大學生軍訓活動個人總結

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結（精選20篇）

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇1

結束了緊張的九年級生活，無憂無慮的過了將近兩個月無學習壓力無擔憂的九年級暑假生活，也便迎來了令人緊張而又期待的高中生活。

說期待是因爲辛辛苦苦的考到了自我滿意的高中學校，很想此刻就體驗一把傳說中的高中生活。覺得緊張是因爲還要體驗爲期七天的辛苦軍訓生活。我聽同學說軍訓過的可是非人般的生活。這句話深深地埋在了我的心裏，在看見教官的那一瞬間，立馬開始生根發芽。然而體驗了才明白看似痛苦的七天軍訓其實也挺歡樂的。

七天裏，我們學會了堅強，無論遇到再大的困難，都不會哭，因爲困難對於我們已經不算什麼，學會勇敢地去應對，那纔是真正的強者。每一天練習隊列，對於我們這些溫室裏不經風雨的幼苗來說，是很難忍受的，從脖子到腳，都沒有不疼的地方，可是我們不說累，我們能挺住，這就是提高，一天天的提高，一天天的成長，一天天變得更加堅強，在磨練中變得強大，這就是我們年輕人，我們年輕，我們無極限。

七天裏，我們在痛苦中尋求歡樂，每一天都要露出笑臉，因爲我們要在歡樂的氛圍中忘記身體的疼痛。這七天是歡樂的，完美的，每一天都有講不完的樂事，不管是中午在寢室裏休息還是課間在訓練場休息，每時每刻尋找歡樂是我們最喜歡做的事。我們能夠捉螞蚱喂蜘蛛，我們能夠摘草編小兔子，我們能夠做的還有很多，總會有很多意想不到的事情引得大家歡笑陣陣，樂此不疲，這就是我們年輕人的童心。

七天裏，我們互相認識，所有的人都已經從陌生人變成了好朋友。我們永遠是歡樂的因爲我們有數不盡的朋友，這樣，心就不會孤獨。在歡樂中成長，在成長中歡樂，因爲，成長路上有朋友相伴。

七天的軍訓已經過去了，但它會永遠深藏在我們的記憶裏，裝在美麗的水晶瓶中，珍藏到永遠，做爲自我高中生活的第一頁。

又到了軍訓的季節，我想起了一年前的自我，把那時所寫的東西翻了出來，發表上來給今年參加軍訓的朋友們做爲借鑑。突然發現一年前的自我很傻，寫的東西也很爛，可是，無論怎樣，它都是我成長路上的一個印記。

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇2

永遠忘不了那個琉璃般的夏天，我第一次穿上迷彩服，第一次離開父母的懷抱，第一次邁着步伐去行軍，第一次笑的那麼自在，第一次爲了離別那麼失落!

那是發生在我上七年級時的一個夏天，我們學校舉行了軍訓活動，地點就在廣東獅山的青少年軍訓場所。軍訓時間是五天，對於以前的我來說是那麼的漫長，可對於此刻的我來說卻是那麼的短暫。放佛只是一個轉瞬即逝的夢，停留在我的腦海中。

我們的教官姓廖，個子有點矮。他在所有教官中似乎有點與衆不一樣，當它與其他教官站在一齊時，就好像一堆黑芝麻中一粒光潔飽滿的白芝麻。他很嚴肅，總是板着一張臉，很少對我們笑。軍訓前兩天，我們在操場上練習正步走、站姿、坐姿和蹲姿。從字面上看起來這幾件事似乎是輕而易舉，可做起來確實難上加難。

夏日的太陽很毒辣，對於站得直挺挺的我們也毫不留情，汗珠像瓢潑的雨水一樣打在灰塵撲撲的操場上。知了叫的那麼愜意，烈日下的我們卻按捺不住了，好些人都累的站不穩了，幸好午飯的時候到了，把我們從這漫長的訓練中拯救了出來。一般吃飯前的幾分鐘就是大嗓門的訓練時間，十八個班哪個班喊口號的聲音大哪個班就先吃飯。輪到我們班了，剛剛還耷拉着兩手的我們，突然精氣十足，“十班!十班!氣宇軒昂!乘風破浪!勢不可擋!”伴隨着我們的嘶吼，向食堂進發。

午飯後，樹蔭下乘涼談笑便是我們最歡樂的時候。手裏捧着茶壺，大口大口的喝着白開水，第一次覺得白開水的味道也是這麼的完美。廖教官還教我們唱歌，唱他們改編的真心英雄軍訓版。那是我們最喜愛的旋律“在我心中，我的教官最兇，一個口令讓我一動不動。行走如風，站立像棵青松，風雨太陽最令我感動。”

離開的日子到了，我們脫下迷彩服重新穿上了往日熟悉的校服，排着隊坐上車，大巴車慢慢的駛出，離開了我們待了五天的軍訓場地。我看到幾個女生眼裏閃爍着晶瑩透亮的東西，自我的心中也有一股莫名其妙的失落感。

Ade，灰塵撲撲的操場!Ade，煩人的訓練!Ade，廖教官!Ade，我的第一次軍訓!

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇3

記得軍訓的那幾天，是那麼艱苦，又是那麼完美;是那麼令人懷念，又是那麼令人畏懼;是如此的緩慢，又是如此地一瞬。此刻回想起來，那如老式灰白攝像機拍下的一個個動人畫面，從那以後，每一天都會在我腦海最深處的角落，一閃而過，使我憶苦思甜，會心一笑。

至於軍訓的過程，請聽我娓娓道來：

第一天，在陽光的籠罩下，在微風的洗禮下，在鳥語花香的薰陶下，我踏入了學校的大門，進入了教室。教室，一片歡騰，同學們都想象着軍訓的樣貌，無一不聊的興高采烈、熱火朝天。時間一點一點的過去了，教官來到了教室門口，他是一個短小而精悍的男人。只見他意氣風發，形如風地走向講臺，威嚴地下達了軍訓要求——1.回答教官時，要大聲。2.絕對服從教官的命令。講完OK!

要去基地了，我們隨着教官上了車，路上有說有笑，很快，就到了基地。

到了基地，我們便開始了訓練，首先，教官訓練我們耐力，讓我們先站軍姿，在太陽公公發出毒辣的光與教官冷峻的目光的雙重威脅下，我們很快汗如雨下，臉上，像有成千上萬只螞蟻在爬，痛苦萬分，許多同學忍不住了，用手去擦，但我，憑着頑強的意志力，握緊拳頭，最終忍住了。

第二天，剛吃完早飯，我們便去爬圓山，教官告訴我們，圓山有三毒——1.蜘蛛2.螞蟻3.馬蜂。就這樣，我們走呀走，一個個汗流浹背，有說有笑，當我們走到半山腰時，一個碩大的馬蜂窩呈此刻眼前，見此情景，我等細心翼翼地經過，所以被大部隊給落下了。下了山以後，我們迅速集合，繼續訓練。

一覺醒來，有一天，來了，結營儀式，也來了。

結營儀式上，最令我印象深刻的是：小領導因爲我們，爲大家受罰，聽着臺上教官發自肺腑的演講，我們緊緊相擁。此時時間似乎被定格了，我感受到的，是幸福。

午時，我脫下了那套束縛我自由的衣服，久久地凝視着那遠在天邊，卻又近在眼前的家門，隨後，我輕輕敲擊，聽着久違的聲響，想着那久違的臉龐，看着那瘦弱的身軀，熱淚盈眶地與開門的母親緊緊相擁，重新回到了原先的生活，豐衣足食，我更加珍惜，爸媽們的愛，我也更加珍惜。我，已是一個堅強的永不言敗的人!

軍訓——永恆的回憶!

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇4

一、活動過程

比賽在主持人的開場白中拉開了帷幕，此次比賽共分爲四個環節：自我介紹、稿件誦讀、才藝展示、繞口令。參賽的同學們表現十分精彩，贏得觀衆陣陣掌聲，最終通過激烈的比賽，選出一等獎一名，優秀獎若干。選手們通過自己的不懈努力，用能力征服了評委，用信心感動了觀衆。

二、活動所得

1、通過這次活動發掘了一些才藝比較突出的同學。

2、此次大賽激發了學生的積極性，使同學們踊躍參加，並有良好的表現。

3、活動準備充足，現場氛圍較好，觀衆活躍給每一位參賽者以良好的舞臺感。

4、從開場到結束負責人都盡職盡責把上下節目串聯安排妥當。

三、總結

本次活動在各部的積極努力下同時加強了各部門之間的溝通。總體來說本次活動得到了預期的效果，雖然還存在某些細節問題但是我們及時克服這些問題我相信我們會做的更加完美。本次比賽讓我們看到了、一次有意義的主持人選拔比賽，我相信在以後的活動中有了這次的經驗會做得越累越好。

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇5

爲了加強班級凝聚力，豐富大家的業餘文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學們的活躍性，展示我們班級團結奮進，積極進取的精神。於是我們班在20xx年x月x日開展了爲期一天的“嶺戶外活動”，這次活動全部由我們班委負責，受到了班主任和同學們支持，這次活動達到了預期的目的，現簡要總結如下：

一、準備階段

由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務，並帶頭做好各項準備，具體事項如下。在x月x日時，由一班和二班的部分班委去活動地點確定踩點及安放“寶物”等事項。在x月x日，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班長在職院東門組織集合。

二、活動過程

20xx年x月x日上午9：00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9：00在班主任和班委會的帶領下到活動地點xx市嶺公園，休息一下後，這次戶外活動的重要部分——《尋寶大行動》，開始了，班上的同學都積極的參與到其中，各組成員分工協作，由班主任和兩位班長擔任裁判，班委帶領“尋寶人”在指定範圍內“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結束了，看着大家手捧着自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之後，我們進行第二個戶外遊戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮。活動一直持續到中午。

早上的活動一結束，然後就進行午餐。一個多小時後，下午的活動正式展開，首先進行的是《多人多足》團隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭着手共同走向終點。這考驗着我們的團隊協調能力。終於進行到了《老鷹抓小雞》的遊戲時間，每一個同學都玩得不亦樂乎。一天的嶺戶外活動終於結束了，大傢伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因爲大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。

三、心得體會

在這次活動中增加了班級中同學們的活躍性，大家積極投入到班級活動中，增加了班級的凝聚力，體現了班級團結協作良好風貌。

四、整體總結

各班委團結協作積極參與組織本次活動，不但提高了自身的能力，更進一步的拉近同學們之間的距離，也是的我們的集體更加團結。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一起團結協作，增強了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發展。

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇6

一、活動背景：

爲了迎接新生的到來，同時慶祝週末與萬聖節，因而於xx年11月6號晚上，在主樓大廳由外國語學院學生會舉辦化妝舞會。

二、活動目的：

爲了讓大一新生體驗不一樣的學校生活，爲了豐富學生的大學生活，爲了在辛苦學習之餘使身心得到更好的放鬆等原因而開展。

三、活動之前的準備：

1.在學姐學長的指導下，各學生會成員齊心協力佈置會場。

2.通知參賽者預先彩排。

3.跟學姐學習開場舞。

四、活動過程：

1.由主持人宣佈舞會開始，由觀衆喊出開場舞，在學生會成員帶領下開始跳舞

2.在幾支舞之後，參賽者一次上臺展示

3.之後開始“過障礙”遊戲

4.又一輪舞蹈狂歡

5.之後宣佈比賽結果

6.最後以舞蹈結束晚會

五、活動成效：

1.同學們的熱情參與避免了晚會的冷場。開始是害怕同學比較矜持，不敢跳舞，但事實上同學們拋開了所有的矜持，盡情舞動，讓晚會熱鬧非凡。

2.參賽者的作品各具特色，不會使觀衆產生乏味感。各有千秋的作品使觀衆頻頻尖叫、鼓掌，是晚會一直處於高潮。

3.“過障礙”遊戲即讓觀衆爲參加者緊張，又讓觀衆因參加者的滑稽動作而大笑，這一遊戲更加豐富了舞會內容。

4.以萬聖節爲主題的化妝舞會，各色各樣的着裝，各具特色的面具，使舞會蓋上一層神祕的面紗。

六、活動感想：

1.活動中各個環節絲絲相扣，環環相連，向同學展示別具特色的舞會。同學們積極參與是晚會熱鬧萬分。參賽者奇思妙想，爲我們展現各式各樣的創意，達到了讓同學展現自我創意這一晚會目的。

2.但晚會也有些許不足，彩排是沒有安排好出場順序，也沒通知出場時間，以至於參賽者出場秩序紊亂。同時舞蹈曲目太少，一直重複。

3.事前應該認真做好彩排工作，做好細節事務的規劃

總之，這次活動非常成功，增進了同學之間的友誼，同時也讓大家深深體會到大學的美好，對四年大學生活充滿期待。

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇7

時光匆匆，轉眼間，大工科學營活動就落下了帷幕。非常感謝國家教委以及大連理工大學爲我們提供這次機會。七天的科學營活動，我收穫了許多，在大工流連忘返。這段科學營的時光將成爲我永恆的記憶，七天之中結交的朋友將成爲永恆的夥伴，大連的美景是我心中的嚮往。大工淳樸厚道的學風以及志願者們盡心盡力的工作都給我樹立了榜樣。還有一同陪伴的帶隊老師——老王，他的幽默和負責會一直存在我心間。總而言之，科學應活動在我心中埋下了科技夢想，助我前行。

下面我想談談科學營活動中的收穫：

1.收穫友誼

夏令營，是一項團體活動。在科學營期間，與人交往是必不可少的環節。參加這次活動，在我看來，結交良師益友纔是最大的收穫。大工科學營，有來自河南、遼寧、香港、中國臺灣四個地區的優秀學生參加，還有著名的中科院院士面對面講座。在這個人才濟濟的科學營中，有很多地方值得向別人學習。我們B31組一共有十名學生，包括我九名來自鄭州外國語中學，還有一個來自鄭州四中。帶隊老師是我班班主任王老師。十一個人七天之中一同生活，一同參加科技競賽，一同面對挑戰，收穫榮耀。我們之間建立起深深的友誼，互助前行，領會到了團結的力量。當然還有領隊龍宇航——我們叫他“龍哥”，是一個意氣風發的棒小夥。從他身上，我們感受到了大學生的朝氣，他的陽光與開朗也正代表了大工學生的熱情友好。

(一行人在教學區主樓前合影，朝氣蓬髮地開始科學營探索之旅)

(觀看文藝晚會時與龍哥的合影。)

(一起動手製作吸管承重橋，在製作過程中培養團隊精神與合作能力。)

(在棒槌島海邊踩水，友情在笑聲中綻放)

無論是科技動手製作，還是觀看演出;無論是參觀學校，還是暢遊大連，良師益友一直陪伴着我，讓我感到客居他鄉也倍感溫暖。這正是友誼的神奇所在吧，這是我最大的收穫。

2.收穫科技精神

科技精神，在我看來分爲兩方面。一是不斷創新的精神，二是刻苦鑽研的精神。試看當今世界任何一位有所成就的科學家，哪一位不是具備了強烈的科學素質?本次科學營的主旨在於培養青年一代的科技創新能力和嚴謹治學精神。科學營中舉辦的兩次講座活動以及科技嘉年華和科技製作比賽給我留下了很深的印象。接下來幾天參觀各個實驗室，動手做實驗，瀏覽圖書館。一系列活動無不激勵着我向科學的高峯進發。

(聽林皋院士講座，感受老一輩科學家對青年人的殷切期望和嚴謹認真的治學態度)

(在物理實驗室做光學實驗，感受大學實驗課堂)

(在化學實驗室做實驗，感受實驗時的嚴謹認真)

(參觀令希圖書館，感受大學濃厚的學術氛圍)

3.收穫經驗

科學營七天，體驗大學生活。我們感受到大學不僅是研究和學習的殿堂，同時也是我們走向社會的跳板。大學生活豐富多彩，相比於中學的緊張學習，大學更多鍛鍊的是個人的實踐能力。我們欣賞了大學生文藝晚會表演，體驗了大學社團活動，感受到大學豐富的生活氣息。爲將來進入大學，經歷大學生活打下基礎，積累經驗。

(觀看《藝家夢》文藝晚會，深深爲學長們精彩的表演和靈活的主持所折服)

(校廣播站成員爲我們介紹廣播站各項有趣的活動。形式靈活多樣，內容豐富精彩)

(製作寢室LOGO，第一次找到做文宣的自信!!!鍛鍊了動手製作能力。培養了合作精神。)

總之，這次科學營活動收穫良多。希望國家多多組織這樣的活動，促進青少年全面國發展。最後，還想提幾點建議：一，希望科學營活動安排更緊湊，內容更充實。二，希望增加學生與院士、教授等著名人物的對話交流時間，使學生更切實地從名人學者身上學到東西。三，希望帶學生參觀當地著名景點，給營員留下美好而深刻的印象。

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇8

在暑假沒來臨之前我已經計劃好了這次特別的暑假生活，因爲這是我進入大學一年來第一個暑假，應該要過十分充實而且有意義纔對。因此我參加了華東師範大學的第二屆芝加哥孔子學院中美學生暑期夏令營的志願者活動，在這次暑期社會實踐活動中我收穫到了許多在學校裏學習不到的知識，也鍛鍊了自我，加強了與不同人甚至是與外國朋友的交流能力。

我參加的暑期社會實踐活動是由華東師範大學和美國芝加哥學院聯合舉辦的中美學生交流活動，從XX年六月二十九日至八月三日，歷時五個星期。期間我的主要工作和實踐活動內容是與美國學生一同學習、一同生活，爲美國學生介紹中國博大精深的傳統文化，相互交流中美之間不同的風俗習慣。

美國的主辦學校還爲我們提供許多能代表上海發展和歷史景點的參觀以及上海周邊城市的遊覽和北京的文化之旅，這一切活動不僅讓美國學生更瞭解了中國，也讓我們這些中國學生學習到了很多我們自己祖國的文化和歷史。

這次特別的社會實踐活動，從六月二十九日開始，我作爲中方的志願者入住華東師大對外交流中心賓館，與我同屋的美國學生是美國芝加哥大學的bren daha。我們會在接下來的五週裏一起讀書一起生活。

與其它中外學生交流活動不同的是，上午中方學生會在全外教的課堂裏提高自身的英語，這對身爲英語專業的學生的我是個很好鍛鍊英語的機會，同時美方學生則學習中文課程，中午一同午飯過後，中美學生便會圍坐在一起互相交流，這不僅讓我對美國的文化和情況有更多的瞭解，而且由於中美學生的年齡相仿大家都會很多共同的話題，在其中也體會到了許多不一樣的樂趣。

下午安排的活動是對中國傳統文化的學習，中國的太極拳、武術、書法、國畫、剪紙、京劇、孔雀舞讓中美學生都樂在其中，更有意思的是，中美學生還一起動手體驗包水餃，製作中國結，觀看中國電影，教唱中國歌等等能體現中國傳統文化的活動。

作爲一名志願者，我就應該負責爲美國學生講解中國文化和西方文化之間的不同，有時這讓我這名英語爲專業的學生也感到爲難，許多中國特有的習俗是很難用英語對美方學生敘述的，於是便會到處查資料來提升自己各方面的英語能力，雖然會感到辛苦，可卻又是樂在其中。

中美學生在華師大一起共住的兩個星期裏，除了一道學習，我們還安排了許多的外出參觀遊覽的活動：

能代表上海商業商品交易蒸蒸日上的南京路步行街，繁華的步行街和琳琅滿目的商品讓美國學生流連忘返;

能代表外國對中國的投資企業的可口可樂公司，現代一體化的可樂生產的流水線讓我們感慨了外企的嚴謹的管理制度;

能代表上海近現代史和傳統文化的豫園，讓美方學生沉浸在古色古香卻又熱鬧且小吃繁多的豫園;

能代表上海的歷史文化和當代藝術氣息的上海博物館、上海工藝美術館和上海當代美術館，讓我們遨遊在古代和現代的藝術長廊中。

此外我們還一起登東方明珠在上海處眺望，參觀上海舊社會的歷史陳列館，體驗了上海世博會的上海城市規劃展覽館，以及代表先進技術的上海科技館，身臨其境感受北京奧運會的北京文化之旅和體驗江南特有的小橋流水尋常百姓人家的南潯之旅。無論是哪一段參觀或者是遊覽之處，都無不讓我與美國學生有了進一步的交流和了解。

這是一次值得我一生記憶的社會實踐活動，活動結束到現在我還是和美國學生和中方學生的保持着聯絡和交流，他們讓我感受到什麼纔是真正的“愛，無國界”。在這次活動中，由於我表現突出，主辦學校還特頒發證書以資鼓勵，更重要的是在這個看似普通的暑假我收穫一份與衆不同的人生財富!

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇9

花兒面對更替交換的四季選擇綠意盎然的春天，青松面對遼闊的大地選擇峻峭的山崖，臘梅面對大地選擇了冰天雪地，不同的選擇將會是不同的開始。而我，選擇了團委也是選擇了更大的舞臺和挑戰。

很早就耳聞學校的各機構部門都要晨訓，我又是一個很宅又不喜歡鍛鍊的人，沒想到這一天還是來了。說起晨訓和“團委大家庭”一起的心情那是緊張又期待，現在還無法用語言表達。

平時都很喜歡賴牀，不到最後是不會起牀的，沒想到今天一聽到鬧鐘響，再困難都起來了。小夥伴們陸陸續續都來了，熱身活動晨訓正式開始。我們頂着寒風堅持跑着，“山中猛虎，水中蛟龍，北津團委，臥虎藏龍”團委的口號在心中沸騰，在耳邊嘹亮，感覺全場都在看着我們，半途中真的喘不過氣來，卻也不想掉隊，仍然堅持跑完。

接下來的“認人遊戲”和“並列跳”也熱火朝天的進行着，我們完全忘記了寒冷和痠痛，大家一片歡聲笑語。我想：此次小遊戲的目的也是讓我們記住對方的名字，學會尊重和團隊合作吧!

人生中第一次特別的晨訓，也是大學的新起點新希望!王國維在《人間詞話》裏寫道：古今之成大事業，大學問者，必須經過三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”。我想：只要有好的態度和堅持的信念，有目標有追求，一定可以成爲你想成爲的人，就像“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。“一日之際在於晨”晨訓表面上是一項很枯燥乏味的鍛鍊。但我很享受和大家庭在一起的感覺，喜歡認識新朋友，喜歡大家笑的那麼大方、開心魚和熊掌不可兼得，我的選擇是正確，我也會認真堅持下去，用心做好每一件事，這對於我來說也是一次大成長吧!

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇10

做爲一名90後的大學生，社會實踐可以培養大學生的綜合素質;鍛鍊實際工作能力;使大學生積極的接觸社會、瞭解社會。同時，加強了同社區居民間的交流，促進和諧社區建設。促進學校與社區之間的交流，增強同學們的社會責任感，提高社會實踐能力和動手能力，提升志願服務他人的意識，豐富學生的社會經驗，讓更多的人蔘與到志願者的行列中來。

現將具體內容向院團委及學生會彙報如下：

一、活動過程

活動之一：

電腦義診服務區：

針對社區中有故障的電腦，進行維修，故障不能排除的，給予幫助建議;若是臺式機，應登門進行服務;

活動之二：

愛心服務站：

1.清掃工具在街道、牆體處打掃衛生;

2.組織同學進行義務家教服務;

3.採集與居民日常生活相關的生活科普知識供大家參觀。

4.以社區孤老病殘和下崗失業等生活困難羣體爲重點對象，通過“一助一”、“多助一”、集體結對等形式，開展送溫暖服務活動;

活動之三：社區陽光體育：

組織學生與社區居民一起進行體育活動，主要以社區情況而定。

二、活動自我評估

總體而言，這次以“爲構建和諧社區貢獻自己的一份力量”爲口號的團日活動，準備階段，活動階段，總結階段都很成功。

成功的原因主要有以下幾點：

1.準備充分

策劃階段：根據各班班級調查，先由、兩班集體協商，並積極與xx街社區主任聯繫徵求社區同意，並商量活動舉辦方式以及內容;

準備階段：利用課餘時間，、兩班集體協商活動的相關事項，準備活動必備物品，及時將活動信息通知給全班同學;

活動階段：兩班班長、團支書共同負責，其他班委協同，組織參加人員有序開展活動。

2.密切配合

活動期間由兩班班長，團支書全權負責。在其他班委的協同下，同班級同學積極溝通，有序的進行準備工作。

3.分工具體安排合理

(1)活動由兩班班長、團支書總體負責;

(2)宣傳委員負責宣傳活動;

(3)生活委員，學習委員等協同負責;

(4)攝影人員2名;

對於此次團日活動出現的問題，也有待改善：

做好準備工作，例如集合時間較長。

三、 活動結果及意義

1.通過這次活動，做爲一名90後的我們不僅在一定程度上提高社會實踐能力和動手能力，提升志願服務他人的意識，豐富學生的社會經驗，使大學生積極的接觸社會、瞭解社會。

2.促進學校與社區之間的交流，加強了同社區居民間的交流，促進和諧社區建設。

3.做爲一名參加者，這次活動豐富了我們的人生閱歷，爲社會做出自己的貢獻，我們希望能感召更多的人蔘與到志願者的行列中來。

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇11

x月x日下午2：00，在我校北區籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開始了。全院各部門的部長帶領着自己部門的幹事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動。

此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學生活的樂趣，瞭解我院的特色組織團隊和活動項目，同時也是一個讓各部門展現自己風采以及提高部門凝聚力合作力的機會。而我更是爲了這次活動做了各項準備，這次的戶外拓展活動策劃了很久，考慮了很多因素，在可行性，經費方面考慮的甚多。受到之前在xx公園活動的啓發，所以決定把其中的一些活動引用過來。最後做好了各方面的安排。首先，我先和一些部長商量好並通知他們鼓勵自己部門並親自帶領他們這些新生來參加這麼個有意義的活動。其次，明確分好工，讓我部門的幹事充分發揮主導作用，要他們在自己所在的班級做一定的宣傳，並且幫助準備籌集活動所需材料，準備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。

在活動現場我部幹事提前一個多小時在場地做好一些安排與熟悉，確保活動過程能夠不混亂。這畢竟是個很大型的活動，參與者衆多，能夠成功的吸引了大多數人配合參加就已不錯。這讓我們院的活動被更多的同學所見，也提升了我們院的形象，爲我們院的活動風采做了一個比較好的宣傳。

此次活動從下午2點到4點半，歷時2個半小時，時間雖短，但活動規模大，仍取得了一定的成果，更加重要的是這次活動使其意義得到了實現，這次活動讓許多積極參與了的同學從中得到了樂趣，體會到素質拓展及合作能力的重要性。

不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進的地方。比如人數太多，導致不能很好的領導，還有一些同學沒有積極參加沒有聽指揮甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進的地方。

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇12

建國XX週年，xx學院一些系開展主題黨日活動總結匯報會系列活動。

在該校藝術系總結匯報會上，所有黨員重溫入黨誓詞，對暑假期間組織全體大學生黨員同志到xx市福利院開展的主題黨日活動進行了總結。藝術系黨總支把“積極開展公益活動，奉獻愛心，服務社會”作爲今年黨日活動的一項重要內容，以黨建帶領團建，開展了“大手牽小手，共築中國夢”主題黨日、暑期三下鄉文藝匯演。由於活動主題新穎及其公益性，廣大黨員的積極性、主動性和創造性都得到了充分發揮。

同時，該系黨總支向學生黨員介紹了學院本科教學合格評估工作性質和藝術系迎評促建工作開展情況，並組織全體學生黨員對藝術樓教室的衛生進行了進一步的志願清掃與整理，讓評建工作深入人心，真正在學生中形成“知評估、愛學校、做貢獻”的良好氛圍。

此次活動對廣大學生黨員進行了一次很好的感恩教育，培養了該系學生黨員“愛與奉獻”的精神，增強了他們的社會責任感、使命感和服務社會、奉獻社會的意識;提高了他們的自身綜合素質和服務奉獻社會的積極性，爲充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用打下了堅實的基礎。

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇13

8月31日軍訓圓滿結束了，這也是一個新的開始!預示着新的路途又要啓程!

很快爲期9天的軍訓結束了，此刻滿懷不捨的記下軍訓的美好時光，也是一種總結和學習。

8月23日來到軍訓的學校，也帶了一個班級，從此我在她們眼中成爲了一名教官!

軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的課堂。在九天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴於律已，頑強拼搏，表現出色。訓練場上，驕陽烈日，帶病堅持訓練，輕傷不下火線者比比皆是;隊伍集合，動作敏捷;站立軍姿，滿身大汗，紋絲不動;隊列操練，步伐規範;訓練場外，又能互相幫助，關心照顧，團結友愛;各班會操步伐整齊，隊伍雄壯。處處展示出了軍人的颯爽風貌。

軍訓是一個特殊的生活，軍訓是一個火熱的熔爐。這次軍訓，讓我們領略了軍營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷。進一步強化了國防意識，增強了愛國熱情。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規範自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的瞭解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的班級凝聚力。

軍訓結束了，請珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛鍊自己、塑造自己、展示自己。

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇14

在過去的一年中，我擔任班級的心理保健員之職。在過去的一年，我做了一些工作，同時也學到了很多。每一種工作都有讓人值得回味和嚮往的理想境界，在我從事工作的一年中，我嚐到了工作的艱辛，與此同時，我也體會到了作爲一名保健員工作中的快樂與平凡。

首先要明白自己的職責，才能不斷提高工作能力，做一名合格的心理保健員心理保健員的職責是維護班級同學的心理健康，每個心理保健員都應有充分的緊迫感和責任感。工作努力的同時還要有敏銳的眼睛，以便能夠及時發現身邊同學存在的問題，及時想辦法，及時解決。

心理保健員的工作職責主要有：

1、宣傳普及中學生心理知識，傳播心理健康理念，定期在班上開展一些有關心理健康的宣傳活動，並作好相應的總結和記錄，促進本班同學心理素質的提高。

2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進展和心理諮詢的相關建設。

3、負責收集本班同學的心理健康信息，每月向心理健康中心上交班級同學的心理狀況彙報表。

4、努力學習相關的心理知識，提高對心理健康方面的認識，用相關知識幫助同學，用樂觀心態引導同學。

5、工作遵循保密原則，維護同學的權益，不得隨意泄露同學的隱私。

6、在培訓期間要認真學上好心理保健員培訓課，做好班級心理普查及相關測試。

7、配合心理諮詢室開展的心理健康教育系列工作，積極參加心理保健員培訓、專題學習和交流活動，不斷提高自己的工作能力。

8、按照要求每學期寫好工作總結，並上交心理髮展部。

在過去的一年中，我不斷加強與同學的的交流，通過不同的方式方法與他們溝通，瞭解他們內心的想法。

1、溫馨教室建設，通過心理角、心理小遊戲、心理書籍推薦與各種宣傳活動等形式，側重和諧人際關係的建立，促進班級軟硬環境建設，爲建立溫馨教室服務。

2、心理保健員定期收集本班同學提出的一般性心理困惑問題，並及時反饋到院心理髮展部，通過心理髮展部聯繫心理健康中心老師尋求專業解答

3、加強與其他班幹部及宿舍長的聯繫，及時發現問題，善於幫助有心理困惑和煩惱的同學，當發現個別同學有嚴重心理問題時，要及時報告輔導員和心理健康中心老師，並勸說其到輔導員或校心理健康中心處諮詢。

4、所謂“談心”，顧名思義，即爲面對面，心對心地交談。此活動的目的在於爲同學提供一個傾訴心裏話平臺以促進同學之間的交流溝通，增進同學之間友誼，同時還能夠預防學生“心理危機”的發生，如自殺等。

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇15

一週一週地，一天一天地，一分一分地，一秒一秒地來到上海政法學院的日子已經即將進入第三個月了。作爲形式司法系的大一新生，我們的晨訓生活也進行了三週，這項看似尋常卻是不平凡的活動，讓我感觸頗多。

原本以爲大學的生活應該遠比高三時來得愜意，不用早早起牀趕着去上課，可以時不時地睡個懶覺，但現在卻很不一樣，我要每天準時起牀，然後統一着裝去操場集合。即使沒有過去想象中的閒適，但我還是適應的。看來高三的作息在大一依然適用。

對於晨訊的內容，我可以欣然接受，但卻不能坦然的承受。因爲我對自己的體能實在沒有太多的信心。想想過去的中學時代，我對體育的熱情很高，但所有涉及耐力素質的活動我一律都是勉強才過關的，所以當我聽到所謂的2。8公里的長跑時，我心裏真的顫了一下，但我並不會輕言放棄的。我相信自己的毅力可以幫助我克服難關。說實話，我並不寄望我可以在短期內提高自己的跑步速度。我只是希望可以通過堅持不懈的努力，以毅力挑戰速度。

晨訊表面上是一項很枯燥乏味的特殊課程，但我很享受這個過程。這不是指我喜歡晨訊，而是說我認爲如果我可以堅持完成晨訊的所有內容並通過考覈。我會覺得很有成就感，這是一項自我挑戰。

從我目前的狀態看來，我還是十分樂觀地看待晨訊這項挑戰，但是如果再過一個月，如果再增加或改動一些訓練內容，我就不知道我能否適應了。

對我而言，晨訊應該是我在大學四年裏要乾的第一番大事業，所以我渴望成功，也必須成功。《人間詞活》中寫：“古今之成大事業。大學問者，必經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴’。此第二境也。‘衆裏尋他千百度，回頭驀見。那人正在燈火闌珊處’。此第三境也’”。靜安先生第一境寫的是預期，第二境寫的是勤奮，第三境寫的是成功。我想我已經走過第一境，正在第二境中摸索，達到第三境應該也不是遙遠的事情吧!

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇16

一個月的寒假生活即將結束了，回首我這個寒假的生活體驗感覺只有一個字“累”。以前並不知道真正的生活真正的工作到底是什麼樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易。通過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自己的心態，以便更加認真努力的學習今後的課程。爲以後真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎。“吃得苦中苦，方爲人上人”。

在這段時間的工作中我的收穫就是做什麼事情都要有耐心以及韌性，社會不比家裏不管做什麼都有人給你庇護，社會生活中有着很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方。

由於我家裏的店子很忙又缺人手，所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自己家的店子裏幫忙，順便籌集我那昂貴的學費。家裏做的是配件銷售的行業，和我的專業是很不搭調的，但終歸是工作也是可以從中學到些東西的，在正式開始工作的時候我就在店子裏跟着工作了兩天，原本以爲這行業很簡單嘛，就是問下進門的顧客需要什麼東西。然後找東西，交易，開發票。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學着和顧客溝通，進行銷售。

剛開始每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨，女生都愛乾淨，而我現在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不願意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老闆”根本不把我當女孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙手都髒兮兮的。

最讓我尷尬的是我根本就不認識汽車上的這些零件之類的東西，老是拿錯了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了。，把東西都亂放都搞混了，當然我這麼做的直接後果就是被我的“老闆”一頓指責，心裏委屈也沒辦法，畢竟自己弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以爲我們店子的員工都這麼不熟悉貨物還賣東西，對我們的產品也有了些許的懷疑，這估計就是在公司裏，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。

短短的的工作時間裏，我發現了我自身存在的不少問題，很簡單的我作爲一個美術系的大學生，自己的字寫的也實在太對不起觀衆了，平時沒注意，在給顧客開發票的時候我充分意識到了這點，當我把開好的發票遞到人家手上時，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心裏暗暗下定決心以後一定要把字先練習好。免得以後找工作上在這個上面摔跤。

社會是複雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎麼應付，於是關係弄的很僵，場面很尷尬。直到“老闆”的及時出現才解了圍，當然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應對問題的方法。

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇17

科普與環保協會成立於20--年3月19日，成六年來秉承“增強環保意識，創建綠色和諧家園”的宗旨，致力於科學精神的普及和環保理念的宣傳。在校團委和化工與製藥學院院團委的關懷指引下，從03年起步成立，積極探索;到05年步入正軌，推陳出新;07年繼往開來，開拓進取;直至今年不負衆望，榮獲省級優秀社團。社團逐步走向良性發展的軌道，但是管理的滯後是亟待突破的發展瓶頸，爲此，協會一直積極嘗試改革協會的組織架構，略有成效，但管理的問題依然得不到行之有效的解決。

今年開學之初的社團聯合會成立大會暨社團負責人會議，田書記圍繞着全面推進社團工作的精細化管理，向全校的社團負責人提出了數點主張和建議。其中，她提出了在社團組建團支部，團組織走進社團這個具有前瞻性和現實意義的正確主張。我們頓時豁然開朗，可以藉助團組織的組織先進性來領導管理社團，通過團建活動來凝聚社團，開展政治理論學習來提升社團創造性和戰鬥力。會後，我們立即召開會議傳達學習會議精神，研討團組織在我社團的組織架構，並正式申請成立團支部。

科普與環保協會首屆團支部應運而生，標誌着協會的管理初步步入正軌，社會的發展步入新的層次。我們在保留了社團銳意創新，活動形式多樣的優點的同時，緊密地團結在校團委的周圍，積極地響應黨團和祖國的號召，宣傳黨和國家的政策，將社團活動和發展同祖國的發展進步緊密聯繫在一起。作爲班級團支部的補充，豐富團建形式，創新團建內容，爲我校團建工作和社團文化的發展做出應有的貢獻。

策劃籌備階段：

在接到校團委關於舉辦五四90週年第三屆“先鋒杯”團日活動設計大賽的通知之後，協會團支部召開數次團支部會議和主要幹部會議，領會學習校團委的通知精神。各抒己見，匯聚活動創意，在綜合分析了黨和國家針對環境保護的政策及總結了協會以往的活動經驗之後，多方聽取意見，團支部決定選取宣傳“節能減排”作爲此次活動的主題。

經過6年協會活動的積累和沉澱，協會已經初步形成了科普教育特色活動，環保宣傳常規活動和綠色創意品牌活動三大活動集羣。但是，其中的環保宣傳常規活動，拘泥於形式，宣傳內容和形式都值得我們反思和創新。此次團日活動我們的宣傳主體“節能減排”，將宣傳黨和國家政策同宣傳環保結合起來，結合我院環境專業的專業優勢和特色深入宣傳“節能減排”，展現我校大學生關心國家發展，勇擔社會責任，愛黨愛國，奉獻社會的精神面貌。

活動的目的針對校園提出了“創建綠色和諧節約型校園”的倡議，“節能減排”大出發點，“節約校園”小落腳點。立足校園，重申了節約用水，節約用電，節約糧食及垃圾有效處理等與大學生日常生活密切相關的“節能減排”校園主張。使黨政方針深入人心，積極引導廣大同學以實際行動熱愛母校，爲加快母校發展、構建和諧校園盡一份責任。同時弘揚了社會主義核心價值和民族優良傳統——“勤儉節約”。

前期準備和統籌整理階段：

針對活動的宣傳形式和內容，團支部集思廣益，嘗試了之前沒有做過的文字圖片展覽的形式。逐步取代之前單純的一塊或幾塊黑板版畫，豐富宣傳內容，傳遞更多信息。至於詳細的宣傳內容，一段時間使我們陷入了苦惱之中，純粹的說教使我們自己都不感興趣，更談不上激發廣大同學的環保熱情。有位專家的一段話使我們變換了思路：

宣傳環保節約，不僅要講“一噸煤、一度電、一噸水的作用”，更要告訴人們“一噸煤、一度電、一噸水的代價”。只有樹立了“代價意識”，我們纔會更加自覺地建設節約型社會、發展循環經濟，努力推進能源領域的科技進步。

節約用水，展現我國水資源現狀和飲用水危機。

節約用電，探尋一度電的距離，一度電背後的生態，文化甚至生命的代價。

節約糧食，紀實非洲大饑荒，回憶飢餓苦難歲月。

垃圾有效處理，從專業的角度分析了垃圾對環境的危害，宣傳了垃圾的有效處理。

分四塊確定了宣傳的內容，緊接着就是緊張的宣傳材料的蒐集整理工作。協會五個團小組，一個組負責統籌總體內容，另外四個組分別負責蒐集一塊宣傳內容。隨着活動的深入，宣傳內容的充實，又逐步形成了如“山河之殤”、“三峽好人”、“‘袋’走未來”、“苦難歲月”等系列主題的宣傳。另闢蹊徑，創新豐富宣傳內容，最後經排版打印出來共計有A4紙144張，近400餘張圖片。

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇18

爲了展現大學生的個性魅力，鍛鍊大學生的口才和應變能力，促進校園文化發展，豐富大學校園文化生活，營造德育全面發展的文化氛圍，爲本院愛好播音與主持的學生建立一個展示自己的舞臺。廣播站和禮儀部特舉辦此次以“持騁青春，話統夢想”爲口號的主持人大賽。

此次活動旨在選出我院新一屆優秀的主持人才，通過此次活動，我們也發現了我院新生活躍的姿態以及他們的多才多藝。此次活動參賽人數多達56人，人數爲歷屆新高，我院同學再次用實際行動表現出了當代大學生應具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學生的風采。此次活動從海選、初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的爲廣大同學呈現了一場精彩的比賽。通過這次比賽，我們不僅選出了我們自己學院的主持人，選手們自己的主持能力也得到了展示和提高，這是我們倍感滿意的地方。但與選手們的精彩比賽相比，我們還存在着組織上的不少問題和漏洞。首先，我們在比賽前沒有做好充分仔細的準備，導致了第一環節出錯。經過了這次活動，我們總結出以下經驗：

1.只有有針對性地舉辦活動，才能使活動更有意義、更有特色;

2.只有提高選手比賽的積極性，讓選手們全身心地投入比賽，才能使比賽更加精彩;

3.只有預先做好防護措施，注重細節問題，才能使比賽順利進行。

4.只有各部室團結合作，齊心協力，才能讓比賽更加完美。

此次活動的成功舉辦，離不開各位老師及同學們的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們廣播站每位成員應該從這次的主持人大賽中發揚我們的優點，改正缺點，在以後的工作中更加認真負責，踏踏實實，真正的做到爲我院廣大同學服務。

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇19

一、活動背景

爲了明確作爲大一新生的我們，應該怎樣才能讓自己的大學生活過得更加充實。在輔導員提出以“我的大學生活”爲主題，舉辦一次班會活動的建議下，經過將近一週星期的精心策劃和準備。於11月12日晚上，在A棟的A410教室裏，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。

二、活動目的

爲了使同學們明確，大學生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過纔算是有意義和大學階段的學習在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學時間，制定好自己的人生規劃，使自己爲以後的人生過得更加精彩而努力奮鬥。

三、活動之前的準備

1、根據老師的要求，班委幹部對此次班會活動進行了精心的策劃，並形成了書面策劃，同時號召全體同學積極參與此活動，這爲此次班會成功開展提供了前提保證;

2、提前向教務處申請活動教室，並在活動之前佈置好會場，準備好活動的必需物品;

3、提前向全體同學通知活動的時間、地點。

四、活動基本情況

(一)活動分爲三個環節

1、童年生活的美好憧憬;

2、中學時代的叛逆;

3、大學時代的彷徨。

(二)活動的過程：

1、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演;

2、小品表演、氣球對對碰和水果蹲遊戲

3、“我的大學生活”主題發言

五、活動的效果

(一)、表現開展的多樣性，避免了班會活動中的冷場情況。客觀來講，“我的大學生活”這個主題似乎較爲枯燥，對於才入學的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學還是表現得很活躍，在節目的參加與遊戲等各方面都表現得較爲熱情，極大的配合了主持人開展各項活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做遊戲相結合，避免了常規的演出形式，極大的豐富了節目內容。

(二)、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學生活”一直作爲貫穿始終的一條主線。雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活今後應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好憧憬爲例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然後從不同角度詮釋了屬於我們的最美好年代。我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學們帶入了兒時的純真年代。如我想做什麼?我想長大後去大學繼續深造，我希望擁有一個什麼樣的家庭……透射出我們童年時期對大學的追求和嚮往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復返”。告誡我們應珍惜大學時間，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握光陰，努力學習，所以我們將其列爲了第一個環節。因此，在大學這個爲以後的人生打下基礎的重要時期，我們班委一定會將學習工作列爲重中之重，幫助我們的同學打下一個紮實的學習基礎。

這三個部分絲絲相扣，環環相連，向我們的同學展示了一個更加外事鮮法的大學。活動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包含的內容其實很廣泛，對於從未離開父母獨立生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨着無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。爲此，班委也對空泛的主題，進行了細微的分割。例如，加強同學之間的交往，鍛鍊同學們大膽表演的能力····主持人通過做遊戲的形式，加強了同學們之間的溝通、交流與聯繫。然後，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環節，讓同學們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背後中間放在一個事先準備好的打氣球，參與者揹着氣球圍繞教室跑兩圈，然後在規定的時間內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。經過兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個師生互動環節節目是爲了調動同學們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛鍊，也可以使同學們和老師彼此交流感情。

六、存在問題及建議

(一)問題

1、節目之間的銜接不理想;

2、存在同學缺席的情況;

3、主持人之間配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。

(二)建議

1、完善策劃書的細節，增強活動的邏輯連接;

2、開展活動之前發動全體同學的參與積極性，加強同學們集體榮譽感的教育;

3、活動之前主持人應加強溝通，做好處理突發事件的準備。

總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也增進了同學之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這裏播下理想的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。

大學生軍訓活動個人總結_軍訓活動個人總結 篇20

一、注重宣傳先行，構建社區志願服務網絡

1.抓宣傳動員。社區採取上門走訪、座談交流、共建聯席會等多種方式，加強與機關、非公企業、學校、個體工商戶等社會各界的溝通聯繫，並通過社區宣傳欄、廣播、樓組長會、黨員學習日、計生入戶宣傳、綜治上門走訪，以及社區舉辦的街頭宣傳演出、文體活動等各類活動，宣傳志願服務工作的精神和重要意義，提高機關幹部、居民羣衆對於志願服務工作的思想認識和重視程度，爲社區深入開展志願服務活動打下良好的基礎。

2.抓隊伍組建。社區結合本轄區內省直機關單位多、資源豐富的特點，加強與省直機關黨工委以及老幹部處的聯繫，積極調動老幹部這一支隊伍的特有資源。由社區黨委牽頭，屏山社區組建了10餘支志願者隊伍：扶貧助困志願者、家政服務志願者、醫療保健志願者、社區工作志願者、法律援助志願者、文體宣傳志願者、生育關懷志願者、敬老服務志願者、擁軍優屬志願者、科普宣傳志願者等。這10支志願者隊伍，活躍在單位小區、街巷、新村樓院，特別是經常活躍在省直機關宿舍區開展國家政策和健康知識諮詢、護綠種植、綜治巡邏、衛生督導、文明勸導等志願服務，形成了省直機關小區裏的一道風景線。

3.抓網絡建設。爲了不斷壯大志願服務的工作隊伍，社區專門成立了社區志願服務工作領導小組，並把共建單位作爲主體納入到成員中，形成了由社區黨委牽頭、轄區單位主動參與、居民羣衆自願加入的良好的志願服務工作氛圍。社區志願服務工作領導小組定期研究部署社區志願服務工作，使志願服務的活動更有效。社區還制定並實施了開展社區黨員、青年志願活動的工作方案，使社區志願服務工作落到實處。

二、注重機制建立，探索志願者發展模式

1.做好志願者註冊登記工作。按照區委、區政府的部署安排，社區規範做好志願者招募、登記、註冊的工作，對內容填寫及選擇服務項目進行詳細說明，爲社區廣大黨員居民進行志願者服務註冊登記提供便利。目前，社區註冊的志願者達到xx人，使廣大社區黨員、居民志願者從此有了志願服務的“身份證”。

2.開展志願者服務互評活動。根據區、街和社區的部署和安排，社區組織志願者積極參加各種類型的志願服務活動。同時，社區加強對志願服務的安排和跟蹤瞭解，及時掌握志願者參加服務活動的情況，並做好記錄。在此基礎上，開展志願者服務互評活動，對經常參加活動的在職黨員幹部、離退休幹部、居民羣衆積極推薦到街道、區參加評先評優。社區也每半年召開一次評比會，對開展志願活動的情況進行總結表彰，有力地推動了社區志願服務活動的深入開展。

3.組建弱勢羣體“解憂解困小組”。社區黨委爲有效地解決空巢老人、特困家庭的幫扶問題，成立了“解憂解困小組”，該小組志願者經常上門服務，成爲社區居民訴說衷腸、解疑難的好幫手。如路號x座xx室的空巢老人，生活孤單，身體欠佳，社區青年志願者得知情況後，經常前往老人家中，陪她聊天、看病，幫助解決老人實際生活困難，讓老人真正感到“空巢不空，孤老不孤”。

三、注重突出重點，拓展社區志願服務內涵

1.以“便民”爲中心，拓展志願者服務內涵。屏山社區堅持以“民思我想、民需我爲、民困我幫、民求我應”爲志願服務的宗旨，組織開展了一系列便民服務活動。如以轄區資源爲依託，成立衛生保健服務志願者分隊，定期爲居民宣傳衛生保健知識，經常爲社區老人進行身體保健宣傳檢查，及時爲困難羣衆送醫送藥上門，極大方便了年老、殘疾及其他行動不便的羣衆。

2.以“安民”爲保障，拓展志願者服務內涵。爲提高社區居民法律意識和法制觀念，社區志願者服務隊以轄區單位爲依託，組建青年幹部治安巡邏志願者服務隊。這支志願者服務隊與民警保持緊密聯繫，通過定期、不定期發放治安宣傳資料，到居民中講授相關法律知識和安全防範措施等行動，積極配合社區民警巡防工作，健全羣防羣治網絡，有效維護社區社會穩定。

3.以“助民”爲動力，拓展志願者服務內涵。社區居民志願者服務隊積極開展助學助困活動，並作爲加強社區精神文明建設，促進社區良好風尚的舉措來落實。根據毗鄰就近原則，社區志願者服務隊成員以“一助一”、“多助一”形式，對各分屬片區內的特困孤寡老人、病人及殘疾人和特困學生進行結對幫扶，解決他們的日常生活需要。例如，在實行“一對一幫扶”制度之後，社區黨委及時瞭解轄區內的孤寡老人、空巢老人的情況，組織志願者定期到老人們家中，噓寒問暖，解決他們生活實際困難；每逢節假日，給老人們送上慰問金、禮品、組織文藝活動，豐富老人們的節日生活，讓社區的老人們感受到了大家庭的溫暖，爲構建平安和諧社區起到積極的促進作用。

4.以“樂民”爲載體，拓展志願者服務內涵。爲了豐富轄區居民生活，活躍節日氣氛，社區利用節假日或中國傳統節日，邀請具有文娛特長的居民羣衆參加文化娛樂表演等活動，以居民羣衆喜聞樂見的形式，向他們宣傳科學發展觀、社會主義榮辱觀等知識，弘揚愛國主義、集體主義、尊老愛幼的傳統美德，培養團結互助、平等友愛的新型人際關係和崇尚科學、破除迷信、抵禦邪教的良好氛圍，倡導科學健康、文明的生活方式，受到廣大社區居民的稱讚和好評，同時也豐富了社區居民的精神文化生活。