5.17全國助殘日主題活動方案（精選19篇）
5.17全國助殘日主題活動方案 篇1
爲弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區擬開展“關愛殘疾人溫情滿社區”爲主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共築美好中國夢。
一、活動時間
5月17日上午9：00—12：00
二、活動地點
村委(集合地點)
三、活動參與人員
社區工作人員、社工、黨員志願者
四、活動內容安排
(一)活動參與人員集合
1、時間：5月17日9：00
2、地點：社區村委門口
清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。
(二)入戶慰問
1、爲殘疾人朋友送上慰問品。
2、結合殘疾人朋友生活情況，爲其打掃衛生，整理生活用品。
3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，並給予情感支持。
4、發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，瞭解殘疾人就業和就業服務方面的需求。
五、活動注意事項
1、瞭解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。
2、由於我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特徵，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。
3、保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌
4、不擅自帶領老人、殘7疾人外出散步，攙扶時要注意安全。爲老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需徵求其同意
5、有特殊情況及時與活動負責人聯繫解決。
六、物資準備清單
(一)慰問品
(二)宣傳資料
(三)活動對象名單(附件)
(四)相機
七、經費預算
以下三個方案供參考選定。
經費方案一：
(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元
共需15份
共計：1800
經費方案二：
(二)一份慰問品：檯燈98元
共需15份
共計：1470元
經費方案三：
(三)一份慰問品：冰墊牀墊(90_90cm)118元
共需15份
共計：1770元
5.17全國助殘日主題活動方案 篇2
一，主題：“扶殘助殘”行動
二，活動背景：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定：“每年五月16日爲全國助殘日。”20__年5月16日是第__次法定“全國助殘日”。
三，形式：表演，遊戲互動，每個節目最好儘量的互動。
1，講故事(生動形象的表演，資料簡單易懂)
2，手指操(義工和孩子一齊)
3，歌曲(要求簡，歡快，節奏感強，備選：《兩隻老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。
4，遊戲互動：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》
四，人員安排：演員：全體義工。
2，主持人1名。
3，攝像及拍照人員兩名
五，活動準備：攝像機，相機，頭飾，演出服裝，音樂(學校帶給)
時間：5月14日下午13點30分至14點30分
地點：育新學校(康安二道街)
目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚，用我們的行爲給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人蔘與扶殘助殘的行動中。
主辦：城市之間義工(公益)聯盟網，哈爾濱市育新學校
邀請：媒體對此次活動進行報道和宣傳
備註：在場的最高領導對本次活動做最後總結
5.17全國助殘日主題活動方案 篇3
一、活動主題
關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢。
二、活動時間
5月17日全國助殘日期間。
三、活動地點
縣(市)區分別設立活動地點開展宣傳教育活動。
四、活動措施
(一)召開專題會議。
各縣(市)區殘工委要召開專題會議，專項部署助殘日活動，並圍繞本次全國助殘日主題，認真分析殘疾人事業在新起點上面臨的工作重點和難點，研討對策與措施。
(二)明確各部門職責。
1.各縣(市)區政府和殘工委成員單位要進一步深化羣衆路線教育實踐活動成果，將殘疾人事業納入基層調研資料，深入瞭解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，爲殘疾人辦實事、解難題、出實效。
2.各縣(市)區組織部、人社局、民政局、衛生局、殘聯在助殘日期間聯合對“基層黨組織扶貧助殘工程”中結對子的殘疾人家庭走訪慰問，對幫扶單位指導檢查，確保幫扶取得實效。
3.各縣(市)區民政、住房和城鄉建設部門要用心研究改善殘疾人民生的政策措施，以重度和貧困殘疾人爲重點人羣，開展殘疾人社會保障政策落實狀況的督導檢查，用心推動建立貧困殘疾人生活補助和重度殘疾人護理補貼制度，在農村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設等方面優先安排住房困難的殘疾人家庭，不斷完善殘疾人社會保障體系，提高殘疾人生活水平。
4.各縣(市)區人力資源社會保障部門要用心幫扶殘疾人實現“就業夢”。貫徹落實《殘疾人就業條例》，推動機關、事業單位和國有企業帶頭按比例安排殘疾人就業及殘疾人集中就業單位產品專產專營、政府優先採購試點工作，並透過組織專場招聘會、開展有針對性的殘疾人職業培訓等方式，促進殘疾人就業。
5.各縣(市)區教育部門在教師和學生中加強人道主義思想的宣傳教育，倡導扶殘助殘。透過特教學校就讀、隨班就讀和送教上門等形式，爲殘疾人理解教育創造條件、帶給便利。
6.各縣(市)區衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢，建立健全0-6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復的銜接機制，用心開展殘疾人的義診和健康諮詢、康復諮詢、社區和家庭康復指導以及公衆的殘疾預防和康復知識宣傳教育等活動，提高殘疾人醫療康復服務水平。
7.各縣(市)區工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊、殘聯採用送溫暖、志願者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志願助殘活動。
8.各縣(市)區殘工委領導要在全國助殘日期間，走訪慰問殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復機構、特教學校、康復託養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵殘疾人自強、自立，並幫忙殘疾人解決生活中的實際困難。
五、宣傳要求
(一)各縣(市)區要將第__次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。
(二)各級新聞單位要結合本次助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，深入宣傳各級黨委、政府爲加快發展殘疾人事業所採取的優惠政策和有力措施，深入報道殘疾人小康進程中取得的成就，用心報道社會各界扶殘助殘的感人事蹟和助殘日期間組織的各種活動，及時傳播正能量，宣傳有針對性、有深度、有影響，用心創造友愛和諧的人文環境。
(三)各縣(市)區禮貌辦要在“講禮貌、樹新風”公益廣告中增加關愛殘疾人題材和資料，組織各級媒體在助殘日期間刊播。
(四)各縣(市)區要注重輿論引導，創新推介方式，充分發揮網絡、手機信息、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，組織開展多種形式的社會宣傳活動，充分營造關心幫忙殘疾人的良好社會輿論環境。
五、活動籌備分工
1、__校長：主持全面活動。
2、：負責活動方案的制定。
3、：負責主持
4、：負責節目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯)和圖片(國旗)下載播放。
5、：負責拍照。
6、：負責宣傳板報。
7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、七年級學生、全體老師。
六、助殘日活動程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。
主持人：20_年助殘日“關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢。”活動此刻開始。
活動第一項：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)
活動第二項：介紹來賓。
活動第三項：請肖校長講話。
活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。
活動第五項：教育局局長講話。
活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯)。
第七項：受捐者代表講話。
第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束
各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動爲契機，培養學生的人道主義精神和社會職責感，提高學生的思想道德素質。要求各班用心開展“一幫一”“衆幫一”募捐活動。
5.17全國助殘日主題活動方案 篇4
一、活動目的：
爲促進人們對殘疾人的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福，提升殘疾人這個特殊羣體受關注程度，通過“助殘日”活動，讓更多的人瞭解中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學生熱愛生活，自強不息的精神風貌，學校決定於“助殘日”期間舉行文藝匯演活動。現將本次活動方案及工作安排公佈如下：
二、活動時間：
5月17日(星期五)下午3：00(暫定)
三、活動地點：
外操場
四、工作內容與人員安排：
節目總負責人：
主持人：
評委：
文藝節目組：(負責文藝節目的編排，每班至少出一個節目，學校文藝隊出2——3個節目。)
舞美設計組：(負責舞臺設計、環境佈置)
獎品：
音響：
攝影：
五、參賽節目要求：
內容健康、主題積極向上，能反映殘疾學生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩朗誦、曲藝等，力求節目質量提高，節目表演時間爲3—6分鐘。
六、獎項設置：
組織獎1個(參賽班級中選1個);一等獎三個，全校分爲三組，每組產生一個一等獎。
一組：聾九班、聾三班; 二組：普通班、提高2班 三組：提高1班、認知3班
七：比賽組織形式：
現場評分、頒獎。
八：文藝匯演當天程序：
1、1：00—2：30舞臺佈置。
2、文藝演出
3、總結頒獎
4、宣佈出結束，聾九班清理會場。
5.17全國助殘日主題活動方案 篇5
5月18日是“全國助殘日”。在全國人民認真學習十八大文件精神，深入貫徹落實科學發展觀，大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動，對於全面推動殘疾人事業的發展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的校園環境具有重要意義。
一、主題
牽手殘疾人走進心靈世界
二、意義
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業的一個重要載體。在全國學習十八大會議精神、實現“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難羣體、對殘奧會的關注程度，在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業發展社會氛圍。
三、活動時間：
5月13號至5月18號
四、主要活動內容及時間安排：
1、我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日爲主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。佈置教室，以嶄新的面貌迎接第23個助殘日，並通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發展!
3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。
4、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。
在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第__次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使殘疾學生感受到他們並沒有被社會所遺忘，而是有那麼多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。
5.17全國助殘日主題活動方案 篇6
5月20日是“全國助殘日”，根據有關通知要求，爲了做好我校“全國助殘日”活動，充分體現黨和政府對殘疾人事業的高度重視，把黨和政府的關懷與溫暖送到殘疾人心中，結合我校實際，就今年的“全國助殘日”活動提出如下安排：
一 、主題
加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益
二、背景和意義
殘疾人文化是社會主義文化的組成部分，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化;是倡導平等友愛、包容互助的和諧文化;是踐行社會主義榮辱觀的道德文化;是社會主義精神文明的人文文化。
三、活動安排
(一)、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：5月15日——5月20日。
2、5月15日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。
3、5月16日——5月17日各班舉行捐款活動。(負責人：各班主任)
4、5月18日課間操在學校國旗下舉行捐款儀式，要求全體同學到場，各班把捐款錢數、名單彙總裝於信封內，派一名代表上臺捐款。
(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。
內容：各班隊佈置學生通過網絡、報刊雜誌、查閱資料等方式瞭解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
5.17全國助殘日主題活動方案 篇7
一、活動好處：
____年_月__日是我國法定的全國助殘日。認真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱爲榮新風尚的具體行動，對於弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實好處。有助於學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助於學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實好處。
二、活動主題：加大與扶持力度，幫忙農村貧困殘疾人。
三、活動目的：
透過開展扶殘救困獻愛心活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中國小生慈善博愛、關愛他人、同情幫忙弱者，團結互助的道德情操，在中國小樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。
四、活動安排：
(一)、舉行助殘日捐款活動。
1、活動時間：____年_月__日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。
2、____年_月__日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。
3、全體教師進行排隊捐款
4、1-6年級學生逐一進行捐款。
(二)、各班開展扶殘救困獻愛心班隊主題活動。
資料：各班隊佈置學生透過網絡、報刊雜誌、查閱資料等方式瞭解殘疾人的學習、生活等狀況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻愛心主題班會或隊會，對了解狀況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。
(三)、活動場地
___、___、__老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。
(四)、音響、攝影準備
___老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，___老師協助___老師攝影。
附：第二十次全國助殘日宣傳口號
1.發揚人道主義精神，發展殘疾人事業
2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭
3.理解、尊重、關心、幫忙殘疾人
4.扶殘助殘，有你有我
5.自尊、自信、自強、自立
6.倡導助殘風尚構建和諧社會
7.帶給保障與服務情繫農村貧困殘疾人
8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光
9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈
___國小少先大隊部
5.17全國助殘日主題活動方案 篇8
今年5月17日是第__次全國助殘日。爲開展好第__個助殘日活動，壽光市人民政府和教育局專門爲此下發了通知文件，爲了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第__次全國助殘日活動方案：
一、活動主題:關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步構成全社會都來理解、關心、幫忙殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。
三、活動安排:
(一)開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，並透過多種形式支持特教學校的教學活動，爲殘疾人理解教育創造條件。
1.以開展“全國助殘日”活動爲契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府爲幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的用心政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進羣衆與個人的動人事蹟，引導學生進一步關注、關心殘疾人，用心營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。
2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日爲主題進行一次國旗下講話，號召全體師生用心參加助殘活動。
3.召開一次主題班會。以班級爲單位組織一次以“全國助殘日”爲主題的班會，資料能夠爲介紹全國助殘日的由來和好處，或以“理解、尊重、關心、幫忙殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等爲主題，讓學生更多地瞭解殘疾人、關心殘疾人、幫忙殘疾人。
(二)突出主題，採取有效措施，關心幫忙殘疾人。
1.透過倡議書的形式，廣泛發動，用心開展“關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生用心參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫忙;透過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要好處。本着自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志願者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力於爲殘疾人多做好事，多辦實事，着力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3.幫忙一位身邊的殘疾人。以班級爲單位，在助殘日前後動員學生深入瞭解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，爲他們做一件力所能及的好事。
(三)結合“助殘日”活動開展狀況，評選一批“愛心助殘”先進個人。
四、有關要求：
1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，用心參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，透過活動真正起到育人作用。活動結束後，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。
3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善於發現典型、樹立典型、表彰典型。透過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。
5.17全國助殘日主題活動方案 篇9
20__年5月_日是第_次全國助殘日，爲倡導殘疾人以法捍衛權益、以文加強修養、以德陶冶情操，大力促進殘健共享社會禮貌成果，我街根據渝中殘工委4號《關於開展第_次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求，以“幫扶貧困殘疾人”爲主題，在助殘日期間開展了一系列活動現總結如下：
一、領導高度重視，精心安排部署
街道領導高度重視本次“全國助殘日”活動，於5月3日組織8個社區主任、副主任召開了工作佈置會，制定了相關活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕，8個社區分成三個片區開展助殘活動，其中浮圖關社區、大坪正街社區、肖家灣社區進行“趣味比賽”，袁家崗社區、七牌坊社區、馬家堡社區舉行文化進社區及“道德講堂”，大黃路社區、天燈堡社區開展“才藝展示”，掀起關心關愛殘疾人，弘揚中華民族扶弱助殘傳統美德。
二、法律教育講座，依法捍衛權利
5月14日下午2：30，殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦，街道領導、殘疾人聯合會全體成員、社區殘疾人工作者、轄區各類殘疾人代表共計50人蔘加了講座。個性邀請億安律師事務所律師現場講授了殘疾人權利、維權、法律援助等相關知識，大大增強了殘疾人依法維護自身合法權益的潛力。會後街道殘聯還召開第_屆“殘疾人聯合會”第二次大會，徵求了參會殘疾人對街道殘聯、社區殘協工作的推薦與意見。
三、文化走進社區，以文加強修養
趣味運動比賽，感受快樂分享。5月16日上午10：00，殘疾人趣味運動賽在浮圖關社區百花園正式開始。根據殘疾人的具體狀況，趣味賽分爲團體項目和個人項目，團體項目搞笑味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足，個人項目有謎語競猜，來自浮圖關、肖家灣、大坪正街社區的百餘名殘疾人朋友參與其中，最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優秀獎，浮圖關社區獲得團體一等獎。
5.17全國助殘日主題活動方案 篇10
這是一個讓人感動的五月，殘疾人朋友爲我們演繹着生命讚歌的華彩樂章!這是一個蘊涵着希望的五月，讓我們一同攜起手來用行動共築愛的長城!
首先感謝戚英對本次活動的傾情支持!早上11：00點整，當她準時的出現在活動現場的時候，我不知道對於一個行動不便的殘疾人來，需要起多早，做多少事前的準備纔可以如此準時的到達?
她靜靜的坐在輪椅上，時不時的同與她打招呼的網友交流着，沒有絲毫的不耐，沒有半分的火氣，始終對每一個前來問候的人報以甜甜的微笑。她的淡定、從容，是我們很多正常人都不能做到並無法企及的!
當琴聲從她的指尖流淌而出的時候，她的整個身心都會完全的沉醉其中，她不會刻意地去追求聽衆的多少，她也不會分心去在意有沒有掌聲。試想一下，當自己站在一個沒有鮮花、沒有掌聲的舞臺上的時候，你還有表演展示自己的熱情嗎?或多或少總會有黯然神傷的情緒在裏頭!然而當琴聲響起的時候，她只是把自己化做每一個跳動的音符，只是隨着琴絃在顫動，僅僅是認認真真、簡簡單單的用琴聲去傾訴，用琴聲去會意!她的每一分真誠的投入，每一次音符的轉換，都隨着悠揚而意韻深遠的琴聲，鼓舞和感染着每一位參加活動的志願者!
從早上11：00到下午14：30，烈日下的三個半小時，因爲場地及資源限制，我們沒有能爲提供她遮陽的東西，想過沒有，對於一個殘疾人來說，需要克服多少生理和心理上的負擔!需要怎樣的體力去堅持!需要怎樣的毅力來完成!需要怎樣堅定的信念來支持!真的非常感謝您!您讓我們從您身上感受到了生命的堅強，感受到了樂觀豁達!感受到了對生活的熱愛!
據事後瞭解，她爲了3：40能繼續給完成周日的授課工作，婉拒了羣友爲她提供的午餐，真的看到此處，頓時覺得言語上的謝意是那麼的不值一提!
感謝黃，您再一次爲我們提供了專業的音響設備，且不計任何報酬!從您接電話的頻率上可以看得出，您當天也非常忙，但您只是儘自己努力在安排着自己份內的工作，絲毫沒有影響活動!最後還得您自己破費把設備拉回公司!活動結束的時候您沒有特意要求有人來幫您收拾設備，所以對於袖手旁觀的我們應該合理利用!適當的時候還要培養幾個助手，畢竟我們是一家人，千萬別客氣!
感謝逍遙諸葛和葉馨，爲聯繫活動場不辭辛苦地忙前忙後，一方面要和場地方面的負責人聯繫，一方面還要及時的告訴給我們。你們所作的工作是絕大多數人所不知道的，幕後英雄付出的更多，辛苦你們了，謝謝!
感謝文化傳媒有限公司的負責人：，您從一個偶爾路過的路人，到積極熱情的投入到活動中來，是那麼的自然，那麼的熱情!正是因爲您的建議，爲我們的活動賦予了新的意義和高度!您讓我們的活動有了更深層次含義!您和葉馨聲情並茂的現場講解，對郭作品的動情演繹，讓我們更深的理解了作品，讓更多的行色匆匆行人放緩腳步，來關注本次活動。謝謝您的指點以及支持!
謝謝xq快樂老鼠村的，只是因爲一句話，謝謝你們多次對公益活動支持!謝謝老鼠村裏所有有愛心人士們!
謝謝來自中國志願者的醫科大的學生朋友們!你們用行動履行着一個志願者的義務和責任!很報謙因爲種種原因多少有點怠慢了你們，希望你們不會心存介蒂。真的非常感謝你們，希望我們能攜手一起，用行動真正展示志願者的風彩!
謝謝開心姐姐、大漠雪人、浪子無償提供的車輛服務!謝謝男孩接郭來，並與女朋友和幻影一起負責把郭從活動現場送回住所!
感謝風之魅影爲我們無償贊助的10條綬帶、二條橫幅!
感謝爲本此活動提供場的人民電影院的各位領導及員工!
感謝爲本次活動努力的公益羣的所有成員以及公益羣以外的其他所有羣體的成員們，謝謝你們大家!
5.17全國助殘日主題活動方案 篇11
爲迎接_年第_次全國助殘日的到來，着眼緊扣“助殘脫貧，決勝小康”助殘日主題，聚焦殘疾人脫貧攻堅，更好地引導殘疾人小康進程邁出堅實步伐，結合疫情實際，全縣上下開展了多種形式的助殘日活動。
一、做好宣傳造勢工作
以“助殘日”爲契機，充分利用等公衆號電視新聞、微信矩陣平臺、各村微信羣、qq羣等新媒體進行社會宣傳活動，第一時間報道全縣助殘日活動開展情況，加強對各項扶殘助殘政策的宣傳，提高羣衆的知曉率，營造良好的社會氛圍。
二、開展助殘幫扶活動
1.5月16日上午，在第_次全國助殘日來臨之際，政府縣長先後殘疾人運動員、殘疾人羽毛球世界錦標賽冠軍，自主創業模範國家中開展走訪慰問活動，同時爲殘疾兒童發放了站立架、輪椅等輔具並向殘疾人和殘疾人工作者致以節日的問候。
2.5月17日下午，在第_個全國助殘日當天，先後到建檔立卡貧困殘疾人來永濤創辦的盲人按摩店、十屆全運會旱地冰壺冠軍劉文旭家中開展走訪慰問，併爲殘疾兒童發放輪椅，站立架等輔具。
3.幫扶單位入戶慰問本單位所包貧困殘疾人。在縣委政府主要領導的帶動下，全縣各部門紛紛行動，各鎮及縣直部門深入到貧困殘疾人家中，特別是因疫情影響導致生活困難的，積極開展走訪慰問活動，確保全面完成脫貧任務。助殘日期間共計慰問建檔立卡貧困殘疾人300餘人。
4.開展居家託養服務。在助殘日活動開展期間，殘聯一行組織對符合條件的貧困重度殘疾人進行入戶調查，全面瞭解和精準掌握殘疾人的生活狀況、託養需求等基本情況，爲100名貧困殘疾人建立並完善了居家託養服務檔案，做到信息共享。
5.17全國助殘日主題活動方案 篇12
積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
一、召開相關領導會議，對本次助殘日活動作出安排佈置。
召集學校相關領導召開會議，對我校第xx次“全國助殘日”活動作出安排佈置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”扶殘助殘系列活動，並認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。
我校結合自身實際，以“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”爲主題，開展了形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動。
（一）深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《關心幫助殘疾人，實現美好中國夢》的倡議書，掀開了新場鎮學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之後，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業。
（二）學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生、，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵；兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發展。
（三）愛心傳遞，深入社區。
我校又組織了學生志願者到xx鎮街道、社區開展了扶助弱勢羣體、關愛殘疾人的公益活動，搞衛生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區，延伸到了社會，受到了社區居民的一致稱讚。
通過“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區居民對殘疾人事業的瞭解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
5.17全國助殘日主題活動方案 篇13
今年五月二十日，是我國第__次“助殘日”，根據市殘聯的要求，結合我鎮的實際，進一步推進殘疾人事業的發展，營造我鎮文明進步，和諧的社會環境，爲了很好的開展助殘日活動，我鎮開展了以下幾項工作：
一、爲了開展好我鎮助殘日活動於五月二十三日由主管領導王佔忠同志，組織召開了鎮直機關各部門及各村書記會議，宣傳“助殘日活動方案”，傳達市殘聯四月二十七日召開的_年殘聯工作會議精神，提高了各部門對殘疾人事業的重視，使各部門領導進一步關注殘疾人工作及殘疾人事業的發展。同時安排了五月二十日的全國“助殘日”活動內容。根據上級精神，結合我鎮實際及各部門的實際情況，搞好宣傳。切實加強基層殘疾人工作，貫徹落實殘疾人事業的各項方針、政策和措施。抓好助殘日這一有利時機，爲殘疾人提供切實有效的服務，鎮殘聯組織部分二級帶頭人，爲朝陽村殘疾戶徐延堂噴灑農藥，爲德勝村丁成忠家拉網捕魚，真正的讓全社會關心、愛護、尊重、理解廣大殘疾人。
二、在政府的關懷和支持下，由主管領導牽頭、吸收相關部門領導組成“助殘日”走訪小組，分成三組走訪慰問十七個村48戶殘疾人和殘疾人家庭，瞭解他們家庭生活情況及在教育、康復、就業、文化等各方面的現狀，調查瞭解殘疾人的需求等。這次活動收到了很好的效果，也受到了廣大殘疾人對政府的信任和好評。
三、爲了更好的開展好“助殘日”的活動，使全社會真正理解、尊重殘疾人，更加關心殘疾人事業、關心殘疾人的生產生活，於十三日組織了全鎮十七個村的“一帶十傳百”工程，二級帶頭人和部分三級帶頭人的培訓會議。由一級帶頭人閆永傑，作如何開展好帶傳工作的具體實施辦法以及農村種養殖的一些技術等。組織中心校和細林二小的學生上街喊話，到部分殘疾人家中義務打掃衛生，全鎮共張貼標語280條。
總之：這次全國第_次助殘日活動在市殘聯的指導下，充分的體現了政府對廣大殘疾人及殘疾人事業的關懷和支持，也展示了殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，也倡導了扶殘、助殘的良好社會風尚的一個重要窗口。今後我們要更加深入學習領會國家關於殘疾人的有關政策，更好的爲殘疾人服務，弘揚人道主義，形成團結互助、平等友愛、共同進步的人際關係，更好的理解、尊重、關心、愛護我鎮的全體殘疾人，充分發揮好最基層的殘疾人事業工作者的作用，抓好兩個試點村，帶動全鎮殘疾人事業的發展。
5.17全國助殘日主題活動方案 篇14
爲了迎接第二十一次“全國助殘日”的到來，推動“十二五”殘疾人工作的全面開展，恆利社區在助殘日來臨之際，開展了以“改善殘疾人生活，保障殘疾人權益”爲主題的，多種形式，豐富多彩的宣傳與知識講座活動，現將工作做如下小結:
一、5月初通過寫標語、辦黑板報、發資料等形式廣泛宣傳，5月8日社區殘協召開專題會議，討論研究助殘日期間的活動安排，5月10日，組織全體殘疾人進行專題知識講座收看。爲每位殘疾人發放壹壺油，
二、舉辦一系列志願者爲民服務活動。
1、舉辦第二十二個“全國助殘日”志願者大型義務爲民活動，主要內容有法律諮詢，政策解答，就業康復諮詢等內容。活動中，社區中的三位殘疾人盲人按摩師也爲20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。社區助殘日活動總結。共爲兩百多個居民和殘疾人熱心服務，維修了電扇等小家電5臺(件)，自行車、殘疾車15輛。
2、組織社區志願者到8名重度殘疾人家中爲他們進行助殘志願活動，幫他們理髮，打掃衛生。宣傳康復知識。
三、社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，併爲他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝願，願他們早日康復。
四、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識，瞭解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進行交流。
此次全國助殘日活動即體現了黨和政府對殘疾人朋友的深切關懷和濃濃深情，又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助，解決了他們的實際困難。同時，以“改善殘疾人民生，保障殘疾人權益”爲主題，對進一步落實中共中央、國務院起到了積極的作用，進一步營造了全社會關心關愛殘疾人事業的良好氛圍。
5.17全國助殘日主題活動方案 篇15
今年的5月15日是我國“全國助殘日”，我校在上級部門統一安排下，積極行動起來，響應市、區教育局助殘行動的號召，組織了全校學生開展“獻愛心，助殘捐助”活動。學校少先隊向全體學生髮出倡議，並及時召開了班主任、班幹會議，會後各班級響應積極，充分利用廣播、主題班會、黑板報、標語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、意義，宣傳國家頒佈的有關殘疾人的法律法規及特殊教育事業發展成果，不斷提高全社會對發展特殊教育工作重要性的認識。動員青少年學生都來爲殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢羣體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務教育，在中國小生中進一步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關係，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。全校334名學生共捐款300元，參與率達到98%，已經全額交到區教體局賬戶並持進賬單到局基財科鄒老師處，並領取了江西省行政事業單位收款收據。
通過此次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立了扶殘助殘的校園風尚。爲我們學生樹立更好的爲人民、爲社會服務的思想打開了新的篇章。
5.17全國助殘日主題活動方案 篇16
一、領導重視
鎮黨委、政府對此高度重視，成立了專門的“領導工作小組”，並召開了專題會議，分析本村殘疾人工作的態勢，部署“助殘日”活動，在助殘日期間爲殘疾人要多辦好事、多辦實事，開展豐富多彩的活動。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動爲載體，努力營造扶殘助殘氛圍，爲廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
二、準備充分
爲了把此次活動開展得有聲有色，我們提早組織力量作好充分準備，一是入戶調查全面瞭解殘疾人家庭生產生活情況和當前急需解決的主要問題，針對實際困難進行幫扶。二是認真做好宣傳，製作專門版面，設立義診點。積極發動助殘志願者和村民展開對“全國助殘日”的宣傳，積極開展各類扶殘助殘活動。我們聯合埠村衛生院在助殘日當天對全街道的殘疾人進行免費體檢及康復指導服務得到了殘疾人朋友的認可及肯定。
三、形式多樣
這次“助殘日”活動，開展了豐富多彩的助殘活動。一是對2戶特困殘疾人家庭進行了慰問，二是爲殘疾人辦好事、辦實事，志願意者爲3戶殘疾人家庭搞衛生。三是爲1戶貧困殘疾人家庭辦理低保。
總之，我們把殘疾人辦實事、辦好事作爲落腳點，使廣大殘疾人真正享受到黨和政府的溫暖。
5.17全國助殘日主題活動方案 篇17
今年x月21日是以“真實的瞭解，真摯的關愛”爲主題的第十六次“全國助殘日”。助殘日活動總結。根據國務院殘工委等13部委聯合下發的《關於開展“全國助殘日”活動的通知》精神，我會結合實際對全市第十六次“全國助殘日”活動進行了全面安排和周密部署，開展了第二次全國殘疾人抽樣調查廣場宣傳諮詢活動和扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現將全市開展第十六次“全國助殘日”活動狀況彙報如下:
一、領導重視，精心安排
國務院殘工委等國家13個部委《關於開展第十六次“全國助殘日”活動的通知》下發後，我會相繼召開了理事會辦公會、機關全體幹部會和各處室處務會議，反覆徵集意見，制定方案並進行了專題研究和全面部署，及時向市政府主管領導進行了彙報。用心協調市級13個部門聯合下發了《**市關於開展第十六次“全國助殘日”活動的安排意見》的通知，對我市開展第十六次“全國助殘日”系列活動進行了詳細安排，提出了明確要求。在具體工作中，我們又根據狀況，用心拓展了《安排意見》的資料，堅持突出主題，以抽樣調查工作爲重點，以助殘活動爲載體，以輿論宣傳爲催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，爲廣大殘疾人謀利益、辦實事，爲系列活動的順利開展奠定了紮實的基礎。
市人大副主任魯雲俠、市政協副主席胡劍虹、市政府副祕書長董新良參加了“助殘日”活動，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳諮詢活動的和參與“創衛”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，併到市羣衆藝術館看望了參加招聘會的殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚社會助殘風尚
對普通孩子來說，由爸媽帶着看場演出，是最平常但是的事，可對殘疾兒童個性是智殘兒童來說，則很少有機會。爲了給這些孩子創造一個快樂又開放的空間，市殘聯、市兒童藝術劇院以及中國網通分公司聯合在助殘日當天舉辦了名爲“溝通無限，溫情你我”的愛心文藝演出。**市殘聯藝術團的殘疾演員們爲大家表演了舞蹈《同在藍天下》、《祝酒歌》等文藝節目，博得了觀衆的陣陣掌聲；兒童藝術劇院也爲廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》；中國網通分公司還向800餘名殘疾兒童贈送了書包等學習用品。來自我市各特殊教育學校和智力殘疾兒童康復中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
三、成功舉辦殘疾人就業洽談會，爲殘疾人搭建就業平臺
爲了促進殘疾人就業，**市殘疾人勞動就業服務中心於“助殘日”期間，在**市羣衆藝術館成功召開了爲期兩天的殘疾人專場就業洽談會。共有138家用人單位向殘疾人帶給了包括後勤服務、保潔、文祕、營銷員、理貨員等500餘個適合殘疾人從事的就業崗位。洽談會的舉辦，受到了廣大殘疾人朋友的歡迎，兩天裏共有5000餘人次的殘疾人蔘加了洽談會。據統計，洽談會上，有732名殘疾人向用人單位遞交了求職登記表，545人與用工單位初步達成了就業意向。
5.17全國助殘日主題活動方案 篇18
根據今年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”的活動主題以及《望城區第24次全國助殘日活動的通知》精神，我街道開展了一系列的助殘活動，現將主要活動情況總結如下：
一、領導重視，精心佈置助殘日活動
今年助殘疾日到來之際，丁字灣街道於召開殘聯工作會議，專題討論助殘日活動方案。街道工委副書記謝定偉作了工作部署，對開展好此次活動提出要求，希望街道殘聯把活動開展得有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關愛，憧憬夢想，增強自信心，爲和諧街道作出努力。
二、針對今年助殘日主題，開展活動
今年助殘日主題“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”。街道利用助殘日開展活動爲契機，以區殘聯的文件精神爲指導，一連三天開展助殘日活動，陸續開展惠殘政策宣傳，慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困爲主題的活動。
(一)結合羣衆路線的深入開展，下村走訪勤宣傳重調查
助殘日期間，街道殘聯理事長、專職委員結合踐行羣衆路線的開展，下村走訪貧困殘疾人戶，宣傳惠殘政策，噓寒問暖，做好訪問筆記，瞭解殘疾人家庭真實需求。陪同區殘聯領導專程走訪自主創業佘世雄戶，調研他創建的集種養殖爲主業的“恩庭養殖園”，鼓勵他開拓思路，整合資源，利用政策優勢做大做強創業項目。通過自己的努力，政府的扶持走出一條輝煌的創業之路，爲殘疾人創業樹立榜樣。
(二)真心幫扶，傳遞溫暖，上門慰問貧困殘疾人
在街道工委的大力支持下，以每戶慰問200元生活物資的標準，爲全街道30戶殘疾人家庭上門進行了慰問。所到之處，無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱讚，都說社會進步了對殘疾人很關心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困，當殘聯的工作人員把植物油，米、洗衣粉、麪條等生活物資送到他家裏。訪問過程中發現他的妻子也是個殘疾人，因爲妻子的戶口問題沒有解決，暫時沒有享受到“一戶多殘”政策，當時就和村幹部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動，當即熱淚盈眶，連聲說感謝黨和政府。
(三)贈送輔助器具，爲殘疾人生活提質
爲了幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，解決他們出行難的問題。街道殘聯發動各村(社區)專職委員，早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進行摸底。5月21日將區殘聯派發鄉鎮的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人，切實地幫助他們。翻身垸村的楊念傑早年被麻石砸斷了大腿，近年來身體更爲不便，街道殘聯把輪椅送到他家裏，楊念傑興奮地轉動輪椅，覺得比平時方便了很多，由衷地感謝殘聯組織的關愛。
三、助殘日活動的意義
此次助殘日活動的開展，營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40餘戶，贈送輪椅4臺、坐便椅4把，成功舉行殘疾人唱歌比賽。活動的開展形式多樣，精彩紛逞，對喚起全街道關心幫扶殘疾人這個弱勢羣體具有重要的現實意義。今後的助殘日，街道殘聯將努力爭取各界支持，早作謀劃，充分準備，把助殘日活動開展得更好。
5.17全國助殘日主題活動方案 篇19
本次助殘日主題是“__”。爲積極推動殘疾預防和殘疾人康復工作，幫助廣大殘疾人共奔小康，推動踐行社會主義核心價值觀，在全社會營造扶殘助殘的良好氛圍，號召全社會都來關心關注關愛殘疾人事業，__日，吉林省第__次全國助殘日“__”主題宣傳活動在省殘疾人康復中心舉行。副省長、省殘工委主任隋忠誠出席活動。省政府殘工委相關部門、社會愛心企業等參加了本次活動。
在省殘疾人康復中心一樓大廳，大家參觀了由省殘聯、省衛計委聯合開展的吉林省殘疾預防和殘疾人康復工作成果展覽。講解員向大家系統介紹了近年來全省在推進殘疾預防和殘疾人康復工作所取得的成果，並介紹了各市州、省殘疾人康復中心、省聾兒康復中心的殘疾人特殊康復工作。在三樓腦癱兒童康復區，隋忠誠親切看望了在這裏康復訓練的腦癱兒童，鼓勵孩子們努力鍛鍊，早日康復，併爲他們送來了小禮物，提前祝小朋友們“六一”兒童節快樂。
在四樓成人康復區，省政府殘工委相關成員單位的領導與在這裏進行康復治療的殘疾人朋友進行交流。隋忠誠代表省委、省政府對全省193萬殘疾人朋友以及殘疾人朋友的親屬致以節日的問候，對多年來關心支持殘疾人事業發展的社會各個方面表示感謝，對工作在第一線的廣大殘疾人工作者致以親切慰問。
在主題活動現場，省殘聯、省衛計委的負責人分別介紹了近年來我省在推進殘疾預防和殘疾人康復工作方面所做的工作。據瞭解，隨着二胎政策開放，出生人口增加，出生缺陷發生率在一段時間內維持較高水平，這對相關防治工作帶來了較大挑戰。今年助殘日期間，省殘聯、省衛計委等部門將圍繞推進殘疾預防工作組織開展多項公益活動，在醫院內設置公益門診，組織義診隊伍開展診療服務，同時組織專家開展諮詢、主題講座等。昨日現場還舉行了愛心企業捐贈活動，在訓兒童康復成果展示。孩子們天真的笑容、點滴的成長，深深地感動了現場的人們。
隋忠誠對我省推進殘疾預防和殘疾人康復工作給予了充分肯定，並指出，發展殘疾人事業，還是要突出各級政府的主導作用。要加強對殘疾人工作的領導力度，要充分發揮各級殘工委的作用，各個職能部門要將殘疾人工作切實納入到各個領域工作當中。殘聯、衛生計生、人社等部門要做好推進殘疾預防和殘疾人精準康復服務、基本醫療保障等工作，各有關部門在脫貧攻堅、兜底保障、權益維護、文化體育等方面對殘疾人特殊關照，確保殘疾人事業與經濟、社會協調發展，確保殘疾人朋友與全省人民一道步入全面小康社會。