關於公益的活動總結（通用10篇）

關於公益的活動總結 篇1

我們於八點半從校門口出發，二十分鐘後到達目的地，隨後在中星街道辦事處寺河村村委的幫助下進行了緊張的準備工作，根據在恩村、輪胎廠家屬院、91醫院社區、下鄉等多次活動經驗我們很快拉開了維修序幕。在村委廣播的號召下，村民也積極響應這次活動，很快我們就接到了第一件、第二件……維修物品，活動進行不久有一村民竟把自家的老古董收音機給提了過來，讓我們幫忙維修。正當我們緊張工作的時候有記者也聞訊趕來對我們的工作人員、維修高手進行了拍照採訪。到中午時分工作人員簡單的吃了點東西，接着就又投入了下午的工作當中。到下午五點的時候活動已接近尾聲，但還有不少村民陸陸續續的送來待修物品，由於時間原因一直到五點半左右纔將所有物品維修完畢，並全部送還給村民，在這一天的時間中我們共修了電風扇、洗衣機、電磁爐、手機等50餘件物品，接待人次達一百五十多人。

我們展現了當代大學生良好的形象，發揚了焦大學子不怕苦不怕累的優良作風，並將各自的專業知識學以致用，體現了各自的專業特色；我們收穫了寶貴的友誼，學會了感恩，感謝身邊的朋友在困難時給與我們幫助，感謝那些給過我們信任與支持當地政府、羣衆，同時也非常感謝校團委能給我們這次機會！

隨着時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束，大家帶着一份感動與思考回程，回想我們分別的那一幕，回想我們與寨卜昌村、寺河村村民，回想起於他們共同度過的那點點滴滴，回想我們8人留下的下鄉足跡，回想這些天來我們所做的每一件事——真的爲自己的人生增添了不少的經驗和收穫，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成爲我們人生的一筆財富，值得我們永遠珍藏！

關於公益的活動總結 篇2

早晨6時，公益的管理們就陸續趕到此次活動的集合地點——旅行社門口，他們緊張有序地安排羣友們簽到、坐車。由於參加活動人數較多，共有三輛大巴提供服務，其中三號車由“淺笑”和“瓷實”負責從堠堡出發。6:30分，參加活動的們全部到齊，開始了愛心之旅。

經過一個半小時的路程，大家來到xx縣xx村貧困戶牛海斌家，送去了衣物、紙尿褲、學習用品等物資。“零點”向們介紹了該貧困戶的情況：牛海斌體弱多病，沒有工作，其妻子是智障殘疾人，剛剛能照顧自己，目前與孃家人一起生活。夫妻倆育有一女，名叫牛豔，今年8歲，是個腦癱患兒，由奶奶一手帶大，大小便不能自理，目前就讀於xx縣特教學校。家裏還有一個60多歲的爺爺，全家人的生活僅靠這位老爺爺打工維持。牛海斌一家的情況，讓在場的們唏噓不已，大家紛紛解囊，現場爲該貧困家庭捐款1200元。看到志願者們，小牛豔十分開心，不停地叫着。臨走時，細心的“紅塵”和“野狼”向牛豔的奶奶示範了紙尿褲的使用方法和注意事項。

隨後，們參觀了李順達故居和展覽館，在宣誓牌下進行了志願者宣誓和黨員宣誓，並很榮幸地與全國勞動模範、全國人大代表申紀蘭合影留念。

接下來，大家坐車駛往穽底村。由於路途較遠且轉彎較多，導致部分人突感不適，大家在車上互相幫助，妥善安置暈車的，溫暖的話語、貼心的紙巾……們互助的每一個細節都讓車廂裏充滿了濃濃的溫情。到達目的地時已是中午，在管理們的安排下，大家在村裏的農家飯店用午餐。午餐期間，們繼續發揚團結互助精神，互相幫忙盛飯盛菜，其樂融融。

飯後，大家帶着慰問品來到該村貧困戶家中。由於通往家的路都是崎嶇的石頭山路，十分難走，男們便自告奮勇搬運物資。在一個破舊的農家小院，大夥兒見到了和她的家人。據瞭解，秦家是村裏出了名的貧困戶，和妹妹秦改鈁都在念書，家中70多歲的爺爺奶奶靠母親史海梅一人照顧，父親秦安福外出打工供一家人的生計。捐贈現場，史海梅不停地抹着眼淚，感謝志願者的愛心；老爺爺拿出打來的甜杏招待大家；小改鈁也用稚嫩的聲音向們表示感謝。看着懂事乖巧的孩子，志願者鼓勵她們好好學習，並現場捐款300元。

捐贈活動結束後，們遊覽了穽底村的哈嘍梯、掛壁公路以及等景區。怡人的風景讓身處繁華城市的們備感愜意，此次遊覽大家非常開心。遊覽景區的過程中有不少石洞、水潭，“瓷實”十分細心，不但時刻督促落隊的羣友，還在比較難走的路段停下來，幫助後面順利通過。

此外，值得一提的是，在大家被鬼斧神工的自然景觀所折服，紛紛拍照留念時，cc卻在一旁彎着腰，穿梭在人羣中，撿拾着散落在地上的垃圾……我想，每一個都應該以她爲榜樣，時時刻刻踐行文明志願者的精神，身體力行去淨化周圍人的心靈。

此次活動非常成功和開心，大家不但奉獻了愛心，收穫了美景，更重要的是通過其他行動洗滌了靈魂。

關於公益的活動總結 篇3

活動人員：晉中學院至善公益總隊及各院成員

活動時間：11月21日中午1：00

活動地點：黃金海岸

活動目的：將積雪清除，方便同學和市民的出行，減少安全隱患。

活動意義：爲全校師生提供方便，保證道路暢通，保證行人不再摔倒。體現現代大學生的服務社會、服務同學的高尚道德情操。且通過這次活動讓成員體會到服務同學的快樂。

活動過程進入冬天之時，我地降下了春天的第一場大雪。皚皚白雪將我們學校的校園裝點成了白色的世界。爲儘快消除大雪給師生市民工作生活造成的影響，學校至善公益總隊組織各學院學生開始了掃雪鏟冰行動。

然後全體同學懷着奉獻精神來到黃金海岸附近的校園小區開始進行掃雪活動，我們分成兩部分，首先清理街道上的積雪，由於雪積得比較厚，踩的人太多了，很多地方都已經結成冰，牢牢的貼在地面上。很難清理，我們就用手中的幾個簡單的工具，甚至有的還同學還找來舊木版刮地面的兵塊，有的同學乾脆把掃帚倒來用把兒搗，有的同學從院辦公室、團總支辦公室拿來塑料的垃圾鏟去刮地面上掃不起來的冰渣子，總之，我們一個目的就是把地面整理乾淨了。大家乾的都很起勁，雖然天氣寒冷，但大家都出汗了。經過一個多小時的努力我們將路上的積雪終於清理乾淨了。同學們的頭上也都滲出了汗珠，我們雖然感覺有點累但看到廣大市民走在我們清掃乾淨的道路上行走卻感到心裏很溫暖。同學們臉上再沒有行走在積雪之上的小心翼翼的表情就是我們的回報。

關於公益的活動總結 篇4

時光飛逝，轉眼間，寒假就要過去，新的學年就要來了。在這個寒假裏，我嘗試到了生活的現實和不易，或許，是這種真實，纔是我最寶貴的收穫。寒假期間，我利用此次難得的機會，來幫助了我們的社區。過年前的一週，我每日都去居委會服務，幫那裏的工作人員整理資料和文件，走訪人民羣衆，瞭解社區居民的生活情況。剛開始，我並不適應那裏的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當地居民和工作人員的接觸，我逐漸瞭解到了這個社區服務的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。

通過這次社區服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啓發。

第一天居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利於查找，而且還有利於記憶。不只是學習，家裏的一切也應當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作爲21世紀大學生，有着較高的文化素質，應當積極參加勞動。勞動改造人。通過這次社區服務勞動，我明白了不少道理。我想應該是我們在勞動中明白了不少平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了不少自己的不足之處。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最後當事情全部完成的時候，我們鬆了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一羣人坐在一起吃着你做的菜，心裏會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那麼容易的，只有自己不斷克服困難纔會成功，做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收穫。”只有自己體驗了纔會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。

只有認真做了，纔能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成就。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動並不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室裏學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這麼辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以後一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我爲驕傲。從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成就。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以後從事什麼樣的工作都得認真承擔責任，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收穫的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

總結通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛鍊了自己的能力，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長;另一方面，我們爲社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校後更加應該要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，爲今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

關於公益的活動總結 篇5

學校把社會作爲實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啓示。通過小組爲單位的社區志願服務，啓發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌髒。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那裏儘可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因爲我們心裏都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校裏能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峯。

處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，幹什麼事都講錢，幹活不講報酬認爲是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該爲了公共利益而自覺自願地參加勞動，因爲那是我們中學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬爲前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須爲公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是爲社會盡力，是熱愛勞動的表現。

社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。

關於公益的活動總結 篇6

在20xx年下半年的工作活動中，作爲志願者協會的會長，在做好日常的工作中，同時加強同學之間以及各部長，各系主席之間的交流，組織幷包括公益活動，做好志願服務工作，大力宣傳學院的知名度和築夢志願者協會的知名度。現將工作活動情況彙報如下：

9月：開學在車站迎接新生，參加“大學第一課法律進校園”活動，愛之家系列活動，協會納新，面試，例會參加魯山“一顆雞蛋工程”活動等。

10月：組織新會員入會宣誓，帶領新會員秋遊，參加百名老人金婚大典活動，開展我愛鷹城講座活動，時開展其它愛心公益活動

11月：開展“獻愛心捐衣物”大型公益活動，打掃學院圖書館，清理小廣告活動，愛之家系列志願服務活動。

12月：世界艾滋病日宣傳活動，世界志願者日大型公益活動，學院首屆十大愛心天使評選活動，以及開展和配合搞好各項公益志願服務活動。

針對我們協會，在院團委李老師的關心指導下積極組織參加了以上各項以扶危濟困、助老、助孤、助殘等多類公益事項爲主題的志願服務活動，在這些各類公益活動中，都是我們志願者應做的，做爲志願者的一員，我有責任做好我的工作，我的使命別人需要幫助，我就會沒有理由的去幫助別人！無論什麼時候都不曾忘記我是一名志願者，也許別人有太多的不理解，但是我必須堅持，也許別人認爲我們在表演、作秀但我認爲我們就要把表演當成生活，要活的更精彩，我會用行動證明我可以，證明自己的工作責任也是很重要的！

我們協會的一次又一次的開會就是爲了要留住人，尋找真心想做志願服務的同學，一個協會要想長久的持續下去，必須這樣，需要注入新的血液，纔會有活力，纔會長久的堅持下去發展、穩定和創新！

關於公益的活動總結 篇7

合肥志願服務隊從20xx年上半年開始，就計劃到大別山老區國小進行助學活動。爲此，我們志願服務隊愛心助學小組的志願者一行四人，前往國小進行助學調研活動。助學小組成員通過與國小袁老師的詳談，對學校教學場地的實地考察，並走訪了四個學生的家庭後，制定出此次愛心助學活動方案。12月中旬，活動方案一出臺，就得到團隊志願者的積極響應以及社會各方面愛心人士的關注，僅僅五個小時時間，就獲得愛心善款X元。隨後，我們分別購買了滑滑梯、書櫃、籃球架、課桌椅、冰箱等物資，並招募了參加此次助學活動的志願者20人和6個小朋友。

參加助學活動的志願者們，準時來到集合地點，帶着我們合肥志願服務隊全體成員對山區孩子的深情厚誼，於上午7：30從合肥出發，前往國小進行助學活動。經過將近三個小時的車程，順利到達國小。

一到學校，大家便分頭忙開了。忙碌了五個小時後，給孩子們安裝好滑滑梯、書櫃、籃球架、課桌椅等全部捐贈物資，雖然志願者們揮汗如雨，但是看到自己爲孩子們做得一切，看到簡陋的山區國小因爲我們的付出，面貌得到了些許改變，看到孩子們臉上露出的開心笑容，大家都覺得我們所有的付出都是值得的！

負責爲孩子們和志願者做飯的小組成員也在緊張的忙碌中，主廚王玲美女，不僅在頭一天一個人買了一汽車後備箱的菜餚，而且一大早就開着車帶着女兒，並擔當了在大鍋竈做飯菜的艱鉅任務，幾個洗菜切菜的美女們也一直在辛苦的勞動，中午滿滿一桌豐盛的菜餚，是美女們辛勤勞動的成果，向美女們致敬！

遊戲小組的成員也不甘落後，一到學校，就帶着孩子們開始做她們爲孩子們精心準備的各類遊戲，燕子姐姐、溫麗君姐姐都在家做足了功課，孩子們玩得開心極了，小小的教室裏，學校的操場上，不時發出孩子們的陣陣歡聲笑語，就連太陽公公都露出了最美的笑臉。我們的志願者們，你們真的是愛的天使！

歡樂的時光總是很短，這次愛心助學活動在我們團隊所有參與此次活動的志願者們以及在背後默默支持此次活動的愛心人士的共同努力下，圓滿結束了。離別之際，殷殷情誼，志願者們看到了山區孩子求學的艱辛，看到了大山深處一個鄉村教師爲孩子們的堅守。我們深知，我們所能夠給予孩子們的只是很微小的一部分，可是，我們也知道，如果，通過我們的行動，能讓更多的人瞭解山區孩子，走進大山深處，那麼，我們所有的努力，也就是值得的！

孩子們，我們還會再來的，在你們成長的路上，請相信，始終會有我們溫暖的目光相伴！再次感謝參與此次助學活動的所有志願者們。愛不是起點，也不是終點，我們一直在路上，感恩。

關於公益的活動總結 篇8

我校慈善教育工作在縣委、縣政府的正確領導下，在慈善協會的悉心指導下，在全體師生的熱情參與下，慈善教育工作取得了一定成果。我校慈善教育活動嚴格按照學校慈善教學工作計劃，以大力弘揚慈善“播放真情，傳遞愛心”的教學方式，在加大慈善宣傳力度上求落實，在豐富慈善內涵上求創新，現將我校這一階段的慈善教育工作彙報如下。

一、學校班子重視，在師生中廣泛宣傳。

自20xx年我校開展“慈善讀本進校園”活動以來，學校高度重視慈善教學工作，爲了讓我校慈善教學工作能落到實處，學校及時成立慈善教學工作領導小組。

組長：

副組長：、

成員：、政史組、語文組老師和各班班主任

學校爲促進慈善教學工作能有序開展，健全了慈善教學工作制度，明確了工作職責和工作任務，並加大對慈善理念的宣傳力度，先在師生大會上學習《慈善讀本》，讓全體師生充分認識到《慈善讀本》進校園的重要性，增強全校師生的社會責任感，先後印發慈善宣傳單1142份，發放《慈善讀本》400本，並對慈善宣傳採取日常宣傳與專題宣傳相結合，採勇多種形式、多角度、全方位開展慈宣傳，全校師生慈善意識不斷提高，並對學生中的慈善行爲及時進行表彰和獎勵。

二、在各學科中落實慈善教學工作，積極探素慈善活動內涵。

學校把慈善文化的教學列入學校的總體計劃利制度中，要求《慈善讀本》教學工作與傳統文化進校園相結合，語文教學中要發揮日常文言詩詞、《弟子規》等傳統文化對學生的潛移默化作用，在傳統文化的教學中發展“慈善文化”，加強“仁愛、利他”等思想觀念的教育，使學生在“是非、榮辱、善惡”面前有正確的價值取向，養成明辨是非、善惡，正直高尚的人格。從而形成高度的社會責任感和慈善意識，並不斷激勵自己修身養性、多行善舉，把這種體現慈善文化的“心理積澱”帶向家庭。在思想品德課上學校要求充分發揮慈善文化的育人功能，在授課內容中增加慈善理念、慈善行爲、典型人物和事蹟等內容，發展思想品德課促進人際和諧的功能，促使學生彼此之間的溝通和了解，讓學生在掌握思品課本知識的同時，接受慈善文化的薰陶，從而樹立高度的社會責任感，彌補自身道德認知的缺陷，糾正平時行爲中的錯位，使自己健康成長，也使學生深刻意識到，慈善事業是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業，在班會課上通過學習慈善文化，讓全班學生明白，平時應該做什麼，不應該做什麼，作爲一名中學生應有的責任是什麼，使全班同學相互之間的產生從事慈善社會活動的內在動力。

三、慈善爲本、善舉爲先，積極開展慈善課外實踐活動。

學校在提升全校師生的慈善意識上，積極引導全校師生主動參與慈善活動。學校針對我校七年級8班三名學生撿到3萬元的事情，在全校開展慈善專題班會，針對九年級8班學生歸還岐中學生錢包等物品，通過建立“校園慈善排行榜”、評選“慈善之星”等形式，培養學生參與慈善公益的社會責任感；通過表彰、獎勵慈善先進個人，引導和鼓勵全校師生積極參與慈善公益活動，學校針對學生中近視人數偏高，由政教處聯繫科學用眼專家來我校爲全校師生講座，並積極與同仁眼鏡行聯繫，免費爲學生驗光、配鏡673副，慈善活動的開展，進一步推動我校慈善教育的制度化和經常化。學校也在黨員中定期開展“黨員獻愛心”活動，在師生中開展“慈善公益周”活動、學校團委建立和完善學生慈善社團組織，注重發揮學生社團的作用，成立慈善類學生共青團，實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，先後召開“慈善”主題演講活動和創文簽名活動，安排武東、侯波兩位班主任爲全校師生開展“關注另一個世界，世界需要慈善”和“沒有人是一座孤島，慈善是每個人的責任”的慈善主題班會觀摩課，活動採用“尋找比你弱小的人”，“製作慈善地圖”、“慈善繪畫展”等形式，增強了中學生社會責任感，使學生懂得善良的心是不分高低貴賤的。利用“學雷鋒做好事”活動，組織學生去北環路打掃街道和綠化帶，更好地發揮校園慈善愛心改善環境的作用。

四、建立慈善教學活動檔案。

學校的慈善教育工作達到了“四有”即：有教學計劃、有活動主題、有活動制度、有檔案資料，完善的慈善制度也爲我校今後的慈善教學工作打下堅實基礎。

關於公益的活動總結 篇9

爲認真貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神，深入貫徹市文明辦的有關要求，推動扶貧助殘活動機制化常態化，切實重視和關心弱勢羣體，把黨和政府的溫暖送到千家萬戶，廣泛組織開展了“送溫暖、獻愛心”等一系列扶貧助殘社會公益活動。現將上半年活動開展情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

加強組織領導，充分認識新形勢下開展扶貧助殘等“送溫暖送愛心”活動的重要意義，把支持社會公益事業擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。成立扶貧組殘活動領導小組，辦公室設在黨總支。把公益事業作爲一項重大的政治任務，切實安排好各項活動的有關工作。加強領導，積極引導黨員幹部廣泛開展獻愛心送溫暖活動，推動扶貧組殘活動常態化，促進精神文明建設和良好道德風尚的形成。

二、精心組織，廣泛開展

深入開展走訪慰問、愛心捐助、義務勞動等志願服務活動，各盡所能，切實解決困難羣衆的生產生活問題，確保“送溫暖、獻愛心”活動取得實效。

1、開展走訪慰問活動。開展走訪慰問孤寡老人、貧困失學青少年、困難羣衆等，送去黨組織的關懷與溫暖。爲子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養、無經濟來源的“三無”老人提供生活照料、心裏撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務，讓他們感受社會溫暖，幸福生活，安度晚年。爲貧困家庭提供幫助，給他們捐贈米、面、油、衣物等生活物品，向他們提供多方面的援助，幫助他們解決實際困難。

2.開展“三關愛”獻愛心送溫暖活動。組織黨員志願者向孤兒院捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等，爲孤兒院的兒童送去家的溫暖，組織黨員志願者到敬老院開展獻愛心送溫暖活動，給老人送去黨的關懷和溫暖，以此奉獻黨員幹部的一片愛心。

3、開展志願服務社區活動。積極開展“服務社區、奉獻社會”黨員義工服務活動。廣泛動員各級黨員幹部，積極投身黨員義工志願者服務活動組織黨員義工深入社區開展衛生大掃除、清洗亂塗亂畫和“小廣告”、清理衛生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治髒亂差，實現潔、齊、美，努力將社區營造成居民溫馨的家園。

4、開展助學幫困“圓夢”活動。走訪慰問貧困家庭，幫助他們解決生活上的困難，爲貧困學生捐款，動員社會力量，籌集善款，資助貧困學生，幫助他們解決“上學難”問題，實現其上學夢想。

5、開展義務宣傳教育活動。定期組織黨員志願者通過向居民發放宣傳冊、設立諮詢服務站等形式，向羣衆宣傳有關政策和服務事項辦理程序，發放宣傳材料，接受羣衆的諮詢。深入社區開展消防安全、用電安全等宣傳教育活動，講解安全防範知識，增強廣大居民的安全意識。

關於公益的活動總結 篇10

春苗公益助學志願者組織創辦於20xx年9月，通過網絡凝聚衆多來自全國各地的志願者，逐步發展成爲以資助貧困學生爲主的民間、公益、開放性助學組織，20xx年經宜賓市民政局批准成立，是具有獨立法人資格的非營利、非政府、財務獨立、自主管理的民間公益助學組織。同時也是四川首家取得合法身份的民間公益助學組織。春苗公益助學中心下設助學部、財務部、技術部、宣傳部、人力資源部五個職能部門。各部門相互協調配合，十年來得了社會各界的充分信任和支持。

一、加強團隊建設，凝聚社會力量

春苗加強了專職義工建設，建立崗位責任制，明確分工。目前，有專職義工6人、兼職義工2人，主要司職中心項目申請、執行，資助人及受助學生的信息溝通、反饋，春苗網站的管理維護、網絡宣傳和爲各部門服務等工作。

春苗在發展志願者的同時，加強對志願者隊伍的管理，制訂志願者考覈辦法和有關規章制度，形成中心-部門-小組的三級管理體制。新成立雲南水富志願者小組，現有志願者小組27個。全國各地的春苗志願者緊密聯繫，根據所在地區發展情況充分發揮積極作用。貧困地區志願者小組的主要工作是助學調查、資料採集，今年調查採集了500多個貧困學生資料和20多個貧困山區村小的資料；經濟發達地區的志願者小組的主要工作是尋找資助人、聯繫助學資源，促成了春苗與上海公益事業發展基金會、中華兒慈會、百度聯盟愛、北京西部陽光基金會等機構的合作，共計籌款50餘萬元，杭州小組組織捐贈價值15萬元的“暖冬”新衣等，地方誌願者小組的活動提高了志願者隊伍的協調和團隊配合能力。

二、多方集聚資源，全面惠及學生

結對資助

依託“春苗助學網”網絡平臺實行“一對一助學資助”。以資助人和受助學生結對子的形式，建立資助人和受助學生一對一的穩定、長期的資助關係。資助人除了給學生物質幫助以外，還可以在精神上給予他們關懷和鼓勵，同時可以對春苗的工作進行有效監督。在資助和續資助貧困學生2780多人，在這些得到資助的孩子中佔70%的留守兒童、其中女童佔60%。特殊未成年人佔1%、孤兒和事實孤兒佔3%，資助金額達到135萬元。

物質捐贈

開展“心語新願愛心圓夢”、“一個雞蛋”、“愛心校園”、“暖冬行動”等大型公益助學項目，爲100名留守兒童圓夢，完成心願；爲宜賓市各區縣20個農村村小捐贈課桌椅1305套，教師辦公桌47張、幼兒桌20張凳子120個、幼兒口杯架4個、幼兒書架2個、室外乒乓臺4張，受益師生1470人；爲18所學校師生捐贈每天一個雞蛋的營養補充，受益師生約3000人；爲20所學校和1個村社送去暖冬衣物約3900件、圖書2320本、文具1800套、多媒體設備1套和部分體育用品、爲高縣慶符瓜蘆國小和明威鄉大河邊教學點打愛心“八德水井”二口，物質捐贈總計價值95萬餘元。衆多貧困的孩子和他們的家庭得到幫助，減輕了大部分貧困家庭子女的學習、生活費用負擔。也減輕了當地民政部門的壓力。更重要的是幫助貧困學生燃起了熱愛生活、熱愛學習、熱愛祖國的熱情。

愛心義賣

聯合創維電視、尚城家居、香港雲上裝飾、北緯27度健身俱樂部、同城叫車服務、宜香食品等商家舉行愛心義賣活動，已籌集善款超過6萬元，爲宜賓川江民工子弟校、雅安蘆山大同國小、長寧下長鎮元田國小捐贈課桌椅、體育設施等，同時，香港雲上裝飾、北緯27度健身俱樂部和宜香食品的愛心籌款仍在開展中。

三、目前春苗存在的問題

1、沒有充分利用春苗志願者分佈面積廣，資源豐富的優勢，廣泛發動志願者宣傳春苗的公益助學行動。

2、存在自身造血功能不足，沒有固定的資金來源保障，在春苗中長期發展中隨時有可能出現無血可供，甚至可能出現春苗組織癱瘓的情況。

3、有個別志願者小組負責人在公益活動中存在執行上的誤區，沒有認真履行春苗志願者的職責，單純考慮到自己是春苗志願者或小組負責人就直接和捐助方聯繫，繞開春苗總部直接讓捐助方面對學校和學生，還出現有的小組以其它組織的名義開展助學調查活動，而調查的學生卻以春苗志願者的身份提交春苗進行資助等張冠李戴的情況。

4、志願者專業水平不高，部分志願者在調查採集貧困學生資料時，感到不知道應該瞭解哪些內容，回來後寫採集報告無從下筆，一份貧困學生調查採集報告只有寥寥無幾不到20個字，不能給資助人提供詳細，準確的反映貧困學生的家庭現狀和經濟收入狀況情況，出現該學生遲遲無人問津，長時間得不到資助。