清明節工會活動總結(精選12篇)

來源:瑞文範文網 1.97W

清明節工會活動總結 篇1

4月3日上午,普陀區總工會、區基層工會工作研究會組織開展“承先志、爭‘三好’、促工運”清明祭掃活動,區總工會機關全體幹部及直管單位黨政工團負責人在上海工人三次武裝起義羣雕前緬懷革命先烈、祭奠烈士英靈,區總工會主席、黨組書記嚴愛科出席活動並講話,區總工會副主席周偉主持祭掃儀式。

清明節工會活動總結(精選12篇)

清明祭掃是普陀區總工會的良好傳統,旨在通過緬懷先烈,繼承遺志,始終保持共產黨員先進性,更好地實現工會工作新跨越。今年的祭掃活動還與動員部署新一輪工會系統“好班子、好班長、好乾部”主題實踐活動相結合,引導廣大工會幹部堅定不移地走適應時代要求、符合中國國情、體現工會性質的中國特色社會主義工會發展道路,團結凝聚全區廣大職工羣衆發揮聰明才智和首創精神,充分發揮工會在推動科學發展、促進社會和諧中的積極作用。

清明節工會活動總結 篇2

在中華民族的傳統節日清明節之際,爲了號召我班學生緬懷革命先烈的英雄事蹟,繼承革命烈士的光榮傳統,我班積極響應,結合學校德育工作的實際情況,組織開展了“清明節網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

1、自接到教育局“關於清明節期間組織中國小生開展網上祭英烈活動的通知”後,我們積極上網蒐集信息,宣傳英烈事蹟。在大量的網絡信息面前,學生們對先烈們瞭解得更深更具體了。

2、參觀相關網站,進行祭奠活動。我班利用自習課時間安排學生上網。學生們可以依次點擊向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷情。我班全體學生在網上獻了花,留了言。

學生們用自己的心訴說着對英雄的敬仰。祭英烈活動弘揚和培育民族精神,激勵學生們爲自己的信念與理想,爲學校發展、爲國家的繁榮努力奮鬥。

本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的同學們重溫了爲國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆後繼、不屈不撓、英勇鬥爭的革命先烈的英雄事蹟。

心裏迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養全面能力,提高自身素質,爲國家的和平穩定、富強、繁榮,爲中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,後世之師,重溫歷史,警醒現在。“網上祭英烈、共鑄中華魂”活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。

清明節工會活動總結 篇3

清明節期間我站生態功能區上墳燒紙現象還十分普遍,爲切實加強我站今年清明節森林防火工作,進一步提高我單位森林防火工作作水平和綜合防控能力。確保森林資源和人民羣衆生命財產安全,根據防指(字)指示精神我單位現作如下工作安排:

一、進一步加強組織領導,嚴格落實防火責任

我單位認真落實局防指指示精神,採取有效措施,全力做好森林火災防控工作。針對當前的森林防火形勢,進一步強化組織領導,嚴格落實包片領導人責任制,管護人員包山頭的層層落實的包乾方法,把防火責任落實到具體人。清明節期間,我單位嚴格檢查村屯、牧點,對檢查中發現的隱患部位和薄弱環節,立即進行整改,確保萬無一失。

二、切實加強宣傳力度,積極營造森林防火氛圍

我單位認真組織好清明節期間“森林防火宣傳”的活動,以宣傳《森林防火條例》、文明祭祀等爲重點,努力普及防撲火知識,營造濃厚的森林防火氛圍。積極採取各種方式,利用各種渠道,倡導文明祭祀,教育羣衆移風易俗、破除迷信。在宣傳上我單位共出動宣傳車2輛並安裝車載播音器、宣傳標語10面、人員12人,深入村屯牧點大力宣傳。同時認真抓好“春季森林防火第一戰”活動的開展,積極爭創無森林火災單位。

三、要進一步加大巡防巡查力度,切實抓好野外火源管理

清明節當天我單位護林員和__森林派出所進行巡查巡護,加大巡查力度和密度,延長巡查時間,嚴格巡查登記。要強化對重點地段、重點時期的監管巡查,對林區道路及墓區周圍等重點地段死看死守。加強火源管理,禁止一切野外用火,堅決杜絕上墳燒紙現象的發生。

四、進一步強化防火值班制度,確保指揮、通信通暢

清明節期間,我單位嚴格執行領導帶班制度,堅決杜絕脫崗、漏崗問題的發生。值班人員要認真負責,清明節期間堅決落實日報告制度,每天向局防火辦值班室上報當天和的情況,確保森林火情動態、撲救情況和領導指示等重要信息的及時上傳下達,堅決杜絕瞞報、漏報、遲報現象的發生。

清明節工會活動總結 篇4

今天是清明節,我真高興,因爲我爺爺奶奶的墳在鄉下,這樣我就可以到鄉下去玩了,不過想到逝去的親人,我還是有點傷心。

我到姨兄家去玩,姨兄問我:“有一首詩跟今天有關,你能背出來嗎?”“清明,清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂……”。“不錯嘛!”

我和姨兄到外邊晃悠,碰到他的同學,便和他同學一起去掛“清”。說起來也真奇怪,他家的老墳在一個比較高聳的地方,到處長滿雜草,費好大的勁才走上去,草叢中有好幾個墳。正是這複雜的地方纔使他們經常把清掛在別人家的墳上。

當回來的時候我看見不同墳上掛着用塑料、紙做成的各式各樣的“清”,我一直都不明白它的意思,現在才知道,那是對逝去親人的一種懷念。

清明節工會活動總結 篇5

今天是4月5日,是我國的傳統節日——清明節。

清明放假,媽媽帶我去外婆家。一路上,我們看到一片片金黃的油菜花和碧綠的桑樹。油菜花金黃金黃的,像地上鋪滿了金子一般燦爛;桑樹長出的很多嫩芽像碧綠的珍珠,有的還抽出了幾片嫩葉。麥田裏的麥苗一片綠色,一陣微風吹過,麥苗層層涌動。啊,大自然真美呀!

但是,這個節日,讓我想起了一句詩:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”清明節,是一個紀念先人的日子,我也在網上祭奠了那些爲了祖國和平、人民幸福的烈士,他們永遠活在我們心中!

清明節是一個既快樂又悲傷的日子。快樂,是因爲這樣的假日,家人可以團聚在一起;悲傷,是因爲這個日子,我們會更懷念先人!

到了外婆家,外公、外婆也正忙着祭祀祖先。桌子上供着各種食物,點着蠟燭,祭好後,外公燒了紙錢。

晚上,我們圍坐在一起吃團圓飯。飯菜很豐富,擺了一大桌子。特別是外婆親自挖來的馬蘭頭,鮮嫩鮮嫩的,由媽媽親自掌勺,又讓我大飽了一次口福!

清明節工會活動總結 篇6

清明節凝聚着民族精神,傳承了中華文明的祭祀文化,抒發人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷,是中國傳統節日之一。爲進一步弘揚中華傳統文化,把我國傳統節日蘊含的傳統美德融入到學生思想道德建設中,培頭國小結合學校實際情況,有計劃、有組織地開展了清明節教育活動。

1、4月1日的升旗儀式上,五年級的鐘安娜同學圍繞以“傳承紅色基因,爭做新時代好少年”爲主題展開演講。當天中午,我校小山哈廣播站,播放革命先輩的戰鬥故事及《中國少年先鋒隊隊歌》,通過演講、廣播的方式,使同學們回顧了先烈的英勇事蹟,激發了學生的愛國情懷。

2、爲教育學生緬懷革命英烈事蹟,承受對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感,發揚革命傳統,弘揚愛國精神,加強愛國主義教育。我校於4月2日佈置各班組織“緬懷先烈”的主題班會。同學們在課上尋找先烈的足跡,被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學們共唱中國少年先鋒隊隊歌,決心努力追隨先烈步伐,爭當新時代好少年。

3、4月4日中午,我校大隊部的同學懷着崇敬的心情跟隨校領導來到培頭國小第一代校長鍾德彰的墓地進行掃墓活動,這是培頭國小歷年清明節的慣例活動,目的在於讓孩子們懷以感恩之心,學會珍惜當下美好的時光認真學習。全體師生祭掃獻花,在墓前默哀沉思,隨後進行宣誓,立志好好學習。

4、組織“網上祭英烈”活動。學校利用午休時間,組織三、四、五、六年級的學生登錄網站,發表感言。充分利用現代科學技術,發動全校師生藉助“網上祭英烈”的互動平臺,讓全體學生莊嚴地發表祭奠感言,寄託對革命烈士的哀思。

通過本次教育活動,使全校師生在參與中思想感情得到薰陶,精神生活得到充實,道德素質得到昇華,文明習慣不斷養成全體師生都受到一定程度的教育,今後我校將繼續進行學生繼承和弘揚中華民族優秀傳統的文化教育,增強他們的愛國主義情感。

清明節工會活動總結 篇7

首先,各中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事蹟,並鼓勵隊員們查找資料,瞭解解放太原更多烈士的感人事蹟,隊員們在查找過程中,被一個個數字震驚了,爲了太原的解放,成千上萬的先烈獻出了生命。隊員們通過熱烈的討論,從無數烈士身上,懂得了“祖國和人民的得益高於一切”,“聽從祖國的召喚”。

-月-日,我校組織三至六年級--名學生來到太原牛託寨,面對着一千多名無名英雄的墓碑,學生們心情激動,思緒萬千。隊員們含着熱淚,親手製作了精緻的.小白花、聖潔的花圈,來到了烈士陵園,陵園正中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那鬱鬱蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下,顯得格外醒目。此時此刻,隊員們的心情格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立着,他們穿着整齊的校服,鮮豔的紅領巾在胸前飄揚,他們高擎着星星火炬旗幟,手捧着潔白的小花,挺立在烈士墓前,用自己堅強的意志捍衛着烈士墓的榮譽。

他們生活在幸福的社會主義社會,生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代,也是幸福的一代。活動中通過掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史,繼承優良傳統;校長和學生代表的講話,使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣,練就一身本領,長大後爲祖國爲人民貢獻自己的所有力量,把祖國建設得更加富強,讓中華民族傲然挺立於世界民族之林。

通過掃墓,隊員們已經深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活

清明節工會活動總結 篇8

我的家鄉在風景優美的雲城村,我們清明節的風俗是吃五色糯米飯和兄弟姐妹們一起到山上掃墓祭拜祖先。

清明時節雨紛紛,那天雖然下着雨,但阻止不住人們對親人思念的腳步。在煙霧瀰漫的山野中,我們踏着泥濘的山路往山上走,路上也有很多攜老扶幼和我們一樣去掃墓的人。經過十幾分鐘的顛簸,我們終於來到了祖先墳前,墳墓長滿了雜草,大人們趕緊拿出鋤頭和鐮刀清理雜草和疏通排水溝,經過大家的努力,祖先的家變得乾乾淨淨了。我們拿出糯米飯、糖果等供品,點好香燭,把摺好的冥幣和紙衣服燒成灰燼給死去的親人,希望他們在另一個世界過着好生活。然後全家人來到墳前默默地許願“希望祖先能保佑我讀書聰明,學習進步,全家生活快樂,身體健康”,許完願後我們向祖先深深的鞠躬,表達了對死去親人的思念和尊敬。行完所有禮節後鞭炮“劈劈啪啪”的響起來,那聲音震耳欲聾,就好像告訴親人我們來看你了,最後全家人在墳前陪着死去的親人共同進餐,我聞到山上飄滿了糯米飯的香味,能和全家人在野外進餐,我的心情很高興。

這就是我家鄉的清明節,吃五色糯米飯是我們的特色,它用上山掃墓把全家人聚集在了一起,表達了對死去親人的一種深深懷念。

清明節工會活動總結 篇9

隨着清明節的臨近,祭祀掃墓的羣衆逐漸增多,森林火災隱患加大,爲確保轄區內沿山人們羣衆生命財產和森林資源安全,安徽省淮北市石臺鎮“五到位”確保清明節前森林防火安全。

1、組織領導到位。及時成立鎮森林防火指揮部,下設梧桐村和白頂山村2個村級森林防火小分隊,每隊20名隊員;每村還有4名護林員,並明確每位護林員看護的範圍,切實做到分工明確,責任到人。

2、輿論宣傳到位。通過刷寫標語、懸掛橫幅、設置警示牌、入戶發放宣傳資料、森林防火宣傳車巡邏等多種形式開展宣傳,引導廣大羣衆安全用火,提高森林防火意識,積極營造“森林防火人人有責”的濃厚防火氛圍。

3、責任落實到位。制定了森林防火應急預案,與村簽訂了森林防火目標責任書,明確職責,嚴查野外違章用火、倡導文明祭祀;建立相應的森林防火物資儲備,配備鐵鍬、鐵拖把、手套、手電等物資,全力做好森林防火應急準備工作。

4、巡查力度到位。要求森林防火員、護林員到崗到位,加大巡查力度,做到一旦遇有森林火情迅速向鎮防火指揮部彙報,切實保證政令信息的暢通,迅速出動,實現“打早、打小、打了”。

5、值班備勤到位。實行清明節前24小時值班和領導帶班制度,嚴格值班紀律,做好值班記錄,嚴格實行火情報告制,隨時抽查防火員、護林員到崗情況,所有值班人員手機、對講機24小時保持暢通,確保發生火情能及時聯絡投入撲救。

清明節工會活動總結 篇10

爲進一步加強革命傳統教育,大力弘揚愛國主義精神,在中華民族的傳統節日清明節之際,按照上級通知要求,我校開展“清明節祭先烈”活動。現就對活動情況作如下總結:

一、高度重視,全面部署。

本次活動受到了學校領導的重視和支持,認爲此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署,校長給活動作了很多指示,全體教師認真學習了“清明祭英烈”活動的通知,並組織召開了安排部署會,保證了活動的順利進行。

二、活動內容豐富。

1.師生登錄中國文明網,在“網上祭英烈”欄目簽名、寫寄語,表達對革命行列的哀思和敬意。學生們自由點擊自己想要了解的相關內容,並向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花、留了言。

2.師生走進圖書室,閱讀反映革命先烈不怕困難、不怕犧牲的文章,學習他們的英雄事蹟,學會珍惜今天的幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。

3.組織全體學生參加,每班選一位代表講述最敬佩的革命先烈的英雄故事,與同學們共同學習他們的革命精神。

4.寫一篇心得。通過學習革命先烈的英雄事蹟,組織學生寫一篇心得體會,抒發對先烈的敬仰之情和對祖國、對民族的熱愛之情,以及爲實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材的遠大志向。

5.利用主題班會、隊會日等時機,開展“學英雄事蹟、做先烈傳人”演講活動,激勵同學們從現在做起,發奮學習,掌握建設祖國的過硬本領。

6.製作一幅主題手抄報。以“慎終追遠、緬懷先輩”爲主題,組織中國小生每人制作一幅手抄報,展示他們積極向上的精神風貌和爲實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材的決心。

7.出一期專題板報。以班爲單位,出一期祭英烈的專題板報,營造向先烈學習、向先烈致敬的濃厚氛圍。

8.組織一次走訪活動。組織學生到附近的軍烈屬家庭走訪,聆聽軍烈屬講述軍人、烈士的動人故事,幫助軍烈屬清掃院落衛生、做一些力所能及的家務,爲軍烈屬獻上自己的愛心和敬意。

9.留一項家庭作業。結合學習心得,讓每名學生爲家庭、爲鄰居、做一件力所能及的好事,以實際行動踐行革命先烈的革命精神。

三、效果明顯,意義深遠。

在活動中,同學們進一步瞭解了烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事蹟,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿着先烈足跡,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,爲使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。

清明節工會活動總結 篇11

一、祭奠緬懷先輩,寄託哀思之情。

引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作爲培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶着對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事蹟鮮活地展現在幼兒面前。觀看後,有的班級還開展了以英雄人物事蹟爲內容的情景表演活動。通過這一系列活動,進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。

時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得鬱鬱蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關幼兒園大班師生懷着無比崇敬的心情來到這裏,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬並默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,並宣誓:一定牢記革命烈士的事蹟,好好學習,天天向上。

二、誦讀詩詞經典,感受文化魅力。

創設誦讀詩詞經典環境 ,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也

弘揚中華民族的優秀文化傳統。

三、瞭解節日習俗,感受春日美好。

清明節時,萬物復甦,是春遊踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到台山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草裏的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴着溫暖的陽光,親吻着和煦的春風。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動遊戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春遊的快樂。活動中,幼兒初步瞭解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。

在組織開展清明節活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂於參與活動,收到了預期效果,“愛祖國、愛家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今後我園將繼續積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿於整個教育教學的各個環節和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

清明節工會活動總結 篇12

清明節來臨之際,我們全體師生共同參與,開展了以“緬懷英烈,學習英雄”爲主題的系列教育活動。總結如下:

一、做好革命傳統教育

利用班會時間,各班在進行安全教育的基礎上,蒐集了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。

二、廣泛開展清明祭文徵集活動

爲更好的緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校組織觀看愛國影片。通過觀看影片,激發學生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,並寫一篇觀後感,抒發了同學們的心聲和感受。

三、開展頌古詩,讀佳作革命傳統教育活動

我校形成良好的讀書氛圍,在活動中,各班朗讀了大量革命英雄故事。同學們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事蹟鼓舞激勵,活動旨在進一步促進學生繼承優良傳統,做創新創優的新時代學生,樹立從小爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的高尚理想。

四、以實踐活動爲載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,然後在班會上大力宣傳和弘揚愛國主義精神。其次,讓孩子們走訪、慰問老幹部、老黨員、老同志,聽他們講講革命故事。

五、滲透到學科教學中。把清明節教育活動和培育民族精神納入教育全過程,貫穿整個教育教學的各個環節,各個方面,比如讓孩子們溫習有關清明節的詩句,積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

通過清明節活動的開展,對學生進行了革命傳統教育,從而使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;通過清明節活動的開展,潛移默化地對學生進行愛國主義情感的培養,從而使他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學,就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

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