有關世界環境日活動總結報告（精選24篇）

有關世界環境日活動總結報告 篇1

一、領導重視，分工到人。

在接到上級文件時，學校首先召開領導班子會議，研究部署此項活動的具體措施。確定王道文校長爲此項活動的負責人，王國泉副校長爲活動的具體實施者，各班主任爲活動的落實人。對此項活動的開展，學校不僅在全體教師會上做教師的動員報告，還在週一的升旗儀式上，由王國泉副校長做《天天都是環境日》的國旗下講話，在全校掀起一個人人講環保，個個做表率的熱潮，爲活動的開展開了個好頭。

二、重視宣傳，營造氣氛。

爲了讓環保理念深入人心，汊河鎮中心學校在宣傳工作上下大力氣。學校在宣傳週活動過程中，不僅用顯示屏上把“向污染宣戰，讓滁州的天更藍”、“人人蔘與，創造綠色家園”、“環境你我他，環保靠大家”等標語用滾動的字幕展現出來，還在櫥窗，班級黑板報上進行環境方面的宣傳。在環境宣傳週活動過程中，走進校園，“環保”的意識無處不在。

三、開展多種形式的活動，做到讓學生人人蔘與。

爲了把活動落實到位，爲此學校開展了一系列的活動。各班利用班隊會的機會開展了一次以“六·五”世界環境日爲主題的班隊會。會上，教師不僅講解有關環保的一些知識，還組織學生進行激烈地討論。學校分批組織學生收看一次有關“環保”的影片，讓每一位學生認識到環保的重要性。進行了一次環保的知識競賽，評選出一批“汊河鎮環保小衛士”等等。

四、家校結合，讓環保意識深入人心。

學校通過《致家長的一封信》形式，向學生及家長宣傳環保的重要性，提升他們的環保意識。《致家長的一封信》不僅向學生家長宣傳焚燒秸稈有違國家法律，還給環境造成了巨大的污染，影響了人們羣衆是生活。要求家長積極響應政府號召，自覺保護環境。在這項活動中，學生家長紛紛在《致家長的一封信》上簽字，認爲這項活動利國利民，都自覺遵守有關規定，努力做一個環保的積極分子。也希望國家大力宣傳環保的重要性，讓百姓共同擁有一片藍天!

以上是我校在這次活動中的一點所作所爲，儘管我們認真對待，做出了許多事情，但“環保”工作任重道遠。也許我們做得還不夠，但我們將繼續努力，把今後的工作做得更好，把家鄉打造成一個山清水秀、空氣清晰的美麗家園!

有關世界環境日活動總結報告 篇2

一、制定方案，周密部署

市環保局高度重視“6·5”環境日宣傳活動，“6·5”前夕，多次召開專題會議，對宣傳活動進行全面安排部署，並制定印發了《紀念20__年世界環境日宣傳暨環境大接訪、污染源普查宣傳活動方案》，明確分工，責任到人，確保了活動的順利開展。

二、開展一系列宣傳活動

(一)體彩廣場主題宣傳活動

6月5日世界環境日當天，x市環保局在體彩廣場隆重舉行了“美麗中國我是行動者”大型主題宣傳活動。市環保局、市中級人民法院、市九三學社、市農工黨、x師院、移動、聯通、電信、鐵塔、電力等近200名領導幹部職工、醫師專家、環保志願者參加活動。現場開展了環保科普諮詢、環境大接訪、輻射安全諮詢、環境監測技術諮詢、污染源普查宣傳等活動，廣大環保工作者和志願者向過往羣衆發放了環保知識手冊、環保倡議書、環保購物袋、宣傳單頁等。農工黨和九三學社的專家爲市民進行了免費體檢服務，提供了專業的健康諮詢。市中級人民法院環境資源廳的資深法官爲公衆現解答了環保法律法規及訴訟案件方面的疑問，發放了環保法律法規解析等宣傳冊。活動期間，共展出宣傳展板共30餘塊，接待來詢環保問題的羣衆200餘人次，解答羣衆科普知識、訴訟案件、輻射知識等環保諮詢300餘條;接待健康諮詢羣衆100餘人次，免費爲150餘名市民體檢;向廣大市民發放環保宣傳資料、環保購物袋等宣傳用品，提倡低碳生活，鼓勵低碳消費，受到廣大羣衆的熱烈歡迎和支持。

(二)多媒體集中宣傳活動

在6月5日發行的《x日報》第二版，市政府邵春傑副市長髮表了題爲《擦亮生態名片共築美麗x》的署名文章，深入闡述了x多年來堅持綠色發展的生動實踐，文章指出，尊重自然，順應自然，保護自然，加快形成綠色生產方式和生活方式，使天更藍、山更綠、水更清、環境更優美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在x更加充分地展現。全市上下要全面響應這一主題，堅持綠色發展，把我市的生態名片擦得更亮，共築美麗x。當天的《x日報》刊發了《x市環境保護局致全市人民的倡議書》。x日報、x晚報、x電視臺現場報道活動實況。

(三)開展志願者服務活動

我市成立了生態環境志願者服務站，註冊志願者56人。今年六五環境日，我局邀請了30餘名志願者到活動現場，體驗環保、宣傳環保、助力環保。前期，我局還聯合大河報組織了100餘名小記者，深入x市污水處理廠、垃圾填埋場，參觀污水、垃圾處理流程，培養國小生樹立正確的環保理念，自覺養成從小抓起、從小事抓起的環保意識。

(四)開展環保宣傳“六進”活動

我市大力推動生態文明知識進機關、進企業、進社區、進農村、進單位，着力提高市民的生態文明素養。今年5月份開始，在全市範圍內開展了大規模的環保知識競賽，圍繞環境保護基礎知識、x市環境污染防治攻堅戰和生活中常見的環境問題，市直各單位、各縣區、重點企業、學校、社區共93支隊伍，開展了激烈的角逐，通過比賽，使參賽的機關幹部、企業職工、大中學生增強了環保意識，認識到了保護環境應從我做起，從身邊的小事做起，通過以點帶面的宣傳，努力以個體的力量感染全體市民。

有關世界環境日活動總結報告 篇3

我單位緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳紀念活動，取得了較好的效果，現將活動開展情況總結如下：　　一、活動開展情況：

圍繞“六.五”世界環境日這個宣傳主題，我公司開展了豐富多彩的宣傳活動。開展的活動有：

1、營造氛圍。6月3日，在公司廠區內懸掛了環保標語條幅，宣傳主題“踐行綠色生活”。6月5日，利用短信羣發，向公司所有職工發送環保宣傳短信200多條。

2、設立了宣傳服務檯。6月6日上午，組織了各部門領導在食堂門口開展舉行“六.五”環境日宣傳活動，環保宣傳手冊200多份。

二、活動主要特點：

1、領導重視，精心籌劃。

公司領導班子高度重視宣教工作，分管領導同辦公室同志一起反覆研究制定了六五活動方案，並親自主持了“六五”宣傳活動，抽調人員配合宣傳工作：如派人員懸掛環保標語、發送宣傳手冊等。

2、活動多樣，手段創新。

爲了營造公衆參與環境保護的良好社會氛圍，公司領導和辦公室提前準備，及早策劃制定相關的活動方案，並對相關活動指定了負責人，規定相應的完成時限，策劃了羣衆易於接受的宣傳方式進行宣傳：利用網絡，羣發短信、微信及環保條幅、環保知識問答等方式。

3、活動取得的效果

今年我公司“六五”世界環境日宣傳活動主要特點就是職工參與性強，受衆麪廠，得到了職工的認可，宣傳效果也是特別明顯的。

三、活動存在的不足與打算

不足之處是活動時間過於集中，因宣教人手較少，組織工作還不夠細緻，在一定程度上影響到宣傳效果，活動形式比較單一，還要進一步創新，多搞一些能讓職工認可、能調動職工的積極性，樂意參與的宣傳活動;我們相信，只要大家共同努力，永城的天會更藍，家園會更美好。

有關世界環境日活動總結報告 篇4

20__年_月_日是第__個世界環境日，爲了讓幼兒從小樹立環保意識，增強幼兒保護環境的責任感，無錫市寧海里幼兒園小班幼兒開展了“向污染宣戰，從我做起”系列活動。

幼兒通過視頻、圖書等了解世界環境日的基本知識，知道保護環境的重要性。從一日生活中的小事做起。洗手時節約用水，不亂扔垃圾，愛護花草樹木等，還懂得了物品可以循環使用，減少污染。她們把自己的小衣服洗乾淨後送到小區的舊衣物收集箱，支援貧困地區的小夥伴，還把收集到的紙盒、飲料瓶等送到幼兒園的廢舊材料收集站。

通過活動，幼兒懂得了愛護環境可以從我做起，從小事做起，人人爭當環保小衛士。

有關世界環境日活動總結報告 篇5

空氣和水污染加重，酸雨的澆淋，森林的銳減，生物多樣性的減少，臭氧層的破壞，土壤荒漠化面積的擴大，以及氣候的變化……作爲發展中的大國，我們面臨着發展和保護環境的雙重任務。環境問題已成爲關係人類生活與生命的重要要素。在“世界環境日”來臨之際，青馬社區聯合南師大志願者x月31日在馬羣花園城裏圍繞“改善環境質量推動綠色發展”，動員引導轄區居民人與自然和諧共生一同履行環保責任，呵護環境質量共建美麗家園宣傳活動。

此次活動社區邀請了太陽城國小60多名國小生一起參加，首先是由志願者主持人宣讀“世界環境日”的由來讓大家深入認識保護環境的重要性，其次活動現場，通過設立多個展板、發放環保購物袋向同學們跟居民家長宣傳環保，倡導居民低碳生活。同時，志願者向羣衆發放了“向污染宣戰”倡儀書、環境保護科普知識宣傳冊資料。最後活動環節是現場模擬“垃圾分類投放”，孩子們通過自己親自動手認識到“垃圾分類”對環境質量提高的重要性，志願者向每一位前來參加“垃圾分類”的同學發放了小禮品，孩子們一個個玩的不亦樂乎。

通過此次環保宣傳活動，增強了社區居民的環境保護知識，開闊了視野，提高了環保意識。讓我們大家都積極行動起來，愛護環境、保護環境，保護好我們的家園。

有關世界環境日活動總結報告 篇6

20_年“6·5”世界環境日期間，我局緊緊圍繞“踐行綠色生活”主題，全面宣傳新頒佈的環境保_律法規，宣傳一年來我市環保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員市民從現在做起，從小事做起，參與環境保護。現將活動具體情況總結如下：

一、領導重視，精心組織

我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環境日宣傳活動作爲年度環境保護宣傳教育工作的重點。爲確保今年的環境宣傳教育工作取得紮實成效，我局先後制定了《省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環保局“6·5”世界環境日宣傳工作方案》，及時下發了《市環保局關於做好“6·5”世界環境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環工委溝通、銜接，加強《省水污染防治條例》的宣傳。6月4日，在省政府召開的湖北省環境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環境日電視視頻會上，別必雄親臨分會場，要求各地堅守生態環保底線，紮實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環境違法行爲三大行動，迅速制定環境保護、節能減排、打擊環境違法行爲的具體實施方案，堅決向污染宣戰，同時積極做好今年的“6·5”世界環境日宣傳工作，進一步提高市民的環境意識。

二、圍繞主題，多種形式開展宣傳

我局以“6·5”世界環境日爲契機，緊扣“向污染宣戰”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。

1、圍繞“保護漢江環境、建設美麗襄陽”主題，我局同市人大一起組織開展了襄陽環保世紀行活動，邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關部門代表、羣衆代表等深入園區、企業、社區、農村，推廣宣傳了一批環保正面典型，打擊曝光了一批反面典型。

2、利用媒體專版宣傳。6月4日至6月6日，我局連續3天在《襄陽日報》第5版頭條刊發專版，重點宣傳我市空氣質量、水環境治理、污染減排等方面取得的成績和做法，對新修訂的《環保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀，同時宣傳我局深入開展餘家湖工業園環保專項整治取得的成效，在全市形成較大的影響。襄陽廣播電視總檯、襄陽晚報、楚天快報等媒體也分別在“6·5”世界環境日期間，對各項環保工作。

有關世界環境日活動總結報告 篇7

今年6月5日是新環保法實施後的第xx個世界環境日。第xx屆百所高校“六·五”世界環境日主題活動推進會6月3日在北京林業大學舉行。活動以“綠色發展，你我共創”爲主題，旨在激發青年大學生的歷史責任感和使命感，將生態文明理念內化爲個人的價值取向和自覺行動，勇當生態文明的引領者、宣傳者、踐行者。

本主題活動由中國生態文明研究與促進會、全國保護母親河行動領導小組辦公室等聯合主辦，全國各地百餘所高校積極響應，並以不同的形式參與此次活動，京內外二十多所高校的大學生代表、京津冀晉蒙五省市青年創業團隊代表300餘人參加了推進會。

中國生態文明研究與促進會常務副會長祝光耀在推進會上講話，寄語青年人要在推動綠色發展的.過程中樹立綠色發展理念，勇於創新和敢於擔當。鼓勵青年人要積極投身生態文明建設的偉大實踐，齊心協力、砥礪前行，共同開創“美麗中國”的美好明天。

北京林業大學黨委書記王洪元說，百所高校“六·五”世界環境日主題活動，爲青年學生投身綠色環保事業搭建了平臺、舞臺，活動開展取得了顯著成效，發揮了示範引領作用，得到了社會各界的大力支持和廣泛認可，希望廣大青年大學生要用實際行動踐行生態文明、放飛青春夢想。

環境保護部自然生態司司長程立峯與王洪元共同爲“全國六·五世界環境日綠色行動聯盟”揭牌。團中央、教育部、中國生態文明研究與促進會相關負責人共同啓動“百所高校大學生綠色夢想共創計劃”。

青年學子們發出了《綠色發展，你我共創》倡議書，呼籲同學們牢記使命，肩負起時代和民族的歷史責任，從我做起，從小事做起，讓青春在實現中華民族偉大復興“中國夢”的偉大征程中綻放出更加絢爛的光芒。

有關世界環境日活動總結報告 篇8

爲了引導幼兒養成良好的環保習慣，萌生環保意識，結合“共建清潔美麗世界”的主題，幼兒園開展了一系列環保教育活動。

本次活動前各班教師講解了我國環境發展存在的問題，讓幼兒懂得“環境日”的意義。隨後號召幼兒與家長手拉手，從身邊小事做起，讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。

小班和大班幼兒聯合開展“保護環境，我們在行動”活動，教師帶領幼兒在幼兒園各個角落進行了一次大清理，如花壇、走廊、操場等。同時大班幼兒走上街頭進行環保宣傳，號召行人和自己的父母，從身邊小事做起，讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩並充滿力量的小手呵護着那一片土地，還地球媽媽一份乾淨清爽。

中班幼兒在志願者助教的帶領下，開展了“共建清潔美麗世界”主題活動，志願者助教列舉數字講述了我國及世界各國水資源使用情況，通過生動的實例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的，每一滴水都來之不易，萌發了幼兒愛水、惜水、節水意識。活動最後幼兒製作節水標誌圖，談節水護水好方法，瞭解到了很多日常節水小常識。

在世界環境日開展的系列環保活動，體現了幼兒園爲了讓幼兒從小樹立環保意識，堅持將環保理念融入日常教學，使之常態化、長久化。此次活動的開展，進一步增強了幼兒的環保意識，孩子們理解了世界環境日的含義。活動不僅給孩子們營造了一個歡樂的節日氛圍，也使他們在快樂中學習了環保知識，培養了孩子從小愛護環境、保護環境的意識。

有關世界環境日活動總結報告 篇9

南安市詩山中心國小燕山校區爲紀念世界環境日，廣泛深入地宣傳我市的環境保護基本國策，鼓勵公衆積極參與、投身環保實踐活動，不斷提高全社會的環境保護意識，我校結合實際，認真組織開展了形式多樣、內容豐富的世界環境日宣傳活動，現將宣傳活動開展情況總結如下：

一、領導重視，加大宣傳活動力度

學校在南安市教育局下達通知的當天下午就召開全校教師會，傳達南教政〔20xx〕31號精神，宣傳今年我國確定的世界環境日宣傳主題：“綠色消費你行動了嗎？”並組織學校少先隊大隊部、各班主任老師協調各科任老師開展好世界環境日宣傳活動，要求做到“班班有活動，人人有行動”。

二、結合實際，注重宣傳活動實效

我校結合實際，重點圍繞我國宣傳主題，將國家環保模範城市複覈迎檢宣傳和生態市創建貫穿其中，開展了有內容、有特色的宣傳教育活動，弘揚生態文明，傳播綠色消費理念，組織廣大師生自覺參與綠色消費，踐行綠色生活，進一步強化了對環境與發展關係的清醒認識和自覺行動，營造共同關心、支持、參與環境保護、生態文明建設的良好氛圍。

1、少先隊大隊部發揮了宣傳主陣地作用，多渠道開展宣傳活動。如：紅領巾廣播站精心組織宣傳內容，讓優秀播音員在每天的廣播中播報宣傳稿件，在全體隊員中營造環保氛圍，讓隊員們人人知曉“綠色消費你行動了嗎？”並圍繞這一主題開展了大討論，在全校範圍內掀起了環保的“綠色高潮“。

2、各班組織同學們出版了班級的“綠色消費你行動了嗎？”主題板報，以班級爲單位舉行了以“綠色消費你行動了嗎？”爲主題的手抄報比賽。

3、學習充分發揮學校前後門兩個LED電子顯示屏的宣傳作用，開始滾動顯示世界環境日宣傳口號，在學生和家長中進一步宣傳綠色消費、綠色發展理念，增強環保意識。

4、以宣傳促行動，以行動做宣傳。各班通過大討論，結合國家環保模範城市複覈迎檢活動，開展了“綠色消費見行動”活動，以節約一張紙，回收一個塑料瓶等切實可行，看得見、做得到方式來響應學校的號召，收到了良好的效果。

三、家校結合，擴大宣傳活動影響

爲了更好地形成人人愛護環境、從我做起、從小事做起的環保意識，提高全社會的環保意識和參與生態市創建、國家環保模範城市複覈迎檢工作的積極性，我校還注重發揮學校的輻射作用，號召全體同學把“綠色消費你行動了嗎？”這一主題帶回家，和爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們一起積極參與、投身環保實踐活動，爲生態市創建貢獻力量。

有關世界環境日活動總結報告 篇10

20xx年“6·5”世界環境日期間，我局緊緊圍繞“向污染宣戰”主題，全面宣傳新頒佈的環境保護法律法規，宣傳一年來我市環保工作取得的積極進展，傳播綠色消費理念，倡導低碳生活，動員市民從現在做起，從小事做起，參與環境保護。

一、領導重視，精心組織

我局高度重視環境宣傳教育工作，始終堅持把“6·5”世界環境日宣傳活動作爲年度環境保護宣傳教育工作的重點。爲確保今年的環境宣傳教育工作取得紮實成效，我局先後制定了《湖北省水污染防治條例宣傳工作方案》、《市環保局“6·5”世界環境日宣傳工作方案》，及時下發了《市環保局關於做好“6·5”世界環境日宣傳工作的通知》。積極與市、縣兩級人大城環工委溝通、銜接，加強《湖北省水污染防治條例》的宣傳。6月4日，在省政府召開的20xx年度湖北省環境保護政府獎頒獎暨紀念“6·5”世界環境日電視電話會上，市長別必雄親臨分會場，要求各地堅守生態環保底線，紮實開展保護飲用水源、防治大氣污染、打擊環境違法行爲三大行動，迅速制定環境保護、節能減排、打擊環境違法行爲的具體實施方案，堅決向污染宣戰，同時積極做好今年的“6·5”世界環境日宣傳工作，進一步提高市民的環境意識。

二、圍繞主題，多種形式開展宣傳

我局以“6·5”世界環境日爲契機，緊扣“向污染宣戰”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。

一是圍繞“保護漢江環境、建設美麗襄陽”主題，我局同市人大一起組織開展了20xx年襄陽環保世紀行活動，邀請襄陽本地各大媒體記者、人大代表、相關部門代表、羣衆代表等深入園區、企業、社區、農村，推廣宣傳了一批環保正面典型，打擊曝光了一批反面典型。

二是利用媒體專版宣傳。6月4日至6月6日，我局連續3天在《襄陽日報》第5版頭條刊發專版，重點宣傳我市空氣質量、水環境治理、污染減排等方面取得的成績和做法，對新修訂的《環保法》和《湖北省水污染防治條例》進行亮點解讀，同時宣傳我局深入開展餘家湖工業園環保專項整治取得的成效，在全市形成較大的影響。襄陽廣播電視總檯、襄陽晚報、楚天快報等媒體也分別在“6·5”世界環境日期間，對各項環保工作開展情況進行集中宣傳報道。

三是積極開展“6·5”世界環境日主題宣傳活動。6月5日，我局聯合市環保協會、東風康明斯發動有限公司、市紅歌團等相關單位、社會團體，在樊城人民廣場開展世界環境日大型環保宣傳活動，收到較好的效果。活動現場共設置宣傳拱門2個，宣傳條幅xx個，宣傳展版18塊，內容涉及環保節能、污染防治、行風評議、法律法規、環保專項行動等多方面。現場設立諮詢投訴臺，接受羣衆投訴及建議50多條。向過往羣衆發放新編環保法律法規手冊20xx餘本，《20xx年環境質量狀況公報》500餘冊，環保便民手冊500本，環保購物袋20xx個。

四是將新修訂的《中華人民共和國環境保護法》、《湖北省水污染防治條例》、《畜禽規模養殖污染防治條例》、《人民法院人民檢察院關於辦理環境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋》、《湖北省優化經濟發展環境條例》等法律法規彙編成冊，編印xx000本，發放至市直環保系統工作人員、企業、學校、社區、生態鎮(村)及各縣(市)區環保局。並舉辦3期培訓班，對環保系統執法人員、相關企業代表、園區管委會代表進行了法律法規知識培訓，收到較好效果。

五是結合即將到來的中大學聯考，積極宣傳綠色護考行動。積極宣傳我局出臺的《關於進一步加強襄陽市區內高、會考期間的環境監管的通知》(襄環辦[20xx]32號)，倡議廣大市民、企業、單位在中大學聯考期間，少開一天車，儘量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧譁等，對考場周圍500米以內加大監管和執法力度，嚴格執行22：00-6：00禁止各種形式的夜間施工的規定。

20xx年“6·5”世界環境日，我局通過開展一系列環保宣傳教育活動，既增進了社會各界對環保工作取得成績的瞭解，又宣傳了環保法律法規，同時也曝光了一批環保正面和反面典型，宣傳力度較往年進一步加大，市民的環保意識進一步增強，公衆參與環境保護的熱情持續高漲，收到了良好的效果。但仍存在一些不足，主要體現在活動創新形式不夠，一定程度上影響了宣傳效果。今後，我局將繼續加大環境宣傳教育的廣度和力度，進一步激發廣大市民積極參與環境保護的熱情，爲環境保護工作做出更大的貢獻!

有關世界環境日活動總結報告 篇11

x月25日湟裏鎮環保科聯合婦聯、紅十字會、食安委、城管、司法等多個部門，在湟裏健身廣場上圍繞世界環境日“綠水青山就是金山銀山”主題對廣大羣衆進行宣傳，活動當天現場吸引了近百名社區居民駐足，現場上諮詢、解惑氣氛活躍。

世界環境宣傳日期間正值秸稈焚燒，鎮環保科在人口集中區發放宣傳資料。對秸稈焚燒的危害總結出了三點：一是污染環境，危害身體健康。二是易引發火災和交通事故，威脅生命財產安全。三是破壞土壤結構，造成耕地質量下降。宣傳期間針對一些現場羣衆對如何解決秸稈焚燒現象及其它環境污染提出問題，工作人員一一爲其解答。

環保工作不是一時之需而是常態工作，在後期的生態文明建設、環境保護宣傳中，我鎮以橫幅、展板、電子屏等多媒體形式進行持續宣傳，加強各級領導幹部和廣大人民羣衆的環境保護意識和環境法制觀念，樹立全面、協調、可持續發展觀，推動湟裏鎮生態文明建設不斷髮展，共同營造良好的生活環境，讓湟裏的天更藍、地更綠、水更清!

有關世界環境日活動總結報告 篇12

今年我國紀念宣傳活動的主題爲“____”，我校根據市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。爲了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行爲，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題爲“低碳減排、綠色生活”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強___管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作爲學校可持續發展的重要組成部分，作爲學校精神文明建設的重要內容，爲保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環境保護活動，注重教育效果。

1、在國旗下講話中，結合世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《環境與生命共存環保與健康同在》的倡議。

2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。

通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。並通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次___，不亂丟廢舊電池開始。

3、在七年級年組開展“護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、淨化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，爲新栽種的花草定時澆水，爲校園的綠化、美化、淨化盡心盡力。

4、利用校園廣播和班級板報進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。

5、在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動，並作爲一項自覺行動，長期堅持下去。

有關世界環境日活動總結報告 篇13

今年世界環境日的主題是：“可持續消費和生產”，中國主題是：“共建清潔美麗世界”。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動，取得了較好的效果。

一、領導重視、精心安排

世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公衆環境意識的有利時機，公司總經理高瑋、生產廠長黃敏、安環部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的宣傳活動，進行了具體部署和安排，並反覆研究活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體員工高度重視宣傳活動，從而把今年的真正辦成了一個有特色的環保節日。

二、活動開展情況

圍繞“世界環境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

1、營造氛圍，_月3日在公司食堂、廠區門口、中控樓懸掛環保標語;圍繞“可持續消費和生產”、“共建清潔美麗世界”主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠範圍內開展世界環境日宣傳活動，在公司上下營造了“保護環境，從我做起”的濃厚氛圍。

2、_月4日，深入生產車間發放宣傳資料，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，____，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成爲環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環境保護教育。

3、_月5日，組織員工參與蘇里格開發區組織的環保知識競賽活動，提高環保知識，增強環保意識。使全體員工從思想上重視環保，支持環保。

4、環保從行動出發，在世界環境保護日期間，組織全廠員工開展清理“白色污染物”行動。帶動全體員工積極參與，將廠區的白色垃圾清理乾淨，創造乾淨整潔的生活環境。

有關世界環境日活動總結報告 篇14

在世界環境日來臨之際，區開展了形式多樣、內容豐富的環保教育活動。現將活動總結如下：

1、廣泛宣傳，增強環保意識。各校園通過國旗下講話，向全校師生宣讀保護環境倡議書，來引導廣大師生關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與節能減排，尊重自然，順應自然，保護自然，像愛護眼睛一樣愛護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，加快形成綠色生產方式和生活方式，使我們國家天更藍、山更綠、水更清、環境更優美，讓綠水青山就是金山銀山的理念在祖國大地上更加充分地展示出來。

2、加強管理，養成生態習慣。通過“我爲減碳做什麼”紅領巾廣播，開展“共建清潔美麗世界”徵文比賽，“保護環境、從我做起”主題班隊會，讓同學們“要過低碳生活”，如不扔垃圾，珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙等衣食住行的小事入手，儘量少使用一次性的筷子、牙刷、塑料袋和紙杯等。”引導學生養成勤儉節約、低碳環保的行爲習慣，樹立生態文明意識，形成文明綠色的生活方式。同時，學校還把此活動延伸到社會與廣大家庭中，特別要求學生回家向家長和村民宣傳，不僅要使自己成爲環境保護的實踐者，還要成爲環境保護的宣傳者。共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園，共同來保護我們的地球。

有關世界環境日活動總結報告 篇15

xx鎮中心初級中學以“世界環境日”爲契機，通過三措施全面提高師生環境保護意識，培養學生從小養成環保習慣、並以此帶動整個家庭環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園。活動總結如下：

加強組織管理，增強環保意識。學校一貫重視環保宣傳教育，有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作爲第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合本月紀念活動及時更新宣傳內容，並開展＂我愛綠色家園＂手抄報和板報評比活動。

抓實課堂教育，提高環保認識。學校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環境教育，力求讓學生容易接受。在全校性集會、班團隊活動及參與社會活動中都能安排適當的環保內容。班會能抓好學生的思想教育，學習法規常規，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發動各班搞好環境佈置，並組織檢查，提出整改措施。

重視課外實踐，規範環保行爲。課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展＂美麗的校園＂攝影賽、廢舊物品製作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。結合環境保護內容，我們建立了＂護綠小衛士＂＂草地維護組＂等興趣小組以及勞動實踐基地，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。

有關世界環境日活動總結報告 篇16

在世界環境日來臨之際，爲進一步宣傳和推動我校的環保工作，增強全體少先隊員的環境意識，在學校大隊部的號召下，全校974位同學積極響應，各班級在中隊輔導員的組織下，圍繞“6.5”世界環境日主題，開展系列活動，從小樹立環境保護意識，爭做環保小衛士，現總結如下：

1、一至五年級進行了以“我心中的綠色家園”爲主題的校園書畫比賽。

2、開展了以環保教育爲內容的主題班、隊會。在學生中開展一次“撿起一張廢紙，淨化一次心靈”活動。

3、利用國旗下講話、紅領巾廣播、校園網、校宣傳櫥窗、年級宣傳櫥窗等陣地，進行了保護環境的宣傳教育。利用紅領巾廣播站向少先隊員介紹環保知識，利用多媒體播放環保教育片《人與自然》、《水》，組織學生觀看環保電視節目。

4、在6月5日“世界環境日”來臨之際，在全校師生中舉行以環保爲主題的“綠色語言”大徵集活動。增強學生環境保護意識,增加環保知識，提高自身素質,美化校園環境。

5、組織學生到公共場所、社區開展豐富多彩的雛鷹假日環保社會實踐活動。“保護環境、從我做起”，人人爭做“環保小衛士”、“綠色小使者”。

6、少先隊大隊部向全校隊員發出“清潔環境美化校園”的倡議，對學生進行養成教育。要求學生出入樓梯，腳步要輕;課間不在樓內喧譁,保持樓內肅靜;不隨地亂扔果皮紙屑，保持室內外乾淨;上學帶抹布，見髒就擦;教室走廊地面一日三拖，保持地面潔淨;養成良好的衛生習慣，做到勤洗澡，勤換衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。

總之，通過以上系列環保宣傳教育活動的開展，全校上下都把世界環境日的主題教育與貫徹《國小生日常行爲規範》相結合，真正從自己做起，從平時一點一滴做起，讓清淨的校園環境孕育流花美好的生態環境。

有關世界環境日活動總結報告 篇17

6月5日是一年一度的的世界環境日，我校根據縣教育局的活動要求，以爭創“綠色學校”爲契機，不斷優化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。爲了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行爲，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作爲學校可持續發展的重要組成部分，作爲學校精神文明建設的重要內容，爲保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展各類活動，注重教育效果。

1、在國旗下講話中，結合5月30日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

2、通過開展課外學習讓學生知道了什麼是環境問題，人類與環境的關係，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災難等，培養了學生保護環境的意識。

3、通過舉辦徵文活動比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在讀書寫作的氛圍內受到薰陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

4、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環境保護，低碳生活的重大意義。

5、利用班會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的`教育。教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。

此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍。

有關世界環境日活動總結報告 篇18

聯合國環境規劃署將今年世界環境日的主題確定爲"營造綠色城市，呵護地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題爲"建設綠色廣東，需要你我行動"。爲了加強環境教育，有效地提高青少年兒童的環境意識。我們學校在本月圍繞着這些主題，結合綠色教育，以"環境文化和綠色文明"爲重點，開展一系列的環保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發展，弘揚環境文化，愛護綠色僑鄉。大力宣傳綠色消費和環保生活，提高本校師生的環境意識，培養環境道德，建設綠色環境。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育工作領導小組，校長作爲第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展手抄報和板報評比活動。

二、參與各類活動，注重教育效果。

1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。

2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

3、爭當“綠色衛士”活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮着，就順手關掉;生活用品用完後，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不製造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，淨化心靈。結合活動的開展，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

4、學校“綠色衛士”積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，爲校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。

5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每週確定常規教育重點，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。

三、重視課外實踐，規範環保行爲。

課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結合"6o5"世界環境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品製作賽、給學生家庭發倡議書等活動，收到了較好的教育效果。

結合環境保護內容，我們建立了"護苗小衛士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養殖基地等，並配有專門輔導老師，每週三爲興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、淨化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包乾區，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包乾責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。爲增強學生的大衛生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮愛衛會號召，組織過多次上街衛生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區、家庭延伸，提高環保的責任意識，學生參與環保教育活動的普及率達100%。

有關世界環境日活動總結報告 篇19

根據局有關文件通知精神，爲了隆重紀念“六五”世界環境日，當前環保工作面臨的形勢和任務，提高廠幹部職工的環保意識，採油廠圍繞“人人蔘與，創建綠色家園”這一主題組織開展了系列教育活動，取得了較好的效果。

一、領導重視，廣泛發動，確保各項活動順利開展

廠領導十分重視每年的“六五”世界環境日活動，爲開展好今年“六五”世界環境日活動，以環委會發文件下發了關於開展____年“六五”世界環境日活動的通知，廠環境保護科於_月__日召開了有各單位環保員參加的專題會議，明確了這次活動的指導思想、活動主題、組織機構、活動時間和活動內容，確保了這次活動深入人心，富有成效。

各三級單位對這項工作也非常重視，在本單位進行了層層發動，廠環保部門也深入基層進行指導和檢查，確保了各項活動的順利開展。

二、從實際出發，精心組織，紮實有效開展各項活動

按照廠環委會的要求，各主要生產單位均結合雨季防污染工作要求、污水達標排放、油水井站清潔生產達標、灘海油田的環保等內容開展了集中污染整治活動，其他各單位根據各自的行業特點開展了環境整治活動，提高職工的環保意識。各單位在醒目的位置懸掛橫幅和標語，並在單位駐地組織開展板報展等形式多樣、內容豐富的活動。

個單位嚴格按照採油廠的要求，廣泛發動幹部職工開展新老污染治理、雨季污染大調查、外排口整改達標等項工作。截至到月日，共治理了站管線破、污染事故等多處新老污染近_萬m_。。

公司也加大了對撈油井的和收油拖拉機的，撈油井污染和拉油車輛二次污染得到了較好的控制。廠環保部門加大了對生產現場的監督檢查力度，對照有關規定嚴格考覈，對查出的違規責任問題進行了處罰。通過這次活動，我廠油區環境質量有了進一步的提高。

_月_日期間，在各三級單位機關駐地舉辦了紀念“六五”世界環境日板報展，共展出精心製作的板報__餘塊，懸掛橫幅__條，《新聞》對樁一生產區、樁二生產區等單位在環保工作方面好的及作法進行了專題報導。

廠環保部門在密切配合做好迎接__次崗位責任制大檢查活動驗收的同時，積極組織全廠幹部職工參加“環保攝影和環保徵文”等活動，對各基層單位活動開展情況進行了抽查和巡查。據統計，在這次環保集中活動中，全廠各單位共製作環保版報__餘塊，懸掛橫幅、標語__多條，收集環保攝影作品__餘件，向報設、網絡新聞投稿__多篇，有力促進了全廠幹部職工對環境保護工作的關心、重視和參與。

三、繼續深入開展環保工作，提高環保工作水平

今年的“六五”世界環境日活動雖然結束了，但我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動羣衆，得到領導的重視，爲提高區域環境質量，實現清潔生產發揮應有的積極作用，我們要借這次活動的東風，始終以“鞏固成果，超前預防，超前預測”作爲環保工作出發點，把環保教育工作繼續向廣度和深度發展，爲提高油區環境質量而不斷努力。

有關世界環境日活動總結報告 篇20

一、領導重視，精心組織

我鎮把“六·五”世界環境日宣傳活動當作全年環境保護宣傳教育工作的重點，對此次宣傳活動高度重視，分管領導親自參與，將宣傳日活動結合“三線三邊”整治和文明創建工作糅合在一起召開專門會議，研究制定活動方案，把工作落實到個人，做到早計劃、早安排。

二、形勢多樣，廣泛宣傳

爲擴大宣傳面，我鎮配合縣環保局等職能部門開展了形式多樣的六·五宣傳活動。

(一)加大宣傳力度

爲加強“六·五”世界環境日宣傳造勢，我鎮在各村、社區張貼了環保宣傳標語，利用公開欄、板報等多種形式進行宣傳，努力營造濃厚的環境保護宣傳氛圍。

(二)開展“三線三邊”環境整治

成立了600多人的天堂鎮社區志願者隊伍，結合“三線三邊”整治和文明創建活動，志願者深入社區巷道、“三線三邊”開展衛生清潔志願活動。積極探索實施文明創建勸導員制度，安排專門勸導員上路巡查勸導，對城區路段亂丟亂扔，亂停亂放，亂擺亂設行爲進行勸導

(三)配合開展環保宣傳進社區活動

6月5日，配合縣環保局更新和製作了環保圖片展;開設了環保諮詢臺，開展環保進社區活動，現場贈送環保袋，散發科普讀物和各類宣傳資料1000餘份。在十字街開展“低碳節能，建碧水藍天好家園”志願服務活動。發放《自然保護法律法規宣傳冊》、《公衆環保實用手冊》及《農作物秸稈綜合利用宣傳單》等宣傳資料，宣傳環保知識，號召更多的人蔘與到環保行動中，共同保護美好家園。

(四)配合開展環保宣傳進校園活動

在天堂國中、城關國中開展環保宣傳進校園活動，活動共同倡導低碳減排、綠色生活，傳播生態理念，徵集對環保工作的意見和建議，發放環保宣傳摺頁、主題畫、環保科普讀物等宣傳材料;同時參加了環保簽名活動，並收集廢舊報紙。

(五)認真組織開展“禁噪”工作

爲確保即將開始的中大學聯考順利進行，我鎮聯合教育、市監、公安等部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業單位、娛樂場所開展了環境專項檢測監督，張貼“禁噪”15份，嚴格控制噪聲排放，確保考生有個安靜的學習、考試環境。

通過開展六·五世界環境日宣傳活動，進一步加大了我鎮環境保護的宣傳力度，增強了全鎮居民的環保意識，並提高了公衆參與環境保護的熱情，加強了公衆環境道德意識。使全民逐步樹立“環境保護與每個人的生活密切相關”的責任感，爲建設生態文明和探索環保新道路營造了強大宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。

有關世界環境日活動總結報告 篇21

一、活動主題：

20xx年6月5號，以“共建生態文明，共享綠色未來”爲口號的世界環境日活動。

二、活動目的：

面對日益惡化的環境問題，提高全民環保意識。圍繞20xx年中國環保主題“共建生態文明，共享綠色未來”，世界環保主題“森林：大自然爲您效勞”開展一系列活動，引導大家關注環境問題，瞭解環保知識，努力創建綠色和諧的文明社區。

三、活動時間：

20xx年6月---7月

四、組織單位：

彭山社區彭山社區助理楊家山社區助理

五、活動對象：

彭山社區全體成員以及所有志願者

六、活動內容：

彭山社區助理和楊家山社區助理聯合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環境，舉辦一系列與環保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志願者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

七、具體安排：

1、組織小朋友在草坪上，由志願者像小朋友們講解一系列環境問題，以及介紹世界各地的現實環境情況，讓小朋友瞭解環境問題的嚴峻性。

2、理論來於實踐，所以，在理論結束之後，要讓小朋友和志願者們一起參與實踐，分享保護環境的喜悅。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們爲環境獻一份力，更要重視參與保護環境的心情

3、然後由志願者帶領小朋友們遊園活動，認識園中的花花草草以及小生物。

4、最後和小朋友們一起遊戲，結束今天的環境保護活動。

有關世界環境日活動總結報告 篇22

今年環境日的中國主題爲“_”，旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節約的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，爲生態文明建設奠定堅實的社會和羣衆基礎。我單位緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳紀念活動，取得了較好的社會效果，現將活動開展情況總結如下：

一、活動開展情況：

圍繞“六五”世界環境日這個宣傳主題，我環保局開展了豐富多彩的宣傳活動。開展的活動有：

1、營造氛圍。6月3—4日，在高新區內懸掛了20多條環保標語，宣傳中國主題“_”。6月5日，利用短信羣發，向社會各界人士發送環保宣傳短信5000多條，6月4—5日，撫州日報記者進行了採訪宣傳，在撫州日報上進行了環境保護宣傳報道。6月4—6日出動宣傳車多次在高新區內循環宣傳《新環保法》。

2、設立了宣傳諮詢服務檯。6月5日上午，組織了局機關幹部人員在江南春曉的南門口開展舉行紀念“六五”環境日宣傳活動，進行現場諮詢服務，由專人對各個諮詢問題進行了解答，有專人接待投訴信訪等疑難問題。現場發送倡議書和環保宣傳手冊300多份，到四所中國小校和生產企業發送倡議書和環保宣傳手冊600多份。

二、活動主要特點：

1、領導重視，精心籌劃。

局領導班子高度重視宣教工作，分管領導萬國花同辦公室同志一起反覆研究制定了六五活動方案，並親自主持了“六五”宣傳活動局辦公室在人員設備等方面給予大力支持，抽調人員配合宣傳工作：如派人員懸掛環保標語、發送宣傳手冊等。管委會領導也非常重視，常委委員鄒超德等多名領導親自到活動現場參加了活動。

2、 活動多樣，手段創新。

爲了營造公衆參與環境保護的良好社會氛圍，局領導和辦公室提前準備，及早策劃制定相關的活動方案，並對相關活動指定了負責人，規定相應的完成時限，在往年成功經驗的基礎上，大膽創新，策劃了羣衆易於接受的宣傳方式進行宣傳：利用新聞媒體、羣發短信及廣告宣傳車、環保知識問答等方式。

3、活動取得的效果

今年我局“六五”世界環境日宣傳活動主要特點就是羣衆參與性強，受衆麪廠，既得到了管委會相關領導的肯定，又得到了羣衆的認可，宣傳效果也是特別明顯的。

三、活動存在的不足與打算

不足之處是活動時間過於集中，因宣教人手較少，組織工作還不夠細緻，一定程度上影響到宣傳效果，活動形式還要進一步創新，多搞一些能讓領導認可、羣衆樂意參與的宣傳活動;還要多發揮社會力量來參與支持環境宣傳教育工作，才能取得事半功倍的效果，讓全民支持環保，我們相信，只要大家共同努力，撫州的山會更青，天會更藍，家園會更美好。

有關世界環境日活動總結報告 篇23

環境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業。我校結合實際，爲了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行爲，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”爲契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”爲主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織

爲開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，並結合實際制定了“六?五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六?五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、圍繞主題，廣泛宣傳

圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六?五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳以人爲、構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今後的一些工作措施。

三、方案具體，措施有力

1、學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，並向全校學生髮出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔，養成良好個人行爲習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行爲習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。

2、利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

3、各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

4、利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

5、家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。

有關世界環境日活動總結報告 篇24

6月5日是一年一度的的世界環境日，我校圍繞今年世界環境日主題“思前，食後，厲行節約”和中國主題“同呼吸共奮鬥”，根據西寧市教育局《關於在全市中國小開展“六•五”世界環境日宣傳活動的通知》(寧教基【20xx】56號)精神，結合學校實際，在積極鞏固“綠色學校”的基礎上，不斷增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行爲，營造人人講環境保護的良好氛圍，特此組織開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識

我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育工作領導小組，校長作爲第一責任人，各處室主任、年級組長爲具體負責人，常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創建目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照、積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展演講、手抄報和板報評比活動。

二、參與各類活動，注重教育效果

1、利用班隊會課開展環保教育，讓學生了解西寧市環保成就，增強學生環境保護的信心。教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。確定常規教育重點，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。

2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

3、積極開展爭當“綠色衛士”活動。教育學生從我做起，從身邊事做起。節約一滴水，節約一度電;生活用品用完後，分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不製造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環境，淨化心靈。結合活動的開展，利用校園廣播、板報、手抄報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

4、積極參與綠化、淨化、美化校園的勞動，要求每天巡邏衛生清潔和保潔工作，爲校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。

5、製作6.5世界環境日宣傳展板，積極參加市環保局組織的環保宣傳教育活動。

三、走向社會，深化教育

爲進一步培養學生參與環境保護，培養學生自我教育，自我管理能力，我們把環境教育走出校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，並組織學生積極參加社區環保實踐。

1、帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。

2、組織學生向家長髮放環保宣傳資料，讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，讓家長和子女一起接受環境教育。

環保教育工作任重而道遠，我們深切地感受到，在環保教育工作中，沒有家長和社會的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，積極與社區緊密配合，使學生、家長及社區羣衆的環保意識共同提高，爲保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們大美青海的天更藍、地更綠、水更清!