五四青年節主題班會活動總結（精選8篇）

五四青年節主題班會活動總結 篇1

5月6日，民一(1)班開展了“五四青年節”主題班會，雖然是遲到的慶典，但也不失爲同學們邁向青年的航向燈。

下午第四節課，陽光懨懨地傾灑在同學們的雙肩，教師裏傳出的朗誦拉開了五四慶典的第一幕，一首慷慨激昂的詩歌，在吳心怡、陶瑜璟的詮釋下，將在場同學的心吸引住了。隨後，由201宿舍部分成員帶來的“五四歷史回顧”，即使是枯燥的環節，也同樣精彩，緊接着的知識搶答環節，更是調起了同學們的興趣，爭先恐後地搶答，爲自己的隊伍奪取寶貴的勝利。

在這麼多的五四慶祝後，同學們又別出心裁地玩起了猜謎語遊戲起來，一個個的謎團像是在把同學們引入童年的回憶。是啊，我們離童年已經越來越遠，等待着我們的是美好的明天，由此，整個班會的主旨在此揭曉：慶祝五四青年節，同時也慶祝我們的成長，更重要的是讓我們向着青年，向着美好的明天奮鬥、進發。

本次主題班會，將是給同學們即將成爲青年的禮物。

五四青年節主題班會活動總結 篇2

今年是五四運動第--週年，當時的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，爲救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成爲中國人民和中國青年在黨的領導下爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

石柱縣石家鄉於20--年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”爲主題的.紀念五四青年節活動。此次參加活動的有鄉鎮老黨員、入黨積極分子、鄉鎮工作人員、等五十餘人在石家鄉政府大會議室由黨總支書記羅智予向大家講解“五四運動”的始源，號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”爲內容結合開展基層組織建設年活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力爲廣大下午居民羣衆服務。

在活動過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四"愛國、民主、進步、科學"的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。

通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。

五四青年節主題班會活動總結 篇3

今年是五四運動_週年和中國共青團成立94週年。爲進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激勵引導學校廣大團員青年堅定永跟黨走的理想信念，激發團員的認同感、歸屬感、榮譽感，讓團員回“家”，校團委決定在全校團員青年中開展紀念五四運動_週年系列活動。

1、深入開展理想信念教育，進一步加強對團員青年的教育引導。

以紀念五四運動_週年、建團_週年爲契機，廣泛開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動，通過紀念徵文、知識競賽、演講比賽、歌詠會、報告會、座談會、紅色旅遊、主題實踐活動等喜聞樂見的形式,激發團員青年的愛國情、報國志。

2、廣泛開展實踐服務活動，進一步樹立團員青年的良好形象。

緊密結合《_第二師範學院黨委學工部20_年工作要點》，堅持立足校園、輻射社會兩個層次，積極引導團員青年通過社會實踐、志願服務、社團活動等形式，在推進校園文明、和諧社會構建的實踐中展示我校青年的精神風貌。

3、認真開展先進典型表彰，進一步做好青年典型的培育選樹。

抓住紀念五四活動這一有利契機，大力挖掘、培育一批先進典型，爲廣大團員青年樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣。要做好青年典型和先進集體的評選、表彰、宣傳工作，積極做好全校五四紅旗團委、優秀共青團員、優秀共青團幹部、五四優秀團支部、“青春榜樣”的推薦申報和表彰工作，在全校營造崇尚先進、爭當先進、學習先進的良好氛圍。

4、積極開展主題團日活動，進一步營造五四精神的傳承氛圍。

將廣泛開展五四節日文化活動作爲重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標誌，努力創造具有鮮明時代特點、富含時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的五四節日文化，積極開展形式新穎、健康有益、寓教於樂、充滿活力、引領潮流的主題團日活動，如:學習習近平系列講話精神“四進四信”活動、網絡文明主題活動、學習兩會精神活動等，進一步增強共青團的向心力、吸引力和凝聚力。

5、蓬勃開展素質拓展活動，進一步提升服務青年的工作水平。

進一步加強大學生素質拓展教育工作，大力推進青年科技創新行動，重點組織好20__年大學生課外學術作品競賽大賽等賽事和活動，進一步濃厚學習氛圍，優化學習環境，興起人人願學習、人人愛學習的熱潮。

五四青年節主題班會活動總結 篇4

爲紀念“五.四”青年運動，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，也爲了繼承和發揚“五.四”運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神。新聞里社區廣泛發動、深入組織轄區廣大共青團員開展了豐富多彩紀念活動。“五.四”期間新聞里社區團工委爲促進轄區共青團員的主人翁意識，積極奉獻社會，組織了主題爲“飛揚的青春一面旗我爲轄區環境衛生添光彩”義務大掃除活動及“讀書成就夢想知識照亮人生”讀書活動。

通過主題活動的開展讓青年們深受感染，紛紛表示作爲青年一代將會努力學習，把自己的愛國之情真正化作腳踏實地的愛國行動，將偉大的“五.四”精神傳承，延伸;新聞里社區積極探索學校、社區、家庭“三位一體”管理模式，爲青少年社會實踐搭建平臺。組織了30餘名打工青年，到社區開展“與祖國共奮進，用青春譜和諧”主題大討論，以進一步激發廣大青年支持和參與社區建設的熱情。通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義爲核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“奮進、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作爲共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。要求青年團員樹立遠大理想，全面落實科學發展觀，更加“堅定跟黨走”中國特色社會主義道路的信念，紮實工作，開拓創新，爲構建和諧社區做出新貢獻。

五四青年節主題班會活動總結 篇5

今年是五四青年節_週年，_年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，爲救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成爲中國人民和中國青年在黨的領導下爲中華民族的偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

九十四年後的今天，在祖國的高原之顛，_部開展了“弘揚五四精神，擔當羊曲重任”爲主題的紀念活動，用羊曲青年的實際行動，彰顯青春，點亮青春。

一、_是我家，清潔家園靠大家

5月4日上午，羊曲團支部秉承“_是我家，清潔家園靠大家”的活動理念，組織青年志願者進行“綠化家園”的清掃活動，青年志願者發揚不怕苦不怕累不怕髒的志願精神，領到工具後，爭相動手，分工合作，對職工營地生活區的衛生死角做到清潔徹底。在營地生活區的污水渠留下了青年志願者辛勤忙碌的背影，在營地垃圾存放點閃爍着青年志願者無悔青春的汗水。

二、綠意延伸，未來共創

面對高原惡劣的自然環境，青年志願者在這高原之巔留下屬於青年人自己的綠意，進一步提高青年對國土綠化重要性的認識，堅持生態、經濟、社會協調發展的科學發展觀，在現場植樹活動中，青年志願者表現出極大的積極性，挖坑、種植、澆水，到最後的樹苗種好，青年志願者共同協作，展現了_部廣大青年良好的合作意識和團隊精神。

三、弘揚五四精神，弘揚奮鬥新風

5月4日下午，項目團組織在施工現場組織開展以“弘揚五四精神，擔當羊曲重任”爲主題的簽字活動，讓職工在簽字過程中將五四奮鬥拼搏精神轉化到項目日常生產建設工作中。簽字活動得到了_部全體職工的積極響應，通過此次簽字活動，全體職工明確思想，統一認識，爲企業的做強做大奉獻自己的一份力量。

通過本次活動，_部青年志願者樹立了責任意識和拼搏信念，以這次活動爲契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強愛國意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義爲核心的偉大民族精神，牢固樹立遠大的職業理想和信念，堅持刻苦學習，甘於奮鬥，秉着“自強不息，勇於超越”的精神在自己的崗位上爲企業的做強做大、_部蓬勃發展奉獻一份力量。

五四青年節主題班會活動總結 篇6

活動背景：

五四青年節是爲紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。

1919年5月4日，北京的青年學生爲了抗議帝國主義國家在巴黎和會上支持日本對我國的侵略行動，舉行了聲勢浩大的遊行示威，最後發展成爲全國人民參加的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現了中國人民保衛民族獨立與爭取民主自由的堅強意志，標誌着中國新民主主義革命的開始。1949年國務院正式宣佈5月4日爲中國青年節。

活動目的：

通過次班會，讓學生了解“五四運動”這一歷史事務，理解“五四運動”的歷史意義，讓學生立足現實，激發他們“爲中華之突起而唸書”的熱愛自己的國家熱情。讓同學們更加明確本身的抱負，以激發更大的進修熱情，爲進修年的進修注入更大的動力。

活動主題：

責任 理想 愛國

活動過程：

1. 組織散播有關優秀青年志願者事蹟的影視作品或是愛過電影。

2. 可以評選我們的青春偶像：採訪學生，統計其中最受歡迎的青春偶像，調漲其中的積極向上，能體現青年風貌的。製成展板，與學生展板同時展出。

3. 尋找有特長有特殊經歷有青春活力的學生，撰寫他們的個人小簡介，製成展板，驚醒宣傳。

活動意義：

穿歲月峯頭，伴歷史雲煙，中國共產主義青年團走過了80年的風雨征程。五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了我們的節日。

青年, 朝氣蓬勃的人; 青年, 我的中國. 我要用吶喊, 抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用熱血, 融化那將要凝凍的江河湖川. 年青的中國,奔流的中國, 我的中國. 我們中國青年，浩然正氣滿乾坤!

五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會興奮的統一體。通過活動把積極地風尚散播開來，將這樣的精神更加深入到每個年輕人心中。

活動主旨：

弘揚年輕人的積極向上的精神。彰顯新一代青年的朝氣與活力。倡導健康的生活理念與思想作風。以“愛國、進步、民主、科學”爲中心，服務他人社會，爲創造更好的環境現出自己的力量。

班會總結：

愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是爲了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，爲振興中華民族而努力奮鬥。

五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是昇華了的愛國精神。

五四青年節主題班會活動總結 篇7

五四青年節，我們迎來共青團__職業中等專業學校委員會藝術部分團委團員代表大會，在這次大會的意義是爲了加強各部、各班團的基層團組織工作建設，完善團的組織結構，圍繞校團委中心工作，加強政治宣傳和思想教育，成立各部分團委。

今天是第一次分團委代表開會的召開，在本次會議上，我們將選舉分團委書記、副書記各一名組成分團委委員會。

本次大會主要過程是：通過大會選舉辦法來選舉分團委書記，副書記，分團委委員，在這次大會中各個候選人分別是__。候選人們分別上臺競演，表達個人的優勢和爲同學們服務的態度。

通過分團委委員會候選人、監票人、總監票人、計票人、總計票人名單，來評選各個委員。經過團員代表們的投票，評票結果爲劉__老師爲團委書記，__學生會副書記，__爲組織委員，__爲宣傳委員。

希望通過這次大會，我們能以身作則，做好規範成爲學校的`模範標兵。

五四青年節主題班會活動總結 篇8

今年是五四運動第_x週年，_x前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，爲救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成爲中國人民和中國青年在黨的領導下爲中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

在活動過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有："關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起"等，最後結合實際談談自己的感想。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。

通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧社會。