下發的規章制度，講解安全知識，剖析本礦近期發生的事故案例及四大科室通報的“三違”和隱患，結合本隊的特色和井下現場情況進行舉一反三。對職工進行安全知識提問，提高職工學習安全知識的積極性。
二、抓規範操作
要從職工日常行爲和規範上崗抓起，大力推行“手指口述”工作法，使職工從參加班前會開始直到下井上崗，都能保持規範上崗，按標準作業。在井下施工現場，及時糾正職工習慣性違章行爲，特別是對於那種習慣性違章固執人，在現場進行教育指正不聽從者、強詞奪理者，按照隊內製度讓其得到應有的處罰，用經濟制裁的方式讓其轉變觀念，讓其不敢去違章操作，不想去違章操作。
三、抓好“三保”、“三違”
在職工中紮實開展自保、互保和聯保活動，讓職工在工作中做到相互監督，相互提醒，相互關愛。狠反“三違”，狠抓“三違”。在井下施工現場發現“三違”現象，絕不留情面，讓三違職工得到應有的處罰，不能應付更不能爲了完成當月的三違指標報假三違。在三違面前不能留情面，要明白對職工的放縱是害人，對職工的'嚴格要求是大愛。
四、抓關鍵
此時的關鍵主要是關鍵人物，如新工人、快要辭退的工人、休長假、家裏有重大變故、家庭矛盾大、轉崗、調換班組等的職工是管理的關鍵人物。在安排工作時要特別注意這些關鍵人物的安排，要與有責任心和經驗豐富的工人搭夥幹活，不能放在單崗作業的位置。我是感覺比較深刻的，因爲在去年我跟班期間，其中生產三班一個新工人在起吊採煤機掛滑子期間腳踩在採煤機齒軌槽內，扭傷腳踝。新工人幹活有個特點是勤快，但是有些工作他沒有幹過沒有接觸過，不知道其中的危險源在哪兒，該有哪些注意事項？因此首先要鼓勵和表揚勤快的新工人，但是還有做好重點管理，特別是要安排有責任心經驗豐富的工人作爲師傅，名師出高徒就是這個道理。與新工人相反的還有一類人是老工人，他們資歷深厚、經驗豐富、技術嫺熟。但是正是這一點是阻礙他們安全操作按章操作的絆腳石，藝高人膽大，他們在工作中通常是湊合應付，喜歡走捷徑，感覺一切都在自己掌握中。對於這類人要重點管理，不能安排他們做臨時負責人，要安排那些有責任心、有安全意識、有安全觀念的人去擔任臨時責任人。
人是決定一切事物成敗的關鍵。只有抓好了人的管理這一核心，規範職工操作行爲，養成按章操作的習慣，違章現象才能減少，才能杜絕零打碎敲事故的發生。
作爲一名跟班隊長，要杜絕零打碎敲事故，在現場跟班期間要做到以下幾點。
一、做到具有過硬的素質
一個好的跟班隊長,應該是安全生產的行家裏手,是井下現場安全管理的核心。我們現有的跟班隊長,文化程度不同,加之隨着礦井的不斷開採，系統戰線越來越長且越來越複雜,礦井的機械化程度也不斷提高,這就要求跟班隊長不僅要有精湛的操作技能會幹，能隨時正確處理生產中出現的問題,而且要會管,就是對薄弱環節,做到心中有數,重點加以解決,在職工的眼中,跟班隊長就是帶頭人,在日常生產工作中,要求職工做到的,跟班隊長首先必須做到,管理不僅僅是一種手段,也體現一種思想,跟班隊長的一言一行具有很強的導向作用,因此跟班隊長適應管理工作的需要,不僅要具備過硬的技術素質,而且要有良好的心理素質,要有超前的預測防範意識,做到超前指揮,超前管理,發現事故苗頭時及時採取措施,做到防患於未然,遇事不慌,處變不驚,忙而不亂,有條不紊。有些職工在跟班隊長現場指揮時，會有牴觸情緒，感覺是在瞎指揮，在不懂裝懂，不僅不根據你安排的去做，反而會帶着情緒去工作，埋下安全隱患的種子。因此跟班隊長要有過硬的素質，不管是在管理上還是在技術上都要做到心中有數。
二、做到緊靠現場管理
安全管理的基礎是現場管理,跟班隊長緊靠現場,必須科學地有計劃的組織生產,按章作業,堅持幹標準活、放心活。特別是作爲安裝二隊工作戰線長,涉及的方面多，如大件的運輸、裝卸車、安裝與回撤、起吊等，現場管理工作難度較大,這就要求跟班隊長時刻做到三勤(眼勤、手勤、嘴勤)及時發現並排除隱患、堵塞漏洞,在現場管理中不留死角,一抓到底,不能視而不見,麻目不仁,避免現場管理出現盲區,努力做到生產現場小隱患不過班,一般隱患不過天。
三、做到發揚民主,集思廣益
做爲一名跟班隊長,必須懂得抓安全生產,個人的力量是有限的,衆人拾柴火焰高。因此日常工作要充分發揚民主,集思廣益,做到以人爲本,處事公平,認真協調好班組成員之間的關係。安裝二隊是一支專業從事綜採工作面安裝拆除的隊伍，安全拆除的工序根據現場的情況具有靈活性和多變性，因此在現場管理中，遇到難題時要集思廣益，要多與班組長及現場經驗豐富的工人溝通，多種方案進行對比，選擇最安全最合理的方案，而不能一意孤行，認爲自己的就是最好的，就要按照自己說的做。
四、做到防微杜漸，把握細節
“禍患常積於忽微”，一些事故隱患往往只是蛛絲馬跡，如不細心觀察，很難發現，把關鍵的“細節”把握好，安全工作就有了可靠的保證。特別是隨着煤礦機械化、精細化程度越來越高，結構越來越複雜，因而更要嚴謹細緻，防微杜漸，把握住按章作業、按規程操作的每一個“細節”，避免事故的發生。安裝二隊作爲城郊礦唯一一支長期與大型設備打交道的隊伍，細節方面的失誤，可能造成的後果不可想象。如在運輸支架過程中，可能軌道上的一個道接口不合格，未檢查到位，造成支架掉道翻車事故；在液壓支架安裝過程中，一個小閉銷未插或未插到位，造成大立柱鑄銅銷彈出或切斷傷人；在運輸機安裝過程中，一個啞鈴安裝不到位，可能造成回採過程中中部槽錯位，斷鏈傷人事故。細節決定成敗，在跟班隊長現場跟班期間善於從細微之處抓好安全工作，提倡嚴而又實、細而又細的工作作風，把事故消滅在未發之萌，促進長治久安。
杜絕零打碎敲事故大討論結束後，根據各位領導同事的發言內容，個人進行了認真的總結和提煉，清醒地看到了自己的不足，把別人的優勢拿過來，去其糟粕，取其精華，補己之短，變短爲長。
精選大討論活動總結匯編 篇6
按照中共市區委辦公室印發的《關於在全區開展“弘揚精神，推進快速崛起”大討論活動的通知》的要求，區司法局深刻領會活動主題與要求，深入貫徹落實此次大討論活動，現將活動開展情況總結如下：
一、召開專題學習研討會
我局黨組中心組及時召開精神專題學習研討會，組織幹部職工的精神專題學習，全體幹部撰寫關於精神的心得體會，組織精神學習心得專題交流會。通過系統活動，進一步深化了幹部職工對弘揚精神與推進崛起相互關係的正確認識，幫助幹部職工樹立正確的團隊精神，攜手共推跨越發展。
二、開展精神理論研討會。
通過學習，努力從理性方面理論層面深入挖掘精神的科學內涵，爲精神科學發揮正確作用奠定理論基礎，使幹警進一步深刻理解精神的背景條件，形成過程，準確把握精神的核心內涵、本質要求，科學認識精神凝聚人心、鼓舞士氣的巨大作用，牢固樹立“弘揚精神，推進快速崛起”的共同理念，濾布把“創新、實幹、爭先、包容”的當代精神內化爲導引自覺行動、提升工作實踐、共同推進快速崛起的堅定意志品質，並以卓有成效的工作實績切實助推在成渝經濟區的快速崛起。
三、組織學習了在成渝經濟區崛起專題研討會精神。
通過學習，進一步理清發展戰略的認識，提升了對“融城發展，對接成渝，主攻重慶”戰略的內涵、要求的理解。
四、開展精神演講比賽。
積極組織動員35週歲以下，具有大學專科以上學歷的幹部踊躍參加“瓊江·青年人才論壇”活動。通過發展司法行政系統中體現精神的系列鮮活事例的再現或表現，進一步激發了幹部職工弘揚精神、助推跨越的激情噴發，爲崛起再添幹勁，再立新功。
精選大討論活動總結匯編 篇7
爲響應“解放思想大討論”活動的開展，分中心信貸科全體工作人員於11月19日下午，展開了“解放思想”大討論活動，大家積極置身學習討論中，對於如何在工作中用好解放思想這一大法寶，認真剖析自己，尋找差距，改正自身存在的問題，展開了熱烈的討論，每個人都踊躍參加，積極發言。在此次活動中我的體會總結如下：
一、存在的主要問題
1、對於國家的方針，政策瞭解的不多，專業知識充電不及時。
2、思路不夠開闊，考慮問題和分析事物不全面，習慣走老路、唱老調，對一些新政策，新觀點吸取的不多。
3、平時工作按部就班，循規蹈矩，被動工作多。滿足於現狀，只求完成任務不追求精益求精。
二、產生問題的原因
1、學習的主動性不高。平時過分強調工作忙，知識積累較少。
2、工作作風上不夠紮實。思想上不夠緊張，甚至有緩一緩、歇一歇的惰性念頭。
3、創新意識，創新能力不夠，拼搏精神和責任意識也不夠強烈。
三、整改措施
1、加強學習，提高自身素質。養成坐下來讀書，靜下來思考的習慣。
2、進一步振奮精神，鼓足幹勁。時刻保持工作的新鮮感，努力在辛勤的工作中實現自身價值，永葆工作激情。
3、破除自我滿足觀念，樹立爭先意識，以主人翁的責任感，踏踏實實幹好本職工作。
通過此次大討論活動，對我而言，真正解放了思想，更新了觀念，找準了問題，理清了思路。今後我將把這次活動的意義貫徹到實際工作中，以達到自我教育，自我完善的目標。
精選大討論活動總結匯編 篇8
爲響應縣委、縣政府、縣教育局關於“強化招商引資，推進全民創業”號召，充分發揮教育部門在全縣招商引資推進全民創業中的作用，掀起依蘭新一輪大發展熱潮，我校開展“依蘭發展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠創業”解放思想大討論活動，現將活動情況報告如下：
一、認真學習，深刻領會縣委十四屆五次全委會議精神。
在縣教育局文件下發後，我校制定了關於開展“依蘭發展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠創業”主題大討論活動實施方案，並及時召開全校教職工參加的招商引資動員大會，傳達貫徹縣委十四屆五次全委（擴大）會議暨招商引資全民創業動員大會和縣教育局文件精神，按照教育局提出的要求，在學校深入開展“依蘭發展靠招商，人民富裕靠招商，人民富裕靠創業”主題大討論活動，進一步解放思想，迅速在學校形成了一種人人想招商、想創業，敢招商、敢創業，會招商、會創業的濃厚氛圍。讓招商引資和全民創業的觀念深入人心，讓支持招商，實踐創業的熱情空前高漲。
二、精心組織、層層發動，搞好大討論活動。
我校圍繞貫徹落實科學發展觀，深入開展招商引資、全民創業活動這條主線開展討論，引導廣大教職員工有針對性地學習理論，分析形勢，通過思想大解放，促進招商引資、全民創業活動，推動依蘭經濟大發展。首先，我們組織了集中學習，並把相關學習材料如__大報告全文；關於科學發展觀的理論闡述；張萬平同志在中共依蘭縣十四屆五次全委（擴大）會議暨招商引資、全民創業動員大會上的講話；中共依蘭縣委依蘭縣人民政府關於強化招商引資推進全民創業的實施意見（試行），發佈在涌泉中學工作博客上，組織教師學習。教師能把學習__大精神和縣委十四屆五次全會精神，貫徹落實科學發展觀貫穿於大討論的全過程，通過各種形式，加強學習，切實增強解放思想的自覺性和主動性；其次，加強領導帶頭，羣衆參與。班子成員發揮示了示範表率作用，廣泛帶動和引導教職工參與大討論，爲進一步解放思想建言獻策，圍繞在大討論中的學習情況、主要收穫、自身存在的主要問題和不足、整改措施和今後努力方向、對本單位和加快依蘭發展的建議等方面，形成了心得體體會文章；再次，堅持分步實施，逐步深入。按縣教育局的總體安排，嚴格標準循序漸進，反對以空對空、走過場。堅持聯繫實際，採取生動活潑、靈活多樣的形式，確保活動與工作“兩不誤、兩促進”。
三、優質服務，進一步爲企業創造良好的投資環境。
學校周邊對有無外來投資者進行了排查，以便於對外來投資者子女入學等方面給予優惠和照顧，及時辦理入學手續，主動進行家訪，幫助投資者解決實際困難，切實營造良好的投資環境。
四、成立組織，強化管理。
學校成立了招商引資工作領導小組，校長爲組長，根據工作實際，副校長劉景峯同志任招商引資專員。組長是招商引資責任人，要切實履行職責，增強責任感、使命感、緊迫感，真正把一部分精力和注意力集中到了招商引資上來。加強了對招商引資工作的管理，落實任務，明確責任，確保了招商工作落到實處。
五、提高認識，宣傳發動。
學校要及時召開了招商引資動員大會，完整傳達縣委、縣政府、縣教育局招商引資工作會議精神，講清了招商引資的重要性、必要性，安排好了學校的招商引資工作。督促廣大教職工轉變觀念，解放思想，提高認識，調動學校一切可以調動的力量，形成了招商引資合力，確保了招商引資抓出成效。
六、高度重視，全力招商。通過教師、學生關係向外擴展，組建招商網絡。
七、聯絡溝通，增進感情。
指導教師在確定招商對象後，要物色好聯繫人，可選其親戚、朋友、教師、同學、同事等爲聯繫人。通過聯繫，溝通感情，增進了解。在溝通交流中全方位、多層次地宣傳依蘭的優勢、依蘭的發展變化，適時地推介他們感興趣的項目，以情招商，以誠招商。
精選大討論活動總結匯編 篇9
教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰略、推進教育創新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響着學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。活動以來，我校支部行政領導，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，並開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規範，收到了較好的效果。我校制定的方案分四個部分，不同階段我們又確定了不同的學習重點。目前我校開展並完成了前兩個活動。下面針對我校開展的“師德師風大討論”活動的前兩個階段主題教育活動進行總結：
一、領導重視，抓住思想教育不放鬆
學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先後多次專題開會研究落實師德師風主題教育活動的各項任務。建立了由校長任組長，書記任副組長，學校其他行政領導爲成員的師德師風主題教育活動領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風主題教育活動的實施方案。
二、活動情況
第一階段是學習宣傳階段，這一階段我校領導小組，制定活動方案，做好宣傳。
1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，依法治教，依法從教，規範辦學秩序。
2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和保先教育活動結合起來，發揮共產黨員的先鋒模範作用，做師德師風的楷模。
3、通過板報、電子屏幕等載體廣泛宣傳本校師德師風
大討論活動開展情況，大力營造師德師風建設的良好氛圍。
4、利用每週一教師工作時間主要主要集中學習了中央的“八項規定”、《中國小教師職業道德規範》等相關文件，力求使學習收到的效果。同時結合本校實際，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
5、學先進典型，塑教師形象。一個學校只有始終抓住師德建設不放，利用各種輿 論，宣傳各類先進典型，學習“全國教書育人楷模”汪金權等同志先進事蹟；學習先進教育理念和教學方法；學習師德師風典型案例。把師德建設貫穿於學校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設不斷推向新的高峯。我們知道榜樣的力量是無窮的，學校在廣泛開展學習的過程中，組織教師學習優秀教師事蹟，學習後，學校還組織教師討論，談體會，談感想
學習採取了集中學習、個人自學、討論等靈活多樣的形式，組織教師集中學習的時間爲每週一，每次學習的時間不少於一小時。並做到每人都有學習筆記，每一項學習都要撰寫心得體會。
第二階斷結合學校實際，抓住重點，開展了討論、自查、反思活動。這一階段針對師德師風教育活動的重點我們主要採取了以下措施開展對照檢查。
1、以教研組爲單位開展大討論，主要討論：（1）人民教師“學爲人師、行爲世範”的含義是什麼？（2）怎樣做新時期師德高尚的人民教師？等內容。
2、召開教職工會。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查、。
討論採取了：討論的形式以教研組爲單位進行了討論，然後各教研組之間進行交流，最後集中交流。有討論記錄、交流記錄。
查擺的主要形式包括：一是個人查。每個教師都要聯繫自己的思想實際、工作實際和生活實際，認真進行了自我檢查，寫出能反映自身真實情況的自查報告。二是相互幫。以教研組爲單位，通過民 主生活會的形式，開展批評與自我批評，不遮掩，不護短，不搞形式，不走過場，重在實效。三是羣衆評。通過向學生、家長髮放調查問卷和設立師德師風建設舉報箱、舉報電話等形式，廣泛徵求羣衆意見和社會反映。四是領導點。對個人自查不敢暴漏，相互幫助沒有涉及，羣衆評議沒有反映，學校主要領導必須嚴肅指出，消除影響，不留隱患。
通過開展師德師風宣傳、學習、討論、自查、反思活動。學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務於學生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規行爲沒有發生，學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。
當然我們也深知，師德建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續發展的思路，不斷總結經驗教訓，勇於實踐，大膽創新，才能不斷提高師德水平。
20xx年x月x日
精選大討論活動總結匯編 篇10
在全縣GZ系統“樹講聚促”活動中，GZ縣局以專題民主生活會爲載體，以解決實際問題爲出發點，組織召開了“談體會、看變化;找差距、促提高”專題民主生活會，此次民主生活會目的明確、方式新穎、效果明顯，開出了特色，開出了亮點，開出了實效，給人一種耳目一新的感覺。從而使民主生活會成爲促進GZ系統“樹講聚促”活動和部門工作的“助推器”。
突出兩個“新”字。一是內容新。此次生活會以“樹講聚促”活動爲落腳點，結合黨員同志在活動開展前後思想認識、工作作風和工作態度等方面的變化和提高認真進行總結，從變化中發現不足，尋找差距。二是方式新。生活會一改往日照着稿子念念，表表工作成績，說說下步打算，談些無關緊要、不痛不癢的問題的常規方式，由班子成員帶頭髮言，從思想到學習，從學習到工作，認真總結變化，明確努力方向，使每位黨員同志在看到自身提高的同時又直擊自身不足，氣氛既和諧又融洽，真正開成了剖析會、交心會、工作促進會。
立足三個“真”字。一是徵求意見，真心實意。會前，局黨組以發放意見函的形式，廣泛徵求包括全局黨員在內的基層GZ人員的意見和建議，共梳理出當前比較普遍的突出問題3個，徵求意見和建議9條。二是交心談心，真摯和諧。通過徵求意見和大家相互之間開誠佈公地交流，起到溝通思想，增進團結的目的。三是查擺問題，真實真切。與會人員對照自我，立足實際，真正做到從主觀上找原因，思想上找根源，行動上找路子。
注重兩個“實”字。一是目的明確注重實際。此次民主生活會緊緊圍繞“樹講聚促”活動主題，以解決實際問題爲出發點，立足“在工作中找差距，努力提高服務水平;在思想上找原因，認真剖析問題根源;在實踐中定目標，確立今後整改方向，真正達到促進工作的目的。二是健全機制注重實效。爲使此次生活會真正成爲“樹講聚促”活動和GZ工作的“助推器”，局黨組書記駱德志在會上強調，每位黨員同志都要以本次生活會爲契機，緊緊圍繞“樹講聚促”活動的標準來檢驗自己，結合本人的工作實際來落實改進和提高，並要求每位同志在活動結束後，對自己通過開展活動得到的進步和提高以書信的形式總結出來，郵寄給自己最想說的人，真正達到以活動促提高的目的。
我們將本着“有則改之，無則加勉”的原則，認真梳理，精心研究，並將其轉化爲推動全市統計工作大發展的對策和思路。
精選大討論活動總結匯編 篇11
目前，“解放思想跨越發展大討論”活動第一階段宣傳發動階段、第二階段學習討論階段基本結束，即將進入第三階段總結提高階段。自2月14日“解放思想跨越發展大討論”活動開展以來，全縣各級各部門、各有關企業按照縣委、縣政府文件要求，積極謀劃，及時部署，精心組織，在全縣上下形成了用活動推動工作、促進發展和比學趕超、幹事創業的熱潮。
一、高度重視，行動迅速
全縣大討論活動動員會議之後，各級各部門高度重視，迅速行動，絕大多數鄉鎮和部門都及時召開了動員大會，對本單位大討論活動進行精心安排部署，成立了工作機構，明確工作職責，制定實施方案和活動配檔表，利用各種形式，廣泛宣傳，積極發動，韓莊鎮、國土局、國稅局等單位行動迅速，縣動員大會後第一時間召開了全體機關人員大會，號召黨員幹部積極投身大討論活動中去。大討論活動進入第二階段後，各鄉鎮、部門及時轉段，積極開展學習討論階段相關工作，確保大討論活動環環相扣、穩步推進。縣經濟開發區舉辦瞭解放思想加快發展讀書會活動，縣衛生局、縣人民醫院聯合舉辦開展了以“解放思想做表率、同心同德促跨越”爲主題的演講比賽，縣食品藥品監督管理局專門召開監管相對人座談會。
二、主題突出，標杆明確
緊扣跨越發展主題，圍繞建設經濟強縣、旅遊名縣、濱湖新城的奮鬥目標，結合實際，調整思路，制定措施，形成共識。絕大多數單位都樹立了學習標杆，明確了“比、學、趕、超”目標。夏鎮街道、張樓鄉、縣檢察院、交通局、國稅局等鄉鎮部門爲確立學習標杆，先後分別赴濟南天橋區、章丘市、鄒城市、滕州市、江蘇無錫市、沛縣等地學習考察。馬坡鎮、縣人口計生局、地稅局開展了“面對標杆找差距，追趕標杆怎麼辦？”專題討論活動。縣政府辦公室樹立學習標杆，提出“八要八不要”工作要求，縣公安局、衛生局先學本系統模範，後學外地經驗，內外結合，積極推動幹部作風建設。留莊鎮製作了大討論專題片，在全鎮上下進行全面動員。夏鎮街道在全體黨員幹部中開展了“三帶頭”教育，不斷轉變思想觀念，改進工作作風，贏得了廣大羣衆的好評。
三、學習討論，各有特色
爲把大討論活動開展的有聲有色、豐富多樣，我縣採取了一系列行之有效的做法，不斷把活動引向深入。縣委宣傳部專門組織人員赴棗莊滕州、薛城，江蘇沛縣、銅山、沭陽等縣市區考察學習、拍攝有關資料，製作了《開啓跨越發展的“思想航程”》視頻專題片；我縣在下發市《學習資料彙編》的同時，注重創新引領學習形式，組織編印了大討論活動《學習文萃》；在全縣上下組織開展了“新時期微山人文精神”和“我爲發展獻一策”徵集活動，收到徵集方案700多條；組織召開了“解放思想跨越發展大討論”部分市、縣人大代表座談會；縣委宣傳部、縣文明辦、縣總工會聯合舉辦了全縣“解放思想做表率、同心同德促跨越”主題演講比賽（初賽）；縣級領導同志結合各指揮部工作率先進行了調研並形成了高質量的調研報告。縣委辦公室創新開展了“開門轉作風”專題活動，認真聽取基層和羣衆對縣委、縣政府各項決策部署以及縣委辦公室在履職方面的意見建議。驩城鎮針對新形勢、新任務，重點開展“六個一”活動，即定好一個學習計劃、學好一篇理論文章、寫好一篇心得體會、做好一次討論發言、搞好一次自查自省、獻好一條發展良策。傅村鎮利用“週二大課堂”這一平臺，以“加強學習、互相啓發、開闊視野”爲目標，開展集中學習，每次安排2至3名機關幹部上臺授課。昭陽街道充分利用街道、村、組黨員活動室等教育陣地和各類信息傳播平臺，採取座談會、考察培訓等多種形式，推動活動廣泛深入開展。南陽鎮藉助支部書記論壇平臺，交流思想解放情況。兩城鎮、魯橋鎮召開系列專題座談會，結合中心工作，紮實推進活動。縣審計局開展徵文活動，助推思想大解放。縣農業局購置了1.3萬元的學習資料，分發到鄉鎮農業辦組織學習。縣住建局分別召開專題討論會、集體討論會，層層推進。縣工商局創新學習思路，推出了模擬辦案，以案代訓、以案學法，以全新的宣傳教育方式進行案件查辦業務培訓，促進了解放思想跨越發展討論活動深入開展。
四、宣傳有力，氛圍濃厚
各級各部門通過廣泛宣傳、營造聲勢，吸引廣大基層黨員羣衆、社會各界人士積極參與，努力擴大大討論活動的影響力和輻射面，形成聚精會神搞建設、凝心聚力謀發展的良好氛圍。西平鄉等單位播放了大討論專題片，高樓鄉、趙廟鄉、微山島鄉和縣經濟開發區、微山湖礦業集團、縣殘聯、聯通公司等利用電子宣傳屏滾動宣傳標語口號，縣法院、檢察院、藥監局、統計局在內部網頁上製作了大討論專欄。同時，絕大多數鄉鎮（街道）和部門能夠及時上報情況信息。目前，市大討論辦公室編髮微山信息4條，新聞媒體編髮微山大討論信息10餘條。全縣收集活動信息 600餘條，縣大討論辦公室編髮簡報18期。
五、聯繫實際，效果顯著
堅持把開展大討論活動與推動日常重點工作結合起來，統籌推進，合理安排，大討論活動在全局工作中的引領帶動作用充分顯現。一是與作風建設相結合，全縣召開了由中層幹部主持，中層幹部發言，中層幹部表態的全縣“機關中層幹部作風建設大會”，進一步推進黨員幹部作風建設，爲全縣經濟跨越發展貢獻力量。二是與項目建設相結合。我縣將大討論活動與經濟建設結合起來，寓解放思想於重點項目建設中，一同安排，一同督促。實行了縣級班子大分工體系，成立17個重點項目攻堅會戰指揮部，抽調一大批幹部到經濟社會發展的一線平臺集中攻堅。三是與城市建設相結合。按照“一城四區”開發建設框架，成立了縣級領導班子參與的“一城四區”開發建設指揮部，工作開展得如火如荼。四是與優化發展環境相結合。相繼召開了全縣“打黑惡、除霸痞”專項鬥爭推進大會、“打黑惡除霸痞”專項鬥爭成果彙報暨再推進大會。縣公安局以“打霸痞、優環境、保民生、促發展”爲目標，迅速掀起專項“打霸除痞”風暴，狠狠打擊各類霸惡犯罪活動的囂張氣焰。五是與基層組織建設相結合。全面展開了“大規模駐村入戶、面對面談心交流”和“基層組織建設年”活動，全縣1000餘名機關幹部已全部與聯繫（包駐）村完成對接，有針對性地開展幫扶工作，奠定了開展加強基層組織建設年活動的基礎，也推動了大討論活動的深入開展。
在下步工作中，要重點圍繞以下三個方面的重點來深入推進解放思想跨越發展大討論活動：一是要認真籌備並積極開展好第三階段的工作。5月中旬至6下旬爲大討論活動的總結提高階段，各鄉鎮（街道）、經濟開發區、各部門、有關企業要針對查找的問題和差距，集中開展一次“回頭看”活動。既要總結經驗、鞏固成果，又要查找不足、完善提高。集中活動結束後，各部門單位都要形成總結分析報告，研究制定切實可行、科學規範的制度規定，健全工作目標責任制、部門服務承諾制以及重激勵、硬約束、嚴考覈的幹部人事管理機制。二是要大力開展好“學沭陽、比沭陽、趕沭陽”活動。各級各部門各有關企業要堅持“全面持續學沭陽，凝心聚力促發展”，以“真學、真信、真服氣”的態度，學三年、比三年、趕三年，通過學習沭陽人不畏艱難、負重奮起的精神，學習沭陽人敢爲人先、敢爭第一的氣概，學習沭陽人追求創新、科學求實的態度，全面激發各級幹部的責任意識、創新意識、機遇意識，以新一輪思想大解放、觀念大轉變、制度大創新，打開我縣跨越發展新通道。三是要繼續做好大討論活動與重點工作相結合的文章。全力抓好鄉村文明行動暨城鄉環境整治工作結合工作、進一步開展好“打黑惡除霸痞”專項整治工作，突出抓好大項目建設、招商引資、城市建設等重點工作，促進全縣經濟社會跨越發展。
精選大討論活動總結匯編 篇12
根據公司科技質量科《關於進一步加強質量管理工作有關要求的通知》的要求，我分廠從20xx年12月29日，組織全員開展了以“我們產品質量是用戶安全基礎”爲主題的質量意識大討論活動，就深刻理解“質量至上”的涵義，充分認識質量管理的重要性，切實提高質量責任，確保保障產品質量等問題進行了廣泛的討論、調研，進一步梳理了分廠質量管理工作中的問題和難點，爲下一步如何加強質量管理工作指明瞭方向。先將我分廠開展質量意識大討論活動的情況總結如下：
一、領導重視、計劃周密
爲積極推進大討論活動的落實實施，保證活動的各階段能有效進行，大討論工作在安排上做到有始有終，有計劃，有部署，有落實，分廠制定了《關於進一步加強分廠質量管理工作有關要求的通知》，將大討論活動分爲三個階段：
第一階段：20xx年12月29日-20xx年1月6日，分廠組織全體員工學習有關文件，開展質量意識教育和質量大討論活動(要求由各專業技術人員組織，制定討論主題，參與討論)、查找班組質量管理不足。討論結束後於20xx年1月6日下午18時由各專業技術人員將討論主題、班組質量管理不足項、改進措施、實施方案及預期效果彙總交分廠質管員處。
第二階段：20xx年1月6日-20xx年1月10日，迎接科技質量科20xx年第四季度質量管理工作檢查，同時組織分廠技術、管理人員參與公司科技質量科質量意識培訓。
第三階段：20xx年1月11日-20xx年2月20日，將分廠開展全員質量意識大討論的活動計劃、開展情況、發現問題的改進措施及預期效果評估等進行總結，上報科技質量科。
二、分層討論、查找問題
此次討論在分廠內部分兩個層面進行。首先由各專業技術人員在所負責班組開展質量意識教育和大討論活動，查找班組在質量管理工作的不足項，填寫意見徵集表。然後再由分廠主管領導組織全體技術人員就前期收集的意見逐項進行討論。最後將需要公司協調解決的問題及活動開展形成總結報告上報科技質量科。
在大討論活動中，分廠全員參與，各生產班組利用班前班後的空餘時間開展活動。共徵集到意見37條，經分廠討論分析後，可在分廠內部解決的意見12條，需公司協調解決的意見8條。
三、解決問題、落實整改爲使在質量意識大討論活動中查找出來的質量管理不足及改進措施的實施，得到指導、檢查、督促，從而確保質量改進工作的有效性，分廠根據公司科技質量科要求，在開展大討論活動的同時成了以分廠黨政一把手爲組長，各副廠長爲副組長，相關專業技術人員及管理幹部爲組員的QC小組。綜合討論徵集到的意見表後，發現分廠在質量管理工作上還存在一些問題：
1、焊管方面，在設備改進上班組提出增加西側0#立輥、改造8#輥、增加粗銑脫銑報警裝置等意見;在過程控制上則提出加強粗銑刀片質量、向精整班組提交缺陷識別表、原料庫配置上下扶梯等意見。
2、精整方面，在產品質量上班組希望焊管班組能減少錯邊，確保管端修磨質量;在過程控制上焊管班組發現原料缺陷、鋼管缺陷時能準確標識並及時將相關信息反饋給精整班組。
3、補焊方面，對焊管班組提出希望能控制對頭管斷弧長度及杜絕母材劃傷和壓坑;對無損班組則希望能提高對缺陷位置的定位能力，做到精確定位降低補焊工作強度。
4、無損方面，在設備改進上提出能在3#顯像成像抓圖時增加覆蓋範圍的提示。
精選大討論活動總結匯編 篇13
爲全面落實__河務局__局長、__河務局__局長來我局調研精神，從根本上解決全局幹部職工思想政治工作方面存在的突出問題，根據__縣委思想政治工作大討論活動要求，我局於8月26日開始，集中利用19天的時間在全局範圍內展開了以“查問題、找差距、強隊伍、促發展”爲主題的思想政治大討論活動，通過全體幹部職工的共同努力，這次活動的開展從根本上找出了阻礙我局發展的思想癥結，肅清了廣大幹部職工工作作風上的不良弊病，使全局各項工作得到了有效進步。
一、活動開展情況
自8月26日上午，全局中層幹部召開“思想政治大討論活動動員大會”召開後，按照擬定的活動實施方案及詳細時間安排，機關各部門、局直各機構根據縣委、縣政府給定的學習材料展開學習，並且認真書寫了心得體會。8月31日，各部門紛紛展開“治黃髮展我該怎麼辦，轉變作風我該怎麼做”討論會，鼓動全體職工針對自身工作爲下步發展定方向、明目標。
這次思想政治大討論活動把大家的思想都集中到共謀我局發展建設上來，全力營造全體職工的人人爲我局謀良策的良好氛圍，9月3日，活動領導小組下發“查問題、找差距、強隊伍、促發展”意見卡，鼓舞全體職工人人填寫對班子存在的問題及要求，在查找自身崗位工作差距的基礎上提出全局整改意見。領導班子認真查看了每位職工的填寫意見，並針對所提問題和要求中的熱點進行了細緻的班子成員分工，做到項項有人抓，件件求落實，力爭不辜負廣大職工的殷切希望。
9月5日，局領導班子與全體中層幹部座談，深入討論各部門及科室負責人存在的共性問題，並針對各部門的整改材料進行滿意度測評，分出了好、中、差幾個層次，迫使各部門加大了整改壓力。
9月7日至9月11日，全面總結了活動開展的各項情況，對全局工作進行了全方向的自查，並結合自查情況，建立了更爲細緻的單位制度。
二、活動收穫
1、統一思想、達成共識
在討論中，各部門都認爲：在我局發展的關鍵時期，開展思想政治的研討是全局生存與發展的迫切需要;李局長動員報告中關於此次活動要解決全局職工普通存在的幾項問題，在全局範圍內克觀存在，要達到的幾項目的，比較符合我局的實際狀況和發展方向，是對我局近幾年來發展情況的提煉和概括;大家一致認爲治黃事業的長足發展，思想政治工作是重中之重，只有充分把全體人員的思想政治工作調動起來了才能最大能力的發揮全局的共同合力。
2、各抒己見，獻言獻策
“治黃工作我該怎麼辦，轉變做風我該怎麼做”爲主題的討論中，上到領導幹部下到基層職工，紛紛結合自身工作崗位及多年的工作經驗，爲我局發展之路獻言獻策，衆人拾柴火更旺，大到對外工程的承攬，小到如何更進一步打造節約型機關，都是一片的良策妙計。
3、拉近關係，增勁團結
活動中，新一屆領導班子爲充分了解基層職工的呼聲，進一步明確遠到一線近至機關人員的思想動態，確定班子下步的努力方向，特別印製了“查問題、找差距、強隊伍、促發展”爲主題的意見卡，使廣大職工有了一次與局領導直面談話的機會，爲職工心中想說的，想對領導要求的提供了控訴的平臺，使幹羣之間的關係得到了進一步的密切。
精選大討論活動總結匯編 篇14
7月上旬，公司發生了兩次機組非停不安全事件，爲儘快扭轉安全生產被動局面，提高安全管理、設備健康水平，從7月15日至31日，在全公司開展了以“學制度查責任制落實，學安規查措施的執行，學技術查檢修工藝、質量”爲主題的安全生產大討論活動，經過討論，全體員工提高了安全意識，同時找出了工作中存在的薄弱環節，制定了防範措施，達到了預期目的，總結如下：
一、 領導重視、目的明確、效果顯著
爲搞好本次大討論活動，公司成立了以副總經理溫景韶爲組長，部門一把手爲成員的領導小組，生產部、安監部及各部門管理人員包保班組，參加班組學習討論；圍繞《通知》中提出的八個問題開展學習討論（1、日常安全培訓、安全活動日堅持如何？存在什麼問題？2、部門、班組安全管理是怎樣開展的，存在哪些不足？3、設備晨、晚檢、巡檢制度堅持的如何，是否達到了效果，存在哪些問題，怎樣改進？4、當設備發生異常（如跑冒滴漏、缺陷）怎樣處理的，效果如何，是否有重複發生現象。5、查兩票三制執行情況，安全技術措施是否可行，能否起到可控在控作用；檢修工藝、質量存在哪些問題，監督檢查是否到位。6、安全責任制是否得到落實，存在哪些未到位現象。7查設備、物資採購、入庫驗收等環節是否執行公司規定，存在哪些薄弱環節，怎樣改進。
8、目前設備還存在哪些影響安全運行的隱患，怎樣提高設備健康水平。），通過回顧20xx年以來公司安全生產情況，找出存在的問題，提出存在的共性問題。需要立即整改的管理問題9條，安全隱患27條，需協調問題及合理化建議21條，各部門班組根據實際情況制定了切實可行的措施，同時加大了設備日常維護和隱患排查治理，及時扭轉了安全生產的被動局面。
活動辦公室認真履行職責，利用公司生產調度會時間通報活動開展情況，在集中學習日組織檢查，對個別管理人員學習不到位的情況進行了通報考覈。
二、 學習討論認真、紮實，目標明確
本次大討論活動時間雖然短，各部門、班組非常重視認真組織，檢修部門充分利用班前、班後會及週五集中學習日時間，運行部門利用輪流學習日時間及交接班前進行強調，活動中邊學邊討論，每個職工都能踊躍發言。
熱機維護部根據近期出現鍋爐爆管，機房內循環水管泄露，300mw機組皮帶斷裂等影響安全生產的情況，進行了反思和討論，管理人員包班組進行學習和討論，從設備問題、材料問題、管理問題、運行操作問題進行分析討論，找出了設備出現不安全因素的原因。吳主任在參加班組學習和討論中指出，最近一段時間公司安全生產情況不容樂觀，＃6、7、8機組相繼爆管給我們安全生產工作帶來很大壓力，導致部門工作非常被動。劉主任在鍋爐本體班組的討論中，鼓勵大家，要正視問題，面對困難，找出原因，採取措施，吸取教訓，避免類似事故的發生。同時找出部門目前存在的需要改進的六個方面問題，制定了措施。燃料部首先讓大家走出二個誤區：一是討論不是在搞形勢， 是實實在在找問題、解決問題、提建議、出點子；二是出現異常事故只要沒出在本專業就幸災樂禍、不管我的事的錯誤認識。通過討論大家認識到：運行、檢修在管理設備中要有一家人意識，不分你我，要有大局意識，從自身找差距、挖潛力、促發展，只有大家人人愛護每一個設備向愛護自己的身體一樣，設備健康水平纔會有較大提高。各班組針對分管設備運行狀況分析，由於近幾年燃料設備維護投入少，設備存在不少問題，有的已影響到正常安全生產。大家站在公司整體利益上，沒有牢騷、沒有怨言，一直表示：再累、再難、再髒、再苦，只要工作需要，就要安全出色地完成任務。大家決心在現有實際條件下，爲儘快扭轉安全不利局面，克服困難，迎難而上，出色完成自己的本職工作，讓領導放心、讓職工檢驗，燃料部是能吃苦、肯奉獻、能打硬仗的團隊。
電熱維護部針對20xx年上半年部門發生的5次不安全情況進一步分析；找出了存在問題，明確了工作思路，在安全管理上提出了以下要求：1、加強設備的晨、晚檢：要求巡檢到位，能夠及時發現設備的顯而易見的缺陷、隱患及重大缺陷，如：泄漏、滲漏、異音、過熱、過電流、指示不準、振動大等，要求巡檢要有時間、有內容、有效果。2、加強兩票三制的管理，尤其是新工作票制度的實施，不僅要程序對，而且危險點分析及採取的安全技術措施要真正可行，能起到可控在控作用。3、要切實抓好檢修工藝、檢修質量、檢修工期，作到應修必修、修必修好，不僅要正確可靠，而且要整潔美觀，裝配合理。
調度運行部通過學習分析從提高班組人員的安全意識下功夫，在生產中要安排合適的人幹合適的事。嚴格值班紀律，加強監盤質量，集中精力、精心操作，時刻注意參數變化，加強參數調整，量小頻調是確保設備參數穩定的不二法寶；在工作中嚴格執行“兩票三制”，確保操作的正確性； 如何才能確保部門的安全生產，等五個方面找出存在問題，並提出措施要求。
供應部（物資）制定了倉庫保管“五個嚴禁、四個檢查”等制度，做到在物資驗收入庫方面：對沒有采購計劃的拒絕驗收入庫；嚴格控制物資質量，對於貨物驗收過程中所發現的有關數量、質量、規格、品種等不相符現象，一律拒絕辦理入庫手續；在保證貨物供應、合理儲備的前提下，力求降低庫存量。在發貨時，對物資品種、產品質量進行第二次再把關。堅持杜絕質量不合格的物資進入生產現場，爲切實保證機組的安全穩定運行當好排頭兵。
三、 存在問題及採取措施
通過認真分析排查，目前安全生產方面存在以下不足（具體見附件）
1、個別設備主人對自己設備不明確，責任心不強，壓力不到位。
2、晨、晚檢、巡檢走馬觀花，起不到檢查的作用。
3、周安全活動堅持不正常，工作忙時自動取消。
4、缺陷處理不徹底， 重複出現率高。
5、大小修設備檢查，特別是承壓部件檢查不全面不到位，造成非計劃停運次數多。
6、由於當前煤質不穩定，對鍋爐穩定燃燒、鍋爐受熱面磨損、制粉系統、除灰除塵系統可靠運行都帶來嚴重不安全隱患。
7、個別設備老化嚴重，需加大資金投入，進行設備改造。
8、對青年職工加強技術培訓，儘快提高他們的業務水平。 針對存在問題採取的措施：
1、各部門、班組根據各自的專業特點，有針對性地抓好安全意識、安全知識、安全技術培訓教育，強化每個成員的安全生產意識。並開展多種形式的安全生產意識宣傳教育活動，實行安全生產公開制度，對全體成員進行反違章曝光等，增強全體人員的安全意識和自我防護能力。
各班組認真開展每週的安全日活動，對每次安全活動的內容、要求、考覈都作具體規定，使安全活動真正收到實效。堅持開展班前安全技術交底、危險點分析，掌握着安全生產的主動權。
2、針對設備勞動安全和作業環境、安全管理三個方面，根據實際工作情況，認真開展危險點分析和預控，使班組工作人員從主觀上克服麻痹大意、安於現狀的不良傾向，從客觀上也充分認識到當前安全生產中存在的不安全因素，預測可能發生事故的危險性，提出超前控制的反事故安全技術措施。
精選大討論活動總結匯編 篇15
爲了進一步提升阿克蘇的競爭力、影響力和推動阿克蘇跨越式發展和長治久安，激勵單位全體幹部職工熱愛家鄉、建設家鄉、奉獻家鄉的工作熱情。根據自治區《熱愛偉大祖國建設美好家園主題教育活動第二階段實施方案》和在全疆組織開展“新建精神”大討論活動工作要求，地區廣電局及時制定了《地區廣電局關於開展“阿克蘇精神”大討論的實施意見》文件，迅速啓動了“新疆精神”大討論活動，要求全體人員牢固樹立高起點、高水平、高效益的“三高”理念，確立精心、精細、精緻的“三精”標準，把“新疆精神”學習工作落實到實處。
地區廣電局緊緊圍繞自治區黨委提出的“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”12字精神，以各項活動爲載體，啓動“新疆精神”大討論活動，要求各科(室)要切實將“新疆精神”大討論納入學習型黨組織建設的重要內容，單位領導親自抓，精心策劃、周密組織，運用多種形式展開大討論，動員廣大幹部羣衆積極踊躍參與，引導他們自我激勵、自我教育、自我提高，共同將“新疆精神”宣傳好、闡釋好、實踐好、發揚好。通過討論學習，地區廣電局機關全體人員對“新疆精神”有了進一步的認識，牢固樹立高起點、高水平、高效益的“三高”理念，確立精心、精細、精緻的“三精”標準，激發廣電系統幹部職工建設美好新疆、美好阿克蘇的熱情，現將工作情況彙報如下：
一、領導重視。開展“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育活動是局黨組、基層黨委和單位黨支部安排的一項長期性的重要活
動，是當前和今後一個時期的主要工作之一，必須抓緊抓好。爲此，地區廣電局成立了以黨支部書記黃多爲組長、各支部支委爲成員的領導小組，加強了對主題教育活動的組織、指導、協調。主題教育活動辦公室設在業務科，抽調專人負責主題教育活動的協調、實施工作，並編寫主題教育活動工作信息，及時反映工作進展和成效，抓好主題教育活動各項工作的落實。
二、落實到位。在參加局主題教育動員大會的基礎上，單位黨支部組織全體幹部職工召開了“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育動員大會，結合活動內容進行了再動員，同時，組織大家認真學習了中央、新疆工作座談會精神和自治區黨委七屇九次全委(擴大)會議會議精神，學習了局黨組的通知要求。及時制定《地區廣電局“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育活動實施方案》，並對主題教育活動的各項工作進行了詳細的安排部署，提出了對主題教育活動實行問責制，確保主題教育活動取得實效。
三、活動內容豐富。一是在“七一”前，組織黨員進行了一次重溫誓詞活動，每名黨員與新入黨的新黨員一同進行了宣誓。二是在“七一”前，機關黨支部開展了走訪慰問活動，慰問了退休的老黨員。三是在“七一”前參加了局裏組織的參觀高新區、新能源、衆和公司活動。四是落實了“每名幹部職工每年至少讀一本好書”的要求，積極開展讀好書活動，爲每名幹部、職工購買了《共產黨員爲什麼能》和《論羣衆路線》書籍，供大家閱讀。五是組織開展了“多讀書、善讀書、讀好書”活動，機關每一名幹部都作出了讀書計劃;六是組織機關全體幹部參觀了地區檔案局舉辦的建黨__週年圖片展。七是組織單位全體人員觀看了愛國主義教育電影《建黨偉業》，參觀了“林基路故居”等教育基地。這些活動的開展進一步激發了幹部職工搶抓機遇、提振信心、團結奮進、建設美好家園的熱情。
四、宣傳教育強化。爲了營造開展主題教育活動的良好氛圍，我支部高度重視宣傳發動工作。目製作了1塊專題宣傳板報;以局黨組名義下發了主題教育活動的相關文件;制定了主題教育活動辦公室的職責及工作人員紀律要求，加強了主題教育活動的宣傳工作，爲主題教育活動的順利開展營造了良好的輿論氛圍。
五、注重搞好結合。一是與學習中央新疆工作座談會和自治區黨委七屆九次全體(擴大)會議精神相結合，在活動中對以上兩個會議精神進行了再學習、再認識;二是與創先爭優活動相結合，將主題活動的精神貫穿到創先爭優活動中去;三是與民族團結教育相結合，利用每週五下午學習教育時間，開展民族團結和維護新疆穩定教育;四是與本職工作相結合，認真開展廣播電視宣傳工作，爲改善各族羣衆收看收聽廣播電視工作狀況不懈努力。
下一步，地區廣電局將繼續貫徹上級指示精神，進一步抓好“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育活動第二階段的工作。一是繼續抓好教育學習。把愛國主義教育、中國特色社會主義教育、黨的民族理論宗教政策教育和民族團結穩定教育結合起來，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，引導幹部牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開”的思想，進一步增強“四個認同”，使教育活動內容深入人心，凝聚力不斷加強。二是認真梳理問題。通過學習，使機關全體人員進一步深化搞好這次主題教育活動的認識，廣泛良動羣衆，認真梳理單位存在的與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”不相符合的片面認識，梳理與民族團結、社會穩定不相協調的因素，梳理與黨的民族宗教政策、民族區域自治制度不相一致的模糊認識。三是開展好各項活動。按照局黨組的安排，繼續抓好新疆“三史”知識學習，組織參加徵文、觀看愛國主義電影，組織幹部職工積極參加學唱、傳唱歌頌黨、歌頌祖國和民族團結優秀歌曲等活動，使“熱愛偉大祖國，建設美好家園”主題教育活動更加具體、實在。四是紮實做好本職工作。主題教育活動的目的在於統一思想、凝聚人心、推動工作。我們將始終以環境監察工作爲牽引，把主題教育活動貫穿於廣播電視日常工作的方方面面，切實把主題教育活動所取得的實效轉化爲幹好本職工作、建設美好家園的動力和實際行動。
精選大討論活動總結匯編 篇16
根據教育局及中心學校的統一部署，我們在全校開展瞭解放思想大討論活動。在活動中，經過發動學習，查找問題，整改總結三個階段，使全校每一位教師的思想認識有了很大提高，既發現了問題看到了差距又看到了希望。這次思想大討論活動爲全鎮教育事業大發展奠定了堅實的思想基礎。現將活動過程、體會和收穫總結如下：
第一階段：認真學習，深刻領會
認真學習區教育局召開的教育系統繼續開展解放思想大討論活動動員大會精神和活動實施方案，結合實際制定我鎮活動實施方案，並根據各校分佈特點，分校分組學習討論。中心國小由余建生校長親自組織，重點學習黨的__大會議等有關內容。通過認真學習討論，真正使我校廣大教師對開展繼續解放思想大討論活動的重要意義有了充分的認識和深刻地領會。原來我們總是縱向比較，覺得自己的工作進步快，成績大，沒有緊迫感和壓力。這次我們橫向一比，讓我們看到了與兄弟學校的差距，並且這種差距有繼續拉大之勢。面對這樣嚴峻的形式廣大教師倍感瞭解放思想的必要，進行大討論的必要。所以活動一開始，大部分教師就熱情很高，學習態度端正。
第二階段：認真調研，查找問題
在調研查找問題階段，我們作了具體部署，緊緊結合教育教學工作實際深挖細找。校長、主要負責師德、學校管理、德育工作等方面問題調研；教導具體負責教學科研等方面調研。通過深入各校調研、向羣衆發放調查問卷、自我剖析等形式，共查擺出影響我校教育事業科學發展的六大問題：
1、思想認識不到位。一些老師的思想認識不到位，還停留在因循守舊、故步自封、自滿保守、消極畏難急功近利、片面發展的思想觀念中。
2、教師職業道德缺失。一些教師在思想上對自己要求不高，把自己從事的工作僅僅當成了謀生的手段，基於這樣的認識，工作中便出現了得過且過，不求上進的現象。認爲自己工作已有幾十年了，沒有功勞也有苦勞，反正也開除不了我，工資一分也少不了我的；平時對自己的要求也降低了，工作中有遲到早退現象，工作時間效率不高。此外對學生缺乏熱情，關注關心每一個學生的全面發展的程度不夠。
3、繼續教育、校本教研力度不到位。一些學校多年的繼續教育培訓多是虎頭蛇尾，對學習過程的關注少之又少，同時也拿不出好的辦法。一些學校的校本教研形同虛設，其不科學性和缺乏系統性，沒有很好地調動教師的學習工作積極性，導致教學質量不高。
4、體制與機制的不健全在很大程度上阻礙了教育事業的科學發展。
5、學校管理工作亟待加強。影響事業發展最主要的是決策和管理，決策需要實事求是，需要開拓創新，需要與時俱進；管理需要作風民主，體現以人爲本，需要制度與情感並重。而這些恰恰是我們學校在學校工作中所缺少的，需要加以研究，認真思考。
6、學校德育工作薄弱。面對當前的新形勢，家庭、社會環境的負面影響，學生思想的複雜多變，加上一些學校德育工作缺乏針對性，缺乏創新，導致了學校教育、家庭教育沒有形成合力，問題學生突出，影響學校教育教學發展。
第三階段：認真整改，促進提高
各校按照中心校大討論活動領導小組的具體部署，認真開展整改活動，做到集中整改、重點問題明確、整改標準明確、整改責任明確，完成時限明確。
1、解放思想，增強加快教育發展動力
活動整改階段，每一位教師都作了自我剖析，認真撰寫心得體會文章。把解放思想、更新觀念貫穿於學校各項工作之中，都能自覺從現有不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來。
2、聯繫實際，落實重點問題整改
（1）加強師德教育，強化敬業意識。我們利用例會學習時間，讓老師們認真剖析自己思想、工作中存在的問題，明確努力方向，要求每一位教師認真研讀教學書籍，並撰寫學習心得體會。
（3）加強教育研究，深化教學改革。我們廣泛開展上一節成功的公開課或探討課，設計一篇有實用價值的優質教案，撰寫一篇最具有代表性的教學案例，撰寫一篇富有意義的教學反思，撰寫一篇質量較高的教學論文或工作總結，參與一項自己擅長的課題研究，製作一份具有一定創意的課件。爲保證活動的效果，全面提高全鎮教育教學質量，中心校領導經常深入各校聽課調研，各學校也做到不定期對這項活動的指導和督查。
（4）強化“育人爲本，德育爲先”的教育理念。明確學校教師人人是德育工作者，課堂教學是德育工作的主陣地，班主任是德育工作的主力軍的觀念。
〈5〉完善各項工作制度，嚴肅工作紀律。杜絕遲到、早退、無故曠教、外出不請假及離崗串崗、工作敷衍了事等自由散漫行爲，對嚴重違反規章制度和工作紀律的，經調查覈實，予以嚴肅處理。
經過三個階段的解放思想大討論活動，充分認識了開展解放思想大討論活動的重要性，認真面對自身存在的問題和不足認真進行整改，爲學校的發展，爲全鎮教育事業的騰飛奠定了堅實的思想基礎。但我們深知，活動的時間是暫時的，但工作的要求是永遠的，我們一定認真總結經驗，全面貫徹落實科學發展觀，與時俱進，開拓創新，紮實工作，進一步解放思想，共創我校美好的明天。
精選大討論活動總結匯編 篇17
爲了深入貫徹落實xx大精神和教育部1、2號文件精神，按照《新疆醫科大學關於開展教育教學質量建設大討論活動的通知》(新醫大[20xx]23號)文件要求，教務處詳細部署安排了開展“教育教學質量建設”大討論活動的實施方案，現就學習、討論情況彙報如下：
一、大討論活動開展情況
教務處按照學校“教育教學質量建設”大討論的活動安排分三個階段進行，第一階段：動員學習使全處人員進一步明確了大討論的指導思想及重要意義。通過深入地學習《在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》、《國務院關於進一步促進新疆經濟社會發展的若干意見》和教育部《關於實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》、《關於進一步深化教學改革全面提高教學質量的若干意見》以及賙濟部長和陳竺部長在全國醫學教育工作會議上題爲《辦人民滿意的醫學教育努力建設醫學教育強國》與《深入貫徹落實黨的xx大精神爲人民健康培養更多更好的衛生人才》等一系列材料，使我們更加清醒地認識到醫學教育教學質量是關係人民羣衆接受良好教育和享有醫療衛生服務兩個最爲重要和最爲直接的民生問題。這一論斷的提出，時刻提醒我們提高醫學教育質量刻不容緩，並且2也深深的使我們理解了醫學教育質量沒有隻有更好的卓越目標。第二階段：依科室爲單位認真學習，圍繞教育教學質量建設的薄弱環節結合工作實際深入討論，查擺問題，分析影響教育教學質量的因素，提出整改措施，並能認真落實到實際行動中。第三階段：深入學習交流，總結經驗，歸納整理，認真梳理，形成總結報告。
二、存在的問題
圍繞工作職責，結合工作實際，查擺問題，各項工作雖然缺的一些成績，但與兄弟院校相比，特別是與國內名校相比，與高素質人才培養目標相比，無論是教學條件、教學質量，還是教學管理工作，都存在不小的差距，主要表現在以下幾個方面：
1、質量意識有待加強。教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關係到學校的生存和發展，關係到全校師生員工的切身利益。教學管理是保證和提高教學質量的關鍵，由於主客觀原因，我們對質量建設重要性認識不足，管理理念不適應新的要求，未能充分發揮出先導和引領作用。
2、人才培養方案不夠完善，隨着醫藥衛生事業的發展，社會發展的需要，對人才提出了更高的要求，我校部分人才培養方案不利於高素質人才的脫穎而出。需要適時修訂。
3、宏觀調控能力不足。對學校教學資源的合理配置缺乏計劃和預見性，對學校教學資源的化配置，保證資源效益化的思考和措施不到位;對相關教學部門和管理部門在相關教學資源建設上的指導作用不強，使師資、實驗室等的建設落後於學校教學工作的需要。
4、全面全程質量監控不得力。嚴把人才培養的各項標準，目的是提高人才培養質量。目前建立的質量控制系統，還不完善，缺乏相關的措施和方法。在標準的執行上把關不嚴，需要進一步完善，建立有效的質量監控體系並認真實施。
5、教學管理粗放，缺乏精益求精的態度，阻礙了教學管理改革的深入開展。教學管理是一門科學，兼有學術管理與行政管理的雙重職能。長期以來，本科教學管理的權限大部分集中在學校的教務部門，二級教學管理體制尚未建立，沒能很好地調動各教學單位的積極性。教學管理隊伍的思想素質、業務素質和工作能力有待進一步提高。在教學管理工作中，缺乏現代管理意識和改革、創新精神，工作主動性和積極性有待進一步加強。有的教學單位對學校的教學管理工作不重視，存在應付思想，工作拖拉、效率低、質量差，嚴重阻礙了教學管理改革的深入開展。教學管理信息化建設相對滯後。教學管理信息化建設對強化教學監控，保證教學質量，提高管理水平和效率等方面都具有十分重要的意義，我校在教學管理信息化方面還比較薄弱。還需要加強這方面工作，建立科學的教學管理信息系統。
6、教學管理隊伍的思想素質、業務素質和工作能力有待進一步提高。在教學管理工作中，缺乏現代管理意識和改革、創新精神，工作主動性和積極性有待進一步加強。
7、教學管理制度不健全。一個好的管理制度對學校的發展和人才的培養具有十分重要的作用。根據新時期高校教學改革的形勢要求，對我校系列教學管理制度，如學生學籍管理制度、學生學位授予辦法、學生違紀處理制度等需作進一步的修訂、補充和完善，使教學管理制度更加科學、合理，從而全面規範我校教學活動，實現人才培養目標。
三、整改措施與工作思路
我們以黨的xx大精神爲指導，以全面提高教學質量、提高教學服務能力爲目標，全面貫徹落實學校工作計劃，牢固樹立教學是中心，質量是生命的觀念，把爲教學質量的提高和提供優質的服務作爲工作的出發點和落腳點。緊緊圍繞學校的工作思路和工作重點，形成教務處工作思路。
1、強化教學質量意識和教學質量管理嚴格工作流程，明確崗位職責，加強內涵建設，營造學習氛圍，強化服務意識、質量意識和創新意識，以高水平、高質量、高效率的服務，不斷提高各項工作的質量，不斷探索教學管理的制度創新和機制創新。
2、人才培養方案不斷優化專業人才培養方案，科學實施選修和隱性課程實施方案。梳理出新一輪人才培養方案5各個顯性和隱性的培養環節，確定執行部門、執行方案及考覈方式，並全部納入出口的考覈指標中，在學生的學習檔案中全部明確標識，保證人才培養方案的完整規範執行。
3、加強宏觀調控，提高工作效率嚴格教學管理工作程序，強化“三種意識”，抓好“四個環節”。同時，注重現代化管理方法的應用，實現教務管理、學籍管理、課程管理、考試管理、成績管理和質量管理的辦公自動化。通過“大教務”管理模式，使資源利用率、管理水平和工作效率均得到大幅度的提高，實現校內教*行宏觀調控、高效運作和資源共享。
4、加快教學管理信息化建設建立學校各類教學任務的預測系統，將未來3-5年內的教學任務數據和承接方案提供學校決策，確定各教學部門的工作面向，並將未來幾年內的教學任務詳細數據提供各相關教學部門，以利於各部門更加科學和有針對性地進行教學建設和準備，保證資源合理建設，合理配置，同時也爲招生計劃的確定提供參考。進一步完善教務管理系統。按照學校教學工作的各個環節，分服務和使用對象(教師、學生、專業承辦學院、課程承接學院、職能部門等)，根據學校教學管理的總體要求和思想，從每個項目的細節入手，完善整個系統，達到及時反饋、及時服務、及時統計、化減輕人力成本，提高服務水平和效率的目的。完善系統後，對各個服務和使用對象進行培訓，編輯使用手冊，發揮教務管理系統的效益。
5、提高教學管理隊伍素質教學管理人員是教學工作的決策者、組織者和管理者，是高校教學工作健康、有序的發展的保證，是提高教學水平的關鍵。建設一支有效的高素質教學管理隊伍擬採取以下措施：創造並加強教學管理人員的學習培訓機會;建立並健全高校教學管理人員績效評估方法;健全教學管理人員的職稱機制;改善教學管理人員的待遇。
6、改革管理模式，更新管理手段，強化教學管理。按照科學化、制度化、規範化、信息化的要求，努力提高服務質量和工作效率，進一步強化教學管理工作。一是大力推進校、院(系、部)二級教學管理體制改革，制定一系列教學管理改革方案，明確校、院(系、部)二級教學管理的職能和權限，使教學管理重心下移，充分調動和發揮各教學單位的積極性和創造性。二是加快教學管理現代化建設進程，充分利用我校現有網絡資源以及現代化技術條件，加緊教學管理信息化建設，實施“網上教務工程”，更新教學管理手段，推進工作方式和工作作風的轉變，提高服務質量和工作效率。