學校向國旗敬禮系列活動總結（精選3篇）

學校向國旗敬禮系列活動總結 篇1

爲培育少年兒童熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的崇高理想，引導他們用社會主義核心價值觀引領人生航向，實現中國夢而努力學習、奮發向上。近日，x中學積極開展了“喜迎國慶、恭送祝福、追逐夢想”暨“向國旗敬禮”系列活動。

學校組織七年級學生開展了“追逐夢想-——向國旗敬禮”網上簽名寄語活動。引導學生歌頌中國夢、描繪中國夢、放飛中國夢。深化中國夢學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，讓學生心繫祖國，立下將來堪當祖國棟樑之才之決心。學校在八九年級學生中開展了“喜迎國慶----向國旗敬禮”紅色故事交流活動。讓學生重溫先輩的英雄事蹟和光輝形象，進一步陶冶學生情操、重塑品德。學校還在五年級學生中開展了“恭送祝福----向國旗敬禮”向祖國媽媽送祝福活動。小同學用稚嫩的小手、動聽的歌聲、豐富的想象爲祖國媽媽獻上了一份多姿多彩的禮物。

通過一系列活動的開展，孩子們收穫了良好的愛國主義教育，增強了他們的愛國熱情，使他們能切身感受到祖國的強大，感受到祖國的繁榮富強與自己的努力學習密不可分。

學校向國旗敬禮系列活動總結 篇2

根據市文明辦、市教育局《關於組織開展“向國旗敬禮”活動的通知》，我校結合本校實際情況，組織全體師生開展了多種形式的活動向國旗敬禮，現將活動小結如下:

國旗，是我們偉大祖國的象徵！熱愛國旗、熱愛祖國，是我們每位學生從小就耳濡目染的愛國情懷，爲了增強學生對偉大祖國、黨和人民的熱愛

我校積極組織全體師生，利用升國旗儀式爲契機，採用歌唱國歌、少先隊隊歌和國旗下講話，小廣播分享國旗的故事及黑板報等多種形式。並藉機開展了愛國主義教育，引導學生培養和踐行社會主義核心價值觀，樹立聽黨話跟黨走的信念，抒發學生熱愛祖國、祝福祖國的感情，讓學生更加堅定爲實現中華民族偉大復興而努力學習的遠大志向。

本次活動形象生動的表達了我校全體師生對祖國的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，教育和引導學生做一個熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的人。同在藍天下，同在國旗下，同一個夢想，同一個家。我校將以此次活動爲契機，進一步深化活動的思想內涵、拓展活動輻射力，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志，不斷提升我校德育工作的實效性。

學校向國旗敬禮系列活動總結 篇3

爲進一步加強和改進未成年人思想道德建設，提升全市廣大中國小生的思想道德素質，努力推進“中國夢”主題教育活動，學習和弘揚偉大的愛國主義精神，培養和樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的情感，培育和踐行社會主義核心價值觀。xx市教育局組織全市中國小積極開展了“向國旗敬禮”活動，現將活動情況總結如下：

一、高度重視，廣泛開展

及時成立了“向國旗敬禮”主題活動領導小組和辦公室,下發活動通知，將活動目的、活動時間、活動方式及時通知全市各中國小，要求各學校以網上簽名寄語活動爲載體，引導廣大未成年人積極參與活動，簽名寄語，抒發感言，表達心聲。

二、加強宣傳，營造氛圍

各學校專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮”主題活動。向各班廣泛宣傳“向國旗敬禮做一個有道德的人”活動的重要意義。各學校組織升旗儀式，舉行“向國旗敬禮”活動啓動儀式。

三、分步實施，紮實開展

活動分三個階段進行：第一階段，動員階段。各學校利用週一升旗儀式向全體學生作動員講話，使師生明確活動意義，並提出了活動具體要求。學校充分利用校園宣傳欄等媒介，通過國旗下講話、班會、隊會、表彰評選等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，爲向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。

第二階段，組織開展網上簽名寄語活動階段。各學校通過多種形式進行簽名寄語：1、每天利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。2、組織學生回家後在家長的指導下,在家庭上網參加活動。3、家裏沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。4、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。