競賽活動總結(精選16篇)

來源:瑞文範文網 2.63W

競賽活動總結 篇1

這次作文競賽活動,不但是對學生作文能力、作文水平的一次檢驗,而且也是對我教研組平時是如何進行作文教學情況的一次檢閱。從學生當場作文的情況或多或少地可以看出平時教師是如何進行作文教學的。通過此次活動,促使我教研組讀書活動持久紮實、有效地開展下去,以提高學生的語文能力和語文素養,提升學生的作文水平。大多數學生在不到規定的時間內便完成了作文。在學生習作完成後,我們組織老師及時對學生的習作進行了評閱,並按年級評出了一、二、三等獎。

競賽活動總結(精選16篇)

一、獲獎情況:

三年級一等獎:陳;二等獎:陳;三等獎:魯;四年級一等獎:陳;二等獎:張;三等獎:張;五年級一等獎:陳;二等獎:許;三等獎:張。

二、這次作文競賽突出以下幾方面優點:

1、凸顯主題、文字優美

縱觀參賽學生的習作,都能緊扣題意進行習作,學生都能在規定的時間內完成審題、立意、選材、作文,且講究了習作的章法,做到了文從句順,語言優美,表現角度新穎獨特,使用了一些恰當的表達方法,主題鮮明,有較深的體驗和感悟。

2、注重指導、加強閱讀

本次習作競賽,反映了我校語文教師在作文教學中取得的成績,但也看到了教學中所存在的問題。從學生的作文中或多或少地可以看到平時習作指導課的教學痕跡。學生習作能力的提高,是需要一個過程的,它需要教師在平時的作文教學中用心地指導,要教給學生一些基本的習作方法,也需要教師身體力行的踐行其中。爲此我們在今後的教學中把作文教學放到一個重要的地位,一是要紮實上好作文指導課,使學生端正寫作態度,激發寫作慾望,明確爲什麼寫、寫什麼、怎麼寫,打開學生習作的思路。我們可結合講讀課進行指導,把講讀課文作爲寫作的範文,引導學生體會其寫作特點和優點,讓學生借鑑其寫法,進行寫作。也可提供作文材料進行指導,以此借鑑,開闊學生的思路。還可以以老師示範指導,教師寫好“下水文”,一方面可以親身體會到寫作訓練中的難點,便於能夠有的放矢地進行指導,另一方面又有學生提供了寫作的範文。

3、習作認真,優點明顯

總體來看,體現在:

(1)學生作文格式規範,書寫工整,卷面比較整潔,字跡比較清晰,標點符號使用正確。

(2)審題清晰。從本次的作文中,學生能夠從自己的經歷感受出發,他們能在有限的時間裏寫下比較有質量的文章,能緊緊扣住關鍵詞寫具體一件事情,而且學生能從生活中尋找寫作素材,能體現出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

(3)題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的,學生能從生活中尋找寫作素材,都是寫真實的自我,字裏行間流露了孩子的天真無邪,活潑可愛。

(4)表達流暢。學生的語言表達有了很大的進步,他們能夠學着用四種對話描寫的形式寫,能夠運用一些詼諧幽默的語言,能夠運用過渡句,能夠運用總分總結構等等,總之讀上去有真情實感,流利通順。

三、改進的措施及建議:

1、加大對語文課堂實效性的研究,根據年級特點抓好雙基的落實。

2、搞好讀寫結合,讓學生多讀、多記、多說、多練筆。

3、組織講座,進行如何進行作文指導的培訓。

競賽活動總結 篇2

爲迎接我校第四屆科技節的到來,政治科組在報告廳舉行了一場別開生面的科普知識競賽。此次活動面向高一、高二兩個年級,目的爲增進廣大同學對科學技術的瞭解和認識,加強對科學技術的關注,進而形成良好的熱愛科學,崇尚技術的氣氛,並藉此機會增進同學之間的友誼,共同創造良好的學習環境和學習氛圍。

從活動設計來看,本次科普知識競賽以級組爲單位,每個年級組組建一支三人的競賽隊,一共是四個隊參加,通過比賽中的最終得分評出各個獎項。競賽由必答題、形體表演題、搶答題、風險題四部分組成,題型有判斷題、問答題、選擇題等。每隊的初始基本分爲200分,比賽開始後根據各隊答題情況累加減,以最終累計分數的高低評定比賽名次。其中最吸引大家的一個環節是在第二部分形體表演題結束後,選手可短暫休息,由觀衆參與答題,答對的可獲得小禮品,觀衆在這個環節中表現非常踊躍,掀起了一個又一個的答題熱潮。

從活動組織管理來看,本次競賽的參賽隊是在賽前由各個年級組自己組織報名參加的,各年級組將名單交給了項目負責人,並規定若比賽時有代表隊沒有按時參加,競賽組織方將認爲該級組爲棄權。從比賽現場來看,整個科普知識競賽活動準備充分,安排井然有序,既有學生主持人、學生搶答器計分員、學生手動記分員、老師協調員,每個參賽隊後還有一個老師監督員,確保選手能夠靜心答題。此外,政治科組還聯繫了校電視臺的潘老師,專門負責拍攝此次競賽活動。最後從準備的題目來看,內容涉及面廣、題型活潑,生動有趣,拓展了學生們的視野,豐富了學生們的知識。

從活動現場來看,高二A組小主持人苗雨甜與記分員配合比較默契,把會場的氣氛帶動了起來。負責傳遞話筒的同學將本職的工作完成地很好,並配合主持很好地完成了觀衆互動環節,帶動了場下的氣氛。使臺下的觀衆參與到比賽當中,感受這次科普知識競賽崇尚科學、熱愛生活的主題。在政治科組的積極推動下,各個年級組都派啦啦隊員親臨現場,在聲勢上給予了大力支持,同學們的踊躍參與點燃了全場的熱情。在形體表演題環節,讓評委和觀衆捧腹不已的是選手們的精彩表演,爲了讓隊友猜出相應詞語,選手們連比帶劃,盡顯他們可愛的一面。在風險答題環節,選手們在場上毫不遜色,第一輪答題各隊都選了相同分數的題,在第二輪中,高一甲組勇敢地選了60分的題,但是沒能答對,反而倒扣60分。雖有遺憾,現場同學都紛紛爲他們加油打氣。最後一輪,大家互不相讓,高二兩個參賽隊表現稍顯優勢。參賽隊員在比賽中都表現得自信滿滿,知識的魅力在他們的身上閃耀,四個隊都給我們帶來了很精彩的表現,反應快、知識廣,很好的展現了龍城高中學子的精神面貌。

從活動結果來看,高二甲組獲一等獎,高二A組獲二等獎,高一A、高一甲獲三等獎。從整場比賽來看,雖然經過充分精心的準備,現場還是出現了一些小小的騷動——計時器現場出了一點小小的問題,好在及時排除障礙。究其原因,一則是觀衆過於熱情,但更應注意的是組織過程中的任何一個哪怕是很小的疏忽,,我們要在充分相信參與組織活動的學生能力的基礎上,加強對他們的相關培訓,使整個活動能夠更加完美。

競賽活動總結 篇3

心理知識競賽活動於4月7號上午9點在青年舞廳拉開帷幕,本次活動是由電子信息與機電工程學院學生健康促進會承辦的。全學院共有32個班級參加本活動,每個班派出3名代表。本次心理知識競賽旨在提高我院學生對心理健康的重視程度,普及心理知識,使我院學生更加了解自己,學會理解他人,從而擁有正面的、積極的心理狀態,促進學習成績的提高與人際關係的良好發展,爲我院創造更陽光的明天。

本次活動分爲兩場,首先通過初賽筆試篩選出前六名,最後由該六組代表成員參加心理知識競賽。比賽分熱身小遊戲、必答題環節、搶答題環節、心有靈犀、風險題環節五個環節組成。本活動主要以選擇題和判斷題的形式,選擇一些簡單易懂的心理知識題目,其目的是爲了普及心理知識,考驗我們大學生的心理素養,引導學生樹立正確的心理健康觀。

本活動是我們舉辦的第一屆心理知識競賽活動,大家都非常重視這一次活動,努力地爲這次活動作好準備,積極配合各個部門的安排,有計劃、有組織地完成活動中的各項工作,在大家共同的協調和配合下,第一屆心理知識競賽取得圓滿成功。活動現場充滿了積極熱鬧的氣氛,各參賽隊的積極參與,主持人也能活躍氣氛,各個工作人員也盡心盡職地維護現場秩序,現場井然有序,笑聲不斷。本次活動不僅是喚起大學生關注心理健康、關注自我的意識,促進大學生對心理知識的瞭解與學習,提高大學生的心理素質,提高團結合作的精神,促使大學生全面、協調發展,還促進學生自我探索,讓學生了解自己,在互助中學會溝通、培養人際交往能力和自信心,消除交流恐懼等。在輕鬆愉快的活動中,釋放學習中積聚的壓力,鬆弛學生緊張和不安情緒,使平時的學習更加有效。所謂一山容不下二虎,經過一番激烈的競爭,最終由機械班取得第一名,電氣2班獲得二等獎,通信1班獲得三等獎,電子2班機械2班電氣3班獲得優秀獎。每支隊伍都滿載而歸、獎項無一落空。通過這次活動,讓我看到了學生健康促進會的凝聚力,大家的同心協力和大家對學生健康促進會的一份熱情,俗話說兄弟同心,齊力斷金,我們就像個大家庭一樣,團結一致,無論什麼困難都難不倒我們。本活動的順利舉行讓我對到團結就是力量有更深刻的理解,一根筷子容易斷,十雙筷子斷亦難。知己知彼百戰百勝,在本活動中大家都彼此加深了對對方的瞭解,使活動進行得更加順利。雖然在前期的準備工作有些缺乏,但在大家的積極配合下還是得以解決。

就算再美的玉也有瑕疵,在這裏我總結下這次活動的不足之處:主要問題出現在新招來的幹事都是11級新生,無工作經驗,現場控制PPT出現小問題,主持人因緊張出現小差錯,資料宣傳工作也不到位,各成員配合不夠默契,但總體表現很好,我相信通過這次活動,他們會找到契合點,同心協力完成以後的每一項工作。從這次的活動讓我知道了團體合作的重要性,同時也從中體驗到活動能否順利進行,除了與各個部門之間的緊密合作外,活動前的準備工作充不充足也是活動能否成功的關鍵。雖然在這次活動中還有些做得不夠,但是經過每次活動經驗的累積,部門之間的合作逐漸密切,我相信學生健康促進會一定會越做越好,辦好每次的活動。我們以責任,贏信任,我們與心靈相約,與健康同行。心靈健康護航隊,從此起航,駛向寬廣的海洋!

競賽活動總結 篇4

爲了提高車間女職工的思想、文化、技術的整體素質,爲女職工搭建起展示自我的平臺,激發她們“學知識、練技術、比技能、創一流”的熱情,爲建設和生產經營服務,根據公司工會的文件精神的要求,我車間在廣大的女職工中開展了技能技法勞動競賽活動,在車間全體女職工的用心配合下,我車間圓滿的完成了這次勞動競賽活動,並取得了可喜的成果。

爲了搞好這次女職工技能技法勞動競賽活動,我車間成立了競賽活動領導小組,組長:;組員:、;競賽活動領導小組多次召開會議學習公司女職工技能技法勞動競賽實施方案,提高領導小組成員對此次活動的認識,明確各自的職責,進而使活動的順利開展得到了保障。

車間根據實際狀況,制訂出了棚膜車間女職工技能技法勞動競賽方案,並召開了車間女職工大會,明晰了此次競賽活動的目標及措施,深入落實好了競賽方案,我車間女職工全部參加了此次競賽活動,參賽率100%。

車間在競賽活動中,本着公開、公平、公正的原則,採取了崗位實際操作考試、崗位理論知識考試和平時工作業績考覈相結合,綜合平定的方法。構成了技術比武於日常的生產相結合,相互促進,兩不誤,兩提高,以技術比武促進生產效率提高,以生產的良好形勢烘托技術比武氛圍。車間在開展活動時,根據生產實際狀況,在車間女職工中開展了崗位練兵和技術比武活動,對車間女職工崗位實際操作進行了考覈,對崗位理論知識進行了考試,對女職工平時工作狀況進行了考評;在競賽活動中我們還把此次活動於公司開展的“發展、效益”杯職工技術比武大賽有機的結合起來,並做到了同步進行。活動中車間依據職工技術比武大賽評比標準及考覈辦法,評出了一名女職工操作能手。

透過此次活動的開展,全方位的提高了我車間女職工的素質,增強了女職工崗位競爭潛力,勞動競賽活動深入人心,推動了車間勞動經營工作的健康發展。

競賽活動總結 篇5

爲認真落實市總工會關於勞動競賽工作的總體部署,我們下發了《20xx年XX區“我爲建設添光彩”勞動競賽實施方案》、轉發了《關於開展20xx年度“安康杯”競賽活動的通知》,進一步實踐科學發展觀,今年以來,區總工會結合我區工作實際,在全區各企事業單位中廣泛開展“我爲建設添光彩”的勞動競賽活動,活動取得了良好成效,現將活動總結如下:

一、精心組織,建立健全競賽組織網絡。

爲確保勞動競賽工作落到實處,我們完善了一個“縱橫聯網、上下聯通”的勞動競賽組織網絡。縱向建立了區、街(鎮)、企業三級勞動競賽管理機構,明確各自職責,逐層抓好勞動競賽組織,爲勞動競賽工作的順利開展提供了強有力的組織保證。橫向建立了由黨政工團領導和勞動、安全、技術、教育等部門參與的專業競賽管理機構,形成黨委領導、行政掛帥、工會主抓、其它部門參與的領導格局和管理體系,全區形成各勞動競賽成員單位積極協調配合,上下互動、橫向聯動機制。有效解決了勞動競賽的綜合性和部門之間侷限性的矛盾,真正形成齊抓共管的格局。

二、狠抓落實,深入持久開展勞動競賽。

強化宣傳,營造氛圍。活動中,各單位基層工會根據區總工會的要求通過公司網站、簡報以及懸掛競賽橫幅標語等形式大力宣傳勞動競賽活動中涌現出來的先進典型和競賽成果,加深一線職工對開展勞動競賽意義的認識,營造競賽氛圍,激發廣大職工投身競賽、學趕先進、爭創一流的勞動熱情,使競賽活動深入人心。

典型示範,整體推動。爲了將勞動競賽活動的各項工作落實到各個單位、各個部門乃至各個崗位,確保活動搞出成效。區總工會緊緊圍繞區委、區政府中心工作,積極主動爲改革、發展、穩定、創建的大局服務,組織全區企事業單位廣泛開展了多種形式的崗位練兵、技能比武和非公有制企業創新競賽。各工會聯合會在區工會的帶領下,根據各自的實際,突出勞動競賽重點,確定本地區勞動競賽的重點行業、重點單位,注重培育、宣傳典型,通過以點延線、以點帶面的方式推動勞動競賽的整體開展。區市政、環衛、園林、教育、衛生、金融、服務等行業積極作爲,掀起了萬名職工技術練兵的高潮。區市政系統開展了一“慶五一、礪精兵”爲主題的行業勞動技能競賽活動,在5月1日上午道路修復、下水道疏浚競賽同時舉行,八個代表隊參加了角逐,最後評選出一、二名各兩隊,並分別獲得獎金800元、獎金600元,其他參賽人員獲得紀念獎。激發了市政廣大幹部職工的勞動熱情和創造活力,充分發揮了全體人員在創建文明城市的主力軍作用,提高了勞動技能水平和幹部職工的管理生產維護技術水平。

在服務行業中開展“優質服務樹形象,滿意和諧促發展”爲主題,圍繞加強社會主義精神文明建設和構建和諧社會,以“講禮儀、比服務態度,講誠信、比服務品牌,講規範、比服務管理,講效率、比服務技能”爲主要內容,開展勞動競賽。XX大酒店開展餐飲基本技能競賽,分店初賽,篩選出店內精英參加決賽。參賽選手備賽過程中表現出的勤奮、堅持和賽後宣傳、總結在XX大酒店系統內形成了比學趕超的濃厚氛圍,帶動了全體店員認真工作,奮發向上的勢頭。

婦幼所開展爲期一個月的“計劃生育技術服務大練兵”活動,全體參加人員分醫療組、檢驗組和護理組三個小組分別進行理論考試和操作考察兩個部分的比賽,涵蓋內容廣泛、考覈效果深入,經過精彩激烈的理論比拼和操作較量,產生了醫療類、護理類、檢驗類技能標兵各一名,充分展示了計劃生育服務隊伍的業務能力和服務質量。

農合行開展20xx年度業務技術比賽比賽,設置會計知識筆試、信貸知識筆試、安全內控知識筆試、翻打百頁傳票、手工計息、單指單張出納點鈔、文檔編輯、表格編輯八個項目,全行各個崗位101名員工參加了此次比賽,產生了團體前三名和八個項目單項前三名。充分調動了員工學習的積極性和參與熱情,促進了員工的業務素質和業務水平的進一步提高,提升了單位的可持續發展力。

XX區勞動競賽活動已經形成自身品牌,榮獲了XX省時期勞動競賽先進組織單位得殊榮。今年,我區勞動競賽繼續秉承優良穿透,覆蓋廣、程度深、效果好,爲凝聚職工力量,激發職工潛能,推動大城北又好又快發展作出了積極貢獻,今後我們將更加深入貫徹落實科學發展觀,紮紮實實地開展好勞動競賽活動,促進企業的安全生產和快速發展,維護好職工的切身利益,爲“開創濱水新區,建設幸福北城”戰略目標的實現做出新的貢獻。

競賽活動總結 篇6

爲了充分調動和發揮廣大職工的工作進取性、創造性,促進公司各項生產任務順利完成,生產部特開展“提高產量質量提升效率效益”勞動競賽。圍繞公司“大幹五十天,實現雙過半”的主題,以“黨員先鋒崗”爲契機,紮實推進創先爭優活動的各項工作,進取營造創先爭優活動的氛圍,突出“黨員先鋒崗”的先進性,用精益的思想和方法着力解決生產中存在的問題。爲此,車間開展了勞動競賽活動,從工序到每個崗位,從班組到每位員工,與精益生產相結合,調動和發揮她們的主觀能動性和智慧,經過活動,激發員工的進取性和創造性,增強員工的自身素質和操作技能,爲實行“精益生產”和“精品工程”供給有力依據,爲做好“產量與質量”供給有力保證。

一、賽產量,奪第一,優指標,創佳績

應對日益火爆的市場,車間主任充分利用班前會、管理會進行宣傳,激勵職工奮發向上,鼓勵職工在工作中比貢獻、比智慧、爭先進、爭榮譽;動員大家團結一心,羣策羣力,凝聚成的力量,共渡難關。

二、賽質量,創優質,凝心聚力迎接挑戰

今年以來,車間各個環節都面臨新的挑戰,新技術、新工藝、新人員巨大的工作量、繁重的生產任務環環相扣,無論哪一環脫扣,後果都將不堪設想。在以質量求生存的關鍵時期,努力造就一支思想覺悟高、技術過硬、能打硬仗的員工隊伍已成爲當務之急的重要使命。車間經過精益改善提案、質量、工藝標準等多種培訓,提高全員綜合素質,鼓勵每一個成員都能成多面手,什麼崗位需要,就在什麼崗位上發揮作用。車間始終把產品質量視爲重中之重,用敬業精神與精益求精的態度確保完成了各項目標的實現。

競賽活動總結 篇7

爲確保勞動競賽順利實施,省諮詢監理公司要求在競賽活動中結合本部門、本項目的工作實際,切實把勞動競賽與監理工作“四管一建”、“監理企業樹新風、監理人員講職責”、“提高全員素質、樹立先進典型”、“比學趕幫超,提高工作效率”緊密結合起來,推進公司又好又快發展。

各參賽部門、監理項目要進一步加強工程進度、質量、安全、投資管理和廉政建設。

1、工程進度管理。要切實加強項目前期工作的監管,加快推進施工技術諮詢工作,縮短諮詢成果報告交付時間,建立完善監理項目進度管理體系,嚴格實行監理項目進度目標化管理,加強在建監理項目進度監督檢查,實行月進度計劃考覈通報制度,以優質高效的服務爲工程建設帶給決策依據。

2、工程質量管理。健全監管體系和工作機制,執行質量職責登記制度和質量終身職責制度,嚴格執行質量事故職責追究制度;認真編制監理工作指南,推進項目精細化管理;要落實監管職責,抓好“事前預防、事中控制、事後驗收”三個關鍵階段,對工程項目關鍵部位、主要工序實施全方位、全過程的嚴格監控;圍繞建設環境友好型、資源節約型社會,加強對施工環境、施工條件、施工強度等方面的監控,加強對施工管理體系、安全保證體系及禮貌生產、環保健康措施等資料的審查。

3、工程安全管理。堅持統一監管、分級負責的原則,進一步完善安全生產監督體系,全面落實安全生產監督職責,加快推進安全生產管理制度建設,督促各業務部門、項目建立健全安全生產管理體系。加強事前對施工的部位、條件、環境、氣候、難度的風險評估,完善安全質量評價體系,抓好各類安全質量事故應急處理預案的制定、實施和安全隱患的組織排查工作,盡力減少人爲因素給工程或人員帶來的安全質量風險。要開展“平安工地”建設活動,協助施工單位加強對橋樑、隧道、高邊坡等重點工程施工安全的監督與指導,認真落實高空作業安全措施,確保高空作業安全萬無一失,建立健全相應的生產安全預警和應急救援機制。

競賽活動總結 篇8

爲了全面宣傳貫徹落實20xx年“安全生產月”活動,進一步普及安全生產知識,增強各級領導及廣大員工的安全生產意識,根據遠興公司《關於開展20xx年“安全生產月”活動的通知》要求和安排,公司從規章制度、安全檢查、教育培訓、隱患治理、安全標準化等多方面安排部署了此項工作,並對各生產經營企業員工進行了廣泛的安全生產知識宣傳和教育,組織開展了安全生產知識競賽,提高了員工安全生產意識,爲進一步做好公司安全生產工作打下堅實的基礎。此次工作取得較好的效果,現將具體工作情況總結匯報如下:

一、領導重視,貫徹落實,認真組織安全生產競賽活動。

根據遠興公司《關於開展20xx年“安全生產月”活動的通知》精神,各生產經營企業由安全主管部門牽頭組織全體人員認真學習《安全生產法》、《安全生產事故與預防常識》和《安全生產法知識問答》等法規、常識,提高自身的安全防範意識,爲開展安全生產宣傳、培訓做好準備。同時爲更好的完成本次安全生產宣傳教育與安全生產知識競賽,我們進行了周密的計劃部署,要求各生產單位由主管領導牽頭組成安全生產知識宣傳小組,組織進行統一的培訓宣傳教育活動。

二、全員參與,正確率高。

爲實現“安全生產知識”競賽人人皆知,人人蔘加競賽活動的目標,公司於6月15—21日分別組織了煤炭企業、危化品企業、總部及服務業員工參與的三次安全生產知識競賽,爲保證此次活動的效果,各企業前期組織內部選拔,成績優異者參與遠興公司組織的安全生產知識競賽,此次活動共有160多名員工參加,合格率達到93%以上。

三、領導帶頭,表率明顯。

領導帶頭是開展好活動的關鍵,在這次競賽活動中,各生產經營單位高級管理人員積極發揮表率帶頭作用,以身作則,帶頭學習,帶頭參與,爲廣大員工做出了表率。

活動結束後,公司活動領導小組統一對試卷予以評閱,根據成績評選出了一等獎6名、二等獎10名、三等獎21名、優秀組織將三個,並給予了相應的獎勵。

通過開展本次安全生產知識競賽活動,不僅健全了公司的安全生產管理制度,完善了安全管理體系,而且讓廣大員工學習到生產過程中安全的重要性,掌握了安全生產知識,逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全轉變成我要安全、我保安全,提高了安全生產意識,在競賽活動期間,加強了部室安全管理,加強了安全工作生產知識培訓;提高了各部門管理者的安全技術和安全管理水平,提高了員工安全生產知識水平和自我保護意識。

競賽活動總結 篇9

在安全管理工作中,堅持實行“班前會”,牢固樹立“以人爲本,安全第一”的思想,在宣傳學習中,避免“我說你聽”大道理滿堂灌的情景,而是經過親情感染、寓教於樂以及交流討論等方式,使大家主觀上真正建立安全意識、理解安全教育。在“安全生產月”中,全體員工進取投稿,踊躍參與公司“安康杯”演講競賽活動,全面詮釋“我是一名安全員”。同時針對車間的實際情景,開展全員“安全知識”培訓,豐富了員工的安全知識,武裝了頭腦。這些活動使“安全第一、預防爲主、綜合治理”的精神深入人心,提高了員工安全生產意識和自我保護的本事,推進了車間的安全文化建設。

經過勞動競賽所取得的成績,充分展現了一種不怕苦、不懼難,敢拼搏,願奉獻的團隊精神。這些樸實無華的工人們感激的是企業給了他們一個生存和實現人生價值的舞臺,他們的信念就是珍惜此刻,憧憬未來。他們以自我無私無畏和愛崗敬業的奉獻精神,充實着企業的經營理念。對他們的無怨無悔,每一次的考驗,每一次的感動,一幕幕感人的場景,一幅幅和諧奮進的畫卷,都讓我們關注的目光定格,都清楚的見證着我們的奮鬥歷程。“不積跬步、無以至千里;不積小流,無以成江海”。在車間,一種“從點滴做起,勿要善小而不爲,不掃一屋,何以掃天下”的行爲理念已蔚然成風。每位員工,都在不一樣的工作崗位上,用不一樣的方式,用同一種聲音做出了鏗鏘有力的回答。

經過全體員工的努力,已紮實的業績圓滿完成了競賽的各項指標,同時也爲建黨90週年獻上了一份誠摯的祝福。雖然勞動競賽已落下帷幕,但任務依然十分嚴峻,我們必須要進取行動起來,堅持不懈、持之以恆地做好鞏固勞動競賽成果、不斷激發自身的勞動熱情和勞動潛能,努力營造安全、和諧、舒適的工作環境,繼續發揚團隊精神、頑強拼搏、團結協作、愛崗敬業,爲公司的蓬勃發展做出貢獻。

競賽活動總結 篇10

爲認真落實市總工會關於勞動競賽工作的總體部署,我們下發了《20xx年XX區“我爲建設添光彩”勞動競賽實施方案》、轉發了《關於開展20xx年度“安康杯”競賽活動的通知》,進一步實踐科學發展觀,今年以來,區總工會結合我區工作實際,在全區各企事業單位中廣泛開展“我爲建設添光彩”的勞動競賽活動,活動取得了良好成效,現將活動總結如下:

一、精心組織,建立健全競賽組織網絡。

爲確保勞動競賽工作落到實處,我們完善了一個“縱橫聯網、上下聯通”的勞動競賽組織網絡。縱向建立了區、街(鎮)、企業三級勞動競賽管理機構,明確各自職責,逐層抓好勞動競賽組織,爲勞動競賽工作的順利開展提供了強有力的組織保證。橫向建立了由黨政工團領導和勞動、安全、技術、教育等部門參與的專業競賽管理權威機構,形成黨委領導、行政掛帥、工會主抓、其它部門參與的領導格局和管理體系,全區形成各勞動競賽成員單位積極協調配合,上下互動、橫向聯動機制。有效解決了勞動競賽的綜合性和部門之間侷限性的矛盾,真正形成齊抓共管的格局。

二、狠抓落實,深入持久開展勞動競賽。

強化宣傳,營造氛圍。活動中,各單位基層工會根據區總工會的要求通過公司網站、簡報以及懸掛競賽橫幅標語等形式大力宣傳勞動競賽活動中涌現出來的先進典型和競賽成果,加深一線職工對開展勞動競賽意義的認識,營造競賽氛圍,激發廣大職工投身競賽、學趕先進、爭創一流的勞動熱情,使競賽活動深入人心。

典型示範,整體推動。爲了將勞動競賽活動的各項工作落實到各個單位、各個部門乃至各個崗位,確保活動搞出成效。區總工會緊緊圍繞區委、區政府中心工作,積極主動爲改革、發展、穩定、創建的大局服務,組織全區企事業單位廣泛開展了多種形式的崗位練兵、技能比武和非公有制企業創新競賽。各工會聯合會在區工會的帶領下,根據各自的實際,突出勞動競賽重點,確定本地區勞動競賽的重點行業、重點單位,注重培育、宣傳典型,通過以點延線、以點帶面的方式推動勞動競賽的整體開展。區市政、環衛、園林、教育、衛生、金融、服務等行業積極作爲,掀起了萬名職工技術練兵的高潮。區市政系統開展了一“慶五一、礪精兵”爲主題的行業勞動技能競賽活動,在5月1日上午道路修復、下水道疏浚競賽同時舉行,八個代表隊參加了角逐,最後評選出一、二名各兩隊,並分別獲得獎金800元、獎金600元,其他參賽人員獲得紀念獎。激發了市政廣大幹部職工的勞動熱情和創造活力,充分發揮了全體人員在創建文明城市的主力軍作用,提高了勞動技能水平和幹部職工的管理生產維護技術水平。

在服務行業中開展“優質服務樹形象,滿意和諧促發展”爲主題,圍繞加強社會主義精神文明建設和構建和諧社會,以“講禮儀、比服務態度,講誠信、比服務品牌,講規範、比服務管理,講效率、比服務技能”爲主要內容,開展勞動競賽。XX大酒店開展餐飲基本技能競賽,分店初賽,篩選出店內精英參加決賽。參賽選手備賽過程中表現出的勤奮、堅持和賽後宣傳、總結在XX大酒店系統內形成了比學趕超的濃厚氛圍,帶動了全體店員認真工作,奮發向上的勢頭。

婦幼所開展爲期一個月的“計劃生育技術服務大練兵”活動,全體參加人員分醫療組、檢驗組和護理組三個小組分別進行理論考試和操作考察兩個部分的比賽,涵蓋內容廣泛、考覈效果深入,經過精彩激烈的理論比拼和操作較量,產生了醫療類、護理類、檢驗類技能標兵各一名,充分展示了計劃生育服務隊伍的業務能力和服務質量。

農合行開展20xx年度業務技術比賽比賽,設置會計知識筆試、信貸知識筆試、安全內控知識筆試、翻打百頁傳票、手工計息、單指單張出納點鈔、文檔編輯、表格編輯八個項目,全行各個崗位101名員工參加了此次比賽,產生了團體前三名和八個項目單項前三名。充分調動了員工學習的積極性和參與熱情,促進了員工的業務素質和業務水平的進一步提高,提升了單位的可持續發展力。

XX區勞動競賽活動已經形成自身品牌,榮獲了XX省“”時期勞動競賽先進組織單位得殊榮。今年,我區勞動競賽繼續秉承優良穿透,覆蓋廣、程度深、效果好,爲凝聚職工力量,激發職工潛能,推動大城北又好又快發展作出了積極貢獻,今後我們將更加深入貫徹落實科學發展觀,紮紮實實地開展好勞動競賽活動,促進企業的安全生產和快速發展,維護好職工的切身利益,爲“開創濱水新區,建設幸福北城”戰略目標的實現做出新的貢獻。

競賽活動總結 篇11

爲了全面實現公司一屆四次職代會確定的各項目標任務,公司勞競委組織全公司職工開展了以“強化管理增效益拼搏進取奪先鋒”爲主題的勞動競賽活動,廣大職工以高昂的鬥志和銳氣,積極投入到勞動競賽的各項活動之中,爲公司生產經營、恢復重建、企業發展等各方面工作的健康發展起到了重要的推動作用。爲全面完成和超額完成年初制定的生產經營奮鬥目標做出了顯著貢獻。

一、加強領導,落實責任,確保勞動競賽活動順利有效地開展

爲了確保勞動競賽活動的順利開展,促進公司20xx年生產經營和重建目標的全面實現,成立了以公司黨委書記、董事長、總經理向平爲主任委員,其他公司領導爲副主任委員,機關處室主要負責人爲成員的勞動競賽委員會,並組建了辦公室,負責處理勞動競賽活動的日常事務。各基層單位也相應成立了勞動競賽活動領導小組,並落實一名班子成員負責勞動競賽的組織和協調,這爲公司勞動競賽活動的有效開展奠定了強有力的組織基礎。

爲了明確勞動競賽活動的目標任務,公司對20xx年的總體目標進行了分解,以書面簽約形式將各單位、各部門的生產(工作)任務、經營指標、安全目標確定下來,並相應分解落實到班組、機臺、崗位,真正實現了千斤重擔人人挑,人人肩上有指標,真正做到了責任落實,任務落實,措施落實,爲全公司職工都能參與到勞動競賽活動之中提供了動力支持。

二、廣泛開展形式多樣的勞動競賽活動,激發廣大職工的勞動熱情圍繞公司20xx年的各項目標任務,按照“強化管理增效益拼搏進取奪先鋒”勞動競賽活動的總體部署,公司工會在年初組織職工開展了“奮戰一季度,實現開門紅”勞動競賽活動;8.13、8.18山洪泥石流災害發生後,公司工會號召全體職工積極投入到災後重建第一線的通知。10月初公司在職工中開展了“爭創先進崗位、爭做優秀職工”、“奮戰四季度奪取安全生產災後重建全面勝利”勞動競賽活動。各單位在班組、機臺、崗位之間開展勞動競賽。以開展“五小”競賽活動爲載體,在職工中廣泛開展小革新、小發明、小創造、小改造、小建議活動,激發職工勤于思考、善於學習、敢於創造的敬業精神,廣大職工積極開展降本增效、修舊利廢、節能減排競賽活動;進一步健全勞動競賽激勵機制,兌現獎懲,認真落實按勞取酬的分配製度。這樣,極大地調動了廣大職工的勞動熱情和工作幹勁,在工作中積極發揚清磷偉大的抗震救災精神,不屈不撓,團結拼搏,克服了生活條件艱苦、生產設施不完善、生活工作環境惡劣、交通運輸不暢、安全壓力大等諸多方面的困難,戰嚴寒,鬥酷暑,夜以繼日地奮戰在各自的工作崗位上,有的職工放棄了休息休假,放棄了與家人的團聚,天天戰鬥在工作崗位上,沒有人叫一聲苦,沒有人喊一聲累,把身心全部投入到公司的生產經營、恢復重建、企業發展的各項工作上,創造出了清磷抗災自救又一個輝煌業績,再一次爲清磷樹起了豐碑。

三、齊心協力,團結拼搏,在逆境中創造輝煌

在以向平同志爲首的公司黨政工領導班子的率領下,廣大黨員、幹部和職工齊心協力,團結拼搏,心往一處想,勁往一處使,一心一意謀重建,一心一意求發展。爲了企業的長遠發展,爲了職工的長遠利益,公司各基層單位、機關各部門立足本職,勵精圖治,爲公司恢復生產、災後重建、企業發展作出了重要貢獻。

競賽活動總結 篇12

按照“安康杯”競賽活動的總體要求,爲貫徹落實“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針,實現社區安全生產形勢的穩定發展,推動社區建立和完善安全生產規章制度,我社區按鎮安監辦的要求,在20xx年開展了“安康杯”競賽活動,活動將競賽機制、獎勵機制、激勵機制應用於安全生產活動中,不斷增強社區重視安全、人人關心安全、人人遵章守紀的主動性、積極性和自覺性,最終達成減少和杜絕各類事故的發生。社區“安康杯”競賽領導小組堅決貫徹執行“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針,積極組織開展“安康杯”競賽活動,不斷創新活動形式

和活動內容,使“安康杯”競賽活動開展的有聲有色,效果越來越明顯。

經過這次的“安康杯”競賽活動,安全總體工作水平有了新的提高,取得了新的進展,社區安全防範措施進一步得到了加強和完善,社區安全生產狀況明顯提高,全年未發生重傷(含重傷)以上事故、重大設備事故、重大交通事故、重大消防事故、環境污染事故、勞動侵權事件。現將“安康杯”競賽活動總結如下:

一、加強領導,健全機構,爲“安康杯”競賽提供組織保證。

強有力的組織領導,是組織開展“安康杯”競賽、提高競賽活動的成敗關鍵。在“安康杯”競賽活動中,我們加強了組織領導,成立了“安康杯”競賽組織領導小組。

在競賽領導小組的統一領導下,抓競賽形成了合力,保安康形成了氛圍。使“安康杯”競賽從組織領導到輿論宣傳,方案落實到效果的檢驗等方面都實現了統籌安排,有序推進。

二、落實安全責任制,加強安全管理

“安康杯”競賽作爲一項長期性、羣衆性的活動,必須依靠廣大員工的高度重視和積極參與,才能把活動真正抓細、抓實。我們通過宣傳、培訓,進一步樹立廣大居民的安全生產意識,調動了全體員工參與“安康杯”競賽的自覺性,從而在公司內部形成“人人關心安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。加強各級安全生產責任制的層層落實,明確了各級領導在安全生產工作方面的責任。

把“安康杯”競賽活動與“安全標準化建設”工作相結合,規範和完善安全管理制度。進一步完善了各項規章制度,使危險源辨識、風險評價及控制更加科學、全面,努力培育大安全的觀念,推動安全管理向科學化、規範化方向更大地發展。

三、加強設備管理,保障生產安全順利進行

設備管理工作,是安全生產工作中的一個重要內容,是預防由於設備故障引發的安全事故的一項有力措施。爲搞好安全標準化建設和“安康杯”活動競賽,公司定期對設備進行檢查,發現問題及時進行處理,保證了設備、設施的完好率。

四、加強安全檢查,認真落實隱患整改制度

安全檢查是做好安全工作的一個重要手段,是消除隱患,預防事故的一項有力措施,是落實安全第一、預防爲主,把事後處理變爲事前預防的有力舉措。社區針對自身的實際情況,認真執行隱患排查整改制度。堅持每月一次的安全檢查,有針對性地實施安全檢查和防範工作,保證安全工作順利進行。

“安康杯”競賽,使我們的安全管理和監督檢查得到了加強,全員的安全意識得到了提高,安全生產的大環境得到了改善。我們堅信,只要我們繼續堅持“安全第一、預防爲主”的方針,繼續深入開展“安康杯”競賽,狠抓安全責任制的落實,羣策羣力除隱患,羣防羣治保安全,職工的生命健康就一定能夠得到切實的維護,居民的幸福安康也一定能實現。

競賽活動總結 篇13

全面貫徹實施《安全生產法》和公司下發的《安全操作規程》、《安全生產責任制》、《安全管理制度》、《應急救援預案》的各項規定,結合工作實際,堅持“預防爲主,防治結合,加強教育”的原則,統籌安排、精心組織、於8月1日上午9點開展了此次安全生產知識競賽活動,現將活動情況總結如下:

一、活動競賽的主題:

營造安全氛圍,創建安全環境

二、參賽代表隊

原料工段代表隊、一線生料代表隊(含裝載機班)、二線生料代表隊、一線燒成代表隊、二線燒成代表隊、水泥工段代表隊、包裝工段代表隊、機修工段代表隊(含機械潤滑)、電氣工段代表隊(含電機修理)、餘熱發電代表隊、質量管理部代表隊,共十一個參賽隊,每隊10人。

三、賽事規則

此次競賽活動分爲兩輪進行,第一輪爲現場抽題,每隊派一名代表參加抽題,按所抽到的題號進行現場作答,每隊10題,每題10分,共100分,作答時(除簡答題外)每題用時不得超過1分鐘,作答完畢後按每隊最後得分進行排名(如有總分相同的隊,將進行附賽,附賽題爲2題),按排名淘汰後5隊,其餘6隊進入第二輪。第二輪爲搶答題,共3組試題,每隊派一名代表參加抽題,抽到相同題號的兩隊爲一組,按所抽到的題號進行現場舉手搶答,每組10題,每題10分,先作答的隊作答不完全不扣分,錯誤扣5分,同時另一隊可做補充,補充回答正確可得5分,答錯扣3分,但選擇題和判斷題不進行補充。

四、活動獎勵

此次活動給予前三名頒發獎狀及獎勵,第一名:1000元;第二名:800元;第三名:500元;各參賽人員均有參賽紀念品。

五、活動的意義

此次安全生產知識競賽活動是一次普遍學習、生產系統全員參與、共同提高的活動,是公司在增強員工安全意識,提高員工學習能力,營造安全氛圍,創建安全環境等方面邁出的強有力一步。通過這次競賽,不僅提高了員工的安全意識,培養了團結協作的團隊精神,更重要的是營造出了生動活潑、積極向上的安全文化氛圍。當天下午在進行第二輪搶答時,機修工段還專門安排部分員工到場學習(由於從7月15日起,一線開始進行檢修,這次競賽活動開始時,大部分員工都在檢修現場),雖然他們沒有獲得名次,但是他們的行爲更能體現此次活動的主題。

六、競賽總結

安全生產是一項十分重要的工作,它關係到公司的經濟發展,關係到廣大員工的生命健康。安全生產工作只有更好,沒有,讓我們牢牢把握“安全第一,預防爲主,綜合治理”的方針,積極發揮主動性和創造性,把安全生產工作真正落到實處,保證公司各項生產穩定運行。

競賽活動總結 篇14

聞悉集團勞動競賽組委會《關於深入開展20__年“安全零差錯、服務零投訴、工作零失誤”全員勞動競賽活動的通知》後,基地領導高度重視,爲確保此項工作順利、有序地進行,專門開展了一次領會關於“三零勞動競賽”活動精神的學習活動,活動中,基礎主要領導率先垂範,與廣大職工共同學習領會通知精神,相互討論,三零勞動競賽集團公司已經開展了多年,許多老員工已經有一定的認識瞭解,針對一些新職工,基地領導專門進行了講解,“三零”即爲“安全零差錯、服務零投訴、工作零失誤”,並結合地面服務保障、籤派運行保障、綜合保障中心等部門的具體工作情況,生動舉例講解,讓職工明白什麼是“三零”以及怎樣做到“三零”。除此以外,基地還利用網絡、宣傳欄、內部簡報等多種宣傳手段展開宣傳,使職工充分認識到三零勞動競賽活動的重要性,切實提高參與的積極性。

優良的班組管理人員在職工爭當“十佳崗位標兵”“百佳崗位能手”,團隊爭當“先進集體”中發揮出巨大的作用。因而,我們也要重視加強班組團隊建設,培養鍛鍊管理人才,在實行三零競賽活動開展前,我們首先要抓好班組基層管理人員的思想教育工作,爲此,我們建立了班組領導定期學習制度,方便大家相互學習、相互交流,宣傳競賽活動中的一些好做法好經驗、新成效,以及涌現出的先進羣體和個人,踐行“三零”理念的典型。切實發揮班組領導在團隊中模範帶頭作用與管理指揮作用,要求班級領導爭當積極帶頭參加勞動競賽活動,爭當“十佳崗位標兵”“百佳崗位能手”,在部門中倡導團隊協作精神,積極開展爭創“安全生產優秀班組”活動,帶領團隊爭創先進集體,對於團隊參與積極性高、工作能力強,競賽成績好的團體,班組領導要給予及時表彰,相反,不稱職者則迅速予以免職撤換。

競賽活動總結 篇15

我站根據粵沿海工字[]6號文件要求,按照公司工會指示精神,結合我站的實際情況,在全站範圍內,開展起以“安全第一、預防爲主、綜合治理”爲主題,以“安全生產月”和“十個一”活動爲重點的“安康杯”競賽活動。結合生產一線實際認真開展各項活動,對活動周密部署,明確各級人員安全責任制,以加強員工安全教育爲主線,不斷加強對站場設備、生活區的設備設施的安全檢查,加強規範化管理力度,大力開展“安全生產月”和“十個一”活動,對安全生產疑難問題克難攻堅,做好查漏補缺工作,取得了顯著成效,確保了競賽和工作期間安全生產無事故。截止9月底,我站今年在競賽期間,中心站在安全生產綜合治理方面實現“零事故”,爲中心站年度的安全生產目標的實現提供了堅強的保障。現將我站開展“安康杯”競賽活動的主要做法簡要作自我總結:

一、領導重視,機構健全,措施到位。

爲確保競賽活動的順利進行,中心站領導非常重視,成立了由站長林重明任組長、樑衛安、劉長蘭爲副組長的“安康杯”競賽活動領導小組,在各班組成立了以班長爲小組長競賽活動領導小組,在公司競賽活動領導小組的指導下開展競賽的組織和實施工作,做到競賽活動有工作部署、有措施保障,有專人負責,爲“安康杯”競賽活動的成功開展奠定了良好的基礎。

二、結合“安全生產月”積極開展“安康杯”活動。

在“安全生產月”活動中,我們按照公司工會的部署,組織早、起步早,動員早、準備早。以“安全生產月”活動爲載體,組織了“拉網式”安全檢查。檢查過程中還組織了安全生產簽名活動、組織員工學習《安全生產法》和《廣東省安全生產條例》等法律法規,以及公司編制的《安全生產工作手冊》內容。全體員工踊躍參加,積極接受安全教育,不留空檔,不留安全死角,使廣大員工真正掌握安全生產科學知識,提高安全生產意識。根據收費站場實際情況組織重點排查安全隱患生,進行了認真分析與討論,防範未然。通過豐富多彩的安全活動,弘揚了企業安全文化,增強員工安全意識,提高了安全生產的工作水平,同時也把“安康杯”活動的廣泛開展推向了高潮,更促進了中心站創優工作的開展與企業安全文化建設,在這個階段中我站獲得公司第五屆安全文明服務月的先進單位稱號。

三、鞏固和提高“安康杯”活動成果。

"十個一”活動,是公司安全辦在公司工會領導下爲公司安全生產保駕護航的一項重大舉措。“十個一”活動內容對公司安全生產具有很強的針對性和可操作性,是對“安康杯”活動的深入。爲切實開展好此項活動,我站作了專門的策劃、佈置和安排,並視其爲公司年內安全工作內容的重點,下大決心,花大力氣,加大投入,抓出成效。中心站以“安康杯”競賽活動爲主線,開展有針對性的安全生產五項大檢查活動,即一查事故隱患;二查危險源、重點安全部位和安全控制點。

“十個一”活動的特點是其羣衆性,是一項全員參與、羣策羣力的活動。在時段上,不同於“安全月”、“安全周”及其他安全活動,它有一個較長的週期和過程。爲了讓員工充分認識和了解“十個一”活動的重要性,積極主動地投身到活動中來,中心站利用懸掛張貼安全橫幅、黑板報、宣傳欄、班前會等形式進行活動的廣泛宣傳。另一方面引導每個員工去實踐,即怎樣去查隱患、提建議、做實事和當安全員。我站要求:作爲生產的一線班組員工,首先要進行自查自檢,查安全思想是否牢固,查有無“三違”現象,查自己當班的地段或作業點有無隱患。這種自檢自查在安全生產大討論中得到了充分的體現。每個員工都結合自己的親身經歷、經驗教訓談認識、話體會、提建議獻良策。

總之,我們在“安康杯”競賽活動中,緊扣四個環節,狠抓落實到位,取得了顯著成效,構築起一道牢固的安全生產大堤,維護了員工安全健康合法權益,保證了中心站快速、穩定、健康發展。今後,我們將在公司工會的領導和支持下,不斷加強自身建設,創新工作思路,充分發揮廣大員工的力量,確保“安康杯”活動持之以恆的開展下去。

競賽活動總結 篇16

根據《區教育局關於轉發的通知》文件精神,我校積極響應,結合創建“平安校園”,做了大量的安全管理、安全教育、安全監督等工作,取得了顯著成績。現將我校“安康杯”知識競賽活動總結如下:

一、領導重視,機構健全。

安全和穩定是發展的前提,有了安全就有了穩定,有了安全和穩定就爲發展提供了有力的保證。爲了使學校健康地發展,爲了開展好“安康杯”競賽活動,學校成立了以校長爲組長、以工會、各處室負責人爲組員的競賽活動領導小組。制定了以“弘揚學校安全文化,加強班級安全管理”爲主題的“安康杯”競賽活動實施方案,使競賽活動有目標、有計劃、有方案,爲競賽活動提供了有力的組織保障。

二、制度完備,切合實際。

學校根據實際情況,在整體安全方面,先後制訂和完善了《安全工作制度》、《安全工作會議制度》、《安全教育制度》等;在具體操作方面,制定和完善了:《消防安全管理制度》、《食品衛生安全管理制度》、《傳染病預防工作制度》、《校園環境衛生管理制度》、《事故報告制度》、《地震逃生應急演練預案》、《住校生管理制度》等一系列符合學校和學生實際的安全制度,把安全制度一一分解,從上到下層層簽訂了《安全管理目標責任書》,明確每一部門、每一人員的安全工作職責,並認真加以落實。

三、措施得力,落實到位。

(一)注重教育,預防爲主。

學校平時特別注重對學生的安全防範教育。“安全無小事,教育需在先”。所以就安全教育而言,必須是月月講,日日講。學校返聘退休教師作交通安全義務輔導員、在校外聘請了法制副校長,每個學期至少對學生進行一次安全、法制講座。學校每學期都開展安全教育周或教育月活動,採用多種形式如廣播、黑板報、主題班會、畫報展覽等對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育。每個假期放假時都要對師生進行安全教育。通過多種途徑的安全教育和法制教育,杜絕了安全事故和違法事件的發生。

健康比什麼都重要,爲了全校師生的身體健康,我們每學期都對老師和學生容易長生的職業性疾病進行預防辦法等健康教育。在關心師生身體健康的同時,學校還十分關心是師生的心理健康,在校內設立了專門的心理諮詢室,專門安排了兩位教師參加上級組織的心理健康教師培訓,並作爲作校教師的心理諮詢師,長期爲師生提供心理諮詢服務和心理治療,確保了全體師生的心心理健康。

(二)檢查督促,管理到位。

1、學校爲了加強校園安全管理,對微機室、多媒體教室、實驗室、辦公室等重要部門實施24小時監控。並設專門人員每天實施夜間巡邏。嚴格執行對出入校門的外來人員、車輛進行登記查驗,對外來車輛進行引導和管理,查禁進入校園的危險、違禁物品。

2、因爲是寄宿制學校,所以爲防止突發事件的發生,學校建立了以班主任爲主要成員的快速反應組織,要求組織中的隊員手機24小時開機,隨時防備、處理突發事件。

3、只要有學生在校,就必須有老師管理。班主任每天晚上都按時到學生宿舍,嚴格執行查鋪制度,並安排何玉梅老師爲專門的宿管,住在學生宿舍,做到了“師不離生,生不離師”,細緻入微地落實學生就寢安全。

4、加強和規範我校的消防安全管理,在重要部位設置消防器材,對師生進行消防器材使用培訓,落實消防安全責任制,確保學校消防安全和師生人身安全。

5、加強食品安全。學校嚴格執行從食品的訂購、運輸到食品的加工、留樣的規定,並安排專人對食品衛生進行檢查和監督,以確保食品衛生安全和師生的飲食安全。

6、學校還加強落實檢查、督促、考覈工作。安全、衛生每日考查,每日公佈;每天帶班領導的值班記錄都有安全情況顯示;保衛科每月對安全隱患進行一次排查,並及時上報,立即排除;定期對消防器材進行檢修更換,確保正常使用;對安全情況每週一在升旗儀式上進行總結。班級一週考覈實行安全事故一票否決制。

7、由於校門口是省道,車輛較多,加之國小校門口又是轉彎處,所以以放學時學生出校門的高峯期,學校安排教師輪次護送學生出校門200米,確保了學生放學時的安全。

(三)嚴格制度,獎懲分明。

安全考覈實行一票否決制,獎懲分明。對在安全活動中表現突出的班級、教研組及個人,在全校範圍內進行表彰,並給予一定的獎勵;對玩忽職守造成安全事故,視情節嚴重程度,是學生的,給與批評教育。是教職工的,給與行政處分和扣發獎金、評先評優和職稱評定一票否決的處罰,夠上刑事犯罪的交由司法機關處理。

總之,在上級領導部門的指導下,在全校師生的共同努力下,我校在安全教育、安全管理方面做到了細之又細,慎之又慎,確保了學校整體安全,保障了學校教學工作的正常進行。但是,安全工作還或多或少存在有死角,今後在細節方面還需要繼續加強。相信在上級領導機關的大力指導和支持下,在全校師生的積極努力下,我校安全工作會根據學校實際,沿着科學、務實的軌道不斷健康開展,不斷走上新的臺階。

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